【#少兒升學(xué)# #2025年浙江杭州上城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)政策#】2025年浙江杭州上城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)政策已出爐，©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)現(xiàn)將原公告公布如下：

　　根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于推進(jìn)陽(yáng)光招生專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)做好2025年義務(wù)教育及學(xué)前教育招生入學(xué)（園）工作的通知》（浙教辦函〔2025〕58號(hào)）和《杭州市教育局關(guān)于做好2025年義務(wù)教育階段學(xué)校陽(yáng)光招生工作的通知》（杭教基〔2025〕6號(hào)）精神，現(xiàn)就做好上城區(qū)2025年義務(wù)教育階段學(xué)校（包括一貫制學(xué)校的小學(xué)部和初中部，以下簡(jiǎn)稱(chēng)為學(xué)校）陽(yáng)光招生工作通知如下。

　　招生對(duì)象

　�。ㄒ唬┬�學(xué)招生對(duì)象

　　1.上城區(qū)戶(hù)籍兒童少年；

　　2.持上城區(qū)范圍內(nèi)有效《浙江省居住證》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)居住證）且實(shí)際居住在上城區(qū)的流動(dòng)人口隨遷子女；

　　3.國(guó)家、省市相關(guān)政策規(guī)定可在本區(qū)接受義務(wù)教育的兒童少年，包括：

　�。�1）父母在我國(guó)駐外機(jī)構(gòu)工作或因公派往并長(zhǎng)期在國(guó)外工作，或父母雙方均在野外地質(zhì)勘察部門(mén)工作，戶(hù)籍所在地確實(shí)無(wú)人照顧，需由本區(qū)親屬照管或寄養(yǎng)在本區(qū)的兒童少年；

　　（2）駐杭部隊(duì)現(xiàn)役軍人子女，以及《中華人民共和國(guó)-軍人地位和權(quán)益保障法》《關(guān)于進(jìn)一步做好軍人子女教育優(yōu)待工作的實(shí)施意見(jiàn)》等規(guī)定可在本區(qū)接受義務(wù)教育的其他軍人子女；本區(qū)在職的教職工子女；

　　（3）《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作的通知》《關(guān)于做好國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》等規(guī)定可在本區(qū)接受義務(wù)教育的公安民警和消防救援人員子女；

　�。�4）符合市委市政府《關(guān)于杭州市高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)引進(jìn)培養(yǎng)工作的若干意見(jiàn)》等規(guī)定引進(jìn)的高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才子女和省委人才辦認(rèn)定的在杭省部屬單位引進(jìn)的高層次人才子女，持有《杭州市特聘專(zhuān)家證書(shū)》、屬地為本區(qū)的《浙江省海外高層次人才居住證》的引進(jìn)人才子女，持有屬地為本區(qū)的《浙江省引進(jìn)人才居住證》的引進(jìn)人才子女；

　�。�5）在本區(qū)居住的港澳臺(tái)籍、外國(guó)籍兒童少年。

　　2025年小學(xué)（含一貫制學(xué)校小學(xué)部，下同）入學(xué)的上述兒童還應(yīng)同時(shí)滿(mǎn)足：2018年9月1日至2019年8月31日期間出生、年滿(mǎn)6周歲的兒童，或往年經(jīng)本區(qū)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的緩學(xué)兒童。

　　（二）小升初分配對(duì)象

　　1.上城區(qū)小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生；

　　2.持有本區(qū)戶(hù)籍和房產(chǎn)的杭州其他五個(gè)主城區(qū)（指拱墅區(qū)、西湖區(qū)、濱江區(qū)、錢(qián)塘區(qū)、西湖風(fēng)景名勝區(qū)，下同）公辦小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生；

　　3.持有本區(qū)戶(hù)籍的杭州其他五個(gè)主城區(qū)民辦小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生；

　　4.持有本區(qū)戶(hù)籍的杭州主城區(qū)外的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生；

　　5.符合國(guó)家、省市相關(guān)政策規(guī)定可在本區(qū)升學(xué)的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　招生范圍

　�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育適齡兒童少年免試就近入學(xué)規(guī)定，公辦小學(xué)嚴(yán)格按教育服務(wù)區(qū)招生，公辦初中按小學(xué)對(duì)口直升；民辦學(xué)校嚴(yán)格在本區(qū)范圍內(nèi)招生。“公參民”轉(zhuǎn)公學(xué)校繼續(xù)通過(guò)電腦隨機(jī)派位方式招生，招生范圍、報(bào)名及錄取等與民辦學(xué)校招生相同。

　�。ǘ�）市教育局批設(shè)的民辦學(xué)校（杭州娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校）應(yīng)先在本區(qū)范圍內(nèi)招生，本區(qū)范圍內(nèi)招不滿(mǎn)的，可申請(qǐng)并經(jīng)市教育局同意，在市域范圍內(nèi)補(bǔ)招。

　　報(bào)名辦法

　�。ㄒ唬┓�合上城區(qū)小學(xué)、初中入學(xué)條件的兒童少年（家長(zhǎng)）分別通過(guò)“杭州市小學(xué)一年級(jí)入學(xué)管理系統(tǒng)”和“杭州市小升初管理系統(tǒng)”辦理。具體路徑為：登錄浙里辦APP（手機(jī)端）或浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)（電腦端），搜索“義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生入學(xué)一件事聯(lián)辦”或“入學(xué)早知道”。

　�。ǘ�）本市戶(hù)籍小學(xué)畢業(yè)生，小學(xué)學(xué)籍與家庭戶(hù)籍（畢業(yè)生戶(hù)籍與父母戶(hù)籍、家庭住房三者一致）分屬不同區(qū)、縣（市）的，可根據(jù)相應(yīng)區(qū)、縣（市）升學(xué)規(guī)定，選擇其學(xué)籍或家庭戶(hù)籍所在區(qū)、縣（市）報(bào)名升學(xué)。本市戶(hù)籍的外地小學(xué)畢業(yè)生，向戶(hù)籍所在區(qū)、縣（市）報(bào)名升學(xué)。各類(lèi)引進(jìn)高層次人才子女，在外地小學(xué)畢業(yè)的，可按政策規(guī)定選擇相應(yīng)區(qū)、縣（市）升學(xué)。

　�。ㄈ�）網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，應(yīng)在公辦學(xué)�；蛎褶k學(xué)校（含通過(guò)電腦隨機(jī)派位方式招生的轉(zhuǎn)公學(xué)校，下同）中選報(bào)一類(lèi)。其中，選報(bào)民辦學(xué)校的需在報(bào)名前即符合就讀條件，且限報(bào)１所。選報(bào)上城區(qū)民辦學(xué)校未被錄取的，在本區(qū)按招生規(guī)則安排就讀學(xué)校。

　　錄取辦法

　�。ㄒ唬┟庠嚾雽W(xué)

　　1.公辦學(xué)校錄取。符合就讀條件且完成入學(xué)報(bào)名的兒童少年，公辦學(xué)校根據(jù)招生政策規(guī)定，按照“住戶(hù)一致”優(yōu)先原則排序錄取。

　　2.民辦學(xué)校錄取。民辦學(xué)校報(bào)名人數(shù)超過(guò)其招生計(jì)劃數(shù)的，由區(qū)教育局組織電腦隨機(jī)派位錄取；報(bào)名人數(shù)未超過(guò)招生計(jì)劃數(shù)的，民辦學(xué)校全部錄取。

　　3.民辦學(xué)校未完成的招生計(jì)劃應(yīng)全部納入補(bǔ)招。除一貫制學(xué)校直升或民辦學(xué)校等已按政策規(guī)定錄取的學(xué)生外，其他符合就讀條件的兒童少年均可在補(bǔ)招的民辦學(xué)校中選報(bào)1所。補(bǔ)招錄取仍按上述方式進(jìn)行。

　　4.民辦學(xué)校的舉辦者及在民辦學(xué)校工作一年以上的在職教工子女選報(bào)本校，未被派位錄取的，可追加計(jì)劃錄�。贿x報(bào)同一民辦學(xué)校的雙胞胎（多胞胎）子女家庭，可申請(qǐng)組合綁定參加電腦派位，如派位錄取的，相應(yīng)追加計(jì)劃。上述追加計(jì)劃錄取名單均需經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)并報(bào)市教育局備案。

