1.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 篇一
一、活動(dòng)背景中秋節(jié)作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，月餅是不可或缺的中秋符號(hào)。超市借此機(jī)會(huì)舉辦中秋月餅文化美食節(jié)，旨在傳播月餅文化，提升超市品牌形象，促進(jìn)月餅及相關(guān)商品的銷售。
二、活動(dòng)主題
“月圓人團(tuán)圓，超市月餅美食節(jié)”
三、活動(dòng)時(shí)間
2024年9月XX日—9月XX日
四、活動(dòng)內(nèi)容
月餅展示與品嘗：邀請(qǐng)各大月餅品牌參展，設(shè)立月餅展示區(qū)，顧客可免費(fèi)品嘗不同口味的月餅。
“喜愛的月餅品牌”評(píng)選：與本地媒體合作，開展線上投票，選出受顧客喜愛的月餅品牌，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
購(gòu)物贈(zèng)月餅：活動(dòng)期間，顧客購(gòu)物滿一定金額即可獲贈(zèng)精美月餅禮盒。
月餅文化墻：設(shè)立月餅文化墻，介紹月餅的起源、制作工藝及歷史故事，增加文化氛圍。
五、宣傳推廣
社交媒體宣傳：利用微博、微信公眾號(hào)等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，吸引粉絲關(guān)注。
線下廣告：在超市內(nèi)外張貼海報(bào)，懸掛橫幅，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
合作媒體宣傳：與當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電視臺(tái)合作，發(fā)布活動(dòng)預(yù)告及報(bào)道。
2.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 篇二
一、活動(dòng)背景中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的時(shí)刻，餐飲店推出中秋團(tuán)圓宴，滿足顧客節(jié)日聚餐需求，提升品牌知名度。
二、活動(dòng)主題
“中秋團(tuán)圓，美味共享”
三、活動(dòng)時(shí)間
2024年9月XX日—9月XX日
四、活動(dòng)內(nèi)容
中秋團(tuán)圓套餐：推出多款中秋團(tuán)圓套餐，包括傳統(tǒng)月餅、特色菜肴及飲品，滿足不同顧客需求。
定制月餅服務(wù)：提供現(xiàn)場(chǎng)制作月餅服務(wù)，顧客可根據(jù)喜好選擇餡料，定制專屬月餅。
中秋主題表演：邀請(qǐng)民間藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行中秋主題表演，如賞月詩(shī)朗誦、民族舞蹈等，增加節(jié)日氛圍。
五、宣傳推廣
社交媒體推廣：發(fā)布團(tuán)圓宴菜單、優(yōu)惠信息及表演預(yù)告，吸引顧客關(guān)注。
線下宣傳：在餐廳內(nèi)外布置中秋主題裝飾，如燈籠、月餅?zāi)Ｐ偷�，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
口碑營(yíng)銷：鼓勵(lì)顧客分享用餐體驗(yàn)至社交平臺(tái)，可獲得下次用餐優(yōu)惠券。
3.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 篇三
一、活動(dòng)背景隨著電商的普及，越來越多的消費(fèi)者選擇在電商平臺(tái)購(gòu)買中秋禮品。電商平臺(tái)借此機(jī)會(huì)推出中秋特惠節(jié)，吸引顧客消費(fèi)。
二、活動(dòng)主題
“中秋特惠，好禮相送”
三、活動(dòng)時(shí)間
2024年9月XX日—9月XX日
四、活動(dòng)內(nèi)容
折扣：精選中秋熱銷商品，如月餅、茶葉、保健品等，提供折扣優(yōu)惠。
滿減活動(dòng)：設(shè)置滿減門檻，如滿300減50，鼓勵(lì)顧客增加購(gòu)買量。
中秋紅包雨：活動(dòng)期間，每天定時(shí)發(fā)放紅包雨，顧客可領(lǐng)取隨機(jī)金額紅包，用于購(gòu)物抵扣。
積分兌換：會(huì)員顧客可使用積分兌換中秋專屬禮品或優(yōu)惠券。
五、宣傳推廣
首頁(yè)輪播圖：在電商平臺(tái)首頁(yè)設(shè)置中秋特惠節(jié)輪播圖，吸引顧客點(diǎn)擊。
短信通知：向會(huì)員顧客發(fā)送中秋特惠節(jié)活動(dòng)通知，提醒其參與。
社交媒體互動(dòng)：在微博、抖音等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)視頻、直播，增加用戶參與感。
4.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 篇四
一、活動(dòng)背景中秋節(jié)賞月是傳統(tǒng)習(xí)俗之一，旅游景區(qū)借此機(jī)會(huì)推出中秋賞月活動(dòng)，吸引游客前來體驗(yàn)，提升景區(qū)知名度。
二、活動(dòng)主題
“月滿中秋，共賞美景”
三、活動(dòng)時(shí)間
2024年9月XX日晚
四、活動(dòng)內(nèi)容
中秋賞月晚會(huì)：在景區(qū)內(nèi)設(shè)置主會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)進(jìn)行中秋主題表演，如古箏演奏、賞月詩(shī)朗誦等。
燈謎競(jìng)猜：設(shè)置燈謎區(qū)，游客可參與燈謎競(jìng)猜，猜中者可獲得小禮品。
特色美食街：打造中秋特色美食街，提供各式月餅、傳統(tǒng)小吃等，滿足游客味蕾。
賞月攝影大賽：鼓勵(lì)游客拍攝中秋賞月美照，上傳至景區(qū)官方平臺(tái)參與評(píng)選，優(yōu)勝者可獲得獎(jiǎng)品。
五、宣傳推廣
