【#小學(xué)一年級(jí)# #一年級(jí)小學(xué)生作文（通用20篇）#】對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，作文可以是簡(jiǎn)單的句子組合，用來(lái)描述一件事情、一個(gè)場(chǎng)景或者一個(gè)感受。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《一年級(jí)小學(xué)生作文（通用20篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇一

　　我有一盒美麗的水彩筆，這盒水彩筆是我過(guò)生日的時(shí)候我的姐姐送給我的。

　　這盒水彩筆一共有十八種顏色，在包裝盒上畫(huà)了兩個(gè)人，一個(gè)人在打棒球，另外一個(gè)人在給那個(gè)人照相，在畫(huà)面上還有紅紅的太陽(yáng)和幾只美麗的小鳥(niǎo)，這一幅畫(huà)面配合很默契，好像是一起到大自然中來(lái)旅行的。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，我每天都用這盒水彩筆畫(huà)畫(huà)，用藍(lán)色畫(huà)藍(lán)藍(lán)的天空、美麗的小溪；用金黃色畫(huà)過(guò)那黃澄澄的稻子、明亮的星星；我用紅色畫(huà)過(guò)紅紅的太陽(yáng)、祖國(guó)的國(guó)旗，還有我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾；我用灰色畫(huà)過(guò)大灰狼……我還用這盒水彩筆畫(huà)過(guò)那悶熱的夏天、寒冷的冬天、金黃的秋天、美麗的春天、高高的樓房、可愛(ài)的家鄉(xiāng)……

　　這盒水彩筆引導(dǎo)我畫(huà)了很多很多美麗的畫(huà)，我很喜歡這盒水彩筆，我一定要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。

2.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇二

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小城市，它位于江南，是一個(gè)非常適合居住的地方。我的家鄉(xiāng)有很多美麗的景點(diǎn)和美食，每年都吸引了很多游客前來(lái)觀光和旅游。我也很喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗�有美麗的風(fēng)景和獨(dú)特的風(fēng)俗文化。在我的家鄉(xiāng)，人們注重傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，比如春節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日都有很多的慶�；顒�(dòng)。我也很喜歡我的家鄉(xiāng)的美食，比如小籠包、餛飩等，每次回去都會(huì)大快朵頤一番。

3.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇三

　　聽(tīng)說(shuō)南郊公園有大象表演，于是媽媽就帶著我去看。

　　到了南郊公園，這里早已人山人海。小朋友們都等待著大象登場(chǎng)。馴獸員牽著大象出場(chǎng)了，工作人員給每個(gè)小朋友發(fā)了一根蘿卜，要我們當(dāng)大象表演得好時(shí)獎(jiǎng)給它。

　　可愛(ài)的大象抬起前腿，揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，向我們問(wèn)好，接著大象表演起翹翹板、吹口琴、踢足球等好多個(gè)節(jié)目，逗得我們哈哈大笑，我們把蘿卜獎(jiǎng)給了它，大象鼻子一卷，飛快地將蘿卜放進(jìn)嘴里，津津有味地吃了起來(lái)。這個(gè)表?yè)P(yáng)真精彩！我真喜歡大象��！

4.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇四

　　我喜歡的小動(dòng)物有很多，燕子、小狗、小兔子、小松鼠……這其中，要數(shù)我喜歡的那就是小貓了，說(shuō)起小貓來(lái)，我家也有一只，那么我就來(lái)講講我和小貓的故事吧。

　　那只小貓的毛軟軟的，滑滑的，頭上還有好看的花紋，所以，我給它取名為花花，花花的胡子很長(zhǎng)，有我拿爸爸的刮胡刀去給花花刮胡子。媽媽說(shuō)：花花的胡子不能刮，因?yàn)樵诤馨档牡胤�，她能微微的抽�?dòng)胡須，才能量出來(lái)道路的寬度。哇，原來(lái)它的胡子還有這么大的作用��！我說(shuō)。

　　花花非常愛(ài)干凈，它拉便便也要去上廁所，一個(gè)便盆里放了很多煤渣，它每次拉完便便的時(shí)候都要用煤渣把便便埋起來(lái)。

　　花花是我的好朋友，每次我有零食都給它分一點(diǎn)，我穿襪子它就在我的腳上蹭來(lái)蹭去，我和它一起曬太陽(yáng)，跟它一起說(shuō)悄悄話。

　　這就是我喜歡的小動(dòng)物——花花。

5.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇五

　　我喜歡的動(dòng)物是熊貓。熊貓是一種很可愛(ài)的動(dòng)物，它的樣子像是一個(gè)大毛球，讓人看了就想抱抱它。

　　熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，也是世界上稀有的動(dòng)物之一。它們生活在中國(guó)的四川、陜西和甘肅等地，主要以竹子為食。熊貓的身體很大，但它們的行動(dòng)卻很慢，走路的時(shí)候總是搖搖晃晃的，看起來(lái)很可愛(ài)。

