【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)想象作文范文15篇#】所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，借助想象的翅膀，超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見過(guò)的或者根本不曾出現(xiàn)過(guò)的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)想象作文范文15篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文 篇一

　　一天，小兔子飛飛去森林里采蘑菇，他邊走邊哼著歌曲。忽然，他踩到了一個(gè)軟綿綿的東西。低頭一看，原來(lái)是條長(zhǎng)圍巾，旁邊還有一把小花傘，這好像是自己的好朋友小熊蘭蘭的東西。

　　“糟了糟了，蘭蘭一定是遇到什么危險(xiǎn)了！”飛飛一邊說(shuō)，一邊驚慌失措地四處張望。突然，他聽到了“救命——救命——”的喊聲，正是蘭蘭的聲音。飛飛順著聲音的方向走去，他看到蘭蘭被綁在大樹上，大灰狼正得意洋洋地熬著一鍋湯，準(zhǔn)備把蘭蘭煮著吃了。

　　飛飛急得滿頭大汗也沒(méi)想出數(shù)蘭蘭的辦法。突然他發(fā)現(xiàn)自己身邊有口枯井，井邊長(zhǎng)滿了荒草，把井口都遮住了。他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。飛飛站到枯井邊，開始大罵大灰狼。大灰狼被激怒了，快速?zèng)_了過(guò)來(lái)。就在他要抓住飛飛的一瞬間，飛飛輕輕一跳躲開了。但大灰狼卻收不住腳“撲通”一聲掉進(jìn)了枯井里。

　　就這樣，飛飛成功救出了蘭蘭。

2.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文 篇二

　　有一只狐貍到狼家去當(dāng)傭人，常受狼的氣，狐貍一直想擺脫它，一直苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)。當(dāng)然，狐貍也不是省油的燈，它想盡了各種辦法去對(duì)付狼。

　　一天，它們主仆二人去尋找食物，路過(guò)一間小屋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一頭小肥豬正在呼呼大睡。它們兩個(gè)的嘴里都流下了口水。狼想：這么肥的豬一定很好吃，如果我捕到了它，狐貍就可能和我一起吃。我得想個(gè)辦法讓狐貍吃不成。于是它對(duì)狐貍說(shuō)：“好兄弟，你先回去燒一鍋開水，等我把那只豬捕到手了，咱們一起煮了吃�！焙�貍很不情愿地走了，在路上它躲進(jìn)了不遠(yuǎn)處的一個(gè)草叢里偷偷觀察。狼看見狐貍走遠(yuǎn)了，于是闖進(jìn)小屋，向豬猛撲過(guò)去。狐貍看見狼得手了，心想：狼才不會(huì)和我分享呢，我應(yīng)該想個(gè)辦法得到那只豬。果然，狼開始點(diǎn)燃柴火，在屋子里架起了烤豬的架子，直接做起了烤豬。狐貍在門縫看見狼把肉烤好了，便敲了敲門說(shuō)：“狼大哥，我捕了好多你愛吃的雞呀！”狼一聽忙打開門說(shuō)：“快給我看看，在哪里？”狐貍指著前方的山說(shuō)：“我把他放在那座山的山洞里了。”狐貍的話剛說(shuō)完，狼便向狐貍指的放向跑去。狐貍看狼跑遠(yuǎn)了，趕緊拿起烤好的肉，吃得津津有味，然后打著飽嗝逃跑了

　　狼在山洞里找遍了，連一根雞毛也沒(méi)有找到。它回到小屋里一看，豬肉全沒(méi)有了，狐貍也不知到跑到哪兒去了。這時(shí)它才知道自己上當(dāng)了，氣得它嗷傲直叫，眼睛都紅了。

3.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文 篇三

　　海邊茂密的大森林里住著猴媽媽一家人，猴媽媽有三個(gè)孩子，老大叫猴聽話，非常老實(shí)本分，老二叫猴機(jī)靈，非常聰明伶俐，老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(zhǎng)得非常漂亮，他們一家過(guò)著幸福的生活。有一天，猴媽媽把三只猴子叫到跟前，給了他們每人一百塊錢，讓他們出去討生活。

