国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

初三有關溝通的作文800字20篇

時間:2024-10-21 15:04:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #初三有關溝通的作文800字20篇#】心理學告訴我們,興趣是獲得知識、形成技能技巧、開發(fā)智力的動力。因此,任何形式的教學都必須嚴格遵循興趣性原則。只有當學生對寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時,快速作文訓練才會有成效。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《初三有關溝通的作文800字》,希望對大家有幫助。



1.初三有關溝通的作文800字 篇一


  橋可以幫助人們越過困境,走向勝利的彼岸,生活中的溝通也是一座橋,是人與人之間交流感情、互相鼓勵的心靈之橋。它幫助我們化解生活中的困難,促使我們走向成功。


  別看我現(xiàn)在大大咧咧的像個“女漢子”似的,可在我還沒上小學之前,我可是一位名副其實的“膽小鬼”,當時我甚至已經(jīng)到了只要看見陌生人就到處亂躲亂竄的地步。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就立即把我送去了口才班,為的是培養(yǎng)我的自信心和膽量。


  在學口才時,每節(jié)課王老師都會要求我們獨自表演口才,可這卻成了我每節(jié)課中害怕的時候,平時性格孤僻的我本就不愿與別人交流,表演就更不用說了。眼看著我的同學們一個個都順順利利地表演完了,可我卻還遲遲不愿意舉手表演,我一個人靜靜地坐在一旁,低著頭默不作語,就這樣在同學們好奇的眼神的聚焦下,我竟然急得哭了起來。


  就在這時,我命中注定的救命“天使”出現(xiàn)了,是王老師。她靜靜地走到我身邊,用“天使”般溫柔的話語問我道:“黃亞迪,你是不是哪里不舒服呀?”我聽后傷心地搖了搖頭。王老師好像是猜透了我的心思,輕輕地撫摸著我的頭發(fā)對我說道:“黃亞迪,人應該學會勇于面對生活,去克服生活中所有艱難和困苦,你看看,那些比你小的'小弟弟小妹妹們都克服了自己,上去表演了,那你作為大姐姐也要為他們做好榜樣。相信自己,你是棒的!”


  王老師的話語如春風般溫暖著我的心頭。說來也怪,在王老師的鼓勵下,我竟然忐忑地走到了教室的前面,準備表演了。王老師的那一句“你是棒的,相信自己”,回蕩在我的腦海里,我竟也成功地表演完了。這時,在王老師的帶頭下,班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。


  就這樣,我倍受鼓舞,后來的表演我不再逃避、退縮。


  是王老師的鼓勵,促使我不斷前進,是王老師的掌聲,給我?guī)碛職,是王老師與我之間的溝通,在我們彼此之間架起了一座溝通感情的橋梁。


  是溝通那座堅不可摧的橋,激勵著我,使我比開朗、活潑,比更加勇敢、堅強!


2.初三有關溝通的作文800字 篇二


  溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,每人都有一個蘋果;我有一個想法,你有一個想法,彼此交換,每人就有了兩個想法。”


  在我家,你常常會看到一對父子在茶幾旁促膝長談,那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書,但是為人處世的道理他卻了然于心。通常,在學校的學習情況和生活情況,我都會與父親聊一聊;當然,父親也會經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進父子情誼,還能夠宣泄煩惱,消除代溝。因為我是住宿的,所以有許多不懂的麻煩事,父親都會主動幫我,我也會經(jīng)常為父親解決煩惱。當然,這一切都是溝通的功勞。通過與父親的交流溝通,我學到了許多處世經(jīng)驗,也懂得了許多做人的道理。因為溝通,我脫離了以前幼稚無知的'世界,向未來前進了一大步,為度過青春期作出了充分的準備。這種長大不僅是身體的生長,更重要的是思想的轉(zhuǎn)化,能力的提升!


  在學校生活中經(jīng)常有許多不懂的問題,而父親又解決不了,怎么辦呢?我想到了老師,老師是我們辛勤的園丁,那當然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了,所以我選擇了去問老師。與老師一起學習,我感到心情非常愉悅,學習興趣更濃,學得也開心,學到了很多很多知識。我個人覺得,老師更像是一個醫(yī)生,能夠解決許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了,心情格外興奮、高興。與老師溝通,可以消除疑惑,使我的知識面更寬,視野更廣,成績更高!老師的解析正帶著我一步步走向知識的殿堂,使我一步步脫離了幼時的愚昧無知。


  溝通,是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁,你將與外界隔絕,成為一個孤獨的人。


  三人行,必有我?guī)煛D銘撛谏鐣袑W習溝通,從他人身上學習長處。學習別人的生活經(jīng)驗,你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難,突破障礙;學習別人的學習經(jīng)驗,你將可以在同人中出類拔萃,成為群星中耀眼的一顆!


  在溝通中成長吧!成長需要溝通!


