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暑假簡(jiǎn)短讀后感作文(15篇)

時(shí)間:2025-07-10 11:28:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#讀后感# #暑假簡(jiǎn)短讀后感作文(15篇)#】在讀一本書、一篇文章或者一篇詩(shī)歌之后,寫下讀后感可以幫助我們更好地消化吸收其中的主要意義,并且有助于將感受和思考加固在記憶中。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《暑假簡(jiǎn)短讀后感作文(15篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.暑假簡(jiǎn)短讀后感作文 篇一

  暑假里媽媽給我買了好多好多的書,我喜歡的一本是《小頑皮愿望樹》,故事的主人公叫卜卜,在他身上發(fā)生了很多搞笑的故事,我從他的身上就像看到了自己的影子,所以我非常喜歡他。

  卜卜是個(gè)淘氣的孩子,我也是,我經(jīng)常把家里搞得亂糟糟的,玩具隨手亂放,衣服隨手亂丟,給小姨制造很多麻煩,可她總是舍不得教訓(xùn)我,只是教育我要學(xué)會(huì)收拾好自己的物品,她就像卜卜的奶奶一樣疼愛孩子,后來(lái)卜卜學(xué)會(huì)了整理自己的物品,我也學(xué)會(huì)了不再亂放東西。

  卜卜雖然非常淘氣,但是他也很聰明,他的觀察力很強(qiáng),這是我需要學(xué)習(xí)的地方。我要做個(gè)像卜卜一樣的孩子,在家里經(jīng)常幫助大人做家務(wù),在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)充滿正能量的人!

2.暑假簡(jiǎn)短讀后感作文 篇二

  這個(gè)暑假我讀了《大腳丫和小腳丫》、《小頑皮皮愿望樹》、《校園風(fēng)云人物》、《小豌豆的一年級(jí)暑假》,我喜歡這本《小豌豆的一年級(jí)暑假》,這本書主要講了小豌豆的暑假生活,但是爸爸媽媽要求要先把作業(yè)寫完才能去玩,不然爸爸媽媽又要催著寫作業(yè)了。她的暑假生活很豐富,去了圖書館,去看了電影,小豌豆還去了吉布的演奏會(huì),參觀了天文館,做手工折了扇子,和阿龍一起在家看電視,媽媽帶她去了上班的地方,然后還和爸爸媽媽一起出去旅游,去了青島、北京、西安三個(gè)城市,吃了很多好吃的,見到了很多好玩的東西和新鮮的事物,她的暑假生活過(guò)得豐富多彩,我以后放假也要和她一樣先完成作業(yè),然后還要做很多有意義的事情。

3.暑假簡(jiǎn)短讀后感作文 篇三

  今年暑假,我讀了一本書叫《小頑皮愿望樹》。書里說(shuō)了一個(gè)叫卜卜的小男孩,他很調(diào)皮,但是也很聰明。

  記得,書里說(shuō)有,卜卜在家里追趕蒼蠅的場(chǎng)面,我覺得很好笑,也很有意思。還有,卜卜把玩具士兵放鞋子里,我好想看看放鞋子里的玩具士兵長(zhǎng)什么樣子的呢?

  卜卜有很多優(yōu)點(diǎn),他可愛、熱情、好客,特別喜歡客人來(lái)他家。而且他也很堅(jiān)強(qiáng),喜歡鍛煉身體,把自己的身體鍛煉的棒棒的。

  卜卜是個(gè)調(diào)皮的孩子,但是也很聰明。有時(shí)候,我也跟卜卜一樣調(diào)皮。媽媽說(shuō),沒(méi)關(guān)系,孩子嘛,就應(yīng)當(dāng)這樣,還說(shuō)我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,然后會(huì)記得這些有趣的回憶。