　　猴聽話買了一套房子，找了一份工作，每天勤勤懇懇地工作，賺了許多錢，過(guò)著安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。猴機(jī)靈依靠他的聰明才智當(dāng)了一名偵探。有，小雞來(lái)報(bào)案，說(shuō)：“猴機(jī)靈偵探，我的媽媽在家里被謀殺了�！焙餀C(jī)靈大驚失色，急匆匆地趕往小雞家。一推開門，一股臭味迎面而來(lái)，屋子里的東西亂七八糟的，所有的錢也被洗劫一空。猴機(jī)靈仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)雞媽媽的尸體上并沒(méi)有傷口。猴機(jī)靈調(diào)來(lái)了錄像，當(dāng)天到雞媽媽家來(lái)過(guò)的只有黃鼠狼和豬，他立刻說(shuō)：“逮捕黃鼠狼，他是兇手��！雞媽媽的房子那么臭，而且雞媽媽沒(méi)有傷口，說(shuō)明是黃鼠狼把她勒死的！”黃鼠狼被捕后，承認(rèn)了是他將雞媽媽殺死的。這一件案子，使猴機(jī)靈一舉成名，后來(lái)，猴機(jī)靈又破了五千多件案子呢�。�

　　猴美麗則把一百元錢全賣了化妝品，而且，她懶惰成性，只好流落街頭，餓死了。

　　同學(xué)們，我們可千萬(wàn)不能像猴美麗一樣貪圖享受哦！

4.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文 篇四

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。我夢(mèng)見自己變成了一只勇敢的小鳥，飛向了神秘的天空。

　　我展開翅膀，飛得越來(lái)越高。我看到了一片美麗的森林，那里的樹木高大而茂密，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑下來(lái)，像一束束金色的光柱。我飛進(jìn)森林，發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小溪，溪水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我飛到溪邊，看到一群小魚在水中歡快地游來(lái)游去。我想和它們一起玩耍，于是輕輕地落在水面上，濺起了一圈圈漣漪。

　　首先，我飛過(guò)了一片廣闊的草原。草原上開滿了五顏六色的花朵，有紅的、黃的、紫的，它們?cè)谖�風(fēng)中搖曳，好像在向我招手。一群小兔子在草地上蹦蹦跳跳，它們看到我，都好奇地抬起頭，好像在問(wèn)我從哪里來(lái)。我飛到它們身邊，和它們一起玩耍，還和它們分享了一些美味的果實(shí)。

　　然后，我飛到了一座高高的山峰上。山頂上覆蓋著厚厚的積雪，像一頂白色的帽子。我站在山頂，俯瞰著大地，看到了遠(yuǎn)處的村莊、河流和田野。我覺得自己就像一個(gè)小小的探險(xiǎn)家，正在探索這個(gè)美麗的世界。

　　接著，我飛到了一座神秘的城堡。城堡的墻壁上爬滿了綠色的藤蔓，看起來(lái)古老而神秘。我飛進(jìn)城堡，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)巨大的花園，花園里種滿了各種各樣的奇花異草。我看到了一只美麗的蝴蝶，它帶著我在花園里飛來(lái)飛去，好像在向我展示花園的美麗。

　　突然，我聽到了一聲巨響，原來(lái)是一只大怪獸在花園里搗亂。我鼓起勇氣，飛到怪獸面前，大聲地說(shuō)：“請(qǐng)你不要破壞花園！”怪獸看到我，嚇了一跳，然后轉(zhuǎn)身跑掉了。我開心地笑了，因?yàn)槲矣米约旱挠職獗Ｗo(hù)了花園。

　　就在這時(shí)，我聽到了媽媽的聲音，原來(lái)我該起床了。我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我感到非常開心，因?yàn)槲医?jīng)歷了奇妙的冒險(xiǎn)。我多么希望有一天，我能真的變成一只勇敢的小鳥，去探索這個(gè)美麗的世界。

5.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文 篇五

　　有一天，我在公園里看到一頂漂亮的帽子，我把帽子戴在頭上，回家了。

　　第二天，有一滴水不小心滴在了帽子上，帽子居然變大了，長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我跳到帽子上，帽子問(wèn)我：“你想去哪里？”我說(shuō)：“能帶我去海南嗎？”一會(huì)兒，海南就到了。海南真美呀，一棵棵又高又大的椰子樹長(zhǎng)在海灘邊，樹上結(jié)滿了又大又圓的椰子。在無(wú)邊無(wú)際的大海上飛翔著一只只海鷗，金色的沙灘上有許多美麗的貝殼。我拾了一些五顏六色的貝殼，摘了三個(gè)椰子。

　　“下一站呢？”“去黑龍江吧！”接著我們又去了黑龍江。哇，一望無(wú)際的草坪。草坪上奔跑著一群群又白又胖的小羊，還有一頭頭高大結(jié)實(shí)的奶牛。我喝了些牛奶，帶了一些羊肉，就又出發(fā)了。

