【#小學生作文# #我最敬佩的人作文四年級（精選20篇）#】在生活的長河中，總有一些身影熠熠生輝。他們或許是默默奉獻的家人，或許是堅守崗位的警察，又或許是辛勤耕耘的老師。在四年級的這篇作文里，同學們將用稚嫩卻真摯的筆觸，描繪出心中敬佩之人的形象，講述那些令人動容、值得敬仰的故事。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的我敬佩的人作文四年級（精選20篇），歡迎大家閱讀。

1.我敬佩的人作文四年級 篇一

　　我敬佩的人不是我的爸爸、媽媽，也不是我園丁老師，更不是站在馬路中間的警察，而是臟兮兮的環(huán)衛(wèi)工人。

　　在夏日炎炎中，是誰在陽光下為馬路“打扮”著；在冰天雪地中，是誰讓馬路變?yōu)楦蓛簟Ｊ�，他們就是環(huán)衛(wèi)工人，正因為她們不管在什么季節(jié)都是那么勤奮，所以我對他們產(chǎn)生了敬佩之心。

　　在夏天，當我在空調(diào)房里吃冰棒往外看時，我不禁想到：開空調(diào)會為地球增加炎熱。每次想到這兒，我都會立刻把空調(diào)關了，并從冰箱里拿幾根冰棒給她們，可她們每次都再三推辭說：“小朋友，我們怎么好意思拿你父母的心血呢�！彼�以我對那些環(huán)衛(wèi)阿姨更加敬佩了。

　　冬天，我們冷的躲在溫暖的'被窩里，可這些環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑的，在狂風暴雨中打掃著大地，為地球減少了不少的負擔。

　　環(huán)衛(wèi)工人，是使地球更美的人；環(huán)衛(wèi)工人，能讓地球不再承受我們的“罪”；環(huán)衛(wèi)工人……

　　假如汽車排放出的不是“禍”而是新鮮空氣，那該多好呀！假如我們?nèi)拥牟皇抢�圾，而是花種和其它的種子，那該多棒呀！假如我們不隨地亂扔垃圾，并把垃圾分類扔到垃圾箱里，那該多好呀！

　　我希望，更渴望，我們不隨地扔垃圾，哪怕只有一天也好，因為我想讓這些環(huán)衛(wèi)工人放假一天，為了她們之前的辛苦而放假一天。

　　環(huán)衛(wèi)工人，這個名稱可能在你眼中覺得很瞧不起，可是在我眼里我卻對他們很敬佩。

2.我敬佩的人作文四年級 篇二

　　讓我敬佩的人，既不是明星、歌星，也不是博士、碩士，而是一群默默付出的清潔工！

　　我問你幾個問題：你看過凌晨三點的街道嗎？沒有。但他們看到過，因為他們是清潔工；你看到過晚上十二點的街道嗎？沒有。但他們看到過，因為他們是清潔工；你看到過臟亂的街道嗎？沒有。但他們看到過，因為他們是清潔工……

　　他們完全可以不理那些垃圾，但他們沒有那么做。他們不是為了工資，也不是為了被別人贊揚，而是他們心底都有一份渴望，渴望地球是干凈整潔的。

　　如果你們不信，我可以給你們講一件我親身體驗到的'事情。

　　那是我小時候一個夏天的午后，烈日當空，我在書桌前百無聊賴地坐著，在草稿紙上漫無目的地亂畫著，心里咒罵著惡毒的太陽。突然，我聽見窗外的一聲“咚”，便打開門走了出去。我看見一個身體虛弱的阿姨正吃力地拿起一個垃圾桶往車里倒垃圾。我仔細地打量著這個阿姨：頭上的汗水像小豆豆一樣，眼睛發(fā)出它不該發(fā)出的顏色——灰色。

　　我的心底猛地顫動了一下：烈日當空，原本能在家里享福的阿姨跑到烈日下打掃。她圖什么？圖錢？圖贊揚？不，她是希望天更藍、水更清、空氣更清新！

3.我敬佩的人作文四年級 篇三

　　我敬佩的人是我的語文老師。她是一位四十多歲的中年女人，有一頭烏黑卷曲的短發(fā)，高高的鼻子上架著一副眼鏡，炯炯有神的眼睛天天看著同學們。老師的手格外地小，時不時地用她的小手扶一下眼鏡。

