【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文（15篇）#】在我們的成長過長中，有一半的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，學(xué)校里有著很多關(guān)于我們的美好故事。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文（15篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文 篇一

　　我的校園美麗極了，一年四季，如畫如詩。

　　春天，樹木抽出枝條，白白的雪融化了，天氣漸漸變得暖和了。每次走到校門口，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)溫暖的校園。

　　夏天，天氣變得炎熱起來，幾乎摸著什么東西都是熱乎乎的，然而，校園里的樹木卻更加枝繁葉茂，更加綠意融融。每次走到校門口，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的森林。

　　秋天，天氣變得涼爽了，校園里，就像鋪上一層金色的地毯，樹葉慢慢地飄落下來，真好看！每次走到校門口，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的海洋。

　　冬天，天氣變冷了，地上鋪上了一層白白的霜，各個(gè)角落都有了厚厚的雪，花池里的雪松，上面有很多的雪，像圣誕樹一樣。每次走到校門口，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)白色的花園。

　　我真喜歡我的校園！

2.小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文 篇二

　　我的校園是一個(gè)美麗的地方。走進(jìn)校門，就能看到一排排整齊的教學(xué)樓，它們穿著黃色的衣服，看起來特別精神。

　　校園里有一片大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是綠色的草地，四周是紅色的跑道。下課的時(shí)候，同學(xué)們都像快樂的小鳥一樣飛到操場(chǎng)上。有的同學(xué)在跑步，有的在跳繩，還有的在玩游戲，大家的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　操場(chǎng)旁邊有一排高高的樹，它們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在給我們唱歌。我喜歡在樹蔭下和小伙伴一起聊天，感覺很涼快。

　　教學(xué)樓前面有一個(gè)小花園，花園里種著各種各樣的花。春天，花兒們競(jìng)相開放，紅的、黃的、紫的，好看極了。蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在和花兒們捉迷藏。

　　我愛我的校園，它是我學(xué)習(xí)和玩耍的好地方。

3.小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文 篇三

　　我們的校園是一座知識(shí)的寶庫，也是一座美麗的大花園。

　　春天，校園里百花齊放，百鳥爭鳴，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只蟬闖入你的視線。早晨，霧蒙蒙的，你只要走幾步前面的霧就像士兵給長官讓路似的躲到兩旁去。

　　秋天，楓葉變得像火一樣紅，紅紅的樹葉鋪成一條小路，踩上去像地毯一樣，又松又軟。許多樹的葉子都掉了，松柏卻顯得更加蒼翠挺拔了。

　　冬天，雪花在空中飛舞，人們都被厚厚的棉襖裹著，盼望著春天的到來。

　　我愛我們的校園！

4.小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文 篇四

　　我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！

　　春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報(bào)春一樣，開的特別美麗。

　　夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。

　　秋天，它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節(jié)校園的。花壇中菊花千姿百態(tài)，迷人了！

　　冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。

　　啊，我愛我美麗的校園！

5.小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文 篇五

　　我們的學(xué)校坐落在埡口山的懷抱，那里非常美！

　　剛進(jìn)校園，就有兩棵巨大的梧桐樹，它干壯葉密，可以為人們遮陽擋雨，旁邊就是四、五、六年級(jí)的教學(xué)樓，在往里面就是我們的教學(xué)樓了，我就在三樓里面的三年級(jí)四班上課，每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們就像喜鵲似的飛進(jìn)了教室，靜靜的等著老師來上課。學(xué)校西面還有一個(gè)大草坪，里面有雙杠、跑道，這是我們健身的地方，也是我們課間的好去處，我們都喜歡在這里玩。

　　你覺得我的學(xué)校美嗎？

6.小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文 篇六

　　我的學(xué)校在烏魯木齊，我的校園很美。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，就看見校門上掛著四個(gè)大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。校園里有玩具臺(tái)球桌、大龍球、跳跳球，其中每次我玩的足球桌、跳跳球、臺(tái)球桌。

　　校園中間有一棵大榆樹，課余時(shí)間我們?cè)诖笥軜湎鲁藳�、玩耍、學(xué)習(xí)。

　　我們的學(xué)校美麗極了，還是烏市好的小學(xué)！大家想到這么美的校園來學(xué)習(xí)嗎？

7.小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文 篇七

　　我在沙口路小學(xué)學(xué)習(xí)，我走進(jìn)校門的時(shí)候，看見校門很大很漂亮是因?yàn)殚T上的頂端有個(gè)尖頭，尖頭很像古代的矛，門的下面有條紋，所以很漂亮。

