【#小學(xué)生作文# #假如我有一支神筆300字三年級(jí)（精選15篇）#】同學(xué)們，你們一定讀過(guò)《神筆馬良》的故事吧？馬良那支神奇的筆可太厲害了，能畫(huà)出各種各樣的東西，還能幫助許多有困難的人。我常�；孟�，要是我也能擁有一支那樣的神筆該多好呀！假如我真的有一支神筆，我要用它做很多有意義的事情，現(xiàn)在就讓我來(lái)和你們講講吧。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的假如我有一支神筆300字三年級(jí)（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.假如我有一支神筆300字三年級(jí) 篇一
有時(shí)我會(huì)幻想，我是一個(gè)魔術(shù)師。還有時(shí)我會(huì)幻想，我是一個(gè)宇航員�？晌蚁胍膮s是像神筆馬良一樣的神筆。
因?yàn)�，只要有了神筆，可以畫(huà)出你想要的東西。如果我有了一支神筆，我要為盲人畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛，讓他們能看清這美好的世界。如果我有了一支神筆，我就要為祖國(guó)的天空，增添許多美好的東西，讓祖國(guó)更加美麗繁華。如果我有了一支神筆，我要為祖國(guó)的北大荒畫(huà)上一條條公路，讓人們行走方便，不用再走行走不便的泥路。如果我有一支神筆，我要為那些渴望學(xué)習(xí)的山區(qū)孩子，畫(huà)上一本本書(shū)，讓他們也感受到知識(shí)的魅力。如果我有了一支神筆，我要為那些殘疾人畫(huà)上，一條條完好無(wú)損的`腿，讓他們也可以像我們正常人一樣好好的生活。
如果我有一支神筆，我要為動(dòng)物畫(huà)出一棟棟房子，讓他們不要在外面過(guò)夜。如果我有一支神筆，我要為企鵝，北極熊畫(huà)出，一塊塊冰塊，讓他們，永遠(yuǎn)生活在寒冷的地區(qū)不會(huì)遭受，冰山融化的危機(jī)。
真希望我有一支神筆，那些幻想的就可以變成真的。世界上如果真有魔法，我什么都不要變。只希望有一支什么都可以變的神筆。我心中的夢(mèng)想就可以完美實(shí)現(xiàn)啦。
2.假如我有一支神筆300字三年級(jí) 篇二
冷風(fēng)呼嘯，大雪籠罩世界，如果我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出許多保暖的衣服，送給困苦無(wú)依的人們，讓他們不會(huì)挨餓受凍。
如果我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出仙丹，讓病患遠(yuǎn)離病痛的折磨，享受人間的快樂(lè)，和生命的喜悅，永遠(yuǎn)投入幸福的懷抱。
如果我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出詩(shī)意盎然的世界，讓花朵更加五彩繽紛，讓溪流更加澄清透澈，把地球變成世外桃源。
如果我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出人們心中的希望，畫(huà)出溫馨美滿的家庭，畫(huà)出綠意盎然的地球，讓大家幸福滿溢，擁有美好的生活。
我想畫(huà)一個(gè)神奇的水晶球，送給賣(mài)火柴的小女孩，讓她想看什么就看什么，不再挨餓受凍。
我想畫(huà)一張柔軟的彈簧墊，送給追著杰克爬豆藤的胖巨人，讓他不再摔得四腳朝天。
我想畫(huà)一間可以泡溫泉的新家，送給找不到地方睡覺(jué)的大野狼，讓他不再找三只小豬的麻煩。
我還有好多事要做：送一身勇氣給小木偶，送一個(gè)聰明的頭腦給小飛俠，送一顆善良的紅心給小錫兵，送一串海洋之星給人魚(yú)公主。
如果我有一支神筆，我想用“它”畫(huà)出更多的神筆，送給更多需要的好朋友，讓世界更美好！
3.假如我有一支神筆300字三年級(jí) 篇三
假如我有一支神筆，我要用它畫(huà)一幅美麗的畫(huà)。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，太陽(yáng)公公正懶洋洋地探出頭來(lái)，他好像剛睡醒一樣。在太陽(yáng)的照耀下，花草樹(shù)木慢慢地張開(kāi)了眼睛，也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
