【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字（通用16篇）#】上周日，我看著媽媽揉面團(tuán)，心里直癢癢。剛開始面粉總粘在手上，面團(tuán)像塊不聽話的小石頭，后來媽媽握著我的手教我揉，面粉終于乖乖聽話了�，F(xiàn)在我能自己做小饅頭啦，原來學(xué)會(huì)一件事，心里像喝了蜜一樣甜。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字（通用16篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇一
我雖然只是小學(xué)三年級的學(xué)生，但是已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，比如游泳、圍棋等，其中我拿手的是溜旱冰了。讓我來告訴你我是怎么學(xué)會(huì)的吧。
有一天，我去公園玩，看見有幾個(gè)小朋友在留旱冰，我看著他們酷酷的樣子，羨慕極了，于是我下定決心一定要學(xué)會(huì)溜旱冰。
我讓爸爸給我買了一雙旱冰鞋，旱冰鞋到貨還要五天。在這期間我興奮得有時(shí)候都難以入睡，爸爸說：“滑旱冰時(shí)你就沒這么高興了，那可是很苦的�！�
終于，我的旱冰鞋到了，我一蹦三尺高。開始滑了，爸爸扶著我的'右手，我左手扶著鐵欄桿，在公園里練習(xí)。突然我碰到了前面一塊小石頭，一下就摔了個(gè)跟頭。這下可把我的興趣給摔沒了，我心灰意冷地說：“我不不想學(xué)了�！卑职止膭�(lì)我說：“當(dāng)年我學(xué)旱冰時(shí)摔的跟頭有一百多個(gè)，‘世上無難事，只怕有心人�！阋欢ú灰胪径鴱U呀！”這句話鼓起了我的信心，之后我越挫越勇，十分認(rèn)真地練習(xí)，終于，我大功告成了，滑起旱冰來得心應(yīng)手。
不過我還不會(huì)花式滑行，希望以后我能學(xué)會(huì)。
2.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇二
我的童年有著許多回憶，但有些事在我的記憶長河里慢慢地變淡了，可是有一件事卻使我記憶猶新。
那時(shí)，我看到同學(xué)瀟灑地騎著自行車在路上飛馳時(shí)，看到他們自游自在騎著車說說笑笑時(shí)，我就特別地羨慕，特別想學(xué)。
爸爸知道后，就給我買了一輛嶄新的.自行車。我興奮得一晚上都睡不著。第二天清早，我和爸爸興高采烈地來到了公園里。我上了自行車，可還沒坐穩(wěn)，就摔倒了，自行車壓在我身上�！昂猛窗。 蔽覒K叫了一聲，重新站起來，扶起自行車又坐了上去，可是沒等我騎多遠(yuǎn)，就又摔了下來，這令我有點(diǎn)泄氣了。我慢慢地站起來又騎了上去，這次有爸爸扶著我，我騎的平衡多了，騎了很久，開心極了。忽然回頭一看，爸爸早已不見了，心里一緊張又摔下了自行車。這可摔慘了，腿上破了一大塊皮，這時(shí)我已經(jīng)心灰意冷，不想再學(xué)了。
爸爸語重心長地對我說：“你的媽媽小時(shí)候啊，學(xué)自行車摔的次數(shù)數(shù)都數(shù)不清，她堅(jiān)持不懈，后來她騎自行車就很厲害了。正所謂‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！阋獔�(jiān)持才能成功�！甭犃税职值脑�，我鼓起勇氣，重新騎上了自行車。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于我實(shí)現(xiàn)了愿望，能和同學(xué)一樣，歡快地騎自行車了。
3.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇三
上個(gè)星期六的上午，我在家里學(xué)畫圓。
因?yàn)閿?shù)學(xué)書上的下一單元就是關(guān)于圓的知識(shí)，所以我想早點(diǎn)學(xué)會(huì)怎樣畫圓。
首先，我拿出一張紙，打開裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規(guī)，只見圓規(guī)的兩只腳尖尖的，還發(fā)出閃閃的金光。
接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳，使它慢慢旋轉(zhuǎn)。“嘶”，針尖離開了原來的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫好了，怎么針尖又離開了，哎，只好重畫了。
接下來，我又重新找了一個(gè)中心，畫了起來。這次雖然沒有重畫，但是時(shí)間花得太長了，大約花了一分鐘。
然后，我跑上樓去，問正躺在床上看電視的爸爸：“爸爸，畫圓時(shí)怎樣才能既快有好呢?”爸爸回答道：“畫圓時(shí)，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，注意不要太用力�！蔽衣犃�，急忙跑到樓下畫了起來。
