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有關(guān)奮斗的演講稿(精選十五篇)

時(shí)間:2025-05-28 16:16:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#演講稿# #有關(guān)奮斗的演講稿(精選十五篇)#】奮斗勵(lì)志演講稿是一種鼓舞人心的演講形式,通過講述成功人士的故事和經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)聽眾勇往直前,追求自己的夢(mèng)想。以下是®憂考網(wǎng)為大家精心整理的《有關(guān)奮斗的演講稿》,歡迎大家閱讀。

1.有關(guān)奮斗的演講稿 篇一

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  不是每條小溪都能融入大海,不流就會(huì)變成死水;不是每顆種子都能長(zhǎng)成大樹,不長(zhǎng)成就成了空殼;不是每個(gè)生命都可以發(fā)光的,不奮斗就會(huì)變成廢人。只有奮斗才能到達(dá)成功的彼岸。

  直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩,甚至把每天上學(xué)當(dāng)成每天簽到。如果我簽到五天,就會(huì)有作業(yè)狂歡。我完全把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲,抱著一種不該有的游戲態(tài)度。

  直到初三第期中考試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都變了。以前,我不在乎分?jǐn)?shù)有沒有少;現(xiàn)在只要?jiǎng)e人比自己高一分,就會(huì)覺得自己很無能。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生在三年級(jí)的時(shí)候表現(xiàn)很好。我不明白以前學(xué)習(xí)不好的同學(xué)為什么變好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!

  沒錯(cuò),就是因?yàn)槿藠^斗過才會(huì)有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天,于是開始努力奮斗。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。我上課不走神,我認(rèn)真聽老師講課;我不抄作業(yè)。

  深夜,皎潔的月光灑在大地上,寧?kù)o的村莊里總有一盞不滅的燈。奮斗是我們成長(zhǎng)的必要條件。我們需要為我們的成長(zhǎng)而奮斗。

  讓我們一起奮斗,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗,用艱辛裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗,用精彩詮釋你的人生!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽。

2.有關(guān)奮斗的演講稿 篇二

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  奮斗如劍,能披荊斬棘;奮斗似歌,能將快樂唱響。奮斗是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的不竭動(dòng)力,是梅花香自苦寒來的堅(jiān)忍品格。奮斗,帶領(lǐng)我們鑄就華章。

  一個(gè)人若沒有跌倒后再肯爬起的奮斗精神,終將蹉跎于世界,身敗名裂。正如越王勾踐,戰(zhàn)敗吳國(guó),臥薪嘗膽,奮斗十于載,闖蕩幾余年,日夜不歇,三千越甲終吞吳。反觀項(xiàng)羽,雖武藝高強(qiáng),曉暢軍事,只因失敗,就慘死在烏江。若勾踐一蹶不振,歷就少了一代名人。國(guó)如此,人亦然,若每個(gè)人都能從泥濘中爬起,喚起志向,定能鑄就屬于自己的華章。

  一個(gè)蘋果,砸到牛頓頭上,從此他研究成牛頓三定律,為物理學(xué)奠基;一個(gè)蘋果,被喬布斯咬了一口,從此他便把人們帶入了智能時(shí)代。同樣是一個(gè)蘋果,有的人吃掉,有的人探索,有的人鉆研,也有的人什么也不做。人生正是如此,你若奮斗,便能創(chuàng)造奇跡,鑄就華章,如若不然,便只能默默無聞的蹉跎一世。

  放眼當(dāng)下,又有多少人沉迷于花花世界,每日只知道刷分上段位,處對(duì)象談戀愛,浪費(fèi)寶貴青春年華,而不去奮斗。奮斗是對(duì)自己的肯定,更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。當(dāng)你羨慕著別人玩著蘋果手機(jī),一身品牌,詢問自己,奮斗過嗎?自己朝思暮想著的富豪生活,詢問自己,奮斗過嗎?假如你有成名后的那一天,定會(huì)感謝奮斗中現(xiàn)在的自己。

  烈火見真金,奮斗出英才,希望每個(gè)人都樂于奮斗,讓奮斗帶領(lǐng)我們拼搏進(jìn)取,讓我們用奮斗譜寫一個(gè)倜儻人生,鑄就華章。

  謝謝大家!

