【#初中二年級# #八年級下冊作業(yè)本答案2025（15篇）#】提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識。本篇文章是®無憂考網(wǎng)為您整理的《八年級下冊作業(yè)本答案2025（15篇）》，供大家借鑒。
1.八年級下冊作業(yè)本答案2025 篇一
藤野先生
1.緋匿鑒詰遜杳
2.(1)居然(2)瞥見
3.(1)死在異國他鄉(xiāng)。(2)原指科舉時代應(yīng)試不中。這里指考試不及格。
4.對日本“愛國青年”荒謬邏輯的抨擊表達(dá)了作者對他們把中國人看作低能兒的極為憤慨的感情。
5.(1)日本的“愛國青年”(2)閑看槍斃犯人的中國人
6.憂國憂民，對軟弱國民的麻木、愚昧感到不滿。
7.棄醫(yī)從文。中國老百姓的不覺悟，正是造成我們民族衰落的重要原因，作者想用文藝救治人們的精神，喚醒麻木的靈魂。
8.孫犁戴著袖套在撿黃豆，見了我，與我交談。準(zhǔn)備糊窗縫，向我證實自己的衰老孫犁坐在桌臺前寫作，見到“我們”后立刻熱情招呼客人。
9.(1)寫出了我期盼、興奮、敬仰的心情。(2)表現(xiàn)出孫犁珍惜紙張、小心謹(jǐn)慎、害怕糟蹋紙張的心理。
10.①“我”不熱不同省里幾位老師對《灶火的故事》的評價。②“我”相信孫犁先生能讀懂它的精妙之處。
11.①以小見大，以普通平凡的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)大師品質(zhì)的高尚。②這里反復(fù)強調(diào)，突出地表現(xiàn)了孫犁始終如一的質(zhì)樸形象。③多次點題，使孫犁先生戴套袖的形象深入讀者的心，從日常生活中表現(xiàn)孫犁的高尚品質(zhì)。
我的母親
1.質(zhì)恕縐縐嬉綽翳
2.(1)指那些身體強健、敢于淘氣、能在游戲中冒險的孩子。隱含著作者羨慕、惋惜之情。(2)即“闖蕩”的意思，表現(xiàn)了作者的謙遜態(tài)度，同時可見母親對“我”的教育影響之大。
3.示例：如果我能坦然面對失敗，如果我能淡然面對成功，如果我能毅然面對困難——那么，我得感謝生活的點滴給我的啟示。
4.我母親管束我嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。
5.因為說輕薄話，母親重責(zé)“我”;母親用舌頭舔“我”的病眼。
6.為了顧及孩子的自尊心。因為處罰的目的是對孩子有所懲戒，不是給別人看的。
7.示例：母親教子嚴(yán)格，有時過于嚴(yán)厲，但嚴(yán)中有愛。舊式婦女把“相夫教子”作為天職，在丈夫去世后，母親深感教子責(zé)任重大，將孩子視為全部的精神寄托。(言之有理即可)
8.1母親深夜敲盆趕鼠;2母親跪在田中插秧。(意對即可)
9.①運用擬人、比喻的修辭手法，寫出了水田中的秧苗之美，贊美了母親的勞動成果。或：“立起來”運用擬人的手法，寫出秧苗的動態(tài)之美;而“一行行”“整齊勻稱”則突出了母親插秧技術(shù)之高;“嫩綠”突出了秧苗的生機(jī)，“像塊綠色的地毯”用比喻寫出了水田中的秧苗之美，贊美了母親的勞動成果。②用“雙膝跪在泥水里”“艱難地爬行”等動作描寫，寫出母親插秧的艱辛，突出了母親此時體力不支和勞累，表現(xiàn)了母親的堅強。(意對即可)
10.“白發(fā)”是全文敘事線索;“白發(fā)”是母親的形象特征，作者著力描寫這一特征，突出了母親的辛勞，表達(dá)出作者對母親的心疼，對母親的愛和懷念。(意對即可)
11.略
12.略
2.八年級下冊作業(yè)本答案2025 篇二
方差和標(biāo)準(zhǔn)差作業(yè)本1答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1、B
2、2
3、S2=2
4、由S2甲=1.2，S2乙=5.4，
知甲的成績更穩(wěn)定
綜合運用
5、D
6、乙組選手的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差、優(yōu)秀率依次為：8，8，7，1.0，60%.
