【#自我鑒定# #培訓(xùn)自我鑒定200字左右(精選15篇)#】培訓(xùn)是自我提升與蛻變的契機(jī),在這段充實(shí)的時(shí)光里,我全身心投入其中,汲取知識(shí)與技能的養(yǎng)分。它讓我走出舒適區(qū),直面新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。如今培訓(xùn)已近尾聲,回顧這段歷程,有成長(zhǎng)的喜悅,也有對(duì)自身不足的深刻認(rèn)知。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的培訓(xùn)自我鑒定200字左右(精選15篇),歡迎大家閱讀。
1.培訓(xùn)自我鑒定200字左右 篇一
在20__年10月15日18:30分,我園邀請(qǐng)了xx校區(qū)的王校來(lái)給教師們培訓(xùn),開展了師德師風(fēng)的講座。
經(jīng)過(guò)這次講座,我學(xué)到了很多,作為一名教師,首先我們要做到對(duì)自我的學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我深刻的記得王校的一句話:做人從小學(xué)做起,做事從小事做起。
在現(xiàn)實(shí)生活中,往往僅有學(xué)歷是不行的,僅有學(xué)歷,沒(méi)有實(shí)力,很容易被淘汰,做人比做事重要。作為一名教師,必須要做到不體罰學(xué),教師要以身作則,給孩子們做好榜樣,師德不僅僅是教師個(gè)人問(wèn)題,也是教師群體問(wèn)題,即風(fēng)氣問(wèn)題,素質(zhì)比本事重要。
作為一名教師,要學(xué)會(huì)愛(ài)自我的學(xué)生,你愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也會(huì)愛(ài)你,僅有愛(ài)才能贏得愛(ài)。
2.培訓(xùn)自我鑒定200字左右 篇二
要對(duì)銷售有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),成功的推銷并非偶然。成功是不斷地學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備和實(shí)踐的結(jié)果,所以必須要腳踏實(shí)地從一做起。
無(wú)論做什么方面的銷售,必須要做好充分的準(zhǔn)備,這包括心理準(zhǔn)備和技能準(zhǔn)備。強(qiáng)大而樂(lè)觀進(jìn)取的心理準(zhǔn)備能夠化解交談中可能出現(xiàn)的僵局。不斷發(fā)展新客戶,了解并滿足他們的需求而不僅僅是需要。(客戶重視的銷售細(xì)節(jié))客戶沒(méi)有高低貴賤之分,我們都要禮貌對(duì)待;但仍要將客戶分級(jí),根據(jù)分級(jí)來(lái)安排拜訪次數(shù)和時(shí)間。這樣做是為了保證自我能把大的經(jīng)歷放在可能帶來(lái)大的收益的客戶身上。
跟客戶聊天時(shí),不要總圍繞技術(shù)和理論談?wù),這樣就算我們也會(huì)感到乏味。出了開場(chǎng)白之外,談?wù)摰脑掝}要放在產(chǎn)品之外,比如時(shí)政新聞、天氣、人生閱歷。這么做是讓客戶了解我們,在心理上理解我們。見(jiàn)多識(shí)廣、知識(shí)淵博的人很容易給別人留下好印象。
3.培訓(xùn)自我鑒定200字左右 篇三
結(jié)束了四天的崗前培訓(xùn),我們新入職的八十幾名員工從“心有德,濟(jì)天下”的宗旨開啟了我們四天的學(xué)習(xí)之旅。與預(yù)想中枯燥、乏味的制度、規(guī)矩、紀(jì)律的警告大會(huì)不同,四天的學(xué)習(xí)給予了我深深地觸動(dòng),我更加堅(jiān)定自身來(lái)到九龍坡區(qū)人民醫(yī)院是一個(gè)正確的選擇。
多數(shù)時(shí)候我們會(huì)聽到很多華麗而又宏大的口號(hào),但真正踐行和實(shí)現(xiàn)的寥寥無(wú)幾。但醫(yī)院“成就員工的心百年不變,服務(wù)病人的心百年不變”的核心價(jià)值觀感動(dòng)了我,因?yàn)獒t(yī)院是真正在創(chuàng)建這樣優(yōu)秀的醫(yī)院文化,并且用心的'實(shí)現(xiàn)它。
服務(wù)病人的心永不變,每一位醫(yī)務(wù)工作者都將“用心守護(hù)生命”作為了自身的工作使命并且用心去踐行自身的。我在ICU工作的兩個(gè)月時(shí)間里,看到各位老師為了更好的護(hù)理病人,幫助病人節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用,發(fā)明和創(chuàng)造了各種小用具,精致的布包、方便的衣褲、巧妙的護(hù)扣等等,不勝枚舉。周末的時(shí)間里,主任總會(huì)帶領(lǐng)各位醫(yī)生穿梭在各個(gè)病人的床旁,討論、交流、學(xué)習(xí),了解每一位病人的情況,指導(dǎo)和幫助年輕的醫(yī)生調(diào)整和尋找更為有效的治療方案。他們用心服務(wù)和守護(hù)著每一位患者,踐行著自身入職莊嚴(yán)宣誓的希波克拉底誓言。
4.培訓(xùn)自我鑒定200字左右 篇四
通過(guò)自己的不懈努力,較好地完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),F(xiàn)自我鑒定如下:
1、思想政治方面:能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,思想積極進(jìn)步,政治覺(jué)悟較高,始終保持黨員的.先進(jìn)性和純潔性。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問(wèn)題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。
