【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字（精選15篇）#】童年像裝滿糖果的百寶箱，每打開(kāi)，都能嘗到甜甜的快樂(lè)。在田野里追蝴蝶，和小伙伴玩捉迷藏，在夏夜里數(shù)星星…… 這些閃閃發(fā)光的片段，拼湊成了我記憶中快樂(lè)的童年時(shí)光。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇一
童年像一顆顆璀璨的繁星，照亮我們的心靈；童年就像一粒粒潔白的珍珠，保留我們歡快的笑聲；童年就像五彩斑斕的貝殼，記憶著我們?cè)S多快樂(lè)的往事。揚(yáng)起我記憶的風(fēng)帆，駛向童年。想起我那年打雪仗的事情。
去年我去奶奶家奶奶家旁有一條小河因?yàn)槭嵌�，河面結(jié)了一層厚厚的冰，在陽(yáng)光的照耀下，那層冰閃閃發(fā)亮。河邊上有許多墜滿雪的蘆葦，沉甸甸的彎下了腰。
那天我和小伙伴們一起來(lái)到河邊玩耍，有人提議玩打雪仗，于是我們分成兩隊(duì)選出一個(gè)裁判，那個(gè)裁判就是我。
有的主要負(fù)責(zé)防守和攻打，還有的人負(fù)責(zé)堆堡壘。防守的人隨手拿起了一塊木板，當(dāng)做盾牌，有模有樣。
于是一場(chǎng)激烈的打雪仗比賽開(kāi)始了。負(fù)責(zé)防守的人一手拿盾牌，一手拿雪球向?qū)Ψ阶笥议_(kāi)弓。他們有的沒(méi)有防住，一個(gè)又圓又大的雪球向他們張得圓圓的打嘴吧里飛去，樣子搞笑極了，讓我不禁笑起來(lái)，還有的雪球砸在他們紅紅的臉蛋上，雪花在他們臉上飛濺，像一個(gè)“活雪人”可愛(ài)極了每一個(gè)人都開(kāi)懷大笑。這笑聲像一曲曲美妙的音樂(lè)時(shí)常蕩漾在我的耳邊。
轉(zhuǎn)眼間童年就過(guò)去了，這笑聲卻依然陪伴著我。
2.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇二
前幾天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》這本書(shū)，讓我的心中充滿了感動(dòng)。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們兒就遲到了，原因是幫助一個(gè)開(kāi)紅色甲殼蟲(chóng)車的、戴著珍珠項(xiàng)鏈并像馬小跳媽媽一樣漂亮的阿姨。令馬小跳他們欣喜若狂的是，她居然是他們學(xué)校新來(lái)的校長(zhǎng)歐陽(yáng)雪！
歐陽(yáng)校長(zhǎng)真是一位神奇的校長(zhǎng)！她代替生病請(qǐng)假的秦老師給馬小跳他們上了一堂語(yǔ)文課，便讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課。她在周末開(kāi)“家長(zhǎng)學(xué)堂”，讓家長(zhǎng)們玩童年時(shí)的游戲，幫助他們重新拾起童年的.回憶，讓家長(zhǎng)們知道了要以平等、寬容、尊重的態(tài)度去對(duì)待自己的孩子，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年……
我想，楊紅櫻阿姨一定遇到過(guò)這么好的校長(zhǎng)，一定經(jīng)歷過(guò)這么快樂(lè)的童年吧。要不，她筆下的馬小跳怎么能享受到無(wú)比快樂(lè)的童年呢？
楊紅櫻阿姨，讓我悄悄地告訴您吧，我們學(xué)校的校長(zhǎng)也是這樣一位有魔力的人哦！因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)都覺(jué)得學(xué)校就是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力的樂(lè)園；還因?yàn)槊繉W(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，我們的校長(zhǎng)都會(huì)進(jìn)行家教講座，讓我們的爸爸媽媽能夠用正確的方式來(lái)愛(ài)我們。所以嘛，我們也是一群正享受快樂(lè)童年、積極向上的孩子！
3.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇三
說(shuō)起童年的樂(lè)事仔細(xì)想一想還是有很多。我來(lái)寫一件。
