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班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫(15篇)

時(shí)間:2025-07-04 14:49:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫 篇一


  新的一學(xué)期又開始了,我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要經(jīng)過班會或課間時(shí)進(jìn)行思想教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級的職責(zé)感,更能明辨是非黑白,實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:

  一、班級情況分析

 。ㄒ唬┌囡L(fēng)方面

  我們的初二5班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班團(tuán)體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長,成為教師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)堅(jiān)持。但也存在不少問題。個(gè)別組長能力有待提高。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面

  班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心,能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn),在期末考試中取得了很大的提高,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕?學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,信心不足,上進(jìn)心不強(qiáng),問題較突出。

  二、新目標(biāo)新計(jì)劃

  本學(xué)期,我計(jì)劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學(xué)習(xí),結(jié)合本班特點(diǎn),準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手:

  (一)班級管理方面

  (1)進(jìn)一步完善作業(yè)收發(fā)制度:同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,各組長于課前交給各科課代表,如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習(xí)委員譚毓記錄,家長會上通報(bào)。

 。2)用好用足班級日志:每一天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),記錄好一天的`主動積極學(xué)習(xí),消極對待學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,上課干擾課堂紀(jì)律,自習(xí)說話等等,及時(shí)登記在班級日志上并及時(shí)反饋。認(rèn)真記錄德育考評分?jǐn)?shù)。

 。3)進(jìn)一步提高班級師徒互助:培養(yǎng)和利用好學(xué)生師傅。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。

  (二)思想教育方面

  初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,所以思想教育工作必須時(shí)刻注意。

 。1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動和成績起伏。

  (2)多向各位任課教師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

 。3)利用好班會,對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。

  (4)經(jīng)過家長會、家校通、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。同時(shí)經(jīng)過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出提議和幫忙。雙方配合,以到達(dá)的教育效果。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)方面

 。1)經(jīng)過班會、個(gè)別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣。

 。2)經(jīng)過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

  (3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,構(gòu)成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

 。4)讓學(xué)生重視每小測驗(yàn),并在測驗(yàn)后,幫忙學(xué)生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補(bǔ)缺。

 。5)常與任課教師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時(shí)間幫各科教師抓緊知識的落實(shí)工作。

  (6)常與家長聯(lián)系,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。

  初二的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善,并查漏補(bǔ)缺,盡量做好班主任的每項(xiàng)工作,帶領(lǐng)5班的全體同學(xué),繼續(xù)提高,爭創(chuàng)佳績。

2.班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫 篇二


  一、情況分析:

  本班共有xx名學(xué)生,其中有xx名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有xx名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績差。

  二、本期奮斗的目標(biāo):

  1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀,首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作,鼓勵學(xué)生鼓足干勁,不畏困難,頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí),勇往直前。

  2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

  3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,提高學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

  4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

  5、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動,在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。

  6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭取全班同學(xué)的成績有所上升。

  7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

  三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的'措施

  1、扎實(shí)開展愛國主義教育活動

 。1)愛國主義讀書競賽活動。

 。2)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),開展形式多樣的系列活動。

  2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“五星學(xué)生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評比。每周一評比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎勵,調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。

  3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學(xué)生個(gè)性、特長,并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育,催其奮進(jìn),促其自信,從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。

  4、督促學(xué)生上好“兩課三操”,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。

  5、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會的配合,多去走訪學(xué)生,班主任多與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,力爭做到學(xué)校與家庭通管通教,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。

  6、充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,做好相應(yīng)的工作,共同維護(hù)班集體的利益。

  7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會,讓每個(gè)同學(xué)在會上暢所欲言,教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。

3.班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫 篇三


  為了能使初一(9)班具有“團(tuán)結(jié),活潑,嚴(yán)謹(jǐn),求學(xué)“的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定本學(xué)期班級工作計(jì)劃:

  一、班級基本情況

  本班共有xx名學(xué)生,其中有男生xx人,女生xx人。學(xué)生大多比較聽話懂事,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱,有自卑和厭學(xué)的情緒,極個(gè)別學(xué)生性格反叛,身上存在著劣根性。

  二、確立班級體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,中期,近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,學(xué)習(xí),生活實(shí)際,制定出本班的'奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  三、培養(yǎng)“你追我趕“的學(xué)風(fēng)

 、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

 、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  ④面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  四、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

 。1)關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律

  因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

 。2)自信心教育

  充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  具體措施

  1、充分利用班會、周會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作“等。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4、抓住每考試,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。