2、學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既認(rèn)真參加黨校組織的各種學(xué)習(xí),又積極地開展自學(xué)。一個(gè)月來(lái),先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的。創(chuàng)新理論、公共基礎(chǔ)知識(shí)、公共行政、電子政務(wù)等科目,收獲很大,開闊了視野,增強(qiáng)了自信,為下一步走上公務(wù)員崗位并盡快適應(yīng)新的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
3、生活方面:能夠發(fā)揚(yáng)部隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng),厲行節(jié)約,維護(hù)公共秩序和財(cái)物;自身要求嚴(yán)格,遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,談吐得體,舉止大方,時(shí)刻注意保持形象。
但是本人也還存在一些不足,主要是理論學(xué)習(xí)尤其是對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化,在工作實(shí)踐中運(yùn)用能力還需進(jìn)一步提高,這些都有待于在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。
5.培訓(xùn)自我鑒定200字左右 篇五
作為一名新駕駛員,我自參加培訓(xùn)以來(lái),始終保持積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和高度的責(zé)任心。在理論課程的學(xué)習(xí)中,我系統(tǒng)地掌握了道路交通法規(guī)、車輛構(gòu)造原理、安全駕駛知識(shí)等基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)交通標(biāo)志、標(biāo)線以及各類應(yīng)急處理辦法有了深入的理解和記憶。
在實(shí)際操作訓(xùn)練環(huán)節(jié),我嚴(yán)格遵守教練的.指導(dǎo),從基礎(chǔ)的車輛啟動(dòng)、轉(zhuǎn)向、換擋、制動(dòng)到復(fù)雜的城市道路駕駛、高速公路駕駛、夜間駕駛等,每一個(gè)步驟都力求做到精準(zhǔn)熟練。通過(guò)不斷的練習(xí)與實(shí)踐,我已能夠熟練掌握并運(yùn)用各種駕駛技能,并充分認(rèn)識(shí)到安全駕駛的重要性,時(shí)刻將“安全第一”作為自己的駕駛準(zhǔn)則。
此外,我還積極參與模擬駕駛、應(yīng)急演練等活動(dòng),鍛煉了我在突發(fā)情況下的應(yīng)變能力和心理素質(zhì),提高了自身對(duì)于復(fù)雜交通環(huán)境的適應(yīng)能力。
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)此次全面而嚴(yán)格的駕駛員培訓(xùn),我在駕駛技術(shù)、交通安全意識(shí)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力等方面都有了顯著提升,但我也清楚自己仍有許多需要改進(jìn)和提高的地方。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)秉持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力成為一名遵紀(jì)守法、文明駕駛、保障行車安全的新時(shí)代駕駛員。
6.培訓(xùn)自我鑒定200字左右 篇六
首先,在本次培訓(xùn)中,我更加深入地了解了自己所從事的行業(yè)和專業(yè)知識(shí),也在這個(gè)過(guò)程中掌握了一些新的技能。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)以致用的重要性,不斷將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,提升自己的職業(yè)素質(zhì)和技能水平。
其次,在本次培訓(xùn)中,我也更加注重了自己的職業(yè)規(guī)劃,認(rèn)真思考和探索自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。在今后的工作中,我也將更加注重自己的職業(yè)發(fā)展和提升,為自己的未來(lái)做出更好的規(guī)劃和準(zhǔn)備。
后,在本次培訓(xùn)中,我也加強(qiáng)了與同行的交流和學(xué)習(xí),借鑒他人優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,提高與團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作的能力,良好的`互動(dòng)和合作,能夠更好地實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
總之,本次職業(yè)技能培訓(xùn)讓我收獲頗豐,也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提升的地方。在今后的工作中,我將堅(jiān)持學(xué)以致用,提高自己的職業(yè)素質(zhì)和技能水平,為自己和公司的未來(lái)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和交流,不斷完善自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大化。如何建立并維護(hù)良好的工作關(guān)系。
7.培訓(xùn)自我鑒定200字左右 篇七
