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小學(xué)三年級(jí)作文400字(二十篇)

時(shí)間:2024-11-04 17:52:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇一

  我們班有這樣一個(gè)小伙伴,大家聽我來(lái)描述,猜猜他是誰(shuí)?她的皮膚有點(diǎn)白,而且臉胖乎乎的,我真想捏捏她的臉呀。她的兩條彎彎的眉毛,像月牙一樣。一雙炯炯有神的眼睛,宛如寶石般晶瑩剔透,總是閃爍著智慧的光芒。

  她特別愛笑,我們總能看到她燦爛的笑容,下課的時(shí)候,同學(xué)們總愛圍在一起講笑話,每個(gè)笑話都能讓她捧腹大笑,每次她一笑,眼睛就瞇成一條縫,露出兩排潔白的牙齒,非常有喜感。她的笑聲是人群中響亮的那一個(gè),無(wú)論是在走廊上,還是在教室里,或者在操場(chǎng)上總能聽到她地動(dòng)山搖的笑聲,她是我們班永不疲倦的開心果。

  她也是我們班的學(xué)習(xí)大王。每次上課她都會(huì)抬起那雙炯炯有神的眼睛向黑板投去,老師都能從她專注的眼神里看出她在認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課了,同學(xué)們都沖出教室和操場(chǎng)擁抱,而她呢,和書擁抱,坐在座位認(rèn)真讀書。她的好朋友喊她出去玩,她跟沒聽見以的,原來(lái)她進(jìn)入在書的世界里了。

  聽了我的描述,我想你們都已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧?

  她就是我的好朋友田佳琳。

2.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇二

  我有一個(gè)非常要好的朋友,我們?cè)?jīng)住在一個(gè)小區(qū)內(nèi),上幼兒園時(shí)我們也在一個(gè)班。后來(lái)上小學(xué)時(shí)他搬家了。他有著一頭黑黑的頭發(fā),白白的臉蛋,大大的眼睛,笑起來(lái)有兩個(gè)可愛的小酒窩。

  他學(xué)習(xí)非常好,家里總是掛著一塊小黑板,他的爺爺在黑板上面寫了許多密密麻麻的漢字,他每天都會(huì)讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。

  他酷愛打架子鼓,他的媽媽給他報(bào)了架子鼓班,每周末都去練習(xí),他打架子鼓時(shí),發(fā)出“咚咚鏘鏘”的聲音,美妙極了。他也愛和我在家門口的公園里玩游戲。

  哈哈,聽了我的介紹,你是不是覺得他很有趣?快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧?相信大家一定能猜得到的!

3.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇三

  春暖花開,爸爸帶著全家去賞“粉紅雪”。我和姐姐既興奮又好奇的詢問(wèn)爸爸到底什么是“粉紅雪”,爸爸卻故作神秘的說(shuō):“去看看不就知道了?”

  原來(lái),爸爸口中的粉紅雪,指的就是櫻花。在賞櫻園區(qū)內(nèi)開滿了絢爛奪目的櫻花,花瓣如舞者般旋轉(zhuǎn),片片飄落,真像下起浪漫的粉紅雪,再配上藍(lán)天白云和清澈湖泊,簡(jiǎn)直美不勝收。

  其中,讓我嘆為觀止的是山林間的櫻花小徑。漫步其中,感受漫天飛舞的櫻花,另一邊則有鴨子與鯉魚在嬉戲,這個(gè)特別的場(chǎng)景,就是山林間美的一幅畫。

  這次賞櫻小旅行,至今仍令我回味無(wú)窮,現(xiàn)在想起來(lái),心中都還能冒出粉紅泡泡呢!