我要給樹(shù)木畫(huà)上茂密的枝葉，讓路過(guò)的`行人可以在樹(shù)底下乘涼。
我要給花兒畫(huà)上五顏六色的花瓣，蝴蝶聞到花香后都翩翩起舞。
我要給大地的小草畫(huà)上碧綠的身子，為大地母親鋪上一條綠色的地毯。讓小伙伴在地毯上開(kāi)心地放風(fēng)箏，讓結(jié)束了冬眠的小動(dòng)物們?cè)诘靥荷贤嫠�，這真是一幅美麗又生動(dòng)的畫(huà)面��！
我想只要用心畫(huà)，這樣的神筆我們每個(gè)人都有。
4.假如我有一支神筆300字三年級(jí) 篇四
假如我有一支神筆，我想用它來(lái)畫(huà)三幅畫(huà)，把畫(huà)出來(lái)的東西都變成現(xiàn)實(shí)。
我的第一幅畫(huà)，就是要畫(huà)一種神奇的藥劑，用它治愈任何一種病，讓每個(gè)人都健健康康地成長(zhǎng)。如果藥劑現(xiàn)在就能派上用場(chǎng)，那我們就能早點(diǎn)回到學(xué)校，我的爸爸就能早點(diǎn)回家陪我了。
我的第二幅畫(huà)，就是要畫(huà)一個(gè)花園，一個(gè)只屬于我的花園，它四季如春，開(kāi)滿各種各樣的花，還有好多可愛(ài)的小動(dòng)物。白天，我可以在花叢中和蝴蝶玩耍，可以在樹(shù)林里和兔子、猴子、熊貓們一起捉迷藏，還可以在河里和魚(yú)兒一起游泳。
晚上，我還可以躺在柔軟的草地上睡覺(jué)做美夢(mèng)。對(duì)了，我一定要帶上我剛出生的'弟弟，帶上各種美食和玩具，我們一起到花園里玩。
我的第三幅畫(huà)，就是要畫(huà)一個(gè)會(huì)飛的房子，房子里什么都有。白天，這個(gè)房子能帶著我們一家人飛向全世界，飛向宇宙，我們想飛到哪里就飛到哪里，誰(shuí)都管不著我們。晚上，我們就落到月亮上睡覺(jué)，這樣我還能和月亮阿姨說(shuō)說(shuō)話，聊各種神話故事，和星星們一起唱歌跳舞。
假如我真的擁有了這么一支神奇的筆，我還會(huì)畫(huà)更多的畫(huà)，讓全世界的人們都能像我一樣，每天生活在幸福之中。
5.假如我有一支神筆300字三年級(jí) 篇五
假如我有一支神筆，我會(huì)去幫助需要幫助的人，或者是莊家，農(nóng)收的事情，還有我個(gè)人的一些事情，下面，就讓我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
假如我有一支神筆，首先我會(huì)去幫助需要幫助的人，比如說(shuō)；有人想蓋一座比較牢固的房子，不論狂風(fēng)暴雨，它都能承受著一切。這時(shí)，我就拿起筆，給它左畫(huà)畫(huà)、右畫(huà)畫(huà)。給他畫(huà)出他想要的房子……
假如有人讓我畫(huà)一座金山，那我的回答是：“不”。因?yàn)榻鹕姐y山都需要自己的努力獲取。接著，我會(huì)拿著神筆去莊稼地幫忙，如果莊稼干涸涸的，沒(méi)有一根莊稼的時(shí)候，我就會(huì)從比較高一點(diǎn)的地方畫(huà)兩三個(gè)水車(chē)。這時(shí)，你可能會(huì)想問(wèn)：為什么要畫(huà)三個(gè)水車(chē)呢？因?yàn)橐粋�(gè)水車(chē)不夠用，如果到了集體種糧食的時(shí)候，這兩座水車(chē)就會(huì)使用上了。
假如我有一支神筆，當(dāng)我閑的'沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì)畫(huà)一些玩具之類的東西。假如我上課時(shí)沒(méi)有帶鋼筆、鉛筆之類的學(xué)習(xí)用品的話，我就會(huì)拿起神筆在紙上畫(huà)出來(lái)。你們別看它的個(gè)兒雖然不大，但是很有用。
你們可能會(huì)想使用它的方法是什么呢？當(dāng)然，很簡(jiǎn)單。首先你要用心畫(huà)，不能隨手亂畫(huà)。接著，在腦子里浮現(xiàn)出你想畫(huà)的物品或食物。后，把它拿出來(lái)，等待一會(huì)兒，接著，你想要的畫(huà)，就展現(xiàn)在你的面前了。
假如我有一支神筆，我會(huì)用這支神筆去做對(duì)人們有利的事情，而不是去害他們。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)一些武器來(lái)保護(hù)我們美好的家園，假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)一些錢(qián)，去給大街上流浪的人，讓他們不再受別人的欺凌，不再受別人的臉色，讓他們做我們國(guó)家的有用之才。
