【#小學生作文# #草房子讀后感五年級500字（精選15篇）#】近，我翻開了曹文軒先生的《草房子》，原以為只是一本普通的兒童小說，沒想到一翻開就被深深吸引。那充滿鄉(xiāng)土氣息的文字，將油麻地孩子們的生活緩緩鋪陳開來，一個個鮮活的人物、一段段動人的故事，似涓涓細流，淌進了我的心間。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的草房子讀后感五年級500字（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.草房子讀后感五年級500字 篇一
讀完《草房子》這本書，我深有感觸。這本書講述了一個又一個催人淚下的故事，震撼人心！
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……他們每一個人，都有一顆純潔的心。
書中我喜歡的人物是杜小康。他一夜之間從富有的人家變成一貧如洗，希望又破滅，但他并沒有在困難面前低頭，依舊沒有放棄生活。他毅然挑起了家庭重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每一個人都看見了他的堅強。杜小康的這種精神告訴我們：苦難來臨時，我們不能選擇逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
我們現(xiàn)在過著衣食無憂的生活，就更應該好好學習，比起《草房子》那個年代的孩子，我們幸福很多。在我們的生活中到處都存在著杜小康的這種精神。比如說：寶寶學走路，在無數(shù)的跌倒中爬起來，終學會了走路；舞蹈演員經過無數(shù)次磨練，把完美的一面展現(xiàn)給大家；科學家經過無數(shù)次試驗，終得出真理……如果他們在過程中放棄了，他們還會有今天的成就嗎？
在這本書中，我學到了許多東西。我們在生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能更加幸福。
2.草房子讀后感五年級500字 篇二
前些天我讀了《草房子》這本書。書中講述了主人公桑桑，將離開他童年生活的學校事情。
書中給我留下印象深的人物是禿鶴，禿鶴因為他是禿頭，所以每天上學都要帶一個帽子遮蓋，同學們經常拿著他的帽子丟來丟去，而嘲笑他的禿頭。因為同學對禿鶴的“戲弄”，導致他的自尊心受到了傷害，并且因為自己的禿頭受到了歧視，他導演了“廣播操”事件。剛開始他們表演的時候，大家表現(xiàn)的都很好，這時桑喬校長也覺得已經勝券在握了。可是在快結束時，禿鶴，突然把那頂黑色的帽子拋到高空，更加賣力的跳著�？墒沁@一舉動，引起了全操場的人觀看他的禿頭，桑喬校長覺得顏面無地安放。
后油麻地小學沒能獲得冠軍。于是油麻地小學的所有人都開始對他冷淡了起來。因為他使大家失去了榮譽，使油麻地小學受到了侮辱。孩子們忘不了那天會操結束之后，一個個無地自容灰溜溜的從大家眼皮子底下退到場外，退回教室的場景，更忘不了，桑喬校長勃然大怒和劈頭蓋臉的訓斥。
但是后來，學校的文藝演出缺少了一個禿頭的演員時，禿鶴他不計前嫌堅決的站了出來解決了燃眉之急，并且將這個角色演的.十分好。從而學校獲得一等獎。
《草房子》里的陸鶴是一個有生理上缺陷的孩子，是弱勢群體。他們也希望證明自己有力量，有智慧，有勇氣，能替大家分擔，能體現(xiàn)自己的存在價值。當我們身邊遇到這類人我希望大家應該幫助他們而不是嘲笑、諷刺，這只會讓他們更傷心更自卑。
3.草房子讀后感五年級500字 篇三
每年的暑假，我都要看許多的課外書，今年也不例外，在幾本書里，我喜歡看的就是《草房子》了。這本書是我國作家-----曹文軒伯伯的作品，我非常喜歡他的書。
故事大概內容是：主人公桑桑，是個十四歲的小男孩，他在一個叫油麻地的地方度過了他終生難忘的六年小學生活。在這六年中，他目睹了一連串看似尋常但又催人淚下的故事，由一個幼童逐漸轉變成了一個少年。
