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春天的色彩初三作文(精選16篇)

時(shí)間:2025-04-07 14:07:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #春天的色彩初三作文(精選16篇)#】在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《春天的色彩初三作文》,希望對(duì)大家有幫助。



1.春天的色彩初三作文 篇一


  初雪未融,春色已萌,春天的色彩滋長(zhǎng)在江南水村的田野里。


  這是怎樣繽紛的一個(gè)季節(jié)!屋檐邊晶瑩的水珠,石板上冰涼的白雪,長(zhǎng)椅上棲著的綠蝶。心急的鳥(niǎo)兒已從南方歸來(lái),在雪地上蹦跶著,寫(xiě)下一句春天的贊美詩(shī)。冰雪消融后,屋檐重披褐衣。石板上依然去年的.容顏,光潔的臉上打著青苔的眼影;湖邊的長(zhǎng)椅上,白鴿們激烈地爭(zhēng)論著誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)春天。


  春天的色彩,在白衣勝雪的翩翩少年眼中。


  他們喜歡櫻花之粉嫩,于是,在花廊的鳥(niǎo)鳴聲中,看花開(kāi)花落,嘆人生無(wú)常,粉紅的櫻花落滿肩頭,那少年就多了一條粉紅的圍巾。他們喜歡榴花之耀眼,那些榴花擠滿枝頭,如一朵朵燃燒的火焰,讓潮濕的心也變得熱情起來(lái)。當(dāng)他明白花開(kāi)時(shí)的欣喜,歡悅,他也終會(huì)明白花落時(shí)的浪漫,憧憬。青春如花,匆匆易逝,花開(kāi)有時(shí),花謝亦有時(shí)。


  春天的色彩,在游子的眼中,他們喜歡春天星星之明亮。于是,每個(gè)月圓之夜,在春的夜空里種下一顆顆星星的種子。夜夜守候著它,等它能夠點(diǎn)亮整片夜空。夜幕是漆黑的,而星是明亮的。思念,一點(diǎn)星光,有了漫天的星光,多情的人會(huì)思鄉(xiāng),豪放的人會(huì)飲酒,詩(shī)意的人會(huì)棲居,漂泊的人會(huì)回家。不管生活給予我們多少寒冷,多少黑暗,有這一點(diǎn)點(diǎn)閃亮的星,生活就多了一份明亮。


2.春天的色彩初三作文 篇二


  春天,是冰涼的,是清新的。冬日的刺骨寒意悄然褪去后,春天,還是來(lái)了。


  記得幼時(shí),我總是在三月間去公園的草地上踏春,時(shí)而獨(dú)自一人,時(shí)而同妹妹作伴。身著明艷的裙子,一抹亮黃色徜徉在曠野上,腳下是滿地清新的綠,頭頂是滿眼清涼的藍(lán)。小時(shí)候,好奇心還帶著自由的翅膀,拔幾根嫩綠的小草,看一株嬌俏的小花,捉一只蹦跳的小鳥(niǎo)各種看似“無(wú)聊”的事都能填滿一個(gè)空閑的上午。終的結(jié)局總是在奶奶的牽拉下戀戀不舍地離開(kāi)。


  之后,我很少涉足公園,也不因?yàn)闊o(wú)聊的事情荒廢時(shí)間。我愛(ài)上了養(yǎng)草,不是養(yǎng)君子蘭、金魚(yú)草、兔耳草這樣的名草,而是再普通不過(guò)的雜草。不知怎地,看著它們?cè)谂柚兴烈獾厣L(zhǎng),再綻出幾朵零零散散的小白花,難言的喜悅便會(huì)涌上心頭,那涌動(dòng)的感覺(jué)不知緣由,只覺(jué)著心中的空隙被填滿了。


  但因?qū)W業(yè)繁忙,我不再有時(shí)間照看這些小家伙了,盆被遺落在墻角,它們生長(zhǎng)的痕跡也被雨打散,仿若它們從未出現(xiàn)過(guò)似的。


  即便我不再有踏春的悠閑,不再有養(yǎng)草的心情,春天還是來(lái)了,但我的心里卻不再有那般明亮的色彩。時(shí)間太快,憑我渺小的腳步似乎趕不上了,落后在灰色的迷霧中的我有種落淚的'沖動(dòng)。


  終于,我又來(lái)到了公園,看那草坪拔高了一點(diǎn),看其它的一切還是熟悉的模樣。我低著頭沉默,突然,一抹陽(yáng)光灑在了我身上,抬著我的臉慢慢昂起來(lái),再,清新、冰涼、明艷同時(shí)灑入了我的眼底,眼中的灰霧一層層剝落,我仿佛重生。


  春天,在十五歲的我的眼里仿佛消失了,但在實(shí)際上,這只是一場(chǎng)成長(zhǎng)路上的躲貓貓游戲,它一直同我的好奇心一起,藏匿在灰色陰影下,并未離去。就像奶奶經(jīng)常說(shuō)的那樣,在她眼里,我依然是幾年前在草地里奔跑的孩子。