假如我有一支神筆，我會(huì)多畫(huà)幾件衣服出來(lái)，給老人們穿，假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)幾顆后悔藥，讓以前那些做過(guò)壞事的人，改過(guò)錯(cuò)誤，假如我有一支神筆……
6.假如我有一支神筆300字三年級(jí) 篇六
如果我有一支馬良神筆，我會(huì)拿它去做什么事呢？
我曾經(jīng)想了很久，也想到了很多�？梢援�(huà)一大堆吃不完的零食，每天可以嘗到不同口味，不同類型的零食；可以畫(huà)漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以畫(huà)花不完的錢(qián)，不用再為了自己買(mǎi)不到的東西而感到傷心難過(guò)。
可是，直到有一天發(fā)生的一件事，讓我對(duì)自己的'這些想法感到愧疚，也讓我重新認(rèn)識(shí)到了一支馬良神筆的價(jià)值。
那是我第看唐山大地震，那畫(huà)面深深地震撼了我，我從未想過(guò)自然災(zāi)害能造成那么嚴(yán)重的后果，伴隨著千萬(wàn)家園的毀滅，千萬(wàn)家庭也都支離破碎。而那些受災(zāi)后，僅存下來(lái)的人，也都無(wú)處可走，他們失去了祖祖輩輩生存的家園，失去了陪伴他們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的親人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下來(lái)的，卻什么都沒(méi)有，沒(méi)有錢(qián)財(cái)，沒(méi)有衣服，也沒(méi)有零食，而在失去面前留下的卻又那么的微不足道。
所以，如果我有一支馬良神筆，即使我畫(huà)不出死去的千萬(wàn)萬(wàn)同胞的模樣，畫(huà)不出他們?cè)?jīng)熟悉的小街小道，但是我要畫(huà)給他們一個(gè)家，可以生存、生活的地方，讓他們?cè)诤诎抵胁辉僖驗(yàn)闆](méi)有住處而感到恐慌，我也想在黑暗中畫(huà)一盞蠟燭可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，照亮前方的路，讓他們不在感到害怕寒冷。
如果我有一支馬良神筆，我想給此時(shí)正處在困境當(dāng)中的人，畫(huà)出他們所想要的東西，可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
7.假如我有一支神筆300字三年級(jí) 篇七
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)去荒涼的沙漠。
在那里，畫(huà)出一條條清澈見(jiàn)底的小河，小河里有五顏六色的鵝卵石，一群群色彩斑斕的魚(yú)兒在水里自由自在的游著，快活哇，舒適��！夏天，一朵朵優(yōu)雅的.荷花悄悄綻放，請(qǐng)鳳姐姐把淡淡的清香送到千里之外。兩岸要有一顆顆茁壯、蔥翠的大樹(shù)，它們的腳下小草弟弟和花朵妹妹每天都在快樂(lè)的吟唱。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)去地震災(zāi)區(qū)。
用神奇的畫(huà)筆，把裂開(kāi)的和凹陷的大地補(bǔ)平，再畫(huà)出一座座如鉆石一樣堅(jiān)固的房子，它們具有一種神奇的功能，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨，房子會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀，人們躲進(jìn)去，房子會(huì)帶他們逃到安全的地方。這樣，就永遠(yuǎn)不怕地震了。
假如我有一支馬良神筆，我要去幫助有困難的人。
給山區(qū)的孩子畫(huà)出美的校園，那里有安靜的圖書(shū)館，大大的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室和和藹可親的老師，他們也能和我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我有一支馬良神筆，我還要去醫(yī)院......
