1.高一生物必修一知識點歸納 篇一
1.凡是具有細胞結構的生物，其遺傳物質是DNA，病毒的遺傳物質是DNA或RNA。2.DNA雙螺旋結構的主要功能特點是：
(1)DNA分子是由兩條鏈組成，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構。
(2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架;堿基排列內側。
(3)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規(guī)律：A一定與T配對;G一定與C配對。堿基之間的這種一一對應的關系，叫作堿基互補配對原則。
2.高一生物必修一知識點歸納 篇二
1.性別決定的類型有XY型(雄性：XY，雌性：_和ZW型(雄性：ZZ，雌性：ZW)。2.艾弗里通過體外轉化實驗證明了DNA是遺傳物質。
3.因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質。
3.高一生物必修一知識點歸納 篇三
1.同源染色體：配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來母方。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫作聯(lián)會。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫作四分體，四分體中的`非姐妹染色單體之間經常發(fā)生交叉互換。2.減數(shù)第_減數(shù)第二次_間通常沒有間期，染色體不再復制。
3.男性紅綠色盲基因只能從母親那里傳來，以后只能傳給女兒，叫交叉遺傳。
4.高一生物必修一知識點歸納 篇四
表現(xiàn)型：指生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀。基因型：與表現(xiàn)型有關的基因組成。
�。P系：基因型＋環(huán)境→表現(xiàn)型）
5.高一生物必修一知識點歸納 篇五
純合子：由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體（能穩(wěn)定的遺傳，不發(fā)生性狀分離）：顯性純合子（如AA的個體）
隱性純合子（如aa的個體）
雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體（不能穩(wěn)定的遺傳，后代會發(fā)生性狀分離）
6.高一生物必修一知識點歸納 篇六
顯性基因：控制顯性性狀的基因。隱性基因：控制隱性性狀的基因。
基因：控制性狀的遺傳因子（DNA分子上有遺傳效應的片段P67）
等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因（位于一對同源染色體上的相同位置上）。
7.高一生物必修一知識點歸納 篇七
顯性性狀與隱性性狀顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。
隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。
附：性狀分離：在雜交種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象）
8.高一生物必修一知識點歸納 篇八
孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因是（1）正確地選用實驗材料。豌豆自花授粉，閉花受粉，自然狀態(tài)下是純種；品種多，差異大相對性狀明顯，易于區(qū)分。
（2）由單基因到多基因地研究方法。
�。�3）應用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析。
�。�4）科學地設計實驗程序。
9.高一生物必修一知識點歸納 篇九
性狀：生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。相對性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。
孟德爾遺傳實驗運用了現(xiàn)代科學研究中常用的假說——演繹法，其一般過程是觀察實驗，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提出假說（假設）、設計實驗，檢驗假說（假設）、歸納綜合，得出結論。
10.高一生物必修一知識點歸納 篇十
1、細胞內的良好溶劑；2、參與細胞內許多生物化學反應；
3、水是細胞生活的液態(tài)環(huán)境；
4、水的流動，把營養(yǎng)物質運送到細胞，并把廢物運送到排泄器官或直接排出。
11.高一生物必修一知識點歸納 篇十一
1、泛指細胞內的全部生命物質，但并不包括細胞內的所有物質，如細胞壁；2、包括細胞膜、細胞質和細胞核三部分；其主要成分為核酸、蛋白質（和脂類）；
3、動物細胞可以看作一團原生質。
○細胞質：指細胞中細胞膜以內、細胞核以外的全部原生質。
○原生質層：成熟的植物細胞的細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質，為一層半透膜。
12.高一生物必修一知識點歸納 篇十二
細胞膜作用：隔開細胞和環(huán)境；控制物質進出；細胞間信息交流；
真核基質：有水、無機鹽、脂質、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等
細胞細胞質是活細胞進行新陳代謝的主要場所。
分工：線、內、高、核、溶、中、葉、液、
13.高一生物必修一知識點歸納 篇十三
