【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字（精選15篇）#】成長(zhǎng)路上，我們總會(huì)學(xué)會(huì)許多新本領(lǐng)。當(dāng)我第成功系好鞋帶時(shí)，當(dāng)我終于能流暢彈奏一首曲子時(shí)，當(dāng)我鼓起勇氣邁出那一步時(shí)，喜悅與自豪便涌上心頭。今天，我想分享 “我學(xué)會(huì)了____” 的難忘經(jīng)歷，那是成長(zhǎng)中閃耀的里程碑。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字 篇一
一個(gè)愉快的中午，爸爸去河邊釣魚。下午帶回來(lái)許多可愛(ài)的小鯽魚。一到家里，爸爸就準(zhǔn)備殺魚。我央求爸爸教我殺魚，爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們先在一個(gè)大盆里裝滿了清澈的水，然后將小鯽魚裝在盆里。爸爸首先給我做示范，我認(rèn)認(rèn)真真地看，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著爸爸給我講殺魚的過(guò)程。爸爸講完后，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)懂了嗎？懂了就動(dòng)手試一試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，我連碰一下小魚都不敢，怎么動(dòng)手呢？爸爸似乎看出了我的心思，抓起一條小魚遞給了我，我壯著膽子接過(guò)了小鯽魚，感覺(jué)冰冰的、涼涼涼的、滑滑的。
我趕緊拿起刀，開(kāi)始刮魚鱗，還沒(méi)刮到一半兒，小魚就從我的`手里滑了下來(lái)。我趕緊拿起刀去追小魚，可是，小魚太滑了，撿起來(lái)又滑了下來(lái)，好不容易才抓住了它，總算把小魚的衣服給脫了下來(lái)。接下來(lái)，我要進(jìn)行的是挖魚鰓了，我先把小魚頭上的魚殼用手掘開(kāi)，再用手把小魚的鰓挖出來(lái)。然后，我把手上的血洗干凈，也把魚頭洗干凈了。
后，我要進(jìn)行的是破肚了。我用刀在魚的肚子上劃了一刀，由于下手太輕了總是劃不破，我使出吃奶的勁終于劃破了。我順著劃開(kāi)來(lái)，接著開(kāi)始摳雜物，沒(méi)想到比魚鰓里的更多。我小心翼翼地挖著，挖完以后，我用清水給小魚洗了個(gè)干凈的澡。就這樣，殺魚的過(guò)程就結(jié)束了。
小魚真是難殺�。】晌倚睦锓浅８吲d，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)——?dú)Ⅳ~。
2.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字 篇二
讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》我深有感觸，它改變了我，它教我在生活中，遇到困難時(shí)，怎樣去應(yīng)對(duì)，如何去解決。
文章寫了：美國(guó)作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上，她看見(jiàn)通往廣場(chǎng)的路如蛛網(wǎng)般，星羅棋布。后來(lái)，開(kāi)了一家服裝店，但因種種困難而無(wú)法完成任務(wù)，可是她并不罷休，她想出了其它的.辦法，終，困難還是被征服了。
讀完文章后，我感到十分慚愧。每次當(dāng)我寫起數(shù)學(xué)題時(shí)，我總要為這堆打“？”號(hào)的題目絞盡腦汁。
其實(shí)這類題也不難，只要換種思路去想，換種方法去做，就能成功完成。
而我卻很死板地按照本來(lái)的解法去解，當(dāng)然做不出來(lái)嘍！
這些天，我們?cè)趯W(xué)雞兔同籠問(wèn)題，表格法不但容易出錯(cuò)，而且還很麻煩，稍不留神，一題五分就泡湯了。有，老師要我們做課堂作業(yè)，題目是這樣的：盒子里裝有2分和5分的硬幣26枚，合計(jì)1元，那么，兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚？我用表格法做，結(jié)果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得離譜，同桌對(duì)我說(shuō)“哎呀，你可以用方程來(lái)做更簡(jiǎn)單，更方便�！�
對(duì)呀，我為什么不可以用其它方法呢？
