1.小學(xué)二年級(jí)作文我的書(shū)包 篇一
我有一個(gè)非常特別的書(shū)包，它是我媽媽送給我的。書(shū)包是鮮艷的黃色，上面有一個(gè)大大的卡通貓圖案，它總是笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“你好，上學(xué)去！”書(shū)包的口袋很多，可以裝下我的所有書(shū)本和文具。每天早晨，我都會(huì)把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和畫(huà)畫(huà)本放進(jìn)書(shū)包，還有我的彩色鉛筆和橡皮。書(shū)包的側(cè)面有一個(gè)小袋子，我用來(lái)放水壺，這樣我在學(xué)校也可以隨時(shí)喝水。
書(shū)包的背帶很寬，背起來(lái)很舒服，不會(huì)勒肩膀。媽媽告訴我，要愛(ài)護(hù)我的書(shū)包，因?yàn)樗鼤?huì)陪我一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大。
我非常喜歡我的書(shū)包，它不僅是我上學(xué)的好伙伴，也是我展示個(gè)性的小舞臺(tái)。我會(huì)在書(shū)包上貼上我喜歡的貼紙，讓它變得更加獨(dú)一無(wú)二。
2.小學(xué)二年級(jí)作文我的書(shū)包 篇二
書(shū)包，是每個(gè)學(xué)生必不可少的伙伴。我也有一個(gè)特別的書(shū)包。它的顏色是鮮艷的綠色，讓人感覺(jué)充滿(mǎn)生機(jī)。書(shū)包的材質(zhì)很特別，既柔軟又耐磨。
這個(gè)書(shū)包的功能很強(qiáng)大。它的內(nèi)部有智能分區(qū)，可以根據(jù)書(shū)本的大小和科目自動(dòng)分類(lèi)整理。而且，書(shū)包上還有一個(gè)小小的電子屏幕，能顯示課程表和作業(yè)提醒。
書(shū)包的背帶可以根據(jù)小主人的身高和體型自動(dòng)調(diào)節(jié)長(zhǎng)度和寬度，保證背著舒適。此外，它還帶有防盜功能，如果不是小主人打開(kāi)，就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。
這就是我的神奇書(shū)包，給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很多便利。
3.小學(xué)二年級(jí)作文我的書(shū)包 篇三
我有一個(gè)長(zhǎng)方形彩色的書(shū)包，它是用較硬的布料做成的。它上面有一個(gè)凱蒂貓，它長(zhǎng)得很瘦，個(gè)子不高，有一張大大的臉，它的皮膚白白的，他有一雙尖尖的耳朵，上面還扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)，它有兩個(gè)圓溜溜的眼睛，就像兩顆巧克力豆。瞧，那個(gè)小小的鼻子，就像一顆小葡萄。它的身體很小，穿著一件粉紅色帶草莓的衣服，它的后面有一個(gè)毛茸茸的尾巴。
你別看我的書(shū)包個(gè)子小，但是作用還是很大，它有三層。我把第一層放抹布和垃圾袋，如果有垃圾，我就拿出垃圾袋，把垃圾放進(jìn)去。第二層放文具盒和書(shū)，第三層放我喜歡的課外書(shū)。這樣，我再找文具也就方便多了。
這就是我的書(shū)包，是不是又漂亮又實(shí)用？
4.小學(xué)二年級(jí)作文我的書(shū)包 篇四
我是一個(gè)既美麗有實(shí)用、人見(jiàn)愛(ài)的書(shū)包。我的圖案和其它的書(shū)包沒(méi)什么兩樣，只是有一只大傻鴨和一只大傻狗。殺鴨的姓名叫"唐老鴨"，傻狗的姓名叫"阿包"，相信大家都很熟悉。我的表面是蘭藍(lán)色和黃色，我有三個(gè)肚子，第一個(gè)肚子里裝文具盒，第二個(gè)肚子裝書(shū)，第三個(gè)肚子裝作業(yè)。我的拉鏈兩側(cè)還刻著一雙狗爪印呢。
