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樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文(精選15篇)

時(shí)間:2025-03-13 10:31:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文(精選15篇)#】在我們的班級(jí)里,有這樣一群可愛(ài)的小伙伴,他們像溫暖的小太陽(yáng),照亮著身邊的每一個(gè)人。其中有一位同學(xué),他總是把幫助別人當(dāng)作快樂(lè)的事,只要誰(shuí)有困難,他就會(huì)及時(shí)伸出援手。他的善良和熱心,讓大家都很喜歡他,F(xiàn)在,就讓我來(lái)講講他樂(lè)于助人的故事吧。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文(精選15篇),歡迎大家閱讀。

1.樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇一


  我們班上有一位樂(lè)于助人的女學(xué)生,她的成績(jī)很好。

  體育課,老師讓我們每?jī)膳排芤粋(gè)跑道,在跑的過(guò)程中,她旁邊的`女同學(xué)摔倒了,她卻趕緊停下來(lái),扶她起來(lái),并送她去了醫(yī)療室,因?yàn)樗耐葌谋容^嚴(yán)重,必須有人扶著,那個(gè)女同學(xué)竟然主動(dòng)扶這位受傷的女生,盡管天氣很熱,但他還是堅(jiān)持回了教室;亟淌液,她已是滿頭大汗,好多同學(xué)問(wèn)她累不累,她說(shuō):“盡管累,但幫助了同學(xué)還是很開(kāi)心的。”

  班上有一個(gè)頭腦有問(wèn)題的男孩,他整天只會(huì)咬鉛筆頭,有考試還考了四十幾分,每天都是那位樂(lè)于助人的女同學(xué)幫他收拾打掃,都成了他的保姆,放學(xué)時(shí),她也一直帶著那個(gè)男孩,不讓他走失。

  她還會(huì)主動(dòng)幫助老師,有幾次下課,她會(huì)到辦公室看一看有沒(méi)有什么作業(yè)需要拿?如果有,她會(huì)喊幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙,其她班的老師都會(huì)向她投去贊賞的目光。

  她很關(guān)心同學(xué)的身體情況。

  “你怎么了哪?不舒服要告訴老師嗎?”

  “你哪兒受傷了?要我陪你去醫(yī)療室嗎?”


2.樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇二


  我有一個(gè)好同學(xué),他就是趙俊波。

  他有一個(gè)好品質(zhì),就是喜歡助人為樂(lè)。

  在一個(gè)星期五下午,放學(xué)的`時(shí)候,不知道老天爺干什么了,天空烏云密布,眼看就要下雨了,我和趙俊波急匆匆的走出教室,來(lái)到學(xué)校門(mén)口,這老天爺就開(kāi)始哭了。我們打開(kāi)雨傘,一步一步的向家里走去。走到半路的時(shí)候,看見(jiàn)一位60多歲的老奶奶,手提著1個(gè)籃子;@子里面裝著一籃子滿滿的雞蛋。趙俊波走到老奶奶跟前,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我送你回家吧!崩夏棠炭粗w俊波說(shuō):“不用了,我等雨下完了,自己回去就行了!壁w俊波說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正我回了家也沒(méi)到時(shí)間吃飯,我先送你回去吧!崩夏棠炭粗w俊波的神情,想拒絕也不行了。趙俊波把雨傘扔給了我,他提著籃子,扶著老奶奶,就慢慢地走了。我也只好跟著幫他們遮雨。就這樣,我們就把老奶奶送回了家。


3.樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇三


  一想到樂(lè)于助人我就想到了我的同學(xué)張浩翔。

  他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上,他有一頭微微翹起的頭發(fā),身材不高不低。

  我佩服的不是他畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好,也不是他想象力強(qiáng),而是他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

  記得有,我和張浩翔約好12月18日的時(shí)候,我和他到升龍廣場(chǎng)玩。在我們路過(guò)馬路的時(shí)候,他看見(jiàn)了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過(guò)馬路。他急忙跑過(guò)去,扶老奶奶過(guò)馬路,那位老奶奶對(duì)張浩翔說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè)于幫助人的好孩子呀!”這時(shí),一陣暖意流入我的心中。

  這就是讓我佩服的同學(xué)張浩翔,雖然他有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),我希望他能改正缺點(diǎn)。在同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。


4.樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇四


  英云是我們班的同學(xué)。她待人熱情,樂(lè)于助人。

  記得上次期末考試,我發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)帶,急得像熱鍋上的螞蟻。我想:趕緊回家拿尺子吧?墒嵌伎煲荚嚵,肯定來(lái)不及。怎么辦呀?英云看到我焦急的樣子,就問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“我忘記帶尺子了。”說(shuō)完,英云回到座位上。只見(jiàn)她從文具盒里拿出一把嶄新的塑料尺子,毫不猶豫地把尺子折成兩截。英云把一截尺子遞給我,對(duì)我說(shuō):“你拿去用吧!”我說(shuō):“謝謝!庇⒃普f(shuō):“這點(diǎn)小事不算什么!闭f(shuō)完就回到座位上了。

