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我學(xué)會了什么作文400字四年級(通用15篇)

時間:2025-05-07 12:02:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #我學(xué)會了什么作文400字四年級(通用15篇)#】成長的道路上,我們總是不斷地學(xué)習(xí)新的技能,嘗試新的挑戰(zhàn)。每的學(xué)習(xí),都像是打開了一扇通往新世界的大門,讓我們收獲滿滿。在四年級的這段時光里,我也學(xué)會了一項讓我十分有成就感的技能,它不僅鍛煉了我的能力,還讓我明白了堅持的意義 。以下是由®憂考網(wǎng)為大家整理的我學(xué)會了什么作文400字四年級(通用15篇),歡迎大家閱讀。

1.我學(xué)會了什么作文400字四年級 篇一


  "失敗是因為過早的去放棄,成功是經(jīng)過失敗的挫折創(chuàng)造出來的”,這句話我想到學(xué)會騎自行車,讓我感受到了學(xué)會一件本領(lǐng)的喜悅。

  記得有我在下面玩,我看別人都騎自行車,我也想騎一下自行車,可是我自己沒有自行車,應(yīng)該怎么辦呢我突然想起一個辦法就是問別人借一下自行車來學(xué),借來自行車了,那個同學(xué)說:“學(xué)自行車可要摔著自己的"沒關(guān)系我幽默的說,說著,我就坐上自行車座,我嘴里說著沒關(guān)系可是我心里還像十五只吊桶打水——七上八下,這時我想起了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,這句話讓我鼓起勇氣。我先把腳放在踏板上,用力一蹬,另外一個腳也放在踏板上一騎,才剛穩(wěn)定,一不小心摔倒了,可是我還在練習(xí),一直練到天黑,終于學(xué)會了騎自行車,我大聲喊道:“媽媽我終于學(xué)會了自行車。"我連忙對那個同學(xué)說聲了:“對不起,我沒有還給你,“他高興的說:“沒關(guān)系,我們交個好朋友吧!太好了。"

  生活中,我們也許有很多不會的,有知識類那些運(yùn)動類,只要功夫深,鐵杵磨成針。


2.我學(xué)會了什么作文400字四年級 篇二


  在業(yè)余生活中,我學(xué)會了一個我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫國畫。學(xué)會了這個本領(lǐng),我是多麼高興啊!

  首先,老師給了我一些畫畫的用具,讓我調(diào)一些需要用的顏色,然后,老師讓我在一旁認(rèn)真地看她畫,并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當(dāng)老師畫完時,一幅栩栩如生的`圖畫展現(xiàn)在我眼前。我心里不由得佩服起老師來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起毛筆,模仿著老師的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地畫起來。我先畫里一個紅紅的櫻桃,雖然老師只用了兩筆就完成了一個紅潤潤的櫻桃,而我卻用了好多筆才畫了一個“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫完櫻桃后,我打量著它,發(fā)現(xiàn)畫得太大了,好似一個紅紅的蘋果。這時,我才知道,畫畫雖然看起來簡單,畫起來卻難得很。我又繼續(xù)畫著,這會兒已經(jīng)不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點顏料,畫得快了一點,并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化,控制好了水量,比原來畫的好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的,隨著光的亮度,有深有淺,在光照強(qiáng)烈的地方,隱約可見一個透亮的高光,顯得生機(jī)勃勃。

  通過這件事,我明白了一個道理:一個人做事一開始雖然沒成功,但不要灰心,只要你細(xì)心地去做,就一定能成功。


3.我學(xué)會了什么作文400字四年級 篇三


  堅強(qiáng)是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅強(qiáng),一個人就等于沒有了骨氣。沒有了堅強(qiáng),就是一個只會哭泣落淚的弱者。

  我已經(jīng)慢慢學(xué)會怎樣去堅強(qiáng)地面對困難,我也深知堅強(qiáng)就好比雨后彩虹,是不畏風(fēng)雨的剛強(qiáng)。以前,在學(xué)習(xí)和生活中,我一直是個軟弱的人,不知道何為堅強(qiáng)。后來,生活讓我嘗試并懂得了什么是堅強(qiáng)。第騎自行車摔跤后沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭,而是很快用紙捂住傷口止血,然后,露出無所謂的微笑。在模擬考試中,我的成績由班上的前五名滑落到第二十,我簡直蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進(jìn)了萬丈深淵。但是我沒有哭,因為我知道眼淚會使我看不清前進(jìn)的道路,我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗,堅守者寧可笑著流淚,也不哭著說放棄。