我按照爸爸講的'，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，果然，一個(gè)漂亮的圓就畫成了，我異常高興。
通過這件事，我知道了一個(gè)道理：做任何事都要掌握技巧。
4.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇四
今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來一起看看它的出爐程序吧。
“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡單，而且非常有營養(yǎng)。因?yàn)樗皇怯珊S生素的西紅柿和含蛋白質(zhì)的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經(jīng)常見到它的.身影。
開始工作了，首先準(zhǔn)備兩個(gè)西紅柿和四個(gè)雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動(dòng)，才能把雞蛋打散。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點(diǎn)水，因?yàn)閶寢屨f過，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點(diǎn)鹽。
然后，我先往鍋里放點(diǎn)油，再將雞蛋倒下去，煎成一個(gè)雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進(jìn)鍋里，只聽見“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向后退了幾步。心想：不要怕，我一定能做到!我勇敢的走上前，“哎呀!”油爆到我身上啦，我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。
爸爸媽媽品嘗完了后，說：“你真是一個(gè)不錯(cuò)的小廚師!”我情不自禁地說：“我學(xué)會(huì)西紅柿炒雞蛋了!”
5.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇五
一個(gè)星期天的下午，我見外婆正在拌餃子餡，不禁心里癢癢的，要和外婆學(xué)學(xué)包餃子。
我們準(zhǔn)備好餡和皮，就開始包餃子。
我把一張皮攤在手心里，又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點(diǎn)水，涂在皮的四周……前面的步驟我學(xué)得很不錯(cuò)，可要開始捏花紋時(shí)，我就怎么也學(xué)不會(huì)了。如果把兩層皮一起捏，捏出的餃子既不好看又立不正;如果只把一層皮往后捏，捏出的餃子又軟又立不正……我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正，可沒辦法，餃子就是不跟我做朋友，老跟我反著來。
后來外婆告訴我，水不能沾得太多，沾得太多會(huì)把皮緊緊地粘住的。為了餃子既能立住又好看，我們要在捏后一折時(shí)需稍稍彎出一個(gè)拱形，這樣就可以達(dá)到要求啦……
聽了外婆的.解說，我恍然大悟，于是就按照外婆說的去做，包的餃子果然是“十全十美”。接著，我就照這樣又包起餃子來，包得一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。外婆見了，夸獎(jiǎng)道：“你這丫頭一下開竅了，包得比外婆還要好呢!”我聽了心里美滋滋的。
晚餐時(shí)，我吃著自己包的餃子，感到無比溫馨，無比好吃。我認(rèn)為，那是我吃過的好吃的餃子。
包餃子不但能讓你變得心靈手巧，而且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。
6.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇六
“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”廚房里響起了有節(jié)奏的切菜聲，那聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，像音樂節(jié)拍十分動(dòng)聽。
這是誰在切菜呢？你一定會(huì)認(rèn)為是我的`媽媽。如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
以前，我總愛跟在媽媽后面，愛看她做這兒做那兒。她切起菜來又快又好。我心里總癢癢的，想學(xué)切菜。
