1.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇一
敬愛的老師，親愛的同學：大家好！
今天我要演講的主題是：祖國在我心中。
我們中國是一個偉大的國家，也是一位和譪的母親。我們就算洋裝穿在身，但心卻依然是中國心，流的是龍的血，肉也是龍的肉；就算遠在他鄉(xiāng)，心還是在自己祖國，活著是中國人，死也做中國魂！
我國也有許多歷史悠久的文化，個個都舉世聞名。就像“水滸”與“三國”中的英雄人物；如歌如畫的唐詩宋詞；還有“女媧”、“大禹”等中國經(jīng)典幫事使多少中國人銘記心田。
除了我國的歷史文化，我國還許許多多愛國人士與民族英雄，就像為了我國的鐵路工程而不怕困難，也不怕嘲笑的詹天佑。他用自己的勤勞、智慧與實力給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
還有一個人為了返回自己的祖國，而放棄了在美國的一切，他就是錢學森。
錢學森是我國杰出的科學家，他聽到中華人民共和國成立后，便立即決定回國，可是美國移民局卻千方百計的想把他留在美國�？墒枪Ψ虿回撚行娜�，他斗爭了五年終于回到祖國！
錢學森不惜一切代價想回到祖國母親的懷抱這種精神令我敬佩。
我愛我的祖國，更愛先輩們流傳下的歷史文化魁寶！這些都是我們祖先的成果。是他們用汗水凝聚而成的智慧結晶！
謝謝大家，我的演講完畢！
2.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：有位哲人說過：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個好的你。
記得曾經(jīng)讀過這樣一個故事， 1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說：“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽光，什么名勝古跡也沒有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實在是巧婦難為無米之炊�！崩罟庖春蟠蠊P一揮，只在報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？有陽光就足夠了。旅游局看了報告上總理的批文，細細思考，恍然大悟，總理的意思再明白不過，是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽光大做文章。后來，新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草，在很短的時間里發(fā)展成為世界上的“花園國家”，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的，上帝我們每個人的東西都是一樣多的，給了你陽光，你就要讓它照亮遠方，給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。
同學們，我們每個人都是與眾不同的�？纯次覀�，或許不是成績優(yōu)異，但卻能歌善舞，或許不是文彩奕奕，但卻思維敏捷，或許不是天生的運動細胞活躍，但卻生來色彩感覺靈敏……所以，我們每個人都有自己的閃光之處。只要我們正視自己，像成績優(yōu)異的同學可以在學習上充分施展自己刻苦鉆研的精神；富有文藝細胞的同學可以充分發(fā)揮自己的才華，每一個人都在自己力所能及的土地上辛勤地耕耘，刻苦努力，則無論是為人、處事還是學習、生活，我們都可以成為腳踏之地上的佼佼者。
同學們，我們要牢住，我就是我，我在這世界上獨一無二的存在著。“天生我材必有用”，只要努力便會有收獲，努力去做好的自己，那旭日必然會在東方冉冉升起。
3.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇三
敬愛的老師同學們；大家好！我是六年級2班的朱戈。今天，我很榮幸站在這里參加十佳少先隊員的評選活動。
我是一個活潑開朗的男孩，熱愛班集體，積極參加各項紅領巾活動，如清掃花街，向路人發(fā)放宣傳單，邀請外國朋友參加我們的活動。我還是一名中國社區(qū)志愿者呢！
我在班里學習成績較好，尤其是數(shù)學和英語，在北京市奧校學習奧數(shù)，曾獲得優(yōu)秀學生的獎章。我會講一口流利的英語，曾獲得東城區(qū)中小學英語口語大賽一等獎，外研社、朗文杯新概念英語背誦大賽北京賽區(qū)決賽三等獎。
我愛好廣泛，喜歡打乒乓球、游泳、滑冰、彈鋼琴。在體育方面，我在班里一直名列前茅，在北京市業(yè)余游泳分站曾賽獲五十米蛙泳第六名，50米自由泳第五名。還曾獲滑冰國際標準五級證書，鋼琴五級證書。
不僅這些，我還熱愛航天知識，在北京中小學生航天知識競賽中獲三等獎。
這就是我，一個全面發(fā)展的陽光少年。不論結果怎樣，我都會繼續(xù)努力，更上一層樓的！不過，我還是希望大家多多支持我，投我一票！
4.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！
我是六年級的學生代表楊嘉藝。