3.有關(guān)奮斗的演講稿 篇三

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  不是每條小溪都能融入大海,不流就會(huì)變成死水;不是每顆種子都能長(zhǎng)成大樹,不長(zhǎng)成就成了空殼;不是每個(gè)生命都可以發(fā)光的,不奮斗就會(huì)變成廢人。只有奮斗才能到達(dá)成功的彼岸。

  直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩,甚至把每天上學(xué)當(dāng)成每天簽到。如果我簽到五天,就會(huì)有作業(yè)狂歡。我完全把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲,抱著一種不該有的游戲態(tài)度。

  直到初三第期中考試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都變了。以前,我不在乎分?jǐn)?shù)有沒有少;現(xiàn)在只要?jiǎng)e人比自己高一分,就會(huì)覺得自己很無能。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生在三年級(jí)的時(shí)候表現(xiàn)很好。我不明白以前學(xué)習(xí)不好的同學(xué)為什么變好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!

  沒錯(cuò),就是因?yàn)槿藠^斗過才會(huì)有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天,于是開始努力奮斗。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。我上課不走神,我認(rèn)真聽老師講課;我不抄作業(yè)。

  深夜,皎潔的月光灑在大地上,寧?kù)o的村莊里總有一盞不滅的燈。

  奮斗是我們成長(zhǎng)的必要條件。我們需要為我們的成長(zhǎng)而奮斗。

  讓我們一起奮斗,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗,用艱辛裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗,用精彩詮釋你的人生!

  謝謝。

4.有關(guān)奮斗的演講稿 篇四

  敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  生活,不會(huì)虧待努力奮斗的人。

  在生命的旅程中,我們會(huì)碰到很多不順心的事,會(huì)遇到很多我們覺得不可思議和不可理喻的人?墒,那又怎樣,生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應(yīng)學(xué)會(huì)少抱怨,理解它帶給我們的每磨礪。

  因?yàn)橛刑嗟膞xx,太多的不甘心,我們才會(huì)拼命奮斗,努力想讓自我往高處走。

  你過得不好,不是那些過得比你好的人害的,如果你不明白這點(diǎn),我想,你大部分的生活就會(huì)被埋怨所占據(jù)。很多人都說,世界有多么多么的不公平,你會(huì)覺得不公平,是因?yàn)槟氵不夠努力,生活對(duì)于努力奮斗的人肯定是公平的。

  當(dāng)看到別人比自我好時(shí),很多人就會(huì)想,他家是多么的有錢,有多少多少的關(guān)系,然后又開始抱怨自己為什么不能像他一樣。可是,你要明白,他所擁有的一切,肯定也是通過奮斗得到的;蛟S不是通過他自身的奮斗,抑或是他父輩為他創(chuàng)造的。但那有怎樣,你只看到別人的光鮮亮麗,卻看不見別人的辛酸血淚。

  不努力才會(huì)過得不好,我相信努力奮斗的好處,我相信,生活,不會(huì)虧待努力奮斗的人。

  謝謝大家的聆聽,我的演講結(jié)束了。

5.有關(guān)奮斗的演講稿 篇五

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  無奮斗,不青春。奮斗是青少年的標(biāo)志,而你不奮斗就輸在了起跑線上。

  作為一名即將邁入大學(xué)的新時(shí)代青年,我深感奮斗的重要性,正如老師們所說,高考了你不奮斗不努力,你就只能復(fù)讀打工走向社會(huì),世界上哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負(fù)重前行。