3.初三有關溝通的作文800字 篇三


  有的時候,心與心的溝通要比用語言溝通更好,因為他們會更深刻地體會到你的情感。


  有一天,在小區(qū)里散步,忽然發(fā)現(xiàn)有幾只小貓再被那些調(diào)皮的男孩子欺負,看著它們瘦得皮包骨頭的樣子,我的心“咯噔”了一下。


  第二天,我來到昨天發(fā)現(xiàn)它們的地方等待它們的到來。忽然,有一只黃白相間的大貓從草叢中蹦出來。它齜著牙,露出它那兩顆長長的大牙,渾身的毛都豎立著,好像在告訴我:“這是我的領地”一樣。我被嚇得愣住了,我緩緩地從包里拿出貓糧放在地上,便起身,背起包,躲到遠處去了。漸漸地那里的貓聚集起來,組成了一個龐大的家族。而有些小貓只能在旁邊看著,它吃不了貓糧,而且它也擠不進去。由于那些小貓實在是太可愛了,我便忍不住蹭到了它們的.身旁。拿出包里的奶瓶喂給它們喝!斑鳌币宦暡粦押靡獾慕新晣槈牧宋遥唐恳幌伦泳蛷氖种忻撀淞,牛奶撒了一地。小貓們奮起舔著牛奶,而貓媽媽卻在一旁虎視眈眈地看著我。可就在小貓們抬起頭時我忍不住笑了,它們滿臉都是牛奶,詫異地望著我這個“外星人”,就跟我媽做面膜一樣。


  慢慢地它們熟悉了我,看見我便會親昵地圍過來,在我身邊蹭來蹭去弄得我好癢。有膽大的甚至直接蹦到我身上,可有四五只貓在身上的時候可就混亂得不行。


  看著它們在草叢里打滾玩耍,我心里欣喜極了。有的小貓還會用爪子撲捉蝴蝶,抓到后就如獲至寶一樣地含在嘴里送到我面前,我在那呆上一會兒就能得到許多活體標本。我也不禁感嘆:它們真是太好玩了。


  每天去那里看看它們就是我每天必做的,只要有空就到那里去。因為這是我與它們溝通所換來的感情。


  只要你把心中的大門敞開,嘗試與它們交流、溝通,你就會發(fā)現(xiàn)它們也很可愛。有時,愛是一個細微的東西,只有用心去感受才能感受到。


4.初三有關溝通的作文800字 篇四


  也許是我們長大了,不再需要太多的擔心和嘮叨,也許是父母忙的不可開交忘記了和我們談心聊天,也許是學習看電視,娛樂占據(jù)了我們絕大部分時間。


  所以對于“溝通“一詞,我們已經(jīng)快忘卻了,對它已經(jīng)很陌生了。


  以前,父母經(jīng)常聽我傾訴心事,聽我講我每天的發(fā)生的故事,但現(xiàn)在,父母只有在聽我匯報學習情況時,才會專心致至的,而當我向他們匯報完之后,他們不是手機響了,就是BB機機震動了。我曾因此大發(fā)了許多脾氣,但是,又有什么用呢?父母也是無奈的呀!便匆匆離去辦他們的工作,我真想回到小時候,父母聽我講那有趣而又幼稚的故事,可是現(xiàn)在對我來說,卻是一種渴求,渴望,對心與心交流的渴望,我總是有一種沖動,真想一吐為快的說出來,可是看到父母對無奈憔悴又疲憊的神情,我不得不把掛在嘴邊的話又咽了下去,雖然我不能真正的理解他們,但是我知道他們現(xiàn)在一定需要一杯暖茶或一盆溫暖的洗腳水,所以我憋了一肚子的.話,也像是一塊大石頭,慢慢的沉入了心底,溝通也是永遠無法實現(xiàn)的事。


  記得前幾天,我發(fā)燒了,咳嗽的很厲害,除了奶奶給我鄴的湯和幾句對我安慰的話就什么也沒有了,我知道父母很忙,沒時間來管我的病,但是就連來看一眼,就一眼也沒有時間嗎?我轉(zhuǎn)過身去,閉上了眼睛,感到眼角濕漉漉的,我哭了,我不知為什么哭,也許是父母忙的不可開交,沒來看我吧!而午覺醒來,我卻發(fā)現(xiàn)爸爸的大手握關我的手,他的身上的味道還那種煙味,媽媽也穿著好每天做飯的小棉襖,滿身油煙味的,這讓我再次感到了他們對我的愛,也就是那時,讓我們無言的溝通都訴說了我們彼此的渴望。


  無聲的溝通使我們對彼此都有了心與心的了解,讓我不再覺得我們之間有一堵厚厚的墻。


  我要努力追尋溝通,尋找溝通,努力追尋他!


5.初三有關溝通的作文800字 篇五


  溝通,是一扇大門,你進去了,就會感到無比放松和愉快;如果你始終進不去,你只能生活在不愉快之中……


  我現(xiàn)在上初二,正處在一個青春的叛逆期。每次放學回家,第一件事就是上網(wǎng),不會幫爸媽做飯、刷碗,也不會幫他們拖地、疊被子。我也不知道怎么發(fā)生如此大的變化。說實在的,以前和爸媽經(jīng)常聊天,經(jīng)常幫他們做家務。在家這樣的日子當然長不了,直到有一天——“媽,我回來了!”“你還知道回來呀,你看都幾點了,說,又去哪瘋了?”“您什么意思?什么叫‘去哪瘋跑了’?我是去給鄰居家?瞑講數(shù)學題了。哼,真不知道你們整天腦袋里想些什么東西!”“什么?你還敢頂嘴!我今天非弄清楚不可!你在家等著!”我知道媽媽一定去了?瞑家,我也知道她對我失去了信心,我更知道我和媽媽一會兒要大發(fā)雷霆!因為我媽就是這樣,即便是自己誤解了他人,她是一定不會道歉的.。此時,我的心已涼到了極點……


  自從這件事發(fā)生以后,我和媽媽就開始了冷戰(zhàn),誰也不理誰,就算吃飯時我也是等他們吃完后我再去偷偷的吃。當然,這樣的日子也不長,還沒等幾天,我就堅持不下去了,我覺得媽媽也有點內(nèi)疚,爸爸則經(jīng)常勸媽媽何必跟女兒斗氣,可是當然無用。有這樣過了一天,我實在堅持不下去了,他們吃飽飯后,我跑過去對媽媽說“媽媽,以后我們不要在冷戰(zhàn)了,我感覺這樣好痛苦,況且……”還沒等我說完,媽媽就開始發(fā)話了“孩子,那天是我不對我去問?瞑了,我冤枉你了,但是”“但是媽媽要面子,對不對呀!”“嗯嗯,好孩子,真對不住你。”媽媽把我攬到了懷里。我們也都流下了眼淚。自那以后,我們家每天晚上都會傳來歡快的笑聲……


  溝通,是理解的源泉,更是人與人之間友好往來、友好對待的源泉。我希望我們每個人都可以走進這扇門,學會溝通!