  放學(xué)回家后,我從文具盒里拿出那半截塑料尺子,像在欣賞一件珍品一樣,愛(ài)不釋手。


5.樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇五


  我有一個(gè)非常樂(lè)于助人的同學(xué)。她那小橋似的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,她還有一個(gè)聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。

  有一天早上,我起得太遲了,就匆匆忙忙地背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到了學(xué)校的班級(jí)里。我們班的語(yǔ)文老師胡賽多來(lái)了,胡老師手晨拿著一本語(yǔ)文書(shū)和兩支水筆。我看到了這兩樣?xùn)|西就想到:“我的鉛筆盒和語(yǔ)文書(shū)好像沒(méi)帶一樣。”于是,我馬上開(kāi)始搜我的書(shū)包。過(guò)了一會(huì)兒,我搜遍了整個(gè)書(shū)包果然沒(méi)帶鉛筆盒和我的語(yǔ)文書(shū)。

  上課了,我開(kāi)始是緊張了。我心里想:如果被老師發(fā)現(xiàn)了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說(shuō):“你沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)和鉛筆盒我借你吧!”我聽(tīng)了連忙說(shuō)了聲:“謝謝!”

  這就是我的樂(lè)于助人的同學(xué)。


6.樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇六


  馮璐是我們班的班長(zhǎng)。她有頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,還有一副美妙的嗓子。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)樂(lè)于助人的同學(xué)。

  有,上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,我跑得太快,一不小心摔倒了,我感覺(jué)膝蓋很痛。馮潞看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)說(shuō):“痛嗎?哎呀,你膝蓋出血了。”我低頭一看,膝蓋皮磨破了,鮮血真的流出來(lái)了。馮璐連忙把我扶到校醫(yī)室。突然路上下起小雨,她沒(méi)有在意,依然慢慢地扶我到校醫(yī)室,她的衣服濕了也沒(méi)有理會(huì)。到了醫(yī)務(wù)室,她跟黃醫(yī)生講了剛才的經(jīng)過(guò),黃醫(yī)生看了看說(shuō):“皮外傷,沒(méi)有大礙,幫你抹點(diǎn)藥就可以了,注意傷口不要濕水。”這時(shí)馮璐才松了一口氣。等黃醫(yī)生幫我涂了一些藥水,馮璐馬上扶我到四樓教室。

  這就是樂(lè)于助人的馮璐,我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。


7.樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇七


  我的同學(xué)唐敬智有許多優(yōu)點(diǎn),我想說(shuō)說(shuō)他的樂(lè)于助人。

  記得有,正好在一個(gè)下雨的下午,快要放學(xué)了,可是我早上忘記了帶雨傘,這下可該怎么辦呢?眼看同學(xué)們都走出了校門(mén),我的心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  我著急地找著和我同路的同學(xué),可是和我同路的同學(xué)都找不到,那時(shí)恨不得拿個(gè)望遠(yuǎn)鏡來(lái)找,這時(shí)我想起了,今天爸爸媽媽都有事不能來(lái)接我了,怎么辦呢?正在我發(fā)愁的時(shí)候,我的同學(xué)也是我同學(xué)唐敬智走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“顧安臣,你怎么不回家?”我焦急的說(shuō):“我今天爸爸媽媽都有事不能來(lái)接我了,下雨了我也沒(méi)帶雨傘,正不知道該怎么回家呢?”唐敬智說(shuō):“正好我今天帶了一把大傘,我們倆一起回家吧!”我說(shuō):“那謝謝你了唐敬智,要不是你我都回不了家了呢!碧凭粗钦f(shuō):“不要客氣,這只是舉手之勞而已!闭f(shuō)著,我們倆高高興興地向著家的方向走去。


8.樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇八


  他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)高挺的鼻梁,鼻梁下面是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,他的鼻子和嘴巴可是老鄰居了。他愛(ài)穿藍(lán)色衣服和黑色褲子。

  他每次做考試卷的時(shí)候,都能考到95分以上甚至是100分。他平時(shí)學(xué)習(xí)特別努力,無(wú)論是背書(shū)還是做題,都很專心。老師經(jīng)常在班里夸他是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。

  有我的水筆沒(méi)水了,這時(shí)還在考試,我忙著甩一下又甩一下,可還是甩不出來(lái)。這時(shí)我的同桌張浩然像知道我需要什么,他從他的文具盒里拿出一直水筆遞給我,我急忙向他道謝,他說(shuō):“不用謝!睆埡迫徽媸且桓睙嵝哪c!

