1.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇一
節(jié)約是一種美德，它就像一顆閃閃發(fā)光的星星，照亮我們的生活。在我們的身邊，無(wú)論是一滴水、一粒米還是一張紙，都有著節(jié)約的奧秘。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)用水。有的同學(xué)洗完手后，忘記關(guān)緊水龍頭，水就會(huì)“滴答滴答”地流個(gè)不停，看著那些清澈的水白白浪費(fèi)，多讓人心疼呀！我們應(yīng)該在洗完手后，迅速地把水龍頭關(guān)好，不讓一滴水溜走。而且，當(dāng)我們看到水龍頭沒(méi)關(guān)時(shí)，也要主動(dòng)去把它關(guān)上，這就是節(jié)約水資源。
吃飯的時(shí)候，也有節(jié)約的小細(xì)節(jié)呢。有的同學(xué)挑食，把不喜歡吃的飯菜都倒掉，這是不對(duì)的。每一粒糧食都來(lái)之不易，它們是農(nóng)民伯伯在田地里辛勤勞作才收獲的。我們要把碗里的飯菜吃得干干凈凈，不浪費(fèi)一粒米，這就是節(jié)約糧食。
還有我們寫(xiě)字用的紙，它也是需要節(jié)約的。有的同學(xué)寫(xiě)了幾個(gè)字就把紙扔掉，或者畫(huà)畫(huà)的時(shí)候隨便亂畫(huà)，一張紙很快就沒(méi)用了。我們可以把用過(guò)的紙的另一面用來(lái)打草稿，或者做一些手工，讓每一張紙都發(fā)揮出大的價(jià)值。
節(jié)約其實(shí)并不難，它就在我們的一舉一動(dòng)中。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水、每一粒米、每一張紙，讓節(jié)約成為我們生活中美麗的風(fēng)景。
2.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇二
節(jié)約是一種美德，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。在我們的日常生活中，節(jié)約可以從小事做起。比如，我們可以節(jié)約用水，每次用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭；節(jié)約用電，出門(mén)前記得關(guān)燈；節(jié)約糧食，不浪費(fèi)每一粒米。這些看似微不足道的小動(dòng)作，卻能積少成多，對(duì)保護(hù)環(huán)境和資源有著重要的意義。 在學(xué)校，我們可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)節(jié)約的重要性，互相提醒和監(jiān)督。在家里，我們可以和爸爸媽媽一起制定節(jié)約計(jì)劃，比如減少看電視的時(shí)間，多看書(shū)，這樣既能節(jié)約電，也能增長(zhǎng)知識(shí)。節(jié)約不僅僅是為了省錢(qián)，更是為了我們的地球和未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，做一個(gè)節(jié)約的好孩子。
3.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇三
勤儉節(jié)約是中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，在我們家，奶奶就是的榜樣，因?yàn)樗浅Ｇ趦�節(jié)約。奶奶是一位勤儉節(jié)約的人，留著一頭黑亮亮的短發(fā)，穿的衣服總是很樸素。奶奶平常很節(jié)約。記得有，我的飯沒(méi)有吃完，剩了一點(diǎn)兒，奶奶心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“不能浪費(fèi)糧食，要珍惜糧食，你看，人們收獲的糧食多不容易啊，你怎么能隨便浪費(fèi)農(nóng)民的勞動(dòng)成果呢？”說(shuō)完，奶奶還給我講了憫農(nóng)的故事，我聽(tīng)后慚愧地低下了頭。終，我還是把飯吃得干干凈凈。
記得還有，我在洗手時(shí)，把水管開(kāi)開(kāi)，讓水一直流著，浪費(fèi)了好多水。奶奶看見(jiàn)了，便說(shuō)：“別浪費(fèi)那么多水，水是生命之源，要節(jié)約每一滴水，你們沒(méi)學(xué)過(guò)要節(jié)約用水嗎？”奶奶狠狠的批評(píng)我。我心里暗暗地想：以后一定要記著奶奶的話，節(jié)約每一滴水。
奶奶的勤儉節(jié)約使我好羨慕她。
我要永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。
4.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇四
