【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文（精選15篇）#】在成長(zhǎng)的校園時(shí)光里，關(guān)愛(ài)是架起心與心的橋梁。五年級(jí)的我們，雖青澀卻懂得用溫暖傳遞力量。那些同桌間的互助、課間的分享、困難時(shí)的援手，都如繁星般點(diǎn)綴著記憶。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇一
鄰居的幫助，讓我更深刻領(lǐng)悟什么是關(guān)愛(ài)。
這天下午，我走在回家的小道上，太陽(yáng)也快下山了，我到到家門(mén)前，突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書(shū)包也未找著。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。
就在我著急的時(shí)候，一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話?”她看我不相信她的'樣子，又說(shuō)：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過(guò)來(lái)�！焙孟裼羞@么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進(jìn)她家門(mén)，她就給我拿拖鞋，然后對(duì)我說(shuō)：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，可以看一會(huì)電視�！蔽腋従诱f(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)候，她卻不假思索地說(shuō)：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人�！�
等到虼了晚飯后，她跟我說(shuō)了一些事情和經(jīng)歷。
“叮咚、叮咚……”打斷了我和阿姨的談話。阿姨說(shuō)：“肯定是你爸回來(lái)了接你了，準(zhǔn)備一下吧�！卑职衷陂T(mén)口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
這件事過(guò)后，我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候，不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間溫暖的詞語(yǔ)。生活在暖融融的關(guān)愛(ài)氣氛中，多美好啊。
2.五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇二
什么是關(guān)愛(ài)？關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)!
在我的回憶中，有件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很嚴(yán)肅。“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?”我的`耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了�？墒擒嚿线�是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)，和我一起坐下�！边�不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!讓世界變得更美好!
3.五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇三
人間有真情，人間有真愛(ài)，人與人之間有父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)、陌生的愛(ài)，還有關(guān)愛(ài)……
孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人與人之間要博愛(ài)、關(guān)愛(ài)，要互相愛(ài)護(hù)。而孫中山先生就是一個(gè)這樣的人!
孫中山先生曾經(jīng)當(dāng)過(guò)臨時(shí)大總統(tǒng)。有一天，孫中山先生忽然有一個(gè)緊急而又十分重要的.會(huì)議要到參議院出席。有一個(gè)看門(mén)的衛(wèi)兵看到了一個(gè)穿著隨便的人走過(guò)來(lái)，衛(wèi)兵攔住了這個(gè)人，并大聲地說(shuō)道：“這可是一個(gè)重要而又緊急的討論會(huì)，孫中山先生看到你穿著這么隨便，一定會(huì)非常生氣的!”那個(gè)人笑了笑，問(wèn)道：“呵呵呵呵……你怎么知道孫中山先生會(huì)非常生氣?”衛(wèi)兵大聲說(shuō)道：“你到底是什么人?快拿出證件!”那個(gè)人笑瞇瞇地拿出了自己的證件：啊!原來(lái)這個(gè)人就是臨時(shí)大總統(tǒng)——孫中山先生!衛(wèi)兵看到手里的證件驚呆了，真不敢相信這個(gè)穿著隨便的人竟然是孫中山先生啊!衛(wèi)兵跪地求饒，孫中山先生立刻把衛(wèi)兵扶了起來(lái)，笑著說(shuō)道：“你不要害怕，我不會(huì)打你的!”衛(wèi)兵低下了頭小聲說(shuō)道：“孫中山先生，真是對(duì)不起!我這是有眼無(wú)珠，實(shí)在對(duì)不起!”說(shuō)完，衛(wèi)兵深深地對(duì)孫中山先生鞠了一躬，表表示歉意�！坝涀�，以后辦事要處處留心啊!不要盲目地辦事情。”說(shuō)完，孫中山先生也深深地對(duì)衛(wèi)兵深深地鞠了一躬，然后走了。衛(wèi)兵感動(dòng)萬(wàn)分，一直看著孫中山先生走進(jìn)參議院，才才回過(guò)神來(lái)。
孫中山先生就是一個(gè)博愛(ài)、關(guān)愛(ài)別人的人!
什么是關(guān)愛(ài)?這就是關(guān)愛(ài)!