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我也已為我當初投下的心愿卡，而去努力了一年！而當時我的心愿就是考上理想中的中學！所以我一年多來，都在刻苦的學習在課堂上認真的舉手發(fā)言，在課后也不忘復習學過的知識，作業(yè)也寫得十分認真……俗話說得好：一份耕耘有一份收獲。終于，通過我的不斷努力，考上了理想中的學校！當然！不僅僅是我，六年級的所有同學都為自己的理想中學而去刻苦的學習。所以我提議，一到五年級，都向六年級的學生，報以熱烈掌聲表揚一下我們。六年級的同學們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！
不過，我當初還有一個心愿，雖然沒有寫在心愿卡上，投入箱中。但它不出我所料——實現(xiàn)了！那就是我們的學校越來越好！這不，你看！我們學校的設施越來越先進，學校的九大景更加的引人注目……更重要的是，老師門的教學水平不容小覷，同學們的成績?nèi)缤鸺闼俣仍谔岣�。這讓我十分自豪。不過，我堅信！今天，我以樂小為榮，明天，樂小將以我為榮！
后，祝學弟學妹們好好學習，天天向上！老師們身體健康，工作順利。
謝謝大家！
5.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇五
尊敬的老師、同學們：大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場！
師生情，是人世間嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兂缮Ｌ�。但我們感恩的心永遠不會變，讓我們勤奮學習，從一點一滴做起，感恩我的老師！
謝謝大家！
6.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好！
每年的春天，萬物復蘇，人們都會走出家門放風箏。望著這滿天的風箏，我們可曾想過：是不是我們的夢想也能夠像這風箏一樣放飛呢。
給大家講一個故事：一個平凡的鄉(xiāng)村郵差，每一天都會在來回的路上拾一些石子，人們問他為什么做這樣無聊的事，他說，他要建一座自己的城堡。他一天一天堅持不懈，日復一日，年復一年，當鄉(xiāng)里的人們早已忘了這事時，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了，這就是郵差的城堡，他夢想的城堡。這就是夢想的力量。假如心中有了一個夢想而永不改變，朝著這個方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢想總會實現(xiàn)。
在我們每一個人的心里，都有一個夢想，但是，生活中卻有這樣的人：某個人想要考上大學，假如他天天只說不做，大家想想，他的夢想能實現(xiàn)嗎？當然，這個夢想只會是一個妄想。我們要行動起來，把夢想分為一個個小目標，大到一學期，小到一天24小時。
月考即將來臨，同學們都在熱火朝天地學習，這正是我們放飛夢想的時候，趁著此刻，我們一起努力奮斗，實現(xiàn)夢想，放飛夢想吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
7.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！
在我們的生命中，許多韻味會被歲月的風沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天，在春暖花開、草長鶯飛的日子里，我們xxxx小學沐浴書香快樂成長第xxxx屆讀書節(jié)活動正式啟動，這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫。
菁菁校園，書香致遠。讀書就是在和崇高的人對話，讀書是一種心靈的旅行。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書，就是一種享受。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風景，讓人陶醉，讓人流連；徜徉其間，那感覺像是鳥兒展開了雙翅，自由地翱翔于無際的藍天；像是魚兒漫游在大海，暢快無比地呼吸跳躍。
一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。
讓我們多讀書，讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書香伴我們健康成長。讓我們在書籍的海洋里自由翱翔，讓書籍的雨露陽光滋養(yǎng)我們茁壯成長！
我讀書，我快樂；
我快樂，我讀書。
后，預祝學校讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝。
8.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇八
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們:大家好!