　　我們來(lái)到了英國(guó)。在英國(guó)森林里生長(zhǎng)著一棵棵的面包樹，樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)圓溜溜的面包果。把它們摘下來(lái)，放在火上烤著吃，味道棒極了！我摘了幾個(gè)面包果后，天開始下雨了，帽子變得更大了，帽子問(wèn)：“想不想回家？”“好呀，我想回家了！”帽子把我?guī)Щ亓思�，就變回了原�?lái)的樣子。

　　這真是一頂神奇的帽子，這也真是奇妙的旅行！

6.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文 篇六

　　假如我是一只小鳥，我不追求華麗的外表，也不追求安逸的生活，我只追求能多為人類做些貢獻(xiàn)。

　　假如我是一只小鳥，我愿意做一只普通的啄木鳥，不怕樹洞的骯臟，不怕風(fēng)吹雨打。我用那尖尖的嘴啄食害蟲，為樹木消除病痛，讓樹木得到一份安寧，為樹木增添一份生機(jī)。

　　假如我是一只小鳥，我愿意做一只強(qiáng)壯的貓頭鷹。雖然我被人們視為不祥之物，但也阻止不了我對(duì)人類做貢獻(xiàn)的決心。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我便睜開那雙有神的眼睛，豎起那對(duì)敏銳的耳朵，仔細(xì)觀察著每一處角落的動(dòng)靜，不放過(guò)罪惡多端的田鼠，做莊稼的忠實(shí)護(hù)衛(wèi)。

　　假如我是一只小鳥，我愿意做一只快樂(lè)的小燕子。我不怕居無(wú)定所，也不怕狂風(fēng)暴雨。只要能捕食害蟲，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，使農(nóng)民喜上眉梢，我就知足了。

7.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文 篇七

　　我的奇思妙想是發(fā)明一塊多功能手表，它不僅外表時(shí)尚、美觀，而且功能也有很多。

　　這塊多功能手表的表盤是圓形的，表帶是細(xì)長(zhǎng)形的。表盤里面的圖案是喜羊羊在綠色的草地上玩。這塊多功能手表的表盤是用玻璃和金屬制成的，表帶是用牛皮做成的。整個(gè)手表看上去時(shí)尚、美觀、漂亮。

　　接下來(lái)讓我們一起看一看多功能手表都有哪些功能，它不僅具有普通手表的功能，同時(shí)它還是一個(gè)微型手機(jī)，當(dāng)我到少年宮上課的時(shí)候，可以利用它和爸爸媽媽聯(lián)系。它的時(shí)針是一把小刀，當(dāng)我要吃香甜的蘋果時(shí)，就打開表蓋，取出時(shí)針，按一下放大按鈕，頓時(shí)一把小刀就出現(xiàn)在我的眼前。它的分針是一支圓珠筆，當(dāng)我外出需要記錄信息時(shí)，我就取出分針，用食指和大拇指輕輕一捏，分針內(nèi)立刻彈出一個(gè)圓珠筆頭，這樣我就可以用它來(lái)做記錄。這塊手表的發(fā)條是一根不銹鋼牙簽，當(dāng)我享用香噴噴的紅燒肉后，我就取出發(fā)條牙簽剔除牙齒縫隙里的肉渣。它的表帶是松緊的，天氣熱的時(shí)候，還可以用它來(lái)扎頭發(fā)。

　　朋友們，我這塊樣式美觀、功能強(qiáng)大的多功能手表，你們喜歡嗎？

8.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文 篇八

　　未來(lái)的學(xué)�？上冗M(jìn)了，就讓我們來(lái)看一下吧！

　　學(xué)校的大門擁有自動(dòng)辨別身份的功能，若是大門顯示出他不是這里的學(xué)生或老師，這里的機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng)，之后就會(huì)把那個(gè)人給趕走。若是想到教學(xué)樓里面，就不用走樓梯了，因?yàn)槟阒灰�走到一個(gè)地面上閃著光圈的地方，就會(huì)把你傳送到教學(xué)樓里面。但是，教學(xué)樓里沒(méi)有老師走動(dòng)的聲音，只有小朋友和機(jī)器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅(jiān)固的人造水晶打造而成的，堅(jiān)不可摧。