　　熊貓的身上有很多黑白相間的斑點(diǎn)，看起來(lái)就像是穿著一件黑白相間的衣服。它們的眼睛很大，圓圓的，看起來(lái)非常聰明。熊貓還有一對(duì)很長(zhǎng)的手臂，可以輕松地攀爬樹(shù)枝，非常靈活。

　　熊貓的性格非常溫和，很少攻擊人類(lèi)。它們喜歡在樹(shù)上睡覺(jué)，白天會(huì)吃竹子，晚上則會(huì)四處游蕩。熊貓的叫聲非常有趣，有時(shí)候會(huì)像小孩子一樣發(fā)出“咩咩”的聲音，讓人忍俊不禁。

　　總的來(lái)說(shuō)，熊貓是一種非�？蓯�(ài)的動(dòng)物。我非常喜歡它們，希望將來(lái)能夠親眼見(jiàn)到它們。我也希望大家都能愛(ài)護(hù)熊貓，讓它們?cè)诘厍蛏侠^續(xù)生存下去。

6.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇六

　　我的同桌是一個(gè)男孩，他有一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，鮮紅的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，再配上他一雙神奇的招風(fēng)耳，是不是很可愛(ài)呀？

　　他性格活潑開(kāi)朗，非常樂(lè)于助人。有我的鋼筆沒(méi)墨了，又是上課，不能吸墨，我愁眉苦臉的看著課堂作業(yè)，不知道如何是好，他看見(jiàn)了，問(wèn)我說(shuō)：“你怎么不寫(xiě)課堂作業(yè)呀？”我?guī)е�哭腔說(shuō)：“筆沒(méi)墨了怎么寫(xiě)？”他聽(tīng)了，二話不說(shuō)就把自己的鋼筆拿給了我，說(shuō)：“快寫(xiě)，馬上要交作業(yè)了�！�

　　還有，坐在他后面的同學(xué)沒(méi)帶鉛筆，四處找人借，卻誰(shuí)都沒(méi)借他，直到向我同桌借的時(shí)候，我的同桌爽快的答應(yīng)了他，說(shuō)：“放學(xué)前還給我�！蓖瑢W(xué)高興的笑了。

　　這個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的男孩，他就是我的同桌，他叫平皓文，在我們需要幫助時(shí)，都有他的出現(xiàn)。

7.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇七

　　今天是星期三，老師在教室里選少先隊(duì)員，我是第二個(gè)被老師選上的，我很開(kāi)心，很激動(dòng)，也很急。我們排好隊(duì)有次序地走到孔子的雕像前，請(qǐng)來(lái)了一位老師，為我們講孔子的故事。接下來(lái)戴紅領(lǐng)巾的大哥哥、大姐姐為我們系上新的紅領(lǐng)巾，幫我系紅領(lǐng)巾的姐姐動(dòng)作快，兩個(gè)同學(xué)一會(huì)兒就系好了。系好紅領(lǐng)巾，老師先讓我們立正好，再舉起右拳說(shuō)姓名，還說(shuō)＂時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗＂。說(shuō)完了就排隊(duì)去拿雞蛋，我分了兩個(gè)，不乖的只分一個(gè)。雞蛋分完了，我們有次序地排隊(duì)走進(jìn)教室，103班的老師還夸我們很棒，很乖。我很開(kāi)心。我要保護(hù)好紅領(lǐng)巾。

8.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇八

　　我有一個(gè)非常漂亮的陶瓷儲(chǔ)錢(qián)罐。它是小姨送給我的禮物。

　　儲(chǔ)錢(qián)罐是一只小狗，全身光溜溜的，皮膚是粉紅色的，真讓人對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　它的肚子大大的，里面空空的，幾乎能裝下整個(gè)世界。它的嘴巴是一條縫，從那里把錢(qián)放進(jìn)去。它的耳朵垂下來(lái)，似乎非常傷心。它的腿非常大，支撐著整個(gè)身體，它的尾巴彎彎的，差不多圍成一個(gè)圈。