小時(shí)候去太太家玩，外面突然下起了太陽(yáng)雨，當(dāng)時(shí)正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。
我和弟弟坐在門前，一伸手就碰見(jiàn)了綿綿細(xì)雨�！坝晔菬岬�！”弟弟說(shuō)。“對(duì)呀！”我說(shuō)，“因?yàn)槭窍奶欤杂晔菬岬�！�?/p>
我跑到了雨中，仿佛在洗澡，弟弟也學(xué)著我跑到了雨中，弟弟笑著說(shuō)：“真好玩！”媽媽看了并沒(méi)有阻止我們�！皩氊悅儭眿寢屨f(shuō)，“頭發(fā)濕了會(huì)感冒，帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和弟弟開(kāi)心極了，我們一會(huì)兒手牽手并肩而行，一會(huì)兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開(kāi)心嗎？”媽媽問(wèn)。我們看見(jiàn)大人們已經(jīng)都站在門口看著我們，我們姐弟倆玩得更起勁了，弟弟興高采烈地說(shuō)：“姐姐，轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈！”
我們身子相對(duì)，手拉手，一起轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時(shí)候，我和弟弟同時(shí)放開(kāi)了手，我們兩個(gè)人跌跌撞撞，突然我們坐到了地上，異口同聲地說(shuō)：“好暈！”大人們已經(jīng)笑得前仰后合了。
這件事讓我有了一個(gè)快樂(lè)的童年記憶！
4.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇四
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我也到了即將告別童年的時(shí)候了，而那個(gè)充滿快樂(lè)的童年即將變成回憶……
記得剛上幼兒園時(shí)，我總是不肯去上學(xué)。但沒(méi)辦法啊，我只得每次在爺爺?shù)暮迥棠痰尿_之下去上學(xué)。而每當(dāng)爺爺送我去上學(xué)時(shí)我總得嘮叨一陣子：“爺爺，你要記住放學(xué)了早點(diǎn)來(lái)接我�！薄盃敔�，你要叫老師早點(diǎn)放學(xué)�！倍藭r(shí)，爺爺總會(huì)慈愛(ài)地摸一摸我的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“好�！彪m然只有一個(gè)字，爺爺總喜歡把它托得好長(zhǎng)，好像那樣才能表達(dá)出爺爺對(duì)我無(wú)限的愛(ài)意。這時(shí)我就會(huì)假裝乖巧地扭過(guò)頭轉(zhuǎn)過(guò)身。不過(guò)等爺爺走了很久了之后，我又大聲地把爺爺叫回來(lái)，又對(duì)爺爺反反復(fù)復(fù)說(shuō)那幾句話。在我記憶中，爺爺對(duì)我那幾句話好像百聽(tīng)不厭，他對(duì)我的'態(tài)度從未變過(guò)……
現(xiàn)在我懂事了，上學(xué)不用爺爺哄了，更不要爺爺送了。爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。但我不明白：難道這就是長(zhǎng)大？
后來(lái)，我上小學(xué)了，每年都有六一兒童節(jié)，每次學(xué)�？倳�(huì)排許多節(jié)目�；蛲拕。蚋栉�，或小品。每個(gè)節(jié)目都會(huì)給我們驚喜，給我們快樂(lè)。這段時(shí)間無(wú)疑是我快樂(lè)的回憶。
但是，有一天我猛然發(fā)現(xiàn)：六一兒童節(jié)的舞臺(tái)不再屬于我。舞臺(tái)上的孩子還是那么快樂(lè)，但看不到我的影子。我突然覺(jué)得，我從一個(gè)演員變成了觀眾……
5.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇五