4.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇四

  清晨,坐在椅子上吃早點(diǎn),又看著陽(yáng)臺(tái)下那漂亮的水仙花,心里面每滋滋,吃什么早點(diǎn)都覺得美味。

  那盆香氣撲鼻的水仙花,一簇簇乳白色的花朵開得很旺盛,給我家增添了清新與雅致。

  水仙花那碧綠的葉微卷曲著,襯托著好像由白玉雕琢而成的花瓣,宛如水中的仙子一般。水仙花那修長(zhǎng)的葉兒,嬌嫩嫩,濕潤(rùn)潤(rùn),綠盈盈,仿佛是百花女神發(fā)出的春天令箭。水仙花的根是一只只像空心管似的白須,真像老爺爺?shù)囊淮卮睾殹?/p>

  水仙花有“凌波仙子”之稱。它那動(dòng)人的身姿使人一見傾心,頓時(shí)之間便會(huì)產(chǎn)生起愛慕之情。

  水仙花,我愛你的樸實(shí)無(wú)華,愛你的清新淡雅,更愛你的傲然頑強(qiáng)!這美麗的水仙花讓我久久不得忘懷!

5.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇五

  一碗面條,熱氣騰騰,往事多多,讓人難忘。這還要從姥姥做的那碗面說(shuō)起。

  今天有些反常,姥姥起了個(gè)大早,到廚房準(zhǔn)備。我有些奇怪,姥姥為什么起這么早?我輕輕地推開門,注視著廚房。

  只見姥姥一手拿著削皮刀,另一手拿著一個(gè)土豆,慢慢地削著。不時(shí)的清理一下削皮刀上粘著的土豆皮。然后她又把蔬菜清洗后切成段放在盤子里。

  姥姥打開火,鍋里倒入清水,然后倒入準(zhǔn)備好的食材。姥姥一邊注意著火候,一邊看看有沒有吵醒我們。

  姥姥喊我們起床。餐桌上放著剛煮好的面,空氣中散發(fā)著食物的香味,紅色的西紅柿,綠色的蔬菜,白色的荷包蛋非常誘人。吃一口,面條爽滑勁道,土豆綿軟,還是姥姥做的面條好吃。我想起姥姥做面時(shí)那忙碌的身影,瞬間一種溫暖涌滿全身,這是一碗包含著姥姥濃濃的愛的面條。

  我的頭腦里閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)畫面,姥姥的大手牽著我的小手去買菜,姥姥抱著我哄我睡覺,姥姥給我唱歌,講故事,F(xiàn)在姥姥老了,可她還是早起給我們做了熱氣騰騰的面條,讓我很感動(dòng)。

  那碗面條,寄托著親情,雖然現(xiàn)在我們和姥姥相距甚遠(yuǎn),但我仍然記著那熟悉的味道。每次想起,都感覺很溫暖。

6.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇六

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地下探出嫩綠的腦袋,好奇地張望著這個(gè)新奇的世界。五顏六色的花朵競(jìng)相開放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,它們簇?fù)碓谝黄,像是在舉行一場(chǎng)盛大的選美比賽。河邊的柳樹抽出了新的枝條,細(xì)長(zhǎng)的柳枝垂落在河面上,就像綠絲帶一樣,在微風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在翩翩起舞。

  夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著大地。池塘里,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花從這些圓盤之間冒出來(lái),有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。夜晚,螢火蟲在草叢中飛舞,一閃一閃的,就像天上的星星掉落到了人間。

  秋天是豐收的季節(jié)。果園里,紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,像是小朋友們紅撲撲的臉蛋。金黃色的梨子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧。田野里,稻子金黃一片,微風(fēng)拂過(guò),稻穗輕輕晃動(dòng),像是金色的海洋泛起層層波浪。楓葉變得火紅火紅的,從遠(yuǎn)處望去,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

  冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),整個(gè)世界都變得銀裝素裹。雪花像一個(gè)個(gè)小精靈在空中飛舞,它們落在大地上、樹枝上、屋頂上,給大地蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑乩锿嫠,有的堆雪人,有的打雪仗,歡聲笑語(yǔ)回蕩在雪地上。

7.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇七

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),它帶著涼爽的風(fēng),悄悄地來(lái)到了我們身邊。

  秋天的天空格外湛藍(lán),就像被水洗過(guò)一樣。潔白的云朵像棉花糖一樣,飄浮在空中,變幻出各種各樣的形狀。有的像可愛的小兔子,有的像兇猛的老虎,還有的像奔騰的駿馬。