  在失敗中我學(xué)會了堅強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會了堅強(qiáng),在生活中我學(xué)會了堅強(qiáng)。我明白“拿得起,放得下!”“不落淚的`都是英雄!”“遺忘痛苦,就會得到燦爛的陽光!”這些話的分量。

  我不求這篇作文能獲獎,但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會堅強(qiáng)。


4.我學(xué)會了什么作文400字四年級 篇四


  今天我和媽媽坐在公園的雕塑大公雞上背五至六頁的“三字經(jīng)”。第五頁背完之后,我們坐著休息了一會。

  我看到旁邊有一棵很矮的樹,我給媽媽說想爬樹,媽媽讓我自己爬。我怎么爬都爬不上去,媽媽過來指導(dǎo)我爬樹的技巧。第,第二次我都失敗了,媽媽在旁邊鼓勵我說:“孩子堅持到底就是勝利,你要勇敢一點,膽子放大,堅持往前走,你一定會成功的,媽媽相信你!焙笪乙е缊猿滞吓溃趮寢尩腵指揮下終于爬到一個可以坐的樹干上,我坐下來休息了一會。我想下來,媽媽讓我自己跳下來,可是我不敢跳,媽媽只好過來扶著我的手,讓我跳下來。第四次上樹我是自己上的。只有后幾個步驟是媽媽提醒我的,我在能坐的那個樹干反了一個方向,還沒有坐下來就從樹干上溜下來了,媽媽及時扶住了我,我害怕的都哭了。第五次都是我自己上的,媽媽沒有提醒我了,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)坐到樹干上了,自己也敢跳下來了。

  我學(xué)爬樹這件事讓我懂得了一個道理,做任何事情都要堅持到底就是勝利,要對自己有信心,不能灰心,一定要勇敢噢,小朋友們。


5.我學(xué)會了什么作文400字四年級 篇五


  在還沒學(xué)游泳之前,我是只純“旱鴨子”,學(xué)了之后,應(yīng)該說是“丑小鴨變白天鵝”了吧。

  剛?cè)W(xué)的時候,我還很怕,怕教練會不會兇巴巴的。一位在我眼里他的外表看起來有一種讓人辛苦、累的感覺,不是很舒心。剛下水,冷得要命,有一種能把人凍僵的感覺,開始下水要學(xué)憋氣,一呼一吸的,在岸上看起來簡單,在水里就困難了,一呼一吸都感覺有一股寒風(fēng)吹過,不注意會嗆上幾口水,鼻子真酸;泳鏡也不時進(jìn)水,眼睛都不清楚路?植赖木褪,每學(xué)一種動作就要反復(fù)的做50――100遍,這簡直就是魔鬼訓(xùn)練。

  看著別人游的那么爽,而自己卻在練習(xí)一個我已經(jīng)會了的'動作時,說真的我真想把教練,扁一頓。不過反復(fù)訓(xùn)練我的游泳技術(shù)也好了許多,本來還離不開泳圈和浮板,慢慢的泳圈和浮板都成了我的身外之物了。

  每次游泳接力,我都贏了一個比我學(xué)游泳還就得boy(男孩),哈哈,男的還不如女的,游泳真爽。

  告訴你們一個秘密,自從學(xué)游泳之后,我的身體硬朗了,體重也減了,感冒也少了。游泳真棒。


6.我學(xué)會了什么作文400字四年級 篇六


  今天,我學(xué)會了,我一回到家就在寫作業(yè),我看到了一個不認(rèn)識的字,我拿起字典開查,我先確定要查的部首,在部首目錄里找到這個字的部首和頁碼。頁碼在檢字表中找到這個部首和要查的字。再按頁碼在正文中找,就可以查到這個字了。我查到了那個字我就把別的`作業(yè)寫玩了。我覺得字典就像一位不會說話的老師,我們不認(rèn)識字,字典老師就想像會告訴我們一樣那個字是什么。

  星期日,我?guī)蛬寢屪鲲。開始媽媽叫我打3杯米,接著,用水洗一洗,然后,媽媽讓我接5厘米的水。那鍋又沒有尺寸,所以我不知道接多少。我學(xué)到第3步時就不想做了,因為媽媽不允許我用尺子量深度。所以我做到第3步時就不想做了。

  媽媽鼓勵我不要灰心,只要有信心就一定能成功。自從我媽媽鼓勵我的時候我就對自己越來越有信心了。媽媽果然沒騙我,她說:"只要有信心就一定能成功。"我按媽媽說的去做,果然我學(xué)會我做飯的第3步,我決定媽媽叫我做什么我就做什么,媽媽叫我怎樣做我就怎樣做我。我按照媽媽的話去做,吃到了香噴噴的米飯,我以后要做更多的東西,讓媽媽開心一下。


7.我學(xué)會了什么作文400字四年級 篇七


  今天,我學(xué)會了做一道菜——黃瓜炒火腿,很好吃。讓我告訴你怎么做!