方法就像路，有的是狹窄而又坑坑洼洼的羊腸小道，有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通，也許可以走另一條路試試，或許就是一條柏油馬路呢！
3.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字 篇三
今天，在家看《草原小木屋》，里面有一段描寫瑪麗一家熬楓糖糖漿。書中那透亮、焦黃，散發(fā)著香甜味道的糖漿讓我垂涎三尺。
說(shuō)做就做。我拉上媽媽幫忙，先找出一口不銹鋼鍋，倒入一些白砂糖，開(kāi)小火，慢慢攪拌這些白砂糖。白砂糖融化得好慢，性急的我在邊上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后連媽媽也失去了耐心，她拿起水壺往鍋里加了一點(diǎn)水好加快白砂糖融合。只聽(tīng)呲的一聲，發(fā)燙的鍋底立刻升騰起一股白煙，我嚇得大叫一聲。
加了水的白砂糖加速了融化，我拿著勺按順時(shí)針的方向不斷攪拌它。糖水慢慢變粘稠了，還咕嚕咕嚕冒著泡。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，原本白色的糖汁開(kāi)始呈現(xiàn)出焦糖色。這意味著我已經(jīng)成功了一半。我熄了火，繼續(xù)攪拌。焦糖色的粘稠糖水變成了一塊晶瑩的琥珀。我迫不及待地嘗了一口，燙得我直吐舌頭。媽媽笑話我說(shuō)，別看糖漿那么透亮，里面的溫度可是很高的.。媽媽給我一杯牛奶，把糖漿倒了一些進(jìn)去，讓我品嘗自己的勞動(dòng)成果。我給雪白的吐司面包淋上厚厚一層焦黃透亮的糖漿，然后深吸一口氣，感覺(jué)自己仿佛一只小蜜蜂在薔薇花叢中穿梭，吮吸了飽飽的蜂蜜和一大滴停在花瓣上的晨露，微醺地任由溫柔的陽(yáng)光撫摸，真是太享受了！
享受完美妙的下午茶，我看著瓶子里剩下的糖漿變得如冰尖一樣，散發(fā)著光芒，還有一些被拉成了糖絲也逐漸凝固了，在透明的玻璃杯顯得如此誘人�？磥�(lái)，每一種流傳下來(lái)的美食都有著美麗的生活記憶。
4.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字 篇四
我終于學(xué)會(huì)了一種樂(lè)器——古箏。
還記得那時(shí)，每當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們彈古箏時(shí)，特別羨慕。于是，我就開(kāi)始了我的古箏學(xué)習(xí)之旅。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，指法總是練不好。感覺(jué)手指都不是自己的了，它們總是不聽(tīng)我的“命令”，我想用大拇指，可中指卻偏偏要抬一下；我想用中指，可食指又跳了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)急地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，老師告訴我：“一個(gè)手指彈得時(shí)候，另外幾個(gè)手指要收回去�！蔽以嚵嗽�，嘿！這方法可真管用！經(jīng)過(guò)練習(xí)，我的手指已經(jīng)可以在琴上飛舞了！
指法倒是練好了，可琴弦調(diào)音又成了我另一個(gè)燒腦的問(wèn)題，我知道標(biāo)準(zhǔn)的音是什么樣的`，可不知道怎么調(diào)音！經(jīng)過(guò)查找后，我知道往左調(diào)就是低，往右調(diào)就是高。但，當(dāng)我調(diào)低音區(qū)時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，琴碼掉下去了。我當(dāng)時(shí)很著急，但是，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的鼓勵(lì)后，我重拾信心，把問(wèn)題解決了。
節(jié)奏和背譜也是個(gè)難題。爸爸告訴我：“你可以邊彈邊唱，這樣既可以背譜，也可以唱準(zhǔn)正確的節(jié)奏�！甭�，我熟練了這種方式。久而久之，背譜和節(jié)奏已經(jīng)不是我頭疼的問(wèn)題了！
終于，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)回報(bào)了我。在去年，我已經(jīng)順利的通過(guò)了8級(jí)考試，這多虧了我的“金點(diǎn)子”！