　　每次我看見(jiàn)它就想到不能亂花錢(qián)，錢(qián)是勞動(dòng)換來(lái)的。每當(dāng)我把錢(qián)放進(jìn)去的時(shí)候，它仿佛在說(shuō)：“你看，我又吃飽啦！”然后好像擺動(dòng)身體在做操呢！那時(shí)，它肚子里的錢(qián)“嘩啦嘩啦”地響。發(fā)出的聲音十分美妙。有時(shí)，我放錢(qián)進(jìn)去的時(shí)候，它好像在問(wèn)我：“聚少成多這個(gè)成語(yǔ)你明白了嗎？”

　　我的儲(chǔ)錢(qián)罐真可愛(ài)，我愛(ài)我的儲(chǔ)錢(qián)罐，我一定要好好珍惜它。

9.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇九

　　下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我和弟弟去東湖山公園游玩。我們一路哼著歌，在車(chē)上有說(shuō)有笑，大家都很開(kāi)心。

　　剛跨進(jìn)大門(mén)，我就感受到了大自然的氣息。順著上山的路往前走，有茂密的大樹(shù)，綠綠的池塘，像一把把小傘似地荷葉，還聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒地叫聲。

　　來(lái)到租船的地方，我們領(lǐng)了救生衣，選了一艘腳踏船，出發(fā)啦！

　　“你好呀，丑小鴨！等等我呀！夢(mèng)想在前方呀，等著大家。“我一邊唱著《加油鴨》這首歌，一邊踩著踏板，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，方向很難控制，船兒在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，終于往前進(jìn)了。

　　湖面波光粼粼，時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面，陣陣風(fēng)兒吹在臉上好舒服。

　　我和弟弟吹起了泡泡，神奇的是泡泡漂浮在水面上，并不會(huì)馬上破掉。

　　劃完船，我們來(lái)到了沙灘上，我和弟弟用挖沙的工具堆城堡，筑水壩，還用漁網(wǎng)抓魚(yú)……弟弟玩得太盡興，褲子都打濕了。

　　時(shí)間很快過(guò)去了，我們把抓來(lái)的魚(yú)放生了，坐車(chē)離開(kāi)了公園。

　　美麗的東湖山公園，我下次還會(huì)再來(lái)的，再見(jiàn)！

10.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇十

　　我的校園是一個(gè)美麗的地方，是學(xué)習(xí)的天堂，是我們春夏秋冬的游樂(lè)場(chǎng)，但我認(rèn)為校園里美麗的地方是教學(xué)樓前的花壇和玉蘭樹(shù)。

　　春天來(lái)了，花壇里長(zhǎng)出了許多花骨。站在遠(yuǎn)處，他們看起來(lái)像小桃子。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，花骨不停地顫抖，像一個(gè)害羞的小女孩，這讓我想起了“五顏六色的安排，只等第一聲雷�！蹦切┯裉m樹(shù)在春天優(yōu)雅而充滿活力。玉蘭樹(shù)又換上了新衣服，發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)下的軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。

　　夏天到了，花壇里的花盛開(kāi)了。真的是五顏六色，美極了！花壇里的花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色……玉蘭樹(shù)在夏天變得更厚，就像一把綠色的大傘，保護(hù)人們免受陽(yáng)光照射。下課了，學(xué)生們?nèi)�五成群擠在樹(shù)下乘涼！

　　秋姐真漂亮！玉蘭樹(shù)更茂盛。偶爾有風(fēng)姑娘吹掉玉蘭樹(shù)的葉子，玉蘭樹(shù)像蝴蝶一樣在天上飛，然后停在地上。學(xué)生們撿起這些落葉，回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。

　　董阿姨也趕來(lái)了。這時(shí)候，花壇里的花又睡著了，可是玉蘭樹(shù)卻那樣筆直地立著。冬天下雪時(shí)，鮮花和玉蘭樹(shù)都蓋著厚厚的被子。學(xué)生可以在樹(shù)下打一場(chǎng)熱鬧的雪仗，但永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)。

　　校園里的花壇真的很美！我喜歡我們校園里美麗的花壇。

11.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇十一

　　我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。

　　我覺(jué)得老師很了不起，他們有很多知識(shí)，可以教給我們很多東西。老師會(huì)教我們讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌，還會(huì)教我們做人的道理。

　　我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師，因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文。我想帶著同學(xué)們一起讀有趣的故事書(shū)，一起學(xué)習(xí)優(yōu)美的古詩(shī)詞，一起感受文字的魅力。我會(huì)用生動(dòng)有趣的方式給同學(xué)們上課，讓他們都能喜歡上語(yǔ)文。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)。我要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。我還要多讀書(shū)，多積累知識(shí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。