  無奮斗不青春,如今的中國(guó)是一代又一代杰出青年,努力奮斗創(chuàng)造出來的,是用他們的熱血揮灑出來的。

  無奮斗不青春,用奮斗之熱血,歌頌民族之精神,用青春之奮斗,鑄就祖國(guó)之輝煌。奮斗的青春是美好的,充實(shí)的令人驕傲的奮斗精神,是中華民族的精神,是中國(guó)人都應(yīng)該具備的精神,少壯不努力老大徒傷悲,青少年時(shí)期是奮斗的時(shí)期,是熱血沸騰的時(shí)期,這時(shí)的青少年有夢(mèng)想有追求有精力,年輕的時(shí)候不奮斗當(dāng)自己老了的時(shí)候,已經(jīng)不能拼搏的時(shí)候,回想起當(dāng)年自己卻在后悔,你還會(huì)選擇不奮斗嗎?人們就應(yīng)該在的年紀(jì)綻放出的自己。而在這綻放的過程中,需要奮斗,需要熱血,需要拼搏。

  青春期正是拋頭顱灑熱血的時(shí)期,正所謂無奮斗不青春奮斗的青春是美好的,奮斗的過程也是美好的,讓我們用青春的熱血弘揚(yáng)民族的精神,用青春的奮斗鑄就祖國(guó)的輝煌。青春需要奮斗,不奮斗,不青春。

  謝謝。

6.有關(guān)奮斗的演講稿 篇六

  大家好!

  我來自農(nóng)村,從小便體會(huì)到了父母的艱辛,生活的不易!是父母用自己的言行教會(huì)了我艱苦奮斗!

  現(xiàn)在我大學(xué)畢業(yè)了,雖然沒有混得很好,但我開始學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己,戒驕戒躁,多想想自己有沒有失去信仰?自己付出了多少?當(dāng)遇到困難時(shí),我不再去埋怨,而是開始多方位的尋求方法去解決。俗話說:“時(shí)間讓人成長(zhǎng),歲月讓人成熟”。在成長(zhǎng)的路上多吃點(diǎn)苦又算的了什么呢?在任何一個(gè)地方,很多有夢(mèng)想的人不也正在默默耕醞著嗎?因此成功的路上不要覺得孤單!

  同時(shí),艱苦奮斗不只是一句口號(hào),需要我們?cè)诜比A喧囂中耐得往寂寞,能在煩躁,紙醉金迷中守住一個(gè)執(zhí)著、寧?kù)o的自我!轉(zhuǎn)而多去思考,多去解決問題,在探索中失敗,在失敗中前進(jìn)!

  一個(gè)人需要艱苦奮斗,團(tuán)體也是如此。試想:若沒有一代代xx人艱苦卓絕地的奮斗,xx又怎能如此輝煌呢?孝敬父母和艱苦奮斗不是兩個(gè)對(duì)立面,而是相輔相成的,常回家看看是孝敬父母,你艱苦奮斗也是在孝敬父毋,望子成龍、望女成鳳是每位家長(zhǎng)的殷切期望!因此我呼吁:孝敬父母,從艱苦奮斗開始,你的明天不是夢(mèng),xx明天更輝煌!

  謝謝大家!

7.有關(guān)奮斗的演講稿 篇七

  人生是一壺禪茶,用一壺凈水煮沸的新茶,在茶客的唇齒間回繞,品后有人覺得苦若人生,也有人淡如清風(fēng)。管他生活是苦是甜,誰(shuí)的青春不奮斗?“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?青春如同奔流的長(zhǎng)河,一去來不及道別,曾經(jīng)志在四方少年,羨慕南飛的雁!

  生活掌握在我們自己手中,我們要選擇一種什么樣的生活方式完全取決于我們自己。我們可以平凡但是我們決不能平庸!你可以低調(diào)但是不可無為,縱使誰(shuí)深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢(mèng)想的承載,就讓年輕的心插上夢(mèng)的`翅膀,跨越困難,飛越極限!沒有播種何來收獲,沒有辛勞何來成功,沒有磨難何來榮耀,沒有挫折何來輝煌?

  一個(gè)人如果沒了夢(mèng)想,那么他的人生價(jià)值就等于零,正所謂人生如夢(mèng)想,可當(dāng)我們有了夢(mèng)想那僅僅是不夠的,我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這樣的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想。而大家是否想過人生正是有了夢(mèng)想這雙“隱形翅膀”才是我們的人生更精彩。

  在某個(gè)清晨睜開眼,陽(yáng)光打在臉上,微風(fēng)夾著些許清香拂過……心若明鏡,斗志昂揚(yáng)!