3.春天的色彩初三作文 篇三


  我看著你在這美好自由的伊甸園里行走,你搖擺的裙裾書(shū)寫(xiě)了你眼前的春光美景。暖陽(yáng)投下一地的輕松,三月的一切似乎都還在朦朧。


  你初到時(shí)迷茫無(wú)助的眼神,同這滿園的明麗春景,格格不入。你腳下柔軟的土地,漫著芳草的清香。這本是你青春少年時(shí),可你眼中對(duì)未來(lái)的期盼卻是茫茫然的一片空白。我被你輕輕摘下,卻隨之被順手丟進(jìn)包里,一瞬的.喜悅消逝而去,在春天里我卻迎來(lái)了黑暗。


  聽(tīng)見(jiàn)了嗎?是春風(fēng)的嘆息,你本該懷著一顆純凈無(wú)塵的心,享受著身邊淡而溫的柔情。河水靜了,它是在跟著你一同行走嗎?其實(shí)它不過(guò)是隨著蜿蜒的河道,賞著岸邊愈加迷人的風(fēng)景,向著它也不知的方向流去呀。樹(shù)枝上抽出的嫩芽,樹(shù)梢上停留的鳥(niǎo)鳴聲,都在看著你。你能感覺(jué)到嗎?我在對(duì)你懇切地呼喚啊。


  一束陽(yáng)光傾瀉而下,化開(kāi)了我的陰影,我不停地升高又升高,后落在你的發(fā)梢。所有的快樂(lè)都在清風(fēng)暖陽(yáng)中舒展開(kāi)來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看見(jiàn)春風(fēng)又來(lái)了,當(dāng)她拂過(guò)你的臉龐時(shí),你清亮的笑也響在耳畔,伴著鵝黃的鳥(niǎo)鳴,化進(jìn)淺藍(lán)的河水,睡在微紅的少女夢(mèng)里。我知道,你明白了,這片美麗無(wú)法用手摘取,只能用眼定格,用心珍藏。


  起起伏伏的小山丘,印著你奔跑過(guò)的痕跡。你身在何處?答案是,你在春天里。倍伴著你的,是奶白的云,是柔和的風(fēng),而拉扯著你的,是你自己啊。你是怎樣一步一步,行走過(guò)你生命的長(zhǎng)度。而它們,它們都在盡力地蛻變著,落下那些青澀與不安,在春色中染上自己的曼妙。


  青山牽著春風(fēng),望向身后眼前,好似漫山遍野開(kāi)滿了春天。


  我想知道的是,你再來(lái)之時(shí),是否會(huì)帶上你寫(xiě)的故事,和你關(guān)于前路的夢(mèng)境?


4.春天的色彩初三作文 篇四


  夢(mèng)中的冰,凍結(jié)了許多靈動(dòng)和美好,然后化成水給予它們溫暖。


  是誰(shuí)打翻了那白色的顏料?是誰(shuí)吹來(lái)了那朦朧的迷霧?掩蓋了往昔所有的憂酸,只留我一人在灰白的人間游蕩,隨冷風(fēng)徘徊,向無(wú)色癡望。


  這樣的白似乎非要帶走一切不可,卻又總試圖將我那些熱愛(ài)清空。


  是誰(shuí)吹暖了冰凍的河水?是誰(shuí)吹醒了柳樹(shù)的嫩芽?清洗了眼前所有的迷霧,任由我一人在這色彩天霄里翱翔,隨藍(lán)天游歷,向鳥(niǎo)兒招呼。


  這樣的彩,似乎非要留下美好不可,卻又總是試圖把我那些煩慮清空。讓那白色抹得再少一點(diǎn),讓來(lái)路上的歷歷往事重現(xiàn)。


  以一滴水的'姿態(tài)駛向春天,依偎在一塊凹凸的石子上,在春雨里等待伙伴的來(lái)臨,在春風(fēng)里享受自由的飛翔,在春日的暖陽(yáng)里體驗(yàn)亮眼的晶瑩我看見(jiàn)高飛的風(fēng)箏,在靜謐的藍(lán)天里,涂染了每個(gè)人的絢爛記憶。


  記得嗎,春風(fēng)喜歡繞青山,我喜歡牽著你,心中的往事,淡了卻不會(huì)消逝。我曾看見(jiàn)過(guò)江畔上搖曳的迎春花,被江水滋潤(rùn)著,攜了泥的柔情和水的瀟灑,蕩漾向遠(yuǎn)方。


  我乘在樹(shù)陰下,感到了描繪不出的涼爽與清新,白云與我共呼吸,春的暖彌散在空氣里淡淡地香。風(fēng)也溫柔,在我身上一撫便過(guò)去了,牽著我的心神爬上花瓣與空氣碰撞,飄飛的歡笑似乎要將這塵世彌漫。


  雨也窕美,匆匆而來(lái),匆匆而去。輕輕敲在肩角,未等你回首,就已溜走。悄悄凝在你的發(fā)梢,不等你拭去,就已無(wú)蹤。


  嬌艷的色彩,太重于涂抹。多了,太厚重,淺了,無(wú)知覺(jué),只有恰好的,才能更好地為自己的一生著色。一如春天,讓后面的季節(jié)也染上了色彩。但它自己,卻獨(dú)一無(wú)二的。