4.暑假簡(jiǎn)短讀后感作文 篇四

  在這個(gè)暑假里我看了一本書《小豌豆的一年級(jí)暑假》?赐赀@本書后,我就想,我們應(yīng)該向小豌豆學(xué)習(xí),要寫個(gè)暑假計(jì)劃表,如果不寫,做事會(huì)拖拖拉拉。

  我為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假,給自己定制了一個(gè)計(jì)劃。

  剛一放假,我和同學(xué)們就去爬山和漂流,先放松一下自己。回家后準(zhǔn)備完成打卡以外的其他作業(yè),然后每天按時(shí)完成打卡作業(yè)。另外暑假我還希望一家人能去海邊玩、看日出。除此之外我還要回老家看望爺爺奶奶。

  我相信這個(gè)暑假有了計(jì)劃表,會(huì)過(guò)的更快樂(lè)充實(shí)!

5.暑假簡(jiǎn)短讀后感作文 篇五

  暑假里過(guò)生日時(shí),爸爸送我的生日禮物是一本書《成語(yǔ)故事》

  看了這本書,我不但知道了許多成語(yǔ),而且知道了它們的由來(lái)?戳诉@本書,我還認(rèn)識(shí)了許多我國(guó)歷的名人,比如“磨杵成針”里的詩(shī)仙李白,我還學(xué)過(guò)他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我喜歡聽爸爸講三國(guó)演義了。書里還有很多童話故事。比如夸父追日、開天辟地等等。

  一個(gè)個(gè)成語(yǔ)故事,仿佛打開了一扇扇歷史的窗戶,使我領(lǐng)略了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。

6.暑假簡(jiǎn)短讀后感作文 篇六

  《伊索寓言》是我愛讀的書之一。暑假里我又重新讀了一遍,從這些短小、有趣的故事中我學(xué)到了許多的道理,讓我受益匪淺。

  其中,我覺得有趣的是《黃鼠狼和銼刀》這個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)的是:黃鼠狼抓老鼠的時(shí)候,不小心撞到石頭上牙掉了,它很生氣。當(dāng)黃鼠狼把老鼠抓住時(shí)就用舌頭把老鼠舔沒(méi)了。黃鼠狼以為自己的舌頭很了不起,就驕傲起來(lái)了。它聽說(shuō)銼刀很厲害,就用舌頭去舔銼刀,結(jié)果銼刀沒(méi)壞黃鼠狼的舌頭沒(méi)有了。

  我讀完這個(gè)故事后學(xué)到:在生活和學(xué)習(xí)中有很多人都以為自己很了不起,而處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝,結(jié)果往往是自取其辱。

7.暑假簡(jiǎn)短讀后感作文 篇七

  我在暑假里讀了《我能管理自己》這本書,書里有許多的小故事。說(shuō)的是一些跟我差不多大的小孩,他們是怎樣改掉身上的毛病,養(yǎng)成良好的品格的。就像書的名字一樣,我能管理自己。我特別喜歡其中的一個(gè)小故事,叫《在摔倒中成長(zhǎng)起來(lái)》。故事里一個(gè)媽媽帶著自己的孩子去公園玩,小孩因?yàn)榕艿锰炝,摔倒了,就大哭起?lái)。小孩哭著等媽媽過(guò)來(lái)扶他,可是媽媽卻說(shuō):“寶貝堅(jiān)強(qiáng),自己爬起來(lái)!毙『⒖蘖税胩鞁寢屢矝](méi)來(lái)扶他,就自己爬了起來(lái),擦干了眼淚,又高興地去玩了。然后他又跌倒了,不過(guò)他已經(jīng)知道了哭沒(méi)用,跌倒了也沒(méi)什么,就很快站起來(lái),又繼續(xù)開心地玩了。這個(gè)故事告訴我們遇到小困難時(shí),不要總想著依賴別人,要自己去想辦法解決,要做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。

