1.小學三年級下冊作文放風箏 篇一
春天來了，天氣變暖了，陽光明媚，正是放風箏的好時節(jié)。今天，我和爸爸、媽媽一起去公園放風箏。我們來到公園，看到天空中已經飄著各種各樣的風箏，有五彩斑斕的蝴蝶風箏，有長長的蜈蚣風箏，還有展翅高飛的老鷹風箏，它們在藍天白云間自由地飛翔，好看極了。我迫不及待地拿出我的風箏，那是一個美麗的燕子風箏，它的翅膀上有著鮮艷的色彩，尾巴像一把剪刀，看起來特別靈動。
爸爸幫我把風箏組裝好，然后拿著風箏的線軸，我拿著風箏，爸爸說：“跑起來吧！”我開始向前跑，一邊跑一邊把風箏往上送。風箏在空中搖搖晃晃的，好像不太愿意飛起來。爸爸在后面一邊放線一邊喊：“再快點跑！”我加快了腳步，風箏終于慢慢地上升了，它在空中越飛越高，越飛越穩(wěn)，就像一只真正的燕子在天空中自由地翱翔。我高興極了，大聲喊著：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”
我一邊放線，一邊看著風箏在空中飛舞，心里別提有多開心了。這時，一陣風吹來，風箏好像受到了鼓舞，飛得更高了。我看著風箏，它在空中翻滾著，好像在向我展示它的舞姿。我拉著線，讓風箏在空中一會兒高一會兒低，一會兒左一會兒右，就像在指揮著它跳舞一樣。
放風箏真是一件有趣的事情，它不僅讓我感受到了春天的美好，還讓我體會到了運動的快樂�？粗L箏在空中飛舞，我的心情也變得格外舒暢。我想，風箏就像我的夢想，只要我努力奔跑，它就能在空中越飛越高，越飛越遠。
今天，我不僅學會了放風箏，還收獲了滿滿的快樂。我希望以后還能有更多的時間來放風箏，讓我的風箏在天空中自由地飛翔，也讓我自己的夢想能夠像風箏一樣，飛得更高，更遠。
2.小學三年級下冊作文放風箏 篇二
"呼……"一陣春風掠過耳畔，我和小伙伴們像被施了魔法似的，抱著風箏直往郊外沖。小剛的金魚風箏最神氣，橙紅尾巴像燃燒的火焰。他邊跑邊喊："小金魚要游到云朵里啦！"可風箏剛飛起來就歪歪扭扭，差點撞上柳樹。我趕緊幫他拽線，嘿，金魚尾巴猛地一抖，真的"游"進藍天里了！
小紅的蝴蝶風箏最嬌氣，粉翅膀上的亮片一閃一閃。她輕輕往空中一送，蝴蝶就搖搖晃晃往上躥，突然被一陣怪風吹得直打轉。"快放線！"我急得直跺腳。小紅不慌不忙地扯了扯線，蝴蝶轉了個圈，又穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了。
最有趣的是小明的燕子風箏。他剛跑兩步，風箏就"啪嗒"掉地上。"準是尾巴太重！"我撿起風箏仔細檢查。小明靈機一動，解下紅領巾系在尾巴上。嘿，燕子風箏像被施了魔法，撲棱棱直往高空躥，把我們的風箏都甩在后面啦！
遠處的小弟弟舉著三角形風箏直跳腳，爸爸托著風箏跑了三圈才飛起來。媽媽掏出手機錄像，小弟弟的笑聲驚飛了樹上的小鳥。
夕陽把風箏的影子拉得老長，我們數著天上的"小金魚"、"花蝴蝶"、"紅燕子"，發(fā)現每只風箏都帶著不一樣的春天。
3.小學三年級下冊作文放風箏 篇三
