1.四年級(jí)暑假讀后感作文 篇一
暑假里，我讀完了《安徒生童話全集》。它是由丹麥作家安徒生所寫(xiě)的，里面有很多精彩的故事，其中令我難忘的是《丑小鴨》的故事。丑小鴨一生出來(lái)就很丑，因?yàn)殚L(zhǎng)的丑，就處處被挨打、排擠和嘲笑，后連它的兄弟姐妹甚至媽媽都開(kāi)始討厭它了。它沒(méi)有快樂(lè)，很孤獨(dú)，也很自卑。它終于忍受不了這樣的生活了，就離開(kāi)了這個(gè)家�？墒峭饷娴氖澜缫矝](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)，它又次被嘲笑、被傷害。面對(duì)種種苦難，丑小鴨沒(méi)有絕望，也沒(méi)有放棄，而是始終不屈的奮斗，它克服了種種困難，后變成了美麗的白天鵝。
我被丑小鴨的堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神深深感動(dòng)。我懂得了：一個(gè)人只要有理想、有目標(biāo)，并依靠自己努力奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2.四年級(jí)暑假讀后感作文 篇二
暑假我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)是由英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的，故事主要講的是魯濱遜和同伴們的航海歷險(xiǎn)，有航海中遭遇大風(fēng)暴，風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難，其他的船員都被淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)，他獨(dú)自被海浪沖到了一個(gè)荒島上，剛到島上他非常絕望，這里沒(méi)有人，只有花草樹(shù)木和野獸，之后魯濱遜用木頭造了房子又做了桌子，又種了小麥和稻子，就這樣他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)，魯濱遜在孤島上一生活就是28年，直到有一天一艘英國(guó)的船來(lái)到小島附近，他才回到了自己的家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚。 讀完了這本小說(shuō)，我從魯濱遜身上學(xué)到了許多，做事要堅(jiān)持不懈，遇到困難要勇敢面對(duì)勇敢活下來(lái)，哪怕只有一絲希望也一定要爭(zhēng)取。要像魯濱遜一樣有志氣，愛(ài)勞動(dòng)！
3.四年級(jí)暑假讀后感作文 篇三
暑假是海量閱讀的佳時(shí)期，在這期間，我閱讀了很多本書(shū)，其中我喜歡的就是《愿望的實(shí)現(xiàn)》這個(gè)故事了。書(shū)中講了一對(duì)父子愿望實(shí)現(xiàn)了的故事，老蘇巴有個(gè)調(diào)皮的兒子小蘇，希，他很貪玩，淘氣，還不肯上學(xué)。這讓老蘇巴很是頭疼，他想要是自己回到小時(shí)候一定會(huì)爭(zhēng)分奪秒的讀書(shū)學(xué)習(xí)，小蘇希如果自己變成爸爸就能夠?yàn)樗麨�，沒(méi)人管他了。愿望仙子聽(tīng)到了，實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。小蘇希一夜之間長(zhǎng)大了，可他并不能像想象中隨便玩耍，因?yàn)樗挲g大了也不能吃愛(ài)的棒棒糖了。老蘇巴變小了，也沒(méi)有像想象中好好學(xué)習(xí)，還像以前一樣不想上學(xué)讀書(shū)。父子倆都后悔了，終都變回了原來(lái)的樣子。