8.暑假簡(jiǎn)短讀后感作文 篇八

  暑假時(shí),我讀了一本書,名叫《恐龍之謎》。這本書里面寫了各種各樣的恐龍之謎。比如,腫頭龍撞頭之謎。他們這樣做的原因可能是為了獲得更大的領(lǐng)地和交配權(quán),也有可能是為了保護(hù)自己。但是,這只是科學(xué)家的猜測(cè),不能完全確定。我一直對(duì)恐龍的死很感興趣,在我看完這本書后,我了解到恐龍的死可能與氣候的變化有關(guān),但這個(gè)理由只是科學(xué)家的猜想,并沒(méi)有證據(jù)來(lái)證明它的正確性。

  我讀了這本書后,知道了很多我不知道的恐龍知識(shí),也激發(fā)了我對(duì)探索恐龍之謎的興趣,我希望我長(zhǎng)大以后,可以去探索這些謎團(tuán)的真相。

9.暑假簡(jiǎn)短讀后感作文 篇九

  暑假里我讀了很多課外書,其中我喜歡的是《大林和小林》。

  故事講述的是:一對(duì)雙胞胎兄弟在他們父母去世后,為了生存而決定外出打工,但途中兄弟倆卻走散了。小林被壞人賣去做苦力活了,每天還會(huì)被欺負(fù),但他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,他沒(méi)有因?yàn)槔щy而退縮,通過(guò)自己的努力,終獲得了成功。而大林貪圖富貴,好吃懶做,使用狡詐的方法成為了富人的兒子,每天什么事也不做,導(dǎo)致基本的生存能力都沒(méi)有了,終在富翁島上活活被餓死了。這本書讓我知道了不能像大林一樣懶惰,投機(jī)取巧,幸福的生活應(yīng)該通過(guò)自己的努力去獲得。我們要像小林學(xué)習(xí),因?yàn)樗屏迹瑯?lè)于助人,不怕困難,遇到了困難勇敢的去面對(duì)!

10.暑假簡(jiǎn)短讀后感作文 篇十

  暑假里我看了一本書叫《小豬變形記》,這本書講的是一只小豬在一棵樹下自言自語(yǔ)地說(shuō):“我應(yīng)該做些有趣的事!闭f(shuō)完他就跑出去找有樂(lè)趣的事了。它走到了一棵樹下,看見了長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子,于是它飛快地跑回家做了一雙高蹺踩著出去散步了。就和幫忙打招呼說(shuō):“我是一只長(zhǎng)頸鹿!卑唏R說(shuō):“你只是踩著高蹺的小豬……

  讀了這個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn)小豬很勇敢,它一直努力嘗試,不管多少人嘲笑它,它都不放棄,其實(shí)每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能只看別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn),而是要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),找到屬于自己的快樂(lè)!

11.暑假簡(jiǎn)短讀后感作文 篇十一

  這個(gè)暑假,我讀了一本書叫《丑小鴨》。

  故事說(shuō)的是一個(gè)在地上的天鵝蛋被母鴨當(dāng)成了鴨蛋孵了出來(lái)。小鴨子一天天長(zhǎng)大,因?yàn)樗哪犹罅,所以取名為“丑小鴨”。漸漸的,它的親生母親和兄弟姐妹們都討厭丑小鴨,打它、啄它。就連養(yǎng)雞場(chǎng)的農(nóng)婦也踢丑小鴨。終于,丑小鴨再也忍受不了了,它離開了養(yǎng)雞場(chǎng)?墒,丑小鴨一路上被野狗追,還差點(diǎn)被獵人打死……后來(lái)丑小鴨慢慢的長(zhǎng)大了,它變成了一只漂亮的白天鵝。

  讀了這本書,丑小鴨這種堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的精神讓我很佩服它,在今后的日子里,我要學(xué)習(xí)丑小鴨的這種精神。