4.五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇四
關(guān)愛(ài)是一種力量，是你在受傷時(shí)，朋友對(duì)你的鼓勵(lì)；是你在孤獨(dú)時(shí)，一個(gè)朋友的陪伴；是你在遇到困難時(shí)，朋友的一個(gè)幫助。
而下面要與大家分享的關(guān)愛(ài)卻是來(lái)自一個(gè)陌生人。
在一個(gè)秋高氣爽的秋天的一個(gè)中午，我口渴了，便拿出我的零花錢(qián)，買(mǎi)了一杯香芋味的奶茶，我剛擰開(kāi)蓋兒喝了一口，就聽(tīng)那位賣(mài)奶茶的阿姨大聲說(shuō)：“誰(shuí)給的五塊錢(qián)還沒(méi)找！”我扭過(guò)頭來(lái)對(duì)阿姨說(shuō)：“那不是我的五塊錢(qián)！”說(shuō)完，我便去上學(xué)了。
到了下午，我去三聯(lián)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校買(mǎi)丸子時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)數(shù)不對(duì)，我便想起來(lái)中午買(mǎi)奶茶時(shí)阿姨說(shuō)的五塊錢(qián)，驚訝像晴天霹靂般打在我的頭上，“難道那是我的五塊錢(qián)？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，我翻遍了口袋和書(shū)包，終確定那五塊錢(qián)就是我的.，可是中午我對(duì)阿姨說(shuō)過(guò)那不是我的錢(qián)，我咋再去要回來(lái)？但如果不要回來(lái)，那就浪費(fèi)了媽媽的血汗錢(qián)。
我在猶豫中，想了一會(huì)兒，我決定去“要錢(qián)”！
我扭扭捏捏地走到賣(mài)奶茶的車子前，慢慢吞吞地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我是中午來(lái)買(mǎi)奶茶的，您記得嗎？其實(shí)那五塊錢(qián)是我的�！卑⒁搪�(tīng)后，二話不說(shuō)，便給我找回了四塊錢(qián)零錢(qián)。當(dāng)時(shí)，我非常感激那位陌生的阿姨！
其實(shí)人世間的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)可能是語(yǔ)言，可能是照顧，可能是信任……關(guān)愛(ài)是一種力量，關(guān)愛(ài)如宇宙一樣浩瀚，關(guān)愛(ài)如大海一樣波瀾壯闊！
5.五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇五
母愛(ài)，伴著我們一步一步的成長(zhǎng)，母愛(ài)是多么的偉大呀。但是那，讓我感觸很深，終生難忘！
記得，那是一個(gè)寒冷的冬天。窗外，北風(fēng)“呼，呼，呼——”地刮著，樹(shù)枝被風(fēng)刮得不停地?fù)u擺著。我躲在了棉被里面，但我還是冷得直發(fā)抖。
這時(shí)，媽媽悄悄地打開(kāi)了我的房間，生怕我還在睡夢(mèng)中，把我吵醒。媽媽一打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我眼睛還睜得大大的，一看就知道我肯定是睡不著。媽媽心里面不由得擔(dān)心了起來(lái)，輕輕地坐在了我身旁，用手摸了摸我的額頭�！霸趺催@么熱呀，是不是發(fā)燒了。”媽媽著急地說(shuō)。于是，媽媽急忙拿來(lái)了體溫器給我量體溫，把我扶了起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，媽媽很是焦急。一拿起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)竟然有40度，把媽媽嚇得不輕。我心里暗想：“就算要看醫(yī)生，也要等到明天吧。大半夜的，醫(yī)生也回家睡覺(jué)了”。
媽媽親切地問(wèn)我道：“餓了嗎？要不煮點(diǎn)粥給你吃吧？”我摸了摸餓壞了的'肚子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽小心翼翼地扶我躺下，再拿了一件毛毯給我蓋上。不一會(huì)兒，粥就煮好了，媽媽拿來(lái)了一把勺子，一口一口地喂給我吃……一整夜，媽媽都在我的身邊照顧著我。我內(nèi)心非常的感動(dòng)，淚水在眼眶里面直打轉(zhuǎn)。
漸漸的，新的一天又來(lái)了，媽媽急忙帶我去醫(yī)院。我一看見(jiàn)針，就想哭。但是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下去。