8.假如我有一支神筆300字三年級(jí) 篇八
假如我有一支神筆，我首先會(huì)到貧窮地方，給他們畫(huà)好多好多食物，讓他們不會(huì)再饑餓，然后我再畫(huà)幾棵搖錢(qián)樹(shù)，讓他們不再貧窮。
我不會(huì)到沙漠里畫(huà)幾多烏云，讓大地喝喝水，再畫(huà)出許許多多的樹(shù)木，再在沙漠里畫(huà)許多條小河，讓茫茫沙漠變成森林，為我們凈化空氣。
我還會(huì)到大熊貓的保護(hù)區(qū)里畫(huà)好多好多熊貓和竹子，不讓熊貓滅絕，我還畫(huà)許多的快滅絕的動(dòng)物、植物，讓地球充滿生機(jī)！
我還會(huì)畫(huà)一個(gè)百寶袋，把地球上所有的`垃圾、黑煙、污水收到百寶袋里。我再畫(huà)一個(gè)大熔爐，這個(gè)大熔爐可不是一般的熔爐，這可是無(wú)污染的大熔爐，大熔爐把百寶袋收回的垃圾倒進(jìn)大熔爐里，把能用的東西變成有用的東西，一點(diǎn)兒也沒(méi)用的東西燒成灰燼，連一克渣也沒(méi)有。
我還會(huì)畫(huà)一個(gè)不要錢(qián)的大超市，讓老年人無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)老年時(shí)光。我還會(huì)畫(huà)幾個(gè)管理員，站在超市門(mén)口，防止出現(xiàn)事故，讓他們排著隊(duì)進(jìn)超市。
我還會(huì)畫(huà)很多很多雙明亮的眼睛，讓那些失明的人重見(jiàn)光明，重見(jiàn)我們這美麗的家園和自己的親人，這是多么快樂(lè)的事啊!
這個(gè)神筆只能天真無(wú)邪的人才能使用，用來(lái)造福我們的世界！
9.假如我有一支神筆300字三年級(jí) 篇九
假如我有一支馬良的神筆，我要給辛苦的媽媽畫(huà)一個(gè)十分能干的機(jī)器人。讓媽媽再也不用，為家務(wù)活操心了。
假如我有一支馬良的神筆，我要給失去光明的人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們可以又的看到美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給自己畫(huà)一雙翅膀，這樣我就可以和小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
假如我有一支馬良神筆，我要畫(huà)一種藥，讓人吃了保持年輕，長(zhǎng)生不老。
假如我有一支馬良的神筆，我要在寒冷的冬天，給教室里畫(huà)上熱熱的暖氣；我要在炎熱的'夏天給教室里畫(huà)上帶來(lái)冷氣的空調(diào)。那樣，老師和同學(xué)們就再也不怕冬天的寒冷和夏天的酷熱。
假如我有一支馬良的神筆，我要為沒(méi)有家的人們，畫(huà)上漂亮的房子，讓他們過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫(huà)上花草樹(shù)木，江河湖海。讓沙漠變成綠洲。
假如我有一支馬良的神筆……
10.假如我有一支神筆300字三年級(jí) 篇十
假如我有一支馬良的神筆，我有很多的愿望要實(shí)現(xiàn)。
我想畫(huà)很多美食比如：烤鴨、雞腿、漢堡包。還要畫(huà)很多好玩的玩具比如：我喜歡的洋娃娃，還有威武雄壯的變形金剛及坦克。
假如我有一支馬良的神筆，我要給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一個(gè)溫暖的家。讓她的奶奶復(fù)活。還要給她畫(huà)：電視機(jī)、電燈、電冰箱、電火爐。從此以后讓她和奶奶過(guò)上幸福的生活。
我還要給云南貴州等地方的貧困兒童畫(huà)一所高大美麗的學(xué)校，教室里有電子白板、寬敞明亮的窗戶和嶄新的課桌椅。還要給非洲貧窮兒童畫(huà)上糧食，不再讓他們吃不上飯。給他們畫(huà)上醫(yī)院，讓他們能早日康復(fù)。還要畫(huà)上防護(hù)罩，不再讓他們受到炮彈的攻擊。
