【#小學(xué)生作文# #游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文（精選15篇）#】美的課堂在路上，好的成長(zhǎng)在腳下。四年級(jí)的這個(gè)學(xué)期，我走進(jìn)了一處如詩(shī)如畫的風(fēng)景。那里的一草一木、一磚一瓦都訴說(shuō)著獨(dú)特的故事，旅途中的所見(jiàn)所聞，都化作了我記憶中珍貴的寶藏。現(xiàn)在，就讓我?guī)Т蠹乙煌ど夏嵌坞y忘的旅程吧！以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文 篇一
星期六的早晨，我們坐著大巴興致勃勃的去東臺(tái)摘枇杷。跟你說(shuō)吧，昨天我一直在想，明天要去摘枇杷了，幾點(diǎn)鐘起床呢？第二天我頂著熊貓眼來(lái)到了集合地點(diǎn)。
上了大巴之后，我問(wèn)媽媽：“是不是直接去摘枇杷？”媽媽說(shuō)：“先到泰山寺，再到董永和七仙女文化園，后采取摘枇杷�！�
進(jìn)入泰山寺，我看到了四大天王，我覺(jué)得太恐怖了，所以我跑出了泰山寺。董永和七仙女文化園也只看了一圈就走了。
摘琵琶了，媽媽說(shuō)：“要摘又大又圓、顏色深的枇杷。”我說(shuō)：“好，好！知道了。”陳浩宇因?yàn)閴虿恢凌�，就死命的搖樹(shù)。我摘枇杷可不是這樣的。我是讓媽媽幫我抱到樹(shù)上去摘。我看到腳下有很多枇杷，就對(duì)陳浩宇說(shuō)：“我們來(lái)玩枇杷大戰(zhàn)吧！”陳浩宇同意了，我們剛要開(kāi)始，媽媽就說(shuō)：“你們這么做不是浪費(fèi)食物嗎？”我們聽(tīng)了陳浩宇就慚愧的低下了頭。這時(shí)，我和陳浩宇就商量摘哪棵樹(shù)上的枇杷，首先看形狀是不是圓的、大的`。然后再看顏色是不是深的。后才放心的去摘。你看摘一個(gè)枇杷多難啊！
后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度去稱重枇杷，可是中途摔了一跤，枇杷爛了一點(diǎn)點(diǎn)，我偷偷的把幾個(gè)爛了的枇杷給扔了。
今天玩得可真開(kāi)心��！
2.游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文 篇二
今天，同學(xué)們?cè)趺催@樣開(kāi)心呢？原來(lái)學(xué)校要組織我們到金壇茅山去秋游了。難怪同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈歡欣鼓舞。
上午7：30分，大巴準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了！一路上金風(fēng)送爽，車內(nèi)同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論不停，不知不覺(jué)的我們來(lái)到了茅山腳下。
第一個(gè)景點(diǎn)就是新四軍紀(jì)念館。在門口我看見(jiàn)了一輛坦克，我急忙爬了上去。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這是真坦克，只是發(fā)動(dòng)機(jī)拿掉了。我想當(dāng)年它肯定威風(fēng)八面，消滅了無(wú)數(shù)鬼子。我一看對(duì)面還有一架飛機(jī)，于是又飛快地跑到飛機(jī)上，王老師還幫我拍了一張照片。
進(jìn)入紀(jì)念館，里面掛了一些老照片，介紹了當(dāng)年陳毅元帥等革命先烈在此進(jìn)行艱苦卓絕的抗日游擊戰(zhàn)的事跡，陳列了當(dāng)時(shí)用過(guò)的兵器。接著又參觀了紀(jì)念碑。
“看誰(shuí)第一個(gè)沖上去�！蓖趵蠋熞宦暳钕拢覀兗t帽子小隊(duì)一馬當(dāng)先，我很快就爬上了二十六級(jí)的臺(tái)階。俯看山下，小鎮(zhèn)盡風(fēng)光盡收眼底。遠(yuǎn)處峰巒疊嶂林木蒼翠欲滴，好一個(gè)秀麗的茅山��！
吃了一頓豐盛的“百家飯”后，繼續(xù)前進(jìn)，就到了后一個(gè)景點(diǎn)，看到了一個(gè)大門，這就真正到達(dá)茅山了。沿著一個(gè)坡一直走，來(lái)到了老子像下。這老子的`兩個(gè)手掌中間有一個(gè)巨大的馬蜂窩，足有一輛自行車那么大。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這也是茅山的一大奇觀。
