【#初中作文# #歲月里的溫暖初中作文（精選15篇）#】在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《歲月里的溫暖初中作文》，希望對(duì)大家有幫助。
1.歲月里的溫暖初中作文 篇一
追憶那些似水的年華，它們總像一條溫暖的溪流，靜靜地流淌在我的心田，伴我走過(guò)春夏秋冬。
當(dāng)溫暖流淌在春天，它是二月的春風(fēng)，似剪刀，當(dāng)溫暖流淌在夏天，他是泉眼無(wú)聲的惜細(xì)流，當(dāng)溫暖流淌在秋天，它是照在松間的明月，流在石上的清泉，當(dāng)溫暖流淌在冬天，它是開(kāi)在墻角的數(shù)枝梅花。
母親看報(bào)紙的習(xí)慣不只知是多久養(yǎng)成的，至少在我上初中以來(lái)，只要我在屋里做作業(yè)，她就會(huì)坐在一旁看著報(bào)紙。每當(dāng)我有怎么問(wèn)題，哪怕只是哀嘆了一聲，她立馬就會(huì)放下報(bào)紙，熱心的走過(guò)來(lái)幫這幫那，不過(guò)憑她那點(diǎn)水平，往往到后也只能冒一句：“哎呀，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，這樣，你先好好想想，我去給你倒杯水�！笔堑�，幫我倒水，幫我那水果，幫我看時(shí)間，幫我……這些在我眼中都是無(wú)關(guān)緊要的事，是看報(bào)紙的她能幫上我的忙，我很無(wú)語(yǔ)。不過(guò)，有件事我一直感到好奇，每當(dāng)我作業(yè)做完了，她的報(bào)紙也就看完了。六點(diǎn)是這樣，七點(diǎn)是這樣，八點(diǎn)還是這樣。但直到有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)，媽媽手中的報(bào)紙全部都是同一天的，而且從來(lái)都沒(méi)有換過(guò)，到這時(shí)我才懂得，母親哪是在看報(bào)紙，她總是觀察著我的一言一行、一舉一動(dòng)，時(shí)刻都準(zhǔn)備著為我服務(wù)。母親這默默地堅(jiān)持與付出突然讓明白過(guò)來(lái)的我心里暖暖的，甜甜的，美美的。
母親的愛(ài)如溪流，靜靜流淌在我的生命中;母愛(ài)如一縷春風(fēng)，為我送來(lái)芬芳;母愛(ài)如一汪甘泉，澆灌干涸的希望;母愛(ài)如一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的方向!
2.歲月里的溫暖初中作文 篇二
成長(zhǎng)，是一個(gè)多么富有活力且動(dòng)人心弦的詞語(yǔ)，初中，在這段充滿生機(jī)的成長(zhǎng)的歲月里，生長(zhǎng)著多少洋溢著青春的小花!又綻放著多少美好的故事。
不知從何時(shí)開(kāi)始，青春悄悄的落入心田，并在心中恣意蔓延，我開(kāi)始告別那稚嫩且略帶天真的臉，向著成熟一點(diǎn)一滴的蛻變，不知何時(shí)，猛然意識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)于自己的重要性，隨即便開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)自己追夢(mèng)的歷程，將壓力化為動(dòng)力，與時(shí)間賽跑，我要趕在時(shí)間的前面!于是直到午夜的鐘聲砸碎寂靜的夜空，才解衣安然入睡，多少個(gè)夜晚都是這樣度過(guò)的，雖然有點(diǎn)苦累但我不后悔。海子說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程“，而我要說(shuō)：“既然選擇了地平線，留給世界的只有背影�！�
成長(zhǎng)的歲月里，充滿了美好的憧憬與奮斗的艱辛。
令我銘記于心且無(wú)法忘懷的，是與我一起學(xué)習(xí)三年的同學(xué)們，我們每天一起學(xué)習(xí)，一起探究，一起神侃，一起拼球……我們像粘在了一起，仿佛沒(méi)有彼此我們就無(wú)法正常生活。而那些時(shí)光沉淀在心底的故事，只有我們自己知道，我們知道生病時(shí)，有多少雙眼睛在守候;我們知道成績(jī)下滑時(shí)，有多少顆心在焦急;我們知道取得成績(jī)時(shí)，有多少?gòu)埬樤诰`放笑容……
成長(zhǎng)的歲月里，充滿了真摯的友誼與溫暖的記憶。
在青春花季門前徘徊的我們，總有一絲青澀的朦朧徜徉于心頭，莫名多了一張純真的笑臉，甜蜜的話語(yǔ)述說(shuō)著她心中的依戀，我不忍拒絕一個(gè)可愛(ài)的女孩純真的情感，又深知沒(méi)有能力去承受這份厚重情感，于是，寫(xiě)下一張“高考之后在北京等你“的字條傳給她。之后相見(jiàn)，總有一絲靦腆在臉上浮現(xiàn)，默默的.悄無(wú)聲息的守候著我們的青澀年華。
成長(zhǎng)的歲月里，充滿了青澀的依戀與決絕的果敢。
成長(zhǎng)的歲月里，充滿了數(shù)不盡的溫馨與快樂(lè)。也許在多年后的某個(gè)夜晚，我會(huì)仰望星空，回憶起這段美好的日子，那一定是溫暖著，幸福著……
3.歲月里的溫暖初中作文 篇三
歲月悠悠，人生漫漫。人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程。友情是這旅程中好的陪伴。
友情似一杯烈酒，時(shí)間越久醞釀得越醇厚。品一口，一股熱流涌上心頭，溫暖了整個(gè)身心。它是那樣的純粹而又熱烈，人們總說(shuō)“借酒消愁，愁更愁”但友情這杯烈酒似乎能讓人“一醉解千愁”所有的煩惱被這一杯烈酒沖刷得一干二凈。所有的困難在它面前都是那么不堪一擊。因?yàn)槲覀冇信笥�，有友情我們彼此手牽著手一起熬過(guò)每個(gè)艱難時(shí)刻。
有時(shí)候，友情也像一盞燈，它的光是那么微弱但為我們前進(jìn)的方向增添了一點(diǎn)光亮，點(diǎn)醒了沉在黑暗中的我們，盡管是那么一點(diǎn)光亮也足以洗盡所有的黯淡。我們照亮了彼此的方向也溫暖了彼此的`心。
友情還是一雙船漿，你我的心連在一起，朝著同一個(gè)方向駛?cè)�，為了同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。你我彼此依靠，彼此依賴，彼此鼓勵(lì)，彼此堅(jiān)信�？v使前方有再多的波瀾，再多的風(fēng)浪你我都會(huì)一起度過(guò)，只為實(shí)現(xiàn)那一個(gè)目標(biāo)，那一個(gè)夢(mèng)想。
友情的含義太過(guò)豐富也太過(guò)復(fù)雜但不變的是它往往能夠進(jìn)入你的心里觸碰你的心靈。友情是在全世界都質(zhì)疑你，拋棄你時(shí)仍不離不棄，仍堅(jiān)守著那一份約定;友情是在你需要時(shí)毫不吝嗇地白付出。朋友便是能陪你舉杯消愁的人，而朋友卻又是你好的醒酒茶，你的心靈總能從那得到解脫。
此生，友情溫暖了我的歲月，點(diǎn)亮了我的生活，洗凈了所有的黯淡，溫暖了心靈。此生有你們的陪伴真好!
