【#小學(xué)六年級(jí)# #小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)（精選15篇）#】從背著小書包踏入校園的懵懂孩童，到如今即將奔赴新征程的少年，六年的小學(xué)時(shí)光，見證了孩子無(wú)數(shù)次跌倒又爬起的倔強(qiáng)，記錄下他們從依賴到獨(dú)立的蛻變。©無(wú)憂考網(wǎng)整理了15篇小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)，是父母藏在心底的溫柔絮語(yǔ)——既有對(duì)孩子成長(zhǎng)路上閃光點(diǎn)的驕傲贊嘆，也有對(duì)未來(lái)披荊斬棘的鼓勵(lì)與叮嚀；既能看到字里行間流淌的脈脈親情，也能觸摸到對(duì)孩子追逐夢(mèng)想的堅(jiān)定守護(hù)。每一句寄語(yǔ)都凝聚著為人父母的殷切期盼，愿這些文字化作孩子成長(zhǎng)路上的星光，照亮他們前行的方向。

1.小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇一

　　你已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我知道現(xiàn)在的你是不屑于看到關(guān)于你小時(shí)候的文字的，也許你還會(huì)說(shuō)“幼稚”。但是，你知道嗎，翻看這些文字，對(duì)當(dāng)媽媽的我來(lái)說(shuō)，可是親切又隱隱有些傷感的，就如同我喜歡你熟悉的《目送》里提到的那樣：

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

　　我記得小升初語(yǔ)文考完的時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)：“媽媽，《目送》我沒讀懂�！笔堑�，女兒，你沒讀懂，我雖然讀了幾遍，也還是沒有全懂。但有一點(diǎn)媽媽是明了的，那就是：女兒，在過去的十二年里，我在牽著你、拽著你走，但在未來(lái)的日子里，我將逐漸放開我的手，在我愛戀和擔(dān)憂的目光中，你的背影將漸行漸遠(yuǎn)。

　　反省過去的十二年，我像大多數(shù)的中國(guó)父母一樣，對(duì)你的生活包辦太多、干預(yù)太多，所以，你的一些缺點(diǎn)，我是負(fù)了很大責(zé)任的。從現(xiàn)在開始，我要逐步改變我的教育方式，用一種更智慧的方式來(lái)陪伴你，有時(shí)候你可能會(huì)不滿意，但等你真正懂事之后，你就會(huì)明白媽媽的用心的。

　　不管你將來(lái)選擇什么樣的生活，走什么樣的路，以下幾點(diǎn)是你今后成為一個(gè)好孩子的先決條件：

　　一、一個(gè)有愛心的人。

　　你從小就是一個(gè)有愛心的孩子，家人身體不舒服，你會(huì)不停地去噓寒問暖，同學(xué)生病了，你會(huì)獻(xiàn)上自己的一份愛心。其實(shí)我知道，你有時(shí)候酷酷的表情下仍舊有一顆善感的心。女兒，不要把你的光和熱隱藏起來(lái)，該釋放的時(shí)候就要釋放，該付出的時(shí)候就要付出。

　　二、一個(gè)有廣闊胸襟的人。

　　一個(gè)人的胸襟有多寬廣，取決于他看過多少的書，走過多少的路，見過多少的人，所謂“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，閱千種人”即是如此。

　　我很驕傲你從小就養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，我很欣慰你從小就能在書中找到樂趣。讀書要讀雜一點(diǎn)，就像吃飯一樣，吃雜一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)才均衡。你喜歡看自然、歷史、科學(xué)、幻想類的書，文學(xué)類的書汲取有點(diǎn)不足。書有一時(shí)的書和一世的書之分，你現(xiàn)在看的魔幻、漫畫類的書部分就是一時(shí)的書，在這個(gè)階段你會(huì)特別喜歡，但過了這個(gè)階段你就會(huì)覺得它們過于蒼白和羸弱。我也曾經(jīng)嘗試著去看那些青春幻想小說(shuō)，但實(shí)在看不進(jìn)去，相反像曹文軒的《草房子》和沈石溪的《斑羚飛渡》，甚至湯素蘭的“笨狼系列”這樣的兒童文學(xué)我都看得津津有味，看來(lái)好書的讀者是不分年齡的。一世的書適合不同的年齡，不同的心境，譬如我喜歡的《紅樓夢(mèng)》，有才子佳人，有詩(shī)詞歌賦，有亭臺(tái)樓閣，有玉食珍饈……不同年齡，不同閱歷的人去看，都會(huì)找到感興趣的東西。像你看《三國(guó)演義》，小時(shí)候把連環(huán)畫都翻破了，現(xiàn)在看文字版的也一樣津津有味。讀書能提高人生的高度，看一本書、兩本書沒有什么感覺，看多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界，真的不一樣了！

　　不知你是否還記得那篇《帶著女兒走天涯》，它當(dāng)初讓我多么地興奮和激動(dòng)，于是等你身體比較好了之后我就開始盡其所能地帶你去各地旅游。早幾年，你更多的是享受旅途上和朋友嬉戲的快樂，現(xiàn)在的你，已經(jīng)開始領(lǐng)略各地的文化了。昨天我們又去了都江堰，在離堆公園干媽指著一尊雕塑問：“張松是張飛的女兒?jiǎn)�？”你說(shuō)：“不是，是劉璋的部下。”然后，每到一處景點(diǎn)，你會(huì)認(rèn)真察看景點(diǎn)介紹，誦讀各種對(duì)聯(lián)，雖然有些繁體字你不認(rèn)識(shí)，但還是一樣饒有興致。

　　“閱千種人”會(huì)豐富你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)交往能力和合作能力。我們把你從家鄉(xiāng)小縣城送到嘉祥這所大都市的，就是為了讓你在這樣一個(gè)優(yōu)秀的群體里，和來(lái)自各地的優(yōu)秀學(xué)子一起，互相碰撞，互相包容，互相學(xué)習(xí)，從而讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，從而為今后很好地適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

　　三、一個(gè)自律的人。

　　那個(gè)關(guān)于吃糖的實(shí)驗(yàn)我們都知道，我們也知道那個(gè)控制住自己吃糖欲/望的孩子后得到了更多的糖，長(zhǎng)大后也取得了大的成就。前十二年你太小，基本處于他律狀態(tài)，從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在你是一個(gè)準(zhǔn)初中生開始，我將把管理的接力棒交還給你，讓他律變成自律。當(dāng)然我們不會(huì)撒手不管，我們會(huì)在旁邊默默地陪伴你，會(huì)在適宜的時(shí)候助你一臂之力。要記住，自律不是束縛，而是用行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)、生活爭(zhēng)取更大的自由，自律的人是能夠自省、自警、慎獨(dú)的人，只有自律的人才會(huì)在今后面臨的若干場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，成為那個(gè)笑到后的人。

　　還有很多話，如果你愿意，我會(huì)在每一個(gè)溫馨的日子向你娓娓道來(lái)；你有什么話，如果你愿意，我會(huì)樂意成為你好的聽眾。十二歲之前我希望你健康、陽(yáng)光，十二歲之后我仍舊希望你健康、陽(yáng)光，不管遇到什么，這都是你立于不敗之地的法寶，珍惜！

　　祝：天天向上！

2.小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇二

　　隨著夏日的微風(fēng)輕拂，我們即將迎來(lái)你小學(xué)生涯的結(jié)束。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，媽媽想給你寫一封信，以表達(dá)我對(duì)你的深深祝福和無(wú)盡的驕傲。

　　回想起你剛上小學(xué)的那一天，小小的你背著大大的書包，眼中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)新環(huán)境的好奇。如今，你已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)聰明、懂事、有禮貌的小姑娘。你的成長(zhǎng)，不僅讓我感嘆時(shí)間的飛逝，更讓我為你每的進(jìn)步和成長(zhǎng)感到由衷的喜悅。