是呀，母愛(ài)是多么的偉大呀，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但在我的記憶中卻是那樣的清晰。
6.五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇六
小時(shí)候從有記憶起，爸爸媽媽就不在我身邊，在我身邊的只有外婆。從小時(shí)候起，我就開(kāi)始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯，都是我自己做。不會(huì)想任何小孩子，嬌麗嬌氣，吃飯都要人喂。
爸爸，媽媽，弟弟都在深圳，不管他們?cè)谀抢�，我的生活都不受影響，媽媽的在與不再都無(wú)所謂，這就是所謂的沒(méi)心沒(méi)肺吧？在我心中，爸爸媽媽能回來(lái)就狠難得了，還記得有，他們回來(lái)，我聽(tīng)到外婆在外面叫的時(shí)候，我便從睡夢(mèng)中驚醒，迅速穿上衣服，正巧他們進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“要不要媽媽幫你穿？”“不用！”小時(shí)候的我，就是這樣的“自強(qiáng)”。
現(xiàn)在，和他們整天都生活在一起，每一天，他們都只明白關(guān)心弟弟，這樣當(dāng)個(gè)“陌生人”當(dāng)久了，對(duì)弟弟也產(chǎn)生了“恨意”，我厭惡他！為什么他能夠奪走爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)？為什么爸爸媽媽要生下他？為什么他不聽(tīng)話時(shí)都能夠被饒恕？為什么給我的是嘮叨和抱怨？而給他的卻都是鼓勵(lì)和信任？為什么……
但是，漸漸的，我明白了，他們對(duì)我的.愛(ài)，在嘮叨中，在抱怨中；他們給我的關(guān)心在無(wú)形中。也許，我錯(cuò)了，也許他們并不是沒(méi)有給我愛(ài)，只是，我沒(méi)有感受到而已。重男輕女？也許是吧，但是，如果是這樣的話，他們就不會(huì)吧早餐放在書(shū)包旁；把準(zhǔn)備保暖的衣服放在床邊；不會(huì)在天氣變冷的時(shí)候，叮囑你要蓋好被子。雖然，這些關(guān)愛(ài)很少，很少，但是我不會(huì)忘記，是誰(shuí)給我的這“微小”的愛(ài)。
7.五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇七
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)不是甜甜的冰淇淋……是一束陽(yáng)光給你溫暖;是你摔倒時(shí)給你一雙輕柔的手，幫你扶起來(lái);還是保護(hù)你的一把大傘。
記得那一天，我和同學(xué)正在玩游戲，突然雷神大作，傾盆大雨，把學(xué)校給洗干凈了，我趕緊回到教室里。哈切，好像感冒了?
“丁零零”放學(xué)了喲!同學(xué)們紛紛走出教室，在門(mén)口排隊(duì)，而且還打這自己心愛(ài)的雨傘，而我卻是一個(gè)人孤零零的一個(gè)人在教室里。大約過(guò)來(lái)幾分鐘，一個(gè)熟悉的.聲音傳到我的耳邊，我抬頭一看原來(lái)是媽媽。
媽媽長(zhǎng)這一雙小小的眼睛，牙齒雪白雪白的，笑起來(lái)像個(gè)“天使”我上前用雙手抱住媽媽，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，我應(yīng)該聽(tīng)你的話，這樣就不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間�！眿寢屨f(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子。”說(shuō)完，媽媽撐著雨傘，和我走了出去，這時(shí)，雨又下大了，風(fēng)也跟這變大，在我不知不覺(jué)中，媽媽悄悄地把雨傘移到我這，她的左肩濕透了……媽媽把我送到家，對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人在家要乖。”我說(shuō)：“嗯。”媽媽還有去辦事，所以先把我送到家在走。我看著媽媽的身影在雨中漸漸消失，這時(shí)，我的眼角有兩行淚水流了下來(lái)。
是啊!母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)如海一般深，如宇宙般大，我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)達(dá)母親，也就像這件事一樣。我還有一首詩(shī)送給大家。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
8.五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇八
