1.科學(xué)家的故事手抄報(bào)內(nèi)容 篇一
英國(guó)科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和哥哥又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火/藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�
焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
2.科學(xué)家的故事手抄報(bào)內(nèi)容 篇二
達(dá)爾文小的時(shí)候，跟媽媽到花園里為小樹(shù)培土。媽媽說(shuō)：“泥土是個(gè)寶，小樹(shù)有了泥土才能生長(zhǎng)。別小看這泥土，是它長(zhǎng)出了青草，喂肥了牛羊，我們才有奶喝，才有肉吃；是它長(zhǎng)出了小麥和棉花，我們才有飯吃，才有衣穿。泥土太寶貴了�！边_(dá)爾文問(wèn)：“媽媽，那泥土能不能長(zhǎng)出小狗來(lái)？”“不能呀！”媽媽笑著說(shuō)，“小狗是狗媽媽生的，不是泥土里長(zhǎng)出來(lái)的�！边_(dá)爾文又問(wèn)：“我是媽媽生的，媽媽是姥姥生的，對(duì)嗎？”“對(duì)呀！所有的人都是媽媽生的。”“那早的媽媽又是誰(shuí)生的？”“是上帝！”“那上帝是誰(shuí)生的呢？”媽媽答不上來(lái)了。她對(duì)達(dá)爾文說(shuō)：“孩子，世界上有好多事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是個(gè)謎，你像小樹(shù)一樣快快長(zhǎng)大吧，這些謎等待你們?nèi)ソ忾_(kāi)呢！”達(dá)爾文自幼喜歡花草樹(shù)木、鳥(niǎo)雀蟲(chóng)魚。上學(xué)以后，他仍然保持著對(duì)大自然的濃厚興趣。他騎馬、打獵、釣魚、采集礦石、捕捉昆蟲(chóng)、鉆進(jìn)樹(shù)林觀察鳥(niǎo)類的習(xí)性。對(duì)達(dá)爾文來(lái)說(shuō)，整個(gè)世界就是一個(gè)大問(wèn)號(hào)，要探索、思考的事情實(shí)在太多了。他常常邊觀察邊沉思，甚至忘記了危險(xiǎn)。有，達(dá)爾文在一個(gè)古代城堡上散步，像往常一樣陷入了沉思。他心不在焉地邁動(dòng)著緩慢的腳步，突然一腳踩空，從城垛上跌了下來(lái)。這時(shí)候，達(dá)爾文的神智非常清醒，頭腦還在思考。3.科學(xué)家的故事手抄報(bào)內(nèi)容 篇三
居里夫人是法國(guó)籍波蘭科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)�，旣悘男W(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的興趣和特殊的愛(ài)好，從不輕易放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，處處表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。從上小學(xué)開(kāi)始，她每門功課都考第一。15歲時(shí)，就以獲得金獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)異成績(jī)從中學(xué)畢業(yè)。她的父親早先曾在圣彼得堡大學(xué)攻讀過(guò)物理學(xué)，父親對(duì)科學(xué)知識(shí)如饑似渴的精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心，也深深地熏陶著小瑪麗。她從小就十分喜愛(ài)父親實(shí)驗(yàn)室中的各種儀器，長(zhǎng)大后她又讀了許多自然科學(xué)方面的書籍，更使她充滿幻想，她急切地渴望到科學(xué)世界探索。但是當(dāng)時(shí)的家境不允許她去讀大學(xué)。19歲那年，她開(kāi)始做長(zhǎng)期的家庭教師，同時(shí)還自修了各門功課，為將來(lái)的學(xué)業(yè)作準(zhǔn)備。這樣，直到24歲時(shí)，她終于來(lái)到巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)習(xí)。她帶著強(qiáng)烈的求知欲，全神貫注地聽(tīng)每一堂課，艱苦的學(xué)習(xí)使她身體變得越來(lái)越不好，但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直名列前茅，這不僅使同學(xué)們羨慕，也使教授們驚異，入學(xué)兩年后，她充滿信心地參加了物理學(xué)學(xué)士學(xué)位考試，在30名應(yīng)試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優(yōu)異成績(jī)，考取了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。4.科學(xué)家的故事手抄報(bào)內(nèi)容 篇四
如今，電話走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?貝爾，就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國(guó)，年輕時(shí)跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機(jī)器。
1873年，成為美國(guó)波士頓大學(xué)教授的貝爾，開(kāi)始研究在同一線路上傳送許多電報(bào)的裝置——多工電報(bào)，并萌發(fā)了利用電流把人的說(shuō)話聲傳向遠(yuǎn)方的`念頭，使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的人能如同面對(duì)面的交談。于是，貝爾開(kāi)始了電話的研究。
那是1875年6月2日，貝爾和他的助手華生分別在兩個(gè)房間里試驗(yàn)多工電報(bào)機(jī)，一個(gè)偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報(bào)機(jī)上有一個(gè)彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開(kāi)彈簧時(shí)，彈簧發(fā)生了振動(dòng)。與此同時(shí)，貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自己房間里電報(bào)機(jī)上的彈簧顫動(dòng)起來(lái)，還發(fā)出了聲音，是電流把振動(dòng)從一個(gè)房間傳到另一個(gè)房間。貝爾的思路頓時(shí)大開(kāi)，他由此想到：如果人對(duì)著一塊鐵片說(shuō)話，聲音將引起鐵片振動(dòng);若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話，鐵片的振動(dòng)勢(shì)必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生 時(shí)大時(shí)小的電流。這個(gè)波動(dòng)電流沿電線傳向遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處的類似裝置上不就會(huì)發(fā)生同樣的振動(dòng)，發(fā)出同樣的聲音嗎?這樣聲音就沿電線傳到遠(yuǎn)方去了。這不就是夢(mèng)寐以求的電話嗎!