我是六(2)班羅洋雨，我今天的演講題目是《老師您好，我的好老師》。
在小學階段，有許許多多的老師給我傳授了知識，我十分感謝他們。仔細想來，在這六年里，對我們好的是現(xiàn)在的語文老師—涂老師。涂老師是一名優(yōu)秀的語文老師。他個子不算高，胖胖的，有時說笑的時候，眼睛瞇成一條縫，十分有趣。他的才華使同學們羨慕，工作十分認真，很負責任，對同學們是寬容對待。上課時，總是全身心的投入到課堂上，用流利的普通話給我們講課。
有放假，涂老師放學前給我們布置了一大堆任務，由于太多了，記也記不住。對于我來說是記住了一半的家庭作業(yè)，而另一半作業(yè)沒有記住，也就因此沒有完成。周一到來了，我背著書包高高興興地來到學校。聽到同學一提起作業(yè)來，我立刻慌了神。直到中午時，老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成。我向老師承認了錯誤，不應該忘記重要的任務，可涂老師并沒有生氣，只是親切地說：“不要緊，補起來吧，以后要注意方法，你可以把作業(yè)記在本子上，這樣就不會忘記了，要注意!”從那次以后，我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。
涂老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書，平常叫我們做人的道理，和同學經(jīng)常溝通。他很了解我們，一直體諒著我們。上課他一本正經(jīng)地融入到課堂的情景，課外他一直努力的備課，涂老師給我們改作文也是一絲不茍，十分的仔細。他一個字一個字的看，細心地瞧，將不連貫的句子，改成一句句精練簡潔的語句，他的敬業(yè)精神真讓我敬仰!
多年來，涂老師體諒我了解我，他語言流利、通暢，教學方法也獨特，真是一名優(yōu)秀的語文教師，是我敬愛的語文老師!
我的演講結束了，謝謝大家!
9.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
緊張的期中考試已經(jīng)拂面而過，我的心情異常激動，雖然我取得了令我滿意的成績，但是這次成績的獲取，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。
1、我的成功離不開誠實的學習態(tài)度。一位作家說過：“態(tài)度決定一切�！币粋�擁有良好學習態(tài)度的人，才會認認真真地做好每一件事，所以，我們要把學習當作是我們自己的事，認真地對待每考試，那我們才有可能走在別人的前面。
2、我的成功離不開正確的學習方法。對于語文，我們應該多閱讀課外書籍，增強理解與閱讀能力；對于數(shù)學，我們應該勤動腦，多思考。當然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益。
3、我的成功離不開勤奮。偉大的發(fā)明家—愛迪生，曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！碧觳旁谟谇趭^。一個人無論分數(shù)高低，勤奮的種子終究會為他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學習，才能登上知識的頂點，獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學習。
我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功，給我?guī)砹诵⌒〉臉s耀，但我不會沉迷于小小的成功中，這成功已成為過去，一切從零開始，在今后我會努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！
謝謝大家！
10.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇十
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天我們演講的題目是《走近科學，探究奧秘》。
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡。19世紀法國科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現(xiàn)實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為新世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我們探索科學的愿望。我們每個人都要在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料也廣泛應用。不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