6.初三有關溝通的作文800字 篇六


  風輕輕的吹著,雨綿綿下著,暖風潤雨,滋潤了人的心靈。生命是一棵樹,溝通便是雨露;生命是一朵花,溝通便是蜂蝶;生命是一株草,溝通便是光彩。


  成功是需要溝通輔助的橋梁,那些獲得諾貝爾獎的人,那些為了人類的進步作出巨大貢獻的人,他們的成就都離不開與人的溝通,因此溝通是合作重要的工具。


  溝通的方式有很多種,比如說話寫信聊天,都是很好的溝通方式。溝通的語言也有很多種,比如說英語、德語、意大利語更有中國人熟悉的.漢語。語言是人與人之間溝通的重要工具。


  溝通是表達情感的方式,你的悲傷、憤怒、喜悅都能用它表達訴說。


  我和朋友鬧矛盾了,兩人誰也不理誰,冷戰(zhàn)了很久,終,溝通讓我們找回了友誼,又重新?lián)碛辛艘欢渭儩嵉母星椤?/p>

  溝通是美麗的,溝通是五彩繽紛的,它的美麗是被他人所承認的,所欣賞的。是一幅畫,等人細細的觀賞;是一杯茗茶,等人慢慢品味。人人都喜歡交往,自然也喜愛溝通。足以見得溝通是多么的重要。


  它可以很好地傳遞心中很好的情感,增進朋友間的友誼,在詩人的筆下,溝通是令人高興的,他與人的溝通是寄托在詩里;在畫家的心里,溝通在他的描繪下是美好的。聽,世間萬物都在吟誦著一首首自然的贊曲。他們對此是無比喜愛的。


  在生活處處,溝通都發(fā)揮著它的作用,與人交往溝通是必不可少的工具,傳遞信息溝通時很好的方式。溝通如同清水,滋潤著人們的心靈,如同微風,帶給人舒適的感覺,溝通的樂趣是無法用語言來描述的,但卻可以用心去感受是一杯茶,一幅畫,待人品味。溝通的味道是美好的,存在于人與人之間,帶給了人類樂趣。


  溝通是花朵,散發(fā)著醉人的芳香,是一株株小草,展示著自然的翠綠。細細,靜靜,用心去體會,溝通的溫潤,溝通的樂趣!


7.初三有關溝通的作文800字 篇七


  何為溝通?溝通就是人們之間的對話或心靈的交流。父母與孩子之間需要溝通,師生間需要溝通,兩國間需要溝通,整個世間的人們都需要溝通。那么,為什么需要溝通呢?


  一個不與他人溝通的生物,不是神就是獸。因此,溝通是作為人活在世界上的必備品質(zhì)。一個人自呱呱墜地到乘鶴踩蓮,溝通一直與他有不解之緣。他的第一聲啼哭就是與父母的溝通,接下來學說話,學習知識,奉獻社會等無一不是溝通。若無溝通,人將會如何?若冢中枯骨耳。再者,沒有一個健全的人能夠保證他一生不與別人說話,因為若如此,他是否活在世上就毫無意義了。所以,一個人活著,溝通是前提,是必備的品質(zhì)。


  溝通還是增長知識、促進人類和諧的重要途徑;厮輾v史,我國古代的絲綢之路連接了東西方的國邦,使得兩地人民的文化得以溝通,東西方先進技術(shù)、治國治軍之道、對大自然對人生的領悟等各方面的知識得以溝通。使得東西方社會得到空前發(fā)展,而且有些國家及人民從那時至今都是我國的.友邦,這不都是溝通的功勞嗎?試想,全人類從今天開始真誠溝通,那么高度發(fā)達的文明和平的社會不久計日而待了嗎?


  溝通如此重要,那么失去了溝通滬如何呢?試看我國清朝的閉關鎖國吧,與海外失去溝通,先進的技術(shù)沒有學到,終日只知傲視天下,這就不可避免地走向被鄙視、奴役的境地。不僅國家如此,個人沒有溝通同樣不行,因為人是群體生物,個人間冷淡就必然導致群體的分化。


  再說,作為學生的我們應該如何對待溝通呢?首先是真誠,只有用真誠之心溝通才是真的溝通,在與學友的溝通中要互相幫助以達到教學相長的目的。第二便是要選擇正確的溝通對象與溝通內(nèi)容,溝通者必須是真誠對待自己的人,而且溝通的內(nèi)容應當是純潔無瑕,促進學習與進步的。


  溝通是橋,人們借此和諧相處,社會借此構(gòu)建文明和平。


8.初三有關溝通的作文800字 篇八


  我雖然長這么大了,可是跟媽媽溝通過的次數(shù)可謂是屈指可數(shù),但是就是這極少的溝通使我受益匪淺,讓我成長。就拿那的溝通來做例子吧。


  有一段時間我的成績呈現(xiàn)出一路下滑的趨勢。當時的我很無奈也很困惑。我不知道到底是因為什么導致我的成績一落千丈,于是我就鼓起巨大的勇氣主動找到了媽媽,讓媽媽幫我分析其中的原因。