  我終會(huì)匯入河中,隨海洋流去,奔去,跑去,次將月亮扔上樹(shù)梢。


  別去遺忘,鑲上春天的色彩,只是為了讓往日的記憶更加香甜。


  我一味的清晰,照出春天的色彩,因?yàn)楣猓皇菃紊,因(yàn)槿松,不是一條路。


5.春天的色彩初三作文 篇五


  春天是什么顏色?這個(gè)問(wèn)題的答案一直沒(méi)有確定下來(lái)。


  首先,春天給人的印象是綠色的。


  走進(jìn)校園,左轉(zhuǎn),一眼便看到了教學(xué)樓后墻上的爬山虎。爬滿了墻壁的爬山虎綠油油的,充滿生機(jī),給寂靜的校園增添了幾分特殊的色彩。


  比起爬山虎那頑強(qiáng)不息的生命力,讓我想到了在家學(xué)習(xí)網(wǎng)課的自己。在家里我們不是每天都在燃燒自己?jiǎn)?剛上完第一?jié)語(yǔ)文課,就得開(kāi)始拼命的寫(xiě)作業(yè)。如果在規(guī)定的時(shí)間里沒(méi)有完成,那就只能咽下自己種的苦果。所以我們要努力地燃燒自己,種下希望的種子,等待秋天的收獲。


  其次,春天給人的感覺(jué)又像是黃色的。


  黃色讓我想到了我和妹妹種下的'“快樂(lè)種子”——油菜花。油菜花呀,油菜花,單個(gè)看真的不咋地,可一旦成群看,哇!是那么的奪目,那么的美麗!


  那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的下午。我早早的完成了作業(yè),和妹妹在屋子里玩耍。突然我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:把那些珍藏已久的油菜花種子種下去,看看能不能長(zhǎng)出美麗的油菜花。念頭已定,我就開(kāi)始付諸行動(dòng)。


  我和妹妹飛快的跑下樓,像一只終于獲得了自由的駿馬快樂(lè)地奔向菜園子。我拉著妹妹左看看,右瞧瞧。終于選中了一小塊肥沃的空地,滿懷希望地把種子種了下去。


  每天只要一有空我們就去澆水,過(guò)了一段時(shí)間油菜終于長(zhǎng)出了嫩苗,又過(guò)一個(gè)多月,它開(kāi)花了。開(kāi)得是那么的燦爛,好如金色的地毯,也像極了妹妹的笑臉。


  春天的色彩還有很多,我們應(yīng)該在這個(gè)不同尋常的春天用心種下希望的種子,用勤奮與努力去燃燒自己的青春。


6.春天的色彩初三作文 篇六


  春,帶著七彩畫(huà)筆來(lái)了,將整個(gè)大地都涂上了一層彩色。


  時(shí)間老人遞給了春一張白紙,就去幾天以后賞花了。


  春的畫(huà)筆剛沾上顏料,就不小心將一滴綠色灑在了紙上。頓時(shí)是一場(chǎng)大雨。


  瞧,小草被綠色的笑聲吵醒了,伸出嫩綠的腦袋;瞧,樹(shù)木們告別昔日的白色,伸出墨綠色的雙臂;瞧,湖水靠在樹(shù)下,露出淺綠色的笑臉,將天上的兄弟姐妹們都叫下來(lái)了;瞧,學(xué)生們一個(gè)個(gè)拿著筆,在綠色的方格上訴說(shuō)著自己的故事。


  哦,綠了,綠了!


  然而這還不夠,春又把紅色顏料在紙上圈點(diǎn)起來(lái)。


  有幾滴紅色的斑點(diǎn)落到了桃樹(shù)上,那便是桃樹(shù)上的一顆顆星星,紅的非常鮮艷。


  有幾滴落在了漫天白云中,只有淺淺的紅照耀著注視它的人們。


  有幾滴滾落到了學(xué)生的作業(yè)本上,那深紅色的一個(gè)個(gè)笑臉與鼓勵(lì),是春送給學(xué)生們好的禮物。


  紅綠交織,織出了春的線條。但這還只是春天的.一個(gè)引子,春又把藍(lán)色一大片地抹到了地上。


  天空是藍(lán)的,略帶幾分模糊,卻仍能在雨后看見(jiàn);遠(yuǎn)處的山是藍(lán)的,略帶些陌生,卻仍在雨里靜默著;地上的水洼是藍(lán)的,盡管一個(gè)個(gè)的笑都不得燦爛,卻仍是雨中不可或缺的角色;學(xué)生們手里的墨水是藍(lán)的,劃過(guò)的痕跡雖不見(jiàn)得高明,卻仍訴說(shuō)著春天的故事。


  可這還不夠,春干脆把所有顏色的筆全拿出來(lái)了,讓太陽(yáng)與雨露幫忙,將顏色全灑到了地上,只見(jiàn)草長(zhǎng)了,鳥(niǎo)飛了,雨下了又去散了……太陽(yáng)偷偷出腦袋;此時(shí)天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,瞧啊,那色彩豐富的它在向我們每個(gè)人招手……原來(lái),春的色彩有那么多……


  春后將七彩筆送給了我們每個(gè)人,要我們用自己的見(jiàn)解重新描繪這幅畫(huà)。那么,朋友啊,請(qǐng)分散那為數(shù)不多的陽(yáng)光吧,讓七色的絢麗豐富你的彩色人生吧!