我們正處于學習的大好年華，學習科學，探究奧秘，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，好在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。我們是祖國的小公民，是祖國的兒女，也是祖國的未來，祖國的希望！我們只有在心靈中點燃熱愛科學、探索科學奧秘、勇攀科學高峰的火焰，才能成為二十一世紀創(chuàng)造人類美好未來的棟梁之材。
11.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇十一
各位老師、親愛的同學們：大家好！
如果人類沒有良好的居住地，如果大自然沒有了新鮮空氣，如果草不再像以前那樣蔥綠，樹不再那樣粗壯，花不再那樣鮮艷，那該多可怕呀。
每當人們手里多拿著一個東西，那大地就可能再被破壞。多希望每個人手中都有一個環(huán)保的垃圾桶。都能準確無誤分類讓垃圾進去，那該是一件多么完美的事呀。
走在路上，回頭一看地上是垃圾，左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上，他手里正拿著東西，嘴巴里不知道嚼著什么，他把所有不一會就吃完了，只見他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。原本不遠處就有一個垃圾箱的，可他就是這樣做了，原本都還可以撿起來的，可是他又放棄了這悔改的機會了。別看這只是一個小問題，可時間過久了，如果人人都這樣，那么，這就成了一個大問題，大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾，過久如果還是沒有扔進垃圾箱的話，那樣垃圾就會發(fā)臭，還會污染空氣，使人類呼吸困難了。
在生活中，有許多破壞環(huán)境的行為。人們經(jīng)常焚燒垃圾，使煙氣往天空聚集，然后散發(fā)到每個人鼻中。使人類呼吸廢氣，讓人們窒息；人們?yōu)E伐樹木，導至水土流失，如果發(fā)生洪水人們就慘了，不能乘涼也不能避雨。
所以，人們不能砍伐樹木，盡量少用性筷子；人們大量開采礦石，人們輕易地開采礦物，讓礦山被毀滅了，使地表被受到破壞；圍海造田，圍海造田看起來沒有什么的，其實有了大災害。人們在海里面建設，使海水愛到了嚴重的污染。要怎樣才能保護好環(huán)境呢？只要你們不要做毀壞環(huán)境的事，讓大家能生活在一個好的環(huán)境里，人人可以做偉大的事。
希望人人可以為大眾著想，不要毀了一切，更不要讓別人時刻提醒你應該保護環(huán)境。
希望大家能讓以前被關在地獄里的毀滅能終究被打開。大家一起振作起來吧！使地球媽媽和我們能好好的生活。
12.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！光陰似箭，歲月如梭，短短六年的小學生涯在人生的漫漫長路中，是那么的稍縱即逝，但也正是這稍縱即逝的六年生活，讓我們邁出了人生的第一步�，F(xiàn)在回想起來，那些往事還歷歷在目……
我是從四年級轉(zhuǎn)到十堰外國語學校的，環(huán)境的差異、英語教材的不同和細節(jié)上不一樣的要求讓我再出來校園時感到無助。我沒有鋼筆，不會灌墨水，聽不懂MissQi在英語課上的英語提問，甚至不知道哪里是食堂，在哪里跑操。是同學們，把灌好了墨水的鋼筆借我用，教我打水。是我的好友，告訴我英語老師說的是什么意思，教我唱課前英語歌。是我那時的同桌，反復叮囑我第二天早上跑操的時間與地點。而班主任王老師，則更是時不時的關心我，問我在學校過的習不習慣，想不想爸爸媽媽。至今為止，我還依然記得那時同學們熱情的笑臉與王老師關懷的話語。
在五年級的時候，班上重新組建班委會，競選班干部。我的心中猶豫不決，想要加入班委會，為班級盡一份力。但一看見臺上站著的競爭對手，心中又打起了退堂鼓。要知道，他們是如此的優(yōu)秀，平凡如我怎么可能被選入班委會呢？也許察覺到了我的猶豫，王老師把鼓勵的目光停留在了我的身上，而身邊的同學們也小聲地鼓勵著我，為我加油：“趙明月，上啊，你去競選我就投你一票”“就是，趙明月，你怕什么？加油！”終于，我戰(zhàn)勝了心中的膽怯，走上了講臺……當?shù)诙煸缟�，王老師宣布我當選學習委員后，淚水模糊了我的雙眼……
在我升上六年級之后，青春期隨之而來，我不再像以前一樣無憂無慮的開懷大笑了，總是心事重重，為一點兒小事而郁悶半天，變得開始斤斤計較起來了。因為在一些無謂的瑣事上浪費了太多的心思，我在上課時注意力也不如以往集中了，成績直線下滑。在上學期末，王老師找到了我，告訴我這一學期自己很不在狀態(tài)，在許多方面放松了對自己的要求……她和我談了許多，并給我敲了警鐘。在這一學期，我的狀態(tài)也許還是不如以前，但和上學期比起來，卻是好了許多。
六年的小學生活，和漫漫人生路比起來，是短暫的，但這短暫的六年，卻成為了回憶的紙張上，色彩鮮艷的一筆。同學們，讓我們懷著對老師的感激之情，對母校的留念之情，對伙伴的不舍之情，走向新生活！
13.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇十三
敬愛的老師，親愛的同學：這時我們在學校的后一段時光了，不久我們將離開母校。
同學們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩…