假如我有一支馬良的神筆，我要給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們感受到世界的'快樂(lè)。我要給失去雙腿的人畫(huà)上一雙強(qiáng)壯有力的腿，讓他們?cè)诓菰峡鞓?lè)地奔跑。
我要給沙漠畫(huà)上森林，讓沙漠里的動(dòng)物能夠快樂(lè)地的成長(zhǎng)，再在樹(shù)上畫(huà)上果實(shí)，讓它們不再挨餓。
要是世上真有一支神筆，那該多好��！我還要畫(huà)很多東西，去幫助更多需要幫助的人！
11.假如我有一支神筆300字三年級(jí) 篇十一
人生總有一些不如意，難以解決的事情，每當(dāng)看到那些需要幫助的人，而我又無(wú)能為力時(shí)，我的內(nèi)心就止不住悲傷，那時(shí)我就想，假如我有一支馬良的神筆那該多好呀！
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)一顆解藥，讓生病的老人不再痛苦，安度晚年；我要為失明的人畫(huà)一雙明亮的.眼睛，讓他看到這精彩的世界；我要為殘疾的人畫(huà)上健康的四肢，過(guò)上正常人的生活；我要為遲到的爸爸媽媽畫(huà)一扇門(mén)，直接到達(dá)他們工作的地方；我要為孤兒們畫(huà)出美滿的家庭，讓他們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄驴鞓?lè)地成長(zhǎng)；我要為悲傷的人們畫(huà)出幸福的生活。有了神筆，我能幫助許多需要幫助的人，也能讓我感到快樂(lè)。
假如我有一支馬良的神筆，我要在沙漠里畫(huà)出大片大片的花草樹(shù)木，在茫茫大海畫(huà)上大陸，在有洪水的地方畫(huà)上土地，在寒冷的地方畫(huà)上火苗，在炎熱的地方畫(huà)上清泉。我還要再畫(huà)個(gè)新地球，讓所有人類和動(dòng)物都到那里生活，那里的小草更綠，百花更香，藍(lán)天更藍(lán)，所有的生命體都茁壯成長(zhǎng)。
假如，我有一支馬良的神筆，我會(huì)造福人間，讓世界上所有人都幸福快樂(lè)地生活！
12.假如我有一支神筆300字三年級(jí) 篇十二
假如我有一支馬良的神筆，我要給爸爸、媽媽畫(huà)他們想要的東西。我要給爸爸畫(huà)一輛汽車(chē)，幫媽媽畫(huà)一個(gè)能讓她減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)器人。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫窮人畫(huà)一個(gè)房子、汽車(chē)等，還有他們買(mǎi)不起的東西。給其他需要幫助的人，比如發(fā)大水的時(shí)候，可以畫(huà)一個(gè)大壩擋水，不容易發(fā)生房屋倒塌。
假如我有一支馬良的神筆，我還要幫病人畫(huà)一個(gè)機(jī)器人能幫他做事，還要畫(huà)清潔機(jī)器人，讓他把自然地垃圾都清潔干凈。
假如我有一支馬良的神筆，我要為自己畫(huà)學(xué)習(xí)用品，畫(huà)一些吃的，不讓媽媽為我做飯，讓媽媽好好休息一下。
假如我有一支馬良的神筆，我還想為小鳥(niǎo)畫(huà)鳥(niǎo)食，不讓鳥(niǎo)媽媽在跑好遠(yuǎn)的地方去找食物。我還想為自己畫(huà)一臺(tái)電腦，要是有不懂的地方可以查電腦。
假如我有一支馬良的神筆，我還要為爺爺奶奶畫(huà)電熱毯、按摩器，因?yàn)闋敔斈棠痰难蠋熖�，所以我要為他們�?huà)。
假如我有一支馬良的神筆，我要為殘疾人畫(huà)上他們?nèi)鄙俚牟课唬屗麄円蚕窠】等艘粯有腋５厣睢?/p>
13.假如我有一支神筆300字三年級(jí) 篇十三
假如我有一支馬良的神筆，我就會(huì)畫(huà)一個(gè)快樂(lè)、幸福、善良豆，犯人吃了后就會(huì)悔過(guò)自新，重新做人；得絕癥的人吃了，就會(huì)另眼看世界，對(duì)之后的人生路充滿希望。這樣，地球會(huì)成為一個(gè)無(wú)憂的星球。