我有一位聰明又可愛(ài)的小主人。小主人的學(xué)習(xí)很努力，也很愛(ài)護(hù)我，只要我有一點(diǎn)臟了，他就我洗得干干凈凈。他是我的好主人，也是我的好朋友。我們形影不離，每天一起上學(xué)、一起做作業(yè)……要知道我的兩條帶子可以幫小主人減輕壓力；我的。色彩很鮮艷，普通的書(shū)包帶子可是比不上我呢！
我是一個(gè)干凈、整潔的書(shū)包，這是因?yàn)樾≈魅朔浅?ài)護(hù)我。別的書(shū)包的小主人們，你們也像我的小主人一樣愛(ài)護(hù)、珍惜自己的書(shū)包嗎？
5.小學(xué)二年級(jí)作文我的書(shū)包 篇五
今天，我媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，我非常地喜歡他。 外表來(lái)看，它就像一個(gè)彩色的大雞蛋，它身上有6種顏色，分別有藍(lán)色，紅色，白色，紫紅色，黑色。只要把你常用的東西放到里面，背著它，就會(huì)比手拿著方便很多。我的書(shū)包分為三層，第一層我用它放橡皮，鉛筆等文具用品，第二層是用來(lái)裝書(shū)的，第三層分為四小層，第一第二小層用來(lái)放書(shū)，三四層用來(lái)裝作業(yè)。我非常地喜歡我這個(gè)新書(shū)包。
6.小學(xué)二年級(jí)作文我的書(shū)包 篇六
我有一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包，一共有4層第一層非常大，能盛許多東西，我把這一層盛書(shū)本和課外書(shū)還有鉛筆盒。第二層是來(lái)我盛本子的。第三層是我盛奶或水果的。第四層是我用來(lái)盛學(xué)習(xí)用具的。 我每天都背著這個(gè)書(shū)包上學(xué)放學(xué)，每次爸爸接我的時(shí)候，都說(shuō)書(shū)包非常沉，我說(shuō)我里面裝了許多課外書(shū)，每次爸爸都讓我放下幾本課外書(shū)，我說(shuō)不，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看課外書(shū)。
7.小學(xué)二年級(jí)作文我的書(shū)包 篇七
我有一個(gè)漂亮的迪斯尼書(shū)包是姑姑給我買(mǎi)的。書(shū)包是藍(lán)色的的，外面有一個(gè)米老鼠的圖片。我的書(shū)包有三層，第一層裝的是小書(shū)，第二層裝的是平常的輔導(dǎo)書(shū)和課外書(shū)，第三層裝的是大書(shū)。 我特別喜歡這個(gè)書(shū)包。我要把我學(xué)到的知識(shí)裝到書(shū)包，帶回家。爸爸媽媽希望我一直背著這個(gè)書(shū)包，學(xué)更多的知識(shí)，上更好的學(xué)校。
8.小學(xué)二年級(jí)作文我的書(shū)包 篇八
我有一個(gè)形影不離的好朋友——書(shū)包。無(wú)論我有多大、多多的書(shū)，我都可以把他們裝進(jìn)去。我的書(shū)包是深藍(lán)色的，這款書(shū)包有兩大與眾不同的設(shè)計(jì)。一是有脊柱的設(shè)計(jì)，背上它，可以把腰挺得直直的。二十有很多的袋子，除了放書(shū)，還可以放水杯、衛(wèi)生紙、掛鑰匙、以及放吃的袋子。真是一身的袋子。
我很喜歡我的書(shū)包，你的書(shū)包呢？
9.小學(xué)二年級(jí)作文我的書(shū)包 篇九
我有一個(gè)心愛(ài)的書(shū)包，是可敬又可親的媽媽?zhuān)谖?歲生日時(shí)給我買(mǎi)的。它是黑色的，分三層，里面那層，裝著書(shū)，文具盒……外面的兩層比較小。書(shū)包有個(gè)可愛(ài)的米老鼠，我還在米老鼠的臉上貼了一張金*的可愛(ài)的小笑臉呢！它每天無(wú)論天晴下雨，都是風(fēng)雨無(wú)阻的陪我上學(xué)，放學(xué)，這樣陪我一同成長(zhǎng)。