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮��！我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心��！我們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶��！
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切�。『⒆涌�，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我好的兄弟姐妹！
14.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇十四
各位老師、親愛的同學們：大家好！
在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語中，我們終于迎來了春節(jié)！春節(jié)，是中國盛大的節(jié)日，也是我們興的日子。家家張燈結彩，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。爸爸老媽也早早地把家里布置一新，置辦了年貨，我眨著幸福的眼睛，穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來照去，真是美極了！
大年三十爸爸領著我把鮮紅的對聯(lián)貼在院門上，那喜慶的金字映襯的我家滿院都生輝了。令我溫馨的是除夕晚上，全家圍坐在一起吃著香氣四溢的年夜飯，心中感到是那樣的溫暖，看著異彩紛呈的春晚節(jié)目，靜等著新年的鐘聲敲響……
大年初一上午，親戚朋友們都趕來拜年了。大家相互問候，熱鬧非凡。爸爸老媽、爺爺奶奶、姐姐姐夫、還給我壓歲錢了呢！中午時分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時難得見上一面，和他們在一起吃飯真是高興極了！餐桌上擺滿各色美食，雞、鴨、魚、肉豐盛極了，還有我愛吃的魚香肉絲呢！大家舉杯同慶，喜悅掛在每個人的臉上。大家都建議我來出謎語來給大家猜，于是大家都樂開了花，臉上的笑容非常迷人，
我希望每天都可以這樣開開心心，但是今年春節(jié)過后，家里工作的人都各奔東西了，該上學的上學，到時候就空空蕩蕩，不會在熱鬧，但我知道，大家都是為了這個家，他們必須下定心來，即使舍不得，但是還是得狠下心來，所以我要在新的一年里，好好學習，天天向上！
晚上，在美麗的月光下，我和姐姐們一起點燃了手中的煙花，頓時就噴出了美麗的火花，漂亮極了！看著這美麗的景色，聽著一陣陣火花聲，別提有多開心了！
嶄新的一年，又是一個新的開始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒，增加一份動力，取得一片收獲！
世界上許多事情需要珍惜，尤其是守護在你身邊的人，待你好好珍惜她，報答他，及是報答！
15.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：你們好！
春節(jié)已經(jīng)過去_天了，但過春節(jié)的畫面卻時時浮現(xiàn)在我的眼前，叫我不能忘懷，下面就用我用手中的筆，來描繪過春節(jié)時那一幅幅精彩的畫面吧。
除夕，是春節(jié)中重要的節(jié)日，家家趕做年夜飯，等待親人的到來。六點整，我早早地趕到外婆家，媽媽端來了一碗碗，一盤盤熱騰騰的菜肴。我上前一看，有紅燒魚，糖醋排骨，炒油菜，炸魚苗，還有那春節(jié)特色的香腸、臘肉……還沒等菜上完，我就迫不急待地夾了一塊魚放在嘴里，卻馬上又被燙得吐了出來，大家笑了，我也情不自禁地開懷大笑。
吃完飯后，放爆竹本應是我期待的事情，可我買的爆竹卻寥寥無幾，僅有一板沖天炮，一把電光炮，幾根神鞭，與別人那些動不動飛上幾十米高空，綻出各色的禮花，簡直就是小巫見大巫。
初一，我懶散地躺在床上，十點左右我才寫寒假作業(yè)，晚上十一點睡覺，一天天就這樣過去。
一眨眼，就到了正月十五，聽爸爸說。十五晚上有場元宵節(jié)禮花之夜，我高興極了，帶上相機，拿好三角架，在六點四十五分和父母一起來到八樓的樓頂，共同欣賞這盛大的煙火表演。七點半，長江對岸三處地主同時發(fā)出了一聲巨響，煙火表演正式開始了，三處地方綻出了名不相同的禮花，紅的、綠的、黃的、藍的、紫的；雙色的、三色的、五色的、十色的……好看極了，禮花似飛碟、似瀑布、似腳印、似秋菊……
各式各樣的禮花在天空中綻放，盡情地展示著各自的美。慢慢的，天暗下來了，大家也靜下來了，過了幾分鐘，天空中瞬間被照亮，伴隨著一聲悶響，一朵碩大無比的牡丹花呈現(xiàn)在了大家的眼前，似乎隨手一伸，就會唾手可得，還會有隱隱的花香味，讓我真的體會到了身臨其境的感覺，暗黑的天空如一塊無邊的畫布，各種禮花在畫布上構成了一道道亮麗的風景線，構成一幅幅動態(tài)的畫面，一聲聲巨響震撼人心。使這幅畫有聲有色，豐富多彩。
春節(jié)的畫面至今浮現(xiàn)在我眼前，讓我難忘……
16.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇十六
尊敬的各位家長、各位老師：你們好!