  還有,有個(gè)同學(xué)受了一個(gè)小小的傷,他發(fā)現(xiàn)了,趕快把他扶起來(lái),還關(guān)心地問(wèn)他:“疼不疼?”同學(xué)沒(méi)吭聲。張浩然從口袋里拿出一張紙,輕輕地按住他的傷,把他扶到教室,老師和同學(xué)都夸他是個(gè)小雷鋒。

  張浩然成績(jī)優(yōu)異,樂(lè)于助人,真讓人佩服呀!


9.樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇九


  周心愛(ài)有一雙水靈靈的大眼睛,小小的嘴巴,小小的耳朵。

  魔方課的時(shí)候,我們男女pk,男方有楊子涵、何奇軒、我。女方有周心愛(ài)、潘涵琪。開(kāi)始比賽了,前面是男生快,可是到了后是我和周心愛(ài)比賽,眼看著我就要贏了,可惜的是到了后一刻的時(shí)候,她用了一個(gè)分式打敗了我。好可惜男生隊(duì)輸了,女生隊(duì)贏了。

  有一天,天氣很好,陽(yáng)光燦爛,我們?cè)谏象w育課,有個(gè)同學(xué)不小心摔了,他哭了起來(lái),周心愛(ài)看見(jiàn)了就跑過(guò)去把他扶了起來(lái),扶到了老師那里。老師給他消了毒,用創(chuàng)可貼貼好。

  下午下起了大雨,有個(gè)同學(xué)沒(méi)有雨傘,周心愛(ài)把雨傘給了那個(gè)同學(xué)自己淋著雨,她到了家都成落湯雞了。第二天,同學(xué)把雨傘還給她,說(shuō):“謝謝你,姐姐,你把雨傘給了我,自己卻淋雨回家!薄皼](méi)關(guān)系,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!敝苄膼(ài)說(shuō)。

  上課時(shí),同桌沒(méi)有帶語(yǔ)文課本,她就把語(yǔ)文書(shū)放在中間,說(shuō):“我們一起看吧!

  這就是樂(lè)于助人的周心愛(ài),我要向她學(xué)習(xí)。


10.樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十


  我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩——黃李恩,他的頭發(fā)很黑,眼睛大大的,顯得挺有靈氣;鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起來(lái),嘴巴就變成了一個(gè)彎彎的月牙。

  他很熱情。有,同桌忘記帶筆了,黃李恩知道了,說(shuō):“我借給你!蓖勒f(shuō):“謝謝你!秉S李恩說(shuō)“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助!”

  他很樂(lè)于助人。一天中午,黃李恩拿著10元錢(qián)去吃牛肉粉。他看到路邊有一個(gè)老爺爺在要錢(qián)。他覺(jué)得老爺爺很可憐,就把這10元錢(qián)給了他。

  他很誠(chéng)實(shí)。一天早晨,他上學(xué)遲到了,老師問(wèn):“你怎么現(xiàn)在才來(lái)?”黃李恩大聲說(shuō):“因?yàn)槲易呗返臅r(shí)候,腳被崴到了,而且我家里又離學(xué)校很遠(yuǎn)!崩蠋焽(yán)肅地指了指教室門(mén)口,說(shuō):“在這里站著!蓖瑢W(xué)們抱著肚子大笑起來(lái),只有我沒(méi)有笑,我在默默地想著:“為什么黃李恩被罰站了?以前,其他同學(xué)們遲到了,都不把遲到原因告訴老師!

  黃李恩同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的人,我想和他成為好朋友。


11.樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十一


  我有個(gè)非常要好的同學(xué),她是我的好朋友,她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,跑起來(lái)一甩一甩的。她那小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道的,像個(gè)小大人。

  有,手工課上老師教我們剪窗花,我怎么剪也剪不會(huì),我的好朋友看見(jiàn)了,主動(dòng)拿起我的紙,說(shuō):“來(lái),我?guī)湍慵舭!”她那靈巧的雙手拿著剪刀在彩紙上穿梭,像機(jī)靈的小燕子剪裁著柳葉。不一會(huì)兒,她就剪出了精美的窗花。

  她不僅樂(lè)于助人,還是我們班的體育小明星。有體育課上,我就是不會(huì)跳長(zhǎng)繩和踢毽子。下課時(shí),我特別難過(guò),眼淚像斷了線的珠子一顆一顆地摔了下來(lái),就在這時(shí),我的'好朋友拍了拍我的肩,溫柔地說(shuō):“不要再哭了,我來(lái)教你!彼唠ψ雍錾虾鱿碌模衩利惖暮诨▍怖锾,她踢了一會(huì)兒,就停下來(lái)教我,還和我約好每節(jié)課下課都在走廊上練習(xí)踢毽子。在她的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了踢毽子。

  你們猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友。


12.樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十二


  我的好朋友,也是我的同班同學(xué),他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,經(jīng)常得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),是我們學(xué)習(xí)的`好榜樣。