  那天下午,我和媽媽在一個屋子里面對面而坐,媽媽問我找她有什么事。我張了張口,卻不知怎么回答。媽媽問我:“是不是在學習上遇到困難,還是在生活上遇到難題?”我接著媽媽的話說:“是我的學習一路下滑,只退不進,我不知道是什么原因。”媽媽沉默了許久,她問我:“那你能把這段時間發(fā)生了什么事,你心里想的什么,告訴我嗎?”媽媽看著我的'眼睛,使我無法抗拒。所以我就把這一段時間所發(fā)生的事和我內(nèi)心的想法全都告訴了媽媽。


  媽媽聽完我的訴說后,她說:“你之所以成績會下滑的原因是:第一,你剛剛過完暑假進入學校,一個暑假以來你已經(jīng)習慣了每天自由自在的生活,所以剛進入學校還不習慣。第二,是因為你剛剛離開小學步入初中,在小學你已經(jīng)習慣了自由自在每天有父母照顧你的生活,每天回家可以看到父母。你的依賴性太大了,在初中沒有父母可以依賴,所以生活上不會照顧自己而導致學習成績下降。第三,是剛進入一個陌生的環(huán)境,見到陌生的同學不習慣。你要慢慢成長,要適應學校的生活,要擺脫對父母的依賴,學會自己打理自己的生活,還要適應陌生環(huán)境,學會與新同學成為朋友互幫互助!


  聽了媽媽的話后我恍然大悟。我明白了致使我成績下滑的重要原因。媽媽的話語時常在我耳畔回響,鞭策著我刻苦努力勇往直前。果然,在期中考試中,我取得了一個令人欣慰的好成績。


  在和媽媽的溝通中我慢慢變得懂事,學會成長,每次溝通總能使我收獲很多,受益終生。


9.初三有關溝通的作文800字 篇九


  人類與其他動物不同的一個地方是,人類有自己獨特的語言。語言為人類彼此間的溝通架起了一座橋梁,通過這座橋梁,我們才能了解彼此的需要,感受彼此的心情,分享彼此的悲喜。


  溝通,有時是化解誤會的良藥。趙國的大將廉頗嫉妒被趙王器重的'藺相如,揚言要是他難堪,而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解,藺相如的一句“先國家之急而后私仇”道出了他的用意。這句話使廉頗瞬間消除了對藺相如的偏見,他負荊請罪,終于藺相如成為頸之交。藺相如的那句擲地有聲的話成了一座橋梁,使兩位大臣的心得到溝通,使廉頗了解到藺相如高尚的人格?梢,語言是信息的載體,通過語言,許多誤會得以消除,不少心靈的隔閥能被沖破。


  溝通,是傳遞關愛與理解的信鴿,F(xiàn)代社會許多家長抱怨孩子老是以自我為中心,總是不聽自己的話,許多孩子也埋怨家長老是不理解自己,總是束縛著自己。這種狀況發(fā)生的原因很多,但主要的原因是家長和孩子之間溝通太少,有的家長什么事都不要孩子做,只要求孩子好好讀書,不要分心,這不能算是關愛。真正的關愛應該是建立在相互理解的基礎上。有一些家庭會每天騰出一些時間來,讓家人能夠說出各自內(nèi)心所想要的,所希望的,父母仔細聆聽兒女的心聲,兒女默默記住父母的教誨和期望,彼此的了解促進了彼此的溝通。語言就像信鴿一樣,把一方的心聲傳到另一方,從而得到建立,家長與孩子的理解,令家長找到表達關愛的佳方式,令孩子體恤家長,懂得該如何報答父母。彼此的語言交流,令溝通與理解的大門敞開。


  語言上的交流如果不得當,就會造成溝通上的誤解。馮婦葬身火海的寓言,發(fā)人深省,只有語言這座溝通的橋梁,我們才能更好的彼此理解。


  有了溝通,生活才會多姿多彩!有了溝通世界才會更加的和諧美好!


10.初三有關溝通的作文800字 篇十


  也許是我們長大了,不再需要太多的擔心和嘮叨,也許是父母忙的不可開交忘記了和我們談心聊天,也許是學習看電視,娛樂占據(jù)了我們絕大部分時間。


  所以對于“溝通“一詞,我們已經(jīng)快忘卻了,對它已經(jīng)很陌生了。


  以前,父母經(jīng)常聽我傾訴心事,聽我講我每天的發(fā)生的故事,但現(xiàn)在,父母只有在聽我匯報學習情況時,才會專心致至的,而當我向他們匯報完之后,他們不是手機響了,就是BB機機震動了。我曾因此大發(fā)了許多脾氣,但是,又有什么用呢?父母也是無奈的呀!便匆匆離去辦他們的工作,我真想回到小時候,父母聽我講那有趣而又幼稚的故事,可是現(xiàn)在對我來說,卻是一種渴求,渴望,對心與心交流的渴望,我總是有一種沖動,真想一吐為快的說出來,可是看到父母對無奈憔悴又疲憊的神情,我不得不把掛在嘴邊的話又咽了下去,雖然我不能真正的理解他們,但是我知道他們現(xiàn)在一定需要一杯暖茶或一盆溫暖的洗腳水,所以我憋了一肚子的話,也像是一塊大石頭,慢慢的沉入了心底,溝通也是永遠無法實現(xiàn)的'事。


  記得前幾天,我發(fā)燒了,咳嗽的很厲害,除了奶奶給我鄴的湯和幾句對我安慰的話就什么也沒有了,我知道父母很忙,沒時間來管我的病,但是就連來看一眼,就一眼也沒有時間嗎?我轉(zhuǎn)過身去,閉上了眼睛,感到眼角濕漉漉的,我哭了,我不知為什么哭,也許是父母忙的不可開交,沒來看我吧!而午覺醒來,我卻發(fā)現(xiàn)爸爸的大手握關我的手,他的身上的味道還那種煙味,媽媽也穿著好每天做飯的小棉襖,滿身油煙味的,這讓我再次感到了他們對我的愛,也就是那時,讓我們無言的溝通都訴說了我們彼此的渴望。


  無聲的溝通使我們對彼此都有了心與心的了解,讓我不再覺得我們之間有一堵厚厚的墻。


  我要努力追尋溝通,尋找溝通,努力追尋他!