4.歲月里的溫暖初中作文 篇四
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”！書(shū)籍與人形影不離，是我們的引路人，它是我們打開(kāi)智慧之門的鑰匙。
小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，就讓媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得書(shū)中的字可真難懂呀！那么多的字，可怎么記得住��！
書(shū)籍溫暖了我的歲月，從媽媽給我講故事到媽媽教我慢慢識(shí)字，后我可以自己念字，讀書(shū)�？梢哉f(shuō)書(shū)籍一直在陪伴著我。
書(shū)籍是良師益友，我的成長(zhǎng)不能離開(kāi)它們。有的書(shū)很搞笑，有的書(shū)我卻覺(jué)得是很沒(méi)趣的;有的書(shū)讓人看得很入迷，而有的書(shū)我卻怎么也看不進(jìn)去；有的恐怖故事書(shū)看著看著就會(huì)讓你滲出一身冷汗，而有的書(shū)卻讓你讀著讀著感覺(jué)鼻子一酸，好像眼淚就快留下來(lái)了……書(shū)籍豐富了我的.生活，開(kāi)闊了我的視野，使我感到很溫暖。
書(shū)籍是我們終身的老師，它的影響廣泛而又深遠(yuǎn)。比如在我剛上小學(xué)的時(shí)候。老師總是讓我們讀書(shū)，說(shuō)仕么讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，說(shuō)什么“書(shū)中自有黃金屋”……漸漸得長(zhǎng)大后我才領(lǐng)悟到讀書(shū)的快樂(lè)，懂得了讀書(shū)的重要性。
很多的成功者都是由書(shū)“老師”培養(yǎng)出來(lái)的，比如毛澤東、魯迅、周恩來(lái)。書(shū)是他們工作生活中不可或缺的一部分。
書(shū)籍溫暖了我的歲月，使我增長(zhǎng)了知識(shí)；豐富了我的歲月，為我的生活增添了色彩。書(shū)本中的“酸甜苦辣”各種情感溫暖了我的心。
我們時(shí)刻都離不開(kāi)書(shū)，一本書(shū)就影響千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
在我們的歲月里，書(shū)會(huì)培養(yǎng)我們?cè)诤Ｑ笾星靶校谔炜罩邪肯�，飛向更廣闊的地方……讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中愛(ài)上讀書(shū)吧。
5.歲月里的溫暖初中作文 篇五
表弟在微信上邀請(qǐng)我去鄉(xiāng)下賞秋，離開(kāi)老家在城市和爸爸媽媽生活，故鄉(xiāng)的秋景已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)和山里的秋景相比，城里的秋景變單薄了些，看慣了城里的葉生葉落，樹(shù)枝枯黃，這山里的秋景確實(shí)讓人心頭一亮。你看那晶瑩的小河，緩緩地流淌著；蜿蜒的澄碧，天空是白云叆叇的，在天地之間是起伏的，山巒被層林盡染，衰草綿延著十里百里的蒼茫。鄉(xiāng)人們正在收割玉米的金黃和稻穗的沉淀，它們滴落的驚喜也閃亮在我們心頭，讓人不經(jīng)不住想為這個(gè)偉大的時(shí)代放聲高歌。
表弟陪著我走，曾經(jīng)的老屋滄桑已經(jīng)煥發(fā)新的容顏，檀子還是那根檀子，雕窗還是那扇雕窗，但在新時(shí)期農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，山鄉(xiāng)已經(jīng)被修葺成粉墻黛瓦，綠水青山，城里的人們常在周末來(lái)此休憩，工作的疲憊讓孩子領(lǐng)略薔薇的美麗，并在采摘草莓，西紅柿，黃瓜感受農(nóng)事的芬芳。
表弟就讀在學(xué)校背靠山嶺，我曾在那里度過(guò)了幾年的時(shí)光，便提議去看看曾經(jīng)的課桌是否依舊。教室的后墻還是否是舊時(shí)的模樣？表弟很含蓄的`一笑，讓人捉摸不透其中的內(nèi)涵。