星期天，陽光明媚，我?guī)е艿苋ス珗@的草坪上放風箏。春天的陽光很溫暖，風兒也很輕柔。在這樣的季節(jié)里，花朵從土里悄悄地鉆出來，小草也不甘示弱，探出小腦袋，樹媽媽溫柔地穿上了綠色的衣裳，他們都向春天展示著自己的風姿呢。天空藍藍的，飄著朵朵白云，一只只美麗的風箏，飛上天空，越飛越高，有兇猛的老鷹、紅色的金魚、五彩的三角獸、無數只腳的蜈蚣……看著那些空中飛舞的風箏，我迫不及待地對弟弟說：“我們也來放風箏吧！”弟弟爽快地答應啦。弟弟舉著我的沙燕風箏，我一手拿著線，一手拿著軸，飛快地跑了起來。弟弟大叫道：“姐姐跑快點，我放手了，你跑得越快，風箏飛得越高�！甭犃诉@句話，我立馬飛奔起來。不一會兒，我的風箏就隨風飛了起來，看著越飛越高的風箏，我跑的更起勁了，可沒過多久體力就耗盡了，再也跑不動了。我只好對著弟弟喊道：“我不想放啦，弟弟你來放吧”。弟弟看著我的模樣哈哈大笑，一邊笑一邊拿起他的風箏線和軸，我舉步維艱地走過去托起他的蝴蝶風箏，這時來了一陣大風，我果斷放手，弟弟的風箏像和風賽跑一樣急速地飛上了天，我們開心的手舞足蹈。
天空中回蕩著我們歡樂的笑聲。春天真美，是放風箏的好季節(jié)。
4.小學三年級下冊作文放風箏 篇四
一個風和日麗的下午，我和哥哥一起去放風箏。我用手托著風箏，哥哥牽著線，哥哥說了聲“放”，我就立刻放手了。那線一緊一松，風箏就凌空飛起，慢慢的高過了樹，在空中翩翩起舞著，哥哥拼了命一樣跑著。風箏有的時候在空中會發(fā)出“呼呼”的聲音，因為風箏的眼睛部分被改裝成了一個小盤，風一吹就不停地轉。
我忍不住求哥哥：“哥哥，讓我放一會兒風箏嘛�！逼鸪醺绺绮辉敢猓瑩娘L箏到我手上會掉下來，但是禁不住我哀求，于是哥哥就快速的將繩子遞給了我，我也像哥哥一樣拼命的奔跑著。忽然刮起一陣大風，大風吹著風箏，拖著我差點摔倒。這時，哥哥追了過來扶住了我，并接過繩子，這才讓我沒有跌倒。哥哥后和我說了一句：“放風箏也是我國的傳統(tǒng)文化。”
我喜歡和哥哥一起放風箏。這是多么有意義的一個下午。
5.小學三年級下冊作文放風箏 篇五
今天，陽光明媚，天空晴朗。爸爸帶我去興化公園放風箏。來興化公園的時候，放風箏的人真多！于是，父親帶我去了一家小商店，買了一只風箏。這只風箏是章魚形狀的。它有八條觸須，是黑色的。然后，我對爸爸說：“爸爸，你負責拉繩子，我負責拉風箏。”爸爸說：“好！放手。
我開始放風箏。我拉著風箏，父親牽著線，瘋狂地跑著。風箏在風中漂浮。父親趕緊放開線，然后拿著線把風箏舉了起來。我看見風箏慢慢地飛翔。我和父親抬起頭，看著風中飄揚的風箏。風一吹，風箏就飄在天上。風停了，風箏左右搖擺，就像喝醉了一樣，掉了下來。風箏飛得越來越高，像一只自由的小鳥，我心里感到驕傲。
突然，風箏一頭栽了下去，我心里慌了。我不知道該怎么辦。只聽父親說：“不要緊。”。我立刻松手，果然，風箏又飛了起來。
這時，我看到天上飛著各種各樣的風箏，包括金蜂、美麗的鳳凰和可愛的白鴿。風箏在天空飛舞。他們在天上玩！
我喜歡放風箏！
6.小學三年級下冊作文放風箏 篇六
蔚藍的天空飄著朵朵白云，陳陣微風送來了春天花草的芳香，金燦燦的陽光鋪滿大地。麗麗和曉明還有亮亮一起來到公園里放風箏。來到公園，綠亭如茵的綠地上踩上去很柔軟�？矗棚L箏的人可多�。√炜诊w舞著各種各樣的風箏：有紅火火的“金魚”；有栩栩如生的“蜈蚣”……天空成了風箏舞臺。
看著眼前的美景，我們三人也拿出手里的風箏，準備將它們放上高高的天空。亮亮握著線軸，邊跑邊回頭對曉明大喊：“曉明快跟上，等我說放的時侯，你在把風箏放開�！薄昂玫��！眹^明興奮地答應著。這時，恰巧一陣風吹過，亮亮大喊道：“快放�！毙∶餮杆俚匕扬L箏往空中一拋，春風就像一雙有力的大手，拖著他們的“燕子”風箏徐徐上升。亮亮連忙將線軸上的線松開，只見這只“燕子”帶著剪刀似的尾巴，靈巧矯健，越飛越高。此刻，亮亮和曉明樂開了花。
一旁的見他們放得這么好，舉著手里“蝴蝶”風箏，迫不及待地讓亮亮教她放。在亮亮和曉明的幫助下，麗麗的“湖蝶”風箏也飛了起來。