　　女兒，小學(xué)六年，你經(jīng)歷了許多第：第戴上紅領(lǐng)巾，第在講臺(tái)上發(fā)言，第參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……這些寶貴的經(jīng)歷，不僅讓你學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)，更讓你收獲了友誼和成長(zhǎng)的喜悅。媽媽為你的勇敢和堅(jiān)持感到驕傲。

　　我知道，你曾經(jīng)有過迷茫和困惑，也曾經(jīng)因?yàn)榭荚囀Ю�而沮喪。但�?qǐng)記住，失敗并不可怕，它只是成功的墊腳石。只要你保持積極的態(tài)度，勇敢面對(duì)困難，你一定能夠克服一切。

　　在未來(lái)的日子里，媽媽希望你能夠繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和好奇心。學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績(jī)，更是為了拓寬你的視野，豐富你的內(nèi)心世界。同時(shí)，我也希望你能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立和自主，學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)會(huì)與他人和睦相處。

　　女兒，畢業(yè)并不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。你即將步入一個(gè)更加廣闊的世界，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。媽媽相信，憑借你的智慧和勇氣，你一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。

　　后，媽媽想對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你，我的女兒。謝謝你給我們帶來(lái)的快樂和幸福。我們永遠(yuǎn)愛你，支持你，陪伴你走過每一個(gè)重要的時(shí)刻。

　　祝愿你小學(xué)畢業(yè)快樂，未來(lái)前程似錦！

3.小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇三

　　今天，你拿回了小學(xué)畢業(yè)證，在接過你畢業(yè)證的那一刻，媽媽心中百感交集！從今天開始，你不再是小學(xué)生了，你已經(jīng)從一個(gè)幼稚的孩童變成了一個(gè)有自己的想法、有一定知識(shí)的少年。

　　寶貝，還記得六年前，媽媽拉著你的小手去學(xué)校面試的情境嗎？那時(shí)的你那么小、那么天真，記得老師讓你講的那幅小熊故事的圖片嗎？小小的你流露出的機(jī)靈讓媽媽也為你驕傲！還記得你三年級(jí)時(shí)媽媽帶你去清華大學(xué)，你說(shuō)的話嗎，你說(shuō)：“媽媽，如果清華和北大都要我，我選哪個(gè)啊？”我可愛的寶貝啊，你可知道這是一句怎樣的�？诎。�寶貝，今天，你小學(xué)畢業(yè)了，媽媽想對(duì)你說(shuō)：

　　首先，媽媽要祝賀你！六年時(shí)間里，媽媽看到了你每的努力，也看到你每一點(diǎn)進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，你數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，媽媽很開心，媽媽也欣喜的看到你愿意在這些方面取得更好的成績(jī)！語(yǔ)文是你的弱項(xiàng)，媽媽希望你不要怕，要知道語(yǔ)文其實(shí)就是讀、看、背，只要你堅(jiān)持多讀多看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)語(yǔ)文很容易！在藝術(shù)上，你從二年級(jí)下學(xué)期開始學(xué)鋼琴，今年暑假已經(jīng)可以參加十級(jí)考試了，取得這樣的成績(jī)，除了老師的嚴(yán)格要求，與你自己每天堅(jiān)持練琴密不可分。芭蕾舞，你學(xué)了六年了，這方面媽媽其實(shí)是不滿意的，以前你都能不怕苦不怕累，大了，難道反而嬌氣了嗎？我知道新?lián)Q的老師你不喜歡，但芭蕾是你的愛，怎么可以因?yàn)橐粋�(gè)老師而放棄呢！其次，寶貝，你應(yīng)該感謝你的老師和同學(xué)們！六年，你三分之二的時(shí)間是和他們一起渡過的，是他們陪你一起成長(zhǎng)，和你一起體會(huì)成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！后，寶貝，你應(yīng)該感謝媽媽，六年了，你上學(xué)的1200多天里，每天都是媽媽風(fēng)里來(lái)雨里去接送你，為了方便你上學(xué)，媽媽一直沒有到正式的單位上班！以后的初中、高中，他還要一如既往的接送你，這一切除了是父母的責(zé)任，更因?yàn)樗麗勰�！親愛的寶貝，你馬上就要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，迎來(lái)新的生活，媽媽希望你能記住下面的話：

　　珍惜時(shí)間，做好自己應(yīng)該做的事。對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，今天只是在重復(fù)昨天的故事，而對(duì)于我們每一個(gè)，每一天又都是不同的，今天過去了，再也不會(huì)重來(lái)。家庭、社會(huì)不要求現(xiàn)在的你做出任何回報(bào)，你只要用心努力的積累知識(shí)就可以了。時(shí)間是公平的，你付出了多少的努力就有多少的收獲！

　　自信、自強(qiáng)。進(jìn)入振華，好學(xué)生很多，你也許不會(huì)一下子就顯得很突出，甚至可能快樂！感謝別人為你做的每一件事。一個(gè)知道感恩的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美，感受美，從而享受美麗的生活！

4.小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇四

　　你現(xiàn)在一定是很激動(dòng)，因?yàn)槟憔鸵�順利的完成學(xué)業(yè)很重要的一個(gè)階段了，媽媽祝賀你啊!我和你爸爸為有你這樣優(yōu)秀的女兒感到驕傲和自豪。

　　六年來(lái)，你的身高變化很大，記得你上一年級(jí)的時(shí)候，我去買書包，一定要買小號(hào)的，怕你拎不起來(lái)書包，現(xiàn)在你已經(jīng)是近一米七的大姑娘了，你還記得我們家的墻上有個(gè)你的身高比對(duì)表嗎?每次我好像都是一個(gè)詞，那就是，呀!又長(zhǎng)了一公分啊，啊!這兩個(gè)月長(zhǎng)了兩公分多啊，全家人都高興，還有一句話，就是奶奶經(jīng)常說(shuō)的，孩子快趕上媽媽了，孩子已經(jīng)超過媽媽了，說(shuō)話間，六年過去了，這些話好像昨天剛剛說(shuō)過的。

　　六年來(lái)，學(xué)業(yè)增長(zhǎng)的多，慶幸你們生活在一個(gè)文化多元的年代，慶幸你有一批很負(fù)責(zé)任的老師，小學(xué)的科目就有主副科目六七門課之多，你的語(yǔ)文從簡(jiǎn)單的識(shí)文認(rèn)字，到長(zhǎng)篇大論并持有一定論點(diǎn)的文章，就知道你已經(jīng)掌握了語(yǔ)文相對(duì)扎實(shí)的基本功了，還記得你有一篇文章媽媽去單位給同事“顯擺”的那嗎，他們都沒有想到出自一個(gè)幾歲孩子的筆下，還有你自認(rèn)為作文寫的較為滿意的時(shí)候，總是會(huì)說(shuō)，“又一篇大作完成了”，那時(shí)候媽媽的驕傲都寫在臉上，自豪都寫在心里，用一句現(xiàn)在很流行的話，那就是，“我驕傲啊”。你對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)還是承受了一些壓力的，經(jīng)過你爸爸和你的共同努力，方程沒有把你難住，幾何沒有把你嚇倒，有些奧數(shù)題也沒有成為你的克星，都能一一解決，(當(dāng)然你的粗心還是有的，呵呵，以后可要注意哦)，英語(yǔ)也從A、B、C簡(jiǎn)單的字母，到能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，那時(shí)候媽媽就想了，以后出國(guó)旅游就不用帶翻譯了，你還開玩笑的說(shuō)，要是女兒當(dāng)翻譯也是要收費(fèi)的哦，看來(lái)其他的課程掌握的也很好啊，都有經(jīng)濟(jì)頭腦了。哈哈。好啊，我和你爸爸真的為你驕傲。