我總覺(jué)得童年是一個(gè)美麗又難忘的夢(mèng)。童年是生命中重要的一個(gè)階段，它為許多人留下了美好的回憶。童年是一個(gè)注定一個(gè)人一生的階段，所以非常重要。我覺(jué)得童年像一張潔白的紙，要你自己去畫出漂亮的畫，創(chuàng)造出美好的未來(lái)！童年是每一個(gè)人一生中美好的日子，同時(shí)也是注定這一個(gè)人一生的日子，正如三歲定八十。我的童年夢(mèng)常常讓我魂?duì)繅?mèng)繞。在我童年的畫紙上常常記載著一件又一件的難望的事，就說(shuō)我其中的一件童年趣事吧！有我和表妹一起去商場(chǎng)，在商場(chǎng)上完洗手間后，我不經(jīng)意的望了一下門牌，誰(shuí)知我和表妹都進(jìn)了男洗手間，在這次的失誤中已經(jīng)可以看出童年是有許許多多的趣事的。
許多人的'童年畫紙上都有漂亮的畫，美好的夢(mèng)，但有些人就會(huì)在上面亂涂亂畫，毀了自己的一生。每一個(gè)人都會(huì)有一塊童年畫板，不過(guò)就要看你怎樣去創(chuàng)造它，完善它，但偏偏有些人卻不懂得珍惜它，珍惜這機(jī)會(huì)，后后悔終生，他們不但沒(méi)有在童年的畫紙上創(chuàng)造出美麗的畫，而且讓這些壞習(xí)慣影響了他們的一生。在童年回憶里有快樂(lè)、悲傷的畫，但愿大家的童年在快樂(lè)中度過(guò)，同時(shí)我要送一句話給那些不會(huì)珍惜童年的人：浪仔回頭金不換，要好好珍惜你的童年！
6.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇六
童年，是回味無(wú)窮的，有快樂(lè)，有傷心，當(dāng)然了，也有很多收獲。
小時(shí)候，小號(hào)課上，因?yàn)槲仪皟芍苌瞬∪绷艘恍┱n，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來(lái)上課，我心里七上八下的，總擔(dān)心自己吹不好。
果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你這幾天沒(méi)有練習(xí)吧？”“您怎么知道的？”我疑惑地看著老師�！八自捳f(shuō)一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道�！崩蠋熋业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“吹小號(hào)是靠運(yùn)氣和嘴唇的控制力，如果我們不勤加練習(xí)的話，嘴唇的'控制力就差，運(yùn)氣不自如，小號(hào)自然就吹不好�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
以前不管是學(xué)習(xí)新曲子，還是練習(xí)舊曲子，我都能吹得很好，不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，因?yàn)槲夷軋?jiān)持練習(xí)。那天，我明顯覺(jué)得自己嘴唇?jīng)]勁，控制不好氣息，吹出來(lái)的音色和音質(zhì)都不太好。老師笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們只要知道自己的不足，下一定要改正就行了�！�
這節(jié)課，我聽(tīng)得特別認(rèn)真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅(jiān)持不懈，同時(shí)認(rèn)真對(duì)待，只有這樣我們才能離成功越來(lái)越近。這節(jié)課，我明白了很多，也收獲了很多。
有收獲的童年真快樂(lè)！
7.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇七
春季的一個(gè)周末，我和朋友一起去玉溪市的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)摘櫻桃。
剛一進(jìn)農(nóng)家樂(lè)我就聞到一股泥土的芬芳和花草樹(shù)木散發(fā)的清香。我深深吸了一口大自然的味道，真好��！我們走了一段泥土路就看到了一棵棵櫻桃樹(shù)，它們有的高，有的矮。樹(shù)葉的顏色翠綠翠綠的`，一片片小樹(shù)葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)小朋友緊抱在一起。我們都擠到了矮的那棵樹(shù)下，伸手就可以摸到葉子。我摘下一片樹(shù)葉看，葉脈清晰可見(jiàn)。小胖突然大叫：“看，那棵樹(shù)上的果實(shí)真大呀！看著就讓我流口水，我們快去摘吧！”我也興奮地說(shuō)：“好，快走！”