這個(gè)故事讓我明白了要珍惜此刻的每一分每一秒，一寸光陰一寸金，要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
4.四年級(jí)暑假讀后感作文 篇四
今年暑假，我閱讀了一本好書(shū)。它的名字是《福爾摩斯探案故事》，作者是柯南·道爾先生。這本書(shū)講述了一位大偵探——夏洛克·福爾摩斯的探案故事。在這本書(shū)中，我學(xué)習(xí)了很多有意思的科學(xué)知識(shí)，跟著福爾摩斯一起探索世界奧秘。
其中我喜歡的故事是綠玉王冠失蹤案，它講述了一對(duì)父子，因?yàn)榧覀魍豕谑й櫠a(chǎn)生的沖突與誤會(huì)，終在福爾摩斯幫助下，找出真相。
每個(gè)案件都非常的有趣！當(dāng)生活遇到難題時(shí)，我也想像福爾摩斯一樣，通過(guò)蛛絲馬跡來(lái)獲得線索，推理出真相！連爸爸媽媽都夸我比以前聰明了不少呢！
暑假的時(shí)間很長(zhǎng)，每當(dāng)我完成老師布置的暑假作業(yè)，就會(huì)迫不及待的閱讀課外書(shū)。因?yàn)樗娴奶每戳�！讓我拿起�?lái)就舍不得放下。
這就是我暑假的閱讀，親愛(ài)的好朋友們，你們的閱讀課外書(shū)是什么呢，快來(lái)和我一起分享吧！
5.四年級(jí)暑假讀后感作文 篇五
今年暑假我讀了《中國(guó)民間故事》這本書(shū)。此書(shū)使我懂得了許多道理，例如：要誠(chéng)實(shí)守信，此書(shū)中還有許多精美的故事，例如：有和福爾摩斯一樣的驚險(xiǎn)離奇的故事，例如：鮫人淚；講述了欽差大臣逼迫漁民為其采珠，當(dāng)?shù)孛癫涣纳�，怨聲四起的故事。還有魯班學(xué)藝；田螺姑娘；還有孟姜女的傳說(shuō)等故事。 這本書(shū)中有著各種奇思妙想的故事，可以讓我們感受到古代人民的智慧。我就介紹一個(gè)用智慧來(lái)戲弄人的故事：歐陽(yáng)修遇懶秀才中，懶秀才因?yàn)閼卸偸亲鞑怀鲈?shī)，歐陽(yáng)修就利用這一點(diǎn)，用他自己的的詩(shī)來(lái)戲弄他，這可以我們感受到古代人民的智慧與幽默，可以讓我們?cè)跉g笑中學(xué)習(xí)各種道理。這本書(shū)中還有許多別的故事，讓我們一起感受這本中的美妙吧！
6.四年級(jí)暑假讀后感作文 篇六
在暑假里，我讀了《小巴掌童話》這本書(shū)。里面的每一則故事都是意義深刻的。我喜歡的是其中《池塘里的狼尾巴》和《樓下的朋友》這兩篇小故事。《池塘里的狼尾巴》主要說(shuō)的是大灰狼不懷好意，想吃掉小兔子，結(jié)果差點(diǎn)被火烤焦�？伤�不悔改，又去欺負(fù)小烏鴉，被烏鴉姥姥的用智慧騙進(jìn)了爛泥里，只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。這個(gè)故事告訴我們壞人是不會(huì)有好結(jié)果的，我們要用智慧去戰(zhàn)勝壞人！《樓下的朋友》主要說(shuō)的是小鼴鼠想和兔子、烏龜、刺猬一起造飛船，結(jié)果兔子他們認(rèn)為小鼴鼠太小，幫不上什么忙而拒絕了他。可是在緊要關(guān)頭，是聰明的小鼴鼠幫他們解了圍的事。小朋友，永遠(yuǎn)不要因?yàn)槔娑芙^善意的朋友，因?yàn)樗麄兊那檎x是寶貴的！
讀了這本書(shū)，讓我感受到濃濃的愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)，貫穿其中。這個(gè)童話還教我們?cè)鯓尤?ài)，怎樣接受愛(ài)。書(shū)里的每一個(gè)故事都簡(jiǎn)單唯美，讓我印象深刻，讀了還想讀。
同學(xué)們，我們一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
7.四年級(jí)暑假讀后感作文 篇七