　　六年來(lái)，我們都不贊成你上任何的培訓(xùn)班，希望你有一個(gè)快樂的，自由的，充滿想象的美好童年，有多少次我都想你以后會(huì)不會(huì)埋怨爸爸媽媽這樣的決定，后來(lái)你喜歡書法，就給你一個(gè)學(xué)習(xí)書法的機(jī)會(huì)，我還記得你給我們家寫的第一副對(duì)聯(lián)，每次有人來(lái)，我總是給他們說(shuō)，這是我女兒寫的，那時(shí)候，我和你爸爸更驕傲了。

　　六年了，你長(zhǎng)大了，你不喜歡爸爸媽媽在別人面前表?yè)P(yáng)你，因?yàn)槟阌悬c(diǎn)害羞，你更不喜歡爸爸媽媽在別人面前批評(píng)你，因?yàn)槟阌悬c(diǎn)面子掛不住，其實(shí)你不知道，寶貝，這些也是你要經(jīng)歷的，人除了具備一定的知識(shí)以外，還要具備一些生活的能力，這里面也包括面對(duì)批評(píng)與指責(zé)的承受能力，面對(duì)困難和挫折時(shí)候的忍耐能力，面對(duì)表?yè)P(yáng)和肯定時(shí)候的淡定能力，等等，但你現(xiàn)在可能不理解，現(xiàn)在的你也不一定能完全理解，但你以后會(huì)理解的。

　　寶貝兒，馬上要走向另一個(gè)階段，那就是中學(xué)階段，你一定有了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，也有了自己的生活方向，因?yàn)槲液湍惆职窒嘈盼业呐畠�，你不�?huì)讓我們失望的，我們的要求很簡(jiǎn)單，那就是你一定要身心健康，熱愛生活，關(guān)注身邊的事物，做一個(gè)社會(huì)需要的人。這個(gè)你懂得哦。

　

5.小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇五

　　光陰似箭，看到你一天天的成長(zhǎng)父母感到非常的欣慰，現(xiàn)在的你正處于人生理想的奠基階段，作為父母既高興，但又感到十分惶恐不安。

　　六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，孩子，你將面對(duì)不同的選擇！

　　我們今天寫信給你，就是希望你能理解，畢竟我們是你的父母，對(duì)你有保護(hù)權(quán)、教育權(quán)。

　　孩子，等你長(zhǎng)大了，父母一定會(huì)給你自由，讓你飛翔�，F(xiàn)在有父母、老師在指導(dǎo)你，幫你在成長(zhǎng)的道路上獲得知識(shí)與能力。你要知道知識(shí)與能力是靠長(zhǎng)期積累獲得的，是你將來(lái)生存之本，所以，孩子你要努力，貴在堅(jiān)持。

　　孩子，在陪伴你成長(zhǎng)過程中，父母在有些時(shí)候，處理問題的方式可能不妥，比如：埋怨你學(xué)習(xí)成績(jī)差，甚至有些粗暴，雖然方法不當(dāng)，你應(yīng)確信，父母是疼愛你愛你的，你是我們的寶貝。你知道嗎？在你哭的時(shí)候，父母的心也在流淚。

　　孩子，學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在、將來(lái)，乃至你一生一世的任務(wù)。

　　因?yàn)檫@一點(diǎn)父母有更深的體會(huì)：學(xué)習(xí)好、身體好、品德好將使人受益終生！為此父母或許管得嚴(yán)一些，但你也能否站在父母的立場(chǎng)上，多多理解父母？

　　孩子，記住了，學(xué)習(xí)是你目前的任務(wù)和責(zé)任，拿出你的實(shí)力，拿出你的勇氣，來(lái)實(shí)現(xiàn)你心中的理想吧！

　　希望你做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，立志實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，要知道，成功屬于有夢(mèng)想的人，人的潛能是巨大的，只要有夢(mèng)想，只要能堅(jiān)持。孩子，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們就欣慰知足了，再吃多大苦，再受多大累，也是值得的。

　　學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。你知道為什么有些孩子小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，初中卻落后了？為什么一個(gè)暑假，學(xué)習(xí)成績(jī)有巨大變化？因?yàn)閯e人家孩子學(xué)習(xí)沒有停止，暑假在上預(yù)科班，提前把課程學(xué)完了，提前掌握了學(xué)習(xí)技巧，提前適應(yīng)了新學(xué)期環(huán)境，提前進(jìn)入了狀態(tài)。孩子，暑假你想怎么過？是放縱兩個(gè)多月？還是繼續(xù)學(xué)習(xí)？我想你會(huì)做出正確選擇的。

　　孩子，讓我們共同努力吧！媽媽為你加油，我們相信成功屬于你！加油！

　

6.小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇六

　　時(shí)間真像流水一樣，不知不覺中，無(wú)憂無(wú)慮小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。媽媽想，在這即將與你可愛的同學(xué)們和親愛的老師們即將告別，憧憬自己心儀的中學(xué)的時(shí)候，你也和我一樣，心潮澎湃。

　　回想過去的六年的歲月，有戴上紅領(lǐng)巾的喜悅、有溜冰場(chǎng)上的嬉戲、有課堂上的歡笑、有生病時(shí)不能上學(xué)的焦慮，有與同學(xué)們分別前的淚水、有淘氣挨批后的沮喪……媽媽和你一樣，感謝學(xué)校和老師的培育，感謝同學(xué)的幫助和陪伴、感謝歲月讓自己長(zhǎng)大。

　　但是，日月如梭、光陰似箭，在回首往事、珍惜與老師和同學(xué)過往的時(shí)候，媽媽還是希望你能總結(jié)過去，展望未來(lái)！

　　珊珊，記得學(xué)習(xí)跳舞時(shí)的痛苦嗎？你樂觀地堅(jiān)持了下來(lái)！記得生病時(shí)還要去上學(xué)，你同樣樂觀地堅(jiān)持了下來(lái)——樂觀和堅(jiān)持，這是可寶貴的品質(zhì)，媽媽希望你永遠(yuǎn)擁有它，樂觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難，一直擁有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣！

　　珊珊，你是一個(gè)愛讀書的孩子，回想過去，那么多冊(cè)的《淘氣包馬小跳》、《酷蟲學(xué)�！贰ⅰ队哪�三國(guó)》，你一冊(cè)不落的讀了好幾遍，而那么厚的《重返狼群》、《狼圖騰》你依然讀的津津有味。愛讀書是很好的習(xí)慣，媽媽為你自豪！媽媽希望你在學(xué)習(xí)之余，不是用更多的時(shí)間玩手機(jī)，而是能夠在保護(hù)自己眼睛的同時(shí)，繼續(xù)多讀書、讀好書，我相信愛好閱讀的習(xí)慣將使你獲益終生！

　　珊珊，每次了解到你將參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，媽媽都由衷地高興，因?yàn)樵趮寢屝睦�，愛運(yùn)動(dòng)，就會(huì)身體好，媽媽希望自己的女兒身體好。要上中學(xué)了，學(xué)習(xí)的任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，良好的身體很重要，媽媽希望你能夠積極參加體育鍛煉，讓自己的身體能夠應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重！

　　一跟女兒說(shuō)起來(lái)，媽媽就有說(shuō)不完的話，話里話外，媽媽還是希望自己的閨女天天都快樂、健康、有所進(jìn)步！

　　珊珊，作為中學(xué)生，是真真正正的大孩子了，媽媽相信你比以前更懂事，更能體會(huì)生活的不易，更能理解付出與收獲的關(guān)系，媽媽相信你會(huì)走向自制、自強(qiáng)、自愛、自立的新的學(xué)生時(shí)代——中學(xué)時(shí)代！

　　珊珊，媽媽看好你！

7.小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇七

　　你剛上小學(xué)時(shí)，媽媽曾寫過《與天使一起成長(zhǎng)》。真快啊，你就要小學(xué)畢業(yè)了，嗟嘆荏苒時(shí)光的同時(shí)，幸福伴隨著無(wú)奈�？粗�你日益躥高的身體，我時(shí)常想起你在飯桌下咿呀學(xué)步的場(chǎng)景。我曾自私地想：如果你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，也還不錯(cuò)哦！