后來(lái)，我的朋友們彈出了好聽(tīng)的樂(lè)曲。聽(tīng)著那美妙的聲音，我的心里高興極了。
5.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字 篇五
周六下午，讓我念念不忘的小浪底兩日露營(yíng)生活結(jié)束了。著回我不僅玩的痛快，還學(xué)會(huì)了一門技術(shù)——釣魚。
一到小浪底（水庫(kù)），同行的幾個(gè)叔叔就迫不及待的抽出漁具，坐在河邊釣起魚來(lái)。我們支好帳篷，便跑過(guò)去觀看。一個(gè)叔叔見(jiàn)我對(duì)釣魚很感興趣，就遞給我一根釣竿，讓我學(xué)著他的'樣子釣魚。
只見(jiàn)叔叔熟練地挑起一只蚯蚓，掛在魚鉤上。再把魚竿一甩。那魚鉤在空中畫出一道完美的弧線，落在水里。我急忙比“葫蘆畫瓢”，開(kāi)始往魚線上掛蚯蚓�？赡囚~鉤卻像不聽(tīng)使喚一樣，在空中晃晃悠悠的蕩秋千。我好不容易抓住了，正想往鉤子上掛蚯蚓，可那蚯蚓突然從我手中滑落，摔在草地上，一溜煙兒的逃跑了。
終于在損失八條蚯蚓后，我總算是把蚯蚓掛在了（魚）鉤上。但別興奮，還有下一關(guān)甩桿呢。我先把桿向空中甩去，再向下一壓。謝天謝地，魚線準(zhǔn)確無(wú)誤的沉入了水底�，F(xiàn)在，我只要靜下心來(lái)等待就行了。
突然，水面蕩起一圈圈波紋，我立刻緊張起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了一下，我一提桿子，魚線拉著一條六厘米的小魚兒一起飛出水面，在地上翻滾。我十分興奮，從地上抓起小魚兒，小心翼翼的放在袋子里。
天漸漸黑了，袋子已裝滿大大小小的“戰(zhàn)利品”，我們高興地提著它們回（到）了帳篷。其中，我是興奮的，今天，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了釣魚，而且還釣到了魚。我真開(kāi)心呀！
6.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字 篇六
“啦啦啦我是做雪花酥的小行家�！蔽页@首歌，又想起了自己做美食的經(jīng)歷。
上個(gè)星期六下課，我來(lái)到了廚房，看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著。我湊近一看，原來(lái)媽媽在做雪花酥呀！我心想：如果我一下子學(xué)會(huì)了，那我不就成為全才了！而且有事沒(méi)事自己可以做著吃。于是我便拜媽媽為師，開(kāi)始了我做雪花酥之旅了。
我興致勃勃，先剝花生，開(kāi)心果和核桃了。我心想：這不就是張飛吃豆芽小菜一碟嗎？這難不倒我。就在這時(shí)烤箱剛燒熱，我準(zhǔn)備將這些東西放進(jìn)去時(shí)，“�。『脿C呀！”一看我的手紅紅的'，我的眼淚都要掉下來(lái)了，好疼呀！我默默的告訴自己：唐僧取經(jīng)還需要九九八十一難，我這才算幾難。于是，我吹了吹手，便繼續(xù)做起了雪花酥。把東西全部準(zhǔn)備好后，我把鍋放在了煤氣灶上，把黃油熱化后，倒入棉花糖時(shí)。突然我不小心碰倒了鍋，食材全部散落下來(lái)！
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，還有食材，不能半途而廢，接著做，我相信你能做好的�！蔽业淖孕判挠只貋�(lái)了，我又繼續(xù)做了起來(lái)。
我把材料倒進(jìn)去，認(rèn)真翻炒后�？纯纯梢粤�，我就把它拿出來(lái)，放進(jìn)了模具盒里，把它冷涼后，我就把它切成了一小塊一小塊的，給媽媽嘗了一口，媽媽還夸我：“我們家的王婧涵長(zhǎng)大了，這雪花酥真好吃�！蔽衣�(tīng)了媽媽的夸贊，高興極了。
從學(xué)習(xí)做雪花酥里，讓我明白了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。做什么事情都需要努力，不能半途而廢。
7.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字 篇七
星期天早上，我正在家里用電腦寫博客。寫著寫著，媽媽看見(jiàn)我用兩個(gè)手指一個(gè)字母一個(gè)字母地敲鍵盤，就說(shuō)：“你這樣打字多慢呀！我來(lái)教你正確的打字方法�！甭�(tīng)到媽媽要叫我打字，我高興地一蹦三尺高。