其中有一段，講的是小朋友禿鶴的故事讓我印象非常深刻，禿鶴原名不叫禿鶴，他是因為沒有頭發(fā)才被人取的外號。小的時候他也覺得沒什么，但是長大些后，他覺得禿子是種恥辱。因為大家都會笑話他，他的自尊心受到了極大的傷害，因此他很沮喪，甚至逃避上學，終于有，學校的文藝演出需要一個禿頭，禿鶴毅然站出來，承擔了這個非常重要的角色，為集體爭得了榮譽。
看了這個故事，我很有感觸，曾經我也和禿鶴一樣自卑過，因為我身材很胖，個子又不高，走起路來，就像只小小“企鵝”，我一直深深苦惱著，直到有一天，發(fā)生了件小小的事，終于讓我對自己的企鵝身材釋懷了，那天，新學期剛開始，班主任老師忙著給同學調整位子，老師說，把其中一個課桌從第二組移到第五組去，同學們你看我，我看你的，都不上前，我心想：這個簡單，我氣力那么大，一個人都能搞定了。我沒多加思索，一個上前，握住桌子的兩頭，提了起來，直接從第二組走到了第五組。頓時，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲，我開心極了。原來胖子也有春天��！
從那以后，我就懂得了，一個人不要為了自身的小小缺點而喪失了信心，我們應該大步向前，努力學習，拿出出色的成績來報效祖國。
4.草房子讀后感五年級500字 篇四
俗話說:“讀一本好書,就好比跟一位高尚的智者談話.”我看過很多好書，《西游記》、《三國演義》、《童年》……其中，我喜歡的是曹文軒的《草房子》。
這本書描寫了小男孩桑桑在小學六年里的成長歷程。他是一個調皮搗蛋的孩子，做出了許多令人哭笑不得的舉動，比如把自家的鍋砸了賣鐵、用蚊帳當漁網(wǎng)捕魚、三伏天穿著大棉衣在太陽底下暴曬……他經常有讓人啼笑皆非的奇思妙想，也經常因為這些惡作劇的想法挨父母的批評。
在小學的六年中，慢慢由一個不懂事的孩子成長為一個有責任感、積極面對難題的小小男子漢。他從與條件優(yōu)越的杜小康暗中較量的得失并為之苦惱，一直到主動賣掉心愛的鴨子為他籌得擺攤的資金；從跟妹妹搶吃的時的不懂事，到忍病帶妹妹進城。時間讓他蛻變了，他在責任中懂得了生活的真諦。
這讓我想起了現(xiàn)在的孩子，要么嬌生慣養(yǎng)，要么依賴大人，幾乎很少有自強自立的。要說女孩子臉皮薄，說兩句就難過也算正常。說不過去有些男孩子，說幾句就委屈，說好聽點，就是內向、靦腆；說難聽點就是懦弱，膽�。∷麄円蚕Ｍ屑澥匡L度，但不會謙讓，總以自我為中心，做事拖泥帶水的，不像桑桑，敢作敢當，會缺乏有虛榮心，會妒忌別人也會認真改正錯誤，會謙讓別人也懂得感恩。
所謂“人而無信，不知其可”。誠信乃立人之本，人沒有誠信，還會有什么用？很多人都有欺騙別人甚至有些人都上了“誠信紅黑榜。”可桑桑不會，他做人光明磊落，言而有信，是我們學習的榜樣！
5.草房子讀后感五年級500字 篇五
我喜歡的書有很多，如《快樂王子》《十萬個為什么》《和你在一起》等等，可是我喜歡的當屬曹文軒的《草房子》。
這本書主要記述了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學生活，書中給讀者們講述了一個又一個催人淚下的感動故事，每當我讀完一個故事，我的內心久久不能平復，它總能夠給我一種無形的、震撼人心的力量，使我明白了許多發(fā)人深省的道理。六年中，桑桑親眼目睹甚至是親生經歷了一連串看似尋常但又撼動人心的故事：不幸少年杜小康與命運作斗爭的感人故事；殘疾男孩細馬的善良、頑強和他對尊嚴的.執(zhí)著、堅持…..這一切的一切，歷歷在目地呈現(xiàn)在少年桑桑的內心世界里。
本書的特點是一本適合兒童和家長共同閱讀的兒童文學作品。書中讓我印象深刻的人物是杜小康。他曾是油麻地富有的人家。生長在飯來張口、衣來伸手的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家和父親放鴨子，希望又破滅。但他并沒有對生活產生絕望，而是在苦難面前表現(xiàn)得格外勇敢和堅強，毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與命運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！希望大家都來讀一讀。