貝爾和華生按新的設(shè)想制成了電話機(jī)。在實(shí)驗(yàn)中，一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他直叫喊：“華生先生，我需要你，請(qǐng)到我這里來(lái)!” 這句話由電話機(jī)經(jīng)電線傳到華生的耳朵里，電話成功了!1876年3月7日，貝爾成為電話發(fā)明的專利人。
貝爾一生獲得過(guò)18種專利，與他人合作獲得12種專利。他設(shè)想將電話線埋入地下，或懸架在空中，用它連接到住宅、鄉(xiāng)村、工廠…… 這樣，任何地方都能直接通電話。今天，貝爾的設(shè)想早已成為現(xiàn)實(shí)。
5.科學(xué)家的故事手抄報(bào)內(nèi)容 篇五
【愛(ài)迪生的故事】 愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了一千五百多次實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有找到合適做電燈絲的材料，后來(lái)他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法，終于發(fā)明可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡，他們的那種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
6.科學(xué)家的故事手抄報(bào)內(nèi)容 篇六
【牛頓的故事】 牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問(wèn)題，無(wú)意間撞到園中的蘋果樹(shù)，這時(shí)一個(gè)蘋果正好砸在了牛頓的頭上，牛頓突然從問(wèn)題陷入了進(jìn)去：為什么蘋果會(huì)落到了地上，而不是飄上天空，終牛頓發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)生的舉世定律：萬(wàn)有引力。
7.科學(xué)家的故事手抄報(bào)內(nèi)容 篇七
錢學(xué)森，中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)的奠基人，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。他的科學(xué)成就和對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)令人矚目。然而，他的成長(zhǎng)道路并不平坦。在面對(duì)家庭和事業(yè)的雙重壓力下，他始終堅(jiān)守初心，致力于科學(xué)研究。他的故事激勵(lì)著無(wú)數(shù)科學(xué)家追求真理、獻(xiàn)身祖國(guó)。接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)這些科學(xué)巨匠的世界，感受他們?yōu)閲?guó)家和人民作出的巨大貢獻(xiàn)！8.科學(xué)家的故事手抄報(bào)內(nèi)容 篇八
袁隆平，被譽(yù)為“雜交水稻之父”，是中國(guó)雜交水稻事業(yè)的奠基人。他出生于一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，童年時(shí)期便經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮。然而，正是這些苦難與挑戰(zhàn)，塑造了他堅(jiān)韌不拔的性格和對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求。高中畢業(yè)后，他面臨了家人的期望與自己的夢(mèng)想之間的抉擇。盡管父親希望他能通過(guò)上學(xué)走入仕途，但他卻對(duì)大自然充滿了熱愛(ài)。終，他選擇了報(bào)考西南農(nóng)學(xué)院的農(nóng)學(xué)系，并畢業(yè)后來(lái)到湖南農(nóng)校任教。在那里，他開(kāi)始了對(duì)雜交水稻的探索之旅。面對(duì)世界性的難題和外界的質(zhì)疑，他堅(jiān)信中國(guó)人能夠成功。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和觀察，他終于找到了水稻天然雄性不育株，并成功實(shí)現(xiàn)了雜交水稻的突破。9.科學(xué)家的故事手抄報(bào)內(nèi)容 篇九
錢三強(qiáng)，這位杰出的核物理學(xué)家，被譽(yù)為中國(guó)原子能科學(xué)事業(yè)的奠基人，同時(shí)也是“兩彈一星”的元?jiǎng)�。他榮獲了“法國(guó)科學(xué)院”的亨利·德巴微物理學(xué)獎(jiǎng)，這一獎(jiǎng)項(xiàng)充分肯定了他在科學(xué)領(lǐng)域的卓越成就。在原子/彈的研制過(guò)程中，錢三強(qiáng)展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神和矢志報(bào)國(guó)的決心，他吃苦耐勞，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)了自己的力量。10.科學(xué)家的故事手抄報(bào)內(nèi)容 篇十
孫家棟，這位杰出的航天科學(xué)家，是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的總設(shè)計(jì)師，也是我國(guó)月球探測(cè)工程的重要推動(dòng)者。他畢生致力于中國(guó)的航天事業(yè)，用50多年的時(shí)間證明了矢志不渝的重要性。孫家棟院士為人正直，深知人才的重要性，因此他通過(guò)航天工程實(shí)踐，精心培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的航天科技人才。 他曾坦言：“1967年國(guó)家決定發(fā)展人造衛(wèi)星時(shí)，我們?nèi)狈πl(wèi)星領(lǐng)域的人才，我個(gè)人的條件也十分有限。然而，正是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的繁榮和航天事業(yè)的發(fā)展，為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)。可以說(shuō)，是中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展為我搭建了舞臺(tái)，成就了今天的自己�！�
11.科學(xué)家的故事手抄報(bào)內(nèi)容 篇十一
瑪麗·居里（1867年11月7日—1934年7月4日），出生于華沙，世稱“居里夫人”，全名瑪麗亞·斯克沃多夫斯卡·居里，法國(guó)波蘭裔科學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家。1903年，居里夫婦和貝克勒爾由于對(duì)放射性的研究而共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，1911年，因發(fā)現(xiàn)元素釙和鐳再次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，因而成為世界上第一個(gè)兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的人。居里夫人的成就包括開(kāi)創(chuàng)了放射性理論、發(fā)明分離放射性同位素技術(shù)、發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙和鐳。在她的指導(dǎo)下，人們第將放射性同位素用于治療癌癥。由于長(zhǎng)期接觸放射性物質(zhì)，居里夫人于1934年7月4日因再生障礙性惡性貧血逝世。12.科學(xué)家的故事手抄報(bào)內(nèi)容 篇十二
偉大的天文學(xué)家哥白尼在中學(xué)時(shí)代，聽(tīng)說(shuō)可以用太陽(yáng)的影子來(lái)確定時(shí)間，這個(gè)儀器的名子叫日晷。他很好奇，就找老師問(wèn)了日晷的原理，回家找了些廢舊材料，很快就做出來(lái)啦。他利用自己做出來(lái)的日晷，研究太陽(yáng)和地球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。哥白尼長(zhǎng)大后，提出了的“日新說(shuō)”，*了過(guò)去一直認(rèn)為是太陽(yáng)繞地球轉(zhuǎn)“地心說(shuō)”的錯(cuò)誤說(shuō)法。13.科學(xué)家的故事手抄報(bào)內(nèi)容 篇十三
陳景潤(rùn)（1933年5月22日—1996年3月19日），出生于福建福州，數(shù)學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士），生前是中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所研究員。陳景潤(rùn)于1950年考入廈門大學(xué)數(shù)理系；1953年從廈門大學(xué)畢業(yè)，后分配至北京四中任教；1954年任廈門大學(xué)資料員；1957年任中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所實(shí)習(xí)研究員；1977年任中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所研究員；1980年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士）；1996年3月19日在北京逝世，享年63歲。陳景潤(rùn)主要從事解析數(shù)論方面的研究。14.科學(xué)家的故事手抄報(bào)內(nèi)容 篇十四
巴斯德是19世紀(jì)法國(guó)一位杰出的科學(xué)家，微生物學(xué)的奠基人，因發(fā)明了傳染病預(yù)防接種法，為人類和人類飼養(yǎng)的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的貢獻(xiàn)。由于在科學(xué)上的卓越成就。使得他在整個(gè)歐洲享有很高的聲譽(yù)，德國(guó)的波恩大學(xué)鄭重地把名譽(yù)學(xué)位證書授予了這位赫赫有名的'學(xué)者。但是，普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，德國(guó)強(qiáng)占了法國(guó)的領(lǐng)土，出于對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情和對(duì)侵略者德國(guó)的極大憎恨，巴斯德毅然決然把名譽(yù)學(xué)位證書退還給了波恩大學(xué)，他說(shuō)：“科學(xué)雖沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家卻有自己的祖國(guó)�！边@擲地作響的話語(yǔ)，充分表達(dá)了一位科學(xué)家的愛(ài)國(guó)情懷，并因此而成為一句不朽的愛(ài)國(guó)名言。15.科學(xué)家的故事手抄報(bào)內(nèi)容 篇十五
加來(lái)道雄，科學(xué)家，1947年1月24日出生于美國(guó)加利福尼亞州圣何塞�？茖W(xué)暢銷書作者，美國(guó)高等學(xué)府加州大學(xué)伯克利分校（UC Berkeley）物理學(xué)博士、紐約城市大學(xué)研究生中心的理論物理學(xué)教授，超弦理論的專家。加來(lái)道雄的著作都廣受贊譽(yù)，《構(gòu)想未來(lái)》《超越愛(ài)因斯坦和超空間》《平行宇宙》，均被《紐約時(shí)報(bào)》和《華盛頓郵報(bào)》提名為當(dāng)年的佳科學(xué)讀物之一。他主持著一檔全美國(guó)聯(lián)網(wǎng)的科學(xué)廣播節(jié)目，還在《曉聞熱線》《60分鐘》《早安美國(guó)》以及《拉里·金直播在線》之類的全美國(guó)性電視節(jié)目中亮相。