周末，我回了一趟鄉(xiāng)下外公家，表弟看見(jiàn)我，別提有多高興了，從不離身我左右。像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地向我問(wèn)這問(wèn)那。
沿著鄉(xiāng)村小路，我們前行。我和外公落在后面，表弟一邊哼著歌兒，一邊連蹦帶跳。忽然，一聲“哎呦”傳來(lái)，我連忙飛過(guò)去一看，原來(lái)是表弟一不小心，竟被幾塊碎磚塊給絆倒了，膝蓋擦破了，一塊紅紅的皮，鮮血似乎正要從紅紅的破皮里冒出來(lái)，表弟還疼得“唉呦，唉呦”直叫，傷心的淚水奪眶而出，順著臉頰流了下來(lái)。我一邊安慰一邊伸出雙手要扶起表弟，可不知道為什么，卻被大步流星趕過(guò)來(lái)的外公給阻止了，我用詫異的目光望著外公。
超市里的貨物琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。購(gòu)物的`人群三三兩兩進(jìn)進(jìn)出出，表弟吵著要外公買(mǎi)著買(mǎi)那，根本就忘記了剛剛摔倒的疼痛，傷心的淚痕都還清晰可見(jiàn)。
“阿飛，阿陽(yáng)，別鬧了，我們一起去超市買(mǎi)東西。想吃什么，外公就給你買(mǎi)什么�！币宦�(tīng)外公這么說(shuō)，表弟連忙脫下拖鞋，換上涼鞋，拉著我的手，走出了大門(mén)。
只聽(tīng)外公對(duì)表弟說(shuō)：“阿飛，你很勇敢!平時(shí)跌倒了，你都不哭，今天肯定一樣，特別是在阿哥面前。不要阿哥扶，自己慢慢爬起來(lái)吧。“不要扶，就不要扶，我又不是站不起來(lái)。人家這次真的很痛的!”說(shuō)完頭也不回，一拐一拐，一直朝著超市跑去。
回家的路上，我想：外公的愛(ài)與媽媽的愛(ài)有所不同，語(yǔ)言形式都不一樣，外公的愛(ài)是內(nèi)藏的是激勵(lì)的，是催人上進(jìn)的。
9.五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇九
幸福的世間是充滿愛(ài)的，在別人必須大力支持的情況下，假如你能沖鋒在前，外伸援手，既能使別人開(kāi)心，也可以使自身開(kāi)心，也會(huì)感受到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的難懂大道理。
還記得在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、鵝毛雪的.冬日里，一陣陣風(fēng)刺進(jìn)身骨，沉積的雪未過(guò)膝關(guān)節(jié)，我正前往補(bǔ)課班的道上，臉被冷得紅通通紅通通，嘴唇發(fā)黑，我衣著夠夠的棉衣卻抵不住冬日的嚴(yán)寒，道上的人慢悠悠地走著，全部人體在略微發(fā)抖……
我實(shí)在受不了，趕到公交站，準(zhǔn)備乘公交車，我想坐的公交車一拖再拖不上，這一班并不是，那一班還并不是，我即將遲到了。總算，我等你的公交車來(lái)啦，我急急忙忙地面上了車，可車遲遲不動(dòng)，原來(lái)是一位年過(guò)七旬的老奶奶在進(jìn)入車內(nèi)，老奶奶顫顫巍巍地走著，車?yán)锏穆每吐裨怪骸翱觳阶甙�！”“我要工作，要遲到了！”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我覺(jué)得老奶奶可伶的模樣，實(shí)在想上來(lái)扶一把可又怕沒(méi)把老奶奶扶好摔一跤，那么我并不是闖禍?zhǔn)铝�，我猶豫不定，緊咬了牙，下決心了信心，“聞過(guò)則喜，勿施于人”要幫就需要幫好。我踏入前，緩緩的扶著老奶奶，提心吊膽地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客們一個(gè)個(gè)慚愧地不高了頭，車逐漸啟動(dòng)，老奶奶笑容著向我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，盡管我已經(jīng)遲到了，但根據(jù)此次晚到，要我感悟到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的大道理。
美好的世界，為什么不熱多一份關(guān)懷？
10.五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇十
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài)，所以對(duì)教育更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的'愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
有，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!