勤儉節(jié)約，從我做起。這句話人人都會(huì)說(shuō)，可又有多少人真正去做呢！從今天起，我也要開(kāi)始勤儉節(jié)約。中午吃飯了，我?jiàn)A菜時(shí)掉了一塊肉，我剛想把它夾起來(lái)，卻遭到父親的阻攔。爸爸說(shuō)：“一塊肉而已，桌子這么臟，這塊肉不要了�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“爸爸，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦是您告訴我的，現(xiàn)在怎么出爾反爾呢！”爸爸聽(tīng)了，不再阻攔我?jiàn)A菜了。
再學(xué)校里，我把寫(xiě)滿字的本子當(dāng)草稿本用。一名同學(xué)見(jiàn)了，說(shuō)：“寫(xiě)完了的本子還當(dāng)草稿紙用，真是笑死我了。”我聽(tīng)了，說(shuō)：“你知不知道中國(guó)每年要花很多錢(qián)買(mǎi)紙。”那位同學(xué)聽(tīng)了，目瞪口呆，羞愧得向我道歉。
為了節(jié)約能源，我呼吁大家，不要浪費(fèi)東西了！
5.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇五
大家一定都知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義吧，就是說(shuō)農(nóng)民伯伯種地不容易，我們不能浪費(fèi)糧食。有我和媽媽到面館吃飯，我看見(jiàn)我旁邊的一個(gè)小妹妹正在吃面，她漫不經(jīng)心地挑著玩，灑的桌子上都是面，我實(shí)在看不下去了就走到她面前提醒她，我說(shuō)“請(qǐng)不要浪費(fèi)糧食”，這時(shí)她才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，臉紅了，并立即改正了錯(cuò)誤。我回到座位上，媽媽表?yè)P(yáng)了我我心里也很開(kāi)心，因?yàn)槲夜?jié)約了糧食。
有我放學(xué)回到家，媽媽已經(jīng)做好飯了，我一看今天的飯可真豐盛，高興極了，于是就立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)，我把米飯弄得滿地都是，卻渾然不覺(jué)，后還是媽媽發(fā)現(xiàn)的，告訴了我。媽媽說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，農(nóng)民伯伯種地不容易，我們不能這么浪費(fèi)。
我知道了糧食是農(nóng)民伯伯用汗水和辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，大家要珍惜糧食不要浪費(fèi)，因?yàn)檫�有好多困難地方的孩子吃不飽，穿不好，我要從自己做起，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
6.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇六
每天，我們?nèi)祟?lèi)都會(huì)使用很多很多的紙，人類(lèi)的生活離不開(kāi)紙張。可是，你知道造紙的過(guò)程對(duì)環(huán)境的污染嗎？在報(bào)紙和電視中，我們常�？梢钥吹揭恍┰旒垙S污染環(huán)境的報(bào)道。大量的污水把水體變得又黑又臭，魚(yú)蝦絕跡，兩岸農(nóng)田減產(chǎn)或絕收。生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料，而木材的來(lái)源――森林是我們賴(lài)以生存的根本。如果大量砍伐森林就會(huì)導(dǎo)致沙塵暴不斷地出現(xiàn)，人類(lèi)就會(huì)受到大自然的懲罰。
為了減少環(huán)境污染，保護(hù)我們美麗的家園，我們一定要節(jié)約用紙，平時(shí)不能浪費(fèi)一張紙，一張紙可以?xún)擅媸褂�。我們可以把學(xué)校和家中的舊報(bào)紙、舊課本、廢紙片等集中起來(lái)，送往廢品收購(gòu)站。在購(gòu)買(mǎi)紙張時(shí)選擇再生紙，用實(shí)際行動(dòng)支持廢紙的循環(huán)利用。
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用紙，讓我們從身邊的小事做起吧！
7.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇七
我是一個(gè)節(jié)約小能手，我知道很多節(jié)約的方法。在學(xué)校里，我會(huì)把用過(guò)的本子的背面用來(lái)做草稿紙，這樣就可以節(jié)約很多紙。我還會(huì)提醒同學(xué)們隨手關(guān)燈，因?yàn)殡娨彩呛軐氋F的資源。
在家里，我會(huì)幫媽媽節(jié)約用水。比如，我會(huì)把洗臉?biāo)惯M(jìn)桶里，用來(lái)沖廁所。我還會(huì)告訴爸爸，要把電視、電腦等電器的插頭拔掉，這樣可以節(jié)約電。
我知道，節(jié)約是一種美德，我們要從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。我會(huì)一直做一個(gè)節(jié)約小能手，也希望大家都能和我一樣，學(xué)會(huì)節(jié)約。