就這樣，一天的行程結(jié)束了。這一天我參觀了新四軍紀(jì)念館，認(rèn)識(shí)了風(fēng)景秀美的茅山，親眼看到了道教鼻祖老子的雕像，還有那么大而奇特的馬蜂窩……
3.游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文 篇三
星期天，媽媽帶著我到逍遙觀游玩，我心里可高興了！
進(jìn)入大門，就看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的小徑，直插云霄，小徑很陡很陡，有時(shí)忽高有時(shí)忽低的，讓人感覺(jué)要發(fā)生地震似的。小徑旁邊還有許多小寺廟，這小寺廟前還有一個(gè)大大的香爐，上面立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香，還冒著煙呢！看來(lái)廟里的人正在燒香拜佛呢！
小徑盡頭，就是一個(gè)高高的琴梯。這個(gè)琴梯又陡又高，體力不好的人盡量還是不要上去，因?yàn)橛幸话俣鄠�(gè)臺(tái)階呢！琴梯的中間還有一幅雕刻著兩只張牙舞爪的龍，那兩只龍都有一個(gè)兇猛的眼睛，直直地盯著對(duì)方，好像準(zhǔn)備要打架呢！琴梯中間還有一些古怪，你走一走，聽(tīng)一聽(tīng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)從里面?zhèn)鞒鲆恍┕殴值穆曇�，那聲音如千百只鳥(niǎo)在鳴叫，又如幾十只兇猛的獅子在鼓掌，好像無(wú)法用詞語(yǔ)形容，可真是奇怪。
走完琴梯，路過(guò)幾十米的'小樹(shù)林，我們又來(lái)到了高大威武的高山。那高山很危險(xiǎn)，連個(gè)鐵鏈都沒(méi)有，讓人膽戰(zhàn)心驚。你走的時(shí)候，感覺(jué)會(huì)從下面?zhèn)鞒鲆魂囮嚴(yán)錃�，像是有妖魔鬼怪在追著你，讓你嚇得渾身發(fā)抖！當(dāng)你到了山上，山上的景色宜人，花草樹(shù)木什么都有，有時(shí)，地上還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些多肉呢！當(dāng)你看到新鮮可愛(ài)的多肉，你的害怕立刻會(huì)煙消云散。山上還有一些美麗的小蝴蝶，它們像不聽(tīng)話的小孩兒，飛來(lái)飛去，讓你時(shí)不時(shí)地想捉一只帶回家呢！
太陽(yáng)漸漸落下山，我和媽媽戀戀不舍地回家了。逍遙觀，你可真是一個(gè)好地方啊！
4.游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文 篇四
今年的“小長(zhǎng)假”，我跟著爸爸媽媽一起去看了天眼。
剛進(jìn)入景區(qū)，咦，天眼在哪呢？大人們說(shuō)：“天眼在深山中，得坐車去。”我感到很疑惑，深山中真的會(huì)有一個(gè)世界的“天眼”嗎？
懷著好奇的心情，我們坐上了觀光車。大約行了６、７分鐘吧，就來(lái)到了天眼一旁，司機(jī)說(shuō)“爬上樓梯就能看到天眼了�！�
可爸爸一聽(tīng)，有789級(jí)臺(tái)階，立馬不干了，沒(méi)辦法，我和媽媽一起上了樓梯。
天吶，當(dāng)我們爬到半山腰，就看到了一大片白色的東西，想必那就是天眼的“外衣”吧！
我們?cè)綉?zhàn)越有力，已經(jīng)快到山頂了。這時(shí)，我們不僅看到了天眼的“外衣”，還看到了四個(gè)巨大的柱子。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)，馬上就能看見(jiàn)天眼的全貌了！”
終于，我們到達(dá)了山頂，站在柵欄旁向下望去，一個(gè)銀白色的“大碗”映入眼簾�！按笸搿敝醒胗幸粋�(gè)圓形的小房間，那就是資源倉(cāng)，當(dāng)科學(xué)家工作時(shí)，它就會(huì)升起來(lái)。
中國(guó)天眼是我們國(guó)家發(fā)達(dá)的象征，我們用幾十年，趕上別人數(shù)百年的發(fā)展，我們用實(shí)力證明，中國(guó)已經(jīng)發(fā)達(dá)起來(lái)了！
5.游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文 篇五
這天我十分高興，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Ｑ蠊珗@。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了透明的海底隧道，然后看見(jiàn)了五顏六色、形態(tài)各異的魚兒，看見(jiàn)了老態(tài)龍鐘的海龜，看見(jiàn)了頑皮可愛(ài)的小鯊魚。你瞧！一群金黃和銀白相間的.魚左右擺動(dòng)地游到我們那里，表示歡迎。
