1.一年級小學生狀物作文250字 篇一
我有許多玩具，但我喜歡的還是飛機。這個飛機的顏色是紅黑相間的，它兩邊的機翼像刀一樣。
那個時候我和媽媽在逛商城里面的玩具店的時候，我一眼就看到了這個飛機，我求媽媽給我買，媽媽就趁著這次機會，說：只要你考到前三名我就給你買。我只能難過地離開了。
我終于考到前三名了，我終于得到了那個我喜歡的飛機玩具。
我特別喜歡我的飛機玩具，我時時刻刻都跟它形影不離，我連睡覺也帶著它。
有一天，我的弟弟來我家玩，他看到了我的飛機玩具，他向我要，我沒答應，他就哭起來，媽媽跟我說：你先借他玩幾天，等他玩膩了再還給你。
我也只能這樣了，我還是很難過。第二天，弟弟把我的飛機還回來了，弟弟說：哥哥，我不該把你的玩具拿走，現(xiàn)在還給你。我拿起弟弟手上的飛機，心情又好了起來。
2.一年級小學生狀物作文250字 篇二
我家養(yǎng)了一只可愛的狗，名叫“小旺”。它身上披著一件白色的大毛衣，兩只圓溜溜的眼睛像珍珠似的，骨碌骨碌地轉，一條短短的尾巴在身后不停地擺動。這次它生了兩只狗寶寶，它們長得跟“小旺”一模一樣。它們還太小，所以一直躲在窩里不敢出來。有，我趁“小旺”出去吃東西，便悄悄地走近狗窩，剛想伸手去摸摸狗寶寶們，突然，“小旺”不知從哪里冒出來，蹲在狗窩前眼睛直直地盯著我，一直等到我走開，它才走進狗窩，用頭扶摸著兩只狗寶寶，好像在說：“孩子們，別怕，媽媽回來了！”
這真是一只充滿母愛的狗啊！
3.一年級小學生狀物作文250字 篇三
我喜歡的小動物是小雞。恰好，我家樓下307號就養(yǎng)了幾只小雞。每天我們經過時，這些小雞都偏著腦袋看我們哩。
小雞全身毛茸茸的，很可愛。一身黃黃的羽毛像披著一件金黃的禮服。小雞有一雙尖尖的小嘴。圓圓的眼睛看人時還蠻有精神的呢。
我沒看到它們的耳朵，但是小雞不可能沒有耳朵。如果沒有耳朵的話，那我們走過去時，它們怎么會偏著腦袋朝我們瞧呢？
媽媽說，剛孵出的小雞還只能吃小米粒，不能吃谷子或玉米，還要經常給它們喝水。要是有小蟲子給它們吃，它們一定會長得更神氣。
我多喜歡這些可愛的小雞呀。但是爸爸媽媽說現(xiàn)在還不能養(yǎng)，不養(yǎng)好的話，它們會死的。
4.一年級小學生狀物作文250字 篇四
在我家的窗臺上，擺放著一盆綠油油的仙人球。這盆仙人球與我們共同生活了幾個春秋，我非常喜歡它。它一點兒也不嬌氣，就算你幾天忘記給它澆水，它也不會埋怨你，依然生長的那么生機盎然。
仙人球剛來到我家時，只有我的小拳頭這么大，現(xiàn)在它的身子直徑；已經長到15厘米了。它的。身體圓圓的，就像一個小足球。全身布滿了一根根像大頭針似的刺。你可別小瞧了這些刺，只要你稍不留神碰它一下，它可毫不客氣的刺你一下，我可有這方面的感受，疼極了！
仙人球已經當上“媽媽”了，身子下面鉆出來四個像玻璃球大小的小仙人球，我們快要把它們給分家了。
我很奇怪，仙人球的生命力為什么會如此頑強！
5.一年級小學生狀物作文250字 篇五
我家有一只小狗，它的毛雪白雪白的。一對耷拉著的耳朵，只要一聽到有人來了，耳朵就立刻豎起來。眼睛圓溜溜的，別看它鼻子小，可靈敏了。嘴巴大大的，我陪它玩的時候，會高興地舔我的手。別看它的腿短，但跑起來可快了。毛茸茸的身子后面，有一條長長的尾巴。有一天，我們正在吃飯，小狗聞到了骨頭的香味就跑了過來。我正在啃一根骨頭，它看見了，好像在說：“小主人，給我一根骨頭吧！”我就夾了一根骨頭給它，“咔嚓咔嚓”地吃著，吃完骨頭又舔了舔我的腳。
這是一只可愛的小狗。
