【#小學生作文# #小學生放風箏作文400字（精選17篇）#】記憶中，快樂的時光莫過于和小伙伴們一起放風箏。那天放學后，夕陽的余暉灑在大地上，給世界披上了一層金色的紗衣。我們幾個小學生抱著心愛的風箏，飛奔到廣場上。微風輕拂，風箏在手中躍躍欲試，仿佛在說：“快讓我飛上天吧！” 我望著天空，滿心歡喜，準備享受這美好的時光。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的小學生放風箏作文400字（精選17篇），歡迎大家閱讀。
1.小學生放風箏作文400字 篇一
今天，我和媽媽一起去張家港公園放風箏。
我們來到一片綠茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一個風箏和一大卷細線，然后把細線系在了風箏上，就成了美麗的七彩魚風箏。開始放了，我高高地舉起風箏，用力向上空一扔，然后便拉著風箏向前奔跑，可是風箏飛的.不高，只一會兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒能成功，但我并沒有氣餒。我仔細地研究別人是怎么放風箏的，經(jīng)過觀察，才發(fā)現(xiàn)風箏的升降在于阻力，阻力大風箏就飛得高，阻力小風箏就飛得低。
我激動地再次放飛。我抓住細繩，讓媽媽托住風箏，等到有風了，媽媽把風箏向天空中一拋，七彩魚風箏便搖動著它那漂亮的長尾巴重又飛向藍天。不一會兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著，想著，沒想到一個風箏竟然纏在了我的風箏線上，而我只輕輕向后一拉，別人的那個風箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的小鳥在碧藍的天空中翱翔。
放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏。
2.小學生放風箏作文400字 篇二
星期天，樂樂和哥哥、妹妹、我一起去廣場上放風箏。
廣場上放風箏的人可真不少，許多風箏已經(jīng)被放飛了。這些風箏在半空中飛舞著，有長長的“蜈蚣”，有活潑的“金魚”，有神氣的“老鷹”……樂樂的風箏是一只可愛的“燕子”，妹妹放的風箏是一只五彩繽紛的“蝴蝶”。
他們看到遠處有一個小弟弟正在爸爸媽媽的'幫助下，放著一個彩色的三角形風箏。樂樂對哥哥說：“哥哥，我們也開始放風箏吧”哥哥說：“好！”樂樂一只手拿著線軸，一只手拉著線，哥哥在后面舉著風箏。準備好后，哥哥對樂樂說了一句：“放！”樂樂便邊跑邊放線，風箏就向天空中慢慢飛去。
樂樂把線一收一放，風箏越飛越高，隨著風在空中舞動起來。它在天空中翩翩起舞，好像在炫耀自己的美麗�？粗w舞的“燕子”風箏，我興奮地抱著她的“蝴蝶”風箏向樂樂跑來，也要和他一起放“蝴蝶”風箏。樂樂把風箏線交給了哥哥，又和我一起合作放風箏，不一會兒就放飛了“蝴蝶”風箏。
他們追著風箏在地上奔跑著，歡樂的笑聲隨風飄揚，可真好玩。
3.小學生放風箏作文400字 篇三
春天來了，陽光明媚，輕柔的風撩人心扉，連空氣都帶著清新的味道。