　　六年時(shí)間，你從一個(gè)懵懂天真的兒童成長(zhǎng)為亭亭玉立的少年，當(dāng)你開始和我頂嘴，你用你的觀點(diǎn)和我辯駁，當(dāng)你對(duì)我的觀點(diǎn)露出質(zhì)疑的眼神時(shí)，我竟有些惶恐，同時(shí)伴隨一絲喜悅，你在慢慢建立自己的人生觀、價(jià)值觀，在逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不斷嘗試著用自己的思想去看待眼前的世界。我和你之間的溝通和交流越來(lái)越重要而微妙。

　　今年的這個(gè)夏天，當(dāng)你邁出小學(xué)校門，這六年就永遠(yuǎn)成為你的記憶。清晨的朗朗讀書聲，課堂上認(rèn)真專注的眼神，課間與同學(xué)的嬉戲打鬧，甚至被老師罰站在教室門口，這一幕幕都成了回憶片斷。你趴在書桌上一筆一畫寫著生字的樣子，仿佛還在眼前，轉(zhuǎn)眼你的連載小說(shuō)在網(wǎng)上已經(jīng)點(diǎn)擊過千、跟帖無(wú)數(shù)了。剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，還混淆英文字母和拼音字母的發(fā)音呢，很快便可以中英合璧的跟我對(duì)話了——“Are you不爽？”“Yes，I’m不爽！”記得你二年級(jí)的時(shí)候總在讀鐘表的題目上出錯(cuò)，現(xiàn)在你還會(huì)分不清3點(diǎn)40分和8點(diǎn)20分的指針嗎？（學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、元旦晚會(huì)、出黑板報(bào)、秋游等等）數(shù)度獲得學(xué)習(xí)之星，非常稱職的班干部，感謝學(xué)校里良好的學(xué)習(xí)氛圍，感謝老師們的諄諄教導(dǎo)，也要感謝同學(xué)們的快樂陪伴，這些讓你六年的小學(xué)生活快樂、幸福、美好。充實(shí)地度過了六年，在你未來(lái)成長(zhǎng)的過程中，會(huì)遇到林林總總的事、碰到形形色色的人，那都是生命成長(zhǎng)必經(jīng)的過程。但是只要有這份快樂做底色，再陰霾的顏色也會(huì)變得透亮，再?gòu)?fù)雜的境遇也會(huì)變得簡(jiǎn)單。老媽看好你喲！

　　進(jìn)入中學(xué)，你即將迎來(lái)你人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。接觸到更多的老師、同學(xué)，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，還有，很要命的是你進(jìn)入青春期，開始不可避免的叛逆，會(huì)和我和你/媽媽發(fā)生或大或小的沖突。幫助你調(diào)整好自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度，適應(yīng)嶄新的環(huán)境，是我當(dāng)下必須要做的。女兒，你要努力��！

　　我看過一期關(guān)于功夫巨星李連杰的訪談，他即便現(xiàn)在功成名就了，還會(huì)重復(fù)一個(gè)惡夢(mèng)——他6歲時(shí)在武術(shù)隊(duì)受到嚴(yán)苛訓(xùn)練的情景。媽媽雖已時(shí)至中年了，偶爾還會(huì)夢(mèng)到當(dāng)年參加高考的場(chǎng)景。學(xué)習(xí)，在你今后很長(zhǎng)一段時(shí)間的生命歷程里都是主題，你只能去適應(yīng)社會(huì)，而不能讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)你。老媽只能盡可能地讓你在辛苦學(xué)習(xí)之余為你創(chuàng)造一些舒適的環(huán)境。繼續(xù)保持你喜愛閱讀的習(xí)慣。在與別人交往的過程中，談吐與修養(yǎng)是能征服別人的。喜歡看書的女孩，她一定是沉靜且有著很好的心態(tài)，一定是出口成章且優(yōu)雅知性的。如果你只是對(duì)玄幻、穿越之類流行的文化癡迷，那么你永遠(yuǎn)只會(huì)跟在別人的身后追隨，你會(huì)無(wú)比單薄，就是一只不中用的花瓶。一定要涉獵廣泛的閱讀，選擇讀的書要盡量雜，即便是小說(shuō)，也有很多種類，遠(yuǎn)離那些膚淺、無(wú)病呻/吟的所謂青春小說(shuō)，遠(yuǎn)離泡沫偶像劇，那些小說(shuō)、電視里的白馬王子與灰姑娘都是生活里的男孩或女孩向往的，它并不是真的存在的，不要太沉溺于這種造假的童話氛圍里，讓它們直接影響自己的人生觀與價(jià)值觀。這樣你對(duì)世界的認(rèn)知會(huì)寬廣，不會(huì)只活在自己以為的那個(gè)小小的世界，你要讓自己的視野變得開闊起來(lái)。

　　今年的某天，你大聲的對(duì)我說(shuō)：“我恨你一輩子�！痹�因是我把你辛苦寫的連載小說(shuō)刪了個(gè)干凈徹底。你把房門關(guān)的山響，躲在里面哭的稀里嘩啦，你一定不知道我心里也很難過。你常常深夜更新小說(shuō)，已經(jīng)嚴(yán)重影響了你的休息，直接導(dǎo)致你白天上課沒精神。我的方法粗暴，你的反應(yīng)激烈，我都沒有想到父女間的沖突來(lái)得這么快。不知道這樣的沖突，在你的邁入青春期后，會(huì)不會(huì)成為家常便飯。也許是你長(zhǎng)得太快，我還沒有來(lái)得及接受，在老媽的心里，你還是那個(gè)坐在我肩膀上嬉鬧的小丫頭。

　　我的女兒，給你說(shuō)圣誕老人的故事很簡(jiǎn)單，困難的是當(dāng)你知道世界上并沒有圣誕老人之后，怎樣繼續(xù)面對(duì)這個(gè)世界。在目前這種社會(huì)背景下，怎樣為你加一扇紗窗，讓你既能呼吸到新鮮空氣又能避免有害東西的滋擾，就是我的責(zé)任。當(dāng)你不再相信童話故事的時(shí)候，也要相信真實(shí)世界里的美好。

　　你越來(lái)越大，不會(huì)再倚在我懷里聽我編故事，也不會(huì)再肆無(wú)忌憚地跟我玩耍。但是，在你灰心的時(shí)候，痛苦的時(shí)候，不如意的時(shí)候，記著，我和你/媽媽永遠(yuǎn)是疼愛你的人，我們的家永遠(yuǎn)是你可以�？康母蹫常�你永遠(yuǎn)是我們的天使！

8.小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇八

　　轉(zhuǎn)眼間，爸媽眼中的小妮子長(zhǎng)大了，就要上初中了，回想從你進(jìn)入幼兒園、上小學(xué)，在我們眼里，你聰明、可愛、善良，爸媽感到很欣慰。

　　從你上學(xué)開始，每年都會(huì)有獎(jiǎng)狀帶回家，就連弟弟也羨慕你的獎(jiǎng)狀，在此期間，你的學(xué)習(xí)爸媽沒有過分的要求與責(zé)備，我們的看法是失誤不可怕，就怕學(xué)不會(huì)，而你也很爭(zhēng)氣，總是給我們自豪的資本。

　　有時(shí)我們也許會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，發(fā)完脾氣有時(shí)候也會(huì)很自責(zé)，不該對(duì)你發(fā)火，可能父母都希望你各方面做的都好，記不記得你三年級(jí)的時(shí)候，媽媽在你玩游戲的時(shí)候用QQ與你談心，給你講人生道理，講處世做人。我希望你知道，這都是為了你好。