11.初三有關溝通的作文800字 篇十一


  天,陰沉沉的,路上不見有幾個人,唯有幾只鳥撲騰著翅膀從天空飛過。我走在上學的路上,風迎面吹來,吹得樹葉發(fā)出“唦唦”的響聲,我裹緊了外套,走到了學校。


  起風了


  到了第二節(jié)下課,我總覺得不安,好像什么事要發(fā)生似的。我坐在位子上寫作業(yè),抬頭便看見了小濤直沖沖地向我走來,我也就沒當沒看見一般,繼續(xù)埋頭寫作業(yè),可能是因為疑惑,我還是看了一眼,就看見他站在了我面前。“是你拿了我水壺嗎?”他面無表情地說道,我心中孟地一震,想起剛剛好像有個人往我抽屜塞了個水壺,因為還要做作業(yè),所以我也沒在意。我有點心虛地說:“沒,沒有啊,不在我這吧!薄澳憬Y(jié)巴什么呀,還有那個吧什么意思?”他瞪大了眼睛,望著我說!拔,我,好吧,在我這,我也不知是誰……!眲e解釋了,就是你拿的,我跟老師說去!靶^也不回地走了,窗沒關,起風了,一陣冷風吹在我臉上,我心中油然而生一種慌張感,感到事情鬧大了。


  下雨了


  這幾天下來,我和小濤是形同陌路,沒有任何的對話,我也嘗試過與他溝通,可他還是那樣。但有陰天過后總會有晴天,陰云總會散去的。


  云散了


  我和小濤僵持了好幾周,直到那一天。這天,老師突然讓小濤去辦公室,還和他談到了上課。他進班時,看了我一眼,便回到了他的位子上聽課了。這一節(jié)課,我一直心不在焉的.,一直不明白他那個眼神是什么意思,于是決定下課一定得找他談談。下課了,他人在位子上看著書,我突然想起還要找他談話,想也不想,一轉(zhuǎn)身,就與小濤撞了個滿懷!皩Σ黄,之前是我誤會你了!蔽冶凰蝗缙鋪淼囊痪湓捊o嚇到了!澳愣贾懒耍俊薄笆堑,是我錯怪你了,請原諒我!毙椭^,我心中如落下了一塊大石頭,如釋重任般道:“沒事,我沒怪你!


  一縷陽光從陰空中照出來,照在我倆臉上,也照在了我以上,心中陣陣溫暖。


12.初三有關溝通的作文800字 篇十二


  “太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是一樣開,美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥一去不回來……”這首《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已經(jīng)長大,有了自己的思維和想象空間。


  聽媽媽說小時的我什么都不會,只會吃、喝、拉、撒、睡。慢慢的,我便開始學習翻、坐、爬,并且長出了牙齒,可以吃著美味的食物。不久,我在搖搖擺擺中,跨出了人生中的'第一步,從此世界變得更加遼闊,我可以自由自在的到處游走。隨著我的一個個向未來走來的腳印,許多煩惱也在伴隨著我,學校發(fā)生的大多事我都不愿再與父母交談,我都把這些話寫在一個小本上,閑時自己拿出來慢慢欣賞,可我現(xiàn)在覺得父母對自己的眼光越來越不自然,的確,我是有一些事實瞞著他們,但他們也不必用好似看外星人的目光看著我吧!


  這種目光直到有與他們講話后才消失了,我也才徹底知道了他們,了解了他們同時也了解了我自己。那時父母已經(jīng)覺得我有些不太正常的地方了,所以發(fā)自肺腑的對我交談了思想互相了解了一下,其中有一句話我終身不會忘記:“孩子,我們知道你的想法,也希望你能理解我們,我們的確對你實施了太多壓力,但這都是迫不得已的,我們現(xiàn)在只求你能夠理解我們,我們以后還是無話不說的好朋友,好嗎?”這,這難道是我爸爸說出的話嗎?爸爸以前是從來不求人的!


  想到這兒,我放聲大哭起來,這把我的全部壓力都釋放了出來,我突然感到一種無形的力量一直在我的身旁保護著我,我猛地撲進父母的懷抱,在那里我感受到了久無的溫暖,我們?nèi)齻一起放聲大哭,哭后我便睡著了,在父母的懷抱里睡得那樣甜,那樣溫暖……那件事過后,我也似乎長大了不少,懂得了不少。同學們,你在生活中應該也遇到過類似的事情吧!我想,你已經(jīng)非常清楚該如何做了!