6.草房子讀后感五年級500字 篇六
近我看了一本書，書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑，他頑皮、聰明；禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他，叫他禿鶴；不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。
這本書讓我印象深的是桑桑了，他是油麻地小學校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有，他拿蚊帳來捕魚，結果挨了他的媽媽一頓臭罵；還有，杜小康想攢錢買商品的時候，他知道了，他賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人困難的時候給予真誠的幫助。
禿鶴，其實他姓陸叫陸鶴，因為他沒有頭發(fā)，而且是個光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個節(jié)目中好好的'表演禿頭的角色，讓同學老師對他刮目相看�？磥碇挥邢嘈抛约�，再丑陋也有散發(fā)光芒的時候。
紙月，一個內向的女孩，她字寫得很好，而且學習成績也很好。有，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個女孩。
杜小康曾經是油麻地富有的人。有他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經一貧如洗，杜小康也退學了，沒有錢上學的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當他們等到鴨子要下蛋的時候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服，重新挑起了生活的重擔。
這是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它，逃避只會越陷越深，沒有盡頭。
7.草房子讀后感五年級500字 篇七
我特別愛看曹文軒的《草房子》，我已經看了好幾遍，有很多內容都可以背出來了。下面我就來介紹故事里的幾個人物吧。
第一個出場的是禿鶴，他本來叫陸鶴，因為他頭上一根頭發(fā)都沒有，所以別人都叫他禿鶴。
我很同情他，有時也很生他的氣。做操比賽，他故意讓油麻地小學丟臉，就好像我們班有些學生總是不好好學習，不遵守紀律，為班級抹黑一樣。
但后來，我又改變了對禿鶴的看法。為了能讓油麻地小學得到第一，他主動去演一個偽連長的角色，為了演好這個角色，他冬夜里練習熱得脫了衣服，功夫不負有心人呀！演出時，他得到了所有在場人的掌聲，我也在心里為他叫好。只要你努力，付出了汗水，就一定會取得成功，得到別人的尊重。
其實，這本書的小主人公不是禿鶴是桑桑。
桑桑很調皮也很聰明。他竟然用爸爸媽媽的蚊帳做成一張網(wǎng)去打魚。這點跟我都有點像了，有我把家里油瓶里的油倒空了，用空瓶盛水玩，結果**被媽媽打了好幾下。
桑桑還很善良，雖然他常和杜小康鬧矛盾，但是在杜小康家里一貧如洗的時候，他把心愛的鴿子賣了，賣鴿子的錢都送給了杜小康。
桑桑也是個好哥哥，盡管他有時會根柳柳搶東西吃，但是在他認為自己要死亡的時候，他帶柳柳到城里玩，等柳柳走不動的.時候，他咬著牙背柳柳，看到這里的時候，我感動得直想哭。我多想說：桑桑，你休息一會兒吧，讓我來背柳柳。
其實故事里還有很多可愛善良的人物，比如細馬，白雀……我就不一一講了，你們自己看吧。你們一定也會喜歡這本書的。
8.草房子讀后感五年級500字 篇八