20xx年x月我有幸到省教育學(xué)院參加了省中學(xué)物理骨干教師集中培訓(xùn),在培訓(xùn)期間我認(rèn)真聆聽了賴仁教授、李淑華院長(zhǎng)、馮賢福老師、黃恕伯老師、王金瑞老師、劉炳教授、黃曉標(biāo)、萬(wàn)曉丹,賴肖冰,王韜老師、劉振亞老師等多位專家的講座,受益匪淺。我深深感受到,作為一名一線教師,自己對(duì)教育理念理解的不夠,對(duì)教材、教法、學(xué)生鉆研得不深,發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)水平與優(yōu)秀教師之間的差距;貋(lái)后我就認(rèn)真開始了為期三個(gè)月的'在職校本研修。作為一基層教師,我十分珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),是帶著厚厚的期望走進(jìn)培訓(xùn),又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,特作自我鑒定如下:
在教育學(xué)院培訓(xùn)期間,本人遵守班級(jí)的管理紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課。在思想上,我渴望學(xué)習(xí)、要求上進(jìn)、肩負(fù)責(zé)任。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽講、思考與記筆記、認(rèn)真撰寫博文進(jìn)行學(xué)習(xí)思,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,希望通過(guò)努力提高自己的教育教學(xué)理論水平與課堂教學(xué)水平。
在單位三個(gè)月的在職校本研修階段,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),熱心邀請(qǐng)所在物理組的老師,積極討論課題研究主題,詳細(xì)制定課題研究方案,有計(jì)劃地開展課題研究,定期向全校老師匯報(bào)我們的.學(xué)習(xí)成果,舉辦個(gè)人公開教學(xué),讓學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,接受實(shí)踐檢驗(yàn)。同時(shí)本人積極通過(guò)博客與培訓(xùn)班的同學(xué)交流討論學(xué)習(xí)心得體會(huì),交換教學(xué)信息,有效促進(jìn)了本人教學(xué)能力的提升。在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我將不斷地完善自己,會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有的放矢,錘煉自己,會(huì)去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、和人際交往能力,爭(zhēng)取使自己成為一名合格的省級(jí)骨干教師。
8.培訓(xùn)自我鑒定200字左右 篇八
兩個(gè)月的時(shí)間呼呼而過(guò),省領(lǐng)雁xx第一期培訓(xùn)工程即將落下帷幕。回顧六十天的歷程,想用四個(gè)字來(lái)概括提升無(wú)痕。
一、少了些隨波逐流,多了份自我定位
有幸參加這次脫產(chǎn)培訓(xùn),稱得上是位幸福的老師。帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望,同事和家長(zhǎng)的信任而來(lái),我有責(zé)任也有義務(wù)學(xué)有所得,訓(xùn)有所成。因而兩個(gè)月時(shí)間,我認(rèn)真地聽講,勤奮地學(xué)習(xí),時(shí)刻牢記自己作為領(lǐng)頭雁而來(lái),回去也必將帶領(lǐng)更多的老師共同飛翔。這一定位讓我沒(méi)有放過(guò)講座,一堂課例,一回研討,一份作業(yè)……
二、少了些表面的浮華,多了份內(nèi)在的思考
汪潮教授曾說(shuō):“培訓(xùn)和不培訓(xùn)是不一樣的!蔽疑钣懈杏|。從一開始評(píng)課研討的泛泛而談,東敲西擊,只會(huì)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),到后來(lái)也能發(fā)表自己的觀點(diǎn),也能深入分析,也能抓問(wèn)題的'本質(zhì),也能得到老師和同學(xué)的欣賞,那都是理論導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師的功勞。當(dāng)然,再加上自己的思考。培訓(xùn),讓我更努力地踐行讓思考成為一種習(xí)慣。
三、少了些扭扭捏捏,多了份氣成熟
如果在汪教授門下受業(yè)一年,我敢說(shuō)那一定會(huì)練就一批即興發(fā)言的高手。因?yàn)樗谡n堂上總會(huì)冷不丁叫學(xué)員發(fā)言。從哪個(gè)開始不知道,到哪個(gè)結(jié)束亦不知道。有時(shí)更是叫起來(lái)以后再提問(wèn)。這樣的課堂是充滿挑戰(zhàn)的,這樣的課堂讓思維靈動(dòng)。我從代表小組發(fā)言到課堂即興回答,再到面對(duì)高端班學(xué)員進(jìn)行“新語(yǔ)文85條建議”三分鐘觀點(diǎn)陳述。我感覺(jué)自己的膽量了很多,有一種“我也能行”的自信。不害怕講不好,那必定會(huì)有講之后的.收獲。
此次培訓(xùn),讓我提升。我更清楚了自己今后努力的方向(從楊瀾富有哲理的話中來(lái))“辛辛苦苦工作,舒舒服服做人。”只有具體的辛辛苦苦,才有真實(shí)的舒舒服服。我要在辛苦的工作中找到快樂(lè),我要在辛苦的工作中展示治學(xué)的智慧,我要在辛苦的工作中收獲成功和希望。
9.培訓(xùn)自我鑒定200字左右 篇九