13.初三有關溝通的作文800字 篇十三


  成長,它讓一棵棵小樹苗長成一棵棵參天大樹;成長,它讓一粒粒花種子變成一朵朵美麗的花朵;成長,它讓一只只可愛的雛鷹長成一只只勇敢的雄鷹;成長,它讓我們從一個個幼稚天真的孩子長成一個個乖巧懂事的少先隊員。


  我成長,我快樂。這句話在我很小的時候就已經(jīng)聽過了,可那時的我并不懂什么叫做成長。媽媽曾經(jīng)告訴過我:“你第主動幫媽媽做家務,那就叫做成長!蔽姨煺娴南耄褐灰黾覄,就叫做成長嗎?我就去問爸爸,爸爸告訴我:“你第去幫助別人、去和別人溝通,那就叫做成長!蔽矣衷谙耄瑑H僅幫助他人和去和他人溝通,就叫做成長嗎?我不解的想了又想。


  漸漸的,我上了小學。同樣也會不免會有一些煩心事。每當這時的我,便會去找我的好朋友——我親愛的爸爸。每當這個時候,老爸也不再是我的老爸,而是我的'訴說對象,而這個時候的我,也不再是老爸的孩子,而是一個對爸爸傾訴的朋友。正是因為這樣,我和爸爸才成為了一對標準的知己朋友。每當我要找爸爸傾訴時,爸爸變坐在一邊的床上,而我則坐在另一邊,媽媽看到時,便說我們真是一對好朋友,好父女。通過和爸爸溝通,我從中明白了許許多多的道理,也從中知道了什么才叫成長。我和爸爸中間有一座彩虹橋,那座彩虹橋很長很長,我和爸爸就在彩虹橋的兩側(cè),一點一點的向中間挪移著,慢慢拉距著我們的距離。不僅我們之間的距離越來越近,更重要的是,我自己在這次中成長了,對于我來說,在這座彩虹橋上,成長為可貴。


  除了和爸爸溝通之外,我也從和同學之間的溝通中得到了成長。如果,你善于發(fā)現(xiàn)的話,那么,你就會發(fā)現(xiàn),原來我們每一時每一刻都在成長著,只不過,這種成長并不容易被我們發(fā)現(xiàn)而已。每成長都是一個快樂跳動著的音符,這些快樂的音符組成了一首我成長的歌。


14.初三有關溝通的作文800字 篇十四


  “人”字好寫,可“人”難做。也許小孩子會認為人是好寫的,卻不知道它的意思。不過,隨著年齡的不斷增長,人們知道“人”就是兩個人相互依靠而形成,所以在這大千世界中,人與人的溝通與交流是必不可少的。


  人在精神上、心理上等感情之中是需要另一人或其它許多人才能得到滿足。如果情感缺乏卻不能彌補,傷痛加劇卻無法撫平,思想無法激蕩出火花,那么人生該多么無趣,人們活著即孤單痛苦,簡直是生不如死。所以人與人之間的溝通是不能缺少的。


  生命的本性是渴望溝通的,人與人之間也需要溝通。溝通是一種真誠的對話,一種情感的交流,一種信息的互換。


  人無完人,所以在社會中存在著一些需要關懷的殘疾人、聾啞人,我們也看到過,那“千手觀音”是他們用心在與我們溝通,他們用那真誠感人的場面使我們震撼,他們是那么的`偉大,他們在挫折面前勇往直前,把一面的辛酸隱藏,把一面的幸福展現(xiàn)。一個小男孩與一個“無聲天使”聊天,也許我們都可以猜到那“無聲天使”就是一個聾啞人,于是和她做了朋友,還把他的許多朋友介紹給“無聲天使”認識,讓她不會感到孤單與寂寞,讓她知道世間人情的溫暖。


  這種事也許在世界每個地方都存在,所以我如果遇到那種事也要像小男孩一樣獻出自己的一份愛。


  溝通也能夠消除誤解,能夠平息怒火,能夠達到共識,能夠互相激勵。


  在學習生活中,會遇到很多事。有人說一個的生活就像一個小社會,許多的生活在一起就是一個大社會,所以無奇不有的事也很多,比如同學之間的爭吵,父母之間隔膜,用心去溝通,用心去體會,用心去理解,也許事情就會得到解決。


  我們用心感知世界,去關心他人,去平息怒火,去化解矛盾,這樣世界才會變得更美好,用心靈的溝通編織這美麗的世界吧!


15.初三有關溝通的作文800字 篇十五


  放學的時候,她會來我的座位邊上等我收好書包,和我一起回家,在路上有說有笑,瘋癲了整條街道。


  上課的時候,老師隨口一問的問題,我立即接下回答,說出了自己的答案,同時另一個角落也傳來一樣答案的聲音,我轉(zhuǎn)過頭去,果然是她。


  下課的時候,她突然就跑到我耳邊,聲音輕輕柔柔的,弄的我耳朵癢癢的,聽罷我才愣愣的朝她看,反應過來才和她一同大笑起來,笑得沒心沒肺。


  她就是我的閨蜜,我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓,和天天膩膩,在彼此的眼神中,亦或是不經(jīng)意的手勢,便是進行溝通。


  友誼的橋梁上承載了我們之間無言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。


  總是驚嘆為何時間過得如此快,不覺間早已步入初二的下半學期。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊,哪個老師偏心之類的話題,取而代之的則是:重高的.人數(shù),有沒有進年級前列和如何復習預習效率才高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了,開始變得沉默,沒頭沒腦得只知道學,回到家,放下書包就開始做作業(yè),一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言:我們認識的那個夢丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰,竟什么感覺也沒有,覺得有些悲壯,我花了比別人多的時間才勉強擠進年級還算前列,而那個死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級前五的座位上。我,只是不甘心。


  還是一個奮筆疾書的晚上,媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊,我知道她想說什么,眼淚刷刷地流了下來,趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時,她才慢慢地說:“我知道你很要強,壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的!蔽尹c點頭,卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說:“但是我不希望你因為學習而壓抑了自己,還是做回原來的自己!闭f完,她看了看我,起身走了,在這時,她得到了一個滿意的回復,“我會的!


  溝通,你愿意一直陪伴我么?