12.暑假簡(jiǎn)短讀后感作文 篇十二

  今年暑假期間,媽媽幫我買了一本《教你寫好看圖作文》的課外讀物,增強(qiáng)了我在看圖寫作方面的缺陷,我深深的被書中知識(shí)所吸引,愛不釋手。小朋友,單幅圖作文要求僅從一幅圖中全面抓住有效信息,并用準(zhǔn)確、清楚的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。一般來(lái)說(shuō),單幅圖大致分為:人物圖、事件圖、景物圖和狀物圖四種。在看圖作文中,我們首先要對(duì)圖畫進(jìn)行仔細(xì)的觀察,讓紙上的畫面了然于胸。然后按照一定的順序來(lái)組織材料,一般采用移步換景、時(shí)間順序、空間順序或時(shí)空結(jié)合的順序,具體細(xì)致的敘述所看到的景物或場(chǎng)景。另外,在寫作文時(shí),要將自己融入圖畫。想像一下,畫面中的人物如果是自己,面對(duì)這個(gè)畫面和場(chǎng)景時(shí),會(huì)有什么想法、感受。這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)靜止的畫面仿佛“動(dòng)”了起來(lái),也因?yàn)橛辛恕拔摇钡募尤耄瑢懗鰜?lái)的作文也會(huì)更加生動(dòng)有趣,令人信服。

13.暑假簡(jiǎn)短讀后感作文 篇十三

  暑假里我讀了幾本書,我喜歡的的一本是《米小圈上學(xué)記》作者:北貓里面的主人公有米小圈、小圈爸、小圈媽、姜小牙、鐵頭、徐豆豆。我喜歡的一篇是媽媽生病了,主要講的是這幾天連著下雨,老媽提醒我要多穿衣服,可今天她自己卻感冒了,我長(zhǎng)大了,今天要當(dāng)老媽的護(hù)士照顧她。

  通過(guò)讀這本書,我懂的了要做一個(gè)聽話的好孩子。希望大家有興趣的可以閱讀這本書。

14.暑假簡(jiǎn)短讀后感作文 篇十四

  這個(gè)暑假,我在家里讀了《綠野仙蹤》的這本書。這本書里講的是主人公多羅茜,再去翡翠城找奧茲這位魔法師的幫助,把自己送回嬸嬸叔叔身旁的故事。在去的路上遇到了沒(méi)腦子的稻草人,冰心鐵皮人,膽小鬼獅子。因?yàn)樗麄冇泄餐哪繕?biāo),所以成了好朋友。他們克服了種種困難,所以他們不再害怕困難。后,終于到達(dá)翡翠城了。

  我讀完這本書,不僅感嘆道,只要同伴齊心協(xié)力,敢于面對(duì)困難,不被困難屈服,不被困難而放棄,不被困難而低頭,這種精神是我們要學(xué)習(xí)的,這本書太好了,我寫作有了靈感。

  高爾基寫的一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我以后要讀更多的書,積累更多的知識(shí)精華。

15.暑假簡(jiǎn)短讀后感作文 篇十五

  暑假里我讀了《中華上下五千年》,讓我明白了一定的道理,不過(guò)我受感動(dòng)一篇文章還是《大禹治水》。

  這個(gè)故事講的是堯、舜時(shí)期,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓日子都不好過(guò)……禹用開山排水,疏通河道的辦法,把洪水歸到大海里去。為了治水,他到處奔波,多次經(jīng)過(guò)自己的家門都不入。經(jīng)過(guò)13年的艱苦奮斗,領(lǐng)導(dǎo)人民把洪水歸到大海,從此,人民可以安居樂(lè)業(yè)的生活了。

  這個(gè)故事使我懂得了很多道理。“天下無(wú)難事,只怕有心人”,凡事都要給自己一個(gè)目標(biāo),向這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗。不論做什么事情要運(yùn)用智慧,科學(xué)的方法去解決生活、學(xué)習(xí)中的困難,達(dá)到成功。他這種為公忘私的品德,讓我欽佩不已。