媽媽開(kāi)始教我了，媽媽先讓我把左手的食指放在“F”上，中指放在“D”上，無(wú)名指放在“S”上，小指放在“A”上，右手的食指放在“J”上，中指放在“K”上，無(wú)名指放在“L”上，小指放在“：”上。然后媽媽打開(kāi)金山打字的`打字教程說(shuō)：“每個(gè)手指除了指定的基本鍵外，還分工有其它的字鍵。其中黃色的鍵位由小指負(fù)責(zé)，紅色的鍵位由無(wú)名指負(fù)責(zé)，藍(lán)色由中指負(fù)責(zé)，綠色的鍵位由食指負(fù)責(zé)，紫色空格鍵由大拇指負(fù)責(zé)。把手放在基本鍵位上，打完其他鍵位要返回原位�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的做，結(jié)果比兩個(gè)手指敲得還慢，我垂頭喪氣地說(shuō)：“這種方法比兩個(gè)手指一個(gè)一個(gè)地敲還慢！”說(shuō)著就想離開(kāi)椅子去玩。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“打字不是一會(huì)兒就能提高速度的，而是要反復(fù)練習(xí)才能成為打字高手�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，所以又回到椅子上練習(xí)打字。打著打著，我的速度明顯提高，心里別提有多高興了。
從此，我喜歡上了打字，因?yàn)槲夷馨押米魑目焖俚匕l(fā)到博客上面去，還可以和好朋友聊天。我以后還要學(xué)習(xí)更多的電腦知識(shí)，成為一個(gè)電腦高手。
8.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字 篇八
一個(gè)寧?kù)o的早晨，突然從少年宮里傳出了嘀嘀嘀嘀噠的聲音。不由得讓我想起了在這里學(xué)習(xí)無(wú)線電測(cè)向的往事。
學(xué)習(xí)無(wú)線電測(cè)向首先要學(xué)會(huì)聽(tīng)臺(tái)。一臺(tái)無(wú)線電有11個(gè)臺(tái)，如何分辨每個(gè)臺(tái)的臺(tái)號(hào)呢？老師先用點(diǎn)線法教我們記11個(gè)臺(tái)不同的`聲音，然后再分別聽(tīng)每個(gè)臺(tái)的聲音。我一絲不茍、全神貫注地記著聽(tīng)著，不放過(guò)任何一點(diǎn)兒聲音。不到半天我就學(xué)會(huì)了，覺(jué)得自己真是一個(gè)無(wú)線電小天才，我有點(diǎn)兒洋洋自得。
下午開(kāi)始實(shí)踐戰(zhàn)了，我對(duì)自己充滿了信心�？墒钦遗_(tái)才剛開(kāi)始，我就慌了手腳，耳朵里一片嘈雜的聲音，各種滴滴噠噠聲響個(gè)不停，根本就不像上午只聽(tīng)一個(gè)臺(tái)時(shí)那么清晰，我一時(shí)不知道該怎么做才好。老師看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：第，聽(tīng)不出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，老師教你一個(gè)小妙招，你先記住要找的臺(tái)，然后慢慢地調(diào)頻，邊調(diào)邊聽(tīng)，只要聽(tīng)到一點(diǎn)兒你所要找的臺(tái)的信號(hào)，你就用耳朵死死地鎖住它！聽(tīng)了老師的話，我立刻來(lái)了精神，手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)接收信號(hào)旋鈕，耳朵下意識(shí)地排除掉雜音聚精會(huì)神地聽(tīng)。啊，找到了！我開(kāi)始小心地微調(diào)接收信號(hào)旋鈕，把聲音調(diào)到清楚，然后尋著聲音的來(lái)源，往那個(gè)方向跑了過(guò)去，聲音越來(lái)越大，越來(lái)越響！我在心里不住地對(duì)自己說(shuō)：近了！近了！更近了，要找到了！果然，在那個(gè)地方，我找到了我需要的臺(tái)。頓時(shí)，我的心比吃了蜜還甜！
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了無(wú)線電測(cè)向！
9.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字 篇九
暑假的一天，我去廣場(chǎng)玩，只見(jiàn)好多大哥哥大姐姐腳蹬旱冰鞋，像輕盈的燕子一樣在人群中穿來(lái)穿去，帥呆了！我眼睛都看直了，心里那叫一個(gè)羨慕，當(dāng)下就決定要學(xué)滑旱冰。