　　我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

12.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇十二

　　我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它是我上學(xué)的好伙伴。

　　我的書(shū)包是藍(lán)色的，上面有我喜歡的卡通圖案，是一只可愛(ài)的小熊。書(shū)包的前面有一個(gè)小口袋，我會(huì)把我的鉛筆盒放在里面。書(shū)包的兩邊各有一個(gè)側(cè)袋，我可以把水杯放在左邊的側(cè)袋里，把紙巾放在右邊的側(cè)袋里，這樣很方便我拿取。

　　書(shū)包的里面很大，可以裝很多東西。我會(huì)把我的課本、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)都整齊地放在里面。還有我的跳繩，我也會(huì)放在書(shū)包里，因?yàn)轶w育課的時(shí)候我要用。

　　每天早上，我都會(huì)背著我的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里，我會(huì)從書(shū)包里拿出我需要的書(shū)和本子，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。放學(xué)了，我又會(huì)把書(shū)和本子放回書(shū)包里，背著它回家。

　　我的書(shū)包陪我度過(guò)了每一天，我很喜歡它，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。

13.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇十三

　　春天來(lái)了，大地變得生機(jī)勃勃。

　　小草從土里鉆出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。花兒也開(kāi)了，有紅的、粉的、黃的、紫的，五顏六色，美麗極了。花朵們爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像小姑娘的辮子，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，好像在告訴我們春天來(lái)了。

　　春天里，人們也變得更加活躍了。小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得高高的，他們跑得滿頭大汗，但是臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。大人們則在河邊散步、聊天，享受著春天的美好。

　　我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)充滿希望和活力的季節(jié)。

14.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇十四

　　我的爸爸個(gè)子雖然不是很高，但是在我心中的形象是非常高大的。他圓圓的腦袋，大大的眼睛，潔白整齊的牙齒，和藹可親的他臉上總是洋溢著憨厚的笑容。他每天早出晚歸辛勤的工作，他晚上一回到家滿臉的疲憊，每次聽(tīng)到我在學(xué)校的表現(xiàn)，臉上就會(huì)露出滿意的笑容。晚飯過(guò)后，我親手為爸爸倒一杯茶，心中暗暗地說(shuō)：爸爸您辛苦了。

15.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇十五

　　春天來(lái)了，百花齊放，世界像是披上了綠色的衣服，也是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。

　　一天，吃過(guò)早飯我就和我的朋友小明去放風(fēng)箏，同時(shí)可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力，也可以呼吸一下大自然的空氣，

　　于是，小明拿著一個(gè)小狗的風(fēng)箏，小明左手拿著線軸，右手牽著風(fēng)箏線，一邊迎著風(fēng)箏跑，一邊仰著頭看看天空中的風(fēng)箏。小明的前方有一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘默默的站在一邊看我和小明放風(fēng)箏，臉上露出了羨慕的表情。因?yàn)樗�也想把自己的風(fēng)箏放上天空，可是她太小了。不遠(yuǎn)處又有一對(duì)父母帶著一個(gè)小姑娘也來(lái)放風(fēng)箏，小女孩一邊后腿，一邊看看天空中飄著的三角形的風(fēng)箏，那風(fēng)箏的兩條飄帶就像小女孩的辮子，可愛(ài)極了。

　　放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情。趁著春天的氣息，去放飛自己的風(fēng)箏吧！

16.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇十六

　　周末，我來(lái)到紅星公園觀察景色。

　　公園里的垂柳非常美麗。垂枊正在茂盛的時(shí)期，好像在把全部的生命力展示給我們看。我去的時(shí)，垂枊經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，顯得活力四射，綠葉綠得發(fā)亮，枝桿非常粗糙。垂枊一群一群的，圍著湖繞了一圈，就像給湖戴了一串綠得發(fā)亮的項(xiàng)鏈。

　　公園里的荷花也很美麗。荷花與垂柳不同，垂枊是一群一群的，荷花卻是零零散散的。這時(shí)候大多還沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果，白白的花苞，如同棉花糖的大小，我真想吃一口。偶爾有一兩朵開(kāi)了花的，顯得非常耀眼。

　　我很喜歡那個(gè)湖，里面有很多魚(yú)。湖水非常清，可以輕易地看見(jiàn)湖底，有許多碧綠的水草。旁邊有很多釣魚(yú)的人。

　　紅星公園真美�。�

17.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇十七

　　早上，太陽(yáng)公公露出笑臉，我開(kāi)開(kāi)心心地起床了。我自己穿上漂亮的衣服，然后去刷牙洗臉。

　　早餐有我喜歡的面包和牛奶，我吃得飽飽的。接著，我背著書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里，我和同學(xué)們一起上課。我們學(xué)了拼音、數(shù)字，還聽(tīng)老師講了有趣的故事。