以下從四個方面給出具體評價：
①從平均數(shù)、中位數(shù)看，兩組同學(xué)都答對8題，成績均等；
�、趶谋姅�(shù)看，甲組比乙組好；
③從方差看，甲組成員成績差距大，乙組成員成績差距較��；
�、軓膬�(yōu)秀率看，甲組優(yōu)秀生比乙組優(yōu)秀生多
3.八年級下冊作業(yè)本答案2025 篇三
一、1、suddenly
2、trying
3、special
4、himself
5、 Everything
二、 1、begin
2、start
3、stupid
4、silly
5、 whole
6、All
7、whole
8、voice
9、noise
10、sound
三、1~5 B;A;B;D;A
6～10 C;D;B;A;B
四、1、stepmother
2、 woke up
3、 wood
4、followed
5、special
6、turned into
五、 1、His name was Midas.
2、He wanted God to gwe him more gold.
3、Everything he touched would turn into gold.
4、He felt happy.
5、He could go to the river and have a bath in it.
4.八年級下冊作業(yè)本答案2025 篇四
西北地區(qū)和青藏地區(qū)
干旱的西北地區(qū)
�。�1）二高原盆地草原荒漠
（2）較遠(yuǎn)地形干旱
�。�3）內(nèi)流河塔里木河塔克拉瑪干塔里木吐魯番
�。�4）降水量
高寒的青藏地區(qū)
�。�1）橫斷喜馬拉雅昆侖祁連
�。�2）高4000世界屋脊低高寒
�。�3）太陽能地?zé)崮懿襁_(dá)木
�。�4）河谷牦牛藏傳佛教（或喇嘛教）
5.八年級下冊作業(yè)本答案2025 篇五
一、單項選擇題
1-5BAABB
6-10AACCD
11-15ABCDC
二、非選擇題
16、問題一：孫中山希望通過黃埔軍校創(chuàng)建革命軍，挽救中國的危亡。
問題二：宗旨是培養(yǎng)有理想、不怕犧牲，以救國救民為己任的新一代軍人。
17、問題一：北伐戰(zhàn)爭。主要討伐吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥。
問題二：蔣介石發(fā)動“四一二”*政變；南京國民政府。
拓展與探究
提示：（1）黃埔軍校創(chuàng)立時的總理為孫中山（孫文），他于1925年3月14日去世，故在第一期學(xué)生的畢業(yè)證書有孫文的印章，而在第二期學(xué)生畢業(yè)證書卻沒有。
�。�2）黃埔軍校是國共首次合作的產(chǎn)物，所以有“斧頭（工人的象征）”、“鐮刀（農(nóng)民的象征）”的圖案，后來被去掉說明政治形勢發(fā)生了一些變化，成為后來國共合作破裂的征兆。
6.八年級下冊作業(yè)本答案2025 篇六
摩擦力答案
1、增大接觸面間的粗糙程度減小壓力
2、使接觸面分離減小
3、C
4、B
5、C
6、(1)增大
(2)44
(3)增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦
7、壓力摩擦
8、減小了摩擦力增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦
9、(1)剎不了車；
(2)車不能啟動；
(3)抓不住把手（任選兩個即可）
10、D
11、B
12、D
13、A
14、(1)DC
(2)用滾動代替滑動，減小摩擦力增大壓力，使摩擦力增大
(3)靜止
7.八年級下冊作業(yè)本答案2025 篇七
各種各樣的土壤答案
基礎(chǔ)與鞏固
1、礦物質(zhì)腐殖質(zhì)水空氣
生物礦物質(zhì)礦物質(zhì)顆粒
排列方式
2、砂粒黏粒粉砂粒壤土
砂土、黏土
3、好差砂土黏土壤土
4、砂粒砂粒黏粒
5、（1）5：1
（2）砂土黏土
�。�3）含有各種微生物
6、C
7、C
8、B
9、A
10、（1）C
�。�2）較好較好適宜
拓展與提高
11、A
12、（1）砂土類壤土類黏土類
�。�2）甲丙乙
13、（1）沒有控制除土壤外其他變量相同
（2）C不一定
8.八年級下冊作業(yè)本答案2025 篇八
一元二次方程作業(yè)本答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1、D
2、A
3、
一般形式二次項系數(shù)項系數(shù)常數(shù)項
3x2-5x+1=03-51
x2+x-8=011-8
7x2-4=070-4
4、（1）x1=-1是方程的根
�。�2）a2=-4/3是方程的根
綜合運用
5、(22-x)(17-x)=300，是一元二次方程，x2-39x+74=0
6、m-n=1，x=1
一元二次方程的解法業(yè)本答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1、（1）x1=-2，x2=2