讓我感興趣的是去觀看海洋劇場(chǎng)。有簡(jiǎn)單快樂(lè)的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演……精彩的表演要數(shù)海豚表演了。然后工作人員請(qǐng)來(lái)了三只可愛(ài)的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，然后天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來(lái)一塊寫著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯(cuò)了。原先是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。一個(gè)小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對(duì)了。頓時(shí)，海洋劇場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動(dòng)物館、夢(mèng)幻水母館……
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。然后在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。
6.游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文 篇六
古人云：上有天堂，下有蘇杭。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到充滿憧憬、美麗幻想的西湖！
我默默地吟誦著古人描寫西湖的詩(shī)句，忽然想到一句：晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖。雖然我來(lái)西湖時(shí)是盛夏，但景色毫不遜色于雪中西湖，正在浮想聯(lián)翩，卻不知西湖已近在眼前。
走到西湖邊，看到湖邊開(kāi)著旺盛的荷花，首先閃現(xiàn)在腦海里的是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！敝灰�(jiàn)一簇簇荷花嬌艷無(wú)比，被荷葉緊緊擁著，引人注目的還是那白里透紅，紅白相間的荷花了，那可真是“出污泥而不染，濯清漣而不妖�！焙扇~上還托著清晨尚未散去的露珠，晶瑩剔透的，活像一個(gè)個(gè)用水做的小精靈，把荷花襯托得更加亭亭玉立。這場(chǎng)面，簡(jiǎn)直就是一副美麗的風(fēng)景畫。
再向前走，威嚴(yán)矗立的雷峰塔就顯現(xiàn)在眼前，它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)美妙故事，斷橋上的白娘子和許仙就是一個(gè)動(dòng)人心弦的傳說(shuō)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是壯觀宏偉的岳廟，精忠報(bào)國(guó)，一心為民的英雄—岳飛，不也正是長(zhǎng)眠在西湖邊嗎？西湖，見(jiàn)證了多少驚心動(dòng)魄的故事，經(jīng)歷了多少飽經(jīng)風(fēng)霜的.年代，想到這里，我發(fā)覺(jué)西湖不僅僅是一個(gè)觀光景點(diǎn)，它更是一個(gè)歷史古跡，是位見(jiàn)證奇跡的老人，一位能把我們引導(dǎo)到正確道路的良師。
西湖的游覽是那么的短暫，還沒(méi)有來(lái)得及了解，就要匆匆離別。夏末襲西湖，西湖美如畫，如若仙女至，必在此安家，西湖的美麗令人神往，令人陶醉。我愛(ài)西湖，更愛(ài)西湖上美麗的故事、傳說(shuō)，西湖的美永留心間！
7.游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文 篇七
去年的一天，我們?nèi)乙黄鹑o(wú)錫旅游。
我們準(zhǔn)備一睹靈山大佛的風(fēng)采，就去靈山玩。進(jìn)入大門，就看到一堵直徑13。5米的墻，那是大照壁。再往前走，就來(lái)到九龍灌浴。每當(dāng)中午，它就會(huì)噴出一道道水柱，蓮花中的太子佛徐徐升起，好不壯觀。
往前再走幾十米，就能看到靈山大佛右手仿造品。它一個(gè)右手就比我大好幾倍。前面是一個(gè)寺廟，能隱隱聽(tīng)到敲木魚的聲音。那里免費(fèi)為人們提供佛學(xué)書。
