【#會(huì)計(jì)職稱考試# #中級(jí)會(huì)計(jì)職稱證書領(lǐng)取時(shí)間 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校2025中級(jí)會(huì)計(jì)職稱暢學(xué)旗艦班課程推薦！#】中級(jí)會(huì)計(jì)職稱是邁向會(huì)計(jì)管理層崗位的重要門檻，如會(huì)計(jì)主管、財(cái)務(wù)經(jīng)理等職位通常要求具備中級(jí)會(huì)計(jì)職稱。持有該證書，在單位內(nèi)部晉升時(shí)會(huì)更有優(yōu)勢(shì)，也有機(jī)會(huì)進(jìn)入更大型、更規(guī)范的企業(yè)或機(jī)構(gòu)工作。®無(wú)憂考網(wǎng)為您推薦正保中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試培訓(xùn)課程。助您考試成功！

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱證書領(lǐng)取時(shí)間

隨著2025年的到來(lái)，對(duì)于2024年中級(jí)會(huì)計(jì)師證書的領(lǐng)取時(shí)間，考生們表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。參考2023年的領(lǐng)取時(shí)間，早從1月10日開始，多數(shù)地區(qū)集中在1月和2月發(fā)放。因此，預(yù)計(jì)2024年的中級(jí)會(huì)計(jì)證書也將在1月左右開始發(fā)放。
上海：預(yù)計(jì)在下一年度1月中下旬
浙江：成績(jī)公布后6個(gè)月
山西：成績(jī)公布后大約4個(gè)月
內(nèi)蒙古：預(yù)計(jì)在2025年2月底至3月初
山東青島：成績(jī)發(fā)布后4至6個(gè)月

中級(jí)會(huì)計(jì)師證書領(lǐng)取方式

領(lǐng)取方式主要分為郵寄領(lǐng)取和現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取兩種：
郵寄領(lǐng)�。嚎忌�可自愿選擇郵寄方式，具體費(fèi)用依據(jù)各地通知而定。
現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取：考生需攜帶本人身份證至報(bào)名考點(diǎn)所在的市級(jí)會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)領(lǐng)取證書。
若考生委托他人代領(lǐng)，需提供雙方身份證原件、復(fù)印件及《代領(lǐng)證書委托書》，委托書應(yīng)包含雙方姓名、身份證號(hào)碼、聯(lián)系電話及委托事項(xiàng)等內(nèi)容，雙方須在委托書上簽名。

會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定

根據(jù)《會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》，會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不得少于90學(xué)分，其中專業(yè)科目學(xué)分一般不少于總學(xué)分的三分之二。學(xué)分僅在當(dāng)年度有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)至下年度。
通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，每科考試通過(guò)可折算為90學(xué)分。
根據(jù)《財(cái)政部 人力資源社會(huì)保障部關(guān)于印發(fā)〈會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定〉的通知》(財(cái)會(huì)〔2018〕10號(hào))第六條，取得會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的人員應(yīng)自取得資格的次年起參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。

正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)

師資力量強(qiáng)大：
眾多：網(wǎng)校擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的教師團(tuán)隊(duì)。其中不乏在會(huì)計(jì)培訓(xùn)領(lǐng)域知名度較高的老師，如高志謙老師、侯永斌老師、達(dá)江老師等。這些老師教學(xué)風(fēng)格各異，有的幽默風(fēng)趣，能將枯燥的會(huì)計(jì)知識(shí)以生動(dòng)的方式講解出來(lái)；有的嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的剖析深入透徹，能夠幫助學(xué)員快速理解和掌握重點(diǎn)難點(diǎn)。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：教師們大多具有多年的會(huì)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各類會(huì)計(jì)考試的命題規(guī)律、考試重點(diǎn)和難點(diǎn)有深入的研究和把握。他們能夠根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率和考試。
課程體系豐富：
課程種類多樣：涵蓋了會(huì)計(jì)領(lǐng)域的多個(gè)考試和培訓(xùn)項(xiàng)目，包括初級(jí)會(huì)計(jì)職稱、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱、高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、資產(chǎn)評(píng)估師等。無(wú)論學(xué)員處于會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的哪個(gè)階段，都能找到適合自己的課程。
課程設(shè)置科學(xué)：課程體系通常包括基礎(chǔ)課程、強(qiáng)化課程、沖刺課程等不同階段，滿足學(xué)員在不同學(xué)習(xí)階段的需求。例如，基礎(chǔ)課程幫助學(xué)員打好知識(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化課程注重對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的深入講解和練習(xí)，沖刺課程則側(cè)重于模擬考試和考前押題，幫助學(xué)員進(jìn)行后的沖刺復(fù)習(xí)。
教學(xué)服務(wù)優(yōu)質(zhì)：
答疑服務(wù)及時(shí)：提供專業(yè)的答疑服務(wù)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題可以隨時(shí)向老師或答疑團(tuán)隊(duì)提問(wèn)，能夠得到及時(shí)的解答。答疑方式多樣，包括在線答疑、論壇答疑等，方便學(xué)員與老師和其他學(xué)員進(jìn)行交流和互動(dòng)。
學(xué)習(xí)資料豐富：為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，如課程講義、練習(xí)題、模擬試卷、歷年真題等。這些資料有助于學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，更好地掌握考試內(nèi)容。
個(gè)性化服務(wù)：部分課程提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)服務(wù)，如根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行跟蹤和反饋，幫助學(xué)員及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
技術(shù)平臺(tái)先進(jìn)：
在線學(xué)習(xí)平臺(tái)功能強(qiáng)大：正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)具有良好的穩(wěn)定性和流暢性，支持多種設(shè)備訪問(wèn)，學(xué)員可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。平臺(tái)界面簡(jiǎn)潔明了，操作方便，功能齊全，如課程播放、筆記記錄、錯(cuò)題收藏、學(xué)習(xí)進(jìn)度管理等，為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
運(yùn)用人工智能技術(shù)：網(wǎng)校積極運(yùn)用人工智能技術(shù)，為學(xué)員提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)推薦和智能輔導(dǎo)。例如，通過(guò)分析學(xué)員的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，為學(xué)員推薦適合的課程和學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率。
品牌影響力大：
市場(chǎng)認(rèn)可度高：經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校在會(huì)計(jì)培訓(xùn)領(lǐng)域積累了良好的口碑和較高的知名度，得到了廣大學(xué)員的認(rèn)可和信賴。許多學(xué)員通過(guò)正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的培訓(xùn)成功通過(guò)了各類會(huì)計(jì)考試，實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
行業(yè)資源豐富：與會(huì)計(jì)行業(yè)的相關(guān)機(jī)構(gòu)、企業(yè)等保持著良好的合作關(guān)系，能夠及時(shí)獲取行業(yè)的新信息和動(dòng)態(tài)，為學(xué)員提供更具前瞻性的教學(xué)內(nèi)容和職業(yè)指導(dǎo)。

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主講老師

中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) 喜　成 柴　勇
經(jīng)濟(jì)法 李道涵 胡　修
財(cái)務(wù)管理 黃清華 劉昕輝