這一天機(jī)會(huì)終于來了，媽媽在門口買鹽，我馬上來到廚房，學(xué)著大人的樣子切起菜來，我怕菜掉了，就用左手使勁按住菜，右手去拿刀�？烧l知刀太重，我只能松開左手，雙手握住刀用力切下去。突然，刀一下子滑到了切菜板上，菜也掉在了地上搞得一團(tuán)糟，差點(diǎn)切到我的手。我嚇出了一身冷汗，哭了起來。正在這里媽媽回來了，她見我這樣子又好氣又好笑。
媽媽告訴我年齡太小，力量不足，刀又太重，所以不能靈活使用刀。但媽媽又說既然我有這方面學(xué)習(xí)的興趣，她會(huì)盡量提供機(jī)會(huì)給我進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，前提就是給我換把小刀，再者首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷。非常開心媽媽能滿足我想學(xué)習(xí)廚藝的想法，我一定會(huì)努力的。
通過這次實(shí)踐，讓我知道：一分耕耘一分收獲。只有通過不斷的練習(xí)，我才可以熟能生巧。也許未來的大廚就是我喲！
7.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇七
終于到期盼已久的勞技課了，上周走的時(shí)候，老師還特別囑咐我們要帶一些水果過來。到了今天終于派上用場了。
我們圍了一圈把水果和水杯放在桌子上，等待老師說話。老師講了三條注意事項(xiàng)，然后就開始為我們雕刻作品。
老師講完后，給我們發(fā)了牙簽和水果刀，有兩個(gè)人給我一塊。我拿起小刀開始雕刻。此時(shí)，我不知道怎樣做一只天鵝了。心怦怦的跳著，只見一位同學(xué)拿起水果刀開始做，但是雕天鵝的尾巴時(shí)，她沒有成功。于是，我們?nèi)齻�(gè)人把蘋果平分了，我們美滋滋的吃著。隨后，另一個(gè)同學(xué)也來雕刻，不巧也沒又雕成功。看到他們兩個(gè)人都失敗了，我不敢再拿水果刀了。
于是，我就尋求老師的幫助。但每次都被拒絕，于是我就拿起手來試一試，結(jié)果那半個(gè)蘋果失敗了。我再次的去懇求老師的幫助，老師終于答應(yīng)了。老師順手拿起水果刀，開始往蘋果身上動(dòng)手。只見老師兩三下的就把天鵝的尾巴做好了，同學(xué)們都夸老師手巧。接著我繼續(xù)的'看，沒過多大的會(huì)一只漂亮的小天鵝就做好了。
我從心底了學(xué)會(huì)了，但是實(shí)際起來是很麻煩的。在老師做天鵝的同時(shí)，我也細(xì)細(xì)的看了。也把步驟學(xué)會(huì)了，也可以掌握做天鵝的基礎(chǔ)，但我還是缺乏自信，希望我以后要多多的試一試才好！
8.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇八
今天下午，是我們期待已久的勞技課。
假期的時(shí)候，老師就讓我們帶了自己的水果，我們都很好奇這次勞技課拿水果干什么，到了勞技課教室，看到黑板上寫著：水果雕刻—天鵝。原來是用蘋果雕刻一只天鵝，感覺非常難，但是經(jīng)過老師的雕刻，感覺輕松多了，老師講的`是：先把蘋果切成3塊，用小刀雕刻成天鵝的兩個(gè)翅膀和身子，不是很難，接下來是雕刻脖子的時(shí)候，要把蘋果切成一個(gè)C的形狀，用牙簽弄兩個(gè)眼睛，天鵝的頭和脖子也就雕刻成功了，天鵝也就雕刻成了。
開始動(dòng)手做的時(shí)候，我小心翼翼的拿著小刀，生怕自己劃到自己的手，先把牙簽插到蘋果上，再用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的把蘋果切下，就像一個(gè)花瓣一樣，切3個(gè)這樣的，一個(gè)比一個(gè)大，拼在一起，簡直又漂亮又完美，該弄翅膀了，從兩邊也切下3個(gè)花瓣，身子和翅膀也就做好了，就差做脖子、頭還有眼睛了，我從大蘋果里拿出來一片比較薄一點(diǎn)的，小心翼翼的切了一個(gè)C的形狀，在脖子上，用牙簽弄了兩個(gè)眼睛，再把蘋果里面的核拿出來當(dāng)作天鵝的眼睛，把脖子插上去，就形成了一只漂亮的天鵝！
這次的勞技課不但有趣，還讓我學(xué)會(huì)了水果的雕刻。
9.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇九
上一大周放假老師就布置了一個(gè)作業(yè)，帶水果下周要上勞技課雕刻水果。
在家里我就想著這件事情，可是不知道為什么我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我沒有拿蘋果。我就四處接水果，接到水果之后我就一直期待著勞技課的到來。
終于，星期天勞技課該我們班上了。我們下午起床后到教室老師都讓我們拿上水杯和蘋果或者梨。