在這個(gè)充滿歡快與喜氣的暑假里，我在大大的書(shū)柜里找到了一本書(shū)，名叫《愛(ài)的教育》。或許它的封面并不怎么引入注意，但是里面的內(nèi)容卻深深吸引住了我，當(dāng)我讀到里面的一篇文章《佛羅倫薩的少年抄寫(xiě)者》時(shí)，覺(jué)得吉利歐非常關(guān)心自己的爸爸。 這個(gè)故事講了一個(gè)名叫吉利歐的青少年，他是鐵路工人的孩子，家里并不怎么富裕。父親什么事情都可以對(duì)自己的孩子寬容，但是一提起學(xué)習(xí)要求一向都非常嚴(yán)格，爸爸為了補(bǔ)貼家用，每天要抄500多封信但也只能掙3個(gè)里拉，兒子吉利歐看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡覺(jué)，偷偷去幫爸爸抄信，好景不長(zhǎng)，由于吉利歐白天要上學(xué)，晚上又偷偷替爸爸抄信，他已經(jīng)疲憊不堪，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降了，爸爸看見(jiàn)吉利歐不愛(ài)學(xué)習(xí)對(duì)他非常失望，直到一天晚上爸爸才知道了真相，他知道自己錯(cuò)怪了兒子吉利歐，心里感到十分內(nèi)疚。
8.四年級(jí)暑假讀后感作文 篇八
在暑假期間我讀了這本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)，書(shū)中蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃被帶到了紐約繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在紐約，柴斯特被善良的瑪麗歐收養(yǎng)，他有一副天生的好嗓子，美妙的歌聲讓他結(jié)交了兩位新朋友，塔克老鼠和亨利貓，他還每天在廣場(chǎng)上唱歌，獲得了很多人關(guān)注，讓主人瑪麗歐家的報(bào)紙生意越來(lái)越好，廣場(chǎng)上每天都有很多人來(lái)看它唱歌，但是這樣的功成名就讓它很想念自己的家鄉(xiāng)，思念在大草原自由自在的生活，終它在朋友的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)，讓我感觸深的就是他們之間的友誼，如果沒(méi)有塔克和亨利，柴斯特可能永遠(yuǎn)都要留在異鄉(xiāng)，而老鼠和貓本來(lái)就是天敵，但是他們?cè)诠适轮邢嗵幍暮芎椭C友好，還能一起幫助新伙伴回到家，他們的這種互幫互助，勇往直前的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
9.四年級(jí)暑假讀后感作文 篇九
暑假里，我讀了一本非常有趣的書(shū)叫《查理與大玻璃升降機(jī)》，這本書(shū)是挪威的作家達(dá)爾德，達(dá)爾寫(xiě)的。書(shū)中的主要人物有：故事中的主人公查理，巴克特，出色的巧克力制造商威利，旺卡先生以及查理的爸爸媽媽、爺爺奶奶等人。故事是這樣的，旺卡先生發(fā)明了大玻璃升降機(jī)，升降機(jī)是白色的，中間有一個(gè)按鈕。旺卡先生要駕駛升降機(jī)把巧克力工廠撞出一個(gè)大洞，但是他們飛的太高，飛到了太空的軌道，他們遇見(jiàn)了太空旅館，又看見(jiàn)了世界上殘酷可怕的外星生物蠕蟲(chóng)克尼德，終他們戰(zhàn)勝了蠕蟲(chóng)克尼德。
我讀了這本書(shū)逗得捧腹大笑，比如說(shuō)：“萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)歲”他瘋的像只螃蟹。這本書(shū)告訴我的道理是無(wú)論遇到什么事都不要慌張要?jiǎng)幽X想，堅(jiān)決不能放棄，這本書(shū)的內(nèi)容非常的科幻，而且生動(dòng)有趣，我要把書(shū)推薦給大家。