�。�2）a1=0，a2=2
2、x2-x=0，x(x-1)，
x，x-1，0，1
3、（1）x1=0，x2=-5/3
（2）a1=a2=1/2
�。�3）x1=4，x2=1
�。�4）x1=1/3，x2=-1
4、錯，因為x-1有可能為零．
應(yīng)為3x(x-1)-(x-1)=0，(x-1)(3x-1)=0
解得x1=1，x2=1/3
綜合運用
5、a=2，x=7/2
6、（1）y1=y2=-5/2
�。�2）x1=3，x2=6
�。�3）x1=x2=3/2
9.八年級下冊作業(yè)本答案2025 篇九
中國的地理差異答案
自主學(xué)習(xí)
1、升高；降低；遠(yuǎn)；少；濕潤；干旱；沙漠；戈壁
2、人類活動；西牧東耕；南稻北麥；東密西疏；東；西
3、旱地；小麥；大豆；一；兩；三；陸路；汽車；��；厚
4、大；高；水田；水稻；油菜；二至三；水運
5、自然區(qū)；經(jīng)濟(jì)區(qū)
6、地理位置；自然地理；人文地理；北方地區(qū)；南方地區(qū)；西北地區(qū)；青藏地區(qū)
典例剖析
1、（1）B；（2）B
2、B
3、D
課堂訓(xùn)練
1-3：CDD
4-7：DCDD
課后作業(yè)
1-4：CDAB
5-9：BBDAD
10、（1）西北地區(qū)；北方地區(qū)；南方地區(qū)；青藏地區(qū)；
�。�2）東北平原；黃土高原；云貴高原；
�。�3）秦嶺；昆侖山。
10.八年級下冊作業(yè)本答案2025 篇十
Section B
�、�、1 - 5 B C A D C 6 - 10 A B C D B
�、�、1、chores
2、depend
3、since
4、neighbor
5、providing
6、result
7、dropped
Ⅲ、1、Could I
2、Could you please Sorry, I can't
3、Could you please yes ,sure
4、Could I Yes, sure
5、Could you please Sorry, I can't
�、�、1、snacks
2、stress
3、waste
4、independent
5、fairness
6、develop
�、酢� 1、a waste of time
2、in order to
3、there is no need
4、take care of
5、depend on ;develop ;independence
6、the earlier ;the better
7、the idea of fairness
8、provide ;for
�、�、1、Rubbish
2、sweep
3、of
4、fold
5、independence
6、fairness
7、environment
8、hate
9、waste
10、order
11、Need
12、stress
�、�、1 - 5 B C C A D
11.八年級下冊作業(yè)本答案2025 篇十一
牛頓第一定律（一）答案
1、靜止勻速直線運動
2、不需要阻力
1、(1)速度
(2)長小勻速直線
(3)牛頓第一定律
2、D
3、A
4、C
5、木板推理力與運動
6、C
7、D
8、C
9、B
10、C
11、(1)小車、長木板
(2)實驗方法：用力推著小車在水平放置的長木板上運動，然后撤掉推力實驗現(xiàn)象：小車?yán)^續(xù)在長木板上運動（答案合理即可）
第八章第2課時牛頓第一定律（二）答案
1、左慣性
2、錘柄繼續(xù)向下運動
3、D
4、C
5、B
6、快速甩動手時．水珠與手一起運動；手停止運動時，水珠由于慣性繼續(xù)向前運動，就會被甩掉
7、慣性車輛行駛時，前后要保持一定的車距（答案合理即可）
8、慣性靜止
9、減速慣性
10、跳遠(yuǎn)前要助跑駕駛員必須系上安全帶
（答案合理即可）
11、C
12、D
13、A
14、D
15、B
16、車輛啟動前，人和車處于靜止?fàn)顟B(tài)．在車輛啟勸后，腳受摩擦力作用隨車運動，而人的上半身由于慣性要保持原來靜止的狀態(tài)，容易向后摔倒
12.八年級下冊作業(yè)本答案2025 篇十二
連通世界的新航路答案
【基礎(chǔ)鞏固】
1-5題選擇題：
1C
2A
3B
4C
5C
6、麥哲倫首次環(huán)球哥倫布好望角達(dá)•伽馬
7、（1）為了從國外獲取黃金等財富，滿足本國資本主義發(fā)展的需要。
�。�2）①歐洲造船和航海技術(shù)的進(jìn)步；
②歐洲航海家的探險精神和求知精神。
【拓展提升】
8、關(guān)于哥倫布的評價，基本傾向于認(rèn)同中國學(xué)者乙的觀點。
�。�1）中國學(xué)者甲從道義觀出發(fā)，認(rèn)為哥倫布探險以索取黃金等財富為目的；在他發(fā)現(xiàn)美洲之后，印第安人慘遭種族*，但由此得出哥倫布是殖民海盜的結(jié)論，是有失公允的,因為對歷史人物的評價除卻道德是否完善，更要看他對社會發(fā)展的影響和貢獻(xiàn)。