　　老師平時對我們都是很嚴肅的，一進教室總是板著臉，對那些不聽話的同學，經(jīng)常是戒尺伺候。不過老師偶爾也會笑一笑，笑起來的老師還是很漂亮的。

　　記得我上三年級的時候，因為我是才轉(zhuǎn)來的學生，對班上的一切都非常陌生，心里邊感到很孤單，下課也是自己呆呆地坐在那里。老師看出了我的心思，就讓幾位女同學帶我熟悉新環(huán)境。漸漸地，我融入到了新的大家庭，開始了學習生涯。

　　雖然老師經(jīng)常板著臉，看似很怕人的樣子，但是一講課的`時候，她總是繪聲繪色地舉好多例子，讓我們更好地了解課文的主要內(nèi)容。老師有很多好方法和創(chuàng)新的思維，讓同學們對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　老師為了提高我們的閱讀能力，建立了一個班級閱讀群。起初我是很排斥的，因為我們的閱讀是用手機發(fā)語音的，全班學生甚至家長都會聽見。一開始，我不敢大聲讀，更別說有感情的朗讀了。老師就經(jīng)常叫我去辦公室，和我開玩笑，練我的膽量，逗我笑，然后告訴我朗讀的技巧。在老師的關心下，我的朗讀越來越棒了，老師說我像說評書一樣，很有感覺。

　　老師現(xiàn)在就像我的媽媽或朋友，她毫無保留地把自己所學的知識傳授給我們，還教我們做人的道理。她讓我既敬佩又喜愛。

4.我敬佩的人作文四年級 篇四

　　在我們身邊，有許許多多我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。而我心中大亮的那顆“明星”就是我的外公，他是我敬佩的人。

　　外公今年71歲了，歲月在他的額頭上刻下深深淺淺的皺紋，頭發(fā)已經(jīng)花白了。但是，他做起事來風風火火，別人根本想不到他是一個70多歲的老人。

　　外公是一個心靈手巧的人，什么東西到他的手中，總能化腐朽為神奇。記得上周，陳老師給我們每人發(fā)了一把油紙傘，讓我們帶回家在傘上作畫�？墒钱斘乙粨伍_傘，發(fā)現(xiàn)傘是壞的。正當我一籌莫展的時候，外公關心地問："怎么啦，有什么事情解決不了？"我著急地說："這下可慘了。傘壞了，我明天還要交作品呢！"外公一聲不響，就拿了過去。只見他鼻梁架著老花鏡，仔細地觀察著傘柄，那認真的`神態(tài)像一位小學生。一會兒，外公走去"百寶箱"拿工具，他一邊修理，一邊說"傘的伸縮卡壞了，我現(xiàn)在用釘子給它固定一下。"一眨眼的功夫，傘就修好了。我欣喜若狂地拿起傘，不停地把傘撐開與合上。然后笑瞇瞇地對外公說："外公，您真厲害！這么快就把傘修好了。"外公語重心長地說："孩子，做事情要細心觀察，多思考，學習也一樣，總能找出解決的辦法的。"

　　你瞧，這就是我的外公，我可敬佩他呢！聽了我的介紹，你覺得怎么樣呢？

5.我敬佩的人作文四年級 篇五

　　她是一個救死扶傷的人，她也是一個無私奉獻的白衣天使，對，她是護士，是令我敬佩的一個人！

　　在一個風和日麗的上午，我和同學一起去踢足球，當踢了一個上午時，我突然感覺頭很疼暈，接著滿頭大汗，才知道中暑了。

　　在醫(yī)院，我一直“暈睡”，一抬頭，看到的是一位儀態(tài)端莊的護士，我本想說為什么不是媽媽來陪我？看著護士額頭上一層密密麻麻的汗水，我不禁收回了這句話。

