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臨床助理醫(yī)師證報考條件 環(huán)球2025年臨床助理醫(yī)師云私塾智能套餐課程已上線!

時間:2025-02-27 10:54:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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臨床助理醫(yī)師證報考條件


臨床助理醫(yī)師證書是醫(yī)學領域的重要資格證書,下面將介紹一些可以報考臨床助理醫(yī)師證書的專業(yè)領域。

一般來說,只有臨床醫(yī)學、麻醉學、精神醫(yī)學、醫(yī)學影像學、放射醫(yī)學、眼視光醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、婦幼保健醫(yī)學專業(yè)可以報考臨床助理醫(yī)師,并且還有特定要求。

(一)研究生學歷

1.臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生,在符合條件的醫(yī)療、預防、保健機構進行臨床實踐,至當次醫(yī)學綜合筆試時累計實踐時間滿1年的,以符合條件的本科學歷和專業(yè),于在學期間報考臨床類別醫(yī)師資格。

臨床醫(yī)學、眼視光醫(yī)學長學制學生在學期間已完成1年臨床畢業(yè)實習和1年以上臨床實踐的,以本科學歷報考臨床類別醫(yī)師資格。

2.臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生學歷,作為報考臨床類別醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

在研究生畢業(yè)當年以研究生學歷報考者,須在當年8月31日前提交研究生畢業(yè)證書,并提供學位證書等材料,證明是專業(yè)學位研究生學歷,方可參加醫(yī)學綜合筆試。

3.2014年12月31日以前入學的臨床醫(yī)學專業(yè)的學術學位(原“科學學位”)研究生,具有相當于大學本科1年的臨床畢業(yè)實習和1年以上的臨床實踐的,該研究生學歷和學科作為報考臨床類別醫(yī)師資格的依據(jù)。在研究生畢業(yè)當年報考者,須在當年8月31日前提交研究生畢業(yè)證書,方可參加醫(yī)學綜合筆試。

2015年1月1日以后入學的學術學位研究生,其研究生學歷不作為報考各類別醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

4.臨床醫(yī)學(護理學)學術學位研究生學歷,或臨床醫(yī)學(護理領域)專業(yè)學位研究生學歷,不作為報考各類別醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

(二)本科學歷

1.五年及以上學制臨床醫(yī)學、麻醉學、精神醫(yī)學、醫(yī)學影像學、放射醫(yī)學、眼視光醫(yī)學(“眼視光學”僅限溫州醫(yī)科大學2012年12月31日以前入學)、醫(yī)學檢驗(僅限2012年12月31日以前入學)、婦幼保健醫(yī)學(僅限2014年12月31日以前入學)專業(yè)本科學歷,作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的學歷依據(jù)。

2.2009年12月31日以前入學、符合本款規(guī)定的醫(yī)學專業(yè)本科學歷加注醫(yī)學專業(yè)方向的,應以學歷專業(yè)報考;2010年1月1日以后入學的,醫(yī)學專業(yè)本科學歷加注醫(yī)學專業(yè)方向的,該學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù),經(jīng)國家教育行政部門批準的除外。

3.專升本醫(yī)學本科畢業(yè)生,2015年9月1日以后升入本科的,其專業(yè)必須與專科專業(yè)相同或相近,其本科學歷方可作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

(三)高職(?)學歷

1.2005年1月1日以后入學的經(jīng)教育部同意設置的臨床醫(yī)學類專業(yè)畢業(yè)生,其?茖W歷作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

2004年12月31日以前入學的經(jīng)省級教育、衛(wèi)生行政部門(中醫(yī)藥管理部門)批準設置的醫(yī)學類專業(yè)(參照同期本科專業(yè)名稱)畢業(yè)生,其?茖W歷作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

2.經(jīng)省級以上教育、衛(wèi)生行政部門同意舉辦的初中起點5年制醫(yī)學專業(yè)2013年12月31日以前入學的畢業(yè)生,其專科學歷作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。取得資格后限定在鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)滿5年后,方可申請將執(zhí)業(yè)地點變更至縣級醫(yī)療機構。2014年1月1日以后入學的初中起點5年制醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生,其專科學歷不能作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

3.2009年12月31日前入學的,符合本款規(guī)定的醫(yī)學專業(yè)專科學歷加注醫(yī)學專業(yè)方向的,應以學歷專業(yè)報考;2010年1月1日以后入學的,醫(yī)學專業(yè)?茖W歷加注醫(yī)學專業(yè)方向的,該學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù),經(jīng)國家教育行政部門批準的除外。

(四)中職(中專)學歷

1.2010年9月1日以后入學經(jīng)省級教育行政部門、衛(wèi)生計生行政部門(中醫(yī)藥管理部門)同意設置并報教育部備案的農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生,其中職(中專)學歷作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后,限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè),確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。

2.2000年9月25日至2010年12月31日期間入學的中等職業(yè)學校(中等專業(yè)學校)衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生,其中職(中專)學歷作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生取得資格后,限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè),確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。