我們站著隊(duì)到了勞技教室，老師首先就是跟我們說小刀怎么使用，怎么保證安全。講完后老師就開始給我們示范怎么做蘋果天鵝，我看的很仔細(xì)，可是劉嘉俊居然把我的蘋果給弄掉了，我本來以為沒有事可是等到老師給我們分的時(shí)候我就看見了我的蘋果有一處爛了，我就很生氣�？墒亲鎏禊Z要緊我就趕快開始動(dòng)手了。
我先按照老師給我們示范的步驟，那出來牙簽，找找蘋果的'中線，我把牙簽插到哪里，開始切，我之后找老師幫我切了點(diǎn)，然后我就自己開始做，我到后做的特別的好，我做完之后就找老師要了梨水，要玩我就開始給別炫耀了，我覺得我自己做的都特別的好。
今天快樂的一節(jié)課結(jié)束了。
10.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇十
法國19世紀(jì)的文學(xué)大師維克多果曾經(jīng)說過：世界上寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
記得那還是我讀四年級的時(shí)候，平時(shí)放學(xué)后就寫。我和、一起寫作業(yè)。在寫作業(yè)的時(shí)候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題，吵得我寫不了作業(yè)。終于，有一天我實(shí)在忍不住了，火冒三丈地對她們大聲說：別吵了，要討論到別的地方去那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時(shí)，有的在下棋、追打在追追打打的同時(shí)，小明不小心撞到了一個(gè)在寫字的`同學(xué)。我還以為他們會(huì)大鬧一場，出乎意料的是，當(dāng)小明向他道歉后，他卻地說：沒關(guān)系�？戳诉@情景，我的心被觸動(dòng)了，也似乎明白了什么。
以后，當(dāng)姐姐和妹妹在討論時(shí)，我再也不會(huì)以那態(tài)度去面對她們。我會(huì)平靜地對她們說：我現(xiàn)在在寫作業(yè)，你們能靜一下嗎？她們聽了，都不說話了。寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩了一腳，也依然會(huì)把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)別人頭頂?shù)奶炜铡?/p>
11.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇十一
我學(xué)會(huì)騎自行車我在五歲時(shí)，看見我的許多好都會(huì)騎車了，我便下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。星期六，我纏著教我騎自行車，爸爸同意了。
我們來到樓下，爸爸借來姐姐的自行車，我和爸爸把自行車擦得干干凈凈，然后打上氣。爸爸讓我坐上去，拿住把，踩幾下蹬子就走嗎，太了。于是我坐上之后，拿住把，然后踩了幾下蹬子，車子就往前跑了。我想：看來我是一個(gè)騎車的天才，學(xué)車時(shí)還老是摔跤。突然車子向左邊斜，我不知怎樣保持平衡，咚一下子摔倒了。爸爸趕緊跑過來把我扶起：你呀你，就像剛出生的`嬰兒，還沒學(xué)會(huì)爬，就想跑，如今摔成這樣，真是自作自受，快起來吧！我高中生作文起來，把車扶起，又坐了上去，我扶好把，爸爸在后面扶著，我蹬了幾下，車子平穩(wěn)地往前走，爸爸也在后面跟著，我把車把往左轉(zhuǎn)，車就往左轉(zhuǎn)；我把車把向右轉(zhuǎn)，車也向右轉(zhuǎn)。石英石這時(shí)爸爸說讓我自己騎，我害怕不敢，還讓爸爸扶著，我騎著車一直走，到頭了，我一轉(zhuǎn)彎，看見爸爸坐在臺(tái)階上休息。
原來爸爸在途中放了手，想考驗(yàn)我學(xué)會(huì)沒。這時(shí)我明白我已經(jīng)會(huì)騎車了。我地從車上蹦了下來。
12.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇十二
有人會(huì)唱歌，婉轉(zhuǎn)的歌聲令人著迷；有人會(huì)跳舞，翩翩起舞的舞姿令人心醉；有人會(huì)游泳，像一條蛟龍?jiān)谒锱〝乩�。這些我都不會(huì)，可是我學(xué)會(huì)了溜冰。就這一手絕招令爸爸對我刮目相看。
一個(gè)陽光明媚的星期日，我和媽媽來到體育場，因?yàn)槲医裉煲獙W(xué)溜冰。
體育場上溜冰的`人真多呀！看著許多小朋友自由自在穿梭在人群里，我特別羨慕，暗暗下定決心一定要學(xué)會(huì)溜冰。