  5、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

4.班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫 篇四


  本學(xué)期開學(xué)后,根據(jù)學(xué)校安排我擔(dān)任了我校七(6)班的班主任工作,在本學(xué)期內(nèi)我決心將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,后還是要對得起學(xué)生。

  二、基本情況分析

  在過去的一年半中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中,我班的數(shù)學(xué)和地理處于全市地位,生物稍顯薄弱。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴(kuò)展的'趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地?fù)p壞了身心健康。

  三、工作目標(biāo)

  1、形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  2、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。

  3、做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

  4、爭取期末被評為先進(jìn)班集體。

  5、做好新生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

  6、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通。

  四、工作重點(diǎn)

  1、建立班委會

  組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值周班長負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

  2、思想教育

  加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭,遠(yuǎn)離。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。

  3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

  加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對每考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

  4、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品。

  5、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,確保不出安全事故。

  6、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活。

  7、做好家訪工作,讓教育思想統(tǒng)一

  學(xué)校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得溝通,家訪則成為好的方式,堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的好方式,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通,達(dá)到教育的目的。

5.班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫 篇五


  一、班級基本情況分析

  我所在的班級共有x名學(xué),其中男x人,女x人,其中住校x人,跑校1人。班內(nèi)有幾個(gè)特殊孩子需要特殊關(guān)注:留守兒童1人,重組家庭孩子1人,單親家庭孩子1人。學(xué)習(xí)成績呈上升狀態(tài)但總體還不夠理想,德育工作也需要進(jìn)一步努力。

  二、班級管理目標(biāo)

  八年級是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,各方面開始出現(xiàn)兩極分化,開始對問題有了自己的見解和看法,所以這個(gè)階段能否正確引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀念顯得尤為重要,所以和他們一起制定目標(biāo)是非常必要的。

  (一)升學(xué)目標(biāo)

  1、中考目標(biāo):讓所有的孩子過高中學(xué)籍線。

  2、高考目標(biāo):三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入?。讓所有的孩子都可以接受高等教育,提升自身素養(yǎng)。

  (二)學(xué)習(xí)目標(biāo)

  班級成績中突出的問題是沒有尖子,前30名只有1人。所謂火車跑得快全靠車頭帶,班級中要有標(biāo)桿人物帶領(lǐng)整體的學(xué)習(xí)氣氛。再次就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,教給學(xué)怎樣做,并督促他們逐漸養(yǎng)成。

  (三)德育目標(biāo)

  從宿舍、衛(wèi)、紀(jì)律三方面入手,爭取本學(xué)期可以每次奪得班級流動紅旗,成為有良好行為習(xí)慣的班級。加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

  三、班級管理方法及措施

  召開班委會議,明確每個(gè)人的具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。

6.班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫 篇六


  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項(xiàng)活動的開發(fā),落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,并做好學(xué)!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、班級概況

  我班由xx名男生組成。其中xx人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習(xí)能力較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱。

  三、具體工作措施

  1、修整、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,建立一支積極進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。

  2、主動關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作

  開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動態(tài),主動關(guān)心、安慰,幫助她們,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會,加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項(xiàng)管理工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

  3、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才

  在班級樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的.學(xué)習(xí)動機(jī),勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

  4、發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度

  定期召開班級會議、班干部會議,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,學(xué)會自己管理自己,并及時(shí)根據(jù)班級具體情況,給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),營造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

  5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過德智體操行分評比,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。

  6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。

  7、保持與家長聯(lián)系,及時(shí)向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

  8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

7.班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫 篇七


  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校20xx年工作要點(diǎn),緊扣學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)化班風(fēng),嚴(yán)抓學(xué)風(fēng),爭創(chuàng)特色,為把我校建設(shè)成為全國千所示范重點(diǎn)職校而作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)及任務(wù)

  1、強(qiáng)化班干隊(duì)伍的建設(shè),努力建設(shè)一支負(fù)責(zé)任、有能力的班干隊(duì)伍。

  2、嚴(yán)抓學(xué)生的操行考核制度。

  3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。

  4、提升班級養(yǎng)成教育的質(zhì)量,創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  5、強(qiáng)化后進(jìn)生的`轉(zhuǎn)化與教育工作。