7.春天的色彩初三作文 篇七


  冬天歸去,春天又來(lái),就這樣年復(fù)一年的變化,從春到夏,從秋再到冬,又走了一年,大自然也就如此,時(shí)間也就如此,一年之計(jì)在于春,春光總是比其他時(shí)間過(guò)得快,而早春,一年之初、一季之初,更是無(wú)比的難以尋覓,更是無(wú)法挽留,令人珍惜。


  我并不知道今年是哪年哪月哪日,更無(wú)法明確,但是從大自然的變化中,我能堅(jiān)決得告訴你,今天是春天……


  我喜歡春天,喜歡她的色彩。


  萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的色彩,并且是那么獨(dú)特,有深有淺、有重有單,綻放著自己的魅力,更神奇,更令人驚嘆的是,這絢麗的色彩,盡是千姿百態(tài),千變?nèi)f化。


  在默默里,我靜靜地觀察著,觀察著的不是單單絢麗的色彩,而是這神奇的萬(wàn)物、神奇的大自然、神奇的世界。


  但是這久久的觀察,需要時(shí)間的,是需要耐心的',僅短暫的觀察,是無(wú)法觀察到這神奇色彩的變化。這兩季之間的色彩變化的、這兩年之間的色彩變化的。對(duì)于那些懶人,那些沒(méi)有耐心的人來(lái)講,他們所觀察到的,也不過(guò)就是幾根毫毛,不,是一根毫毛罷了,在他們的眼里,一年的色彩永遠(yuǎn)是相同的,樹(shù)葉永遠(yuǎn)是綠色,地上永遠(yuǎn)是白雪,花永遠(yuǎn)都盛開(kāi)。早春,在他們的世界里,頓時(shí)失去了色彩與魅力。


  所以觀察早春,是非常不容易的。在漫長(zhǎng)的春季中,在短暫的春季中,在擁有絢爛色彩的春季中,我觀察到了許多:草是嫩綠的,樹(shù)葉是墨綠的,梨花是白色的。萬(wàn)物是絢爛多彩的,是格外美麗,格外生機(jī)勃勃。


  所以,我會(huì)利用那么多時(shí)間來(lái)觀察早春,可能是因?yàn)槲蚁矚g春天吧!喜歡春天的色彩吧!


8.春天的色彩初三作文 篇八


  “轟隆隆”隨著一聲聲春雷炸響,飽含生機(jī)的春雨撒在了大地上,沉睡的小草鉆破土而出,凋零的樹(shù)木抽出新芽,冬眠的動(dòng)物爬出洞穴,四處生機(jī)盎然,逐漸展現(xiàn)出了春天的色彩。


  早春時(shí)節(jié),路邊的枯黃的小草之中隱隱約約多了一絲綠意,藏在枯草下,很難發(fā)現(xiàn),若扒開(kāi)這些枯草,便能看到擠在一起似乎在爭(zhēng)搶領(lǐng)地的嫩芽。望向上山常綠的灌木叢,可以看到在墨綠舊枝葉中十分鮮明新芽。


  仲春驚蟄時(shí)分,小動(dòng)物們都開(kāi)時(shí)離開(kāi)冬眠的洞穴,在枝繁葉茂的叢林間來(lái)來(lái)往往,有的趴在被當(dāng)做躺椅的草上懶洋洋地曬著太陽(yáng),同時(shí)也沒(méi)閑著,奏著春天才有的交響曲。各種各樣的鳥(niǎo)兒也開(kāi)始筑巢,銜著泥巴筑起巢來(lái)。


  這個(gè)時(shí)候植物都不再繼續(xù)抽芽了,而是忙于開(kāi)出鮮艷的花朵,櫻桃樹(shù),桃樹(shù)先后開(kāi)出了花朵,走近它們,便能看到潔白與紅艷花,聞到濃密的花香,聽(tīng)到蜜蜂嗡嗡的聲音。山野間的小草也努力綻放出了五顏六色的花朵,引來(lái)蝴蝶在山間嬉戲。


  到了暮春,只見(jiàn)映照青山的江水如翡翠般碧綠,江邊也鋪滿了綠色的毯子。山上遍地的柑橘樹(shù)都把自己的花朵盡力張開(kāi),讓更多的蜜蜂來(lái)幫助他們傳播自己的花粉,這時(shí)山上各處都會(huì)彌漫著柑橘花的清香。


  其實(shí)樹(shù)上不止有花,仔細(xì)看看就能見(jiàn)到一幅奇妙的畫(huà)面:一片片葉子護(hù)著花兒,花兒后面竟還掛著一個(gè)個(gè)黃澄澄的'果實(shí)。這或許就是我家鄉(xiāng)春天獨(dú)有的色彩吧。這時(shí)候不僅僅有柑橘樹(shù)的色彩,動(dòng)物們也極其出彩,鳥(niǎo)兒們都建好了巢穴,每天早上都準(zhǔn)時(shí)站在枝頭,就像一個(gè)定時(shí)鬧鐘一樣,用動(dòng)聽(tīng)的歌聲打破黎明的寂靜,喚醒了人們。