星期天，爸爸媽媽帶我去南江公園放風箏，公園里放風箏的人可真多�。∪齻�一群，五個一伙，在爸爸媽媽的陪同下，都忙著把自己的風箏展示出來。你瞧那只“蝴蝶”飛得可真高，都快飛到云里去了，它的一對翅膀一上一下地，仿佛在空中翩翩起舞。旁邊那只“孔雀”來到這里，它換上了美麗的衣裳，好像要跟“蝴蝶”比較一番，這次它可出盡了風頭。“老龍”也來了，天空中出現(xiàn)了一條又大又紅的“巨龍”，這回，它是來降雨的，因為這兒天太干了，它是來幫忙的。天上還有許多“動物”，有不會飛的'，有會飛的，都很美麗。
我和爸爸也開始放風箏了。爸爸舉起風箏叫我放，我先小跑一陣子，再放線，快掉下來的時候，我認為放線可以飛起來，沒想到風箏還是掉了下來。爸爸說“風箏快下來的時候，是緊線不是松線。”于是我又跑了一會，看著風箏又要掉下來了，我忽然想起爸爸的話，于是我趕忙緊線，風箏終于飛起來了。
這是我有史以來第把放風箏放飛到空中，我感到非常高興和自豪。我想變成一只小鳥，和風箏一起在廣闊的藍天中飛翔。這時，天更藍了，風箏更“艷”了，我的心更“歡”了。
4.小學生放風箏作文400字 篇四
今天，我們小x者參加了一個活動：放風箏。一大早，我和媽媽就來到了活動地點：翡翠城。要想放風箏還真不容易，工作人員說，要先在跳房子、跳繩、夾球、吹氣球4個親子游戲中任選一個，成功了可得到一個小紅旗，用小紅旗才可換一個風箏。我選擇了吹氣球。
游戲開始了，我拿起一個氣球，媽媽背著我，向終點走去，我很輕松的就把氣球吹起來了，可是，由于我的手勁小，系不住，“噗”的一下氣球飛走了。工作人員阿姨鼓勵我說，失敗是成功之母，再試。果然，功夫不負有心人，我連續(xù)吹起兩個氣球，都系好了結(jié)，得到了一個小紅旗，換了一個孫悟空風箏。不過，還不能馬上放，還要涂上漂亮的顏色。在他身上我給它涂上了黃黑虎皮色，臉是紅的，黑亮的`眼睛外圈涂上了金色，我說，讓它的眼睛放著金光能看的遠、飛得高。
風箏，終于在我和媽媽的親密配合下飛上了天空，在風中它一會高、一會低，我興奮極了。我緊緊地牽著繩子，心里還真擔心孫悟空一個跟頭翻到九天云外呢。時間過得真快，不知不覺中午了。我高高興興的和媽媽帶著風箏回家了。
5.小學生放風箏作文400字 篇五
今天是個陽光明媚的日子，小方，小華和妹妹小紅去公園放風箏。
他們的風箏是一只神氣十足的大老鷹。小華舉起風箏，讓它迎著風，小方一邊拽緊了風箏線，一邊回頭大喊：“小華，一會我要跑起來了，你就立即松手！”“加油，小方，我們的'老鷹一定會飛得很高很高�！庇辛诵∪A的鼓勵，小方跑得更快了，旁邊的小紅看到哥哥們配合得這么默契，興奮地在旁邊鼓掌。不遠處還有一個小男孩放著一個三角形的風箏，一邊的爸爸媽媽正在欣賞著美麗的春景，小男孩激動地喊到：“爸爸媽媽，快看，我們的風箏飛得好高啊！”
天上還飛著其它許多形狀各異，五彩繽紛的風箏，有金魚，蜈蚣和老鷹，它們在天空中你追我趕，像是在比賽一樣。地上的小草也伸出小手，在為風箏們吶喊助威，大老鷹在天空中展翅高飛，小方還在不停地放著線，風箏越飛越高，越變越小。小紅也想體驗一下：“哥哥，大老鷹真威風，我也想放放！”他們看著高高飛向藍天的老鷹，臉上都露出了喜悅的表情。
放風箏真是一件有趣的事情，下次他們還會去放更多漂亮的風箏，裝點廣闊的天空。
6.小學生放風箏作文400字 篇六
今天的天氣真好，我和爸爸、媽媽來到植物園放風箏。