  果園里,果實(shí)累累。紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭,就像小朋友們紅撲撲的臉蛋;黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)金色的葫蘆,散發(fā)著誘人的香氣;一串串紫色的葡萄像瑪瑙似的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  田野里,金黃色的稻子成熟了,沉甸甸的稻穗壓彎了腰。農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著豐收的喜悅,他們辛勤的汗水換來(lái)了這滿滿的收獲。

  秋天,真是一個(gè)美麗又豐收的季節(jié)!

8.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇八

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的畫家。

  我從小就對(duì)畫畫有著濃厚的興趣。每當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景、可愛的動(dòng)物或者有趣的人物,我都會(huì)用畫筆把它們畫下來(lái)。我覺得畫畫是一種很好的表達(dá)方式,可以把我心中的想法和感受通過(guò)畫面展現(xiàn)出來(lái)。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我每天都會(huì)堅(jiān)持畫畫。我會(huì)畫各種各樣的東西,不斷地提高自己的繪畫水平。我還會(huì)參加一些繪畫比賽,通過(guò)和其他小朋友的交流和學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀。

  我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我期待著有一天,我能舉辦自己的畫展,讓更多的人欣賞到我的作品。

9.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇九

  我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗,它的名字叫“球球”。球球渾身毛茸茸的,像一個(gè)小毛球,所以我給它取了這個(gè)名字。它的眼睛又大又圓,猶如兩顆黑寶石,在黑暗中閃閃發(fā)光。

  球球特別調(diào)皮。有,我放學(xué)回家,把鞋子脫下來(lái)放在門口。等我做完作業(yè)出來(lái),發(fā)現(xiàn)我的一只鞋子不見了。我找了好久,才在院子里的角落里找到,原來(lái)球球把我的鞋子當(dāng)成了它的玩具,正咬著鞋子玩得不亦樂乎呢!

  球球還很聰明。每次我給它喂食的時(shí)候,只要我喊一聲“球球,吃飯了”,它就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái),乖乖地坐在那里等我給它食物。吃完飯后,它還會(huì)用舌頭舔舔我的手,好像在說(shuō):“謝謝主人。”

  這就是我的動(dòng)物朋友——球球,它給我?guī)?lái)了許多快樂,我非常喜歡它。

10.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇十

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到更多的知識(shí)。

  讀書,我覺得是一種享受。它豐富多彩,知識(shí)全面,我讀書只要鉆進(jìn)去了,就忘記了周圍發(fā)生的一切,仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開它時(shí),它就把我?guī)У揭粋(gè)神奇的世界,里面有許許多多的知識(shí),相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液,讓我的內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。讀書,它也是玩耍,但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識(shí),讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),我感到十分得快樂。它是讓我進(jìn)步的階梯。我在里面能豐富眼界,了解歷史,尋找自然界的奧秘。

  愛讀書是好習(xí)慣,我希望更多的人能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,熱愛看書和學(xué)習(xí)。它會(huì)豐富我們的生活,使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時(shí)間太緊,沒時(shí)間讀書。其實(shí),時(shí)間是靠人去擠出來(lái)的,就看你愿不愿意。只要你愿意讀書熱愛讀書,時(shí)間到處都有。

  如果有更多的人熱愛讀書,時(shí)間一長(zhǎng),他們就會(huì)明白,讀書,是快樂的。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完,為什么呢?因?yàn)樽匀唤绲膴W秘,是無(wú)限的。

11.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇十一

  早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾,輕輕地叫醒了我。我伸了個(gè)懶腰,從床上爬起來(lái),開始了新的一天。

  早餐是媽媽做的,有香噴噴的雞蛋和熱騰騰的牛奶。我吃得津津有味,感覺渾身充滿了力量。吃完早餐,我背上書包,和鄰居小明一起走路去學(xué)校。路上,我們聊著昨天的趣事,笑聲不斷。