　　生命在于運(yùn)動(dòng)！你要自覺地堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)的生活習(xí)慣。要知道，健康的體魄才是生存的根本，才是實(shí)現(xiàn)人生奮斗目標(biāo)的保證。

　　親愛的寶貝，我希望你做個(gè)踏實(shí)的人。不要投機(jī)取巧，不要苛求自己做不到的事。用一顆善人善己之心，去對(duì)待身邊的人和事。要有一種堅(jiān)韌的毅力和不斷上進(jìn)、持之以恒的精神，不向困難低頭。遇事要?jiǎng)俨或�、敗不餒，要有一種健康平和的心態(tài)，只有這樣，才能從容面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界。你會(huì)一天天地長(zhǎng)大，你漸漸會(huì)遇到比你強(qiáng)，比你優(yōu)秀的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你沒有意識(shí)到的缺點(diǎn)，這也許會(huì)使你沮喪和自卑，但你一定要正視它，不要躲避，要一點(diǎn)點(diǎn)地加以改正，戰(zhàn)勝自己比征服他人更要來(lái)的艱巨。

　　媽媽希望你要逐漸培養(yǎng)一種責(zé)任感，不要總是想著別人應(yīng)該為你做些什么，而要想著能為別人做些什么。自己的事情要自己做，別人的事情也要助人為樂。沒有責(zé)任感的人難以成就大事，也不會(huì)擁有真正的朋友，更難以被社會(huì)所認(rèn)同。責(zé)任感體現(xiàn)在家里、學(xué)校、社會(huì)生活中的方方面面。

　　你要學(xué)會(huì)與人溝通，與父母溝通會(huì)加深親情，與老師溝通會(huì)明曉事理，與同學(xué)溝通會(huì)增進(jìn)友誼，與外界溝通會(huì)更好地了解社會(huì)。良好的溝通能使你消除心中的郁結(jié)，良好的溝通會(huì)使你感受到生活的美好。

　　你要懂得和珍惜感情，要有一顆感恩的心，感恩父母的關(guān)愛，感恩老師的教誨，感恩同學(xué)的友情，感恩社會(huì)的幫助。要愛自己和愛他人，要懂自己和懂他人。要知道，愛是無(wú)私的，如果說(shuō)愛是要求回報(bào)的話，那也只是希望你是一個(gè)健全的人、一個(gè)學(xué)有所成的人、一個(gè)富有感恩之心的人、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，你的健康成長(zhǎng)就是對(duì)給予你愛的父母、老師、同學(xué)、社會(huì)的好回報(bào)。

　　親愛的寶貝，媽媽很為你而感到自豪，你的學(xué)習(xí)成績(jī)歷來(lái)都很好，這是你努力的結(jié)果，同時(shí)也凝結(jié)著父母、老師的教誨和同學(xué)的關(guān)愛。媽媽希望你成為一個(gè)全面發(fā)展的人，這不但體現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)上，還體現(xiàn)在思想上的進(jìn)步和健康的體魄上。所以，媽媽希望你能在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極投身班級(jí)事務(wù)，踴躍參加各種體育活動(dòng)，做一名光榮的三好學(xué)生。

　　你的健康成長(zhǎng)就是爸媽無(wú)窮的快樂。媽媽會(huì)為你而自豪！

9.小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇九

　　今天是你小學(xué)學(xué)習(xí)階段的后一天，你即將離開朝夕相處的同學(xué)老師，開始初中學(xué)習(xí)。

　　回顧六年，你收獲了知識(shí)，友情和教導(dǎo)，從懵懵懂懂的幼兒成長(zhǎng)成朝氣蓬勃的少年，有歡樂，有汗水，有挑戰(zhàn)，有收獲…這都是你的獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)歷程，同學(xué)老師將是你們一生的財(cái)富…

　　祝賀你進(jìn)入心儀的中學(xué)，開啟新的學(xué)習(xí)征程，學(xué)習(xí)無(wú)定式，媽媽希望你能找尋到合適的方法，保持開放的心態(tài)，秉持積極的態(tài)度，擁有健康的身體，迎接新的挑戰(zhàn)和學(xué)業(yè)壓力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力……

　　初中三年是人生成長(zhǎng)道路上尤為重要的三年，你不僅會(huì)收獲更多更廣的知識(shí)，同時(shí)你將經(jīng)歷生理發(fā)育的變化，身心也會(huì)隨之漸漸衍變。你也許會(huì)疑惑其中的神奇，也許會(huì)感慨青春的沖動(dòng)，和周圍所有的新奇。

　　初一大的挑戰(zhàn)將是你是否會(huì)順利適應(yīng)多學(xué)科的學(xué)習(xí)，與小學(xué)的三門主課相比，將同時(shí)學(xué)習(xí)7們功課，是否能頭籌科學(xué)的安排時(shí)間將決定你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。男孩心智發(fā)育較慢，也許會(huì)讓你起跑慢半拍。不過只要你堅(jiān)持相信自己，一切都會(huì)好起來(lái)的。自己對(duì)自己有信心，爸爸媽媽對(duì)你也有信心。堅(jiān)持不放棄。

10.小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇十

　　我是六二班一渤的爸爸，很榮幸能代表家長(zhǎng)做這次發(fā)言，更感謝各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任。

　　孩子們馬上就要畢業(yè)了，六年的時(shí)光飛逝而去，但六年來(lái)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴卻一一在眼前閃過，有歡笑，有哭泣，有欣慰，有不忿，有幸福，有煩惱。

　　回想往事，我很慶幸一渤上了一所世界上好的學(xué)校。可能有人會(huì)覺得我在巴結(jié)學(xué)校，諂媚領(lǐng)導(dǎo)。別著急，您先聽聽我的理由。

　　相信大家都聽過一句話：“當(dāng)下就是好的�！痹�經(jīng)我也把這句話當(dāng)做心靈雞湯，覺得就是一個(gè)自我安慰。

　　以前的一渤在我眼里，他膽小、愛哭、亂發(fā)脾氣、不喜歡與人交流溝通，我沒想過他為什么會(huì)這樣，更加不接受這樣的他，總是按照我認(rèn)為應(yīng)該的樣子去讓他改變，從沒考慮過適不適合他，而他也越來(lái)越讓我焦慮失望。

　　但在老師的眼里，他卻是一個(gè)乖巧、學(xué)習(xí)認(rèn)真、愛思考、有創(chuàng)造性的孩子，在和老師的深入溝通中，我開始重視家庭教育，慢慢踏進(jìn)了家庭教育的大門，隨著學(xué)習(xí)的深入，我看到了自己的無(wú)知，看到了自己的猙獰，看到了自己以愛的名義對(duì)孩子施加的傷害。

　　自從學(xué)習(xí)了家庭教育后，我發(fā)現(xiàn)他愛思考、好奇心強(qiáng)、自控力好、有毅力、認(rèn)真、勤奮、感恩、情感豐富等等，我越來(lái)越察覺到他身上本來(lái)就具有很多優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，只是原來(lái)我沒看到，而當(dāng)我看到其中一個(gè)的時(shí)候，我給到他認(rèn)同、接納、肯定和贊賞時(shí)，他的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)越來(lái)越多，就像夜空中那閃爍的星光，讓人陶醉，讓人心曠神怡！

　　隨著不斷的學(xué)習(xí)家庭教育，經(jīng)常與老師的溝通交流，以及對(duì)西街小學(xué)的認(rèn)知越來(lái)越深，我越來(lái)越體會(huì)到“當(dāng)下就是好的”不是一句心靈雞湯，那是一種自信，更是一種境界。

　　我們?cè)诿鎸?duì)自己、孩子、老師、學(xué)校時(shí)，能否認(rèn)可并接受當(dāng)下的一切，能否認(rèn)知到當(dāng)下就是好的，直接關(guān)系到我們是否能夠更好，這不是阿Q精神，這是成長(zhǎng)性思維模式。今天在座的各位，不管是老師還是校領(lǐng)導(dǎo)，不論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，我們大家都一樣，想要改變，第一步就是接受并認(rèn)同當(dāng)下就是好的，想要更好，我們就要努力去實(shí)現(xiàn)。