  讓我們珍惜時(shí)間,珍惜青春,懷揣夢(mèng)想,明天開始一步步走向遠(yuǎn)方!青春,需要奮斗!

  面對(duì)當(dāng)今世界的非凡變革,需把人夢(mèng)想與民族前途緊密相連。加強(qiáng)修養(yǎng),磨練意志,陶冶情操。學(xué)好知識(shí),練好體魄,全面發(fā)展,并時(shí)刻用馬克思主義理論武裝自己,努力成為政治合格全面發(fā)展的棟梁才,讓青春的價(jià)值得以展現(xiàn),讓滿腔熱血充分“燃燒”。同時(shí)在學(xué)習(xí)中,我們還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于人民的人。

8.有關(guān)奮斗的演講稿 篇八

  大家好!

  奮斗是這個(gè)時(shí)代的主題,也是歷史長(zhǎng)河中永恒的存在。無論我們是怎樣的年齡,不論我們現(xiàn)在身處一個(gè)怎樣的環(huán)境,奮斗都是我們生活中的希望,也是我們一路往前的保障。奮斗可以讓我們變強(qiáng),也可以讓我們逐漸成熟。對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,奮斗也是我們的歸宿,身處學(xué)習(xí)的旅程中,只有頑強(qiáng)不息,堅(jiān)守奮斗,才會(huì)讓我們變得更好,讓我們能夠取得理想中的成績(jī)!

  “奮斗”和“努力”這兩個(gè)詞是息息相關(guān),奮斗是我們精神上的指引,而努力便是我們行動(dòng)上的證明。奮斗為我們樹立了一個(gè)目標(biāo),為自己的路程設(shè)立了一個(gè)終點(diǎn),而努力就是這一路上的汗水,也是我們追求奮斗的一份動(dòng)力。我們現(xiàn)在是一名高中生,我們的內(nèi)心藏著的是一顆渴望成功的、渴望贊賞的澎湃之心。我們?cè)谶@的年華之中努力前進(jìn),為了一個(gè)目標(biāo),為了一個(gè)未來,樂此不疲,繼續(xù)前進(jìn)。而奮斗就是時(shí)刻陪伴我們的一份溫暖,它讓我們可以看見希望,也讓我們接觸希望,更是讓我們?cè)谄降纳钪姓覍ふ胬砗蜆啡ぁK源蠹铱梢悦靼,奮斗并不像一個(gè)不懂變通的老實(shí)人,其實(shí)它是可愛且溫柔的,只要我們將它放在了心底,我們就可以感受到它的魅力。

  也許很多同學(xué)至今都沒有感受到奮斗的力量,那我就給大家舉個(gè)小例子吧!其實(shí)我初中成績(jī)并不好,但很幸運(yùn)的是,中考的時(shí)候憑借著一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣讓我能夠來到這個(gè)學(xué)校。那時(shí)候在我們班只能倒著數(shù),這讓我很自卑。但終究有一天我還是想明白了,如果我自甘墮落,那就無前途可言,更不用說將自己從這種自卑之中拉出來。所以從那一刻起,我就開始努力學(xué)習(xí),漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的身上多了一樣?xùn)|西,那就是奮斗的力量。

  是這種力量讓我看到了更遠(yuǎn)的未來,也讓我看到了一個(gè)更好的自己。是奮斗這種精神財(cái)富,改變了我,讓那個(gè)自卑的我逐漸開朗起來,讓那份不及格的試卷開始寫上了三位數(shù)。這一切的改變,來源于奮斗之心,憑借于努力之態(tài),世界上沒有一定的成功,但如果你不奮斗,你不努力,就絕不會(huì)有成功。未來我們望不到盡頭,但是我們有目標(biāo)就能夠帶引著我們前進(jìn)。同學(xué)們,請(qǐng)大家都燃起奮斗的火苗吧!就讓時(shí)光將我們擁抱,就讓奮斗將我們?nèi)紵,就讓我們(cè)谶@美麗韶光之光實(shí)現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我!