  首先,我拿起一個新月形的黃瓜。仔細(xì)一看,黃瓜像一塊玉一樣綠,身上有許多小疙瘩。我卷起袖子,仔細(xì)地洗了洗上面的小疙瘩。然后小心地把黃瓜切成長條。我切的黃瓜很奇怪,長的、短的、胖的`、瘦的、圓的、平的。然后我拿來一只火腿,脫下它的紅色外套,露出粉紅色的肉,聞了聞,香味撲鼻而來。我把火腿切成碎片。

  當(dāng)炒菜開始時,我又地挖出一些油,然后倒進(jìn)鍋里。油像蹦床上的孩子一樣跳來跳去,濺得到處都是。我都快忙死了。當(dāng)油停止跳動,鍋開始冒煙時,我把火腿放進(jìn)去,只聽到“滋滋,滋滋”的聲音,一些淘氣的油就要跳出來了。然后,我把黃瓜也放了進(jìn)去。炒過之后,慢慢地,火腿的顏色變深了,黃瓜變軟了。這時,母親說,熟了,可以放鹽了。我小心地挖了一小勺鹽,怕鹽太多。一陣陣香氣撲鼻而來,我迫不及待地嘗了一口:酥脆、香甜、美味。

  吃自己煎的菜比喝蜂蜜更甜。


8.我學(xué)會了什么作文400字四年級 篇八


  星期五,我突然聽到老師說,下周星期一有一場運(yùn)動會,大家記得穿校服和運(yùn)動鞋哦,“有羽毛球,跑步,跳繩這些項目,要參加的同學(xué)找我報名,”老師說道。我心想:我打羽毛球的技術(shù)不是很好,我回家得叫爸爸教教我。

  我回到家就告訴了爸爸,在星期六日爸爸就帶我去打羽毛球。剛開始的時候,我連發(fā)球都不會。爸爸告訴我,你要一只手拿著球拍,然后另一個拿著羽毛球,然后對準(zhǔn)球,發(fā)射出去。我試了試,發(fā)了好幾回,都發(fā)歪了,我實在有些想放棄了,我的心里非常難受,但爸爸告訴我說:“失敗是成功之母,誰也有第,沒有失敗就沒有成功!蔽衣犃耍衣犃吮阌X得爸爸說的對呀!我就拿起球拍繼續(xù)學(xué),我學(xué)了一個半小時,我終于學(xué)會了。我感到非常自豪,星期一來到學(xué)校去參加運(yùn)動會,后我獲得了非常優(yōu)異的成績!

  我非常感謝我的爸爸,他從小就教會了我很多知識與做人的道理,就像學(xué)打羽毛球一樣,會從一件小事告訴我很多大道理,我懂得了無論做什么事情都必須堅持不懈地做,失敗是成功之母,我取得了好成績離不開爸爸的諄諄教導(dǎo),我長大后一定報答我的爸爸。


9.我學(xué)會了什么作文400字四年級 篇九


  我原來不懂得滑冰,可是看到小區(qū)里的幾個哥哥晚上經(jīng)常在院子里滑冰,他們滑得很快呀!

  看起來就像魚兒在水里游來游去那樣輕松自如。我看著看著,覺得滑冰是件很容易的事,心想:他們能滑,我也一定能!于是我就叫爸爸給我買了一雙溜冰鞋,心里美滋滋的。回到家,我就迫不及待地穿上冰鞋要滑,誰知剛站起來就摔了一跤,“哎喲!”可把我摔痛了,這時我才知道滑冰可沒有那么容易。我揉了揉疼痛的地方,讓爸爸媽媽一人在一邊扶著我滑,慢慢地我就學(xué)會了站立;后來我開始自己慢慢地滑了起來,可滑得搖搖晃晃的,就像走在冰面上的小企鵝。有,我去姐姐家玩,發(fā)現(xiàn)她也會滑冰,就請姐姐教我,姐姐爽快地說:“行,我教你,保證你不久就能學(xué)會!”從那以后,我就跟著姐姐學(xué),滑得一天比一天熟練。姐姐還每次在我摔倒的時候讓我記住:雙腳向前滑行時,要外八字走,眼睛要看前方,身子稍前傾,左腳用勁左蹬,右腳往右蹬。

  在姐姐的指導(dǎo)下,我再也沒摔過,真是“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過一段時間的練習(xí),我終于學(xué)會了滑冰,心里不知道有多高興!