還沒(méi)走進(jìn)門就已經(jīng)趕到他了不同凡響，三棟四層的樓房半包圍著寬闊的操場(chǎng)，粉塵飛揚(yáng)的教室被電化教室所代替，微機(jī)室氣派絲毫不遜于我讀書(shū)的地方。尤其是圖書(shū)室，疊疊書(shū)架，參差羅列，文學(xué)藝術(shù)，科學(xué)技術(shù)，令人感嘆。
我仿佛看到山村的學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。
回憶那美好的歲月。
6.歲月里的溫暖初中作文 篇六
我們初中時(shí)的學(xué)生，沒(méi)有小學(xué)時(shí)的單純幼稚，懵懂無(wú)知；沒(méi)有高中時(shí)的成熟穩(wěn)重，多愁善感；相比之下我們多了一份叛逆與倔強(qiáng)，仗義與執(zhí)著。因此我們這時(shí)的友情是真的是深的美的。
她們是我初中時(shí)期遇到的女孩。我們一起瘋一起鬧，一起玩一起笑，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了美好的時(shí)光，是她們溫暖了我的青春。
她很倔，和我一樣。大概我們彼此都很清楚，她有她自己極端的'一套想法，而我也有我也堅(jiān)持著自己的想法。每次的話題和想法，我們似乎從不統(tǒng)一，但我們之間好像有塊磁鐵一樣把我們緊密相連，很少吵架，就算吵架也很快和好。
她很溫柔，善解人意。有時(shí)候我不高興了，我不用說(shuō)她也知道我是不高興了，并且?guī)拙湓捑湍芾斫馕覟槭裁床桓吲d，一直默默的在我身邊安慰我。
她很樂(lè)觀，整天像沒(méi)有煩心事一樣，嘻嘻哈哈的笑著，看著我們不高興了就講笑話逗我們笑，就像我們間的開(kāi)心果。
她很多愁善感，卻不是因?yàn)樽约�。每�?dāng)我們誰(shuí)傷心，她比我們還要難過(guò)，永遠(yuǎn)把我們的事情當(dāng)做她自己的事情。
我們整天一塊瘋玩，一塊寫(xiě)作業(yè)，一塊放肆大笑，一起共度困難。我們約定好要做永遠(yuǎn)的朋友，也許高中以后會(huì)分離，也許將來(lái)各自走上不同的道路，但我們的心里始終會(huì)為彼此留著一片位置。
是她們溫暖了我的歲月，給我留下一份珍貴的回憶。友誼，永不散場(chǎng)。
7.歲月里的溫暖初中作文 篇七
歲月在我們心中蕩起道道漣漪，卻又如流水，匆匆走去，留不住。你出現(xiàn)在我身邊如剛出頭太陽(yáng)，陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)柔柔的灑在大地上，金光燦爛。
天空陰沉，蕭索的風(fēng)帶來(lái)，抵不住的寒冷。葉子飄飄悠悠的落下，只留下滿地的凄涼。我拖著沉重的步子，孤寂的嘆氣，內(nèi)心慌恐，腦子里充斥著畫(huà)滿叉的試卷，心里禁不住的慌？整條街，似乎沒(méi)有一絲生機(jī)活氣。天似乎又陰晦了，不知何時(shí)下起了雨，冰涼的雨隨著風(fēng)的舞動(dòng)肆意的打在我的身上。突然我聽(tīng)到有人喊我，我一回頭一看媽媽在離我100米的.地方撐著一把傘，拿著一個(gè)外套。
我知道那一定是給我的，心里經(jīng)不住波動(dòng)，眼眶的眼淚無(wú)奈的留下來(lái)。不過(guò)虧了這雨，隱藏掉了我對(duì)自己失望的眼淚。她給我撐著傘什么話都不說(shuō)，我能看出她那疲憊的眼神中透露著焦慮和擔(dān)心，那一刻，我感到自己很不懂事，卻又感到很溫暖。到了家，首先映入眼簾的就是滿桌的飯菜，我還沒(méi)來(lái)得及坐下，媽媽就迫不及待的在那還冒著熱氣的鍋里，仔細(xì)挑出幾塊兒大肉夾給我。面對(duì)如此溫馨的畫(huà)面，我卻高興不起來(lái)。看著辛勞的媽媽又不忍心告訴她實(shí)情，只見(jiàn)她眉頭一緊卻又溫柔的說(shuō)著：沒(méi)有什么是過(guò)不去的，考試失利也是難免的，但這不是你躲避的借口，更不是你不回家的借口。
孩子，下次努力就好。然后她微笑的看著我，此時(shí)此刻我感到一股暖流流遍全身。她給予我的溫暖就如同那圣火。點(diǎn)燃我心中的一一瓣瓣花，我想，她的溫暖足夠縈繞我一生的歲月！
8.歲月里的溫暖初中作文 篇八