　　夜晚，我吃了藥，準備去睡覺，卻看見護士藏在窗簾下，我不知道有何用意，就假裝睡下去了�！斑沁�、咔咔”我突然聽見了一陣的腳步聲，護士為我蓋好了被子，又在我的`床頭放上了水果，我不禁一股淚水嘩嘩的往下流，心想：一個普通的護士，對每一位病人都如此貼心的照看，不嫌臟，不嫌累，有著一顆善良樸素的心，我一定要好好報答。我拉住了護士的手，說：“您真是美麗的白衣天使！”說完，護士的臉上又泛起了一絲彎彎的微笑。

　　這是一個樂于助人的護士，盡管她在人群中如此平凡，卻是我心中永遠美麗的“媽媽”！

6.我敬佩的人作文四年級 篇六

　　我佩服敬佩的人有很多，有一聽到火警久第一時間開著消防車過來救火甚至有時候連自己的性命都顧不上的消防隊員；有每有人生病或者身體受傷就會前來救死扶傷的醫(yī)護人員；有為我們蓋房子避免我們風餐露宿的勤勞的建筑工人……

　　雖然我敬佩的人很多，但是我敬佩的還是我的老師，吳老師、王老師、趙老師、施老師等所有給我們上過課的老師，他們關心我們，愛護我們，不辭辛勞，從不喊累。二年級的時候，中午吃好飯后，班里的兩位同學起了沖突，互相吵了起來，后雙方情緒越來越激動，扭在一起打了起來。同學見狀，立刻報告給了趙老師。趙老師一聽顧不上吃飯立刻趕了過來，急忙把他們拉開，還耐心地給他們講道理，給他們做思想工作，后他們由開始的`憤怒轉(zhuǎn)為后來的羞愧到后的重歸于好；還有班隊課時，班主任吳老師給我們看了一個很長的故事，我們有很多字都不認得，吳老師就一字一句地念給我們聽，盡管她已經(jīng)上了一天課，嗓子已經(jīng)很疲憊；還有我上完學校薩克斯社團課的時候，當時已經(jīng)晚上六點多，我看到王老師還在學校忙忙碌碌地工作。

　　一件件的事情，讓我看到他們對自己工作的認真、負責，看到他們對我們的發(fā)自內(nèi)心的關愛。他們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，點亮了我們。你們是我敬佩的人，我的老師們！

7.我敬佩的人作文四年級 篇七

　　我的爸爸是一位軍人，只要一提起他，我心中的敬佩之情油然而生。

　　爸爸是一個意志堅強的人，他喜歡爬山。五一勞動節(jié)的時候，爸爸帶我去爬蝴蝶谷，爬到半山腰時，我突然感到肚子有些痛，也許是第爬山帶給我的恐懼吧，于是我對爸爸說：“我們還是不爬了吧�！睕]想到爸爸卻堅定地說：“男子漢做事不能半途而廢，你不舒服，我來背你。"說著爸爸真的把我背到他背上，于是我們接著往上爬，越往上爬，路越險，路面陡直，不再有雜草，光禿禿的，再加上有碎石塊，他一步三滑的艱難地登攀。只見他大汗淋漓，大口大口的喘著粗氣，額上的青筋漲得鼓鼓的，臉通紅通紅的，但他不停地向山頂爬去。終于在爸爸的努力下，我們爬上了山頂。這個時候我完全被爸爸這種頑強的意志感染了，我忘記了肚子的疼痛，我不再要爸爸背了。我們在山頂休息了一會兒，于是我跟著爸爸一起艱難地下了山。

　　此后，我在學習上，生活上，無論遇到什么，只要一想起老爸，想起我和老爸爬山的.事，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。老爸你是我前進的燈塔！

8.我敬佩的人作文四年級 篇八

　　我敬佩媽媽，因為她能干；我敬佩警察，因為他讓我們安全；我敬佩老師，因為她有淵博的知識。同樣，我也敬佩她，雖然她文化不高，雖然她社會地位也不高，但是在大街小巷中，都有她辛勤的背影，她就是環(huán)衛(wèi)工人。