再往前走，就能清晰地看到高聳入云的靈山大佛。我們爬著石頭做成的'樓梯。上面刻著壁畫，我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，到了上面，還要再爬樓梯，再坐電梯，才能到靈山大佛的腳下，我看到，靈山大佛金光閃閃的腳都被人抱褪色了。于是，我也上去抱了一圈，沒(méi)抱得下來(lái)，然后我們就回家了。
我想：生活中，只有經(jīng)得了風(fēng)吹雨打的人，才有可能變成像佛一樣高高在上的人。而有些人，想不勞而獲，終只能變成人們供奉佛像的墊腳石。
這次靈山一日游，不僅讓我一睹靈山的風(fēng)采，還讓我獲得了人生感悟。
8.游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文 篇八
今年暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟去杉木湖玩。
剛進(jìn)去，眼前一片明亮，湖水波光粼粼，眼前有一輛輛自行車，爸爸給我們租了一輛，我不禁贊嘆杉木湖的美。
往前騎一些，可以看到湖的岸邊有著很多的柳樹(shù)，風(fēng)輕輕的吹了一口氣，把柳樹(shù)的頭發(fā)吹起來(lái)了。
再往前一些，耳邊回蕩起有節(jié)奏劃槳聲。尋著槳聲望去，映入眼簾的是幾只小船在湖中，走上這個(gè)樓梯，上面全部是好玩的東西，有秋千、滑梯、蹺蹺板……
觀賞完這些風(fēng)景，沿著北走，那就是非常刺激的玻璃橋。上去以后，我腿都已經(jīng)抖個(gè)不停了，往下一看，實(shí)在是太高了！爸爸拉著我走了過(guò)去，后他們走不動(dòng)了，我還走在前面，他們都趕不上我。
微風(fēng)徐徐，隨著腳步的移動(dòng)，小溪濺出的`水聲越來(lái)越近，抬頭望去，原來(lái)是水井。水很清澈，水也很甘甜，讓人覺(jué)得在喝糖水一樣。
游完杉木湖，我的感受是杉木湖非常美麗，這里的湖水也很清，就連一條條小魚也可以看得明明白白。杉木湖這一風(fēng)景名勝，真是奇幻又很美麗�。�
9.游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文 篇九
每年爸爸和媽媽都要帶我和弟弟出去旅游，今年暑假，我們一起去了秦皇島。我們?nèi)タ戳撕５资澜绾蜆?lè)島海洋公園。
我們來(lái)到樂(lè)島玩水上項(xiàng)目，有水上滑梯，漂流，水上秋千等。
準(zhǔn)備滑梯了，我按照工作人員的指示兩手交叉放在頭下，躺在滑梯上，雙腳并攏。工作人員輕輕一推我，一下子就滑下去了，我在彎彎的滑道上快速地下滑，好不得意，美得尾巴都要翹上天了。就在我得意忘形的時(shí)候，把前方的大水池給忘了。反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，離水面不到一米距離，我索性閉上眼睛，屏住呼吸。只聽(tīng)撲通一聲，我掉進(jìn)了大水池里，水無(wú)情地把我吞沒(méi)了，等腳一碰到地面，我一個(gè)鯉魚打挺，騰地跳出水面。全身上下都是濕漉漉的，好像一只“落水狗”。
第二天，我們?nèi)チ撕５资澜缈磩?dòng)物表演。主持人上臺(tái)為我們介紹一只小海獅。它胖乎乎的，叫人一看就心生喜愛(ài)之情。它為我們表演了套圈、跳舞、還擺動(dòng)著它的“手”，跟我們打招呼呢！可愛(ài)的樣子把大家逗得哈哈直笑。下場(chǎng)時(shí)，送了我們一些禮物____漫天飛舞的水花。
看完了精彩的`表演，也到了離開(kāi)的時(shí)候，我們依依不舍的踏上了歸途。
10.游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文 篇十
我們期待的春游終于到了，聽(tīng)說(shuō)我們這要去的地方那里有許多用陶瓷做的器皿和各式各樣用陶瓷做的花瓶，這些東西我平常很少看到，所以我很期待。
車子終于到了陶藝館，進(jìn)去后我看見(jiàn)里面有千奇百怪的'陶瓷，真是讓我大開(kāi)眼界，接著我們就開(kāi)始觀賞影片，影片里它介紹著我們畫陶瓷可以怎么畫，和告訴我們制作陶瓷的一些過(guò)程。
看完影片以后，我們?nèi)嚯x開(kāi)了陶藝館，就前往陶藝館石的地方，沒(méi)想到我們要爬山路，我們先在下面的公園玩一下，玩完之后，我們就開(kāi)始爬，爬到一個(gè)很高的地方，有些同學(xué)往下看都大叫我會(huì)怕，我們一直往上走，看見(jiàn)許多毛毛蟲和蜥蜴，許多人都累得氣喘吁吁，后來(lái)我們終于到了陶藝館石的地方，沒(méi)想到陶藝館石像一只大鳥(niǎo)，真是不可思議!