植物園里的小草長出了綠油油的嫩芽，路邊的小野花也開了，空氣里彌漫著好聞的草香和花香味。天空中早已布滿了各式各樣，各種顏色的風箏。我迫不及待地拿出風箏，讓爸爸幫我把風箏舉得高高的，然后在草地上奔跑了起來，跑了好久風箏才飛了起來。一開始，風箏飛得好低，一陣風吹了過來風箏才慢慢飛高了。我停下來，慢慢放線，收線，風箏才變得平衡了。我看見邊上的一些風箏飛得很高很高，仔細一看，發(fā)現(xiàn)它們的`主人把線綁在樹上。我決定也用他們的方法，于是我站在原地不動，風箏居然也飛得很平穩(wěn)。這時爸爸說他也要放一會兒風箏，爸爸剛接過線軸，風箏就在空中搖搖晃晃，像個醉漢似的，爸爸趕緊把線收一下，放一下，風箏又不搖了。正在爸爸得意時接了一個電話，一不注意風箏掉了下來。爸爸只好又飛快地跑了起來，風箏又飛起來了。爸爸說“如果我們把線放了會怎么樣呢？”于是他放開線，風箏向高空飛走了，周圍的人哈哈哈大笑了起來。
今天放風箏真的好開心。
7.小學生放風箏作文400字 篇七
春天來了，柳綠花紅、鶯歌燕舞。我和爸爸乘著美麗的春色，拿著我心愛的雄鷹風箏，興高采烈地來到勝利廣場放風箏。
我迫不及待地拿出風箏，系上線。我拿著線圈，爸爸將風箏舉得高高的，等到一陣溫暖的春風吹來時，我說聲“放”，爸爸借著風勢把風箏往上一拋，我一緊一松地拉線，風箏像乘風破浪的小舟，凌空飛起。突然，我感覺風箏忽忽悠悠地往下落，我趕緊拽線，逆著風不停地奔跑，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，風箏這才沒有掉下來。我繼續(xù)小心翼翼地放線，風箏隨心所愿，帶著春意越飛越高，在湛藍的.天空中翩翩飛舞著。我高興得又蹦又跳，興奮地叫著：“上去了，飛上去了�！边@時的勝利廣場真是風箏的海洋，色彩斑斕、千姿百態(tài)的風箏在天空自由自在地翱翔，有俊俏的“燕子”、美麗的“蝴蝶”、威風的“蜈蚣”、可愛的“白鴿”……我和爸爸開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才戀戀不舍地回家了。
藍天、白云、春風，正是放風箏的好時節(jié)，我盡情地享受著金色的童年。
8.小學生放風箏作文400字 篇八
秋高氣爽，陽光燦爛，微風徐徐。今天，爸爸帶我和鄰居小朋友一起去石濱公園放風箏。在路上，我給小朋友講述風箏的歷史和由來。接著，爸爸問我，風箏沒有翅膀為什么能夠飛翔呢？我回答不上來。爸爸說：“其實風就是風箏的‘翅膀’，如果沒有風，風箏是怎么也飛不起來的.”。過了一會，我們來到了石濱公園。
一下車，我就去買風箏，可是，四處尋找也找不到賣風箏的小攤。這可怎么辦呢？這時，我突然想起車上還有一個風箏，就連忙去取。爸爸一只手拿著風箏，一只手拉著線，擺好了放風箏的架勢。我和小朋友站在遠遠的地方，說：“放。”風箏就離開爸爸的手，呢凌空飛起�？墒菦]過一會兒，它就掉了下來。這到底是怎么回事？這時，我想起了爸爸說的風箏翅膀的問題，原來今天的風太小，風箏沒有翅膀，所以飛不起來。但我們并不甘心，再次樹起信心，重新再來，大約放了一個小時，可還是老樣子。我就只好垂頭喪氣地回家了。在回家的路上，爸爸看到我很沮喪。就安慰我說：“不管做什么事情，只要盡了全力，哪怕沒有成功，也沒有什么好遺憾的�！�
今天，盡管風箏沒有放成功，但我卻懂得了一個道理。
9.小學生放風箏作文400字 篇九
春天到了，萬物復蘇，一派生機勃勃的景象。周末，陽光明媚，天空中飄著幾朵似棉花糖的白云，微風呼呼地吹著，我和同學們?nèi)セê９珗@放風箏。
一來到花海公園，我就看見了許多風箏。“小魚”風箏在天空中自由地游來游去;“蜈蚣”風箏扭動著自己柔軟的身軀;“老鷹”風箏扇動著自己矯健的翅膀……