　　清晨，一片沙沙聲便響起了。“沙沙，沙沙，沙沙……”一直響個不停。我迷蒙著爬下床，穿上拖鞋，拉開窗簾一看：原來是一個穿著橙色馬甲的阿婆在清掃路面上的垃圾。她用力地用掃帚把厚厚的落葉掃進土堆里，把骯臟的'垃圾撿出來，清理到垃圾桶里。阿婆那瘦小的身影，顯得那么偉大！“她每天早上都是這樣，這么早就起來清潔路面嗎？”我自言自語道。

　　第二天，我特意起了個大早，走到窗邊，便聽到“沙沙，沙沙，沙沙……”的聲音，那個阿婆居然已經(jīng)在掃地了。那時候，天還沒有完全亮，就著路邊昏暗的燈光，阿婆辛勤地打掃著。她不嫌苦，不嫌臟，默默地清理著那些垃圾，盡管有些垃圾已經(jīng)有了難聞的臭味，她仍然認真地把它清理干凈，放到旁邊的垃圾車上。每天，在大家還在睡夢中的時候，她就開始了一天的勞作，渴了來不及喝一口干凈的熱水，餓了吃口家里帶的飯，一直持續(xù)到太陽下山。一年四季，每天如此，默默的擔當著城市的美容師。

　　阿婆雖然滿臉的皺紋，看上去一點也不漂亮，但城市整潔的道路、干凈的水流、清新的空氣……這一切美好的環(huán)境都離不開她的辛勤奉獻。所以，她值得我們所有人敬佩。“沙沙，沙沙，沙沙……”，這是阿婆為我們彈奏的美好的聲音。

9.我敬佩的人作文四年級 篇九

　　在我心中，深深埋藏著許多我敬佩的人。有親人、有老師、有同學、有明星、有警察、還有清潔工……在他們這中，我敬佩的是一位平凡的賣早餐的奶奶。

　　賣早餐的奶奶的頭發(fā)已經(jīng)灰白了，臉上也布滿了皺紋，可她每天都面帶微笑，和藹可親。她不論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，當城市還在睡夢中，只有一盞盞路燈，發(fā)出微弱的燈光時她就推著車子來到高豐社區(qū)的門前賣早餐了。

　　有一天，我來到奶奶的小攤前要買一盒小籠包當早飯。當我坐下來準備要吃時，正巧我看見了另一位奶奶走過來到賣早餐的奶奶面前說“這位大姐，我今天為了送孫子上學，走得太快，太匆忙，請問能否借我20元，明天一定會還的。我想：現(xiàn)在這種現(xiàn)會，用這樣的方法騙錢的人太多了，誰會上當。而且20元錢是奶奶一天的工錢，對奶奶來說也是一筆不小的數(shù)目。沒想到奶奶竟然不假思索地回答了：“好的，沒問題，請稍等！”她邊說邊把手擦干凈，然后伸進口袋里掏錢。那一位奶奶非常感激說：“謝謝你，這幾十分鐘，我向很多人借過錢，可他們都沒借給我，只有你借給了我，你真的`是一個大好人，實在太謝謝你了�！蔽冶贿@一幕深深地感動了。

　　賣早餐的奶奶有著樂于助人的好品質(zhì)，不管是認識還是不認識的，她卻都會伸出援助之手。從她身上我讀到了為人之道。

10.我敬佩的人作文四年級 篇十

　　要說我敬佩的人，那就要數(shù)我那心靈手巧又勤勞的爺爺了。

　　“喂，把螺絲刀拿過來一下！”炒菜的媽媽又在喊了。只見爸爸匆匆忙忙地拿著螺絲刀跑進廚房，原來我家炒菜的鍋的鍋柄上的螺絲又掉了，這已經(jīng)不知道是第幾次了。媽媽說：“干脆換個鍋吧！”爸爸想了一下，說：“還是拿回去讓爺爺想想辦法吧！”這周周末，我們帶上那“破爛不堪”的鍋回了爺爺家。爺爺看了看鍋，笑了笑，說：“這好辦�！敝灰姞敔斚扔勉@頭把鍋柄鉆穿，再擰上合適長度的螺絲、螺帽，三下五除二就把鍋修好了。我在一旁看得目瞪口呆，對爺爺佩服得五體投地。叔叔見了對我說：“這算什么？修修補補的事情從來難不倒爺爺。爺爺年輕時做木匠的手藝那才叫厲害，他手里做出來的東西四里八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親都爭著要。你看家里用了十幾年的`椅子，還是那么結(jié)實�！�

　　爺爺不僅修補東西厲害，種菜也是一把好手。瞧瞧他手里整出的菜地：一畦一畦的，整整齊齊，疏松平整，沒有一根雜草，格外肥沃，往下挖一鋤頭，準能翻出蚯蚓來。爺爺種的菜品種豐富，你想吃什么，他就能給你種出什么。除了菜地，爺爺在墻角、后院都種滿了菜，遠遠望去，到處是一片誘人的翠綠。

　　“爺爺，吃飯了！”我沖著菜園喊道。現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚六點了，爺爺還在菜地里忙碌著，每天都要到七點鐘才回來吃飯。我心想：原來那品種多樣、營養(yǎng)豐富的蔬菜都是爺爺用辛勤勞動換來的。

　　心靈手巧并不是天生的，而是靠后天的努力，這是爺爺所做的一切讓我明白的道理。

11.我敬佩的人作文四年級 篇十一

　　在我們身邊，有許多值得敬佩的人：認真好學的姐姐、勤勞勇敢的媽媽，今天，我要講的是一位為我們默默付出的清潔工阿姨。

　　誰都知道，愛美之心，人皆有之。許多人都喜歡美，當然，這位阿姨也不例外。

　　她每天扎著馬尾辮，把臉弄得漂漂亮亮的，穿上一身黃的工作服，整個人看起來都顯得特別精神。

　　她每天起早貪黑的去上班，不叫勞，不喊怨，認真的把所有值得回收的垃圾都撿到了垃圾袋里。要是我們平常人，早就叫臟不撿了。

　　除此之外，她還有拾金不昧的精神讓我敬佩。

　　有，在上學的路上，我正巧遇見了那位清潔工阿姨，她正在掃地，掃著掃著，她看見了路旁有捆扎好的幾百元鈔票，他趕緊撿起來，因為路上人煙稀少，我以為她要自己占為己有，沒想到，她居然在路上喊：“這是誰的錢？這是誰的錢？”過路的'人們轉(zhuǎn)過身向她望去，看見了她手里的錢，掏了掏腰包，發(fā)現(xiàn)沒丟，又走了。

　　過了一會，只見沒人領取，她掃完后就送到派出所去了。

　　后來，在近一段時間里，她已成為我的榜樣，我也慢慢學著她這種精神，在學校里還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀小學生模范獎”如果沒有這位阿姨，我也當不上優(yōu)秀小學生。在此，我希望，更多的人向這位阿姨學習。

12.我敬佩的人作文四年級 篇十二

　　我敬佩的人就是我的爸爸，一個平凡的教師，不過，他是一個有著不平凡的教育方法。

　　有，我們班余自力有一道題不會，后，經(jīng)過同學們的支持，他請教了爸爸，爸爸不但沒有罵他，還鼓舞了他，有對他講了那道題，余自力當時還沒有明白這道題怎么做，爸爸又給他講了一遍，他還是沒有弄懂，爸爸又講了幾遍，余自力經(jīng)過前幾次的講述知道了一點什么，爸爸又對他講了一遍，這一遍使余自力把這道題徹底的弄明白了，這樣的學生，在爸爸這樣的輔導下在逐漸地走向前進之路。爸爸不但對學生的學習很認真并且，還很專注品德。

　　有，我們班一個頑皮的孩子和一個同學罵起了架，還動手了，爸爸沒有用暴力解決，而是對他們說不要打架罵架，要講品德，那兩個學生很受感觸，就手拉起手，互相道歉，在爸爸的指導下，那個頑皮的孩子不在那樣橫行霸道，而是和全班同學和睦相處，我看到這一幕，感到爸爸對祖國的后一代的教育計劃成功了，這件事讓我們那些頑皮搗蛋的同學都不那樣了。