第二天，媽媽就給我買了一雙旱冰鞋。我迫不及待地穿上它，剛站起來(lái)，哎呀，這旱冰鞋就像和我鬧別扭似的，讓我左搖右晃，沒(méi)幾秒就“撲通”一聲摔了個(gè)四腳朝天，疼得我直咧嘴。我有點(diǎn)害怕了，不想學(xué)了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，我扶著你，慢慢就會(huì)了。”
我咬咬牙，讓媽媽扶著我，小心翼翼地挪動(dòng)腳步。旱冰鞋在地上發(fā)出“哧溜哧溜”的聲音，就像在嘲笑我笨手笨腳。我緊緊抓著媽媽的手，一步一步地往前滑。漸漸地，我感覺(jué)沒(méi)那么害怕了。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得自己能掌握平衡了，就讓媽媽松開(kāi)手。可媽媽一松手，我就像斷了線的風(fēng)箏，“啪”地又摔倒了。我坐在地上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，說(shuō)：“學(xué)滑旱冰哪有不摔跤的，堅(jiān)持就是勝利�！�
我重新站起來(lái)，深吸一口氣，慢慢地向前滑。我眼睛緊緊盯著地面，雙腳努力保持平衡。摔倒了，就爬起來(lái)，再接著滑。也不知道摔了多少次，突然，我發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)穩(wěn)地滑一段路了。我興奮得大喊：“我會(huì)滑旱冰啦！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)能熟練地滑旱冰了，還能來(lái)幾個(gè)小花樣呢。通過(guò)學(xué)滑旱冰，我懂得了做什么事都不能怕困難，堅(jiān)持下去，就一定能成功。
10.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字 篇十
廚房的燈光亮堂堂，媽媽站在灶臺(tái)前，正揮舞著鍋鏟，為我們準(zhǔn)備晚餐。鍋里的土豆絲在鍋鏟的翻炒下，歡快地跳躍著，發(fā)出“嗞啦嗞啦”的聲響，那誘人的香氣直往我鼻子里鉆，我忍不住湊過(guò)去，眼巴巴地望著，心里癢癢的，要不我也試試炒土豆絲？
說(shuō)干就干，我把土豆洗干凈，拿起削皮刀開(kāi)始削皮。這削皮刀仿佛成心跟我作對(duì)，我往左，它偏往右，削下來(lái)的皮厚一塊薄一塊，土豆也被我削得坑坑洼洼，像個(gè)滿臉麻子的小怪物。我皺著眉頭，嘟囔道：“這土豆怎么這么不聽(tīng)話，削個(gè)皮都這么難！”
終于削完皮，接下來(lái)要切絲。我把土豆放在案板上，拿起菜刀，小心翼翼地切起來(lái)�？蛇@土豆像個(gè)調(diào)皮的小滑頭，在案板上滑來(lái)滑去。我好不容易按住它，切出的絲要么粗得像小拇指，要么細(xì)得幾乎斷掉。我看著這些參差不齊的土豆絲，無(wú)奈地嘆了口氣：“唉，這哪是土豆絲，簡(jiǎn)直就是土豆棍和土豆線頭的大雜燴！”
一切準(zhǔn)備就緒，點(diǎn)火，倒油。等油熱了，我把土豆絲一股腦兒倒進(jìn)鍋里�！皢昀病币宦暰揄�，油花像一群調(diào)皮的小精靈，歡快地蹦了出來(lái)，嚇得我一哆嗦，差點(diǎn)把鍋鏟都扔了。我趕緊拿起鍋蓋當(dāng)盾牌，小心翼翼地湊近鍋，翻炒起來(lái)�？赏炼菇z好像粘在了鍋底，怎么都翻不動(dòng)。我使出吃奶的勁兒，不停地翻炒，還加了點(diǎn)鹽和醋。
終于，土豆絲出鍋了。雖然賣相不咋地，但嘗一口，味道還不錯(cuò)。吃著自己炒的土豆絲，我心里別提多有成就感了。這次炒土豆絲的經(jīng)歷，讓我明白，看似簡(jiǎn)單的炒菜，做起來(lái)也充滿挑戰(zhàn)，不過(guò)只要堅(jiān)持，就能成功。
11.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字 篇十一
“薄皮大餡十八個(gè)褶，就像一朵花�！焙�，您瞧這電視里正播著包餃子大賽呢，鏡頭聚焦在一位大廚手中那飛速舞動(dòng)的筷子上，只見(jiàn)他夾起一團(tuán)肉餡，精準(zhǔn)地放在圓滾滾的餃子皮中央，手指靈動(dòng)得像在跳舞，眨眼間，一個(gè)精致飽滿的餃子就誕生啦，那餃子如同等待檢閱的士兵，排列得整整齊齊，看得我心里直癢癢，我也要學(xué)包餃子！
說(shuō)干就干，我一頭扎進(jìn)廚房，此時(shí)媽媽已經(jīng)把材料準(zhǔn)備好了。那白白胖胖的面團(tuán)安靜地躺在案板上，像個(gè)慵懶的小胖子；一旁的肉餡色澤誘人，油汪汪的，香氣直往我鼻子里鉆。