我迅速穿上溜冰鞋，慢慢站起來。剛準(zhǔn)備抬起腳，就發(fā)現(xiàn)穿著溜冰鞋的腳一點(diǎn)兒也不聽我的使喚，而且還不停地前后滑動(dòng)，我差點(diǎn)摔個(gè)仰面朝天。是媽媽過來扶著我，我才能一步一步向前走。我一邊走一邊聽媽媽告訴我：“兩只腳要擺成倒“八”字，身體上半身要向前傾，這樣才不容易摔跤�！卑凑諎寢屨f的方法，我練習(xí)著走了幾圈，感覺兩只腳有點(diǎn)聽我的話了。我心里暗自得意：原來溜冰這么容易就學(xué)會(huì)啦！于是，我甩開媽媽的手，一個(gè)人向前邁了一步。還沒等我邁出第二步，就一x股重重地摔在了地上。為了不讓人笑話，我想趕快爬起來，可試了幾次都站不起來。好不容易挪到花壇邊坐下，脫下沉重的溜冰鞋，丟在一邊生氣地說：“這溜冰太難了，以后再也不學(xué)了。”媽媽笑著對我說：“這點(diǎn)小困難都怕，那你遇到更大的問題怎么辦？”
聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣穿上溜冰鞋，認(rèn)真地觀察別人的姿勢和每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。我學(xué)著他們的步伐反復(fù)練習(xí)。慢慢地，我的步子越來越大，身體也越來越穩(wěn)了，可以自己向前溜了。我興高采烈地來到媽媽身邊，大聲喊著：“媽媽，我學(xué)會(huì)溜冰了！”
通過這次學(xué)溜冰我明白了：只要善于觀察，永不放棄，就會(huì)成功。
13.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇十三
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里，每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí)，把好吃的讓給我；看電視時(shí)，把黃金時(shí)段讓給我；上網(wǎng)時(shí)，把好聽的.歌讓給我——每，我都欣然接受。久而久之，我把從小學(xué)到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是，有一件事讓我重新學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。
一天放學(xué)后，媽媽帶我去護(hù)國寺小吃店吃飯。我們剛進(jìn)去就看見滿屋都是人。這時(shí)，我看見服務(wù)員正在收拾一張空出來的桌子。于是，我飛快地跑過去，把書包放到椅子上，隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。
點(diǎn)完菜后，我轉(zhuǎn)頭一看，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭，快步走過去，大聲喊道：“這是我們的位置，我的書包還在這兒呢！你沒看見嗎？”老奶奶抬起頭看了看我，又搖了搖頭，嘆了口氣，輕聲地說：“人老了沒用了�！边@時(shí)，媽媽端著菜走過來，指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說：“咱們坐那張桌子吧！”我嘟著臉，拿起書包轉(zhuǎn)身坐到那個(gè)空位置上。當(dāng)我吃飯時(shí)，媽媽小聲跟我說：“不要對老奶奶那么兇，你忘了尊老愛幼，首先是尊老嗎？要學(xué)會(huì)尊重別人，謙讓別人�！蔽覒M愧地低下頭。媽媽問我：“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎？”我鼓起勇氣，走到老奶奶身邊，不好意思地說：“老奶奶，對不起，剛才我做錯(cuò)了�！崩夏棠烫痤^和藹地說：“沒關(guān)系，你是個(gè)好孩子�！蔽铱匆妺寢屧谶h(yuǎn)處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪，我學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。
尊重與謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德，而不應(yīng)顧自己利益，而丟棄美德。我們要從小事做起，學(xué)會(huì)并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。
14.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇十四
別看我個(gè)子小，本事可不小。七歲時(shí)，我就學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)：騎自行車、跳長繩、踢毽子……樣樣都會(huì)。
有一天，我到公園去玩，看見有人在打羽毛球，我羨慕不已，下定決心也要學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)。我像箭一樣狂奔到家里去，見到媽媽，我說：“我要學(xué)打羽毛球�！�
“好啊，讓你老爸這位高手來教你吧！”老爸毛遂自薦道。
我心里想：嘿，我老爸又在吹牛了！