艾地是《草房子》中的一個故事，她讓我印象深，秦大奶奶以自己的生命守衛(wèi)自己的家，可她后還是為了一個南瓜，結束了自己的生命！
當我讀完這章時，我感動得流下了熱淚。在秦大奶奶被逼趕走時，我不禁替她惋惜，可我萬萬沒想到她居然用生命來堅守這片用幾十年心血換來的土地。是什么力量支撐她堅守？是愛和不舍，她在這片土地生活了幾十年，她深愛著這兒！
當我正隱隱敬佩秦大奶奶時，另一件事又發(fā)生了，秦大奶奶為了救一個女孩，奮不顧身地下了水里，女孩得救了，秦大奶奶昏迷，直到半個月后，才下得了床。我很驚訝，這又是什么力量讓她為了一個素不相識的'女孩跳下河？是愛心？是執(zhí)著要救人的信念？我又油然而生一種仰慕和敬重之情。
第二次，她卻僅僅為了一只南瓜而失去了生命，讀第一遍時，我覺得她很“傻”，但第二次捧起這本書時，我覺得這“傻”不是普通的“傻”，而是一種偉大值得我們敬佩的“傻”。
如果是我，我絕不會為了一只南瓜而放棄生命，因為我認為生命是重要的。但在秦大奶奶眼里，被侮辱的過完一生，還不如在人生命后一刻展現(xiàn)出她人生的后光芒，那怕只是救一只南瓜！雖然她人死了，可她的精神，和在人生后一瞬間所閃耀的人格光彩，永遠成為天上亮的那顆星！
9.草房子讀后感五年級500字 篇九
今天，我讀了《草房子》這本書。它里面描寫的桑桑、陸鶴、紙月等人物，都讓我很喜歡。其中，我喜歡的人就是桑桑媽媽。
文中介紹從前在“油麻地小學”還沒有學校的時候，這個地方是秦奶奶的家。可是自從人們在這里建了學校后，秦奶奶的'家就沒了。她就覺得很氣憤，就把本身家的鴨子向教室里趕，把學校的小樹苗弄斷，并且總在校園里搞破壞�？墒亲詮纳Ｉ寢尵攘寺渌那啬棠�，而且沒日沒夜照顧她之后，她就徹底改變了。我想正因桑桑媽媽的愛，讓秦奶奶有這樣大的變革。從此以后，秦奶奶不在校園搞破壞，并且還和桑桑媽媽成了好伴侶。這讓桑桑媽媽天天都很開心。
我想，這樣的道理在生活、學習中也是如此。我在二、三年級時，和有些同學在有些事方面看法有不合，并且有時有爭論，甚至雙方都相互有意見。在老師、家長的引導、教育下，我改變了以往的方式和方法，之后我與同學們都成為好伙伴。我印象深的是在體育課上，我和某同學角逐跑步，沒想到他跑得太快了，不小心摔倒，他的腿流出血來。我看到之后及時把他扶起來，一起來到醫(yī)務室。經過簡單治療，他的腿幾天就好了。從此以后，我和他成了無話不說的好伴侶。這也讓我很開心。我想，這個開心和《草房子》書中的桑桑媽媽的表情是一樣的。
我愛《草房子》這本書，它讓我懂得了關愛他人，可以使人快樂，讓人幸福！
10.草房子讀后感五年級500字 篇十
我看過很多書，令我印象深的還是《草房子》。草房子的作者是曹文軒，主人公是一個六年級的小學生，他的名字叫桑桑，他出生在油麻地，在油麻地小學上學，而他爸爸桑喬就是油麻地小學的校長。桑桑喜歡的老師是蔣一輪和溫幼菊。他有個妹妹，叫柳柳，讀小學一年級。在桑桑幼小的心靈里，他已經死過一回了。那是件非�？膳碌氖�。在他14歲時，他生了一場大病，那場病差點奪走了他年幼的生命：
那年夏天，病魔悄悄來到了桑桑的身體里，而桑桑的父親卻截然不知，反而還因為桑桑偷了自己的筆記本兒，將桑桑毒打了一頓，因為這件事，桑桑的病情突然惡化，疼的整天整夜睡不著。一天深夜，桑桑的病情突然加重，他痛苦地x吟著，母親更是看在眼里，疼在心里。第二天，桑喬打聽到出了本省，有個老師傅�？催@種病。后來，桑桑的病情好轉的很快，不出一個月，他的病徹底好了。
我很佩服桑桑樂觀積極的態(tài)度，他遇見這種情況，不僅沒有坐以待斃，還用樂觀積極的精神去面對這一切；他不但沒有抱怨命運的不公，反而要讓命運知道自己可以去克服重重困難。
也許就像曹文軒說的那樣：美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深該的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
也許我們誰都無法走出自己的童年......