我向媽媽提議去看看外公。自從外婆和他和弟弟去世后，外公開(kāi)始變得郁郁寡歡、消沉、孤單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三間房子，空空的，大大的長(zhǎng)椅也是冰冷的，布滿了灰塵。整天陪伴外公的，也只有那些貓貓狗狗、花花草草。外公以前愛(ài)喝酒，說(shuō)話總是糊糊涂涂的，后來(lái)因?yàn)楹忍嗑粕×�，很�?yán)重，我們都讓他別喝酒了，一點(diǎn)也不行。
到了外公家，門都是緊鎖的，看來(lái)外公又去街上喝酒了。門前的狗看見(jiàn)我們一下子就迎了過(guò)來(lái)，它都認(rèn)識(shí)我了。舅舅告訴我，到外公家的第一件事就是掃地，因?yàn)橥夤诩覐膩?lái)不掃地。我找到掃把，三間屋子、里里外外，還有壩子，也都掃的干干凈凈。至于粘在地上的雞屎、泥巴、魚(yú)鱗，我都用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)刮去再掃走。剛打掃完，外公就回來(lái)了，滿臉通紅，看來(lái)又喝醉了。媽媽把從家里燉好的食物放在椅子上(因?yàn)楦緵](méi)有干凈的桌子)，我洗了三副碗筷，這樣，就是我們的午飯了。大家都靜靜的`吃著，我看見(jiàn)外公臉上布滿了皺紋，很深很深，眼里有清晰的血絲，眼里本來(lái)是白色的地方變成了深黃色，眼睛向外凸，臉上的皺紋一直到了脖子上、胸前，延伸到了手上，布滿滄桑的大手捧著碗，另一只手向嘴里送著食物，很慢很慢。外公老了——從一個(gè)身強(qiáng)力壯的大漢變成了一個(gè)白發(fā)滿頭的老頭。原本寬實(shí)的肩膀也塌了下來(lái)。歲月是一把無(wú)情的刀，把外公變成了這樣。
吃完了飯，收拾了一下，我們就回家了，外公又出去喝酒了。
沒(méi)有更多的語(yǔ)言，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓飯，老人很高興。
9.歲月里的溫暖初中作文 篇九
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，從古到今，書(shū)受到無(wú)數(shù)人的追捧，書(shū)與我們形影不離，難舍難分。書(shū)是良師益友，陪伴我的成長(zhǎng)，記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我十分熱愛(ài)讀書(shū)，一有空我就抱著書(shū)認(rèn)真地“吮吸”著書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。從《西游記》那里我讀到了唐僧師徒四人西天取經(jīng)遇到的艱難險(xiǎn)阻；從《三國(guó)演義》我讀出了亂世之中的英雄豪杰。從中國(guó)文學(xué)到世界文學(xué)，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保羅永不掉隊(duì)的.革命理想。從東方到西方，書(shū)總是伴著我一天天長(zhǎng)大，告訴我千千萬(wàn)萬(wàn)的道理，它是我終生的老師，也是我不可分離的朋友。
“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)”，這是俄羅斯詩(shī)人普希金的名言。一本書(shū)會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人閱讀，每個(gè)人都會(huì)將書(shū)的思想精神如星火般傳遞下去，因此，書(shū)將會(huì)影響千千萬(wàn)萬(wàn)的人的一生。
記得有，媽媽給我買的書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》回來(lái)了，一放學(xué)，我來(lái)不及脫去外套，就坐在書(shū)桌旁如饑似渴地吸收著養(yǎng)分。吃飯時(shí)間，媽媽喊了我三遍，我也沒(méi)注意，直到老媽怒氣沖沖地把我揪到飯桌前我才罷休！從這件事可以看出我對(duì)書(shū)的癡迷程度。
無(wú)情歲月幸有書(shū)，在這無(wú)情的漫長(zhǎng)的歲月中的，書(shū)總是像燈一樣照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)像一個(gè)正人君子將自己良好的品行傳達(dá)給我們，百利而無(wú)一害。