官方網(wǎng)站及社交媒體宣傳：發(fā)布活動(dòng)預(yù)告及精彩瞬間，吸引更多游客關(guān)注。
合作旅行社推廣：與旅行社合作，將中秋賞月活動(dòng)納入旅游線路，吸引團(tuán)隊(duì)游客。
線下宣傳：在景區(qū)入口及周邊區(qū)域設(shè)置活動(dòng)宣傳牌，引導(dǎo)過往游客參與。
5.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 篇五
活動(dòng)目標(biāo)：通過講述中秋節(jié)的故事，讓孩子們了解中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗。活動(dòng)內(nèi)容：
邀請(qǐng)老師或家長(zhǎng)扮演“故事大王”，講述嫦娥奔月、吳剛伐桂等中秋節(jié)傳統(tǒng)故事。
鼓勵(lì)孩子們積極參與，通過角色扮演、互動(dòng)問答等形式，加深對(duì)故事內(nèi)容的理解。
制作中秋節(jié)主題的手工藝品，如紙燈籠、月亮形狀的掛飾等，作為活動(dòng)的紀(jì)念。
6.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 篇六
活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子們親手制作月餅，體驗(yàn)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。活動(dòng)內(nèi)容：
準(zhǔn)備月餅制作所需的材料，如面粉、餡料、模具等。
在老師的指導(dǎo)下，讓孩子們親手制作月餅，體驗(yàn)制作的樂趣。
制作的月餅可以作為幼兒園的節(jié)日禮物，送給家長(zhǎng)或其他小朋友，分享節(jié)日的喜悅。
7.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 篇七
活動(dòng)目標(biāo)：通過賞月晚會(huì)，讓孩子們感受中秋節(jié)的團(tuán)圓氛圍，增進(jìn)師生、親子之間的感情。活動(dòng)內(nèi)容：
在幼兒園的戶外區(qū)域或室內(nèi)布置賞月場(chǎng)地，準(zhǔn)備月餅、水果等小吃。
播放中秋節(jié)相關(guān)的音樂或詩(shī)歌朗誦，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
組織孩子們進(jìn)行才藝表演，如唱歌、跳舞、講故事等，展示他們的才華。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，與孩子一起賞月、品嘗美食，增進(jìn)親子關(guān)系。
8.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 篇八
活動(dòng)背景：中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的時(shí)刻，也是傳承和分享故事的好時(shí)機(jī)。活動(dòng)內(nèi)容：
在戶外或室內(nèi)布置一個(gè)溫馨的故事講述環(huán)境，如設(shè)置月亮形狀的舞臺(tái)背景。
邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的老人、文化名人或志愿者講述與中秋相關(guān)的傳統(tǒng)故事、家族故事或個(gè)人經(jīng)歷。
觀眾可以圍繞在舞臺(tái)旁，邊品嘗月餅邊聽故事，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，進(jìn)行故事評(píng)選，頒發(fā)小禮品作為鼓勵(lì)。
9.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 篇九
活動(dòng)背景：燈謎是中秋節(jié)傳統(tǒng)的娛樂活動(dòng)，既能鍛煉思維又能增進(jìn)友誼。活動(dòng)內(nèi)容：
在公園、社區(qū)廣場(chǎng)或商場(chǎng)內(nèi)懸掛各種燈謎，燈謎內(nèi)容涵蓋中秋文化、歷史、詩(shī)詞等方面。
參與者可以自由挑選燈謎進(jìn)行解答，答對(duì)者可以獲得小獎(jiǎng)品或優(yōu)惠券。
設(shè)置燈謎挑戰(zhàn)區(qū)，難度逐級(jí)上升，挑戰(zhàn)成功者可以獲得更豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)期間，還可以穿插中秋詩(shī)詞朗誦、民樂表演等文化節(jié)目。
10.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十
活動(dòng)目標(biāo)：讓員工深入了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感和歸屬感。活動(dòng)內(nèi)容：
文化講座：邀請(qǐng)民俗專家或文化學(xué)者，為員工講解中秋節(jié)的起源、習(xí)俗和傳說故事。
傳統(tǒng)手工藝：組織員工學(xué)習(xí)制作月餅、燈籠等傳統(tǒng)手工藝品，感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)氛圍。
中秋市集：模擬古代市集，設(shè)置月餅攤、燈籠攤、茶藝攤等，讓員工在體驗(yàn)中感受中秋的熱鬧與歡樂。
11.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：通過晚宴和才藝展示，增進(jìn)員工之間的交流與了解，營(yíng)造溫馨和諧的節(jié)日氛圍。活動(dòng)內(nèi)容：
團(tuán)圓晚宴：組織一場(chǎng)豐盛的中秋晚宴，讓員工在品嘗美食的同時(shí)，感受企業(yè)的關(guān)懷與溫暖。
才藝展示：鼓勵(lì)員工報(bào)名參加才藝展示環(huán)節(jié)，可以是唱歌、跳舞、朗誦等，展示個(gè)人魅力，增進(jìn)彼此了解。
互動(dòng)游戲：在晚宴中穿插互動(dòng)游戲，如猜燈謎、中秋知識(shí)問答等，增加活動(dòng)的趣味性和參與度。