本人在黨校學(xué)習(xí)期間,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧兩年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,作如下自我鑒定:
在思想覺(jué)悟上,始終對(duì)自我有較高的要求,始終以員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,鍛煉了黨性。能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的`意識(shí)到自我所擔(dān)負(fù)的社會(huì)職責(zé),對(duì)個(gè)人的人生夢(mèng)想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在學(xué)習(xí)上,系統(tǒng)地修完了學(xué)校安排的主修和選修課程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,順利完成了畢業(yè)論文。
在生活中,本人為人處世和善熱情,尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)關(guān)系融洽,積極參與各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng),進(jìn)取為主體班學(xué)員查找相關(guān)資料,受到家的一致好評(píng)。
在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的兩年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)不懈努力,力取取得更好的成績(jī)。
10.培訓(xùn)自我鑒定200字左右 篇十
現(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來(lái)的情況作如下自我鑒定:
一、學(xué)習(xí)方面:
在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真對(duì)待每一門課程,做好筆記,積極消化吸收,并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,使自己在思想道德、政治覺(jué)悟、實(shí)踐能力等方面,獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己具有了一定的政策分析能力,也具有了一定的行政能力,能較熟練操作國(guó)家公務(wù)員的具體實(shí)務(wù),更使自己的綜合素質(zhì)有了較大的提高。
二、紀(jì)律和參加班集體活動(dòng)方面:
本人自進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來(lái),思想上積極向上,堅(jiān)持自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從老師的教導(dǎo),按時(shí)上下課,無(wú)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。能誠(chéng)懇待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。具有強(qiáng)烈的班集體主義精神,積極協(xié)助組長(zhǎng)及班委做好班級(jí)管理工作。樂(lè)于參加班級(jí)組織的各項(xiàng)小組討論活動(dòng)。
三、收獲:
半個(gè)月的黨校學(xué)習(xí),學(xué)到了很多知識(shí),尤其是對(duì)忠縣創(chuàng)建市級(jí)環(huán)保模范縣城,打造“潔凈忠州、品味小城、幸福橘鄉(xiāng)”等有了更深刻的認(rèn)識(shí)更重要的是通過(guò)對(duì)實(shí)事、我黨政策及其公務(wù)員基本素質(zhì)的學(xué)習(xí)了解,更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信仰。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了,更加珍惜現(xiàn)在的崗位,明白如何做一名群眾滿意的公務(wù)員。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中看到了自身的不足并加以改正,提升了自身素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、集體意識(shí)也有很大提高,為更好地做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。
11.培訓(xùn)自我鑒定200字左右 篇十一
通過(guò)xx培訓(xùn),使自己加快了從轉(zhuǎn)業(yè)人到政府工作人員的轉(zhuǎn)型,同時(shí),在思想方面、素質(zhì)方面、專業(yè)知識(shí)方面都得到不同程度的提高。
在思想方面,時(shí)看照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到了立場(chǎng)堅(jiān)定,思想覺(jué)悟進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí),政策理論水平明顯提高。
在素質(zhì)方面,積極參加豐富的課余社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)了活潑開朗、樂(lè)觀向上的性格,同時(shí)本人興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞,善于迎接新挑戰(zhàn),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神、較強(qiáng)的組織能力和集體榮譽(yù)感。