10.我學(xué)會了什么作文400字四年級 篇十


  每個人都有拿手的本領(lǐng),你知道我拿手的本領(lǐng)是什么嗎?那就是街舞。

  說起我學(xué)街舞還有一段小故事呢。我一直在新舞藝學(xué)習(xí)街舞。去年6月8日,老師在門口只制作了一個大舞臺,說要招生新學(xué)員。首先是四十五人的集體表演,這時,我在屋里抽卡呢。我抽到的是20號。表演后,我進(jìn)入了十六強(qiáng),十六強(qiáng)就是斗舞,是兩個人跳舞,誰舞藝好誰晉級。在斗舞過程中,我遇到了困難。我的對手是一個大哥哥。面對強(qiáng)大的對手我是否能通過?我的心砰砰跳個不停,就像十七八個水桶在打水。初次登臺的我見了大哥哥自信的.目光,忐忑不安的我立刻怯怯的不知如何是好了。樂曲響起,大哥哥像注入了興奮劑興奮地跳了起來,結(jié)果可想而知,我輸了。

  在那以后的日子里,一有空閑時間我就練習(xí)街舞,舞藝突飛猛進(jìn)。我立志做像大哥哥那樣的舞者,在比完賽之后的斗舞中,我?guī)缀鯖]輸過。

  通過學(xué)習(xí)街舞,我懂得了一個道理,那就是做什么事情都不會一番風(fēng)順的,要想成功就要堅持不懈地努力。


11.我學(xué)會了什么作文400字四年級 篇十一


  在業(yè)余生活中,我學(xué)會了一個我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫國畫。學(xué)會了這個本領(lǐng),我是多麼高興啊!

  首先,老師給了我一些畫畫的用具,讓我調(diào)一些需要用的顏色,然后,老師讓我在一旁認(rèn)真地看她畫,并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當(dāng)老師畫完時,一幅栩栩如生的`圖畫展現(xiàn)在我眼前。我心里不由得佩服起老師來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起毛筆,模仿著老師的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地畫起來。我先畫里一個紅紅的櫻桃,雖然老師只用了兩筆就完成了一個紅潤潤的櫻桃,而我卻用了好多筆才畫了一個“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫完櫻桃后,我打量著它,發(fā)現(xiàn)畫得太大了,好似一個紅紅的蘋果。這時,我才知道,畫畫雖然看起來簡單,畫起來卻難得很。我又繼續(xù)畫著,這會兒已經(jīng)不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點顏料,畫得快了一點,并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化,控制好了水量,比原來畫的好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的,隨著光的亮度,有深有淺,在光照強(qiáng)烈的地方,隱約可見一個透亮的高光,顯得生機(jī)勃勃。

  通過這件事,我明白了一個道理:一個人做事一開始雖然沒成功,但不要灰心,只要你細(xì)心地去做,就一定能成功。


12.我學(xué)會了什么作文400字四年級 篇十二


  堅強(qiáng)是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅強(qiáng),一個人就等于沒有了骨氣。沒有了堅強(qiáng),就是一個只會哭泣落淚的弱者。

  我已經(jīng)慢慢學(xué)會怎樣去堅強(qiáng)地面對困難,我也深知堅強(qiáng)就好比雨后彩虹,是不畏風(fēng)雨的剛強(qiáng)。以前,在學(xué)習(xí)和生活中,我一直是個軟弱的人,不知道何為堅強(qiáng)。后來,生活讓我嘗試并懂得了什么是堅強(qiáng)。第騎自行車摔跤后沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭,而是很快用紙捂住傷口止血,然后,露出無所謂的微笑。在模擬考試中,我的成績由班上的前五名滑落到第二十,我簡直蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進(jìn)了萬丈深淵。但是我沒有哭,因為我知道眼淚會使我看不清前進(jìn)的道路,我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗,堅守者寧可笑著流淚,也不哭著說放棄。

  在失敗中我學(xué)會了堅強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會了堅強(qiáng),在生活中我學(xué)會了堅強(qiáng)。我明白“拿得起,放得下!”“不落淚的`都是英雄!”“遺忘痛苦,就會得到燦爛的陽光!”這些話的分量。

  我不求這篇作文能獲獎,但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會堅強(qiáng)。


13.我學(xué)會了什么作文400字四年級 篇十三


  今天,我正在看一本名叫“中國神話”的書,突然,我看到了一個叫“魯班造木鶴”的故事,書上說魯班造了一只木鶴,他的母親騎上去試飛了一下,結(jié)果木鶴失靈再也飛不回來了?吹竭@里,我想,魯班都能造一只會飛上天的木鶴。而我卻連一只紙鶴也不會疊。所以我一定要學(xué)會疊紙鶴!