  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),每一處生物的成長(zhǎng)都會(huì)為春天添彩,逐漸勾畫(huà)出了一幅關(guān)于春天色彩的圖畫(huà)。


9.春天的色彩初三作文 篇九


  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!贝禾焓且粋(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),它出現(xiàn)在每一個(gè)地方,讓每一處都呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。


  春天在花叢中。花叢里盛開(kāi)著各種各樣的花,像火紅朝霞一樣艷麗的桃花,穿著黃色衣裙、吹著小喇叭的迎春花,像小姑娘羞紅了的臉的粉色櫻花,還有穿著一塵不染的白色衣裙的仙女翩翩起舞的玉蘭。它們有的花蕾滿枝,擁?yè)頂D擠,有的含苞初綻,欲語(yǔ)還休,還有的`昂首怒放,毫不保留地綻放笑容。一陣微風(fēng)吹來(lái),花香沁人心脾,洋洋灑灑的花瓣像一群在空中飛舞著的蝴蝶,有的調(diào)皮地落到了人們的肩上,去開(kāi)啟一場(chǎng)未知的旅行,有的入了大地的擁抱,給大地鋪上了一層色彩斑斕的地毯。


  春天在小河里。河上的冰融化了,河水“叮叮咚咚”地流淌著,像是在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。水中的小魚(yú)游來(lái)游去,在水里自由自在地嬉戲玩耍。河邊的柳樹(shù)儀態(tài)萬(wàn)千,柔軟的枝條上抽出了嫩綠的新芽,細(xì)長(zhǎng)的枝條就像少女的長(zhǎng)發(fā)。春風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)搖曳,更似一位風(fēng)姿綽約的女子,美麗極了。原本平靜的河面,也漾起了層層波紋。


  春天在春雨里。春雨一下就是兩三天,有的像牛毛,有的像細(xì)絲,還有的像繡花針。在春雨的滋潤(rùn)下,花更艷了,草更綠了,空氣也更清新了。


  春天在我們的身邊。冬眠的動(dòng)物們蘇醒了,鉆出了洞穴,來(lái)感受這美麗的春天;顫娍蓯(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了,揮舞著一對(duì)輕快的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。人們也脫下了厚重的棉衣,漫步在春光中,感受春的氣息。天空中也飛滿了各式各樣的風(fēng)箏,到處都是小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。


  春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),是一個(gè)象征著希望的季節(jié)。美麗的春天,我愛(ài)你!


10.春天的色彩初三作文 篇十


  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么不約而合地選擇春天來(lái)到大地呢?


  春天的雨是連綿的,柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們悄悄地匯成小河,積成了深潭。!原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了綠色的生命。


  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的,早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”,說(shuō)得多么好!但又何止是“綠”了江南岸呢!


  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。


  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊!那是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,為春天增添色彩嗎?


  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足之處。 笔堑',望著那幾莖折肢斷臂,垂頭喪氣的小草兒們,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨去掉那枯黃的冬衣,你會(huì)更新奇的發(fā)現(xiàn),哇!里面還是綠也!原來(lái)外表枯黃的小草們也在孕育著,孕育著更美的春天。


  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆揮動(dòng)著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?


11.春天的色彩初三作文 篇十一


  和煦的春風(fēng),將寒冷的冬風(fēng)吹去了大半,大自然開(kāi)始盡情展現(xiàn)自己的魅力,上演萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。


  走出家門,去參觀與感受大自然的創(chuàng)造力。剛出門,便聽(tīng)見(jiàn)一旁的樹(shù)上傳來(lái)鳥(niǎo)兒們的歌聲,清脆婉轉(zhuǎn),這是春天送你的第一份禮物。


  坐上車,沿著那清新的味道,不設(shè)目的地,哪兒覺(jué)得不錯(cuò)就停在哪兒,這便是春天獨(dú)特的魅力。


  公園是個(gè)不錯(cuò)的去處,停了車,徑直走進(jìn),春天的印記已留在了公園的每個(gè)角落。被春雨潤(rùn)濕的土地散發(fā)出泥土的氣息,沿著它走在被樹(shù)木籠罩著的小徑上,吸一口久違的清新空氣,春風(fēng)吹拂,略感涼爽,卻并不躲開(kāi),而是任它吹在臉上、手上、身上,讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都能被春風(fēng)喚醒,開(kāi)始新的循環(huán)。


  接受了來(lái)自春風(fēng)的沐浴,我們走到河邊,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,河水也仿佛感受到了春天的到來(lái),它們上下翻騰,比往日活躍了許多,激起一層層的浪花如長(zhǎng)在水中的白蓮般純潔,河岸兩邊的蘆葦葉為流淌的河水點(diǎn)綴了綠意,增添了生氣。