細胞器協(xié)調配合：分泌蛋白的合成與分泌；生物膜系統(tǒng)
核膜：雙層膜，分開核內物質和細胞質
核孔：實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交流和信息交流
細胞核核仁：與某種RNA的'合成以及核糖體的形成有關
染色質：由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳信息的載體
14.高一生物必修一知識點歸納 篇十四
生物的整體性：整體大于各部分之和；只有在各部分組成一個整體的時才能體現(xiàn)出生命現(xiàn)象。1、結構：細胞的各個部分是相互聯(lián)系的。如分布在細胞質的內質網(wǎng)內連核膜，外接細胞膜。
2、功能：細胞的不同結構有不同的生理功能，但卻是協(xié)調配合的。如分泌蛋白的合成與分泌。
3、調控：細胞核是代謝的調控中心。其DNA通過控制蛋白質類物質的合成調控生命活動。
4、與外界的關系上：每個細胞都要與相鄰細胞、而與外界環(huán)境直接接觸的細胞都要和外界環(huán)境進行物質交換和能量轉換。
15.高一生物必修一知識點歸納 篇十五
1、生態(tài)學：研究生物與環(huán)境之間相互關系的科學，叫做～。2、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素，叫做～。
3、種內關系：同種生物的不同個體或群體之間的關系。包括種內互助和種內斗爭。
4、種內互助：同種生物生活在一起，通力合作，共同維護群體的生存。如：群聚的生活的某些生物，聚集成群，對捕食和御敵是有利的。
16.高一生物必修一知識點歸納 篇十六
1、種內斗爭：同種個體之間由于食物、棲所、尋找配偶或其它生活條件的矛盾而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象是存在的。（如：某些水體中，鱸魚，無其它魚類、食物不足時，成魚就以本種小魚為食。）2、種間關系：是指不同生物之間的關系，包括共生、寄生、競爭、捕食等。
3、互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利；如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨立生存。（例如：地衣是藻類與真菌共生體，豆科植物與根瘤菌的共生。）
4、寄生：一種生物寄居在另一種生物體的體內或體表，從那里吸取營養(yǎng)物質來維持生活，這種現(xiàn)象叫做～。（例如：蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動物的體內；虱和蚤寄生在其它動物的體表；菟絲子寄生在豆科植物上；噬菌體寄生在細菌內部。）
17.高一生物必修一知識點歸納 篇十七
1、競爭：兩種生物生活在一起，由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象，叫做～。（例如：大草履蟲和小草履蟲）2、捕食：一種生物以另一種生物為食。
3、非生物因素對生物的影響：
�、俟猓宏柟鈱ι锏纳砗头植计鹬鴽Q定性作用。A、光的強與弱對植物：如松、杉、柳、小麥、玉米等在強光下生長好；人參、三七在弱光下生長。淺海與深海，海平面200M以下無植物生存。b、光照時間的長短：菊花秋季短日照下開花；菠菜、鳶尾在長日照下開花。c、陽光影響動物的體色：魚的背面顏色深；腹面顏色淺;d、光照長短與動物的生殖：適當增加光照時間可使家雞多產蛋。E、光線影響動物習性：白天活動與夜晚活動。
�、跍囟龋篴、不同地帶的差異：寒冷地方針葉林較多；溫暖地帶地方闊葉林較多b、植物的南北栽種：蘋果、梨不宜在熱帶栽種；柑桔不宜在北方栽種；c、對動物形成的影響：同一種類的哺乳動物生長在寒冷地帶，體形大；d、對動物習性的影響：冬眠—-蛇、蛙等變溫動物；夏眠—-蝸牛；洄游：遷徙；季節(jié)性換羽。
�、鬯郑合拗脐懮锓植嫉闹匾蛩�；水是影響生物生存的重要生態(tài)因素；一切生物的生活都離不開水。
18.高一生物必修一知識點歸納 篇十八
1、生態(tài)因素的綜合作用：環(huán)境中的各種生態(tài)因素，對生物體是同時共同起作用的；但各種生態(tài)因素所起的作用并不是同等重要的，有關鍵因素和次要因素之分。2、區(qū)分共生、競爭和捕食關系的圖象。
a、共生圖象：特點是兩種生物個體數(shù)量為同步變化，二者同生共死；
b、捕食圖象，特點是兩種生物個體數(shù)量變化不同步，先增者先減少，為被捕食者，后增者后減少，為捕食者。被捕食者圖象的高點高于捕食者；
c、競爭圖象，特點是兩種生物開始時個體數(shù)量為"同步變化，以后則你死我活。
3、決定海洋不同深度植物分布的主要因素是陽光。
19.高一生物必修一知識點歸納 篇十九
1、保護色：動物適應棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。2、警戒色：某些有惡臭或毒/刺的動物所具有的鮮艷色彩和斑紋。
3、擬態(tài)：某些生物在進化過程中形成的外表形狀或色澤斑，與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)。
4、適應的相對性：指生物對環(huán)境的適應只是一定程度的適應，不是絕對的。
20.高一生物必修一知識點歸納 篇二十
1、種群：在一定空間和時間內的'同種生物個體的總和。（如：一個湖泊中的全部鯉魚就是一個種群）2、種群密度：是指單位空間內某種群的個體數(shù)量。
3、年齡組成：是指一個種群中各年齡期個體數(shù)目的比例。
4、性別比例：是指雌雄個體數(shù)目在種群中所占的比例。
5、出生率：是指種群中單位數(shù)量的個體在單位時間內新產生的個體數(shù)目。