愿我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游。
10.歲月里的溫暖初中作文 篇十
陽(yáng)光從密匝匝的綠葉中灑下，照亮了外公家的疏疏籬落，在石桌上踩下一個(gè)個(gè)光斑。
那時(shí)我還是個(gè)上小學(xué)的稚童，總扎著兩個(gè)馬尾辮;外公的兩鬢還未斑白，皺紋也只有幾條，身體也還好。外公盤腿坐在門前的石階上，我坐在矮一級(jí)的臺(tái)階上，倚在外公懷里，聽(tīng)外公說(shuō)從前的故事。
外公的聲音溫和且富有磁性，抑揚(yáng)頓挫間，那些書(shū)中的角色已栩栩如生地站在我眼前，生龍活虎，不知不覺(jué)間，便消磨了大半天的時(shí)光。
有時(shí)會(huì)下起陰雨連綿的.小雨，太陽(yáng)不知躲到了哪里。這時(shí)，外公就會(huì)在家里擺上張木桌，兩張板凳，而我坐的總是比外公的矮那么一截。外公喜歡下象棋，我也跟著瞎摻和，那時(shí)的我懵懵懂懂，連象棋的規(guī)則都不太明白，怎么可能會(huì)是外公的對(duì)手呢?可偏偏我又爭(zhēng)強(qiáng)好勝，連輸了幾把，眼淚便溢滿了眼眶。不僅如此，我還耍賴皮，躺在地上打滾不起來(lái)。這時(shí)外公總會(huì)悄悄地讓我?guī)装眩缓笮Σ[瞇地喝著茶，看我歡心鼓舞的模樣。窗外雨聲猶如雀躍的鼓點(diǎn)，有節(jié)奏地為我們伴奏，雨雖冷，可暖意一直在我心中蕩漾。
無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的早晨，我在院里的大樹(shù)上爬上爬下，外公一直護(hù)我左右;無(wú)數(shù)個(gè)難忘的夜，外公與我支起張?zhí)僖�，坐在院里，�?shù)著一夜繁星……
那段日子溫暖而悠長(zhǎng)，將我的童年點(diǎn)綴得繁花似錦，暖意綿長(zhǎng)。如今，我已長(zhǎng)大，外公的兩鬢也染了霜，那段溫暖的日子，依然留在我的記憶里。
11.歲月里的溫暖初中作文 篇十一
在歲月的長(zhǎng)河中，總會(huì)有那么一抹光，照亮黑暗的影子，總會(huì)有那么一道美麗的聲響，在耳邊回想。
初次相見(jiàn)，傾心與琴
第一眼見(jiàn)到鋼琴時(shí)，看到它的樣子稀奇古怪，又高又大，還不好看，但我喜歡它的聲音。有時(shí)輕巧歡快，有時(shí)低沉莊重。將我的手放上去，顯得我的手好小，根本沒(méi)有還擊之力。我彈琴時(shí)發(fā)現(xiàn)，它清脆又歡快時(shí)，我是高興的，當(dāng)它沉重嚴(yán)肅時(shí)，我是有心事的。它是隨著我的`心情變化而變化，每當(dāng)我心情怎樣？我會(huì)用琴聲來(lái)表達(dá)自己心中的感情。他一直陪伴著我，傾聽(tīng)著我的煩惱。鋼琴的傾聽(tīng)，溫暖了我的歲月。
童年無(wú)憂，與琴相伴
后來(lái)上了小學(xué)時(shí)間，有很多時(shí)間是空余的，每天會(huì)拿出來(lái)練琴。當(dāng)我練琴時(shí)，我的身心會(huì)跟著放松，會(huì)跟著旋律哼著小調(diào)，當(dāng)我有什么心事時(shí)，都會(huì)彈出來(lái)發(fā)泄一下自己心中的小情緒，鋼琴就這么忍受著，不言多語(yǔ)，直到我氣消了才可以休息。它就那樣陪伴著我。鋼琴的陪伴，溫暖了我的歲月。
青蔥少年，與琴為友
上了初中后，心中就更想談那些大曲子。彈著《致愛(ài)麗絲》，仿佛進(jìn)入夢(mèng)幻般的城堡，彈著《菊次郎的夏天》，好像身處在田野中，聞著稻香。當(dāng)我彈奏時(shí)，手指隨著譜子不停的換位，聲音從琴蓋里發(fā)出，多么的動(dòng)人。鋼琴的美妙，溫暖了我的歲月。
它雖然不能講話，但雖是無(wú)言勝有言，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒融入到我的生活中。是那鋼琴的出現(xiàn)，溫暖了我的歲月。
12.歲月里的溫暖初中作文 篇十二