  到了學(xué)校,我們先進(jìn)行了早讀。朗朗的讀書聲在校園里回蕩,我也跟著大家一起讀。上課鈴響了,我們迅速回到座位,等待老師的到來(lái)。今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué),老師教我們?nèi)绾谓鈶?yīng)用題,我聽得很認(rèn)真,還舉手回答了問(wèn)題。

  課間休息時(shí),我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩捉迷藏。我們跑來(lái)跑去,笑聲和歡呼聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。雖然跑得滿頭大汗,但我覺得非常開心。

  午餐時(shí)間到了,學(xué)校的午餐有我喜歡的炸雞塊和蔬菜。我和同學(xué)們圍坐在一起,邊吃邊聊,享受著美味的午餐。

  下午的課程結(jié)束后,我參加了學(xué)校的繪畫興趣小組。我用彩筆畫了一幅美麗的風(fēng)景畫,老師還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我畫得很棒。

  放學(xué)后,我回到家,先完成了作業(yè)。然后,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),比如掃地和擦桌子。媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  晚上,我和爸爸一起看電視,我們看了一部有趣的動(dòng)畫片,笑得前仰后合。睡覺前,我讀了一會(huì)兒故事書,然后進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就是我的一天,簡(jiǎn)單而充實(shí),充滿了學(xué)習(xí)和樂趣。

12.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇十二

  在我家附近有一個(gè)美麗的公園,那里是我喜歡的游玩之地。

  公園的大門十分氣派,兩根粗大的石柱像威武的士兵守衛(wèi)著公園。一走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一大片綠油油的草地,就像一塊柔軟的綠色地毯。小草在微風(fēng)中輕輕搖曳,似乎在向人們招手。草地上盛開著各種各樣的野花,有紅的、粉的、黃的、紫的……它們五顏六色,競(jìng)相開放,把草地裝點(diǎn)得如同美麗的畫卷。

  沿著蜿蜒的小路前行,就來(lái)到了湖邊。湖水清澈見底,像一面大鏡子。陽(yáng)光灑在湖面上,波光粼粼,仿佛無(wú)數(shù)顆鉆石在閃耀。湖中有許多小魚在自由自在地游來(lái)游去,它們一會(huì)兒躲在水草里,一會(huì)兒躍出水面,可愛極了。湖的中央有一座小巧玲瓏的亭子,亭子的頂部是金黃色的琉璃瓦,在陽(yáng)光下熠熠生輝。亭子四周有供人休息的長(zhǎng)椅,人們可以在這里欣賞湖景,放松身心。

  公園的另一邊是一片茂密的樹林。樹木郁郁蔥蔥,有高大的楊樹、婀娜的柳樹、挺拔的松樹……它們像一把把綠色的大傘,為人們遮擋陽(yáng)光。樹林里還有許多鳥兒,它們?cè)谥︻^歡快地歌唱,仿佛在演奏一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)。

  這個(gè)公園真是太美麗了,它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂,我愛這個(gè)公園。

13.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇十三

  四季的聲音是奇特的,如果你仔細(xì)聽,還能聽到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開的聲音、各種植物生長(zhǎng)拔節(jié)的聲音……

  春天來(lái)了,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著;小溪水“嘩啦嘩啦”地流淌;瀑布從山崖飛落而下,擊得巖石發(fā)出“嘩嘩”的聲音;蜜蜂“嗡嗡”得叫著,在花叢張采蜜;小青蛙在池塘里“呱呱”得叫著,好像在說(shuō):“春天終于來(lái)了,我等了好久呀!”

  夏天到了,百花盛開了,知了在枝頭“知了知了”得叫著,好像在說(shuō):“夏天到了,好熱。 毙∨笥言谒袆澊、游泳,發(fā)出“嘩嘩”的水聲和歡笑聲。雨天,雷聲“轟隆隆”地響過(guò),雨點(diǎn)打在窗子上發(fā)出“噠噠”的聲音。

  秋天來(lái)了,蛐蛐在草叢中“嘟嘟”地叫著;樹葉從樹上飄落下來(lái),發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音;農(nóng)民伯伯看著豐收的果實(shí)高興地笑著說(shuō):“太棒啦!又可以賣個(gè)好價(jià)錢!