櫻桃長(zhǎng)在樹(shù)枝上，被嫩綠的葉子包圍著。櫻桃又紅又大，圓溜溜、滑潤(rùn)潤(rùn)的，像一顆顆紅瑪瑙一樣�？雌饋�(lái)讓我垂涎欲滴，我急忙拉著樹(shù)枝摘了好多顆放在嘴巴里嚼一嚼，哇！甜津津、美滋滋的。我心想下一棵樹(shù)肯定比上還要甜，于是我又跑到另一棵樹(shù)旁邊，隨手摘了幾顆，塞進(jìn)嘴里。我大聲的喊道：“我的牙齒快要被酸掉了！”大家看著我哭笑不得的表情，臉上都笑開(kāi)了花。
雖然烈日當(dāng)空，但我們摘的很開(kāi)心。每個(gè)人摘了滿滿一籃子櫻桃。所有人高高興興地回家了！
8.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇八
童年，它像一首綺麗的小詩(shī)，他像一支歌，它更像一首讓人忘不掉的故事……大家都有十分快樂(lè)的童年，我也有自己的童年，他們像無(wú)數(shù)的珍珠，今天我給大家講述一個(gè)閃亮的一顆�。�！
小時(shí)候，我就像一個(gè)“跟*蟲(chóng)”總是離不開(kāi)媽媽，媽媽在那里，我就在那里。我記得有，我去媽媽的單位玩，那里有一個(gè)充溢著笑聲的小花園，我的小伙伴都在那里，那里有幾棵桃樹(shù)，每當(dāng)桃子快成熟的時(shí)候，我就給我的小伙伴說(shuō)“喂喂，桃子就要成熟了，到時(shí)候我們來(lái)摘吧”�。�！他們異口同聲的回答“好的”。那時(shí)，我們就像一個(gè)小分隊(duì)，我是里面的`隊(duì)長(zhǎng)。
豐收了！豐收了！桃樹(shù)上掛滿了桃子，紅得像一個(gè)個(gè)小燈籠。我們幾個(gè)分工，3個(gè)上去摘，3個(gè)遞桃子，4個(gè)接桃子。我們摘了滿滿的四大筐，等到工作人員來(lái)摘得時(shí)候只剩下幾個(gè)小小的青桃子了，他們就找借口說(shuō)：“摘了這么多，你們吃不完的，給我們分點(diǎn)吧！”我們無(wú)話可說(shuō)只好給他們了。我們把剩下的洗了洗大口大口的吃起來(lái)！
昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，小雨霏霏。窗邊下起的淅瀝小雨，不禁勾起了我我串串回憶——那一件件童年趣事。
9.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇九
冬天到了，雪花飄滿大地，操場(chǎng)上有許多小朋友在雪地里玩雪，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的在滑雪，他們玩的`好開(kāi)心！
我看到這熱鬧的場(chǎng)面，便喊來(lái)小明和小紅，叫他們一起來(lái)堆雪人，他們高興地跑來(lái)了。小明胸有成竹地說(shuō)：“我們先把雪堆在一塊兒，再堆雪人吧�！蔽铱戳艘幌滦〖t，笑著說(shuō)：“好，這里你們弄，我到那邊去弄雪�！庇谑俏覀冮_(kāi)始行動(dòng)，沒(méi)多久雪人的身體就堆好了，再在雪人身體上面做一個(gè)雪人頭。小明說(shuō)：“沒(méi)有東西做鼻子，咋辦？”還是小紅靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“等我一會(huì)，我馬上來(lái)�！闭f(shuō)完就跑了，不一會(huì)，他手里拿來(lái)一根胡蘿卜向我們飛快地跑來(lái)，高興地說(shuō)：“你們看，鼻子來(lái)了�！边@樣雪人就堆好了。小明看了看覺(jué)得還少了點(diǎn)什么，想起了自己脖子上的圍巾，接著將自己脖子上的圍巾取下，給雪人圍上�？粗押玫难┤�，我們?nèi)藵M意地笑了。
這時(shí)天空中飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，圍著雪人嘰嘰喳喳的，歡快地叫著，我好像聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)：“這雪人真漂亮！”“這雪人是我見(jiàn)過(guò)好看的雪人啦！”聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛自己也變成了一只快活的小鳥(niǎo)。
10.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇十