  溯流而上,沿著堤坎,一旁的河水向我們身后流去,流水聲卻也動(dòng)聽(tīng),纏纏綿綿。停下腳步,遠(yuǎn)眺對(duì)岸的青山,長(zhǎng)滿了濃密的`樹(shù)林,不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒們的嘰喳聲。再看那較為平緩的水面,幾只白鷺正在淺水處悠閑地覓食……即使岸邊的山再高,其上的植被再濃密,但它都能將其一一印在上面,真是一幅美輪美奐的山水畫(huà)啊!而我們正站在畫(huà)上,成為畫(huà)中的點(diǎn)綴。


  返程時(shí),又路過(guò)那片樹(shù)林,駐足在其間的小徑上,透過(guò)那葉間的空隙,我抬頭看向那漂浮著白云的天空,雨后的天空,雖然還較為陰沉,卻能感受到那陰沉后面的蔚藍(lán)。


  春天就是一幅畫(huà),它需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的慧眼去編織這幅畫(huà)。


  春天就是一首歌,它需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的耳朵去聆聽(tīng)這首歌。


  春天就是一首詩(shī),它需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的雙手去描繪這首詩(shī)。


  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。讓春色盡情渲染這大自然吧!


12.春天的色彩初三作文 篇十二


  春姑娘的腳步漸漸進(jìn)了,她帶來(lái)了一個(gè)裝滿顏色的花籃,把顏色送給了花兒、小草、樹(shù)木……


  杜娟鳥(niǎo)說(shuō):“春天是綠色的。你瞧,小草寶寶們都迫不及待地探出了碧綠的小腦袋,好像要看看外面精彩的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像給大地媽媽穿上了一件綠袍子。一陣風(fēng)吹來(lái),它們還跳起了“迎春之舞”。柳樹(shù)姐姐也抽出了嫩綠的枝條。風(fēng)兒拂過(guò),柳枝像一位婀娜多姿的美少女在跳舞。一夜間,柳樹(shù)姐姐就張出了碧綠的葉子,陽(yáng)光下,葉子閃著光澤,仿佛是一塊塊翡翠掛在枝頭!


  “不對(duì),不對(duì)!”燕子忍不住大聲喊起來(lái):“春天明明是紅色的!不信你看,一串紅開(kāi)的多紅艷。有的像一串紅鈴鐺,風(fēng)兒吹過(guò),鈴鐺就”叮當(dāng)”作響,讓人懷疑是春天的“交響曲”,有的像一位乖巧的小女孩在歡迎我們呢!還有的像一位文質(zhì)彬彬的先生,在給我們鞠躬哩!嬌艷的杜鵑花也開(kāi)了,一陣風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一片火海,不斷升騰起火紅的“波浪”。杏花寶寶們也耐不住性子了,爭(zhēng)先恐后地從媽媽的懷抱里掙脫出來(lái)了。它們個(gè)個(gè)笑得臉都紅撲撲了,可愛(ài)極了!下午,晚霞姐姐也從云層里鉆出來(lái),陪伴著正在午睡的杏花寶寶們。紅彤彤的草莓們都長(zhǎng)出了雀斑。他們擔(dān)心自己賣不出去,所以它們只能大聲吆喝“新鮮可口的草莓喔!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!”


  “不對(duì),還是不對(duì)!”小青蛙嚷起來(lái),“春天肯定是白色的!瞧,梨花開(kāi)的那么艷。遠(yuǎn)看梨花白的`如雪,白得似云,讓我不禁想起了詩(shī)句:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。看!白玉蘭是那么素雅,花瓣是那么厚實(shí),香味是那么甜。真不愧是“花中君子”!”


  “你這更不對(duì)!”蜜蜂反駁道:“春天根本不是你們說(shuō)的那樣,春天顯然是黃色的,你瞧,油菜花的香味都把蝴蝶妹妹引來(lái)了。微風(fēng)拂過(guò),油菜花個(gè)個(gè)和蝴蝶妹妹跳起了舞。迎春花也露出了燦爛、甜美的微笑,來(lái)歡迎美好而溫暖的春天。”


  啊,春天原來(lái)是五彩繽紛的,正是因?yàn)橛辛怂,生活才變得更加美好?/p>

13.春天的色彩初三作文 篇十三


  “春季是什么顏色的?”一個(gè)小男孩詢問(wèn)他的爸爸。


  “小孩春天是全透明的,你要它是什么顏色它便會(huì)是什么顏色!边@位爸爸摸了孩子的頭,笑容的對(duì)他說(shuō)。


  隨后他拉著小男孩的手,一步一步,提心吊膽的邁向街的另一邊。這時(shí)候,我發(fā)覺(jué)小男孩的雙眼是那么裂縫,在他的眼瞳中僅有一片灰黑色,沒(méi)有一切顏色,那居然是個(gè)視障!