  冬天,到處都可以聽到北風(fēng)“呼呼”的吼叫,雪花飄落發(fā)出“沙沙”的聲音,人們的雙腳踩在雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。

  世界上還有許多美妙動(dòng)聽的聲音,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要你用心聽,你就會(huì)知道我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富、美妙!

14.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇十四

  我們的校園就像一個(gè)大花園,到處綠草如茵,鳥語(yǔ)花香。

  一進(jìn)校園,就會(huì)看見一個(gè)美麗的綠色廣場(chǎng)。綠色廣場(chǎng)是用六角磚砌成的,那些綠色的小草就是從六角磚的空隙長(zhǎng)出來(lái)的。踩上去,就像來(lái)到了蒙古的大草原一樣,軟綿綿的,真舒服!

  廣場(chǎng)的前面是一座莊嚴(yán)、肅穆的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上立著一個(gè)根七米多高的、銀白色的旗桿。一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一的時(shí)候,全校的師生就會(huì)集中在這個(gè)綠色的廣場(chǎng)上舉行升旗儀式。

  升旗臺(tái)的右邊是一個(gè)小花壇,花壇里中滿小草,真像一張綠色的地毯鋪在地上。綠色地毯的中間種了一株滿天星,它的葉子花都很小,花兒都是紫色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一朵紫色的大蘑菇,真是美極了!“大蘑菇”旁邊有幾棵九里香,一陣微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園都會(huì)給它的香氣包圍住。

  校園真美,我每天在這個(gè)美麗的校園上學(xué),真使我感到無(wú)比幸福、自豪。

15.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇十五

  我們的校園真是多姿多樣的,充滿了歡聲笑語(yǔ),書聲朗郎的景象。

  早晨,同學(xué)們?cè)缭绲仄鹆舜,背著書包去上學(xué)。在校門,他們見老師和同學(xué)都相互打招呼,相互問(wèn)好。走進(jìn)學(xué)校,你聽,同學(xué)們晨讀的聲音是多么的動(dòng)聽,多么響亮啊!

  中午,同學(xué)吃完飯,有的在操場(chǎng)玩,有的在做掃除?,做掃除的學(xué)生是多么幸苦呀!但他們嘴里不說(shuō)一聲累。再看,其他學(xué)生,有的像箭一樣沖出教室;有的慢慢地走著,像蝸牛一樣緩緩地儒動(dòng);有的是三五成群,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑;還有的同學(xué)在仔仔細(xì)細(xì)地觀察地上,彎彎腰,撿地上的垃圾。一會(huì)兒上課了,同學(xué)紛紛回到教室。拿出課本,坐好。老師走進(jìn)教室,讓學(xué)生讀課文,這時(shí),每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,沒有一個(gè)人在東張西望,竊竊私語(yǔ)。

  下午,同學(xué)排著整整齊齊的隊(duì)伍走出校園,雖然離開了美麗的學(xué)校,但我們的心里依然快活。

  我們的校園真美啊!只要我們齊心協(xié)力,學(xué)校變得更加漂亮,更加美好!

16.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇十六

  我的學(xué)校叫桔園學(xué)校,它是我成長(zhǎng)的天地。

  春天,春暖花開。校園里高大的樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;▔镌灾S多美麗的花,有茶花、芙蓉花、梔子花……它們的顏色可多了,有白的、紅的、紫的、藍(lán)的、粉紅的……下課的時(shí)候,小朋友們?cè)诨▔赃呑舐劼劇⒂铱纯,在比誰(shuí)香,誰(shuí)看呢!