  ,上數(shù)學(xué)課,龔老師叫我們做作業(yè),她要出去一下,馬上回來(lái)。我很快做了四道題。我把第五題抄了之后,仔細(xì)地讀了一遍題,準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí),我忽略了一個(gè)條件,怎么也想不出該怎么做。我坐在那里靜靜的思考,絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候,他過(guò)來(lái)瞧了瞧,告訴我:“我這道題做出來(lái)了,我給你看一下吧!”我立刻興奮起來(lái),我把他的作業(yè)拿過(guò)來(lái)一看,“啊,原來(lái)是這么做的!彼挛亦駠魍虠,給我仔細(xì)地講解了一遍,收起作業(yè)本后,才讓我做起來(lái)。還有,我們做課堂作業(yè),龔老師叫我們先寫(xiě)關(guān)系式,再畫(huà)線段圖,后解答,可我沒(méi)有畫(huà)線段圖,我找他借修正液,他毫不猶豫地借給了我。

  你們想知道他是誰(shuí)嗎?他叫小濤,是我的朋友,也是我的好同學(xué)。


13.樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十三


  小璐是我們班的班長(zhǎng)。她有頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,還有一副美妙的嗓子。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)樂(lè)于助人的同學(xué)。

  有,上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,我跑得太快,一不小心摔倒了,我感覺(jué)膝蓋很痛。馮潞看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)說(shuō):“痛嗎?哎呀,你膝蓋出血了!蔽业皖^一看,膝蓋皮磨破了,鮮血真的流出來(lái)了。小璐連忙把我扶到校醫(yī)室。突然路上下起小雨,她沒(méi)有在意,依然慢慢地扶我到校醫(yī)室,她的衣服濕了也沒(méi)有理會(huì)。到了醫(yī)務(wù)室,她跟黃醫(yī)生講了剛才的經(jīng)過(guò),黃醫(yī)生看了看說(shuō):“皮外傷,沒(méi)有大礙,幫你抹點(diǎn)藥就可以了,注意傷口不要濕水。”這時(shí)小璐才松了一口氣。等黃醫(yī)生幫我涂了一些藥水,小璐馬上扶我到四樓教室。

  這就是樂(lè)于助人的小璐,我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。


14.樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十四


  下課了,大家拿著美術(shù)用品,興高采烈地跑出教室,準(zhǔn)備上美術(shù)課。可我還是坐在座位上尋找我的水彩筆,怎么也找不到。我看了看墻上的鐘表,馬上就到美術(shù)課的`上課時(shí)間了,我像熱鍋上的螞蟻一樣,都快急哭了。

  就在這時(shí),我的同桌小殊來(lái)了,她問(wèn):“你為什么這么著急呢?”我說(shuō):“我的水彩筆找不到了,好像落在家里沒(méi)帶!彼f(shuō):“我?guī)使P了,我們一起用吧!”我心里太高興了,說(shuō):“好!謝謝你!”

  還有,我在做老師留的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我手中的筆突然停了下來(lái),有一道我覺(jué)得很難的題,絞盡腦汁我也不會(huì)做。我看同桌小殊好像已經(jīng)做出來(lái)了,就問(wèn)她是怎么做的?她就仔仔細(xì)細(xì)、耐心地給我講了一遍,我這才恍然大悟,把這道題寫(xiě)在了練習(xí)冊(cè)上。

  我非常感謝我的同桌對(duì)我的幫助。我想我以后也要像小殊一樣樂(lè)于助人,快樂(lè)自己。


15.樂(lè)于助人的同學(xué)300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十五


  有,我在課間的時(shí)候沒(méi)把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。

  上課的時(shí)候,我一放下又舉起來(lái),這時(shí)老師發(fā)話了:“佳樂(lè)同學(xué)這種為別人而犧牲自的快樂(lè)的.精神,直得我們學(xué)習(xí)!焙髞(lái)同學(xué)們都下去操場(chǎng)玩耍了,只有佳樂(lè)同學(xué)在教室里陪著陳研同學(xué),陳研突然嘔吐,吐了一些臟物佳樂(lè)馬上拿產(chǎn)子到后操場(chǎng)鏟了一些沙子倒到臟物上用掃把把臟物掃掉,倒到垃圾堆里去,再用拖把拖干凈,洗完手,還跑到辦公室向老師要了一個(gè)次性杯用自己的水倒給陳研喝,喝完后陪她到傳達(dá)室打電話讓她媽媽來(lái)帶她回家,佳樂(lè)怕陳研著涼就幫她在外面等她媽媽來(lái)接她,佳樂(lè)看見(jiàn)她媽媽來(lái)了,把陳研送到她媽媽車(chē)上,等她們走后佳樂(lè)才回教室。

  看!佳樂(lè)就是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)!