我想每個(gè)人都有快樂(lè)童年，就連媽媽說(shuō)起童年她的臉上就會(huì)煥發(fā)出幸福的光彩，雖然在媽媽小時(shí)候沒(méi)有美味的巧克力糖和漂亮的布娃娃。我的'童年可真稱得上多滋多彩。
從我三歲上幼兒園起，我就天天盼著過(guò)”六一”兒童節(jié)，因?yàn)槟翘炖蠋煏?huì)給我們每個(gè)小朋友分好多美味的糖果和各種各樣的點(diǎn)心。小朋友們各自展示他們的拿手節(jié)目：有唱歌、跳舞、小品等。嘴里津津有味地吃著東西，邊欣賞精彩的節(jié)目，我心里別提有多開(kāi)心了！
每年我的生日到來(lái)，也是我很開(kāi)心的日子，因?yàn)槟翘鞁寢寱?huì)給我買一個(gè)漂亮的大蛋糕�？粗案馍厦嬲T人的各色水果，聞著奶油的香味，我都會(huì)迫不及待地先咬上一口，還有我的好朋友們也都會(huì)來(lái)祝福我的生日，他們不光給我?guī)?lái)精美的禮品，還和我一起分享我的快樂(lè)。
每個(gè)節(jié)假日，媽媽還會(huì)帶我去兒童公園和其他景點(diǎn)玩。暑期我們假日小隊(duì)還參加各種有意義的活動(dòng)。
我的童年趣事是說(shuō)也說(shuō)不完，其實(shí)我每天都是快樂(lè)的，因?yàn)榘滋炷茏趯挸髁恋慕淌依�，玩耍在美麗的校園里，晚上能吃上家人燒得可口飯菜，我像是天天過(guò)〝六一”節(jié)。
11.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇十一
童年是一幅五顏六色的圖畫，童年是一條掛在空中的彩虹，童年是記錄著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書(shū)，童年的生活是金色的快樂(lè)。
記得在我七歲時(shí)，爸爸媽媽不在家，我寫完作業(yè)，感覺(jué)閑的沒(méi)事干，之后，我看見(jiàn)家里很亂，于是我就有了幫媽媽打掃衛(wèi)生的念頭。
我拿起拖把。一前一后的拖了起來(lái)，拖了一會(huì)發(fā)現(xiàn)拖把是干的，于是我拿到衛(wèi)生間沾了好多水，把地弄得濕漉漉的`，心想可真難啊，有了不想干的念頭，然后就去看電視了，當(dāng)打開(kāi)電視我想起了老師說(shuō)的話“做什么事，要有始有終，不能半途而廢”。我就拿起拖把又干了起來(lái)，不一會(huì)家就被我打掃的干干凈凈了，媽媽回來(lái)了，媽媽看到家里的情景，問(wèn)我：“寶貝這是你干的嗎？”我和媽媽說(shuō)：“是的，怎么樣��？”媽媽對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)：“我們家的寶貝兒長(zhǎng)大了，知道給媽媽分擔(dān)家務(wù)了。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里都覺(jué)得暖暖的，心想：今后我一定會(huì)經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，這樣不僅能得到媽媽的夸獎(jiǎng)還能鍛煉自己，真是一舉好幾得啊！
今天雖然很累，但是我很開(kāi)心，很快樂(lè)。
10.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇十
童年，就像那一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩。童年像一杯淡淡的茶水。讓人懷念無(wú)窮。童年就在那暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。絢麗多彩，繽紛校園。童年就像的晚霞過(guò)后的余光。怎么讓人懷念……
童年，是五彩繽紛的。有快樂(lè)的，有開(kāi)心的，有悲傷的也有傷心的.。童年讓我品嘗到了酸，甜，苦，啦。有我考得不好，媽媽讓我一天寫兩張卷子知道，補(bǔ)習(xí)班又測(cè)試了，我考得比上次進(jìn)步了八、九分，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)粉色的文具盒。這個(gè)文具盒上面印著一個(gè)小紅帽啊，小紅帽提著籃子那個(gè)籃子非常漂亮，小紅帽的后面跟著一群小白兔。小白兔那憨豆姿態(tài)格外女人喜愛(ài)�？墒沁�是給我了一個(gè)書(shū)包書(shū)包，是橙色的書(shū)包上映的的也是關(guān)于小白兔的。暈的是一個(gè)小兔子和烏龜比賽賽跑。知道后是誰(shuí)贏了嗎？