我們下山后，就去逛老街，逛到一半，我就去做馬賽克拼貼，有些去做手拉坯，我做完后，看到手拉坯的成品，我覺(jué)得他們好厲害，因?yàn)樗麄兊诰统晒Γ沧龀霆?dú)一無(wú)二的花瓶。在老街，我也買了兩只水鳥(niǎo)笛，一只要送給弟弟。
我覺(jué)得這次校外教學(xué)真是好玩，因?yàn)槲乙?jiàn)到了許多小動(dòng)物，我也知道有幾種燒手拉坯成品的窯，也有呼吸到新鮮的空氣，希望父母有空能帶我來(lái)這里游山玩水。
11.游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文 篇十一
去年暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)到了都勻遠(yuǎn)近聞名的杉木湖公園。
剛一進(jìn)杉木湖公園的大門，一陣清涼襲來(lái)，仿佛穿越到了另一個(gè)世界。我不禁贊嘆，杉木湖公園是多么的大，這肯定得花很多的錢和勞動(dòng)力。
一進(jìn)公園，我一下子就被湖中央的湖水給吸引住了，那湖水是那么的靜，靜得像一通明鏡。走進(jìn)一看，那湖水卻一點(diǎn)兒也不靜，嘩嘩的聲音一直在我的耳邊回蕩。湖的周圍總是有小火車?yán)@著湖周圍跑來(lái)跑去，我以為不要錢，我就拉著媽媽一起去坐，原來(lái)是要錢的，通過(guò)這件事情讓我知道了：天上不會(huì)掉餡餅。
觀賞完湖和小火車，沿著湖邊走，就能看到玻璃橋，走在玻璃橋上往下看去，幾乎有些人會(huì)嚇倒在地。在玻璃橋的倒數(shù)一、二、三后玻璃就會(huì)發(fā)出亮光，上面的玻璃是碎的。觀賞完玻璃橋，我們就來(lái)到了松鼠的房子，我們可以到那里休息，并且看一看松鼠……
回首望去，只見(jiàn)落日余暉籠罩著杉木湖公園，仿佛披上一層迷人的輕紗。這樣的美景，讓人久久無(wú)法忘懷，只要你和它深交，它將成為你心底那一份觸動(dòng)。
�。∩寄竞珗@，我欣賞你美麗的景色，我敬佩你脫俗的氣質(zhì)，我折服于你深厚的歷史底蘊(yùn)！
12.游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文 篇十二
今年的“五一小長(zhǎng)假”，我跟著爸爸媽媽一起去看了天眼。
剛進(jìn)入景區(qū)，咦，天眼在哪呢？大人們說(shuō)：“天眼在深山中，得坐車去�！蔽腋械胶芤苫�，深山中真的會(huì)有一個(gè)世界大的“天眼”嗎？
懷著好奇的心情，我們坐上了觀光車。大約行了６、７分鐘吧，就來(lái)到了天眼一旁，司機(jī)說(shuō)“爬上樓梯就能看到天眼了�！�
可爸爸一聽(tīng)，有789級(jí)臺(tái)階，立馬不干了，沒(méi)辦法，我和媽媽一起上了樓梯。
天吶，當(dāng)我們爬到半山腰，就看到了一大片白色的東西，想必那就是天眼的“外衣”吧！
我們?cè)綉?zhàn)越有力，已經(jīng)快到山頂了。這時(shí)，我們不僅看到了天眼的“外衣”，還看到了四個(gè)巨大的柱子。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)，馬上就能看見(jiàn)天眼的全貌了！”
終于，我們到達(dá)了山頂，站在柵欄旁向下望去，一個(gè)銀白色的“大碗”映入眼簾�！按笸搿敝醒胗幸粋�(gè)圓形的小房間，那就是資源倉(cāng)，當(dāng)科學(xué)家工作時(shí)，它就會(huì)升起來(lái)。
中國(guó)天眼是我們國(guó)家發(fā)達(dá)的象征，我們用幾十年，趕上別人數(shù)百年的發(fā)展，我們用實(shí)力證明，中國(guó)已經(jīng)發(fā)達(dá)起來(lái)了！
13.游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文 篇十三