8.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇八
水是我們生活中非常重要的東西，我們每天都要用到水。但是，我們不能浪費(fèi)水。有，我在洗手的時(shí)候，把水龍頭開(kāi)得大大的，水嘩嘩地流著。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要把水龍頭開(kāi)得這么大，這樣會(huì)浪費(fèi)很多水的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，趕緊把水龍頭關(guān)小了一些。
我還看到過(guò)一些小朋友在玩水槍?zhuān)麄儼阉畤姷玫教幎际�，這也是一種浪費(fèi)水的行為。我們應(yīng)該把水用在有用的地方，比如，我們可以用洗菜的水來(lái)澆花，用洗臉的水來(lái)沖廁所。
節(jié)約用水，從我做起，從身邊的小事做起。讓我們一起珍惜每一滴水，讓世界變得更加美好。
9.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇九
每天吃飯的時(shí)候，我都會(huì)想起那首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們不能浪費(fèi)糧食。有，我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。我點(diǎn)了很多菜，但是后沒(méi)有吃完。爸爸說(shuō)：“我們不能浪費(fèi)糧食，要把剩下的菜打包帶回家�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，覺(jué)得很有道理。
回到家后，我把這件事告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶也夸我是個(gè)懂事的好孩子。我決定以后不管在哪里吃飯，都要做到不浪費(fèi)糧食。
10.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇十
有一天，我看到媽媽在洗衣服。她把洗過(guò)衣服的水倒進(jìn)了一個(gè)桶里，我很好奇，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁窗阉惯M(jìn)桶里呀？”媽媽說(shuō)：“這些水還可以用來(lái)拖地或者沖廁所，這樣可以節(jié)約用水�！�我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理。于是，我也開(kāi)始學(xué)習(xí)節(jié)約用水。我會(huì)把洗臉?biāo)惯M(jìn)桶里，用來(lái)澆花。我還會(huì)把用過(guò)的水用來(lái)洗抹布，然后再用抹布擦桌子、椅子。
雖然這些都是小事，但是我相信，如果每個(gè)人都能做到節(jié)約用水，那么我們的地球會(huì)變得更加美麗。
11.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇十一
電在我們的生活中無(wú)處不在，它給我們帶來(lái)了很多方便。但是，我們也要節(jié)約用電。晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，會(huì)及時(shí)把房間里的燈關(guān)掉。如果我離開(kāi)房間，也會(huì)隨手關(guān)燈。我還會(huì)告訴爸爸媽媽?zhuān)措娨暤臅r(shí)候不要把聲音開(kāi)得太大，這樣也可以節(jié)約電。
節(jié)約用電，不僅可以為我們家節(jié)省電費(fèi)，還可以為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)節(jié)約用電的好孩子。
12.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇十二
星期天的早晨，媽媽從街上買(mǎi)了幾個(gè)蘋(píng)果，一進(jìn)門(mén)就馬上洗了起來(lái)。可洗完蘋(píng)果沒(méi)有把水龍頭擰緊，水“滴滴答答”不住地往下流。小潔看見(jiàn)了就跑到自己的房間，拿了一枝筆和一張紙，認(rèn)真地寫(xiě)了“節(jié)約用水”四個(gè)大字，小心地貼在水龍頭旁的墻壁上，并隨手把水龍頭擰緊了。小潔一本正經(jīng)地對(duì)媽媽講：“電視上說(shuō)，我國(guó)是個(gè)水資源缺乏的國(guó)家，其中有110多個(gè)城市還嚴(yán)重缺水，我們應(yīng)該節(jié)約用水，從小事做起�！眿寢屄�(tīng)了小潔的一番話，笑瞇瞇地豎起大拇指，直夸小潔是個(gè)懂事的孩子，小潔也開(kāi)心地拍起手來(lái)。13.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇十三