  我睜大雙眼再仔細(xì)的'看,但見(jiàn)小男孩手緊抓爸爸,在他身后卻一蹦一跳地,臉部彌漫著幸?鞓(lè)的微笑。他的頭不斷的轉(zhuǎn)著他沖向全部的路人,花草植物笑容,他乃至仰頭沖向天上,對(duì)著春季笑容,那么就好像他早已看到了春天的色彩。


  而我呢,我覺(jué)得像這些樹(shù),一些花,這些草,只感覺(jué)極其一般,極其簡(jiǎn)單。是的,我的眼里是有顏色的,但是,我心卻早就化作了一片余燼。那一刻,我突然發(fā)覺(jué)我失去很多很多。


  看見(jiàn)心里的灰白色,一陣恍惚之間,隨后想到了早晨。當(dāng)我們帶上睡意走下樓梯時(shí),奶奶早已笑瞇瞇地立在一旁望著我,桌子是熱騰騰的早餐。但是一口剛剛吞下,我也對(duì)她痛罵:“如何那么咸?”隨后,留有她帶上吃驚的神色含淚立在原地不動(dòng)。


  想到幾日前我也在電視前看的津津樂(lè)道,奶奶偷偷地離開(kāi)了回來(lái),不厭其煩的勸著我站遠(yuǎn)些,別以為壞掉雙眼,我卻也是一句大罵:“離開(kāi),你擋著我了!”


  想到好多個(gè)月前發(fā)燒感冒時(shí),我難受得起不了床。奶奶便幫我熬了藥湯,守在我身邊望著我喝,只等著我喝了了她又拿給我一碗雞湯。我抵觸著不喝,她就拿著飯勺往我口中送去。不知她哪來(lái)這么大的氣力,如何擋也抵擋不住。直至我閉上眼要睡了,她又用來(lái)濕純棉毛巾蓋在我的前額上,不知她守了多長(zhǎng)時(shí)間,只了解醒來(lái)她仍然在。


  天吶!我到底是個(gè)如何的人,難道說(shuō)我已經(jīng)失去體會(huì)自我價(jià)值嗎?


  又一陣恍惚之間,眼里已全身眼淚,我沖向家里向奶奶致歉,她又笑著說(shuō):“咱用餐吧!”


  太陽(yáng)光西沉?xí)r,我望向窗前再次,五顏六色的花伴著落日的金黃色,映在我的內(nèi)心,極其璀璨,這就是春天的色彩。


14.春天的色彩初三作文 篇十四


  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,在詩(shī)人的筆下春天是美好的象征,春天一到萬(wàn)物復(fù)蘇,“花”就自然成了春天獨(dú)特的色彩;也常聽(tīng)人說(shuō)起,春天是希望的季節(jié),在春天里人們播種希望,盼望物的收獲,正因?yàn)榇艘矠榇焊鎏砹艘荒ㄉ,在我看?lái)春總是多姿多彩、令人喜愛(ài)的。


  家鄉(xiāng)的春天是百花盛開(kāi),草木抽芽的季節(jié)。寒冷的冬季一過(guò),小溪里的水就開(kāi)始?xì)g快的向前流去,像極了在家呆久了的孩子,一溜煙的就跑出了還遠(yuǎn),帶綠了兩岸的草兒,垂柳也不甘落后,汲取養(yǎng)分蹭蹭的往外發(fā)著新芽,路邊的小花也露出了紅紅的小臉,在陽(yáng)光下盡情的開(kāi)放著,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),誰(shuí)也不甘落后。這時(shí)的你走在田間地頭,迎面而來(lái)的是草木花兒的清香,午后的陽(yáng)光下在垂柳樹(shù)下小息自然也是十分的愜意,運(yùn)氣稍好的話還能看到小溪里的魚(yú)兒探頭窺探春色,或許它也和你一樣喜歡這個(gè)春天呢。這樣的春天是讓人熱愛(ài)的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的景象就是春天本來(lái)的色彩。


  家鄉(xiāng)的春天更是播種的季節(jié),播撒望,收獲果實(shí)。寒冬剛過(guò),家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯們就會(huì)忙著翻土播種,先受到大地滋養(yǎng)的必然是土豆,翻土、播種、施肥、覆膜依次完成,土豆種子就能躺在泥土里等在生根發(fā)芽了,我想種子在接近大地時(shí)應(yīng)該也是激動(dòng)地吧;隨著布谷鳥(niǎo)的生生啼鳴,玉米種子也爭(zhēng)相撐破泥土探出了頭,它們也同樣喜歡這個(gè)春天。在這樣一個(gè)季節(jié)里,田間農(nóng)民伯伯忙碌的身影就是春天不可或缺的色彩,使他們賦予了春天希望的.色彩。


  “滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,春的到來(lái)的確是藏不住的,它的到來(lái)是楊柳的抽芽,百花的盛開(kāi),莊稼的播種,也許是小草抽出的第一株新芽,也許是路邊第一朵盛開(kāi)的不知名小花,也許是田野第一課發(fā)芽的種子,我們始終不知道春什么時(shí)候來(lái)到,但我們都能感受到春天的色彩,春天的芳香,春天的希望!