　　走進(jìn)教室里面的時(shí)候，你們會(huì)只看到一個(gè)小箱子，小箱子旁邊有三個(gè)按鈕，按鈕下面還有一行白白的長(zhǎng)方形格子，只要寫上自己的名字，那個(gè)小箱子就會(huì)認(rèn)同你為主人，在你要走的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變形按鈕，只要按第一下就會(huì)變作課桌和板凳給我們寫作業(yè)；第二次按下去的時(shí)候，就會(huì)變成變成一輛迷你型的轎車，不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去，而且這種車怎么撞都撞不壞；第二個(gè)按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢資料，還可以聽老師講課；第三個(gè)按鈕是食物鍵，只要按一下，就會(huì)出現(xiàn)你想吃的東西�？斓绞罴俚臅r(shí)候，也可以把這個(gè)小箱子帶走，你不用擔(dān)心這個(gè)小箱子會(huì)沒(méi)有，因?yàn)檫@里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。

　　這就是未來(lái)的學(xué)校。

9.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文 篇九

　　假如我是一棵樹，一棵開滿鮮花的樹，我會(huì)讓我的花在春天的美好中綻放，發(fā)出濃濃的香味，讓聞了的人每天都有好心情。我陪著小朋友一起玩耍、嬉戲，和他們一起快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

　　假如我是一棵樹，一棵枝葉茂盛的樹，我會(huì)讓翠綠的樹葉長(zhǎng)得又大又多，成為一把“太陽(yáng)傘”，在夏天，我為人們遮陰，乘涼，看著小朋友在池塘里歡快地游泳，陪伴人們度過(guò)炎熱的酷暑。

　　假如我是一棵樹，一棵能結(jié)果的果樹，到了秋天，果子全掛上枝頭，果農(nóng)們摘水果，多么辛苦，只要我輕輕搖一搖，果子就掉進(jìn)果農(nóng)們的籃子里，看著他們高興的樣子，我也很快活。

　　假如我是一棵樹，一棵冬天里的樹，雪花飛入我的懷抱，睡在我的枝頭，放心地在這里安家。

　　假如我是一棵樹，一棵沙漠里的樹，我讓風(fēng)幫我傳播種子，樹越來(lái)越多，把沙漠變成綠洲，沙塵暴不見了，人們的生活變得更美好。

　　假如我是一棵樹，一棵甘于奉獻(xiàn)的樹，你會(huì)喜歡我嗎？

10.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文 篇十

　　未來(lái)的我成了一名科學(xué)家，發(fā)明了一種衣服，我給大家介紹介紹吧！

　　未來(lái)的衣服跟現(xiàn)在的衣服可不一樣了，它是用一種高科技的材質(zhì)做成的，上面有很多按鈕，很多功能。它會(huì)變顏色，當(dāng)你心情好時(shí)，你喜歡什么顏色，按一下按鈕它就會(huì)變成什么顏色。如果你不小心掉入水中，衣服就會(huì)立刻變成救生衣，還具有防火功能呢！如果有一天發(fā)生了火災(zāi)，你按一下防火按鈕，它就會(huì)可以讓你安全地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。它還有一種治病的功能，如果你哪一個(gè)部位疼痛，按一下治療按鈕，衣服就會(huì)給你按摩，那個(gè)部位很快就會(huì)好。它還有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能呢！到了夏天，天氣很熱的時(shí)候，衣服就會(huì)變得很涼快，它還可以擋住太陽(yáng)的紫外線。

　　多么好的衣服�。∠Ｍ�這種衣服能快點(diǎn)發(fā)明出來(lái)，就看我的吧！

11.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文 篇十一

　　未來(lái)的衣服具備多種功能。現(xiàn)在，就讓我給大家介紹一下吧。

　　未來(lái)的衣服可以變換樣式。你想把衣服變成裙子，它就變成裙子；你想把衣服變成襯衫，它就變成襯衫……你還可以變換衣服的圖案。如梅花圖案、藍(lán)格子圖案等。你想變的時(shí)候，只要心里想一下就行了。

　　未來(lái)的衣服的第二種功能是能自動(dòng)清洗。如果你不小心弄臟了衣服，衣服會(huì)在三秒鐘之類清洗好弄臟的地方。而且神不知鬼不覺，沒(méi)有人會(huì)知道。

　　未來(lái)的衣服重要的一個(gè)功能，就是能預(yù)防及治療主人的疾病。它能根據(jù)天氣、溫度、的身體溫度來(lái)還有主人調(diào)節(jié)溫度，預(yù)防主人患病。要是你得病了，它能通過(guò)一根肉眼看不見的管子輸入藥物治療主人的病呢！