  溝通,讓我牽起你的手,我們一起向前走。


  溝通,是你讓我的生活更美好。


16.初三有關溝通的作文800字 篇十六


  詩人說:“花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了。果實把秋天的門推開了,飛雪把冬天的門推開了……”


  我說:“星辰吧黑夜的門推開了,堅韌把希望的門推開了。真誠把友誼的門推開了,愛把生活的門推開了……”到處都是開門的聲音?墒,有一扇門,卻遲遲不能打開,這扇門就是心門。心門有一把鑰匙,名字叫做溝通。


  溝通,是人與人交往重要的一個環(huán)節(jié)。只有溝通,兩個人才會心心相印。當兩個人初次相遇,是溝通發(fā)揮了它的重要價值;當兩人鬧矛盾時,是溝通“化干戈為玉帛”;當正值青春期的子女與父母產(chǎn)生代溝時,又是溝通使兩輩人重新恢復溫馨……


  當我們試圖與他人交往時,我們得到的可能是拒絕。其實,交往中,別人的反應是一面鏡子,映射出我們的行為——責備別人的冷漠,其實是自己的態(tài)度嚇退了別人。此時我們就應拿出我們的鑰匙——溝通。坦率地與他人進行溝通。相信只要我們以溝通為鑰匙,以真誠為禮物,他人一定會友好的打開他的門的。


  但是,有些時候都是你自己把門關上了,別人才同樣關上了們。打開自己的門很容易,一個微笑,一句招呼已足夠。輕輕的`,就傳遞了友好的訊息,表達了渴望溝通的心愿。


  兩個人的的心門,就這樣輕易地打開了。千萬不能有疑慮。如果有疑慮會造成使我們后悔的事。我聽過這樣一個故事:


  有一個人,在黑夜里走進一個山洞睡覺,醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊躺著一頭豹子,他一下子驚覺了,趕緊走出了山洞。當他陷進一個泥潭時,是那頭豹子趕過來救了他。但他對豹子仍存在戒備。豹子的死也就出于他的戒備。一天,豹子只是出于玩笑輕輕地咬了一下他的褲腳,他誤以為豹子要傷害他,便拔出腰刀刺進豹子的喉嚨。然而豹子卻沒有反抗,眼里只有不解和傷心。這時,他明白了,但是卻已經(jīng)晚了。


  敲開一扇門需要勇氣,留一扇開著的門需要的則是坦誠。溝通——打開心門好的鑰匙。


17.初三有關溝通的作文800字 篇十七


  倘若把回憶比作寶匣,那么父愛必定是其中不可或缺的珍寶,可我的父親卻仿佛沒有給予我多少的愛,更多的是嚴厲的要求,與我所渴望的“好爸爸”格格不入。


  記得五歲那年,我順從母親的要求去上學前班。學前班離我家大概有幾百米遠,還幼小的我向家長提出了一個要求讓媽媽陪我一起去。這要求在現(xiàn)在的我看來很是正常,并不過分,可誰知我那“不近人情”的爸爸竟想讓我獨自前行,去獨自走那遙遠的路程。我一聽他這嚴厲到過分的要求,便傻了眼,立刻就哭出了聲來,但他并沒有因此而改變對我的要求,繼續(xù)地說:“你要學會獨立,自己去上學!”我拗不過他,一邊流淚一邊走出了家門,同時對他產(chǎn)生了怨恨的心理,也開始了與他長達七年的冷戰(zhàn)。


  這七年,我與他的嚴厲要求大相徑庭。他要求我考第一,我偏考第二,他讓我打醬油,我偏去買包鹽,他讓我去東,我偏往西。他對我的要求并沒有因為我的.叛逆行為而改變?偸菄绤柕,總希望我勝人一籌,可我卻一直不知道他的良苦用心,直到小升初考試前的那溝通,化解了我們父子間七年的誤會。


  小升初考試的前一個晚上月色朦朧,我懷著對考試的緊張心理躺在床上,睡意全無。這時,我的父親輕輕地推開了門,輕手輕腳地走到我的床前,從一旁緩緩地拉出一把椅子,坐在了上面。過了許久,他對我說:“兒子。你覺得爸爸對你的要求嚴格嗎?”我堅定地說:“嗯!彼馕渡铋L地說:“兒子,我給你講個故事吧,故事的題目《墨子和根柱子》根柱子是墨子得意的學生,但墨子對他的要求卻嚴格到了極點……墨子意味深長地對他說:“因為你就像快馬,你可以被鞭策!”


  爸爸講完了故事,沉默了。這可貴的沉默讓我不禁心頭一顫:“爸爸對我如此嚴厲不正想讓我成長嗎?”


  我感到有兩顆冰涼的眼淚流到了手上,!那是父親的眼淚,這兩滴微小的眼淚化解了我與他多年以來的隔閡,那久違的父愛也因此溝通重返我身邊,我的淚也奪眶而出,撲上去呆呆抱住了爸爸。


18.初三有關溝通的作文800字 篇十八


  溝通,是人和人之間交流原始和簡單的程序,是心和心的橋梁,是接觸孤獨和寂寞的良藥,更是化解冷漠和無情的春風。溝通,讓我們能在快樂和幸福時,讓更多人體會到我們的心情,和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時,讓更多的人分擔我們的傷感,把我們的痛苦減少到微弱和不在難以承受,我們很難想象一個人如果無法和外界溝通是該多么的痛苦和無助。


  正因為溝通如此重要,才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因為溝通如此簡單,才變得如路邊野草一樣普通和平凡。