在專業(yè)知識(shí)方面,通過(guò)近二個(gè)月的`學(xué)習(xí),在公文寫作方面和管理方面均獲益匪淺,掌握了量理論知識(shí)。一個(gè)多星期的計(jì)算機(jī)課,使我多角度了解和掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的前沿應(yīng)用。培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,并很好的利用書本上學(xué)到的管理理論指導(dǎo)實(shí)踐工作,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)理論知識(shí)。
本人在今后將本著認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,勇敢拼搏,吃苦耐勞,不怕困難的決心,努力成為本單位需要的合格人才!
12.培訓(xùn)自我鑒定200字左右 篇十二
經(jīng)過(guò)參加校本培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理論,也和我校的優(yōu)秀教師進(jìn)行了應(yīng)對(duì)面的交流,能夠說(shuō)此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。我能夠虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、實(shí)踐,既有知識(shí)上的積累,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。既使觀念更新了,也將理論有所提高,現(xiàn)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程總結(jié)如下:
我認(rèn)為,做一名現(xiàn)代化不落伍的教師,應(yīng)當(dāng)進(jìn)取適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的主角轉(zhuǎn)換,要用發(fā)展的眼光看學(xué)生,同時(shí),不斷地充實(shí)和提高自我的本事,實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,終身學(xué)習(xí),不斷提高,這是新時(shí)期對(duì)教師的要求,也是為人教師的重要資料。
以前我的認(rèn)識(shí)就是"春蠶到死絲方盡",教師的工作的確需要奉獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)校本培訓(xùn)后,我又認(rèn)為新課程中有愛(ài)心,有創(chuàng)意,能夠擴(kuò)展教學(xué)資源,對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的具有注重人文關(guān)懷的教師。也許"給學(xué)生一杯水,自我首先得有一桶水"的說(shuō)法已經(jīng)有些過(guò)時(shí),但若將自我擁有的那桶水變成不斷更新的"活水",又有何不可?同時(shí),隨著信息時(shí)代的到來(lái),學(xué)生獲取知識(shí)的途徑也越來(lái)越廣泛,以學(xué)生為友,甚至以學(xué)生為師都是必然趨勢(shì)。僅有這樣,才能感染學(xué)生勤學(xué)善思。也僅有這樣才能更和諧地與學(xué)生相處,才能成為學(xué)生心目中的好教師。
首先,教師對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)性的,影響不是一時(shí)的,而是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,所以教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,所以,教師必須要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自我首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自我堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。
其次,對(duì)學(xué)生胸懷要博大,情感的體驗(yàn)要細(xì)微,"沒(méi)有理由要求每個(gè)學(xué)生喜歡我,但我必須喜歡每個(gè)學(xué)生"、師生關(guān)系和諧、融洽,學(xué)生感受到教師對(duì)自我的肯定,便會(huì)主動(dòng)親近教師,樂(lè)于理解教師的教誨,使師生心靈溝通,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性。
經(jīng)過(guò)校本培訓(xùn),我思想認(rèn)識(shí)的提高:學(xué)習(xí)到了一種全新的學(xué)習(xí)手段。我清楚地認(rèn)識(shí)到新課程改革對(duì)教師所提出的要求,我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結(jié)自我的得失,提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng):經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)海量的知識(shí)點(diǎn)和例證,結(jié)合生動(dòng)靈活的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過(guò)和參加培訓(xùn)的其他教師進(jìn)行交流分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)和方法,相互學(xué)習(xí)和探討,讓自我長(zhǎng)期以來(lái)的固有教學(xué)模式有了進(jìn)一步的改善和升華。