　�。ǘ�）公辦民辦學(xué)校同步招生

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行“公民同招”政策，民辦學(xué)校錄取與公辦學(xué)校第一批錄取同步實(shí)施。公辦學(xué)校第一批錄取，在選報(bào)公辦學(xué)校的兒童少年（不包括直接選報(bào)或補(bǔ)報(bào)民辦學(xué)校者，下同）中按照“住戶(hù)一致”優(yōu)先原則排序。

　　2.公辦小學(xué)第一批錄取兒童戶(hù)籍、父母戶(hù)籍、家庭住房三者一致且均在學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)的兒童。公辦初中第一批錄取對(duì)口小學(xué)畢業(yè)，且學(xué)生戶(hù)籍、父母戶(hù)籍、家庭住房三者一致，均在該小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生。

　　3.第一批招生錄取階段（含民辦學(xué)校錄取和公辦學(xué)校第一批錄�。┪幢讳浫〉膬和�少年，均納入公辦學(xué)校的第二批錄取程序，錄取按“住戶(hù)一致”優(yōu)先原則分類(lèi)排序，其中選報(bào)及補(bǔ)報(bào)民辦學(xué)校的，按“同類(lèi)排序靠后”的原則，排在直接報(bào)公辦學(xué)校的同類(lèi)別兒童少年之后。

　�。ㄈ�）一貫制學(xué)校小升初校內(nèi)直升

　　實(shí)施小學(xué)初中九年一貫制辦學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)一貫制辦學(xué)）的學(xué)校，其小學(xué)部六年級(jí)學(xué)生應(yīng)性全部升入本校初中部，直升后剩余的招生計(jì)劃納入初中學(xué)校招生管理。

　　落實(shí)各群體入學(xué)保障

　�。ㄒ唬┍Ｕ咸厥鈨和�少年入學(xué)權(quán)益。各校要認(rèn)真實(shí)施市、區(qū)第二期特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步健全殘疾兒童招生入學(xué)-聯(lián)動(dòng)機(jī)制，高質(zhì)量普及殘疾兒童義務(wù)教育。要與殘聯(lián)等部門(mén)做好適齡殘疾兒童少年信息對(duì)接，發(fā)揮特殊教育專(zhuān)家委員會(huì)作用，根據(jù)分類(lèi)安置原則，落實(shí)“一人一案”入學(xué)工作要求，適宜安置每一名殘疾兒童入學(xué)。輕度適齡殘疾兒童安排到普通學(xué)校隨班就讀；中、重度殘疾兒童安排到特殊教育學(xué)校就讀；需要專(zhuān)人護(hù)理、不能到學(xué)校就讀的實(shí)施送教上門(mén)服務(wù)，多種方式保障其接受義務(wù)教育，實(shí)現(xiàn)“全覆蓋、零拒絕”。

　　（二）落實(shí)有關(guān)教育優(yōu)待政策。對(duì)烈士、英模和因公犧牲傷殘的軍人、公安民警和消防救援人員子女，現(xiàn)役軍人、消防救援隊(duì)伍人員子女，進(jìn)藏干部職工子女及其他符合條件的入學(xué)優(yōu)待對(duì)象，按國(guó)家及省、市教育優(yōu)待政策，簡(jiǎn)化入學(xué)流程，優(yōu)化咨詢(xún)服務(wù)，妥善安排入學(xué)。對(duì)符合條件的港澳同胞、臺(tái)灣同胞、華僑子女，按國(guó)家、省、市相關(guān)政策安排。對(duì)各類(lèi)人才子女，按各級(jí)黨委政府的入學(xué)優(yōu)待政策，優(yōu)化服務(wù)舉措，做好統(tǒng)籌安排。

　�。ㄈ�）提升隨遷子女入（轉(zhuǎn)）學(xué)保障。各校要嚴(yán)格按照2025年省政府民生實(shí)事項(xiàng)目工作要求，進(jìn)一步完善持有居住證的隨遷子女入學(xué)保障和便利服務(wù)，為持有居住證的農(nóng)民工隨遷子女100%提供義務(wù)教育公辦學(xué)位。健全和落實(shí)“控輟保學(xué)”長(zhǎng)效工作機(jī)制，確�！傲闶�學(xué)”。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)化“長(zhǎng)幼隨學(xué)”服務(wù)舉措。各校要進(jìn)一步優(yōu)化“長(zhǎng)幼隨學(xué)”招生、轉(zhuǎn)學(xué)服務(wù)舉措，利用信息化平臺(tái)切實(shí)解決多孩家庭在不同學(xué)校就讀帶來(lái)的接送困難。本著“保障權(quán)利、自愿申請(qǐng)、公開(kāi)公平、就便安排”原則，盡力為符合入讀條件的“長(zhǎng)幼隨學(xué)”家庭統(tǒng)籌資源、創(chuàng)造條件、提供學(xué)位，落實(shí)落細(xì)人性化服務(wù)舉措，更好支持國(guó)家生育政策。