一天，媽媽在洗白蘿卜，她先將白蘿卜放在臉盆里，再將臉盆放在水槽里，然后再打開(kāi)水龍頭，水淅嘩嘩啦地亂蹦亂跳著。水都放滿了，媽媽還不關(guān)閉水龍頭，水就嘩啦啦地流出來(lái)了。媽媽沒(méi)有看見(jiàn)，只有我看見(jiàn)了。我叫媽媽關(guān)閉水龍頭。媽媽被我嚇了一跳，說(shuō)：“為什么��？”我回答說(shuō)：“因?yàn)樗呛軐氋F的資源，不能浪費(fèi)哦，要不然下個(gè)月要交很多水費(fèi)呢�！眿寢屄�(tīng)了這話，臉都紅了。媽媽說(shuō)：“我下次再也不浪費(fèi)水了，我的孩子變懂事了，謝謝寶貝的提醒，我一定會(huì)記住！”我說(shuō)：“媽媽知錯(cuò)就改，好樣的！”
媽媽笑了，我也笑了。
14.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇十四
今天下午，媽媽正在廚房里洗菜。她洗菜時(shí)，白花花的自來(lái)水嘩嘩嘩地往洗菜桶外流，用了一桶又一桶的水，洗完菜后，就把臟水往水槽里倒掉了。我看見(jiàn)后，多心疼呀，急忙沖過(guò)去，笑地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)堰@些水倒掉了多可惜呀！”媽媽說(shuō)：“不倒掉，你想把這些臟水留著吃呀？”我耐心地說(shuō)：“這些水不是留著吃，而是另有用處。例如：澆花、沖廁所呀！”
媽媽摸著我的頭笑容滿面地說(shuō)：“我的孩子呀，你現(xiàn)在也懂得臟水再利用了，真的長(zhǎng)大了！”
15.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇十五
勤儉節(jié)約是一種美德，是我們?cè)谏钪袘?yīng)該堅(jiān)守的原則�，F(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性。作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)塑造廉潔人品，節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐�！薄扒趦�永不窮，坐食山也空�！比魏我粋�(gè)國(guó)家，任何一個(gè)民族，如果浪費(fèi)成風(fēng)，那么這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。我們?cè)谄綍r(shí)生活中，要節(jié)約用水，看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所；人離開(kāi)要隨手關(guān)燈；一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本；不亂丟糧食；不亂買(mǎi)東西，穿衣不講；鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
讓勤儉節(jié)約成為一種精神，我們永遠(yuǎn)銘記在心！
16.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇十六
今天下課時(shí)，我看見(jiàn)有位同學(xué)洗完手，也不擰水龍頭，水“嘩嘩”地流著，他卻扭頭而去。我連忙跑過(guò)去，把水龍頭擰緊。我想：這位同學(xué)真不該浪費(fèi)水呀！多么希望他能改正，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣�，F(xiàn)在有很多地方都在鬧干旱，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，水就像金子一樣寶貴。我想大聲對(duì)人們呼吁：“請(qǐng)保護(hù)水資源，節(jié)約水資源！讓我們從自己做起，從小處做起吧！”17.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇十七
水是我們生命中寶貴的東西。但有些人總是喜歡浪費(fèi)我們的水，我們周?chē)?jīng)常有人因?yàn)橄床�、洗澡把水開(kāi)得太大而白白的把水浪費(fèi)掉，還有些小孩喜歡玩水槍、潑水等等，這都是浪費(fèi)水。我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)故事，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，貧困的人們都要上很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方背水喝，那些水又苦又澀，有一個(gè)小女孩有了一瓶礦泉水不舍得喝，留給媽媽喝。經(jīng)常看報(bào)道，很多地方嚴(yán)重缺水，沒(méi)水喝，而我們周?chē)刻煊泻芏嗳硕荚诶速M(fèi)水，不珍惜水。節(jié)約用水應(yīng)該從每個(gè)人做起，有，我發(fā)現(xiàn)爸爸在刷牙洗臉的時(shí)候把水龍頭開(kāi)著讓水白白的流走，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你這樣太浪費(fèi)水了，如果流走的那些水積累起來(lái)會(huì)很多很多，每個(gè)人都像你這樣浪費(fèi)水，那缺水問(wèn)題會(huì)更嚴(yán)重，”爸爸則不好意思的說(shuō)“我以后會(huì)注意的�！�
其實(shí)我們節(jié)約用水的辦法有很多，比如：淘米的水可以澆花，洗菜的水、洗衣服的水可以沖廁所等等。
只要我們?nèi)巳斯?jié)約用水，一定會(huì)解決缺水的問(wèn)題，讓我們共同努力吧！
18.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇十八
昨天，我跟妹妹去玩，看見(jiàn)一位叔叔正拿著大毛筆，揮灑自如地在水池旁寫(xiě)了請(qǐng)節(jié)約用水五個(gè)大字，隨后，那位叔叔將水龍頭開(kāi)到開(kāi)始洗筆。洗著洗著，水就淹沒(méi)了池子，像發(fā)大水一樣，向四面八方流去，叔叔還是視而不見(jiàn)，仍然我行我素。他為了不讓水濺到自己的身上，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
水在嘩嘩地流著，仿佛在悲哀地說(shuō)：唉，有些人真的不知道我們的可貴之處，也不知道我們的貢獻(xiàn)有多大，如果植物沒(méi)有了水，它們就會(huì)渴死，要知道我國(guó)的淡水資源日益緊張。唉，我聽(tīng)到后嘆了一口氣，想：那位叔叔自己寫(xiě)下了幾個(gè)大字請(qǐng)節(jié)約用水，可他自己卻在浪費(fèi)水資源，他說(shuō)的和做的一點(diǎn)都不一致��！于是我走過(guò)去，客氣地對(duì)叔叔說(shuō)：叔叔，水是生命之源，你不節(jié)約用水，等到水枯竭的那天，后悔就來(lái)不及了，植物會(huì)全渴死，人類(lèi)就會(huì)不復(fù)存在，水對(duì)人類(lèi)是何其珍貴！
叔叔聽(tīng)了我的話，先愣了一下，吃驚地看看我，臉紅到了耳朵根，說(shuō)：小朋友，了不起，你真是我的老師。然后他連忙地關(guān)上了水龍頭。
節(jié)約資源，從我做起。
19.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇十九
今天，我看到這樣一幅環(huán)保漫畫(huà)：一個(gè)小男孩接了水后跑遠(yuǎn)了，身后是一個(gè)安在墻上的水龍頭，水龍頭噴口處正在源源不斷地噴著水，原來(lái)是小男孩接完水后沒(méi)關(guān)水龍頭。水槽里的水這時(shí)已經(jīng)快要溢了出來(lái)。水龍頭上方掛著一個(gè)牌子上面寫(xiě)著節(jié)約用水。墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。這幅漫畫(huà)在帶給我們笑聲的同時(shí)也讓我們回味無(wú)窮：這個(gè)小男孩是沒(méi)有看見(jiàn)節(jié)約用水的牌子呢還是根本沒(méi)有理睬它在我們的生活中，這種文盲難道還少嗎他們毫不珍惜地球資源�，F(xiàn)在，世界的日污水排放量已達(dá)到驚人的數(shù)目。如果人類(lèi)再這樣不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源，地球上的水資源早晚有一天會(huì)枯竭的。
地球是無(wú)私的，也是渺小的，它在給我們?cè)丛床粩嗟靥峁┥钯Y源的同時(shí)，自己也在日漸衰竭。目前，科學(xué)家們?nèi)晕凑业竭m合人類(lèi)移居的星球。也就是說(shuō)，地球只有一個(gè)，一旦遭到破壞，人類(lèi)將無(wú)法生存，后只能是自取滅亡。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆。讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好！
20.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于節(jié)約的作文 篇二十
有一天放學(xué)了，小明正準(zhǔn)備回家去。他走到衛(wèi)生間附近，聽(tīng)到嘩啦啦的水聲，小明停下腳步，想：“這是怎么回事呢？”小明順著水聲走進(jìn)了衛(wèi)生間，他看見(jiàn)衛(wèi)生間的水龍頭沒(méi)有關(guān)，清水不斷地往下流，地上還有一個(gè)大攤水呢。小明連忙走上前，關(guān)上水龍頭，而且擰得很緊很緊。他還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這水流得真可惜呀！這是哪個(gè)小朋友沒(méi)有關(guān)水龍頭呢？我得想個(gè)辦法讓大家不再浪費(fèi)水。”
過(guò)了一會(huì)，小明抓了抓腦袋，想到了一個(gè)好辦法。他跑回教室拿來(lái)一張紙，用筆在上面寫(xiě)了四個(gè)大字：節(jié)約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節(jié)約用水，不再浪費(fèi)水了。小明把寫(xiě)有四個(gè)大字的紙貼在了墻上，這才放心地回家了。
小明真棒！我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