  6、重視班級學(xué)生心理健康教育。

  7、重視班級活動開展,爭創(chuàng)校級活動之星。

  三、工作措施

  (一)注重班干的培養(yǎng)與教育,建設(shè)一支工作責(zé)任心強(qiáng)、工作能力突出學(xué)生干部隊(duì)伍。

  1、班干選拔采取民主與集中的原則,堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)交流活動。

  2、嚴(yán)格班干考核制度,使班干能夠率先垂范。

  3、加強(qiáng)班干的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。

 。ǘ┳ズ冒嗉壓筮M(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化工作。

  1、建立后進(jìn)生的教育檔案。

  2、注重后進(jìn)生的心理健康教育。

  3、建立后進(jìn)生家校聯(lián)動的機(jī)制,搭建家校教育平臺。

  4、舉辦后進(jìn)生教育培訓(xùn)班,強(qiáng)化整體轉(zhuǎn)化提高。

  5、走進(jìn)學(xué)生心靈,關(guān)注后進(jìn)生的成長與進(jìn)步。

  (三)抓好“文明禮儀”系列教育活動。

  1、起草并制訂班級文明禮儀實(shí)施方案。

  2、組織學(xué)習(xí)與落實(shí)學(xué)校文明禮儀考核制度。

  3、開展文明禮儀晚講教育活動。

  4、組編文明禮儀教育材料。

  5、開展班級“文明星”的評比工作。

 。ㄋ模┳ズ冒嗉壔顒娱_展工作。

  堅(jiān)持晚講活動豐富多彩,發(fā)揮晚講、班會育人陣地的作用。

 。ㄎ澹┳ズ冒嗉壋R(guī)管理工作。

  1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作。

  2、抓好兩操工作。

  3、抓好學(xué)生“出入證”管理工作。

  4、抓好學(xué)生考勤管理工作。

 。┳ズ脤W(xué)生安全教育。

  1、學(xué)生有節(jié)制地進(jìn)入網(wǎng)吧,控制不良侵害。

  2、注意交通安全,小心防范為主。

  3、抓好學(xué)生矛盾化解工作

  4、抓好學(xué)生防水、防電、防火、防盜的管理工作。

  四、主要活動安排:

  九月:

  1、新生入學(xué)教育活動。

  2、新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育活動。

  3、暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)。

  4、開學(xué)典禮。

  5、制訂班級工作計(jì)劃。

  6、衛(wèi)生大掃除評比。

  7、班級教室布置評比。

  十月:

  1、國慶?。

  2、體操比賽。

  3、班會、晚講公開課活動。

  4、心理健康教育活動(輔導(dǎo)老師值班個(gè)別輔導(dǎo)等)。

  5、班級事務(wù)“承包制:經(jīng)驗(yàn)交流活動。

  十一月:

  1、期中考試。

  2、田徑運(yùn)動會。

  3、內(nèi)務(wù)整進(jìn)比賽活動及安全文明寢室評比活動。

  4、演講比賽準(zhǔn)備工作。

  5、班級活動創(chuàng)新工作。(申報(bào)、觀摩、評比)

  6、心理健康教育活動。

  7、學(xué)生異動情況第調(diào)查。

  十二月:

  1、演講比賽。

  2、元旦會演和元旦專刊。

  3、文明禮儀班級申報(bào)。

  4、學(xué)生異動情況第二次調(diào)查。勸學(xué)堵流宣傳發(fā)動。

  元月:

  1、勸學(xué)堵流工作

  2、班級工作總結(jié)。

  3、文明禮儀班級評比活動。

  4、素質(zhì)報(bào)告單填寫與郵寄。

  5、期末考試。

  6、寒假活動安排。

8.班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫 篇八


  今年我擔(dān)任八年級一班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個(gè)分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我大的努力,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗(yàn),但我希望學(xué)生能讓我把自己在教育教學(xué)上的理論更好的用在實(shí)踐中,畢竟每一個(gè)學(xué)生都很重要,班主任的任務(wù)就是要使每個(gè)學(xué)生能更健康的成長,F(xiàn)將這學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的'典型案例,認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄,提高德育的實(shí)效型。

  二、工作目標(biāo):

  班級基本情況:本學(xué)期我班共有學(xué)生55名,其中女生21名,男生34名;住校生5名男生。班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個(gè)別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個(gè)別家長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動;顒右訌(qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜(jì)劃,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動等。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)八年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

 。1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

 。2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

  班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班干部樹立威信;

  第二,鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

 。ǘ┽槍μ厥鈱W(xué)生,開展特殊教育

  1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

  班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

  四、工作內(nèi)容及措施:

 。1)抓好每班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

 。2)結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

  (3)充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  (4)首先從小事做起。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

  (5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動。

 。6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會參與管理。

 。7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

 。8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。

9.班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫 篇九


  初中的初二年級是學(xué)生容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的初二(2)班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃。

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。

  2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

  4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

  6、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動。

  7、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  8、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

  9、嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。

  10、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

  11、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

  12、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  13、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決。

  14、采取有效的`措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  15、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

  初二(2)班雖在管理方面有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

10.班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫 篇十


  一、工作目標(biāo)

  本學(xué)期的工作目標(biāo)是確保班級教學(xué)秩序穩(wěn)定,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。具體目標(biāo)包括:

  1.提高學(xué)生的學(xué)科成績,確保合格率和優(yōu)秀率達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  2.加強(qiáng)班級管理,營造積極向上的班級氛圍。

  3.促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長需求。

  4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì)。

  二、工作計(jì)劃

  1.教學(xué)管理

 。1)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)進(jìn)度與學(xué)校要求保持一致。

 。2)定期組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測試,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。

 。3)加強(qiáng)與其他科任老師的溝通與合作,共同推動班級教學(xué)質(zhì)量的提升。

  2.班級管理

 。1)完善班級規(guī)章制度,明確學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。

 。2)加強(qiáng)班級紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和集體榮譽(yù)感。

  (3)定期組織班級活動,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級凝聚力。

  3.學(xué)生個(gè)性化發(fā)展

  (1)關(guān)注學(xué)生的興趣和特長,提供個(gè)性化的教育支持。

 。2)開展心理輔導(dǎo)活動,幫助學(xué)生解決成長過程中的`困惑和問題。

 。3)鼓勵學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,提高實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力。

  4.綜合素質(zhì)培養(yǎng)

 。1)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。

 。2)組織豐富多彩的課外活動,提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。

 。3)關(guān)注學(xué)生的身體健康,鼓勵學(xué)生參加體育鍛煉和體育活動。

  三、工作措施

  1.加強(qiáng)與家長的溝通與合作,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。

  2.定期組織班會,及時(shí)了解學(xué)生的需求和意見,改進(jìn)工作方法。

  3.加強(qiáng)與其他班主任的交流與分享,共同提高班級管理水平。

  4.充分利用學(xué)校資源,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和實(shí)踐平臺。

11.班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫 篇十一


  一、班級情況分析

  我班共有學(xué)生xx人,男生xx人,女生xx人。從上學(xué)期的各方面情況來看,我班總體來說還是不錯(cuò)的,班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,班干部大多工作得力,整個(gè)集體蒸蒸日上,基本形成一個(gè)良好的班級集體。到目前為止,班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,班風(fēng)積極健康向上,每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動學(xué)習(xí)行為之外,學(xué)習(xí)成績靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動樂學(xué)思想,爭取讓每一位同學(xué)都在原來的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步,順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn),在人生的第一個(gè)十字路口有能力做出理想的選擇,不給人生留下遺憾不,不輸在人生的起跑線上。

  二、本學(xué)期班級管理目標(biāo)

  第一,幫助班干部樹立威信;

  第二,鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;

  三、具體措施

  (一)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工作,采取一幫一文明行為示范組活動,發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。

  2、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對作業(yè)的自主管理。

  (二)思想教育

  1、定期召開班干部會議,及時(shí)了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  2、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色。所以,仍然堅(jiān)持上學(xué)期的每周的師生交流工作。

  3、積極與年級組德育辦、小心理咨詢老師取得聯(lián)系,適時(shí)開展一些有關(guān)青春期方面上的心理教育。

  4、繼續(xù)實(shí)行班級日記活動,讓學(xué)生感知班集體的點(diǎn)滴進(jìn)步,給學(xué)生建立自信。

  5、通過學(xué)校的書香校園活動,欲讓學(xué)生多看一些有關(guān)情感升華的書籍,目的是教學(xué)生從小就應(yīng)該胸懷一顆懂得感恩的心。

  (三)常規(guī)工作

  1、每周輪換座位。在這塊工作的設(shè)想上,本學(xué)期實(shí)行了一幫一班級行為示范組活動

  2、繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善。

  3、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到兩周換板報(bào)。

  4、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉活動。

12.班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫 篇十二


  九年級,是初中生關(guān)鍵的一年,為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生,學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)九(4)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計(jì)劃。

  一、班級目標(biāo)

  1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

  2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

  3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

  2、定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

  4、開好班會,及時(shí)解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時(shí)充電。

  三、班級口號

  團(tuán)結(jié)一心,爭創(chuàng)佳績。

  四、具體措施

  1、加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

  遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使4班集體和個(gè)人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

  (1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的管理自己。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

  (2)針對平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

  (3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

  (4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  (5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識進(jìn)一步增強(qiáng),本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”.