　　作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)可當(dāng)下就是好的，我們就會(huì)有幸福感，就不會(huì)糾結(jié)，就能和孩子一起快樂成長(zhǎng)。就像西街小學(xué)的教育理念一樣：“讓教師幸福工作，讓孩子快樂成長(zhǎng)”，在家庭里也一樣，我們做家長(zhǎng)的感覺幸福了，才能給到孩子適合的培養(yǎng)，才能讓孩子快樂成長(zhǎng)。

　　作為學(xué)生，我們接受和認(rèn)同當(dāng)下就是好的，我們就不會(huì)抱怨，我們就不會(huì)與父母和老師對(duì)抗，我們就能快樂的與父母和老師相處，就能讓父母和老師看到一個(gè)懂事、勤奮、認(rèn)真、積極向上的好孩子，父母和老師也能給到我們更多好的回應(yīng)，我們的訴求也就能夠更容易滿足，我們也就能變得越來(lái)越好�？隙ㄓ型瑢W(xué)會(huì)想，我明明就覺得不好，你還讓我認(rèn)可現(xiàn)在是好，不是胡說(shuō)八道嗎！告訴你們一個(gè)真相，你們感覺不好，是因?yàn)槟銈兊母改缚傁虢o你好的，把不好都擋在了自己之外，你們每天享受著父母給的好，卻覺得理所當(dāng)然，還覺得不夠好。還有就是你們的老師，他們的孩子第二天都要參加高考了，可是為了能給到你們更多，提高你們的成績(jī)，給你們儲(chǔ)備更多的未來(lái)，他們?yōu)榱四銈兌碱櫜簧献约旱暮⒆�，可有的同學(xué)還抱怨老師拖堂，布置作業(yè)過多。同學(xué)們，給你們支個(gè)招，今后要是做不到認(rèn)同當(dāng)下就是好的，那就先假裝當(dāng)下是好的，用嘴巴告訴腦袋當(dāng)下是好的，再用腦袋告訴心靈當(dāng)下是好的，感覺不好的時(shí)候就趕快告訴自己當(dāng)下是好的，如果還是做不到，那你真的應(yīng)該多去體驗(yàn)體驗(yàn)艱難和辛苦，相信你慢慢就能做到了。

　　孩子們，你們馬上就要進(jìn)入初中了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也會(huì)越來(lái)越多，擁有自己的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法就越來(lái)越重要了。前兩天，我剛剛?cè)ケ本┡嘤?xùn)了學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)師的課程，但今天是畢業(yè)典禮發(fā)言，時(shí)間有限，我也只能說(shuō)一些認(rèn)識(shí)層面的東西，不能擴(kuò)展起來(lái)給到大家更實(shí)用的方法和操作細(xì)則�！爱�(dāng)下就是好的”是我分享給大家的一個(gè)學(xué)習(xí)策略和成長(zhǎng)策略，這是學(xué)習(xí)策略里非常有效的一個(gè)策略。第一步我們?cè)O(shè)定目標(biāo)——當(dāng)下就是好的，第二步我們找找差距和原因——我為什么不覺得當(dāng)下就是好的，第三步找到適合自己的解決方法——提升能力、降低要求或者假裝做到，第四步根據(jù)方法寫出規(guī)劃——分解細(xì)化目標(biāo)，第五步開始行動(dòng)——?jiǎng)悠饋?lái)才是關(guān)鍵，第六步努力堅(jiān)持——這也是難的和不可控的，也是為什么要培養(yǎng)“當(dāng)下就是好的”這種思維模式，當(dāng)這種思維模式訓(xùn)練成功后，你就不會(huì)糾結(jié)、不會(huì)內(nèi)耗、不會(huì)被以前的不好牽絆住，會(huì)形成一種積極心態(tài)，會(huì)擁有更強(qiáng)大的內(nèi)動(dòng)力，會(huì)更快樂地去努力并堅(jiān)持。后，我們就能達(dá)成目標(biāo)，成為更好的自己！

　　如今的一渤，在我的眼里就是好的，是好的他。也相信在各位家長(zhǎng)的眼里，眼前這個(gè)自己的孩子就是好的。現(xiàn)在這個(gè)好的他們，離不開老師的關(guān)愛鼓勵(lì)，也離不開同學(xué)們的幫助陪伴，更離不開學(xué)校的價(jià)值觀賦予。即將進(jìn)入初中的他們，我相信有西街小學(xué)給他們儲(chǔ)備的未來(lái)，有各位家長(zhǎng)給到當(dāng)下這好的一切，他們會(huì)成為一個(gè)有思想、會(huì)溝通、能自律、勇?lián)��?dāng)?shù)奈磥?lái)合格公民。

　　后，我代表全體家長(zhǎng)感謝老師和校領(lǐng)導(dǎo)們六年來(lái)對(duì)孩子的付出和守護(hù)，因?yàn)槟銈兊呢?zé)任心，我們不用焦慮孩子在學(xué)校的安全和健康，因?yàn)槟銈兊挠眯�，我們不用�?dān)心孩子們的成長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兊拇髳�，我們放心把孩子送到這里。謝謝您，老師們，校領(lǐng)導(dǎo)們，你們辛苦了。

11.小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇十一

　　親愛的孩子，六月的風(fēng)中飄著離別的味道。六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，你即將離開實(shí)小這青青校園，成為一名中學(xué)生了。有幸共同感受和見證了你畢業(yè)時(shí)的喜悅，翩翩少年，祝賀你長(zhǎng)大！

　　親愛的孩子，首先，我們要感恩陪伴了你六年的每一位老師。你的每分進(jìn)步，點(diǎn)滴成長(zhǎng)，都離不開老師們的辛勤付出。從懵懂稚子成長(zhǎng)為自信優(yōu)秀的少年，是老師給了你有力的翅膀，指引了你前行的方向。六年來(lái)，是他們，啟迪著你的智慧和心靈，引領(lǐng)著你在知識(shí)的海洋里遨游。是他們，讓你明辨是非善惡，懂得了做人的道理；是他們，幫助你戰(zhàn)勝困難，努力呵護(hù)著你的成長(zhǎng)；是他們，用愛澆灌了你對(duì)生活的熱愛。他們，不僅僅是你人生路上的導(dǎo)師，也是我們父母教育路上的解惑人。

　　親愛的孩子，我們要感謝母校的精心培育。六年前一群稚嫩的小苗苗，在實(shí)小這片沃土上，已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵生機(jī)勃勃的小樹。有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng)，你將受用終身。將來(lái)無(wú)論你飛得多高多遠(yuǎn)，都不應(yīng)該忘記，是實(shí)小給了你成功的種子，是這里給了你起飛的動(dòng)力。希望你永遠(yuǎn)銘記母校的教誨——努力。我相信你永遠(yuǎn)會(huì)是棒的！

　　親愛的孩子，你還要感謝父母。從蹣跚學(xué)步的幼子到如今的羽翼豐滿的少年，父母對(duì)你全身心的付出，懂事的你都可以看到。如今，長(zhǎng)大的你再也不用牽著我們的手過馬路，你會(huì)逐漸脫離了我們的港灣去尋找自己的一片天空。長(zhǎng)大了的你也一定會(huì)更加懂事，少讓父母操心，就是對(duì)我們大的回報(bào)了。