2011年1月1日以后入學的中等職業(yè)學校畢業(yè)生,除農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)外,其他專業(yè)的中職(中專)學歷不作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

3.2001年8月31日以前入學的中等職業(yè)學校(中等專業(yè)學校)社區(qū)醫(yī)學、預防醫(yī)學、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學影像診斷、口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生,其中職(中專)學歷作為報考相應類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

2001年9月1日以后入學的上述專業(yè)畢業(yè)生,其中職(中專)學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

4.衛(wèi)生職業(yè)高中學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

5.1999年1月1日以后入學的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

(五)成人教育學歷

1.2002年10月31日以前入學的成人高等教育、自學考試、各類高等學校遠程教育的醫(yī)學類專業(yè)畢業(yè)生,該學歷作為報考相應類別的醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

2002年11月1日以后入學的上述畢業(yè)生,如其入學前已通過醫(yī)師資格考試取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格,且所學專業(yè)與取得醫(yī)師資格類別一致的,可以以成人教育學歷報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。除上述情形外,2002年11月1日以后入學的成人高等教育、自學考試、各類高等學校遠程教育的醫(yī)學類專業(yè)畢業(yè)生,其成人高等教育學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

2.2001年8月31日以前入學的成人中專醫(yī)學類專業(yè)畢業(yè)生,其成人中專學歷作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

2001年9月1日以后入學的成人中專醫(yī)學類專業(yè)畢業(yè)生,其成人中專學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢


師資力量雄厚
專業(yè)背景強大:環(huán)球網(wǎng)校擁有眾多業(yè)內(nèi)大咖授課,教師來自本地區(qū)及國內(nèi)其他高校和行業(yè)專家,他們在各自的專業(yè)領域有著深厚的造詣和豐富的教學經(jīng)驗,能夠深入淺出地講解復雜的知識點,幫助學員更好地理解和掌握.
教學經(jīng)驗豐富:教師們長期從事相關考試的輔導工作,熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律,能夠準確把握考試重點和難點,并傳授實用的解題技巧和應試策略,有效提高學員的考試.
課程質(zhì)量高
內(nèi)容全面系統(tǒng):課程涵蓋了建工、財經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語、教師、學歷等多個領域,幾乎包含了所有常見的職業(yè)資格考試和職業(yè)技能培訓項目,為學員提供了廣泛的學習選擇.
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持續(xù)更新優(yōu)化:隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求,環(huán)球網(wǎng)校會及時對課程內(nèi)容進行更新和優(yōu)化,確保學員學到的是新、實用的知識,保證教學內(nèi)容的時效性和準確性.
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學習方式多樣:提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學方式,學員可以根據(jù)自己的學習習慣、時間安排和學習進度,自由選擇適合自己的學習方式,提高學習的自主性和靈活性.
班次類型豐富:針對不同學員的基礎和需求,設置了精講班、習題班、沖刺班等多種班次,學員可以根據(jù)自己的實際情況選擇相應的班次,進行有針對性的學習和復習,如建造師培訓的不同班次可以滿足不同備考階段的學員需求.
教學服務完善
答疑及時準確:網(wǎng)上設有各類課程答疑專區(qū),學員在學習過程中遇到問題,可以隨時向老師咨詢,老師會及時給予準確的解答,幫助學員解決學習中的困惑,確保學習的連貫性和效果.
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提供學習資料和工具:除了課程視頻外,還為學員提供豐富的學習資料,如課件下載、電子教材、模擬試題、歷年真題等,以及學習工具,如在線測試、錯題本等,幫助學員更好地進行復習和鞏固知識.

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主講老師


梁起保
環(huán)球網(wǎng)校簽約師資,醫(yī)學碩士,曾就職于三級醫(yī)院,后從事醫(yī)學培訓教學工作多年,在教學中尤其喜歡研究歷年考試題目及相關知識點,準確把握考試命題規(guī)律。 小梁老師信奉學習好壞和學歷、年齡、智商等無關,重點是信念,所以在講課過程中時時鼓勵考生,深深鼓舞學生,被學生譽為有激情的老師!

馬春雨
環(huán)球網(wǎng)校簽約師資,醫(yī)院優(yōu)秀醫(yī)師,擔任環(huán)球網(wǎng)校臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師兒科和女性生殖系統(tǒng)的授課老師。授課重點突出,善于化難為易。講課深受學員歡迎。

嘉言
當代非典型“斜杠青年”,頂尖醫(yī)學院校博士,“專醫(yī)”而“不專一”,酷愛各種運動,熱愛生活!擁有豐富的臨床經(jīng)驗和扎實的學術功底,身經(jīng)百戰(zhàn),結(jié)合自身學習方法和經(jīng)驗,以“實戰(zhàn)”為導向,善于抓住題眼,緊跟考向,授之以漁,在醫(yī)考路上助您一臂之力。