  2、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的'形成,提高整體競爭力,促進(jìn)班風(fēng)。

  (1)制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點(diǎn)制定合適的目標(biāo)計(jì)劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。

  ①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

 、跇淞W(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個(gè)追趕的目標(biāo),盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

  ③定好周計(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時(shí)總結(jié)反思,檢查改進(jìn)。

  (2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。

  如不能合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)效率低下,不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏,不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

 、僬n堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  主要做三項(xiàng)工作:

  第一,各科任老師和值日班部一起抓好課前準(zhǔn)備。

  第二,結(jié)合各科實(shí)際,課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、補(bǔ)充題等等做好筆記。

  第三,學(xué)會提醒自己,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。

 、谧粤(xí)習(xí)慣。

  主要是三方面的工作:

  第一,督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”.每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

  第二,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  第三,培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識面,掌握更多更好的方法。

  (3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,力爭提高學(xué)習(xí)成績。

  本工作從三方面入手:

  第一,優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。

  第二,差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo)。

  第三,由督學(xué)組負(fù)責(zé),繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。

  (4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  (5)在班內(nèi)展開“三比”活動。

 、賰(nèi)容:學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量,體育鍛煉比刻苦。

 、诰唧w措施:學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織,勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定,評出成績好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé),由體育老師審核?己藘(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。

 、郦剟钷k法:初定每月評比,利用班費(fèi)給予一定的獎勵。

  3、搞好學(xué)習(xí)活動,豐富學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生競爭意識,促進(jìn)班級活力,開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽,班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽。初步計(jì)劃開展的競賽有:語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽、政治時(shí)事競賽等等。

  4、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。(本工作貫穿整一學(xué)年,班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)

  5、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),加強(qiáng)師生交流。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時(shí)解決學(xué)生矛盾。

  6、抓好學(xué)生思想工作。

  (1)注意學(xué)生思想動向,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,告別陋習(xí),提升正氣。

  (3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí),積極向團(tuán)組織靠攏。

  7、安全教育。安全問題是德育的核心問題,特別是初三,學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活,什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。

13.班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫 篇十三


  新的一學(xué)期即將開始,本學(xué)期至關(guān)重要,為了能在這短短的一學(xué)期中再將學(xué)生的成績更上一層樓,在做好班級各項(xiàng)工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作,營造學(xué)習(xí)氣氛,以佳狀態(tài)迎接中考,特制定如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹以德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。

  二、基本目標(biāo)

  一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),本學(xué)期的目標(biāo)就是在中考中取得好成績。

  1、通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  2、經(jīng)常與任課教師溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得特別重要。

  4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

  5、進(jìn)一步健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理。

  三、具體措施

  1、加強(qiáng)行為規(guī)范的教育。盡管學(xué)生已經(jīng)是九年級了,學(xué)習(xí)應(yīng)該放在第一位,但并不放松對他們行為習(xí)慣的要求,仍然和七年級、八年級一樣嚴(yán)格要求他們自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)他們的良好的行為習(xí)慣和集體榮譽(yù)感,樹立正氣。調(diào)動全體學(xué)生參與班級各項(xiàng)活動的積極性,通過活動育人,增強(qiáng)班級的凝聚力。

  2、加強(qiáng)學(xué)生思想工作的教育,與學(xué)生多交流,多溝通,解除學(xué)生中考前的緊張心理與壓力。同時(shí),通過形式多樣的教育使學(xué)生認(rèn)識到中考前的緊迫感,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性。

  3、加強(qiáng)對班干部的教育與培養(yǎng)。班級工作責(zé)任到人,各盡其職,通過他們的工作帶動整個(gè)班級工作的開展。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,更好地管理班級,以創(chuàng)設(shè)中考的`學(xué)習(xí)氛圍。

  4、重視培優(yōu)拔尖和后進(jìn)生的教育。對優(yōu)秀生注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),減少弱科;對后進(jìn)生加強(qiáng)自信心的教育,多幫助他們,克服自卑心理。