　　親愛的孩子，我們還要感謝親愛的小伙伴們。這六年，正是小伙伴們的一路同行，才讓你懂得了與人分享快樂，分擔(dān)憂愁，懂得了與人相處時(shí)要寬容和諒解。你和小伙伴們?cè)�本都是家里的小太�?yáng)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了集體生活，學(xué)會(huì)了結(jié)交朋友。你們一起快樂，一起苦惱；一起經(jīng)歷成功，也一起體驗(yàn)困難。六年的相知相伴，你們收獲了純真的友情，你們一起憧憬著美好的未來(lái)。希望你永遠(yuǎn)記住你的小伙伴們，記住童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂。

　　親愛的孩子，你即將升入中學(xué)了。初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué)，知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考和安排的東西也會(huì)更多些。但是，完全不用懼怕，相信只要始終如一的努力和堅(jiān)持，你一定會(huì)迎來(lái)更加燦爛的未來(lái)。在未來(lái)的日子里，無(wú)論是成功還是失敗，希望你都能勇敢地去面對(duì)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和潛力，也有缺點(diǎn)和不足，在今后的日子里，希望你經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

　　親愛的孩子，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也會(huì)更加艱辛，有成功也會(huì)有失敗，會(huì)歡笑也會(huì)流淚。祝愿你和小伙伴們，通過不斷的學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，懂得包容和諒解，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作，保持誠(chéng)實(shí)與善良。無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和開朗。努力吧！你的明天會(huì)更加美好！

12.小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇十二

　　今天對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)值得紀(jì)念的日子�？粗�在座孩子們一張張興奮的笑臉，一下子讓我想起六年前，我拉著兒子的小手，送他走進(jìn)陌生的校園，他那時(shí)是那么幼小、稚嫩，對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既為他高興，又有些擔(dān)心。然而，看著今天的孩子們，看到六一兒童節(jié)那天孩子們拍的畢業(yè)合影照片，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，興高采烈，對(duì)未來(lái)滿懷信心，充滿希望。六年前稚嫩的小苗苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆顆生機(jī)勃勃的小樹。

　　雖然孩子們?cè)诒贝蟾綄賹?shí)驗(yàn)學(xué)校只生活了兩年多的時(shí)間，但在這有限的時(shí)間里，各位老師的辛苦和無(wú)私奉獻(xiàn)，我們有目共睹。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的成長(zhǎng)腳步，把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田，啟迪著孩子們的心靈和智慧，引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋中遨游、汲取養(yǎng)分，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰(zhàn)勝困難，關(guān)心他們的身心健康，您們努力地呵護(hù)著這些幼苗，用愛澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛。謝謝所有的老師們！

　　我還要同樣感謝我們的孩子們，小學(xué)六年對(duì)你們來(lái)說(shuō)非常的不容易。你們?cè)�本懵懵懂懂，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí)，懂得了那么多的道理；你們?cè)�本是家里的小太�?yáng)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了集體生活，學(xué)會(huì)了結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)了互相包容和理解。你們快樂過，苦惱過；受到過表?yè)P(yáng)，也接受過批評(píng)；經(jīng)歷過順利，也體驗(yàn)過困難。我相信，你們每一個(gè)人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)和成熟感到高興，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的、成功的，你們每一個(gè)人都擁有獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)秀品質(zhì)，因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)變得更獨(dú)立，更有思想，身心更加強(qiáng)壯。有這樣一句英文名言：Youth means limitless possibilities （年輕意味著無(wú)限可能），未來(lái)你們有很多機(jī)會(huì)，或早或晚都會(huì)達(dá)成自己的目標(biāo)，取得成功。

　　再過兩個(gè)月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，從此開始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時(shí)一樣，又充滿了期待，也有些許的緊張，但我知道，你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了，你們長(zhǎng)大了。無(wú)論你們將去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我代表所有的家長(zhǎng)，祝福你們，祝愿你們每一個(gè)人，通過不斷的學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠(chéng)實(shí)與善良，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和開朗，要有擔(dān)當(dāng)，要對(duì)所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪，我們的祝福也會(huì)伴隨你們一生。

　　希望孩子們都能在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上活出你們自己的精彩！

　　祝我們**附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校越辦越好！祝福所有的老師家庭幸福，心想事成！

13.小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇十三

　　一轉(zhuǎn)眼，6年過去了，孩子將要小學(xué)畢業(yè)了！6年的時(shí)光就像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，展現(xiàn)在我的面前，展開畫卷，里面有憧憬、有激動(dòng)、有困惑、有擔(dān)心、有喜悅……一幅幅生動(dòng)的畫面浮現(xiàn)在我的眼前，晃如昨天，歷歷在目。

　　還記得第一天拉著孩子的手走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園時(shí)，我告訴他，這是偃師市好的學(xué)校，你將要在這里度過有意義的小學(xué)生活。孩子充滿好奇的問，偃師市好的學(xué)校，是不是我也是好的？我肯定的回答：是的。正是帶著這份憧憬和希望，懷著激動(dòng)的心情，帶著孩子踏進(jìn)了偃師市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門。還記得孩子第一天開學(xué)，每個(gè)同學(xué)要在教室里做自我介紹，放學(xué)后，孩子興高采列的向我描述他的自我介紹經(jīng)歷，以及其他同學(xué)的各種表現(xiàn)�？吹剿麧M臉的興奮和喜悅，我暗自慶幸，給孩子選擇了一個(gè)好學(xué)校。

　　作為家長(zhǎng)，我關(guān)心的可能不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而小學(xué)正是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期，我不知道我的孩子能否在學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的這份擔(dān)心在開學(xué)半年后慢慢地在消除。記得有，我接到學(xué)校的電話，說(shuō)孩子上課忘帶書本了，讓我去送。我在送書本的時(shí)候，特意從窗戶外面觀察到了多個(gè)班級(jí)的上課情況，看到一個(gè)個(gè)孩子坐的挺直、課堂氛圍安靜，我的心稍微放下了一點(diǎn)。后來(lái)，我通過孩子做作業(yè)，觀察他的坐姿、寫字時(shí)握筆的姿勢(shì)、以及讀書時(shí)的態(tài)度，并多次和老師溝通，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，這份擔(dān)心也完全的消除。因?yàn)�，在溝通和了解的過程中，我看到了老師的努力和認(rèn)真，以及對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的態(tài)度，讓我徹底打消了這份擔(dān)心。

　　每天放學(xué)孩子都會(huì)興奮地向我不停地說(shuō)著班里發(fā)生的事兒：今天我當(dāng)班長(zhǎng)了，某某同學(xué)作業(yè)沒完成扣我們組的分了，我是小組的組長(zhǎng)，我檢查作業(yè)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)他小紅花了……我看著他興奮的表情，聽著他的講述，讓我感受到了他對(duì)班級(jí)的熱愛，對(duì)學(xué)校的熱愛、對(duì)老師同學(xué)的熱愛。我看著、聽著，開心著、感動(dòng)著……

　　一年級(jí)，孩子選上了第一批少先隊(duì)員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們?nèi)�家為之慶祝，那種驕傲、自豪至今難以忘懷。還記得陽(yáng)光體育課，要求每個(gè)學(xué)生帶跳繩，孩子看到女生跳繩非常熟練，而班里男生的動(dòng)作相對(duì)笨拙，老師表?yè)P(yáng)女生后，他就很不服氣，說(shuō)我一定要跳好，讓老師看看，男生也能跳得很好。每天中午放學(xué)后，他就一個(gè)人在樓下練習(xí)跳繩，經(jīng)過一段時(shí)間的苦練，被選中進(jìn)入學(xué)校的跳繩隊(duì)。我們?nèi)�家為他的努力而慶祝！

　　三年級(jí)了，孩子開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，第接觸英語(yǔ)，孩子聽不懂，不知道該怎么學(xué)？我就和孩子約定，從英文字母開始，每天中午放學(xué)后記一個(gè)字母，并在本上寫兩行，邊讀邊寫。每天堅(jiān)持，后又發(fā)展成每天記一個(gè)英語(yǔ)單詞并寫兩行，正是這樣的堅(jiān)持，讓孩子的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锩�列前茅。這更增加了他的自信，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)一發(fā)不可收拾。