13.培訓(xùn)自我鑒定200字左右 篇十三
經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn),使我深深感到了人民群眾賦予我們的職責(zé)——我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的未來(lái),僅有教師不斷反思,才能分析自我的教育言行,努力審視自我的教育行為,才有可能更新自我的教育觀念,確立新的目標(biāo),規(guī)劃新的發(fā)展,使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的展示。
有人說(shuō):一個(gè)人經(jīng)常有什么樣的行為,就會(huì)有什么樣的習(xí)慣,有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的習(xí)慣,有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格,有什么樣的人生。從這個(gè)意義上說(shuō),教師對(duì)孩子的作用就象國(guó)王一樣偉大。
幼兒期是孩子品德構(gòu)成的佳時(shí)期。無(wú)論從任何意義上講,父母都必須承擔(dān)起幼兒德育工作。父母的素養(yǎng)、價(jià)值觀都會(huì)影響到幼兒。教師作為專職工作者,對(duì)幼兒德育有不可推卸的職責(zé)。但在平時(shí)父母和教師都只注重幼兒道德認(rèn)知的培養(yǎng),而忽視了幼兒道德行為的培養(yǎng)。認(rèn)知與行為就如理論與實(shí)踐是相輔相成的,不能有任何輕重之分。
二十一世紀(jì)要求青少年要有廣闊的胸懷,知天下事,有較高的道德標(biāo)準(zhǔn)。就幼兒園而言,德育教育已不再是單純地對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、不怕困難等良好品質(zhì),而應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步幫忙孩子學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)分清是非、正確處理各種矛盾,構(gòu)成互相協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律,具有團(tuán)體主義精神的良好行為品德,僅有這樣,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
在幼兒園經(jīng)常使用說(shuō)服、榜樣、將故事和獎(jiǎng)懲來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行德育,他們往往是自上而下,由外到內(nèi)地把必須的思想、認(rèn)識(shí)或觀念賦予幼兒,而不是讓幼兒自由選擇,自我實(shí)踐而得到的正確觀念,更不是讓幼兒運(yùn)用智慧和經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境相互作用后產(chǎn)生的認(rèn)識(shí),用意動(dòng)搖,不牢固。
本次培訓(xùn)使我從新認(rèn)識(shí)了幼兒,傳統(tǒng)的教育觀,把幼兒當(dāng)作一個(gè)接納知識(shí)的“容器”,一個(gè)被動(dòng)的理解者。隨著教育觀的不斷改變,幼兒的一個(gè)自主的、又本事的學(xué)習(xí)者的觀點(diǎn),被我們逐漸認(rèn)可,而此刻我明白了,幼兒不僅僅使一個(gè)學(xué)習(xí)者,而是一個(gè)有本事的思考者、思想者。他們有自我分析事物的邏輯,有獨(dú)特的解決問(wèn)題的本事,更有我們無(wú)可比擬的大膽的想象力和創(chuàng)造力!從新認(rèn)識(shí)幼兒:從一個(gè)“容器”到有本事的學(xué)習(xí)者,到有本事的思考者,在這一過(guò)程中我獲得了更多更好的教育靈感和教育智慧。
14.培訓(xùn)自我鑒定200字左右 篇十四
幾天的校本培訓(xùn),感觸良多。覺(jué)得當(dāng)好教師需要具備三點(diǎn):
一、技術(shù)---過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)。教師具有良好的知識(shí)儲(chǔ)備,才會(huì)受到學(xué)生的欽佩,你在學(xué)生面前會(huì)更有說(shuō)服力,更具威信。信息社會(huì)發(fā)展迅猛,學(xué)生接觸到的新鮮事物也是不斷增多,所以教師的知識(shí)要跟上時(shí)代步伐時(shí)時(shí)更新。
二、藝術(shù)---智慧的課堂技巧。教育要研究方法與技巧。教育真的有很多東西等著我們?nèi)ヌ骄,很多策略等著我們(nèi)ネ诰。要讓學(xué)生愛(ài)上、上好你的課,有很多東西你要準(zhǔn)備,有很多東西要提前學(xué)習(xí)。僅有這樣,你的課堂才會(huì)是技術(shù)含量高,趣味性濃。
三、身教---良好的品質(zhì)素養(yǎng)。教師要以身作則。身教才是上策,言教是基礎(chǔ)。教育學(xué)生,必須先做好自我。一位有著良好品質(zhì)的教師,能夠給學(xué)生起好榜樣的教師,在師教方面就做得到位了。以為教師以他的言行,他的自身魅力來(lái)感染他身邊的學(xué)生,這樣的教育能到達(dá)事功倍的效果。我也會(huì)時(shí)刻提醒自我,努力提高自我的素質(zhì),給學(xué)生樹立良好的榜樣。做好言教,更做好身教。