　　我敬佩的人是我的爸爸，我敬佩的人擁有著不平凡的'教育方法，我敬佩的人是一個讓祖國下一代德才兼?zhèn)涞娜�，他的方案成功了，他為國家制造出幾個人才，這就是我敬佩的人。

13.我敬佩的人作文四年級 篇十三

　　我的媽媽她從來都不愛打扮自己，但在我的眼里她是美的媽媽，她身材高挑，總是梳著一條馬尾辮，這就是我的媽媽。媽媽工作很忙，但一有時間就會陪我復習功課，她很關心我的學習。媽媽從來不會逼迫我學習，她常說：“只有自己主動學，才能學習好�！彼�經(jīng)常鼓勵我，有時也批評我，特別是考試不認真的時候，我心里很難受，她也會安慰我，希望我下次努力。放松，可能有些家長是不會給孩子的�？墒俏业膵寢尵筒灰粯�，會給我放松的時間。比如星期六，在我做完作業(yè)后，媽媽會帶我出去玩，這樣會讓我開闊視野，增長知識，有這樣的生活，我真是感到幸福極了。

　　我的媽媽很會關心我。我渴了，她會給我倒上一杯熱水；我餓了，她會根據(jù)我的口味，做一些美味可口的食物，她還說：“身體是革命的'本錢，有了好的身體才能集中精力學習��！”我有一位愛我的媽媽，我很敬佩她。母愛是偉大的，母親就像一棵大樹，在我困倦和疲勞的時候，給我依靠，媽媽我愛您！媽媽謝謝您養(yǎng)育了我，您在生活和學習上給了我無微不至的關懷，女兒真的希望能快快長大報答您！

14.我敬佩的人作文四年級 篇十四

　　有的人敬佩一些偉人，有的人敬佩默默無聞的勞動者，有的人敬佩辛勤培育我們的老師，但我敬佩的一個人，是我們班學習成績并不出眾，但知識豐富的小峰。

　　他，中等個兒，總是戴著一副藍色邊的眼鏡，在他臉上并不經(jīng)常掛著一副笑容，但他那副眼鏡里好像又儲存著什么知識。小峰是個外表上有些傲慢，但其實是一個很謙虛的人。一天，我們講一課關于伽利略的課文，他想為同學們介紹介紹關于伽利略的故事，但他卻先說：“我對這位人物的了解并不多�！�

　　接著再說關于伽利略的事情。說完之后，同學們當然不約而同地為他鼓掌啦！周五的誦讀活動上，同學們有的背古詩，有的背古文，有的表演詩歌誦讀，還有的說詞。但給我和其他同學留下印象深刻的，是小峰背誦的長達六百一十六字的詩《琵琶行》。

　　當屏幕上的幻燈片一頁一頁地翻動時，我們不禁發(fā)出了驚嘆聲，睜大眼睛盯著屏幕。背誦完畢，不用說，迎接他的一定是熱烈而長久的掌聲。小峰，既是我們班的一位“科學狂人”，又是我們班的“博士”，他還成為了我們奮力追趕的目標……這就是我敬佩的人——博學的小峰。

15.我敬佩的人作文四年級 篇十五

　　令我敬佩的人很多。如：無私奉獻的警察叔叔，自強不息的殘疾人，認真學習的小伙伴，每天教導我們的母親……但是令我敬佩的還是那清潔工人。

　　清潔工人每天都默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑，還是冰冷的寒冬，他們都在任勞任怨地工作著。他們工作不是為了他們自己，而是為了大家，他們不僅把干凈的世界給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。

　　我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底改變了對他們的印象。

　　那是一年的暑假，我?guī)蛬寢屓サ估�圾，正巧看見一位清潔工人在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因為太臟他們誰也不愿意去拿，正當他們準備放棄的時候，一個聲音叫住了他們，原來是那個清潔工人，他把球從垃圾堆里拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，對他們說：“給你們，下次小心點，用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，清潔工人也在微笑地看著他們。

　　就在那一刻我真正理解了清潔工人。我非常敬佩他們，因為他們那無私奉獻，不計報酬，不怕苦，不怕累的精神，激勵我熱愛勞動，艱苦樸素，保護環(huán)境。清潔工！一個不起眼6的字，卻給人們帶來一個清新透亮的世界，不管多累，他們都會把世界的`每一處角落，打掃得干干凈凈！他們愿用有限的生命，去譜寫人生美妙的樂章……