我離不開(kāi)我心愛(ài)的書(shū)包。
10.小學(xué)二年級(jí)作文我的書(shū)包 篇十
我有一個(gè)精致的書(shū)包，這是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的，見(jiàn)到她真是愛(ài)不釋手。我的書(shū)包上印著一個(gè)芭比娃娃，她穿著粉色的衣服，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，黃色的頭發(fā)，帶著相間的手鐲。她一共有五層，第一層是字典爺爺?shù)募�，第二層是�?ài)干凈的。衛(wèi)生紙的天地，第三層是紅領(lǐng)巾姐姐的廣播室，第四層是教課書(shū)的俱樂(lè)部，第五層是卷子的大本營(yíng)。無(wú)論如何，他們都陪在我身邊。我的書(shū)包不僅能裝許多東西，還能提醒我努力學(xué)習(xí)。有一回上課，我很想看看我的芭比，我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，芭比兩只眼睛瞪得大大的，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，你趕快專(zhuān)心聽(tīng)課吧，要不然我再也不理你了�！蔽衣�(tīng)了，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。
還有一回，下課了，有一名同學(xué)把我心愛(ài)的書(shū)包弄到了地上，我回到家馬上給她洗了一個(gè)澡。洗完了澡她笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“小主人，你看我漂亮嗎？”
我的書(shū)包博學(xué)多才、任勞任怨，我愛(ài)我的書(shū)包！
11.小學(xué)二年級(jí)作文我的書(shū)包 篇十一
我有一個(gè)漂亮的小太陽(yáng)書(shū)包。上面有一幅有趣的圖：一只小山羊在開(kāi)車(chē)，小白兔拿著一根蘿卜在逗小山羊呢；小山羊很想吃那根蘿卜，但是它想：我正在開(kāi)車(chē)，如果我去吃蘿卜，就會(huì)出車(chē)禍，所以我要集中注意力開(kāi)好車(chē)，然后在吃蘿卜。 這個(gè)書(shū)包每天都陪著我上學(xué)，好像小山羊天天在說(shuō)：陳婷，你上課要跟我一樣，集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，不能思想開(kāi)小差，不然，老師講的話(huà)就聽(tīng)不清了。我真喜歡這個(gè)漂亮的書(shū)包，它不但可以裝學(xué)習(xí)用品，還能提醒我要好好學(xué)習(xí)呢。
12.小學(xué)二年級(jí)作文我的書(shū)包 篇十二
我的書(shū)包是桃紅色的布書(shū)包，上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小兔和一對(duì)紅彤彤的櫻桃。它已經(jīng)陪伴我兩年了。在我上一年級(jí)時(shí)，我的書(shū)包身材是比較苗條的，可是自從我上了二年級(jí)，它的食欲就特別好。每天放學(xué)前，書(shū)包就開(kāi)始瘋狂地吃大餐，那里可真是應(yīng)有盡有：語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、圖畫(huà)本、作業(yè)本……只要還塞得下，它就會(huì)不停地往嘴里吞。要是到了星期五快放學(xué)時(shí)，它更會(huì)樂(lè)呵呵地把一大堆作業(yè)往肚子里裝……
小書(shū)包跟我形影不離，我們一起上學(xué)一起回家。有了她，我的學(xué)習(xí)用品有地方放了。我想我能學(xué)到知識(shí)也有它的一份功勞。我愛(ài)我的小書(shū)包。