暑假，我和爸爸、媽媽來(lái)到了石板街游玩。
走進(jìn)入口，我看到了一塊大石頭，石頭上寫著——“石板街”三個(gè)大字，四邊用花圍著，給石頭增添了許多樂(lè)趣。我向前看，一路都是用一塊一塊的石板鋪成的。這不禁讓我感嘆：“這需要多少的財(cái)力和人力啊！”
繼續(xù)走向前，各式各樣的店鋪擺在我的眼前：小吃店、衣服、服裝專賣店，還有賣玩具的店鋪。我坐在亭子里，微微的清風(fēng)吹過(guò)，讓人仿佛到了仙境般的涼爽。
在亭子中休息了一會(huì)兒，我便繼續(xù)走向前，伴隨著青石板發(fā)出的踢踏聲，不知不覺(jué)，我們已游到了盡頭。此時(shí)，天色已是傍晚時(shí)分。我們坐在一塊石頭上，看著那美麗的“小姑娘”向山頭跑去。剎那間，燈火通明，街上一瞬間變了個(gè)樣兒。人群在街上來(lái)回走動(dòng)。各種人員走到那一塊石頭前，唱著歌……
��！這繁華美麗的石板街，你是那樣的討人喜愛(ài)，你的華麗讓我折服！我沉醉于你，我陶醉于你。
14.游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文 篇十四
國(guó)慶節(jié)放假的第一天，爸爸媽媽帶我來(lái)到四川的樂(lè)山大佛。
我們沿著一條小路就來(lái)到了大門，這里的收費(fèi)可真貴，有些人不想花太多錢，就買了便宜的船票。
七轉(zhuǎn)八彎，穿過(guò)了小山洞，小山洞里黑得只能看見(jiàn)彩燈照到的地方。出了這黑得可怕的小山洞，我又來(lái)到了密密的竹林，抬頭向上望去，竹葉在風(fēng)中快樂(lè)的飛舞。
過(guò)了這片竹林，我們就來(lái)到了主要的景點(diǎn)：大佛。那里人山人海，一不注意就會(huì)和家人走散。雄偉的大佛上讓我覺(jué)得耀眼的是大佛頭上的紅寶石，大佛下面就是河水，河水有渾濁的和清澈的，它們像是被什么東西分開(kāi)一樣。
回首望處，美麗的大佛仿佛在和我們告別，它超凡脫俗，逸氣飄然。這樣的美景讓人久久無(wú)法忘懷，只要你和它深交，它將你成為你心底那一份觸動(dòng)。
��！樂(lè)山大佛，我欣賞你美麗的景色，我敬佩你雄偉的氣質(zhì)，我折服于你深厚的歷史底蘊(yùn)。
15.游記四年級(jí)下冊(cè)400字作文 篇十五
上個(gè)星期，我和爸爸媽媽一起來(lái)杉木湖游玩。
進(jìn)入大門，我們就看見(jiàn)了波光粼粼的湖面，它和藍(lán)藍(lán)的天空，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。魚兒從水中探出頭來(lái)，聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，這歌聲真美妙，讓氤氳的水汽從張開(kāi)的毛孔滲入每一寸肌膚，隨血液流遍全身。
繞過(guò)湖水，我們就來(lái)到了爬山的路。我們進(jìn)入山里之后，我們看見(jiàn)了山林中的植物和一些昆蟲，雖然現(xiàn)在還是秋天，但是這里還是很美。
爬過(guò)山，我們就來(lái)到了湖面的正前方，湖面上有一座長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上面有很多的游客。那里還有很多釣魚的，但我看那些釣魚的人，都沒(méi)有釣上來(lái)幾條，我不知道這是為什么�，F(xiàn)在我左手邊是釣魚的人，我的右手邊是一排楊柳，楊柳好像是在用風(fēng)梳理自己的頭發(fā)。湖面上是有幾條小船在那里倘洋，船頭水花朵朵，四周波光粼粼，一陣清風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)心曠神怡。
湖，湖不大，微風(fēng)靈秀，靜逸柔美!
�。∩寄竞�，我欣賞你美麗的景色，我敬佩你脫俗的氣質(zhì)，我折服于你深厚的底蘊(yùn)。