11.草房子讀后感五年級500字 篇十一
近，我利用空余時間讀了作家曹文軒寫的《草房子》。書中講述的是:桑桑小男孩在麻地小學里的六年生活，他和小伙伴一起經歷、目睹的一件件終身難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩桑桑，他的父親是小學校長，桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多的小伙伴，禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬——其中我喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如：他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿出做網(wǎng)，結果當然是免不了父母親的一頓責罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿上棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學書們哈哈大笑；書中另一個人物也很可愛，他就是陸鶴，他因為身體上的'原因，從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴，隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特地為他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇把他的帽子傳來傳去，后拴在了旗桿上，讀到這個場景，不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧的情景，活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛、積級、快樂的人生態(tài)度，以及人與人之間互相幫忙的精神值得我們學習。
12.草房子讀后感五年級500字 篇十二
在一個叫油麻地的地方，有著許多間草房子。這里。有一個三面環(huán)水的油麻地小學。在這里，發(fā)生了許多故事，既美麗，又動人……
油麻地的人，都住在草房子里，他們就樸實，又善良。這里，有不少孩子。他們性格各異，但他們都有一個共同的特點——很善良、很天真。正是這些孩子，把油麻地裝點得更美麗了。
油麻地的人，形形色色。但我喜歡的，就是秦大奶奶。
油麻地小學的那塊地，本是秦大奶奶和她丈夫用幾十年的辛苦換來的，但是因為要建小學，剛好這塊地非常合適，當?shù)卣妥屒卮竽棠贪岢鲞@塊地，并在別處給秦大奶奶蓋了房并畫了地。但秦大奶奶死活不肯離開，非要留在那，沒辦法，學校只得騰出一塊地，讓秦大奶奶住在那。就這樣過了十來年，但因為有秦大奶奶的雞鴨破壞了上級的`檢查，便一定要把秦大奶奶攆走，但終能還是不行。直到有，秦大奶奶不顧自己去救一個學生，這件事，不僅改變了大家對她的態(tài)度，也改變了她對大家的態(tài)度。但是到后，秦大奶奶卻是因為學校的一個南瓜，而掉進河里，永遠的離開了油麻地。
有時候，人與人之間少的就是那一點點理解。如果人與人之間都能相互理解，相互溝通，也許會避免一些不必要的事。秦大奶奶非常孤獨，孤身一人，她的財產就是那片土地。她對那塊土地有很深的感情，當別人想要侵占她的土地的時候，她也很生氣，并與學校做起對來。但是，如果他們多一些溝通和理解，也許會有不少的改變。
13.草房子讀后感五年級500字 篇十三
這幾天，我讀了《草房子》這本書，這本書是曹文軒寫的，很好看，并且令人回味無窮。
這本書的主人公是善良、活潑的桑桑。書中還有許多人物，如漂亮并且會用眼睛說話的紙月、從厭惡孩子到喜歡孩子的秦大奶奶、從富裕到破產的杜小康、禿頭禿鶴(陸鶴)、桑桑的班主任蔣一輪等等。