  5、加強(qiáng)各課任老師的團(tuán)結(jié)和協(xié)作,擰成一股繩,勁往一處使,為學(xué)生進(jìn)入高一級的學(xué)校提供好的保障。

  6、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,使家長認(rèn)識到孩子進(jìn)入九年級下學(xué)期的重要性,家庭工作重點(diǎn)放在孩子的學(xué)習(xí)上。

  身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,后還是要對得起學(xué)生;貞浧疬@三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我捫心自問,是對得起學(xué)生的。為了使他們能夠在中考中取得好成績,我將一如既往,盡我大的努力。

14.班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫 篇十四


  一、指導(dǎo)思想

  將遵照學(xué)校工作要求,認(rèn)真貫徹魏書生的教育理念,緊緊圍繞學(xué)校的工作重心,加強(qiáng)德育教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級氛圍。同時(shí)根據(jù)八年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

  二、班級情況分析

  本學(xué)期共有xx個(gè)學(xué)生,其中男生xx人,女生xx人。通過上學(xué)期觀察,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,而且行為習(xí)慣也較差,紀(jì)律觀念淡薄,自控能力差,后進(jìn)生較多。

  因此,作為一名班主任,努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮先進(jìn)的班集體。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  以學(xué)習(xí)為中心,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取的進(jìn)步。

  把紀(jì)律和衛(wèi)生作為基本點(diǎn),讓紀(jì)律和衛(wèi)生成為學(xué)習(xí)的基本保障。

  讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)三個(gè)學(xué)會:學(xué)會做人:道德上做個(gè)好人,生活上做個(gè)能人。

  學(xué)會生活:自立自強(qiáng),勤儉節(jié)約,珍惜時(shí)間,珍愛生命。

  學(xué)會學(xué)習(xí):活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)就是一種技巧。

  四、具體措施

  (一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),學(xué)習(xí)魏書生班級經(jīng)驗(yàn),形成一個(gè)健康積極的班集體。

  1、盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。

  2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期的班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議聽取班干部對本班情況的匯報(bào)和建議,及時(shí)調(diào)整,確定下周行動方案。

  3、借鑒魏書生經(jīng)驗(yàn),迅速修訂班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),制定班級公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。

  4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立管理崗位,班級工作承包責(zé)任制,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。

  (二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

  2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

  3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  4、建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

  (三)加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的'養(yǎng)成教育。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

  3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。

  4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。

  (四)與家長保持正常、經(jīng);臏贤,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。

  做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。

15.班主任2025年工作計(jì)劃表怎么寫 篇十五


  作為中職學(xué)校的班主任,我深知自己的責(zé)任重大。下學(xué)期,我將迎來新xx屆的學(xué)生,他們正處于青春期,個(gè)性鮮明,思想活躍。為了確保他們能夠健康成長,提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),我制定了以下詳細(xì)的工作計(jì)劃。

  一、學(xué)生情況分析

  本班級共有XX名學(xué)生,其中男生XX名,女生XX名。學(xué)生的年齡介于XX至XX歲之間,普遍處于青春期,心理變化大,情緒波動較明顯。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣,成績較差;另一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,但方法不當(dāng),成績提升緩慢。

  二、工作目標(biāo)

  1.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,確保及格率達(dá)到XX%以上,優(yōu)秀率達(dá)到XX%以上。

  2.加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

  3.加強(qiáng)班級管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展。

  三、工作計(jì)劃

  1.學(xué)業(yè)指導(dǎo)

  定期開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課程,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。

  定期組織模擬考試,分析學(xué)生的考試情況,找出薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。

  加強(qiáng)與任課老師的溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),共同解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。

  2.職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)

  開展職業(yè)規(guī)劃課程,幫助學(xué)生明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。

  組織學(xué)生參加實(shí)踐活動,如企業(yè)實(shí)習(xí)、技能競賽等,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

  鼓勵學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  3.班級管理

  制定班級規(guī)章制度,明確學(xué)生的行為準(zhǔn)則和獎懲機(jī)制。

  定期開展班級活動,如主題班會、文體比賽等,增進(jìn)班級凝聚力。

  加強(qiáng)與家長的溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,共同促進(jìn)學(xué)生的成長。

  4.心理輔導(dǎo)

  開設(shè)心理輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生解決青春期遇到的心理困惑和問題。

  定期關(guān)注學(xué)生的情緒變化,對有需要的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo)。