  我的演講完畢,感謝大家!

9.有關(guān)奮斗的演講稿 篇九

  親愛的老師和評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《無奮斗不青春》。

  沒有陽(yáng)光的時(shí)候,我們還有月光;沒有月光的時(shí)候,我們還有星光。沒有星光的時(shí)候我們有什么?我們也有家長(zhǎng)和老師在期待。奮斗不僅是生命的動(dòng)力,也是世間萬(wàn)物產(chǎn)生的條件。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)經(jīng)歷很多挫折。人的一生,永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順,人生的道路會(huì)像河流一樣蜿蜒曲折。這時(shí),我們?cè)撛趺崔k?是逃避?就是投降?還是視而不見?這不是我們應(yīng)該做的選擇。我們需要的是勇敢的奮斗。奮斗是任何時(shí)候任何國(guó)家的成功人士必備的武器。

  為什么有些人在困難面前退縮?遇到困難,要么依靠老師,要么依靠父母。這個(gè)有用嗎?我可以堅(jiān)定的說,這個(gè)沒用!長(zhǎng)此以往,他們會(huì)對(duì)斗爭(zhēng)失去興趣,更可怕的是,他們會(huì)喪失斗志,成為困難的囚徒!

  所以,只要奮斗,就有真正的出路。不管是什么工作,都要奮斗。你是一只沉睡的蟲子。不奮斗就一事無成!俗話說:“適者生存,劣等者淘汰”,這是對(duì)我們?nèi)松仨殜^斗的不斷提醒!也許成功的路上有很多挫折,所以要無所畏懼,奮斗,寫青春無悔!

  謝謝!

10.有關(guān)奮斗的演講稿 篇十

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)國(guó)旗在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng),當(dāng)國(guó)歌在耳邊蕩氣回腸,我們感受到一股力量,那就是奮力拼搏的力量。

  莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風(fēng)中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進(jìn),讓我們不僅想起許多。

  奮力拼搏,這是怎樣的一種精神,能使困難迎刃而解,能使人們?cè)谀婢持行凶,能使人們茁壯成長(zhǎng)。是的,這就是一種精神,一種人人都需要的精神。讓我們?cè)囅胍幌,面?duì)迎面而來的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來潮,不是空喊號(hào)子,拼搏是長(zhǎng)期的,需要用堅(jiān)韌的毅力來維持,需要讓堅(jiān)定的信心來導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)于我們來說,長(zhǎng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),它使我們的追求無止無境。

  拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;

  拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;

  拼搏是一種境界,它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。

  拼搏是一種精神,一種中華兒女代代相傳的精神,一種永不磨滅的中國(guó)精神。

  謝謝。

11.有關(guān)奮斗的演講稿 篇十一

  敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  在生活中,對(duì)于“奮斗“這個(gè)詞,我想大家一點(diǎn)都不陌生,為什么有的人無論做什么事都會(huì)成功,而有的人不管做什么事都會(huì)失敗呢?

  那是因?yàn)樗麄冸m然都在奮斗,但所付出的努力不同,堅(jiān)持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘,在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。次的跌倒、次的艱辛爬起,使我們堅(jiān)強(qiáng)的矗立在繁華的人群中,那也正是因?yàn)槲覀冇辛恕皧^斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動(dòng)力、有了動(dòng)力、才能做好每一件事。

  我們一定要做到“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,并且還要記住兩點(diǎn),第一點(diǎn)是:“不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”,第二點(diǎn)是:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。只有做到這兩點(diǎn),我們才能創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的未來。

  讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧,讓我們一起為未來奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。

12.有關(guān)奮斗的演講稿 篇十二

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活是美好的,也難免有風(fēng)雨有挫折,但這些并不可怕?膳碌氖菦]有一種無懼風(fēng)雨,直面挫折,豁達(dá)樂觀和積極向上的心態(tài)。那些遇到困難就退縮的人,從來就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會(huì)看到雨后的彩虹,即使他們?cè)钤诤诎档牡胤健?/p>

  遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷,會(huì)大有所獲。如愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,反而說:“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò),起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”。次的失敗,次的嘗試,終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了。

  人間的苦難,生活的心酸,惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠,早年喪父,寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨(dú)立謀生,其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì)的底層度過。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述。他在繁重勞動(dòng)之余,勤奮自學(xué)不息。

  堅(jiān)持、奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝。

  生命是短暫的,生活是美好的,人應(yīng)該有所作為。朋友,讓堅(jiān)定的信念、樂觀的態(tài)度、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。

  謝謝。

13.有關(guān)奮斗的演講稿 篇十三

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我常常在想這樣一個(gè)問題,我們這個(gè)年紀(jì)里到底該做什么,我想很多人都會(huì)回答說學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)固然沒錯(cuò),但是如果我們沒有一顆奮斗的心,即使再努力的學(xué)習(xí),我們也無法找準(zhǔn)目標(biāo),終無法抵達(dá)我們的目的地,更不會(huì)給我們的人生帶來多大的改變。所以一切都應(yīng)該從心出發(fā),由心而說。

  我媽總是對(duì)我說這樣一句話,她說,“成敗并不是終的目的,努力、奮斗這種品質(zhì)才是!睆男〉酱螅诤芏嗉议L(zhǎng)都關(guān)心結(jié)果的時(shí)候,我的父母也關(guān)心結(jié)果。但她們并不關(guān)心學(xué)習(xí)結(jié)果,而是關(guān)心我成長(zhǎng)的結(jié)果。他們總會(huì)問我,這個(gè)學(xué)期你感受自己和以前的不同是什么,有時(shí)候自己想一想,總會(huì)得出許多的結(jié)論?偨Y(jié)下來之后,自己多多少少也會(huì)有一些進(jìn)步,即使成績(jī)沒有進(jìn)步,但是我自己的心理是進(jìn)了步的。一年又一年的過去,我發(fā)現(xiàn)自己逐漸的多了一種品質(zhì),那就是堅(jiān)持努力,堅(jiān)持奮斗。這是我父母教給我的道理,也是我父母教給我為人處世的原則。

  或許奮斗這兩個(gè)字說起來很簡(jiǎn)單,但是我們想要做好并不是一件簡(jiǎn)單的事情,比如說奮斗的核心是什么?那就是目標(biāo)。而目標(biāo)的核心又是什么?那也就是奮斗。所以?shī)^斗和目標(biāo)這兩件事情是不可區(qū)分的,沒有目標(biāo),奮斗無果。沒有奮斗,目標(biāo)亦無果。

  三年高中,我已經(jīng)成功的度過了兩年,如果成為一名高三的學(xué)子,我相信在座的老師同學(xué)都?jí)蚋惺艿轿覀兊膲毫蛒x。我們想要成功,我們想要一個(gè)更好的未來,而我們身上的壓力也是很重的。所以這時(shí)候我們需要支援,而這支援也僅僅只是你們的一句加油。我想這就已經(jīng)足夠了。因?yàn)樵谖覀兊男睦,我們一直都記得奮斗才是保持原動(dòng)力的依靠,我們也清楚只有努力下來了,才有看到成功的希望。

  有人問,奮斗會(huì)給人帶來什么。我想了很久,終得出了一個(gè)結(jié)論。那就是,奮斗或許不會(huì)給我們肯定的成功,但奮斗能夠給予我們的是精神上的財(cái)富,這份財(cái)富是肯定的,是具有莫大價(jià)值的。這也是我們一路跟隨奮斗原則的終原因,未來還有無限的可能,而奮斗也會(huì)成為我的初心,在今后的道路上不懼、不忘。