　　為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，每周五晚上為我們的家庭讀書會(huì)時(shí)間，一家三口在一起讀書，孩子做為主持人，后他的點(diǎn)評(píng)和發(fā)言總是出乎我們的意料，在學(xué)校有書香班級(jí)、書香家庭的評(píng)比活動(dòng)，我們有幸被學(xué)校評(píng)為書香家庭。

　　六年級(jí)了，孩子從幼稚的小男孩長(zhǎng)成了1米7的陽(yáng)光少年，從初的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的有理想、有目標(biāo)的有志青年，學(xué)校和家庭共同見證了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，感恩實(shí)小，感恩老師的辛勤付出，正是你們不辭辛勞的耕耘，創(chuàng)造了孩子多姿多彩的小學(xué)生活，塑造著孩子健康和完善的人格！

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多難以忘懷的美好回憶，6年的陪伴，讓孩子和老師、同學(xué)、學(xué)校建立了深厚的感情，這里的一花一木、師生共處的美好時(shí)光、操場(chǎng)上酣暢淋漓的揮灑自如，和同學(xué)們的激烈討論都將成為永遠(yuǎn)抹不去的記憶，在畢業(yè)之即，作為一名家長(zhǎng)，我衷心的感謝實(shí)小、感謝老師,感謝你們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，在孩子的成長(zhǎng)道路上，我們一路同行！

14.小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇十四

　　20**年9月，孩子帶著懵懂、新奇的眼神走進(jìn)一實(shí)小，從此，他開啟了一段充實(shí)、快樂、上進(jìn)的學(xué)習(xí)之路。

　　學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、負(fù)責(zé)的老師們給孩子帶來(lái)了扎實(shí)的小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。從三年級(jí)開始，每學(xué)期都會(huì)得到“計(jì)算能手”、“素質(zhì)教育優(yōu)秀生”等獎(jiǎng)狀，尤其，六年級(jí)還得了“我的讀書故事一等獎(jiǎng)”。作業(yè)習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成，每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)才吃飯，批改完以后馬上糾錯(cuò)。六年下來(lái)，各科知識(shí)都取得了很大的進(jìn)步。

　　豐富的課外活動(dòng)活躍孩子的思維，充實(shí)他的心靈�！百Q(mào)易節(jié)”活動(dòng)培養(yǎng)孩子的買賣東西意識(shí)，并且讓玩具、書籍等有了再次利用的價(jià)值。孩子在五年級(jí)還獲得“貿(mào)易節(jié)優(yōu)秀個(gè)人”的稱號(hào)，很為他感到高興�！皶�香校園”活動(dòng)培養(yǎng)了他的閱讀習(xí)慣，他廣泛閱讀了史書、名著、科技等多方面的書籍，獲得了“閱讀之星”的稱號(hào)；清明節(jié)掃墓培養(yǎng)了他的責(zé)任、愛國(guó)意識(shí)；周五下午的社團(tuán)活動(dòng)讓他初步學(xué)習(xí)了象棋、戲曲、吉他、籃球等方面的知識(shí)……等等，不勝枚舉。在活動(dòng)中他樹立了正確的人生觀，變得更加快樂和豐富。

　　實(shí)小的六年，是孩子人生之路上完美的起跑，相信他會(huì)越飛越高。感謝實(shí)小，感謝辛勤的老師，祝愿學(xué)校越來(lái)越好！

15.小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇十五

　　不經(jīng)意間，女兒已經(jīng)12周歲了。今年七月份就要小學(xué)畢業(yè)了。真的是光陰似箭，我總覺得女兒還是個(gè)小孩子呢，突然之間就長(zhǎng)成像我這么高的一個(gè)大姑娘了呢？

　　女兒自小就獨(dú)立性很強(qiáng)，在幼兒園里女兒就養(yǎng)成了先做完作業(yè)，而后才去玩的習(xí)慣，這種良好的習(xí)慣一直持續(xù)到現(xiàn)在。也因此，我們幾乎沒有為孩子不做作業(yè)而發(fā)過火。

　　這十二年，是我們共同走過的一個(gè)輪回，是我們一起度過的幸�？鞓返臅r(shí)光。媽媽一時(shí)間都說(shuō)不清自己的感受，高興、驚異、惶惑等等，千般滋味涌上心頭。請(qǐng)不要責(zé)備媽媽，因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在是過得太快，媽媽都來(lái)不及整理好自己的思緒，寶貝就已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　記得你曾經(jīng)對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我想回到小時(shí)候！是啊，媽媽也不希望你這么快就長(zhǎng)大，因?yàn)殡S著你一天天長(zhǎng)大，你會(huì)逐漸有更多自己的想法，媽媽不能再象你小時(shí)候那樣完全地?fù)碛心懔�，你也不�?huì)象過去一樣完全地依戀媽媽了，嘿嘿，媽媽是不是太自私了？其實(shí)說(shuō)真地，無(wú)論媽媽怎么想，都不可能阻止時(shí)光流逝的腳步，你仍舊是按照生命的規(guī)律在成長(zhǎng)著，今天已經(jīng)成為一個(gè)大孩子了，即將告別小學(xué)，升入初中。十二歲對(duì)你來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折。也許你懷念幼稚時(shí)代無(wú)憂的快樂，也許你期待少年時(shí)代的青春激揚(yáng)，也許你發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的過程中不只有歡笑也有那么多的煩惱，哎，這就是成長(zhǎng)啊。媽媽多么希望能夠讓你的世界里只有燦爛的陽(yáng)光，媽媽愿意用自己所有的一切來(lái)為你創(chuàng)造幸福的人生。但是這只是媽媽的夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)的生活里不只有快樂，你純潔的心靈終究有一天會(huì)感受到痛苦與煩惱，這都是無(wú)法避免的。媽媽能做的，只有用自己的愛與努力幫助你、支持你，讓你能夠健康地成長(zhǎng)，掌握適應(yīng)自然和社會(huì)的知識(shí)與本領(lǐng)，其它的都要靠你自己了。

　　雖然，你有時(shí)也不解，為什么我們非要如此辛苦？其實(shí)在這個(gè)問題上，任何的說(shuō)教都是蒼白無(wú)力的，媽媽只是希望，在可能的情況下，我們都不要虛度美好的時(shí)光，記得我曾經(jīng)問過你一個(gè)問題，你是愿意先甜后苦還是先苦后甜，你很肯定地回答，愿意先苦后甜。是的，這就是人生。每個(gè)人可以做出不同的選擇，一旦決定就按照自己的想法去做吧，只是有一點(diǎn)，時(shí)光是一去不復(fù)返的，無(wú)法重新來(lái)過。媽媽這些年來(lái)一直不放棄學(xué)習(xí)，在努力工作取得些許成績(jī)的同時(shí)，繼續(xù)深造，考取各種證書，目的并不僅僅是想要為你做出表率，也是在為自己積蓄力量，厚積薄發(fā)。奮斗的歷程，你覺得它太辛苦它就是苦累不堪的，你覺得它充滿了激情它就是快樂幸福的，取決你的態(tài)度。

　　寶貝，你是一個(gè)善良、純潔、樸實(shí)、大方、有愛心的孩子，同時(shí)又心思慎密、細(xì)膩敏感，穩(wěn)重有余、活潑不足，還略微地有一點(diǎn)點(diǎn)信心不足。不要生氣，媽媽只是在客觀地描述著你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都有特長(zhǎng)和不足，你所崇拜的孔老夫子也不是十全十美的完人呀！正因?yàn)槿擞胁煌昝赖牡胤剑�才�?huì)激勵(lì)著我們?nèi)ヅ�力去奮斗去提高。媽媽永遠(yuǎn)對(duì)你都有信心，相信你一定會(huì)把握好自己的人生，活得充實(shí)、快樂、健康、自信。