我先學(xué)著媽媽的樣子揪下一小團(tuán)面團(tuán)，這面團(tuán)軟軟的，還有點(diǎn)黏手。我把它放在案板上，拿起搟面杖開(kāi)始搟皮�？蛇@面團(tuán)根本不聽(tīng)使喚，我往左搟，它就往右跑；我想把它搟圓，它卻變成了奇怪的形狀，不是這邊厚了，就是那邊薄得快破了，活脫脫一個(gè)調(diào)皮鬼。媽媽笑著說(shuō)：“別著急，力度均勻點(diǎn)，慢慢來(lái)�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我好不容易搟出了一張勉強(qiáng)能看的餃子皮。
接著就是包餡啦。我用筷子夾了一大塊肉餡放在餃子皮上，然后把兩邊的皮捏在一起。哎呀，這肉餡太多了，像個(gè)不聽(tīng)話的娃娃，使勁往外擠，把餃子皮撐得鼓鼓的，怎么捏都合不攏。我趕緊去掉一些肉餡，重新捏起來(lái)，費(fèi)了好大勁，終于包出了一個(gè)歪歪扭扭的餃子。它躺在案板上，像個(gè)打了敗仗的士兵，無(wú)精打采的。
不過(guò)我沒(méi)有氣餒，一個(gè)又一個(gè)地包著。慢慢地，我的手法越來(lái)越熟練，包出的餃子也越來(lái)越像樣。
煮好的餃子端上桌，熱氣騰騰。我?jiàn)A起一個(gè)自己包的餃子，咬一口，哇，滿滿的都是幸福的味道！
12.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字 篇十二
在我小時(shí)候，看見(jiàn)別人騎自行車，心里特別羨慕，就一直纏著爸爸教我騎車。終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，爸爸答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
一開(kāi)始，我信心滿滿，覺(jué)得騎車肯定很簡(jiǎn)單�？僧�(dāng)我跨上自行車，才發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)那么容易。爸爸在后面扶著車座，我小心翼翼地蹬著踏板，車子歪歪扭扭地向前移動(dòng)，像個(gè)喝醉了酒的大漢。突然，車子一歪，我連人帶車摔倒在地，膝蓋擦破了皮，疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我有點(diǎn)想放棄了，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“寶貝，別灰心，做任何事都不會(huì)一帆風(fēng)順，堅(jiān)持就能成功�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又鼓起勇氣，重新騎上自行車。
這，我不再盲目亂蹬，而是靜下心來(lái)，仔細(xì)感受車子的平衡。爸爸在后面一邊扶著車，一邊不停地給我喊著：“眼睛看前方，身體坐正，慢慢蹬�！痹诎职值膸椭拢覞u漸地能騎得穩(wěn)一些了。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)爸爸好像沒(méi)在扶我，心里一慌，又差點(diǎn)摔倒。回頭一看，爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)松開(kāi)了手，正站在不遠(yuǎn)處朝我微笑呢。
經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！那一刻，我開(kāi)心極了，感覺(jué)自己就像一個(gè)戰(zhàn)勝了大怪獸的超級(jí)英雄。
通過(guò)學(xué)騎自行車，我明白了一個(gè)道理：只要不怕困難，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
13.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字 篇十三
“寶貝，快來(lái)幫媽媽疊衣服！”媽媽的聲音從客廳傳來(lái)。我正玩得歡呢，可母命難違，只好磨磨蹭蹭地走過(guò)去。
我看著那堆衣服，挑了件簡(jiǎn)單的短袖。我把短袖往床上一放，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我先把它鋪平，可這衣服就像有自己想法似的，這邊剛撫平，那邊又皺起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“就不讓你順順利利疊好！”我雙手用力，把皺巴巴的地方狠狠壓平，嘟囔著：“看你還敢不聽(tīng)話！”