這本書主要講了桑桑的爸爸桑喬被選中當油麻地小學的.校長，桑桑就轉到了油麻地小學讀書。同學聽說他是桑喬的兒子，便很喜歡跟桑桑一起玩，禿鶴(陸鶴)他們都是桑桑的朋友，但唯有杜小康不是他的朋友。杜小康學習成績很好，家境也很好，他覺得是校長的兒子有什么了不起的，于是他們倆之間產生了矛盾。那時，學校里只有杜小康有自行車，所以許多同學都想騎一騎他的自行車，包括桑桑，但是桑桑必須裝作無所謂的模樣，因為他不想讓杜小康看不起他，杜小康早就知道桑桑想騎他的自行車，于是，他就把桑桑帶到了操場，讓桑桑騎他的自行車，桑桑覺得杜小康人挺好的，他倆便成為了要好的朋友。終，杜小康家里破產了，就再也沒來過學校，桑桑的朋友紙月也不再來學校。
桑桑在學校度過了五年刻苦銘心、終生難忘的校園生活，校園里震撼人心的故事，男女生之間純潔的友誼，清晰地展現(xiàn)在桑桑的腦海里。
14.草房子讀后感五年級500字 篇十四
當我再捧起《草房子》時，我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再被這樣一群孩子感動著：頑皮、聰明、有愛心，被病痛折磨卻堅強面對、不斷成長的桑桑，執(zhí)著、倔強而又自尊的陸鶴，文靜、善良而又內秀的紙月，勇于承擔、堅韌自強的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細馬……在他們身上表現(xiàn)出來的人性美的'光輝，一直感動著我，滌蕩著我的靈魂。
讓我感動的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》就是用這些純真的情告訴我們、感動我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。當我們跨過了道道溝坎，沖破了黑暗，便會迎來平坦的大道，黎明的曙光。
讓我們時常被感動吧！這世上確有許多許多讓我們感動的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木！
今天，你感動了嗎？今天，你會感動的！
15.草房子讀后感五年級500字 篇十五
《草房子》講述了男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W生活，這六年，是桑桑接受人生啟蒙的六年。
主人公桑桑是一個善良的男孩子，同時，他還喜歡異想天開，常做出些讓人苦笑不得的事，比如：在油麻地旱熱的夏天里，他為了引人注意，竟身穿棉襖，頭戴棉帽，在油麻地小學中人多的時候，大搖大擺地走。再比如：桑桑看見漁民打魚，很是羨慕，眼珠子一轉，腦袋一想，把父母房中的蚊帳剪開做網(wǎng)打魚，回家被母親盤問，結果晚上他自己房間的帳子被拿走了，桑桑被蚊子咬得不成樣......類似的'事還有很多，但桑桑屢教不改，從不長記性，因此吃了不少苦頭，但是，每當看到桑桑這樣的表現(xiàn)，我就總得笑上一段時間。
除桑桑外，里面還有一些人，以及這些人身上發(fā)生的事。禿鶴原名陸鶴，因為是個小禿子，被叫做禿鶴，他有強烈的自尊心，他從一年級到三丶四年級，都對自已的禿頭不太看重，一天，他突然對自己的頭看重起來了，不讓任何人摸，后來他父親給他買了一頂白帽子，桑桑卻搞惡作劇，把帽子掛到旗子上，那一刻，我覺得桑桑是個壞孩子。后來文藝演出，柳三下不能演，陸鶴給蔣一輪紙條，讓自己試試，結果，他成功了，紙月是一個文靜乖巧，靈氣十足的女孩子，她從板倉小學轉學到油麻地小學，成績非常棒。但后來，她跟著慧思和尚一起失蹤了......
這一本書是一部少年大篇小說，但是大人也可以讀，大人們都可以用它來溫習自己的童年，桑桑身上所發(fā)生的事，或許有那么一兩件，你們也發(fā)生過，桑桑的同學，你也有貌似的一個，調皮又善良的桑桑，殘疾又自重的禿鶴，多舛又靈秀的紙月，漂亮又溫柔的白雀，英俊又堅強的杜小康......