遠處，還有一家三口在放風箏，小男孩于里拽看風箏線，邊拉邊笑，一旁的爸爸把手搭在媽的肩上，兩人慈愛的目光一直注視著天空。多么幸福的畫面呀！
放風箏真有趣�。∥曳棚w的不僅是風箏，更是一份快樂和飛向遠方的夢想。
7.小學三年級下冊作文放風箏 篇七
在一個陽光明媚的周六下午，春風和煦，白云悠悠，公園里熱鬧非凡。小明、小紅和小亮三個好朋友帶著色彩斑斕的風箏來到了公園的大草坪上。近處，小明手持線軸，小紅高舉著一只雄鷹造型的風箏，他們倆配合默契，一邊小明快步奔跑，一邊小紅適時放手。"飛起來啦！"小明歡呼雀躍，滿眼期待。那只“雄鷹”在風的助力下，逐漸攀升，翱翔在藍天之中。
遠處，一家三口也在享受著放風箏的樂趣。爸爸耐心地教兒子如何操控線軸，媽媽在一旁微笑地看著他們，溫馨的畫面仿佛定格在這美好的春日午后。小男孩緊張又興奮的小臉上寫滿了對未知的好奇與探索的決心，他緊握線軸，眼神堅定地望著自己的五彩風箏在空中起舞。
天空中，各色風箏爭艷斗麗，有威武的龍形風箏，有翩翩起舞的蝴蝶風箏，還有展翅翱翔的老鷹風箏。它們在藍天白云間穿梭，仿佛一場空中盛宴，令人目不暇接。
隨著夕陽西下，風箏在晚霞的映襯下顯得更加絢麗奪目。放風箏帶給我們的不僅僅是快樂，更讓我們明白，只有目標明確、團隊協(xié)作，才能讓風箏飛得更高更遠�？粗种械木�軸和天空中自由飛舞的風箏，小朋友們心中充滿了無盡的喜悅與滿足，也對未來充滿了期待與希望。
8.小學三年級下冊作文放風箏 篇八
在一個陽光明媚的周末午后，陽光灑滿大地，春風輕拂著公園的每一個角落。在那片寬闊的草地上，我和我的兩個好朋友小明、小紅正興高采烈地準備放飛我們的風箏。小明手里緊握著那只五彩斑斕的燕子風箏，他的眼神專注而堅定，仿佛要把所有的期待都寄托在這只風箏上。小紅則在一旁遞過線軸，嘴里歡快地說：“我數到三，我們一起跑！”我的心跳隨著她的聲音加速，臉上洋溢著無比的興奮與期待。
遠處，一家三口也在共享這份快樂。爸爸手持風箏線，媽媽輕輕托起風箏，小朋友則是瞪大眼睛，拍著手，滿臉期待地看著天空。他們互相鼓勵，齊心協(xié)力，讓一只巨大的蜈蚣風箏慢慢升空，溫馨的畫面讓人感動。
天空中，各色各樣的風箏競相飛舞。有威風凜凜的老鷹，有活潑可愛的金魚，還有飄逸靈動的蝴蝶。它們在藍天白云間穿梭，像是在舉行一場盛大的空中派對。那些風箏如同孩子們的夢想，雖然形狀各異，但都在春日的暖風中盡情翱翔。
當我們手中的風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地升上了藍天，我們的心也跟著飛向了云端。那一刻，我深深地感受到：放風箏就像追逐夢想，需要伙伴間的默契配合，更需要勇往直前的勇氣和堅持不懈的努力�？粗切┰谔炜罩凶杂娠w舞的風箏，我想，只要心中有夢，就一定能像風箏一樣，無論風吹雨打，都能飛得更高更遠。
9.小學三年級下冊作文放風箏 篇九
今天，我和唐濰去廣場放風箏。走進廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是長尾魚風箏，我想我的風箏也不會比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風箏，開始放了。我把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。仿佛風在跟我作對似的，玩了一會兒，風大了。我說：“我的風箏飛高了，真好，這是唐濰的風箏還沒放起來，我就教唐濰放風箏，他試了幾次都失敗了，說“：我不玩了�！蔽艺f“：凡事都要有耐心。”經過多次的總結的經驗。唐濰終于成功了。我倆的風箏都要向飛向太空。 這時我想，要是我也是一只風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事都要有耐心。