10.四年級(jí)暑假讀后感作文 篇十
暑假媽媽帶我去科教書(shū)店看書(shū)，離開(kāi)的時(shí)候我挑了幾本自己喜歡的書(shū)買(mǎi)了帶回來(lái)。其中有一本書(shū)，書(shū)名叫做《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》，我很喜歡。這本書(shū)講的是貝絲很小的時(shí)候就父母雙亡，姑媽無(wú)微不至的照顧她，讓貝絲脆弱、敏感，沒(méi)有個(gè)性。意外事件后，姑媽不能照顧她了，她被送到了鄉(xiāng)下的姨婆家。貝絲再也不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。一到那里，她不但要自己照顧自己，還要做家務(wù)呢，沒(méi)人把貝絲當(dāng)小孩子哦！但是沒(méi)有想到，很快發(fā)生了變化，貝絲不但學(xué)會(huì)了做家務(wù)，還可以獨(dú)立生活了。貝絲再也不是過(guò)去的那個(gè)自己了。 看完這本書(shū)，我的感想是，貝絲很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)她也非常的聰明，意外事故后她很快就能適應(yīng)新的生活了。我覺(jué)得貝絲很可憐，很小父母就雙亡了，希望她能越來(lái)越幸福、快樂(lè)。
11.四年級(jí)暑假讀后感作文 篇十一
暑假，是一個(gè)有意義的暑假�？梢宰鲈S多許多的事情，可以安排自己的時(shí)間。這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，名叫《綠房子》。這是它的內(nèi)容：第夢(mèng)見(jiàn)綠房子的時(shí)候，小溪是剛出生一個(gè)月的嬰兒。第二十九天的時(shí)候，家人發(fā)現(xiàn)小溪不翼而飛了。直到深夜，外婆才發(fā)現(xiàn)小溪變成了橡皮大的小人兒。于是，姑姑鹿嶺把小溪帶到了她住的野草莓村。一天，小溪撿到一個(gè)蛋。孵出來(lái)一匹獨(dú)角獸，小溪和姑姑給它起名叫飛飛。轉(zhuǎn)眼間秋天到了，小溪就帶著飛飛回到了城市�；氐匠鞘校∠l(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠房子，并認(rèn)識(shí)了光頭男孩魯魯，他和魯魯、飛飛去了綠房子。綠房子飄到了精靈住的玫瑰嶺，知道了樹(shù)精女王阿雅瘋狂地“人變樹(shù)”計(jì)劃是為了建設(shè)“精靈之城”、鹿嶺的夢(mèng)精靈女王身份、建筑師古島居然和精靈有關(guān)系……后，鹿嶺看到了女作家寫(xiě)的《綠房子》。
我喜歡這本書(shū)。
12.四年級(jí)暑假讀后感作文 篇十二
這個(gè)暑假，我讀過(guò)幾本故事書(shū)，其中我喜歡的是《七色花》。故事里的大概內(nèi)容是有位叫珍妮的小女孩，她去給母親買(mǎi)面包圈，在回來(lái)的路上迷路了，就在她嚇得哇哇大哭的時(shí)候出現(xiàn)了一位老奶奶。老奶奶很同情珍妮送給他一朵有七種顏色的'七色花'，老奶奶告訴珍妮無(wú)論什么事情只要撕下一片花瓣說(shuō)：“飛呀飛呀小花瓣，按我說(shuō)的做”就可以實(shí)現(xiàn)愿望了。前六片花瓣珍妮都做了一些沒(méi)有意義的事，不過(guò)在剩后一片花瓣的時(shí)候遇到了殘疾的小男孩，珍妮使用后一片花瓣將他的腿治好了。
看完這個(gè)故事讓我想到了前段時(shí)間我在醫(yī)院里面打針時(shí)，看見(jiàn)前面一位小朋友打針一直在哭，當(dāng)時(shí)我手上有一個(gè)比較有趣的玩具，我就把這個(gè)玩具遞給了前面的那個(gè)小弟弟，他的注意力也被我的玩具吸引了，不哭也不亂動(dòng)了，護(hù)士阿姨也成功的將針扎好了。