  謝謝。

14.有關(guān)奮斗的演講稿 篇十四

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  奮斗如劍,能披荊斬棘;奮斗似歌,能將快樂唱響。奮斗是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的不竭動(dòng)力,是梅花香自苦寒來的堅(jiān)忍品格。奮斗,帶領(lǐng)我們鑄就華章。

  一個(gè)人若沒有跌倒后再肯爬起的奮斗精神,終將蹉跎于世界,身敗名裂。正如越王勾踐,戰(zhàn)敗吳國(guó),臥薪嘗膽,奮斗十于載,闖蕩幾余年,日夜不歇,三千越甲終吞吳。反觀項(xiàng)羽,雖武藝高強(qiáng),曉暢軍事,只因失敗,就慘死在烏江。若勾踐一蹶不振,歷就少了一代名人。國(guó)如此,人亦然,若每個(gè)人都能從泥濘中爬起,喚起志向,定能鑄就屬于自己的華章。

  一個(gè)蘋果,砸到牛頓頭上,從此他研究成牛頓三定律,為物理學(xué)奠基;一個(gè)蘋果,被喬布斯咬了一口,從此他便把人們帶入了智能時(shí)代。同樣是一個(gè)蘋果,有的人吃掉,有的人探索,有的人鉆研,也有的人什么也不做。人生正是如此,你若奮斗,便能創(chuàng)造奇跡,鑄就華章,如若不然,便只能默默無聞的蹉跎一世。

  放眼當(dāng)下,又有多少人沉迷于花花世界,每日只知道刷分上段位,處對(duì)象談戀愛,浪費(fèi)寶貴青春年華,而不去奮斗。奮斗是對(duì)自己的肯定,更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。當(dāng)你羨慕著別人玩著蘋果手機(jī),一身品牌,詢問自己,奮斗過嗎?自己朝思暮想著的富豪生活,詢問自己,奮斗過嗎?假如你有成名后的那一天,定會(huì)感謝奮斗中現(xiàn)在的自己。

  烈火見真金,奮斗出英才,希望每個(gè)人都樂于奮斗,讓奮斗帶領(lǐng)我們拼搏進(jìn)取,讓我們用奮斗譜寫一個(gè)倜儻人生,鑄就華章。

  謝謝大家!

15.有關(guān)奮斗的演講稿 篇十五

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  身后的黑板上努力奮斗的四個(gè)大字一直在激勵(lì)著我們,高三了,即將面臨高考的我們每天都在努力奮斗中度過。

  進(jìn)入高三以來,不管是老師還是同學(xué),每個(gè)人的臉上都明顯有了急迫感。時(shí)間一晃而過,當(dāng)我的記憶還停留在記憶中時(shí),時(shí)間就已經(jīng)將我?guī)肓烁呷。高三是一個(gè)非常重要的時(shí)期,高三這一年里,我們所有人都緊記著四個(gè)字——努力奮斗。

  上課的時(shí)候,同學(xué)們專注的眼神是靚麗的一道風(fēng)景。我們都在知識(shí)的大海里遨游,在這場(chǎng)比賽中,我們身邊的每一位同學(xué)都是競(jìng)爭(zhēng)者,也是相互鼓勵(lì)、一起加油的好朋友。

  高三是容不得我們浪費(fèi)時(shí)間的,每一天里的每一分每一秒,我們都在爭(zhēng)奪。不僅是校園里的橫幅上明白的寫上的“珍惜每一分每一秒”,高三的所有班級(jí)里的每一個(gè)人都緊繃著神經(jīng),用實(shí)際的行動(dòng)詮釋了怎樣去珍惜每一分每一秒。

  高三的努力奮斗,為的是我們的夢(mèng)想,是從我們踏入了高中大門后,心里一直都藏著的大學(xué)夢(mèng)。高三是我們高中生活的后一個(gè)階段,而我們的目標(biāo),我們心中的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),這個(gè)高三就是我們后的沖刺時(shí)間。

  努力奮斗,在這后的日子里堅(jiān)持不懈,利用生活中的每一分每一秒,用我們努力的汗水去澆灌出我們的勝利之花。

  謝謝大家的聆聽,我的演講完畢。