是的，就是烏龜。你知道老師為什么給我發(fā)這個(gè)書(shū)包嗎？是因?yàn)槔蠋煵蛔屛因湴�。驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步這個(gè)道理。讓我一直保持著。
童年像一條帆船，裝滿回憶，裝滿了糖果，裝滿了玩具。也裝滿了快樂(lè)，這種快樂(lè)讓我久久不能忘懷。
11.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇十一
童年，是一個(gè)搖籃，舒適而又溫暖雖然已經(jīng)長(zhǎng)大，可那快樂(lè)的童年卻另我難以忘懷。童年里，沒(méi)有玩伴，那老舊的電視機(jī)便成了我的親密伙伴。我一有空便打開(kāi)它，讓它帶我去走南闖北，觀察世界各地，豐富我的眼見(jiàn)。
每當(dāng)我專心致志地看電視時(shí)，慈祥的外婆會(huì)為我端上一盤新鮮的水果。我總會(huì)挑出一個(gè)大的放進(jìn)嘴里。真是“吃在嘴里，甜在心里”啊！此時(shí)此刻，外婆的臉上便浮現(xiàn)出了舒心的笑容。
一大早起床，一陣飯香味便撲鼻而來(lái)。待我狼吞虎咽地吃完飯后，外婆和外公就拉起我的小手向幼兒園的方向走去。
冬天的夜晚，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋，上上下下歡樂(lè)的跳動(dòng)，時(shí)而輕盈，時(shí)而急促，美妙得令人難以置信。兩條腿在皮筋前、皮筋后飛快地奔跑跳躍著，兩只小手在天空中不自不覺(jué)地舞蹈起來(lái)。細(xì)心留意聽(tīng)，我們的小嘴上還有音樂(lè)呢！一根普普通通的橡皮筋被我們折騰著玩出十幾種花樣，每一種花樣都別出心裁、新穎有趣。永遠(yuǎn)也沒(méi)有玩夠的一天，永遠(yuǎn)也沒(méi)有玩厭的那一刻。
童年的快樂(lè)造就了我健康的體魄，美好的人格，也豐富了我多姿多彩的人生。
12.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇十二
我的童年是快樂(lè)的。我是個(gè)活潑好動(dòng)的'孩子，我經(jīng)常約同學(xué)出去游泳、騎車、打球……
，我約了趙子騰去中心廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)了綿綿和王笑涵，我們?cè)跓粝伦襟昂臀涷�。第一只蟋蟀是綿綿發(fā)現(xiàn)的，她說(shuō)：“大家快來(lái)呀，我捉到一只蟋蟀”。我們幾個(gè)飛快地跑過(guò)去，看到是一只又黑又大的蟋蟀。不一會(huì)，我們幾個(gè)就捉了許多大大小小的蟋蟀，手都抓不住了。我們找了一個(gè)袋子把蟋蟀放了進(jìn)去，我們拿著戰(zhàn)利品跑向草地。
我們?cè)诓莸厣贤妗疤R”游戲，我們石頭剪子布，誰(shuí)輸誰(shuí)當(dāng)馬。第一輪是趙子騰當(dāng)馬，我們都跳了過(guò)去，我們開(kāi)心的等待第二輪開(kāi)始的時(shí)候，媽媽把我們叫上了車，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊恕薄?/p>
我們只能戀戀不舍的各自回各自的家了。
13.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇十三
每個(gè)人都有自己的童年，童年的記憶一切都是那么美好，令人留戀。我永遠(yuǎn)記得7歲那一年發(fā)生的一件事。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我約上幾個(gè)小伙伴來(lái)到田野玩，突然聽(tīng)到“呱呱”的叫聲，我斷定有青蛙要出洞了。便順著聲音找去，果然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一只青蛙趴在洞口四處張望，好像在尋找什么機(jī)會(huì)準(zhǔn)備出來(lái)。我想：今天一定要抓住這只青蛙，在小伙伴面前顯擺一下。我張開(kāi)雙臂躡手躡腳地向青蛙走去，然后猛地?fù)溥^(guò)去……突然“撲通”一聲，原來(lái)我被腳下的泥塊絆倒了，摔了個(gè)大跟頭。我難為情地爬起來(lái)，摸摸自己摔疼的膝蓋，心里又氣又恨。