我是六年級班的學生，叫葛思丹，今天我非常高興地站在這里代表全班同學向大家匯報我們的學習情況。
時間過得真是快啊，我們六年級同學馬上就要畢業(yè)了，要告別美麗而可愛的母校了。
我們也知道，小學畢業(yè)，只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活，對我們來說，時間也可以說是漫長的。
在這6年中，我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學，讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的，健康活潑的少年兒童。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們的學習文化知識的第一步。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們從艱難的學習生活中次的走出來。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W習而打下的堅實基礎。
當然，我們也知道，我們的每走一步，都是與家長的關心、幫助與支持分不開的，可憐天下父母心啊!回顧以往的學習生活，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績是寫在父母的臉上的，我們的成績提高了，父母就高興，當我們考試成績不理想的時候，父母有的時候也會出現(xiàn)一些失望，借此機會，我要說的是，請各位家長不要有擔太多的擔心，每個同學都有淘氣的一面，但也都有上進的一面，我們都是會努力的。
后，我代表全班同學表態(tài)，請老師、家長放心，在學期即將要結束的這一段日子里，我們一定會更加的努力，更好地完成老師布置的作業(yè)，以出色的成績，向老師匯報，向母校匯報，向家長匯報!
謝謝各位老師的栽培，謝謝各位家長的關愛!
我的演講講完了!
謝謝！
17.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇十七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！
我演講的題目是：唱響“三愛”，為祖國吶喊。
迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著，飄在九百六十萬廣闊的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內(nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院�。國是中國，是中華人民共和國，是在中國共產(chǎn)黨領導下的以建設社會主義為目標的國。
每個黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著炎黃的血脈；每個華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰；每個中華兒女，無論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西，那就是讓他永遠為之自豪的祖國！此時此刻，一幅跨越時空、交織著歷史與現(xiàn)實的畫卷漸漸浮現(xiàn)…… 當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種；當歐洲處于中世紀教會神權統(tǒng)治之下時，中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花；當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆! 歷史的車輪伴著禮炮的鳴響已把我們的國家載入了一個新的紀元!今天，我們更要提倡“大愛”精神。那就是愛黨愛祖國愛社會主義。因為這是人類一種高境界的愛，是人類理性的表現(xiàn)，是建立強大和諧祖國的奠基石。為了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了；為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗；為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言。同樣，為了她，我們要把“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的觀念變成我們前進的動力，把愛家庭、愛他人、愛集體乃至愛黨、愛祖國、愛社會主義做為我們每個中學生應有的價值取向和行為準則。為了她，我們的心愿就是讓祖國變得更富強、更美好！
回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程；展望未來；我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立于強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌。同學們，讓我們這些祖國未來的接班人都虔誠的向我們偉大的祖國宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國——我們的母親而奮發(fā)圖強。