　　進(jìn)來了之后，看見了校園的小花園很好看，因?yàn)榛▓@里的花五彩繽紛，而且池塘也很好看，那墻涂成了鋼琴上鍵盤的。顏色，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球筐，大哥哥和大姐姐在體育課上會(huì)學(xué)打籃球，我們的教師很干凈。教室的后面有我們小朋友做的小報(bào)可好看了！放學(xué)后我看見學(xué)校上面有蜜蜂的蜂巢，我們小朋友像蜜蜂一樣在學(xué)校里玩耍學(xué)習(xí)。

　　我們的校園是一個(gè)很美好很漂亮的校園。

8.小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文 篇八

　　我們的校園很美麗，校園的每一個(gè)季節(jié)都很美麗。

　　春天，校園里花開了，小草從地底下突突的鉆了出來，雪也融化了，松樹比以前更綠了，這片風(fēng)景真讓人陶醉不已。

　　夏天的校園樹響起了“知了、知了”的叫聲，那是蟬在叫，一棵棵柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，通往學(xué)校圖書館的小路上有一些枝葉落下來了，教室里傳來了洪亮的讀書聲，好像給校園填了一片風(fēng)景。

　　秋天的校園涼颼颼的，變黃的楓樹葉輕輕的飄到校園的地上，像鋪上了一層金黃色的地毯，校園的秋天可真美麗。

　　冬天到了，下雪了，地上鋪滿一層白色的地毯，校園里白茫茫的一片，這白色真讓人陶醉不已，同學(xué)們開開心心的堆雪人，打雪仗，每一個(gè)都玩的很高興。

　　我們校園的四季真美麗�。�

9.小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文 篇九

　　春天來了，我們的校園變成了一位活潑可愛的少女，美麗極了。

　　小草慢慢的探出頭來，碧綠碧綠的，柳樹長出新的枝條，又細(xì)又嫩，隨風(fēng)飄動(dòng)，裝扮了少女的頭發(fā)；五顏六色的小花兒微微的向大地點(diǎn)頭，顯得格外親熱活潑，這是少女在向人們招手問好；校園里大樹的枝葉更加繁茂，這是少女撐開的雨傘。微風(fēng)吹來，小傘在風(fēng)中搖曳，顯得那么靈動(dòng)和美麗；草地上的綠樹紅花，是少女特意制作的春裝，旗桿上飄揚(yáng)的五星紅旗，是媽媽給少女編制的蝴蝶結(jié)。操場(chǎng)上追逐嬉戲的孩子們，和少女一起追尋春天的腳步，沐浴在和諧溫暖的陽光中，享受著新時(shí)代美好的生活。歡迎你來我們的校園，定會(huì)讓你感覺到走進(jìn)連綿不斷的畫卷。真是“春姑娘來臨時(shí)，笑聲續(xù)不斷”。

10.小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文 篇十

　　我們學(xué)校有個(gè)整潔、漂亮的大操場(chǎng)，走進(jìn)校門就能看到它。操場(chǎng)一面臨街、一面靠近大禮堂、一面靠近教學(xué)樓。我們的操場(chǎng)很大，中間是很大的活動(dòng)場(chǎng)，周圍是200米的環(huán)形塑膠跑道。

　　平時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上做課間操、上體育課、做游戲等等。我多一口氣沿操場(chǎng)跑了三圈，我想我跑五六圈應(yīng)該沒有問題，聽說傅懌驍可以跑二十圈，我有點(diǎn)懷疑，有機(jī)會(huì)我也要試試多能跑幾圈。

　　每到自由活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上就有許多同學(xué)聚集在一起，嬉戲、玩鬧，盡情地宣泄快樂。我喜歡我們學(xué)校的大操場(chǎng)，我們要愛護(hù)它、保護(hù)它。

11.小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文 篇十一

　　今天活動(dòng)課上，我和好朋友一起下樓玩。剛一下樓我們就問見了泥土的芳香，看見了春姑娘的足跡。學(xué)校的操場(chǎng)四周的綠化帶里的小草探出了小腦袋，好奇地打量著這個(gè)美好的世界。

　　綠化帶周圍的柳樹上抽出枝條，長出片片嫩綠，可愛極了。春風(fēng)吹到臉上，格外舒服。春姑娘的梳子給柳樹妹妹樹立大把著。春風(fēng)拂過，柳條輕輕蕩漾，美麗極了。