  夏天,炎熱似火。茂盛的樹木就像一把把撐開的大傘。高大的教學(xué)樓里有明亮的教室,明亮的教室里面有同學(xué)們裝扮的黑板報(bào),上面寫著很多安全警示的句子。每天一大早,就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  秋天,秋高氣爽。樹木的葉子變黃了。風(fēng)一吹,黃黃的葉子就像蝴蝶一樣,慢慢的飄落下來(lái)。幫大地媽媽穿上了一件金黃的衣服。菊花盛開了,有紅的、白的、紫的、黃的等各種顏色。菊花的香味可香了,整個(gè)校園都能聞到這濃濃的香味。

  冬天,大雪紛飛。屋頂上、樹上、地面上都堆積著雪白雪白的雪。下課的時(shí)候,小朋友們抱著樹干搖一搖,白雪便紛紛的落下來(lái)。小朋友們踩在雪堆上,“啪啦啪啦”地響。操場(chǎng)上,同學(xué)們都在盡情地奔跑。寒風(fēng)在呼呼地吹著,同學(xué)們還是一點(diǎn)也不怕,還在繼續(xù)跑。

  學(xué)校是我們的天堂,也是我們成長(zhǎng)的地方,更是我們學(xué)習(xí)的地方。

17.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇十七

  假期里,我讀了一本《格林童話》的書,其中有一個(gè)青蛙王子的故事深深吸引了我。

  故事講的是從前有一位國(guó)王,他的女兒個(gè)個(gè)都很漂亮,尤其是那個(gè)小女兒。一天,公主坐在井邊上,她把金球一拋,金球滾到了井里,井里的水深不見底,她哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),有一只丑陋的青蛙說(shuō):“我可以把金球撈上來(lái),不過(guò)我有幾個(gè)條件,讓我我陪你玩,和你坐一張桌子吃飯,用你的金盤子吃東西,和你睡同一張床!碑(dāng)球撈上來(lái)以后,公主看到了那只丑陋的青蛙,不想兌現(xiàn)自己的諾言,但國(guó)王卻堅(jiān)持說(shuō):“你不管答應(yīng)了什么,都得兌現(xiàn)你的諾言。”公主之好不情愿地答應(yīng)了。晚上,青蛙要和公主睡同一張床時(shí),公主終于不耐煩了,一下子把青蛙很狠地摔在了墻上,香蕉青蛙吃盡苦頭,沒想到奇跡發(fā)生了,青蛙被公主一摔,變成了英俊的王子。第二天,他們便舉行了婚禮,成了恩愛的夫妻,從此,過(guò)上了幸福的生活。

  我想:如果公主說(shuō)話不算數(shù),她也不會(huì)有真正的幸福,所以,欺騙和不守信用的人不會(huì)有好結(jié)果,一諾千金才是做人的本分。國(guó)王更是金口玉言,不然怎么會(huì)當(dāng)國(guó)王呢?

  通過(guò)青蛙王子的故事,我明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信,不要抱僥幸心理,不要耍陰謀詭計(jì),不然不會(huì)有好結(jié)果。

18.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇十八

  一天上午,我閑著無(wú)聊,便想到了以前爺爺給我說(shuō)的“一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)”,說(shuō)是拿一個(gè)樟腦球在螞蟻面前畫一道線,那螞蟻一定不敢超過(guò)那條線。雖然我不信,但是我也沒有實(shí)驗(yàn)過(guò),今天可有時(shí)間了。于是,我出去拿我的零花錢,去旁邊的超市買了一袋樟腦球,一直找螞蟻窩。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我找了半個(gè)小時(shí),終于找到了一群螞蟻。我立馬在螞蟻的面前畫了一道“樟腦線”,那螞蟻先碰了碰,就以迅雷不及掩耳的速度闖了過(guò)去,我心中一陣暗笑:哈哈,我就說(shuō)嗎,螞蟻一定不怕樟腦球,大人們一定是在騙我的。想到這里,我還想試驗(yàn)一下,用來(lái)證明我的是正確的。我再次在螞蟻的周圍畫上一圈“樟腦線”,這次螞蟻可沒有了先前的神奇,碰都不敢碰“樟腦線”,而是一直的后退,怎么了?我又把圈圈畫小,誰(shuí)知,那一群螞蟻好像遇到了天敵一樣,站在那里不敢動(dòng)了。我心里又開始懷疑到:為什么我第畫的線螞蟻可以突破?后幾次的突破不了?原來(lái)我第的線畫的很輕,螞蟻不怕。