假如我有一支馬良的神筆，我就畫(huà)一粒種子，你可別小看它，它可以長(zhǎng)到樹(shù)一樣大。到結(jié)果時(shí)，它能結(jié)出多種多樣的水果。假如你細(xì)心栽培它，用特殊的液體澆灌它，它還可以結(jié)出x寶呢！這樣，人人都愛(ài)植樹(shù)，地球永遠(yuǎn)健康。
假如我有一支馬良的神筆，我就畫(huà)一個(gè)姓名時(shí)間機(jī)器棒，這個(gè)棒在誰(shuí)的頭上點(diǎn)一下，他就成了古代和自己一個(gè)姓的名人。在我的頭上點(diǎn)一下，我就成了武則天；在辛天鵬的頭上點(diǎn)一下，他就成了辛棄疾。真有意思啊！
14.假如我有一支神筆300字三年級(jí) 篇十四
假如我有馬良的那支神筆，我會(huì)用這支神筆，給自己畫(huà)一本伸縮字典，伸縮字典上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是能變大的按鈕，一個(gè)是變小的按鈕。出門(mén)的時(shí)候，可以把字典變小放在口袋里，在外面遇到不認(rèn)識(shí)的字可以把字典變大，就可以查字了。
假如我有馬良的那支神筆，我會(huì)用這支神筆畫(huà)許多智能機(jī)器人，讓機(jī)器人走進(jìn)千家萬(wàn)戶，幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽輕輕松松地過(guò)日子。
假如我有馬良的那支神筆，我會(huì)用這支神筆畫(huà)上許多無(wú)人駕駛的坦克，這些坦克是電腦控制的，讓我們的.國(guó)家馬上擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)，敵人就不敢來(lái)侵犯我們。
假如我有馬良的那支神筆，我會(huì)用這支神筆在沙漠里畫(huà)上許多高大樹(shù)木，畫(huà)上許多鮮艷的花朵，再畫(huà)上碧綠的小草，讓沙漠變成綠洲，這樣空氣變得更清新，我們就不用擔(dān)心沙塵暴的侵?jǐn)_。
假如我有一支神筆……
15.假如我有一支神筆300字三年級(jí) 篇十五
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給爸爸媽媽畫(huà)一臺(tái)——時(shí)空傳送器，這樣爸爸媽媽上下班就不會(huì)那么疲勞。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓一年四季的花兒同時(shí)百花齊放，也同時(shí)合上。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給森林畫(huà)很多——森林衛(wèi)士，這樣森林就不會(huì)被砍伐。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓樹(shù)木擁有——死而復(fù)生的能力。
假如我有一支馬良的.神筆，我會(huì)讓世界永久和平。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓100年前，和100后都格外美麗。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓一百年后，人們不再用普普通通的汽車(chē)，而是一種可以在天上飛的，可以在水里游的，當(dāng)然可以在地上跑的，而且不用自己動(dòng)手，只要輕輕說(shuō)一聲你要去那里，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)帶你去。更好的是，不管你要去多遠(yuǎn)的地方，它都可以在5分鐘內(nèi)到達(dá)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓一百年后，會(huì)有很多各式各樣的房子。有五角星的，正方形的，圓形的，還有籃子形的，蛋形的，筆形的�？雌饋�(lái)千奇百怪，十分奇特，它還有很多種功能呢！可以上天入地，無(wú)所不能。因此，人們有些睡在天上，還有的睡在海里。