關(guān)注學(xué)生個(gè)體,滿足不一樣學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和本事,使每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。這是我在今后著重解決的問(wèn)題。在課堂教學(xué)中,教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的獨(dú)特和創(chuàng)新之處,消除這種緊張、畏難的心理,用親切的語(yǔ)氣,和悅面容,鼓勵(lì)的話語(yǔ),激勵(lì)性的評(píng)價(jià)。教師是學(xué)習(xí)的主導(dǎo),學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,以求到達(dá)良好的教學(xué)效果。讓學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中體驗(yàn)到多種學(xué)習(xí)方法,學(xué)到書本上沒(méi)有的東西,體驗(yàn)到成功的歡樂(lè)。
15.培訓(xùn)自我鑒定200字左右 篇十五
開學(xué)初學(xué)校組織教師進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn),由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,聽完他們的講座收獲甚多,有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享:
1、校本研修促進(jìn)教師發(fā)展。
經(jīng)過(guò)校本研修學(xué)習(xí)后,我突然明白了教師要成長(zhǎng)就要從反思自我的教學(xué)行為入手,實(shí)現(xiàn)先進(jìn)的教育理念與常態(tài)課堂教學(xué)行為的無(wú)縫對(duì)接;經(jīng)過(guò)教育科研改善教學(xué),構(gòu)成研究本事;同時(shí)要改變和拓展自我的工作方式和工作資料,把校本研修與日常教學(xué)活動(dòng)整合,與教育科研整合,把問(wèn)題診斷與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)提升整合。
2、“教師需要終身學(xué)習(xí)”。
我們常說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,教師就得有一桶水!边@已幾乎成為笑談了,教師的這桶水已經(jīng)幾年沒(méi)有更新過(guò)了,是否已經(jīng)變質(zhì)?所以教師必須樹立“活到老,學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)思想,才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作!皢(wèn)渠那得清如許,唯有源頭活水來(lái)!眱H有不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的知識(shí),不斷否定自我,才能不斷提高,擁有的知識(shí)才能像“泉水”般沽沽涌出,而不只是可憐的“一桶水”了。我也會(huì)從此刻開始,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和研究中注意理論和實(shí)際相結(jié)合,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)新規(guī)律。
3、“勤于思考,善于反思”。
在教學(xué)中需要認(rèn)真思考,提高自我的教學(xué)智慧,更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)方法,提高教學(xué)方法,打造高效課堂。
4、在新課改背景的課堂教學(xué)中,立足于本校學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,努力構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。
在課堂教學(xué)中,要充分把握好自我的主角,調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,讓學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),讓他們成為知識(shí)真正的探索者、發(fā)現(xiàn)者、總結(jié)人。在讓他們學(xué)會(huì)知識(shí)的時(shí)候,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。
校本研修工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為有職責(zé)感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
在學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究上,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出充分的自主性,以我要學(xué)的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
5、校本培訓(xùn)后努力方向
我要以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自我前進(jìn)的標(biāo)桿,在今后工作中向智慧型發(fā)展,在教學(xué)上朝科研型努力,做一個(gè)勤學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐、善總結(jié)的教育工作者“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,成功需要更多的前期準(zhǔn)備。