　　持續(xù)深化陽(yáng)光招生專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)

　　（一）強(qiáng)化預(yù)案前置，全面公開(kāi)招生信息

　　各校要立足實(shí)際學(xué)位供給和入學(xué)需求，認(rèn)真制定招生工作方案，進(jìn)一步提高學(xué)位供給的匹配度。加強(qiáng)“入學(xué)早知道”數(shù)據(jù)共享，及時(shí)發(fā)布戶(hù)籍生入學(xué)預(yù)警信息、招生計(jì)劃、入學(xué)條件、報(bào)名程序、公辦學(xué)校教育服務(wù)區(qū)范圍、民辦學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生咨詢(xún)電話(huà)、招生結(jié)果、投訴渠道等招生信息，合理引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)理性選擇。

　�。ǘ�）強(qiáng)化師資配置，完善均衡編班機(jī)制

　　義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)實(shí)施均衡編班，合理均衡配備師資，不得將骨干教師、社會(huì)認(rèn)可度高的教師集中到一個(gè)或幾個(gè)班級(jí)，確保班級(jí)任課教師團(tuán)隊(duì)構(gòu)成基本均衡。小學(xué)應(yīng)按照男女比例適當(dāng)原則以隨機(jī)方式實(shí)施分班，初中以本區(qū)確定的某次考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，按照男女生比例基本適當(dāng)原則實(shí)施“S”型平行編班。分班前，學(xué)校擬定的均衡編班方案應(yīng)報(bào)區(qū)教育局備案并主動(dòng)公開(kāi)。

　　（三）強(qiáng)化過(guò)程管理，落實(shí)免試就近入學(xué)

　　各校要全面落實(shí)“免試就近入學(xué)全覆蓋”，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校招生工作的全過(guò)程管理，堅(jiān)決糾正或廢止不符合國(guó)家政策精神和要求的相關(guān)規(guī)定、做法。學(xué)校不得以“校園開(kāi)放日”等名義進(jìn)行違規(guī)招生宣傳或考察學(xué)生、家長(zhǎng)；不得通過(guò)預(yù)約、信息登記等預(yù)報(bào)名方式組織提前招生，不得向家長(zhǎng)、學(xué)生明示或者暗示分到某類(lèi)班級(jí)，或者優(yōu)秀師資保障組織招生。民辦學(xué)校不得擅自擴(kuò)大招生區(qū)域范圍、調(diào)整招生對(duì)象和條件。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化入學(xué)服務(wù)，提升入（轉(zhuǎn)）學(xué)便利

　　各校要開(kāi)通教育服務(wù)熱線(xiàn)，開(kāi)展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)幼兒園、進(jìn)大型企業(yè)（部隊(duì)）等“招生直通車(chē)”政策宣傳活動(dòng)，暢通教育政策咨詢(xún)服務(wù)，努力創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。各校要用好“入學(xué)一碼通”“轉(zhuǎn)學(xué)一碼通”等平臺(tái)，簡(jiǎn)化招生入學(xué)程序，全面實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化入學(xué)報(bào)名，努力為符合條件的適齡兒童少年提供方便快捷的入學(xué)服務(wù)。各校要保證春季、秋季兩次轉(zhuǎn)學(xué)，任何學(xué)校不得以考試成績(jī)作為轉(zhuǎn)學(xué)依據(jù)。

　　（五）強(qiáng)化審核報(bào)備，嚴(yán)控特定類(lèi)型招生

　　經(jīng)市教育局認(rèn)定、省教育廳備案公布的校園足球基地學(xué)校，可按《浙江省教育廳關(guān)于開(kāi)展深化校園足球改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確的范圍和相應(yīng)政策招生。