　　這就是我崇敬的人，為我們帶來美好環(huán)境，普普通通的清潔工。清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝！

16.我敬佩的人作文四年級 篇十六

　　在我的生活中，有外冷內(nèi)熱的媽媽，有拼命工作的爸爸，有在學習上做對手的小伙伴，他們都令我敬佩，但讓我敬佩的就要數(shù)他了——我的舅舅。

　　舅舅小時候家里很窮，他的父親很早就過世了，他住的'房子都是用土磚砌成的，有八、九十年了，搖搖欲墜。冬天里，磚縫里經(jīng)常有北風吹進來，凍得令人發(fā)抖。舅舅就是在這種艱苦的環(huán)境里發(fā)奮學習，并且年年考第一名！

　　聽我的媽媽說，舅舅讀初中時，是一個人住在家里。那時，我的媽媽也在外面讀書，我的外婆在外地補鞋掙錢。而我的舅舅從小就學會了自己照顧自己，天還沒亮就起床讀書。后來，舅舅考上了雙峰一中。要離家去讀高中了，為了節(jié)約一點生活費，他每周要背好幾十斤的大米徒步走路去10公里以外的地方搭車，這樣，一背就是三年！憑著自己的勤奮，舅舅考上了博士，并且到加拿大去留學，成為了我們這里方圓百里的第一個留學博士生。

　　雖然舅舅已經(jīng)畢業(yè)參加工作了，但他仍然堅持每天讀書。現(xiàn)在，你們知道我為什么敬佩我的舅舅了吧，對，就是敬佩他那風雨無阻的求學精神！

17.我敬佩的人作文四年級 篇十七

　　在我的周圍，有許許多多的人，有可敬的，可親的——而我卻敬佩一個人，那就是我的語文老師，也是我們的班主任——張老師。因為張老師做事的'認真態(tài)度，令我敬佩。記得有上作文課，張老師正在講《動物》這篇作文該怎么寫，我一個字也沒聽進去，因為我在家已經(jīng)把這篇作文寫完了，還以為寫的不錯。張老師講完了讓我們寫時，我一直在等著張老師讓交作文，好讓老師表揚表揚。不一會兒，下課了，張老師讓把作文交上去，我第一個沖上前去，交給了張老師，以為可以過稿。

　　可誰知，到了中午，張老師把我叫了過去，讓我改作文。張老師把每一處需要改的地方都用紅筆畫出來，并寫了修改意見，從動物的外形到動物的生活習性，甚至連作文的結(jié)尾都進行了修改，連一個錯字一個標點也沒放過。我改了又，每次去改的時候張老師又提出了更高的要求。后我終于把作文改完了，并又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)要比沒改之前的要好的多。我深深地體會到做事不能馬虎了事，要像張老師給我改作文那么認真，要給自己提出更高的要求。

　　這就是我敬佩的一個人——張老師，張老師的認真給了我很大的啟發(fā)和幫助，讓我的語文成績提高好多。

18.我敬佩的人作文四年級 篇十八

　　有人敬佩默默工作的清潔工，有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生……而我敬佩的人，是一位平平凡凡、普普通通的人，她就是我的媽媽。

　　我的媽媽長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，水汪汪的眼睛下有一張能說會道的嘴，有幾次向她提要求，可都被她的嘴打敗了。她的身材不是很胖，比較高，并且我的`媽媽是個做事有始有終的人。

　　現(xiàn)在我們家的植物如果沒有媽媽，就不會長的這么好。媽媽每天早上都會給植物澆水，不管時間多么的緊急，媽媽都堅持每天澆水�，F(xiàn)在陽臺上的綠色可是生機勃勃，這可多虧了媽媽��！有，因為時間太急了，忘了澆水，中午一回到家，媽媽就沖向陽臺，立刻給植物澆水�？�，媽媽做事是多么有始有終啊。我相信，在媽媽的堅持下，一定會把植物養(yǎng)得更好。