　　課間休息的時(shí)候，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。我們一起跳繩、捉迷藏，玩得可高興了。

　　中午，我在學(xué)校食堂吃午飯。今天的飯菜很香，我吃了很多。吃完午飯，我會(huì)休息一會(huì)兒。

　　下午，又有好玩的課。美術(shù)課上，我畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)里有我和我的家人在公園里玩耍。音樂(lè)課上，我跟著老師唱歌，歌聲很動(dòng)聽(tīng)。

　　放學(xué)了，我回到家。先完成老師布置的作業(yè)，然后我會(huì)看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片。

　　吃完晚飯，我和爸爸媽媽一起聊天，分享我在學(xué)校的事情。之后，我就去洗澡，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。

　　我躺在床上，想著今天的快樂(lè)時(shí)光，很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜歡我的每一天！

18.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇十八

　　我家有一條非常可愛(ài)的小金魚(yú)，它的名字叫泡泡。泡泡的身體是橙色的，尾巴像一把小扇子，游起來(lái)一搖一擺的，非常漂亮。

　　每天放學(xué)回家，我都會(huì)先去看看泡泡。我會(huì)給它喂食，它一看到食物就會(huì)快速地游過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了！”泡泡吃東西的時(shí)候，嘴巴一張一合，好像在對(duì)我笑。

　　泡泡喜歡在水草之間游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏。我常常坐在魚(yú)缸前，看著泡泡游來(lái)游去，心里覺(jué)得很開(kāi)心。有時(shí)候，我還會(huì)和泡泡說(shuō)話，雖然它不會(huì)回答我，但我覺(jué)得它一定能聽(tīng)懂我的話。

　　我希望泡泡能一直健健康康的，我會(huì)好好照顧它，讓它成為世界上快樂(lè)的小金魚(yú)。

19.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇十九

　　我的家鄉(xiāng)在山西省襄汾縣，是個(gè)風(fēng)景迷人的好地方。

　　尤其是丁陶廣場(chǎng)，是我家鄉(xiāng)迷人的地方，也是我們小朋友愛(ài)去的地方。春天的時(shí)候，可以放風(fēng)箏；夏天可以溜旱冰、乘涼；秋天可以看美麗誘人的風(fēng)景；冬天呀！可就更美麗了，小朋友們，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可開(kāi)心了！

　　我的家鄉(xiāng)有豐富物產(chǎn)，是個(gè)地大物博的好地方。出產(chǎn)又大又紅的蘋(píng)果和又甜又脆的紅棗，還有又香又甜的紅薯，尤其是家鄉(xiāng)的紅薯粉條還出口呢！

　　丁陶廣場(chǎng)的路邊，一座座高樓大廈拔地而起，這里新建了一條又長(zhǎng)又寬的柏油馬路，柏油馬路上一輛輛汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。

　　將來(lái)，我的家鄉(xiāng)會(huì)變成風(fēng)光秀麗，風(fēng)景如畫(huà)的現(xiàn)代城市。我愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)呀！

20.一年級(jí)小學(xué)生作文 篇二十

　　我家養(yǎng)了一只貓，它非�？蓯�(ài)，我們給它取名叫櫻桃，我很喜歡它。

　　它渾身毛絨絨的，腦袋圓圓的，一對(duì)三角形的耳朵，一雙藍(lán)寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光。鼻子下面是人字形的嘴巴，兩邊有八根白色的胡須，胡須經(jīng)常一翹一翹的，挺神氣。

　　它的毛有三種顏色，有白色、棕色、黑色，摸起來(lái)很柔軟。如果你的手出汗了，摸它會(huì)很粗糙。

　　它吃東西的時(shí)候，餐盤(pán)會(huì)叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻�，胡須還一翹一翹的。

　　它睡覺(jué)的時(shí)候，身子會(huì)縮成一團(tuán)，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，非�？蓯�(ài)。

　　它走起路來(lái)悄無(wú)聲息，從桌子上跳下來(lái)，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　每次我放學(xué)回家，它都要和我玩一陣子，我們玩過(guò)捉迷藏，它有時(shí)候躲在床底下，有時(shí)候躲在桌子底下，那樣子可愛(ài)極了。

　　我愛(ài)我家的貓，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。