13.小學(xué)二年級(jí)作文我的書(shū)包 篇十三
我的書(shū)包是紫紅色的，它有兩條背帶，挎在身上很舒服，書(shū)包上有一個(gè)芭比娃娃，它長(zhǎng)著紅紅的臉頰和黃色的長(zhǎng)發(fā)，顯得很精神。我的書(shū)包有四層，第一層里裝的課本和作業(yè)本，第二層里裝的文具盒，第三層里裝的是彩筆和卷筆刀，第四層里裝的是彩筆和記事本。
我和書(shū)包是好朋友，上學(xué)時(shí)，它跟在我身后，幫我拿學(xué)習(xí)用品，上課時(shí)，它躺在課桌旁，準(zhǔn)備隨時(shí)為我服務(wù)，我做作業(yè)時(shí)，它就靜靜地陪伴著我，等我做完作業(yè)時(shí)它就把學(xué)習(xí)用品都給我保管好。
書(shū)包，我的好朋友，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
14.小學(xué)二年級(jí)作文我的書(shū)包 篇十四
昨天姑姑給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。新書(shū)的包牌子是迪士尼公主的。上面有一個(gè)白雪公主，頭上戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，裙子上面點(diǎn)滿(mǎn)了很小很小的亮晶晶。下面有一個(gè)粉色的鵝，上面也點(diǎn)滿(mǎn)了很小很小的亮晶晶，眼睛閉著，仿佛睡著了一般。鵝下面有兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是粉色的，中間有一個(gè)透明的，愛(ài)心亮晶晶，蝴蝶結(jié)的下面，有一個(gè)粉色的紗裙，紗裙上面點(diǎn)滿(mǎn)了小小的亮晶晶，在紗裙的邊上有幾朵小花。背景呢！是粉色的，白雪公主的兩邊，有兩個(gè)窗簾，也是粉色的，上面有幾個(gè)愛(ài)心。白雪公主的后面，有兩個(gè)正方形的柱子，好像白雪公主進(jìn)到了王宮一樣，還有幾個(gè)粉色的樹(shù)苗，歡快地成長(zhǎng)著。白雪公主的周?chē)泻枚鄲?ài)心分別是，白色和粉色，還有一種顏色，看著像綠又像藍(lán)，分不清到底是綠色還是藍(lán)色的一種顏色。其它地方都是粉色、淺粉色、白色、黃色的，還有一種顏色也是很么顏色分不清的。
我剛介紹的正面，就像白雪公主進(jìn)到了，王宮里的一個(gè)美麗天鵝湖。
我真喜歡迪士尼公主的這個(gè)書(shū)包呀！
15.小學(xué)二年級(jí)作文我的書(shū)包 篇十五
我的書(shū)包是黑色的，上面畫(huà)著一只調(diào)皮的小狗，一只頑皮的小鳥(niǎo)站在它的鼻子上展翅高歌。我的書(shū)包分三層，第一層裝著我的各科書(shū)，第二層裝著我的作業(yè)本，第三層裝著我的零用的東西：學(xué)具、紙巾、還有我的可愛(ài)的鉛筆盒。我的書(shū)包像一個(gè)大家庭，書(shū)是一小家，它們經(jīng)常議論著自己的知識(shí)。本子又是一小家，它們?cè)谡f(shuō)：“自己已經(jīng)知道了掌握了什么知識(shí)�！便U筆盒又是一小家，它們?cè)谡f(shuō)：“怎樣讓我把知識(shí)牢牢的記下”。
同時(shí)，它還是一個(gè)音樂(lè)家，每當(dāng)我背起書(shū)包它就唱起美妙的歌曲，我心里就有說(shuō)不出來(lái)的歡喜。每天我背著我的書(shū)包來(lái)到寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，背著書(shū)包裝著知識(shí)走出教室，我和我的書(shū)包是好的朋友，我多么喜歡我的書(shū)包，書(shū)包里裝著我的希望！裝著我的未來(lái)！書(shū)包將陪伴著我度過(guò)我的學(xué)生時(shí)代。