通過(guò)這個(gè)故事和這件事情讓我明白了通過(guò)自己的幫助使別人快樂(lè)，自己在幫助他人的同時(shí)會(huì)更加快樂(lè)。
13.四年級(jí)暑假讀后感作文 篇十三
暑假里我讀了一本名叫《中國(guó)神話故事》的書(shū)。這里面有許多我們知道的故事，也有我們不知道的故事�？赐赀@本書(shū)我學(xué)到了不少知識(shí)。這本書(shū)里有不同民族的神話故事：盤(pán)古開(kāi)天辟地、倉(cāng)頡造字、女?huà)z造人、神農(nóng)嘗百草、后羿射日……我喜歡倉(cāng)頡造字，它講的是，倉(cāng)頡是黃帝的史官，他管理著牲畜數(shù)目和記錄食物多少，開(kāi)始的時(shí)候他憑借超強(qiáng)的記憶力很快的記住，隨著人們生活漸漸富足，各種物資迅速增加，他想出了“結(jié)繩記事”的辦法。用不同顏色的繩于表示不同種類(lèi)的牲畜和糧食，每增加一定數(shù)目就打個(gè)結(jié)。但是時(shí)間長(zhǎng)了結(jié)打多了就糊涂了。后來(lái)他在獵人的啟發(fā)下發(fā)明了象形字慢慢的字開(kāi)始推廣，也受到了黃帝的贊揚(yáng)，自從造了字，就驕傲起來(lái)沒(méi)以前仔細(xì)，幸虧得到一位老人的指點(diǎn)才不至于鑄成大錯(cuò)。
讀了這個(gè)故事，我明日了遇到事情多動(dòng)腦筋。同時(shí)在取得好成績(jī)的時(shí)候也不能驕傲。
14.四年級(jí)暑假讀后感作文 篇十四
暑假我在家看了《小巴掌童話》。里面有好多小故事，教會(huì)了我要勇敢、有智慧、勤快愛(ài)勞動(dòng)……我喜歡的一個(gè)故事是《變成了蟲(chóng)子也要在一起》，講了小田鼠和小鼴鼠是好朋友，但是他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就誰(shuí)也不理誰(shuí)了！過(guò)了幾天，他們憋不住了，想和好，于是他們打電話一起商量見(jiàn)面。想起來(lái)他們之前發(fā)誓了誰(shuí)先到誰(shuí)家，誰(shuí)就是小蟲(chóng)子，于是他們就決定到一個(gè)中間的地方見(jiàn)面，為了測(cè)中間距離，他們互相跑到對(duì)方家里借了工具。這時(shí)候他們發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)到了對(duì)方家，后他們擁抱在一起，唱起來(lái)：變成小蟲(chóng)子也要在一起……如果他們剛開(kāi)始遇上小事情能及時(shí)溝通就好了。
以后我和朋友遇上小事情我也要積極溝通。
15.四年級(jí)暑假讀后感作文 篇十五
暑假里我讀了一本書(shū)，名字叫《小巴掌童話》，這本書(shū)是張秋生爺爺寫(xiě)的，讓我暢游在童話王國(guó)里。這本書(shū)是有很多故事組成的，其中我喜歡《雨天的歌》，故事的主角是一只貓，這只貓是內(nèi)向的貓，不愛(ài)出去交朋友，就喜歡坐在椅子上聽(tīng)雨聲，好像他在雨聲中找到了快樂(lè)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我就像書(shū)上的貓一樣，它不愛(ài)說(shuō)話，喜歡窩在家里，用耳朵去傾聽(tīng)外面的聲音，而我也是。媽媽總是說(shuō)我太乖了，其實(shí)我耳朵里是快樂(lè)的，我能聽(tīng)到別人聽(tīng)不到的，我能聽(tīng)到媽媽嘮叨里的關(guān)心，老師批評(píng)里的期望，我很快樂(lè)，是因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了愛(ài)的聲音。