  首先,我先把紙裁成正方形,再把正方形疊成了四個小正方形,打開之后再對折,這就成了八個小三角形。然后在把那八個小三角形向里窩,窩成了一個正方形,再把四個角向里面分別折成三角形之后,再把它打開,把剛才折成三角形的印子往里窩一下,折成后應(yīng)該是個不規(guī)則的四邊形。

  把不規(guī)則的四邊形從兩面打開,從中間往兩邊折,折后是不規(guī)則的四邊形上長這兩個角,那是千紙鶴的`頭和尾巴。把那個不規(guī)則的四邊形從中間向上翻一下,后,就把千紙鶴的頭向里一按,再把整個壓一壓,一個漂亮的千紙鶴就折成了,把它的尾巴前后搖動一下,兩個翅膀還會想飛一樣的上下要動呢。

  后,我大聲喊道:“。∥覍W(xué)會啦!”


14.我學(xué)會了什么作文400字四年級 篇十四


  中午,我吃好了飯坐在沙發(fā)上看電視的時候,突然聽到“丁冬,丁冬”的門鈴聲,我問:“誰啊?”“是我,豆豆!蔽议_了門,果然是鄰家的豆豆姐!翱爝M(jìn)來吧!”“我不進(jìn)來了,我們一起去踢毽子好么?”“好啊,等等我!蔽伊ⅠR從柜子里拿出媽媽給我新買的毽子。于是我和豆豆姐有說有笑地來到了花壇的樹陰下。

  豆豆姐說:“我們比賽吧!”

  “我會踢的呀!”我急忙答道。

  “我教你,不難的,你先看著哦,我踢一遍給你看。”說著,豆豆姐一邊踢,一邊認(rèn)真耐心地教我。只見她先把毽子輕輕往上一扔說:“不能太高,也不能太低,大概大自己胸口的.位置,等毽子往下落的時候,用自己的右腳的內(nèi)側(cè)往上踢,但是不能用太大的力!”

  我邊聽邊摹仿豆豆姐的動作?墒俏也皇前央ψ犹唢w了就是踢了個空,急得我漲紅了臉。豆豆姐在一邊鼓勵我說:“多練練就會了!

  經(jīng)過努力,我終于可以連續(xù)踢四個了,連小毽子也在一邊向我“微笑”。豆豆姐看我踢得滿臉大汗,笑著說:“下次再練吧!”

  于是我們高興得回家了。我想:“我終于學(xué)會了踢毽子,今天的收獲可不小!


15.我學(xué)會了什么作文400字四年級 篇十五


  一天,爺爺和爸爸吃完了晚飯就下起了象棋,我們?nèi)胰硕紒砜礋狒[,我也擠了進(jìn)來,誰知我竟然看處入了神。表哥見此對我說:“想學(xué)下象棋嗎?如果想,那就跟我來!,我好奇地跟表哥進(jìn)了臥室。只見表哥東看看,西找找,突然說:“有了,就是你――一副象棋。表哥用筆指著棋盤上的“九宮”對我講:“這是‘九宮’帥和將為能出這個籠子……

  就這樣,表哥晚上做好作業(yè),就為我上象棋課,僅僅一個星期,我就掌握了棋的走法。如:馬跳日、象走田,我高興地喊道:“我會了,”表哥說:“這只是基礎(chǔ)。俗話說書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!”后來我又跟表哥學(xué)了一些“將軍”的方法,如:重炮、馬后炮、雙車……我對表哥說:“表哥,你好了,能跟我下一盤嗎?也好指點指點!北砀缢斓卮饝(yīng)了。

  第一局開始了,我還沒走幾步就被表哥“將死”了,第二局開場子,在我的再三思考下,費了九牛二虎之力終于打敗了表哥。表哥高興地說:“哈哈,長江后浪推前浪,徒弟把師傅拍到沙灘上了!

  看來,做事只要有恒心,肯動腦,就沒有學(xué)不會的。