10.小學三年級下冊作文放風箏 篇十
星期六早上，媽媽帶著我、妹妹還有弟弟去朝陽公園放風箏。到了朝陽公園，只聽媽媽一聲令下，我們就把風箏放到天空上去了。這時，各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞，有的像可愛的小鳥，有的像勤勞的小蜜蜂，有的像活潑的小狗，有的像閃閃發(fā)光的小星星…… 過了一會兒，天上風箏越來越多啦！這時候，我抬頭一看，我放的風箏飛得高了，就像一個挺身而出的小英雄。我又看了看我的風箏，似乎都飛上了云層。我又看了看，哇！天空中一個個的風箏，真使我眼花繚亂，都不知道哪個是我的了。媽媽說：“你再把風箏放高點，你就能看見了�！比缓�，我又把風箏放高點，果然又看到了我的風箏。我的風箏開始慢慢地落下來了，但是，我不能放棄。過了一會兒，我又把風箏放上了天空，又過了一會兒，我、妹妹還有弟弟都把風箏收了起來。晚上了，我們乘著一輛出租車回到了家里。我心想：今天玩得多開心��！
11.小學三年級下冊作文放風箏 篇十一
今天，陽光明媚，是出去玩的好時機。老師給了我們機會，讓我到寇公廣場放風箏。大家聽了一蹦三尺高。我們高高興興的坐車去寇公廣場。到了目的地，大家紛紛拿出了自己的風箏，形狀多種多樣，有美人魚、蜻蜓、蝙蝠、老鷹……等漂亮極了。
同學們在壩子上先組裝好風箏然后歡快的玩著。而我由于沒帶風箏，就借同學的放。我先將風箏放在地上，自己就拉著線拼命向前跑，本以為風箏飛得很高，但事與愿違，風箏在后面撞著，就差沒散架了。老師告訴我，一定要把風箏反著放在地上，人在前面跑并且逆著飛。我聽了將風箏反放著，然后拉著線向前跑，正好一陣風徐徐吹來助了我一臂之力，風箏慢悠悠地飛了起來，我見了拉著線拼命向前跑，一邊跑一邊放線，我站在遠處放著風箏，風箏越飛越高，我高心極了。
時間過得飛快，一個下午一晃而過。老師在這時說：“該回去了”，同學們卻還沉浸在放風箏的樂趣中，根本不想回去，但天色已晚，大家只好依依不舍的回去了。
12.小學三年級下冊作文放風箏 篇十二
在一個陽光明媚的周六下午，公園里熱鬧非凡。湛藍的天空中點綴著幾朵悠閑的白云，宛如一幅生動的畫卷。小明、小紅和小華三位同學，手拿著五彩斑斕的風箏，滿臉期待地來到了公園的草地。近處，小明用力拉扯著手中的線軸，小華高高地舉著風箏，小紅在一旁興奮地指揮，“一、二、三，放！”隨著小紅的口令，風箏如同一只歡快的小鳥騰空而起，他們歡呼雀躍，臉上洋溢著成功的喜悅與自豪。
遠處，一家三口也在享受著這份親子時光，爸爸托著風箏，媽媽牽著小孩的手，共同凝望著那翱翔在藍天的風箏，小孩仰望天空，眼睛閃爍著對未知的好奇與向往，一家人共享天倫之樂，溫馨無比。
再看那天上，各式各樣的風箏在空中競相飛舞，有威武的蜈蚣，有靈動的燕子，還有憨態(tài)可掬的大熊貓，它們猶如一幅巨大的動態(tài)拼圖，把天空裝點得絢麗多彩。
當風箏在蔚藍的天空中自由翱翔時，我心中涌動著一種難以言喻的快樂與自由。那一刻，我明白了放風箏不僅是一項娛樂活動，更是一種對生活的熱愛和對未來的憧憬。那些飄蕩在空中的風箏，仿佛告訴我們：只要有夢想，就能像風箏一樣，突破束縛，飛向無垠的天空，追逐屬于自己的那一片廣闊天地。