　　未來(lái)的衣服還有許許多多功能，說(shuō)也說(shuō)不盡。你覺得這種衣服好嗎？也許在不久的將來(lái)，我們都能穿上這樣的衣服呢！

12.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文 篇十二

　　從前，有一只螞蟻想變高大，因?yàn)樗�比剛出生的螞蟻還小，所以想變高大。

　　一天早上小螞蟻去找吃的，在路邊上看到了一個(gè)像石子的東西，小螞蟻把它拿回家，晚上小螞蟻?zhàn)隽艘粋�(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見了一位神仙，這位神仙說(shuō)小螞蟻，你有什么愿望？小螞蟻說(shuō)，老爺爺你能把我變得高大嗎？我不想讓他們嘲笑我。我想變高大，老爺爺說(shuō)當(dāng)然可以，小螞蟻趕緊說(shuō)，謝謝你。

　　第2天早上小螞蟻真的變大了。但是由于房子太小，他出不去，把房子給撐破了，其他小螞蟻到處都說(shuō)他是個(gè)大怪物，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著他，螞蟻傷心的哭了，太大也麻煩！

　　螞蟻想起了以前，所以又回夢(mèng)里告訴爺爺，讓自己回到以前，老爺爺答應(yīng)了螞蟻就回到了以前。

　　看完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，好好珍惜自己擁有的一切。

13.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文 篇十三

　　有一滴小水珠每天都在楊樹下的池塘里，它總是在池塘里想：我什么時(shí)候可以向城市那邊去玩呢？

　　有一天，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把小水珠吹到了楊樹上面，小水珠對(duì)楊樹說(shuō)：“楊樹爺爺哪里是城市呢？”楊樹蒼老地說(shuō)：“就在那座橋的后面，再向右轉(zhuǎn)，進(jìn)到竹子林就能看見啦�！毙∷�珠告別了以后，便開始它的新的冒險(xiǎn)旅程了。

　　它游到了石橋下面的河，石橋真大��！小水珠漂流了半個(gè)小時(shí)才漂到一半，這時(shí)，石橋上有個(gè)十分調(diào)皮的小男孩，他把小石子一個(gè)勁地扔在了水里，害得水珠跳到路邊了，小水珠終于走進(jìn)了竹林了，可是竹林又高又大，看不見了路，小水珠連續(xù)走了好久都找不到路口，它急得哭了。這時(shí)，一只翠綠色的小鳥說(shuō)：“你怎么了？”“我找不到出口�！毙∷�珠說(shuō)。小鳥說(shuō)：“我來(lái)帶你吧�！薄爸x謝你，你真好�！毙∷�珠說(shuō)。

　　終于，它看見城市，它高興的笑了。

14.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文 篇十四

　　如果我是一片葉子，我要變成一片快樂(lè)的樹葉，我要緊緊的抱著大樹媽媽，要和許許多多的葉子一起形成一把大傘，為人們遮風(fēng)擋雨！

　　如果我是一片葉子，在美麗的春天，春風(fēng)會(huì)讓我舒展身體，盡情吸收陽(yáng)光和雨露，讓我在大樹媽媽的懷里漸漸地成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我從一棵小嫩芽長(zhǎng)成一片葉子得時(shí)候，炎熱的夏日來(lái)了，我在陽(yáng)光中炫耀自己的光彩，我要釋放的氧氣讓空氣變得更清新！

　　秋天到了，我換上了黃色的衣裳，我要準(zhǔn)備出發(fā)去旅行了！于是，我依依不舍地離開了大樹媽媽的身邊，我乘著涼爽的秋風(fēng)“客機(jī)”到處飛。飄落在小河里，給小魚當(dāng)小傘，給螞蟻當(dāng)小船……

　　冬天到了，我要躺在大地媽媽的懷抱，度過(guò)寒冷的冬天。當(dāng)一陣陣柔柔的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，我又回到了大樹媽媽身邊！

15.小學(xué)三年級(jí)想象作文范文 篇十五

　　生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋·······它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我喜歡的是想象中的橋。

　　我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個(gè)彩虹橋，它不像雨過(guò)天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠(chéng)實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來(lái)的，它存在于人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間，民族與民族之間。

　　我想象的彩虹橋是和諧可愛的，它并不漂亮，但是它能帶來(lái)和平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的社�?huì)才美好。當(dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來(lái)解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來(lái)互相尊重，當(dāng)我和父母之間要用藍(lán)色來(lái)互相關(guān)注。

　　這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。