12.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十二
活動(dòng)名稱：中秋詩(shī)詞朗誦晚會(huì)活動(dòng)背景與目標(biāo)：
中秋節(jié)是詩(shī)詞創(chuàng)作的高峰期，許多膾炙人口的詩(shī)篇都誕生于此佳節(jié)。通過舉辦中秋詩(shī)詞朗誦晚會(huì)，讓師生領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)內(nèi)容：
詩(shī)詞朗誦：邀請(qǐng)師生朗誦中秋相關(guān)的古詩(shī)詞或現(xiàn)代詩(shī)歌。
詩(shī)詞創(chuàng)作：設(shè)置詩(shī)詞創(chuàng)作環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)師生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作中秋詩(shī)詞。
詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽：進(jìn)行中秋詩(shī)詞知識(shí)問答或競(jìng)賽，增進(jìn)師生對(duì)詩(shī)詞的了解。
音樂伴奏：配以古箏、琵琶等傳統(tǒng)樂器演奏，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。
執(zhí)行計(jì)劃：
確定晚會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)，布置會(huì)場(chǎng)。
邀請(qǐng)?jiān)娫~愛好者參與，制定朗誦和創(chuàng)作主題。
準(zhǔn)備詩(shī)詞資料、樂器和音響設(shè)備。
進(jìn)行晚會(huì)宣傳，吸引更多觀眾。
晚會(huì)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和優(yōu)秀作品展示。
13.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十三
活動(dòng)名稱：中秋手工DIY活動(dòng)活動(dòng)背景與目標(biāo)：
通過中秋手工DIY活動(dòng)，培養(yǎng)師生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)增進(jìn)彼此之間的合作與交流。
活動(dòng)內(nèi)容：
月餅制作：提供月餅制作材料，指導(dǎo)師生親手制作月餅。
花燈制作：提供花燈制作材料，讓師生動(dòng)手制作中秋花燈。
手工裝飾：設(shè)置手工裝飾區(qū)，讓師生制作中秋主題的掛飾、賀卡等。
作品展示：展示師生的手工作品，并進(jìn)行評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)。
執(zhí)行計(jì)劃：
確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，準(zhǔn)備所需材料和工具。
邀請(qǐng)手工藝人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和示范。
組織師生參與，分組進(jìn)行手工制作。
進(jìn)行作品展示和評(píng)選，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行清理和總結(jié)。
14.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十四
活動(dòng)背景：中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，象征著團(tuán)圓和美滿。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)師生之間的情感交流，特舉辦中秋月圓文化節(jié)。
活動(dòng)內(nèi)容：
中秋文化講座：邀請(qǐng)文化學(xué)者或歷史老師講解中秋節(jié)的起源、習(xí)俗和傳說。
月餅制作大賽：師生共同參與，分組制作月餅，評(píng)選出創(chuàng)意和美味的月餅。
賞月晚會(huì)：在校園內(nèi)的開闊地帶設(shè)置賞月區(qū)，提供茶水和小吃，師生共同賞月、吟詩(shī)、唱歌。
手工藝品展銷：展示和售賣與中秋節(jié)相關(guān)的手工藝品，如燈籠、剪紙、泥塑等。
預(yù)期效果：
通過活動(dòng)，師生能更深入地了解中秋節(jié)文化，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
15.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十五
活動(dòng)背景：中秋節(jié)是家庭團(tuán)圓的節(jié)日，通過親子同樂會(huì)，讓師生和家長(zhǎng)共同參與，增進(jìn)家校之間的聯(lián)系和親子之間的情感。
活動(dòng)內(nèi)容：
親子月餅制作：家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作月餅，體驗(yàn)傳統(tǒng)美食的制作過程。
親子游戲：設(shè)置適合親子共同參與的游戲，如接力賽、猜謎語(yǔ)等，增進(jìn)親子之間的默契和合作。
才藝展示：鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子上臺(tái)展示才藝，如唱歌、跳舞、講故事等，展現(xiàn)家庭風(fēng)采。
親子賞月：在校園內(nèi)的開闊地帶設(shè)置賞月區(qū)，家長(zhǎng)和孩子共同賞月、品嘗月餅，享受團(tuán)圓的時(shí)光。
預(yù)期效果：
通過親子同樂會(huì)，增進(jìn)家校之間的聯(lián)系和親子之間的情感交流，營(yíng)造溫馨和諧的校園和家庭氛圍。同時(shí)，也讓家長(zhǎng)更深入地了解學(xué)校的教育理念和校園文化。