　　校園花壇里的花兒姐妹們換上春裝。黃色的是迎春花，像一個(gè)個(gè)小喇叭吹奏著，好像在告訴人們：“春天來了！”

　　教學(xué)樓前的花壇里喇叭花盛開著，有粉紅的，有淺藍(lán)的，有淡藍(lán)的。清晨，喇叭花競(jìng)相開放，好像吹響了小喇叭，在提醒人們?cè)缢�早起，有益身心�?/p>

　　我愛春天，更愛春天美麗的校園。

12.小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文 篇十二

　　說到我們的校園，我有很多美麗的印象。

　　春天的校園，梧桐樹綻放出了嫩芽，楊樹長出了嫩綠的葉子，小草也偷偷地從泥土里鉆出來，望向了生機(jī)勃勃的校園。同學(xué)們?cè)谶@樣美好的春天里學(xué)習(xí)著。你看，他們有的手里拿著語文課本，嘴里喃喃的念著；有的手捧著英語書，在背默單詞；有的三五成群的圍在一起討論難題。

　　冬天的校園，鵝毛般的大雪如棉花球一樣從天空飄落下來。太陽在照在白凱凱的雪上，發(fā)出燦爛又耀眼的光芒，刺的同學(xué)們都睜不開眼睛。他們有的在激烈的打雪仗，有的用又松又軟雪來堆雪人。同學(xué)們你追我趕的情景，如春燕展翅。整個(gè)校園里都充滿了活力。

　　我愛我的校園！

13.小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文 篇十三

　　我們的校園一年四季都是美麗的。

　　春天的校園充滿生機(jī)。春天，小草調(diào)皮的探出了小腦袋，仿佛知道春姑娘來了。再看花池里的花兒，五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。春姑娘來了，一切都是那么充滿生機(jī)。

　　夏天的校園歡聲笑語。夏天，烈日炎炎，我們的校園卻沒那么熱，因?yàn)槲覀兌阍诖髽湎�，可以看書，看�?bào)，做游戲。把一切煩惱拋到了腦外，到處歡聲笑語。

　　秋天的校園金黃一片。秋天是金黃的季節(jié)，梧桐樹的葉子掉了下來，如同一只只黃蝴蝶似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，而教學(xué)樓前的“衛(wèi)士”，也落下來許許多多“毛毛蟲”，一些調(diào)皮的孩子，總會(huì)用這些東西嚇唬那些膽小的人。

　　冬天的校園白雪皚皚。冬天，我們的校園白雪皚皚，同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱�，堆雪人……每個(gè)角落都是雪白的，銀裝素裹，即使特別寒冷，但同學(xué)們的笑聲，把冬天變得溫暖。

　　我愛我的校園！

14.小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文 篇十四

　　我們的學(xué)校很美！

　　春天，樹木茂盛。草叢里的小雛菊盛開了。垂柳長出了嫩綠的葉子，池子里的小魚也快活地游來游去，可愛極了。

　　夏天，草木茂盛，垂柳、小草綠油油的，整個(gè)校園充滿了生機(jī)。

　　秋天，桂花開了，香氣撲鼻�；鸺t火紅的楓葉掛在枝頭，為學(xué)校增添了更多艷麗的顏色。

　　冬天，樹葉掉了下來。有時(shí)候下起小雨，窗外冷冷的，校園的景物顯得冷冷清清的，但是小朋友們課堂上的朗朗讀書聲和課間快樂的嬉戲聲使原本冷清的校園熱鬧起來了。

　　一年四季的學(xué)校都很美，我喜歡它。

15.小學(xué)二年級(jí)描寫校園的作文 篇十五

　　我們的學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的周圍有一條長長的跑道。操場(chǎng)的北邊是一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁是粉色的，屋頂是黃色的。操場(chǎng)的南邊是兩片青青的草地，旁邊種著幾棵挺拔的小松樹。再往南，是學(xué)校的大門，大門上掛著兩個(gè)木牌，上面寫著：“力學(xué)小學(xué)”。操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇，花壇中間是一座用天然石做的假山，假山周圍開滿了美麗的小花，花的清香飄滿整個(gè)校園，引來了蜜蜂。操場(chǎng)的東邊是我和同學(xué)們愛的娛樂場(chǎng)，里面有秋千和攀登架，還有乒乓球桌。

　　我很喜歡我們的學(xué)校，它像家一樣溫暖，我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)和生活。