“哈哈哈”小伙伴們指著我笑得前俯后仰，原來(lái)我摔倒了，臉碰到了洞口潮濕的`泥土，臉上、眉頭、嘴巴上全是泥巴，成了一個(gè)唱戲的大花臉。青蛙沒(méi)抓住，卻害自己出洋相了，這正是偷雞不成蝕把米啊！他們都說(shuō)我是罪有應(yīng)得。因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)，不應(yīng)該去捕捉它，而是應(yīng)該保護(hù)青蛙。我想想也是啊，明明知道青蛙是益蟲(chóng)，為什么要去捕捉它呢，真不應(yīng)該這樣做！
童年里發(fā)生的事無(wú)論是讓你快樂(lè)還是讓你悲傷，無(wú)論是讓你生氣還是讓你后悔，它永遠(yuǎn)都會(huì)留在你的記憶里，給你教訓(xùn)給你力量，讓你不斷地成長(zhǎng)！
14.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇十四
我的童年是快樂(lè)的。我爸爸經(jīng)常會(huì)抽出時(shí)間陪我去踢球。記得有我和他來(lái)了場(chǎng)比賽，剛開(kāi)始沒(méi)多久，我把爸爸腳上的球搶過(guò)來(lái)后，爸爸回到門前做好守門準(zhǔn)備，我快速瞄準(zhǔn)，隨后踢了一腳，可惜球被擋回來(lái)了。我跑向球，再狠狠地往球門踢了一腳，球離開(kāi)了地面，飛了起來(lái)。��！球進(jìn)了。爸爸夸我這一球踢得太準(zhǔn)了，我開(kāi)心地笑著。
我的童年不僅有足球還有魔方。讓我難忘的比賽當(dāng)然是那場(chǎng)學(xué)校在里舉行的魔方比賽。第一場(chǎng)是淘汰賽，要在50秒以內(nèi)完成魔方，我輕松地晉級(jí)了。第二場(chǎng)還是淘汰賽，要在45秒內(nèi)完成，我又不費(fèi)吹灰之力，成功地晉級(jí)了。第三場(chǎng)是后一場(chǎng)淘汰賽，要在40秒內(nèi)完成，難度有點(diǎn)大。當(dāng)時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著魔方，但呼吸還是挺困難的，緊張啊！看看我的`對(duì)手，個(gè)個(gè)那么自信，我似乎更加的沒(méi)有底氣了。但是，一聲令下，我開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起魔方時(shí)，忘記了一切緊張，鎮(zhèn)定地、快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。后我以35秒的成績(jī)拿到了一等獎(jiǎng)。這場(chǎng)比賽為我的童年留下了快樂(lè)的一筆。
這就是我快樂(lè)的童年。
15.小學(xué)生作文快樂(lè)的童年300字 篇十五
打開(kāi)我童年的記憶之門，里面有數(shù)不清的快樂(lè)往事，它們就像無(wú)數(shù)顆星星在閃亮，在給我溫暖，其中讓我難忘的是滑冰刀。
冬天到了，下了厚厚的雪，湖面上結(jié)了冰，像鏡面一樣，這時(shí)候是滑冰刀好的.時(shí)機(jī)，我們來(lái)到湖面上，我穿上滑冰鞋，坐在那里連動(dòng)都不敢動(dòng)，爺爺讓我把著板凳滑，剛開(kāi)始我不敢滑，就小步小步走，之后爺爺說(shuō)：“滑起來(lái)�！蔽疫@才試著大步滑，誰(shuí)知推板凳的時(shí)候冰上有一個(gè)小洞，我沒(méi)注意，撲通，我摔在了冰上，我和爺爺開(kāi)心地笑了。
爺爺說(shuō)：“要摔100個(gè)跟頭才能學(xué)會(huì)呢。”我聽(tīng)了心想，我才摔了一個(gè)跟頭，還要再摔99個(gè)跟頭，我想學(xué)冰刀可真難��！沒(méi)想到爺爺開(kāi)始讓我自己滑，我試了試還是不敢大步滑，爺爺領(lǐng)著我一點(diǎn)一點(diǎn)滑，我好像會(huì)了一點(diǎn)，有了一點(diǎn)信心，爺爺一松手，我身子一晃差一點(diǎn)又摔倒了，這次沒(méi)有了依靠，沒(méi)有了平衡，不知道能不能成功，我努力滑著，當(dāng)我又滑到了那個(gè)摔倒的地方，本來(lái)想躲開(kāi)那個(gè)位置，可是我剛要躲開(kāi)，又摔倒了，雖然很痛，快樂(lè)似乎讓我忘記了痛。
這次滑冰給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它像一個(gè)香甜的湯圓滾動(dòng)，在我心中那樣甘甜，充滿了幸福的童年。