  可是因為隨意和自由,我們也變得隨意,忘記了溝通的本意,忘記了自己的本意,變得有些懈怠。正因為溝通如此簡單,所以我們也變得簡單和平凡。


  溝通,不是詆毀,不是炫耀,不是自憐,不是誘惑。溝通是包容,是謙虛,是自嘲,是誠懇,是分享。如果溝通擁有了誠懇和謙虛,那么別人自然感受到我們內(nèi)心的'強大和溫暖,自然會感受到我們內(nèi)心,他們也會變得溫暖。


  記得有,我游玩小山,下山回家,看見一個阿姨抱著一只兔子。她顯得有些難以接近,我有些害怕但還是大聲的驚叫,‘‘哇,好漂亮的小兔子啊!⒁桃凰查g便放下冰冷的面孔,笑盈盈的和我交談了起來。


  這只是一個小小的插曲,其實這就是溝通。小小的溝通和交流讓我感受到了贊美和愛所帶來的愉悅和幸福,我感受到了其中的快樂,讓我下次在面對陌生人時候更加的有勇氣。


  溝通其實很簡單,很平凡。只要心懷誠懇,心懷善良,內(nèi)心溫暖和藹,那么你的每一個舉動都會顯得那么溫暖和不可思議。溝通其實很快樂,只要你能分享你的快樂,把你的真誠和誠意傳達到對方心里,對方自然感受得到。


  溝通的樂趣,如此簡單和平凡,有心之人,善良之人,心懷寬曠之人,謙虛之人等等都能感受得到,放給愛一片廣闊的空間,讓溝通鑄造任何人之間的紐帶,樂趣充滿天地,你感受到了么?


19.初三有關溝通的作文800字 篇十九


  人生的路漫長而精彩,在陽光中我學會歡笑,在陰云中我學會堅強,在困難中我抓緊希望,在暴風雨中我抓緊理想,當我站在中點回望時,我走出了一天屬于我的路。在學習上,雖然我就是溫室里的小草,而我卻很努力,因為在世紀中天的溫室里,充滿了陽光,充滿了生存的毅力,也許你們也聽說過小草的生命有多強的故事,微不足道的小草,它是多么的不起眼,在一片大森林被大樹壓死,也可能被周圍美麗的鮮花嘲笑,但它卻不怕,不怕風吹雨打,不怕日曬雨淋,徒步中還為自己尋找一遍屬于自己的森林。我們不怕累,不怕辛苦,因為我們都有一位好的,她給我們陽光,讓我們擁有明天,讓我們永不放棄。


  這位用心與心的溝通來領導我們這些微不足道的小草,教會我們?nèi)ふ覍儆谧约旱姆N子,只有我們付出了努力,付出了曾經(jīng)積累過的'汗水,如果沒有付出就沒有回報,就算沒有回報也不能泄氣,至少我們學會了堅持,只有我們向老師溝通,才會學習到更多,也學會了溝通的技巧。


  與陌生人交流的時候,先防護的就是我們。如今的騙子招數(shù)日日更新,令我們不得不提防,但當你看到對方的眼神是多么友善;那你就放下負擔,打開心扉與他進行友誼交流。


  也許你會發(fā)現(xiàn),只是父母知道的一些“老掉牙”的故事;只是同學們平時的事情;只是老師所講的知識點,只是陌生人的眼神,為何會如此的愉快?其實,只要我們細心觀察就知道父母是怕我們不認識這個世界;同學們是一些小事也是靠平時的積累;老師的知識點也是利用各種幽默技巧使我們牢記;陌生人的一個眼神,也是希望和你做朋友的表達……


  交流,其實并不簡單,卻也不難,因為我們能把平時的積累到的說出來,把別人的意思領悟而傳遞,那么你會發(fā)現(xiàn)溝通是很樂趣的。


20.初三有關溝通的作文800字 篇二十


  在我們大家的日常生活中,有很多的交流方法和交流工具,“溝通”也是其中的一種,也是特別重要的一種。我們大家要學回去用它,去尋找當中的樂趣,這樣才會給我們的生活添彩。


  和父母溝通


  有時大家會覺得自己的父母很煩很嘮叨,甚至有些無理取鬧。于是都不愿意和父母長時間在一起,為了正式自己的觀點還加上了“代溝”,“代溝”很定是有的,但他不能成為我們排斥父母的一種理由。有些同學也曾有過想要和父母好好的,不想吵鬧,可就是到不了一塊。這是就需要和父母溝通了,把自己的看法和起點對父母都如實的說出來,讓父母明白你的心思,他們就會試著去改變自己的教育方法,減少爭吵。那時我們同學們所說的“代溝”就會減少,或不存在了。


  和老師溝通


  出了家門到了學校,和老師的矛盾就增加了。會覺得老師真的很可惡,很氣氛。特別是每次的考試下來以后,考試的成績往往會讓我們大家苦惱。當正在這種情緒下的.時候,正好老師要追問你的錯誤,這是你就會對老師產(chǎn)生厭惡。可你想一想,如果當時你選擇的方法不是厭惡,而是和老師溝通時會不會受到不一樣的效果?應該承認自己的錯誤,并說出自己上可是哪里學的不好,讓老師加以引導就會減少那種情緒,增進師生的感情。


  和同學溝通


  有些同學對上面的兩種學法都不回去采納。整天吧不好的悶在心里,上可是就會不專心,這時“同學”就是你好的聽眾了,把自己心里的不好,不愉快的事講給同學們聽,同學們會幫助你整理情緒,把心里的不好不愉快全都仍出去有的只是放松和開心。這樣不僅學習會有動力,也會增加你們之間的友誼。


  只要我們大家都去溝通不管是誰,都會給我們帶來好的東西。溝通也是人人都會的,只是不夠大膽,不夠信心。只要我們慢慢的去接觸它,掌握它,就是發(fā)現(xiàn)溝通的樂趣。