18.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇十八
尊敬的各位老師、同學們：大家早上好！我是來自六年級一班的***。今天我在國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味收獲與快樂，一學期緊張而忙碌的學生生活就已走過一半了。你是否已做好準備，用優(yōu)異的成績來回報學校、老師和家長。在剩下這半學期里，我們應該把握時間，努力學習。
有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在一天快要結束的時候，我們應當認真反思在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本？
同學們讓我們一起“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。 同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
19.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇十九
尊敬的各位老師、同學們：大家好。
相信每一位同學靜下來的時候都問過自己：我為何而學習?我也如你們一樣，迷茫過，問過自己，我為什么努力?明明不愁吃，不愁穿，生活過的那么舒服自在，干嘛要那么辛苦，那么拼，每天過的輕輕松松，快快樂樂的多好。但你是否想過這一切輕松快樂是誰給予你的?是誰在用他們的辛勤與汗水來換取你現(xiàn)在所謂的舒適和自在?一想到這里，我便覺得剛才自己的那種想法是多么的幼稚，多么的不負責任、多么的不成熟。
我是個比較靦腆和不善表達愛的人，我對我的父母從來沒有說過“愛”這個字。每當我看到他們?yōu)榱诉@個家辛苦工作的時候，我都很想去幫忙，但他們總說：“你繼續(xù)學習去吧，我們不用你幫忙。”我只好回到房間繼續(xù)寫作業(yè)，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)，歲月在他們的臉上已經(jīng)悄無聲息的留下了痕跡，幾縷發(fā)絲也逐漸被染白了。
這時，我意識到，我努力學習的目的是為了不讓父母再那么勞累，為了讓他們能夠放心的把自己以后的生活交給我。同學們，若我們連承擔這個責任的能力都沒有，那可真是失敗至極。
大家都知道，現(xiàn)在的大學生一抓一大把，每個人都希望能被一家不錯的單位選中，但如果這樣的話，自己的命運也就被別人掌握在手中了，但同學們，誰不想掌控自己的未來呢?曾經(jīng)有人告訴我，讓你有更多的選擇，我們不用像擺在商店里的展品一般，等待著別人的選擇而是成為選擇別人的人。因此，學習是為了使我們可以按照自己的意愿更好的生活，而不是被強迫著做自己并不喜歡的事情。
我們每個人都渴望別人能夠喜歡自己，如果想讓別人喜歡你，就請先讓自己變得優(yōu)秀。學習雖不能改變你的外在形態(tài)，但可以豐富你的內(nèi)涵，讓自己變得有氣質(zhì)，可以在人群中脫穎而出，這樣，自然而然也就會有人喜歡你了。所以啊，學習是為了讓自己變得優(yōu)秀，成為更好的自己。
每次開完家長會都有家長問到我：“你怎么學習那么好?是不是有什么學習方法啊?”其實我每次都很不好意思，因為我并沒有他們認為的那么優(yōu)秀，還有許多人比我優(yōu)秀太多太多，我實在不敢給予他們建議。如果真的要說的話，那我一定告訴他們：沒有什么特別的捷徑，只有一步一個腳印，用自己的努力去不斷練習，才會熟能生巧。耐住性子，用好自己獨處的時間，每天問問自己，我有沒有浪費時間。這樣，終有一天，這些努力會帶給你意想不到的驚喜。
我們總在羨慕他人為什么那么優(yōu)秀，但我想告訴你：一切都不會無緣無故，所謂的好運氣，不過是因為他們時刻準備著而已，那些茍且的日子，那些痛苦的經(jīng)歷，他們不是沒有，而是你不知道。
同學們!距離小升初還有三個月左右的時間，讓我們?yōu)榱烁改傅男量喔冻�，為了老師的諄諄教導、為了給這短暫且幸福的小學時光畫上一個圓滿的句號，明確目標、砥礪前行、奮力拼搏，共同贏得人生的第挑戰(zhàn)。
20.六年級小學生優(yōu)秀演講稿 篇二十
親愛的老師們同學們：你們好！
我今天演講的題目是節(jié)約每一滴水。如今，節(jié)約用水已成當務之急，不少廣告也經(jīng)常號召人們節(jié)約用水，但人們總是無動于衷，只說不干。如果我們再這樣一味的浪費水，人類就會被活活渴死！
有些人總認為水與陽光�？諝馐怯弥唤呷≈槐M的。錯！告訴你們地球上只有百分之三是淡水，而還有許多蘊藏在冰山中所以人類可食用水只有百分之零點五！
中國是一個干旱缺水國家至今還有許多城市供水不足，我國西方人為節(jié)水而將水保留下來喂牛或澆菜。也許有些人不以為然：節(jié)約用水是政府的事，就算節(jié)水我也沒多大能力。其實我們可以從小事做起，例如洗過腳的水可以沖馬桶，刷牙用杯子接水，不能長時間無人流水~~
如果我們每個人都這樣做，我們的地球媽媽會更年輕，更強壯！
謝謝大家！