15.春天的色彩初三作文 篇十五


  春天的色彩是藍(lán)色的,春天的色彩是綠色的,春天的色彩是彩色的。


  春天的色彩是藍(lán)色的。是因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的,好似被無(wú)邊無(wú)際的大海沖洗一般。天上還飄著一朵朵白云,就像一塊塊棉花糖,讓那些小孩子都想飛上天去嘗一口,小燕子也從南方飛了回來(lái),在天空中跳著春天的舞蹈。


  春天的色彩是綠色的。是因?yàn)闃?shù)和草是綠色的。平日見(jiàn)得多的楊樹(shù)和柳樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠色的芽?jī)海劬G色的芽像一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)兒,又像一個(gè)小月芽,還像一個(gè)小精靈,探著腦袋在大口地呼吸著春天的新鮮空氣,眼睛是閃爍著、渴望著,渴望看到春天美麗的景色。卷著的芽像一根笛子,春姑娘仿佛在吹奏著春天的序曲。吹著吹著,就像一幅巨大的畫(huà)卷在慢慢的展開(kāi)著,上面寫(xiě)滿了春姑娘的祝福。樹(shù)葉長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,就像一個(gè)個(gè)小精靈在微風(fēng)的吹動(dòng)下,隨風(fēng)搖曳,小草也在努力地向外生長(zhǎng)著,向人們展現(xiàn)著自己,為大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯。


  春天的色彩是彩色的`。是因?yàn)榛ㄊ俏孱伭摹=瘘S色的迎春花開(kāi)了,仿佛是春姑娘用金黃色的蠟筆染上去的,四個(gè)花瓣湊在一起,仿佛是天上的小星星,一閃一閃地眨著眼睛,她也在用力地舒展著枝條,就像一個(gè)小朋友伸著懶腰,在告訴人們:“冬天已經(jīng)走了,春天已經(jīng)來(lái)了,我的花開(kāi)了,這是我生命旺盛的時(shí)候,艷麗的時(shí)候!這是春姑娘寄給我們的明信片!”此時(shí),玉蘭花也競(jìng)相開(kāi)放,向人們展示著自己美麗的姿態(tài)。她晶瑩剔透,潔白如雪,就像一個(gè)個(gè)盛滿酒的小酒杯,在舉行歡慶春天到來(lái)的“Party”!桃花也不甘示弱,也紛紛向人們展現(xiàn)出自己的美麗花朵。有的白里透紅,有的紅里透白,有的含苞欲放,有的完全盛開(kāi),向人們展示著自己的魅力。


  春天的色彩是五彩繽紛的;春天的色彩是多姿多彩的;春天的色彩是生機(jī)勃勃的;我愛(ài)春天!


16.春天的色彩初三作文 篇十六


  春天的自然是一幅濃墨重彩的油畫(huà),處處是繽紛、爛漫。溫暖的風(fēng)夾雜著各種花的清香撲面而來(lái),片片桃花蹁躚而下,給人美的感受。在這樣一個(gè)爛漫的春天里,我和母親漫步在公園的小徑上,欣賞這春天色彩。


  母親看著不遠(yuǎn)處那一對(duì)母女,年輕的母親正給可愛(ài)的女孩拍照,不禁失聲笑道:“你小時(shí)候也是那樣,總?cè)轮恼眨耐赀要精挑細(xì)選………”母親的話讓我不禁有些害羞,同時(shí)也回憶起了兒時(shí)的春天,每一個(gè)春天似乎都有母親的陪伴。


  那時(shí)的我還小,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,像是剛剛出生的小鴨,對(duì)一切都感到新奇有趣。母親跟在后面用雙臂環(huán)抱著我,費(fèi)力地彎下腰保護(hù)我安全。路邊開(kāi)滿了牽;ǎㄩ_(kāi)成片,如同一張紫紅的地毯,嬰兒般純潔的粉白,少年般明凈的天藍(lán),夜空般深邃的幽紫。母親摘下一朵遞到我手里,我小心翼翼地拿著,如同得到什么獎(jiǎng)品一般綻開(kāi)了笑臉。母親蹲在我旁邊,看我開(kāi)心地?fù)]舞著手中的花,慈愛(ài)的臉上溢出的是滿滿的疼愛(ài)。


  又是春天,恰好是三月,剛上小學(xué)的我穿梭在大片的油菜花田中,母親拿著相機(jī)記錄下我活躍的身影。明黃與葉綠交錯(cuò),織出一幅陽(yáng)光與生機(jī)交融的春景圖,我被亮眼的黃花簇?fù)碇,如同自然的寵兒,跑著、跳著、笑著。而母親站在不近又不遠(yuǎn)處,叮囑我注意安全,我回頭看她,她卻只是笑著招手。我明白,她一直都在注意著我,擔(dān)心我磕著碰著。


  美麗爛漫的'春天,從來(lái)都存在著不甘與失落。期末考試我的成績(jī)不理想,母親質(zhì)問(wèn)我原團(tuán),我拒絕回答并與母親大吵一架。終,母親在路旁的桃樹(shù)下找到了哭泣的我。已是暮春,花落在地上被我踩在腳下,滿地的桃紅。母親伸出手把我拉起來(lái)?yè)нM(jìn)懷里,什么也沒(méi)有說(shuō),我卻知道,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。


  如今,在這個(gè)繽紛爛漫的春天里,凝望著母親,我驀然發(fā)覺(jué),春天的色彩就是母愛(ài)的溫暖呀!