接著，要折袖子了。我抓住袖子往中間折，可折完一看，一邊高一邊低，像個(gè)歪脖子的小丑，差點(diǎn)把我逗樂(lè)。沒(méi)辦法，只能重新來(lái)。這次我格外小心，用手仔細(xì)量著位置，慢慢把袖子折到剛剛好的地方。
后是對(duì)折。我把短袖上下對(duì)折，一件短袖終于疊好了，不過(guò)樣子有點(diǎn)奇怪，方不方，圓不圓的。但我沒(méi)灰心，又疊了幾件。慢慢地，我疊得越來(lái)越熟練，速度也快了起來(lái)。
看著疊好的衣服整整齊齊擺在那里，我心里美滋滋的。原來(lái)疊衣服也不是那么簡(jiǎn)單呀，不過(guò)只要有耐心，就能做好。下次媽媽再叫我，我肯定麻溜地來(lái)幫忙！
14.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字 篇十四
在生活這個(gè)奇妙的大課堂里，有好多好多有趣的本領(lǐng)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。近呀，我就學(xué)會(huì)了一項(xiàng)超實(shí)用的小技能——系鞋帶。
以前，我的鞋子大多是魔術(shù)貼的，一撕一貼，穿脫方便極了。可新鞋子是帶鞋帶的，這可把我難住了。
一天早上，我盯著這雙新鞋發(fā)愁，心里想：“這鞋帶該怎么系呀？”媽媽仿佛看出了我的心思，笑著走過(guò)來(lái)：“寶貝，我來(lái)教你系鞋帶�！蔽蚁裰粴g快的小兔子，連忙點(diǎn)頭。
媽媽拿起鞋帶，開(kāi)始示范：“首先，把鞋帶交叉，然后將其中一根從下面穿過(guò)去，拉成一個(gè)小圓圈，這就像給鞋帶寶寶做了一個(gè)小房子。接著，再拿另一根鞋帶繞著這個(gè)小房子轉(zhuǎn)一圈，從中間穿過(guò)去，輕輕一拉�？�，一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就出現(xiàn)啦！”我眼睛睜得大大的，緊緊盯著媽媽的手，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
輪到我動(dòng)手了，我按照媽媽教的方法，努力地?cái)[弄著鞋帶�？蛇@鞋帶就像個(gè)調(diào)皮的小蛇，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話。不是交叉的地方?jīng)]弄好，就是穿過(guò)去的時(shí)候歪歪扭扭。我急得額頭都冒出了汗珠。
媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“別著急，慢慢來(lái)�！蔽疑钗豢跉猓匦麻_(kāi)始。又的嘗試，終于，一個(gè)歪歪扭扭但還算完整的蝴蝶結(jié)出現(xiàn)在鞋帶上。我高興得跳了起來(lái)：“我學(xué)會(huì)啦！我學(xué)會(huì)系鞋帶啦！”
現(xiàn)在，我系鞋帶的速度越來(lái)越快，蝴蝶結(jié)也越來(lái)越漂亮。學(xué)會(huì)系鞋帶，讓我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，能獨(dú)立做好更多的事情啦！
15.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了450字 篇十五
近我心血來(lái)潮，決定跟老媽學(xué)煎雞蛋，本以為是張飛吃豆芽——小菜一碟，結(jié)果卻狀況百出。
老媽在旁邊指揮：“先點(diǎn)火，把鍋燒熱�！蔽易孕艥M滿地按下開(kāi)關(guān)，藍(lán)色的火苗“呼”地一下躥了出來(lái)，嚇得我像只受驚的小兔子，猛地往后跳。好不容易鎮(zhèn)定下來(lái)，往鍋里倒了點(diǎn)油。油在鍋里歡快地蹦跶著，像一群調(diào)皮的小精靈。我趕緊把雞蛋敲破，蛋液“哧溜”一下滑進(jìn)鍋里。
瞬間，鍋里響起“噼里啪啦”的聲音，那場(chǎng)面，就像放鞭炮似的。有幾滴油星子濺到我手上，燙得我“哎喲哎喲”直叫，忍不住抱怨：“這油怎么跟炮彈一樣啊，專往我手上炸！”老媽在一旁笑得前仰后合：“讓你離遠(yuǎn)點(diǎn)，你不聽(tīng)，這下知道厲害了吧！”
我一邊用嘴吹著被燙的手，一邊手忙腳亂地給雞蛋翻面�？蛇@雞蛋像是故意和我作對(duì)，我往左翻，它偏往右跑，我往右翻，它又往左躲，費(fèi)了好大勁才給它翻了個(gè)身。
終于，雞蛋煎好了，賣相雖然不咋地，但味道還不錯(cuò)。吃著自己煎的雞蛋，我心里別提多有成就感了。這次煎雞蛋，雖然狀況連連，不過(guò)也讓我明白，看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)可不一定容易呀！