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。中國(guó)的詩(shī)詞文化博大精深。
不必說(shuō)“大李杜”和“小李杜”流傳千古的大作，也不必說(shuō)“唐宋八大家”的優(yōu)秀詩(shī)文。光是李清照一句“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”便令人沉醉其中，甚至被拍成一部電視劇。
從曹操“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”一句中，我感受到曹操一統(tǒng)天下的霸氣情懷。從李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！睆亩鸥Φ摹败嚵樟振R瀟瀟，行人弓箭各在腰”中，我感受到杜甫憂國(guó)憂民的情懷。從岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月。”中，我感受到岳飛精忠報(bào)國(guó)的決心。從馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！敝�，我感受到游子長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的凄涼之情。
聽(tīng)！是誰(shuí)在易水邊唱出“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！钡谋瘔迅柙~。
看！是誰(shuí)在烏江邊發(fā)出“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何?”的.感慨。
思！是誰(shuí)在月光下寫(xiě)出“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@樣的千古名句。
如果沒(méi)有了白居易的“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！蹦敲春贾莶粫�(huì)名揚(yáng)天下罷，如果沒(méi)有了蘇軾的“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蹦俏骱谋滩ㄒ矝](méi)有了靈性罷。如果沒(méi)有了納蘭性德的“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲�！蹦俏覀冇秩绾巫x懂遠(yuǎn)征將軍的鐵骨柔情。
詩(shī)詞！無(wú)時(shí)不刻的流淌在生活中，溫暖了我的歲月。
13.歲月里的溫暖初中作文 篇十三
夜空中的星星，映入眼簾，亮的徹夜難眠。翻開(kāi)記憶發(fā)黃的頁(yè)面，成長(zhǎng)路上，情緒溫暖了我的歲月。
愁緒伴長(zhǎng)大
在每個(gè)年齡中會(huì)出現(xiàn)不同的情緒，情緒是每個(gè)人在生活中避免不了的一部分。兒時(shí)愁玩具，讀書(shū)時(shí)愁文具上了初中就會(huì)愁自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題考試成績(jī)不理想該如何辦，會(huì)不會(huì)退步每天滿腦子的愁緒涌動(dòng)著，會(huì)有各種的愁緒是不是圍繞著我，而正因?yàn)橛辛怂鼈�，讓我做每一件事都小心翼翼，做任何一件事都�?huì)謹(jǐn)慎考慮，愁緒也給平時(shí)馬馬虎虎的我?guī)?lái)了好處。
愁緒溫暖了我的歲月，有你真好。為我的生活增添了許多色彩，也讓我在做每一件事時(shí)謹(jǐn)慎小心。
挫折伴走過(guò)
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折在我們每個(gè)人的生活與交往中都會(huì)出現(xiàn)。在有與同學(xué)玩耍的時(shí)候，我因不小心弄壞了同學(xué)的鉛筆，引來(lái)了同學(xué)的傷心。我們之間也發(fā)生了沖突，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練與別人的調(diào)和，我們從見(jiàn)面只是陌生人到形影不離的好朋友，每天說(shuō)說(shuō)笑笑。如果沒(méi)有挫折會(huì)讓人生一帆風(fēng)順，生活雖安穩(wěn)卻平淡無(wú)味。