　　我的媽媽不僅有始有終，還很細心。

　　有，因為我想養(yǎng)狗，可對狗的了解又不多，所以媽媽便開始查相關資料。首先，查有哪些品種的狗，并問我喜歡哪種犬，再主要地去了解這種犬的生活習性，還把它的習性跟特征打印出來，有時間還在上面補充著筆記呢。

　　這就是我敬佩的媽媽，她做事既有始有終，又很細心，相信我長大了，能比媽媽做得更好。

19.我敬佩的人作文四年級 篇十九

　　在學校里，在生活中，有許多值得我敬佩的人。有風雨無阻的外賣小哥，有恪盡職守的警察叔叔，還有和藹可親的校園老師�？墒俏揖磁宓氖菬釔蹖W習的媽媽。

　　我的媽媽雖然工作繁忙，但她依然熱愛學習，從不停止學習，一直用學習充實自己。有一天，我在媽媽公司做作業(yè)。中午，大家有的吃零食，有的聊天，有的.打盹，而我的媽媽卻在見縫插針的埋頭學習英語。她學的是那么全神貫注，那么一絲不茍，那么心無旁騖，就像沉浸在英語的海洋中。她時不時翻翻詞典，快速尋找單詞的意思；時不時揮動筆桿，一遍又一遍的抄寫生詞，直到把單詞背出來；時不時又托著額頭，仿佛在思考著什么。突然外面的門被風吹上了，發(fā)出震耳的聲音，坐在椅子上看書的我被嚇得跳了起來，而媽媽卻還在全神貫注地念著英語單詞，有時還用手在空中比劃著，好像對她來說什么都沒有發(fā)生。

　　這就是我敬佩的媽媽，她專心致志、孜孜不倦的學習精神令我敬佩！媽媽的行為讓我深刻地體會到了“活到老，學到老”這句話的含義，我也要在學習中聚精會神、刻苦學習！

20.我敬佩的人作文四年級 篇二十

　　如果有人問我：“你敬佩的一個人是誰？”我會毫不猶豫地告訴他：“是我的媽媽！”

　　我的媽媽是一位平凡的女子，也沒有什么文化，中等身材，一頭短發(fā)。每次開完家長會，同學們都會問：“曲怡璇，你的媽媽身上怎么這么香��！”我會告訴他們：“不知道，在我們家里也是這種味道�！�

　　我媽媽不但人長得美，而且心靈也美。每次暑假我媽媽出去玩，無論是在車上，還是在路旁，看到老弱病殘或帶小孩的人，她總是趕緊起來讓座。就拿這次來說，我媽媽自己都生病了，她還堅持讓座，我看在眼里，急在心里。我問媽媽：“車上這么擠，人這么多，你站著行嗎？”媽媽卻笑瞇瞇地說：“沒關系，這算什么�！�

　　一個陽光明媚的`星期日，我跟著媽媽到她的服裝店玩，下午時分，我有點餓了，我說：“媽媽，我餓了�！眿寢寽厝岬恼f：“等一會兒，等這位顧客買完了，咱們再去買飯吃，行嗎？”我點了點頭，有點不情愿地說：“那好吧�！边^了一會兒，人走了，媽媽帶著我出去買飯，走在半路上，媽媽看見了一個老人，這個老人衣衫襤褸，還拿著一個碗，那碗里裝著五角錢、一角錢……媽媽一看就知道，他是出來乞討的，媽媽想也沒想就從包里抽出一張十元錢，放到老人的碗里，老人激動得連聲說：“謝謝你，謝謝……”媽媽很從容地說：“不用謝，人人都會有老的時候�！�

　　在回家的路上，我問媽媽：“你為什么要把錢給他呢？”媽媽回答說：“老師不是經(jīng)常給你們講助人為樂嗎？我們中國這么大，必然有很大的貧富懸殊，如果我們每個人都只考慮自己，自私自利，那么你能想像出我們的和諧社會風氣將會是什么樣呢？”

　　你說這樣的媽媽難道不讓我敬佩嗎？從那以后，我也像媽媽一樣熱心幫助別人。