  經(jīng)過(guò)這實(shí)驗(yàn),我認(rèn)為挺有意思的,知道了地球上有許許多多的小實(shí)驗(yàn)都需要我們?nèi)ヌ剿,只有認(rèn)真的探索,才能得到真正的答案,真正的謎。

19.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇十九

  一天,兔爸爸說(shuō):“今天誰(shuí)有興趣翻過(guò)沙丘踏上海灘,和我一起看海去?”

  大孩子們都嫌麻煩,不肯跟著爸爸一起去,唯獨(dú)小的小兔子激動(dòng)地說(shuō):“爸爸,我去,我和你一起去!”兔爸爸欣慰極了。說(shuō)走就走,他們收拾好行李就出發(fā)了。他們走啊走啊,不辭辛苦,渴了喝山泉,餓了吃野草,終于,他們看見了大海!巴郏妹姥!”小兔子和兔爸爸一起驚呼起來(lái)。這時(shí)他們都忘記了長(zhǎng)途跋涉的疲勞,站在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。正所謂:霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的海水,在嬌艷的陽(yáng)光照耀下,像片片魚鱗鋪在水面,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。那碧綠的海面,像絲綢一樣柔和,微蕩著漣漪。從高處看,煙波浩渺,一望無(wú)際;而有時(shí),海水就在你的腳邊,輕輕絮語(yǔ)。小兔子太興奮啦,他心里暗暗地想:是啊這正是詩(shī)人說(shuō)的“到遠(yuǎn)方去,到遠(yuǎn)方去,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景!

  第二天,他們又在海邊玩啊玩,又該回家了,兔爸爸說(shuō):“你的哥哥姐姐都在家里等我們呢,我們回家吧!”小兔子,戀戀不舍的點(diǎn)點(diǎn)頭,臨別前,他們還拍了一張十分美麗的照片。他們又走了好久,終于到家了,小兔子的哥哥姐姐們都圍在爸爸身邊幫爸爸脫下衣服,脫拖鞋,小兔子也將那張照片拿出來(lái),“哇!”其他兔子們羨慕的驚呼道“好美。 彼麄兒煤蠡跊]一起去。

  小兔子得意極了。

20.小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇二十

  秋天來(lái)了,樹林里面的樹葉變黃了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉紛紛落了下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。不一會(huì)兒,地上落滿了樹葉,像是給大地鋪上了一層金色的金黃色地毯。

  小明和弟弟來(lái)到了樹林里撿樹葉,小明彎下腰,蹲下身子撿起來(lái)一片非常漂亮的小樹葉,他興奮極了,連忙喊道:“弟弟,你快過(guò)來(lái)呀,這邊的樹葉好漂亮呀!”小弟弟聽到了哥哥的叫聲,飛快地跑了過(guò)去。就這樣。小明和弟弟在樹林里面撿了很多漂亮的樹葉,它們打算帶回家做書簽?zāi)兀?/p>

  忽然,他們聽到了爸爸的叫聲:“孩子們,你們快過(guò)來(lái)!這邊有很多果子!庇谑切∶骱偷艿芫蛠(lái)到又來(lái)到了果園里,他們看到果園里的葡萄熟了,紫瑩瑩的葡萄,像一顆顆寶石;他們還看到了蘋果也成熟了,紅彤彤的蘋果,像一個(gè)個(gè)小紅娘羞紅了的臉蛋,又像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠掛在枝頭。

  爸爸和媽媽站在一棵蘋果樹下摘蘋果,瞧!他們的籃子里面都已經(jīng)摘了滿滿的一筐蘋果了!小明和弟弟也拿了一個(gè)籃子,開始幫爸爸和媽媽摘蘋果了。果園里傳來(lái)了小明一家的歡笑聲!

  !秋天來(lái)了,秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),我們愛秋天!