情緒溫暖了我的歲月，有你真好。給人生多了一條波浪線。
幸福伴成長(zhǎng)
幸福是發(fā)自內(nèi)心的情緒，因此，我從不會(huì)讓幸福悄悄流逝，從小到大幸福伴我成長(zhǎng)，告訴我許多道理。
情緒溫暖了我的歲月，有你真好！
14.歲月里的溫暖初中作文 篇十四
回家路中，我鬼使神差地轉(zhuǎn)進(jìn)一家書(shū)店，買下了一本書(shū)。撫過(guò)書(shū)皮，我看見(jiàn)那對(duì)夫婦午后的陪伴相依時(shí)的時(shí)光；看見(jiàn)了我與她共同度過(guò)的幾個(gè)年華。于是，我便抬起筆寫(xiě)下了：陪伴，送給重要的人。
隔壁一對(duì)夫婦已年近七十歲，午后他們常坐長(zhǎng)椅上聽(tīng)著戲曲。一曲終了，奶奶她扭頭怨?fàn)敔敳徽J(rèn)真聽(tīng)?wèi)�，但嘴角的笑意卻無(wú)法遮掩，爺爺便討好的憨笑。我記得，爺爺不喜歡這些戲曲，正是因?yàn)橛辛宋⑿〉倪w就，甘愿的陪伴，讓漫長(zhǎng)的歲月有如此的溫情。
暑假時(shí)，一日我心血來(lái)潮約朋友去玩漂流，途中路過(guò)書(shū)店，她不禁停下了腳步觀望著，我不由分地將她來(lái)走。一路上，我想著漂流刺激的快感，灼灼日光下我不停的'向她訴說(shuō)著內(nèi)心的熱切，她俏皮地對(duì)我眨了眨眼，眸中隱隱的期待掩飾住了剛剛沒(méi)買書(shū)的失落。
到達(dá)目的時(shí)，排隊(duì)游玩的人出奇得多。我揪著她快速擠了上去，看著前方的隊(duì)伍急得我直跺腳�！拔以缇拖雭�(lái)了，只是一直沒(méi)有人陪我，今天終于來(lái)玩了�！蔽遗d奮叫嚷著淹沒(méi)在嘈雜人聲中。她微微一愣，旋轉(zhuǎn)一展笑顏，而多日后，我忘記那天瘋狂的尖叫，翻卷的水浪，卻唯獨(dú)記住了她淺淺的微笑和過(guò)程中緊緊抓住我微微顫抖的手。漂流結(jié)束后，她陪我買飲料，看著色彩斑斕的飲品在機(jī)器中翻涌著。從兒時(shí)至今日，她的陪伴就如電影一般插放著。原來(lái)，吸引我的并非是刺激的項(xiàng)目，而是有她的陪伴。
陪伴，不是一幕短暫的煙火，也不是永久的相隨。陪伴是生命中的一段緣分，卻能讓我們的歲月有了星點(diǎn)的溫情。
15.歲月里的溫暖初中作文 篇十五
一棟古色古香的茶樓，抑或一座華麗神秘的城堡，在我夢(mèng)的世界里打開(kāi)了門。我不用擔(dān)心門外有冬日的雪，秋夜的風(fēng)，因?yàn)樗麄兏嬖V我：親愛(ài)的，這里沒(méi)有別人，只有書(shū)，和你自己。
那個(gè)夢(mèng)里春秋
書(shū)是要陪伴人一生的東西。從你伊伊學(xué)語(yǔ)到你老暮黃昏，或正立或斜躺，在一方角落里，看著你。待你的時(shí)光流逝，它便記好了你的過(guò)往。就像日夜奔波的中年人。翻開(kāi)它泛黃的紙頁(yè)，依舊可見(jiàn)那個(gè)瘋狂的青春。
那個(gè)惆悵客人
正如一曲青花瓷拓不完中國(guó)風(fēng)的美一樣，一本飲水詞，也看不盡你的身影。記憶中你立在一株寒梅月下，笑而不語(yǔ)；手持一把折扇，不是人間富貴花。你是情癡，也是忠臣。你同我吟詩(shī)作對(duì)，一輪明月，映盡世間所有的美；一壺濁酒染不上你一身傲骨，兩袖清風(fēng)，可謂風(fēng)骨絕世。如此的你，令我仰慕——納蘭容若，你的名字本身，就是一闕美的詞。
那個(gè)黑發(fā)少年
你有世間明朗的笑容，嘴角的酒窩里融潤(rùn)了我們的歲月。我坐在草坪上看著你騎著掃帚在天空中飛行，一個(gè)一百八十度的旋轉(zhuǎn)，伸手抓住了金色飛賊。這時(shí)候的陽(yáng)光可真暖啊，你和我一起躺在草坪上。我愛(ài)你的勇氣與機(jī)智，愛(ài)你的活潑與你的正義。你是我們每一個(gè)人青春的影子，也是我青春里明媚的太陽(yáng)——___。
這一個(gè)個(gè)或?qū)嵒蛱摰哪銈�，從墨色里走出�?lái)，來(lái)到我的身旁。我擁抱你們，也擁抱青春；感謝你們溫暖了我的歲月。感謝你們從咿咿學(xué)語(yǔ)到老暮黃昏，未來(lái)要陪我一直走下去。