11.五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇十一
人與人之間的關(guān)愛(ài)有太多太多。父母給予孩子的關(guān)愛(ài)，親朋好友間的關(guān)愛(ài)，即使陌生人間也會(huì)生出關(guān)愛(ài)，且這種關(guān)愛(ài)令人溫暖又親切。
記得還是上小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。，下課時(shí)，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上又跑又跳，很是開(kāi)心。可糟糕的是，我和迎面跑來(lái)的男生“咣”的一下，撞在了一起。結(jié)果可想而知，我們兩人全部被對(duì)方撞得人仰馬翻，四個(gè)膝蓋都破了皮兒。我疼得掉了眼淚，那男孩疼得也是齜牙咧嘴，好半天，我們倆都沒(méi)站起來(lái)。
就在這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子的大姐姐跑過(guò)來(lái)，扶起了我，又扶起了那個(gè)男孩兒，連連詢問(wèn)：“摔得怎么樣？活動(dòng)活動(dòng)，看有沒(méi)有事兒……堅(jiān)強(qiáng)些……以后，可千萬(wàn)要當(dāng)心��！”一邊說(shuō)著，一邊像個(gè)大人似的為我們倆檢查“傷情”。
說(shuō)心里話，當(dāng)時(shí)，我的心里特別特別感激那個(gè)大姐姐，膝蓋都摔破了，能不疼嗎？而且，我都四年級(jí)了，還如此“衰”，很不好意思。但是，正因?yàn)榇蠼憬愕某霈F(xiàn)，使我痛苦和沮喪的'心情好了許多，而且內(nèi)心感到了一絲絲溫暖與親切。
這便是發(fā)生在我身邊的一個(gè)關(guān)于關(guān)愛(ài)的小故事。事情雖小，但至今卻仍然讓我感動(dòng)，這種感動(dòng)更激勵(lì)我能在他人困難之時(shí)也能伸出一雙援助與關(guān)愛(ài)的手。
12.五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇十二
關(guān)愛(ài)同學(xué)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。
有，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
13.五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇十三
叮鈴鈴，叮鈴鈴三，隨著一陣響亮的鈴聲，老師宣布放學(xué)了，并轉(zhuǎn)告我們說(shuō)，雷陣雨要來(lái)了，同學(xué)們要注意安全，不要在路上逗留，快點(diǎn)回家，老師說(shuō)完，我和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)跑出教室回家。
在回家的路上，烏云密布你，天空不時(shí)出現(xiàn)幾道閃電，發(fā)出轟隆隆的聲音。走到前面的拐彎處，看見(jiàn)有位叔叔騎著自行車撞倒了一位小女孩，那位叔叔連忙騎著自行車逃走了。女孩膝蓋破了，一直在流血，路人看見(jiàn)了也不幫助她，我覺(jué)得小女孩太可憐了，我從書(shū)包里拿出紙巾和紅領(lǐng)巾，給小女孩包扎傷口，我很快就包扎好了。我?guī)托∨煤�，我�?wèn)她：“你家住哪里呀？”“裕豐小區(qū)”。那小女孩回答�！拔壹乙苍谀抢�，我送你回家吧。”到了小女孩家，我把事情的來(lái)龍去脈跟小女孩媽媽說(shuō)了，小女孩媽媽非常感謝我，感激我。
突然下起雨來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小女孩媽媽給了我一把雨傘，對(duì)我說(shuō)的，“我知道你沒(méi)帶傘，這把傘拿去用吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你�！庇谑菗纹饌�，高高興興地回家了
人與人之間就應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，這樣社會(huì)才會(huì)更加美好，到處充滿愛(ài)。
14.五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇十四
在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很嚴(yán)肅。
“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了�？墒擒嚿线�是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來(lái)；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的'眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)，和我一起坐下�！边�不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。
這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好！
我要將心比心，讓世界變得更美好！
15.五年級(jí)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇十五
有一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小雞和小鴨約好去小河邊游玩。
小雞和小鴨邊走邊聊，聊得太來(lái)勁兒，一瞬間小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的大坑里。小雞又緊張又擔(dān)心的對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨小鴨你沒(méi)事吧！”小鴨忍著疼痛低聲的說(shuō)：“小雞你不要擔(dān)心我沒(méi)事”小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨你放心，我馬上想辦法救你出來(lái)。”著急的小雞不管三七二十一一心希望救小鴨在周邊找到了一個(gè)小水桶，開(kāi)始一趟又一趟往坑里倒水，小鴨隨著水慢慢地浮了上來(lái)，小鴨終于得救了。小鴨激動(dòng)地對(duì)小雞說(shuō)：“小雞謝謝你救了我”小雞說(shuō)：“不客氣，我這么做是應(yīng)該的”小雞和小鴨高興地繼續(xù)趕路，走著走著前面突然堵住了一條大河。小雞撓了撓頭說(shuō)：“小鴨怎么辦前面有一條大河，這條河又寬又長(zhǎng)，我又不會(huì)游泳�！毙▲啌渫ㄌM(jìn)河里說(shuō)：“小雞你忘了，我可是游泳能手你放心我會(huì)安全的帶你過(guò)去的快坐在我的背上吧！”小雞小心翼翼的坐在小鴨的'背上安全的到達(dá)岸邊。小雞高興地對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨謝謝你帶我過(guò)河�！毙▲喺f(shuō)：“不客氣，剛才你也救過(guò)我朋友之間互相幫助是應(yīng)該的�！�
小雞和小鴨互相手拉著手，邊走邊唱歌高高興興的往目的地走去。