一切準(zhǔn)備就緒。老爸說：“兒子，我先教你接球�！�
我大聲說：“好！沒問題，來吧。”
老爸把球慢慢地打過來，第打羽毛球，球飛過來我卻無從下手，只好亂拍，結(jié)果當(dāng)然沒打中咯，球“砰”的一下弄到了我自己頭上。老爸對我說：“球飛過來時(shí)，不能手忙腳亂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就該瞄準(zhǔn)了，待它飛到你面前，你把拍子從后往前用力打，就會(huì)給對手一個(gè)措手不及�！�
我默默想：老爸果真是高手啊。
按照老爸說的，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了接球，雖然揮過去的力道小了點(diǎn)，但是老爸隨機(jī)應(yīng)變，總能弄到我接得到為止。
可是到我發(fā)球了，我手直發(fā)抖，拍不穩(wěn)，怎么也發(fā)不出去。老爸安慰我說：“不要緊張，再試�！�
在老爸的鼓勵(lì)下，我發(fā)出了球，不過還不是太好。老爸說：“你要右手拿拍，左手拿球，把拍子放在你的`肚子下面的位置，球一落，再往上揮出去�！�
我連連應(yīng)道：“知道啦！”其實(shí)心里還是緊張，所以發(fā)出去的球連網(wǎng)都沒過。
一連發(fā)了好多個(gè)，終于學(xué)會(huì)了發(fā)球，繼續(xù)和老爸PK。結(jié)果，老爸居然輸給我了，好爽啊！
我剛學(xué)會(huì)打球，還熱乎著呢，你也來陪我練練手吧？
15.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇十五
當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，我站在窗前觀看，突然說：“月亮的顏色并不均勻，月光隔了樹照過來，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影�！迸赃叺膵寢屄牶舐冻鼍眠`的笑容，我見后，開心極了。這就是閱讀給我的.快樂。
記得讀二年級時(shí)，一提寫作就抓耳撓腮，怎么也想不出，旁邊的爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我因?yàn)檫@事也挨過不少的責(zé)罵。幾天后不知道爸爸在哪兒買了一堆新書，我剛開始興趣還不濃厚，可看了其中《童年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，慢慢的對閱讀有了興趣，隨著書中的情節(jié)跌蕩起伏。
當(dāng)我看到《假如給我三天光明》時(shí)，仿佛我就是海倫面對厄運(yùn)困難，看著想著，淚水不知不覺的掉了下來。想著看著，被她那堅(jiān)忍不拔的意志折服、敬佩；看到《童年》高爾基被他母親打時(shí)，我恨不得替高爾基反抗，舉起拳頭向高爾基的母親打去；看到《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我好像就是保爾柯察金，拿著槍，在戰(zhàn)場上冒著敵人的x火，前進(jìn)……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沿著進(jìn)步的階梯，我要閱讀更多更多的好書，讓我在閱讀中茁壯的快樂的成長。
16.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇十六
每天早上，刷牙洗臉后，我還要叫媽媽給我梳頭發(fā)，看著媽媽每天幫我梳頭發(fā)，我心想：我可以叫媽媽教我梳頭發(fā)啊，這樣就不用每天叫媽媽梳頭發(fā)了！于是，我請求媽媽叫我梳頭發(fā)，媽媽很快就答應(yīng)了。
周末到了，媽媽把我叫到洗手間，說：“你先把頭發(fā)梳平，再把頭發(fā)攏成一把，再用皮筋一圈一圈的扎起來，再夾上夾子，頭發(fā)就梳好了。就像這樣�！闭f著，媽媽把自己的頭發(fā)給扎起來，“下面你自己試一試吧！”我學(xué)著媽媽的樣子，裝模作樣的梳起來，剛開始我很有信心，可后來我一點(diǎn)信心都沒有了，自己使勁地抓著頭發(fā)，然后一x股坐在地上，哇哇的哭起來，媽媽聽見后，馬上沖出房間，問我怎么回事，我把事情的`經(jīng)過講給了媽媽聽，媽媽聽了，說：“孩子，做什么事情都要有耐心，如果沒有耐心，事情肯定會(huì)做不好的，加油吧，你一定會(huì)成功的�！蔽衣犃藡寢尩脑挘s緊拿起梳子把頭發(fā)梳平，再小心翼翼的把頭發(fā)攏成一把，拿起皮筋扎起來，把夾子夾在頭上。媽媽看見了說：“女兒你比媽媽梳的還好，呵呵，這就是中國古代說的一句：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛！繼續(xù)努力！”
以后，我每天都自己梳頭發(fā)，一天比一天梳得好，我相信：我以后會(huì)梳得更好！