�。�2）美國學(xué)者丙的評價存有白人種族主義優(yōu)越感而對哥倫布贊賞過度。哥倫布代表西班牙王室開拓殖民地，傳播的是天主教，即使在15世紀(jì)末，天主教也不是進(jìn)步的世界觀。
�。�3）中國學(xué)者乙指出哥倫布接受了人文主義世界觀，這是值得充分肯定的。歐洲資本原始積累在道義上是卑劣的，但在人類邁向工業(yè)文明的歷程中，也有值得肯定之處。
13.八年級下冊作業(yè)本答案2025 篇十三
第四課第一節(jié)人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)
認(rèn)知與判斷
1C
2D
3D
4D
閱讀與思考
5、（1）同學(xué)對她的人格不尊重，使她對學(xué)校生活產(chǎn)生了恐懼。
（2）名譽權(quán)或人格尊嚴(yán)權(quán)。法律規(guī)定，公民的名譽權(quán)不受侵害，任何組織和個人不得侮辱或誹謗他人。
（3）告誡取笑他人的同學(xué)，他們的行為是侵犯人格尊嚴(yán)的行為；適當(dāng)?shù)臅r候?qū)で罄蠋煹膸椭�。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強鍛煉，轉(zhuǎn)移自己的注意力。
6、（1）名譽權(quán)（名譽利益支配權(quán)）。
�。�2）靠個人的良好表現(xiàn)。表現(xiàn)出色，公眾認(rèn)可，名譽就好；表現(xiàn)不佳，甚至違法，受到公眾批評，名譽就差。
活動與體驗
7、如：什么是名譽權(quán)、為什么要維護(hù)人的名譽、有關(guān)同學(xué)的名譽權(quán)受到侵犯的事例等等。
14.八年級下冊作業(yè)本答案2025 篇十四
3.1平均數(shù)作業(yè)本1答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1、2
2、20
3、C
4、120千瓦時
綜合運用
5、8.625題
6、小王得分：(70×5+50×3+80×2)/10=66(分)．
同理可得：小孫得74.5分，小李得65分．所以小孫得分
3.2中位數(shù)和眾數(shù)作業(yè)本2答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1、5，4
2、B
3、C
4、中位數(shù)是2，眾數(shù)是1和2
綜合運用
5、（1）平均身高為161cm
�。�2）這10名*的身高的中位數(shù)、眾數(shù)分別是161.5cm，162cm
�。�3）答案不．
如：可先將九年級身高為162cm的所有*挑選出來作為參加方隊的人選
如果不夠，則挑選身高與162cm比較接近的*，直至挑選到40人為止
6、（1）甲：平均數(shù)為9.6年，眾數(shù)為8年，中位數(shù)為8.5年；
乙：平均數(shù)為9.4年，眾數(shù)為4年，中位數(shù)為8年
（2）甲公司選用了眾數(shù)，乙公司選用了中位數(shù)
�。�3）此題答案不，只要說出理由即可。
例如，選用甲公司的產(chǎn)品，因為它的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)比較接近，產(chǎn)品質(zhì)量相對比較好，且穩(wěn)定。
15.八年級下冊作業(yè)本答案2025 篇十五
《小石潭記》答案
積累運用
1、A
2、（1）水中高地
�。�2）遮掩纏繞
�。�3）忽然
�。�4）輕快敏捷的樣子
�。�5）憂傷的樣子
�。�6）跟著同去的
3、（1）永州八記
�。�2）韓愈歐陽修王安石蘇軾
閱讀理解
�。ㄒ唬�
4、（1）格外
�。�2）映
�。�3）像狗牙那樣
�。�4）凄清
5、D
6、（1）潭中游魚大約有一百來條，都好像在空中游動，沒有什么依靠似的。
�。�2）順著水潭向西南方向望去，溪流像北斗七星那樣曲折，又像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。
7、表現(xiàn)了小石潭石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點。
（二）
8、（1）于是
�。�2）美的地方
�。�3）優(yōu)美
�。�4）擔(dān)任
9、古老的樹木高大茂盛，許多樹的樹齡約有兩三百年了。
10、群山、古木、雙瀑、慈溪等。
體驗探究
11、柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主凋，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情，但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心情便會流露出來。