這時，小明等不及了，讓小剛把“燕子”風箏高舉過頭頂，小明在前面拿著風箏線往前跑�！叭�、二、一，放!”小明大聲喊道。小剛用力地把風箏往空中一拋，“燕子”風箏就迎風飛了起來，越飛越高。小剛高興得一蹦三尺高�！皠e只顧著你們自己呀!”小紅急了，“快來幫幫我!”“好的，馬上來!”小剛托起小紅的“蝴蝶”風箏，小紅拉著風箏線向前跑去……很快，小紅的“蝴蝶”風箏也飛上了天。接著，我也亮出了寶貝——“戰(zhàn)斗機”風箏。我和小剛一起把我的風箏放飛，載著我的夢想，越飛越高，超越了他們。
遠處，一家人也在放風箏。小男孩一邊放風箏，一邊喊爸爸媽媽，快看他的`風箏。孩子的爸爸媽媽依偎在一起，看著孩子那自由自在的風箏，露出欣喜的笑臉。
不一會兒，天上滿是千姿百態(tài)、五彩繽紛的風箏。人們說著、笑著，那歡聲笑語傳得很遠很遠……
10.小學生放風箏作文400字 篇十
寒風刺骨的冬天已經(jīng)過去了，我們迎來了生意盎然的春天，這么晴朗的天氣，當然適合放風箏了。
我們拿了一個活潑可愛的小燕子，興致勃勃地來到了綠草如茵、廣闊的大草坪上。發(fā)現(xiàn)廣場上早已是三人一群，兩人一伙的在無比艷麗的'春景下放風箏了。抬頭一看，蔚藍的天空中有長長的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有一架架戰(zhàn)斗機……唯獨缺少了我們這只伶俐可愛的小燕子。
我們迫不及待地也加入其中，可是沒想到，風箏線繞在一起了，我們手忙腳亂，一會兒解線，一會兒抽線軸，好不容易才把風箏線恢復原樣。激動人心的時刻到了，我讓小明手托著風箏，自己則抓緊線軸，我們不約而同地說了聲：“放�！憋L箏如脫韁的野馬跑了出去，春風好像一雙無形的大手，托著小燕子往上飛，我忽然想起一句詩“扶搖直上九萬里”。當我們的風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦谔炜罩酗w翔時，它的翅膀呼扇著，尾巴甩來甩去，好像在為自己掌控方向。
我們的風箏愈飛愈高，好像因為有了這只活潑可愛的小燕子的加入，天空變得更熱鬧了呢。
各式各樣的風箏在天空中飄蕩著，把瓦藍瓦藍的天空裝飾的漂亮無比。
11.小學生放風箏作文400字 篇十一
春天到了，又到了春暖花開、適合放風箏的季節(jié)，我跟東東約好了周六一起到公園放風箏。
周六，我和東東一路哼著歌歡快的走到公園，放眼望去，真是熱鬧啊!到處生機勃勃，花兒也開放了，小草綠油油的，像極了一塊大大的地毯。一碧如洗的天空上飄著各式各樣的風箏，有威武的雄鷹，有可愛的金魚，有長長的蜈蚣，讓人眼花繚亂，羨慕不已。
我和東東站在一旁躍躍欲試，迫不及待的拿出了我的燕子風箏，準備兩人合作一起完成，我把風箏高舉過頭頂，東東也準備就緒，我大喊一聲：跑!東東便狂奔了起來，但由于是第合作，不失那么的默契，我把風箏放晚了，風箏就一直在地上拖，沒有成功。等風力大一些的時候，我們準備試第二次，我又大喊一聲：跑!東東像離弦的箭一樣飛奔了出去，只見風箏左右搖擺了幾下，開始向天空升去，成功了我和東東歡呼起來，風箏越飛越高，也變得越老越小，漸漸地成了一個小黑點。漸漸的夕陽接近了山頂，我和東東只好依依不舍的離開了公園。
放風箏不僅十分有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏!