13.小學三年級下冊作文放風箏 篇十三
“青草地，放風箏”，今天我和爸爸媽媽去公園放風箏。我走過一座小橋，來到一塊大草坪開始放風箏。我把風箏往上一拋，又往前飛跑，風箏飛起來了！我慢慢地放線，風箏居然彎成了s形，還搖來搖去，好像在抱怨風箏線太長了。我把線收回了一段，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中，這時，爸爸叫道：“放線！放線！”我松開把手，轉盤“呼”地飛轉起來，風箏就像爬樓梯一樣往上跑。過了一小會兒，風箏就像喝醉了就一樣左搖右晃，我趕緊停下轉盤，上下拽拉線，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。
我放累了，坐在毯子上，看著天上悠閑的風箏，風箏花花綠綠，各種各樣。有美麗鮮艷的金魚，有高空翱翔的雄鷹，有身手敏捷的蜘蛛俠，還有一些奇形怪狀的風箏，它們你追我趕，飛向藍天，飛向白云。
不知不覺，時間悄悄溜走了，我才戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回家了。
14.小學三年級下冊作文放風箏 篇十四
今天陽光明媚，萬里無云，我們準備去放風箏。風箏是我媽媽去接我們放學的時候就買好的。和我一起放風箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。我們先去了一個山坡上，我拿著風箏的線，迎著風跑啊跑啊，然后把風箏一放，風箏就飛起來了！可是，我不小心沒拿穩(wěn)，風箏就掉下來了，第一次放飛就失敗了……第二次，風箏碰到樹上；第三次，風箏又碰到了樹，連續(xù)三次都失敗了，我可真倒霉，我都不想再試了。
這時，爸爸來了，他對我們說：“這里的風太小了，我們去山頂上放吧，那里的風大一些。”
我們來到山頂上，風涼涼的。我們又開始放風箏了。這次，風箏終于飛上了天空，飛得好高好高，就像一只快樂的小鳥在向我們招手！它一會兒飛向東，一會兒飛向西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。
看似簡單的事情，就像放風箏一樣，但也要找辦法才能做好。
15.小學三年級下冊作文放風箏 篇十五
星期六下午，清風徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來到涪江河邊，打算放風箏。按照我的喜好，我們買了一個黑白相間的老鷹風箏。
開始放風箏了，我舉起了老鷹風箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風箏也慢慢升上了天空�？粗L箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點！”只見東東拉了拉風箏線，又把線放長了一些，風箏果然隨著風兒越飛越高。在藍天白云的襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時，我放眼望去，天空中還有很多其它的風箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構成了一幅美麗的圖畫。
我們開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