12.小學生放風箏作文400字 篇十二
昨天是周末，我們?nèi)因?qū)車前往焦山湖游玩。
天氣晴朗，萬里無云，空中不時刮來一陣暖風，這正是春游的大好時節(jié)。焦山湖此時正聚集著大批游客，他們有的前來攝影、有的垂釣、有的野餐……而風箏仿佛成為空中不可割舍的一部分，像鳥兒一樣自由地飛翔，我也迫不及待地拿出了風箏。
它是一只“大蝴蝶”，第放風箏的我表現(xiàn)得傻呼呼的，還沒等把風箏安裝好，就帶起它飛奔，但是它卻次不爭氣地摔在了地上。此刻，媽媽拿出一根小棒，笑著說：“只有把它插在蝴蝶的兩個翅膀中間，它才可以飛上天空�！惫�，小棒把風箏撐開了，蝴蝶這時才展開翅膀，自由地翱翔于天空，成為了眾多風箏的一員。
我放風箏也不是一帆風順的。開始的時候，也是忽高忽低的，但無論是x潮還是低谷，我的心都為之牽掛。過了一會兒，我逐漸掌握了一些技巧，可以比較好地掌握它飛翔的高度，使它一直平穩(wěn)地飛在空中。
雖然它沒有聲響也沒有奇特的形態(tài)，但我卻認為它是美的，因為它是我自己親手放上天空的�！昂痹谔炜罩酗w翔也不是一帆風順的，有幾次險些與其他風箏相撞，有時它差點掛在樹枝上，但我一直能把握手中線，讓它快樂飛翔。
漸漸地，心里所有的不愉快全被忘記了，我的心也遨游于空中，自由自在，無憂無慮。
到了午飯的時間，我依依不舍地收線，心情是從未有過的舒暢。這也許就是很多人喜愛風箏的原因吧。
13.小學生放風箏作文400字 篇十三
媽媽給我買了一個風箏，它的形狀有點像老鷹，是粉紅色的，上面有兩只米老鼠在開著飛機，他們大概是想飛上天看看藍天上的白云吧。
我寫完了作業(yè)就趕緊跑出去放風箏了。我先向爸爸請教，爸爸一邊放一邊對我說：“放風箏要把風箏線不停的搖動搖動，不然風箏就飛的不穩(wěn)�！迸�，我記住了爸爸的話。爸爸便把風箏給了我。我拿著風箏線，緊張地看著天上飛舞的風箏，風箏越飛越高，似乎都要碰到藍天啦。我越玩越開心。心想：哈哈！那兩只米老鼠真的開著飛機上天啦！突然，一陣大風吹過，只見風箏左右搖擺，我的力氣太小了拉不住，風箏掉下來了。我看著摔下來的風箏難受極了。不停的祈求老天爺：老天呀老天，請你不要刮大風了，讓我痛痛快快地玩一下吧！
過了一會兒，風真的小了很多，大概是老天爺聽到了我的祈求吧。我太感激他了。于是我又拿起風箏興高采烈地跑出去玩了。
14.小學生放風箏作文400字 篇十四
有一天下午，班隊課上，教師帶我們?nèi)シ棚L箏。教師先帶我們走出教室，然后再走出校門，后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長滿了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在了一塊地毯上面一樣。
教師告訴我們現(xiàn)在可以放風箏了。我們就放起了風箏來了。由于，我沒有帶風箏，所以只好看別人放風箏。不一會兒，我就看到一只鷹風箏飛到了天空中去了。然后，我又看到了一只小雞風箏跟著也飛上了藍天。后來，飛上天去的風箏越來越多了，有蝴蝶風箏、豆腐干風箏……過了一會兒，我又去看那早飛上天去的鷹風箏。這時，我看到那只鷹風箏正飛下去捉那只小雞風箏。呀，真好看！小雞風箏在拼命逃跑。而那只鷹風箏好像在拼命追趕。看來還是那只小雞厲害，竟然給它逃脫了，躲開了鷹的追捕。啊呀，真好笑，現(xiàn)在那只鷹風箏竟然去捉那只蝴蝶風箏了。鷹怎么會捉蝴蝶吃呢？真是亂套了。
正在這一個時候，下課的鈴聲遠遠傳來。教師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。
然后，我們就又排好隊伍跟著教師一起回學校去了。路上，大家都說今天放風箏真是非常高興。
15.小學生放風箏作文400字 篇十五
我的課余生活充滿了快樂，為有趣的就是放風箏。
有，爸爸媽媽要和我一起去放風箏，我說：“好呀！好呀！”我們一家開心地去買了一只蝴蝶樣的風箏。我給風箏起了個名字“幸福蝴蝶”。爸爸說：“這個名字不太好聽，我來給它起個名字吧！”爸爸想了很久，也沒想好，說：“還是用你取的名字吧�！�
不一會兒到了放風箏的地方，我們準備放風箏了。爸爸用手托著，我牽著線，媽媽站在遠遠的地方，說：“放！”那線一緊一松，慢慢地高過樹梢了。我飛快地跑著，身邊的叔叔阿姨看見了說：”飛得那么高！”我聽了他們說的話，心里想，這是我第放風箏，就得到表揚，心里像吃了蜜一樣。聽了他們的表揚，我把風箏放得更高了。
正在我暗自高興的'時候，一陣風吹來，把風箏卡在了樹梢上，爸爸急忙過來，一家人都急得不得了，實在是沒辦法了，只好剪斷線，媽媽見我有些失望，安慰我說：“別難過，下次我們有時間還來�！蔽艺f：“那好吧�！�
今天，我的“幸福蝴蝶”永遠停在了樹梢上，但是我知道早晚會有一天，它會結(jié)繭化蝶，給人間帶來更多快樂的。
16.小學生放風箏作文400字 篇十六
夏天，我和小伙伴們經(jīng)常去廣場放風箏。
今天，我和杜毓琛都拿上自己得意的風箏要進行比賽。
比賽開始了！只聽裁判李建大聲喊道：“預備，放！”我們的風箏凌空而起，在天空中翩翩起舞。對啦，我們還給風箏起了名字呢。我的叫無人能比戰(zhàn)斗機，杜毓琛的叫天下無敵。不好！光顧著跟你們介紹了，對方的風箏已經(jīng)遠遠地超過我的了。我趕快放線，試圖讓我的風箏超過他�？墒撬娘L箏越飛越高，我一急差點把線全放出去，幸好我及時把線收回來，要不然我就再也看不見我的戰(zhàn)斗機了。我順著風箏飛的方向慢慢放線，不一會兒，就與他的風箏飛得一樣高了，我再放線，一陣風吹過，哈！我的風箏真像一架戰(zhàn)斗機直沖云霄。這時裁判李建大聲地宣布：“這場風箏比賽的獲勝者是王書恒！”我高興得也快飛到天上去了�？啥咆硅s沒精打采低著頭走在我前面，我叫住了他說：“何必這么傷心呢？”我怕怕他的肩膀說：“古人言：‘失敗是成功之母�！洗文悴皇沁�把我贏了嗎？咱們繼續(xù)努力，再接著比！”
經(jīng)過我的開導和鼓勵杜毓琛終于又高興了起來。我們?nèi)齻�好朋友一起走在回家的路上。
17.小學生放風箏作文400字 篇十七
星期一，老師帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏。
這天早上，我買了一個老鷹風箏。這個風箏似一個十字架，十字架的頂端是老鷹的頭，兩邊是老鷹的翅膀，正在翩翩起舞，末端是個巨大的老鷹尾巴，非常好看！
買了風箏后，我就迫不急待地想放風箏，我等了很久，終于到了下午的第二節(jié)課，我們大家都拿好了自己的風箏跟著老師到操場去放。我們一窩蜂地跑進了操場，開始放了起來。放的時候，只見花花綠綠的風箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的風箏，我讓王桐拿起我的風箏，然后我拿著風箏線，只聽見王桐喊道“一、二、三。”王桐就把風箏往高處扔了出去，我拿著線拼命地跑著，風箏終于升了起來，升得很高很高，正當放得高興的時候，我就感覺到有什么東西在使勁地拽著我的風箏，回頭一看，沒想到趙竟天的風箏跟我的風箏纏在了一起，我急忙喊道：“趙竟天，停下！”可是他沒聽見，等他反應過來的時候，我的風箏線已經(jīng)被他的風箏線弄成了一團“粉絲”，而且風箏也被弄壞，我只好停下來修風箏了。
這次放風箏可真有趣！