6.一年級小學生狀物作文250字 篇六
我的玩具很多，有巴拉琳，有小汽車，有小白兔，還有熊……有好多好多的玩具。我喜歡的玩具是巴拉琳，巴拉琳是一只小狗，它身上的毛是白色的，脖子上扎了一朵紅色的蝴蝶結，可神氣了！它的鼻子是灰色的，眼睛和嘴巴是黑色的，尾巴里面放的是棉花，外面是毛茸茸的，摸著特別舒服。
它很聽話，我可喜歡它了，我們是好朋友，我保護它，它也保護我。每天晚上，我都抱著它睡覺，和它講著白天學校發(fā)生的趣事，講著講著我們就一起睡著了！
7.一年級小學生狀物作文250字 篇七
它四四方方的，全身土黃顯得非常嬌嫩，如同一塊奶油巧克力，可它不能吃，因為它是上課前媽媽剛替我買的小橡皮。我非常喜歡這塊小橡皮，對它愛不釋手。摸摸小橡皮的身體，硬硬的卻富有彈性。它沒有溫度，但在我的手中待了一會兒，就變得熱了起來，也光滑了一些。我越看越喜歡，湊上去聞了聞，哇！竟然是香蕉味的��！
做作業(yè)了，我的小橡皮要一展身手了。只聽“沙沙沙”它在紙上輕輕吟唱，轉眼間就讓我寫錯的字消失得無影無蹤，作業(yè)本又干干凈凈了，像沒有寫過一樣。再仔細看看小橡皮，它的身上不僅有了臟兮兮的黑色痕跡，身體的一邊也不再那么整齊了。頓時，我心里充滿了愧疚，真不該粗心寫錯字啊！
小橡皮一天天陪伴著我，成為我忠實的好幫手。雖然它越變越小，香味也越來越淡，但我依然那么喜歡它、愛護它，是它奉獻了自己幫助了我，我要和它做好朋友。
8.一年級小學生狀物作文250字 篇八
我有一個鉛筆盒，這個鉛筆盒。是姥爺在我生日送給我的。我特別喜愛它，圖面上有一搜飛船，一看原來里面是外星人。正在與一搜飛船戰(zhàn)斗著，里面有一個的別精致的折疊尺，開學了，我寫字的時候。不小心寫錯字了。橡皮妹妹跳出來說；別急，讓我來。橡皮妹妹扭動著胖乎乎的身體一下子把錯別字跑到九霄云外了，上數(shù)學課了我畫不好直線，尺子大哥說；讓我來。鉛筆在尺子上一滑直線就畫好了。我又遇到一個題，教數(shù)一數(shù)。我數(shù)不清有幾個角，三角尺說；別急，別急我來了，我那起三角尺量了一量。很快答案就出來了。我很喜歡我的文具盒。9.一年級小學生狀物作文250字 篇九
我有一個形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。我的書包是長方形的，它的外表色彩非常艷麗，有紫色、粉紅色、蘭色、淺綠色，上面還畫有一只展翅欲飛的雄鷹，美麗極了。書包前面有兩個大小不一的口袋，大的可以裝作業(yè)本，小的可放文具盒。書包的兩側各有一個小兜兜，我經常把試卷、面巾紙等放在里面。打開書包，里面的空間可大啦，可以裝些面積比較大的書或本子。
它不僅是我的好朋友，還是個忠實的使者。不管里面的東西有多重、有多沉，它從不發(fā)出半句怨言，總是默默地為我服務。
我喜歡我的書包，因為它不但外表美觀，而且實用，更重要的是它是我學習上的小助手。
10.一年級小學生狀物作文250字 篇十
我家養(yǎng)了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會撐著的�！蔽覜]有聽，有我放了許多的食物，結果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮。
從那以后我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。
11.一年級小學生狀物作文250字 篇十一
我家有一只可愛的小獅子狗，它全身是灰黑色，只有肚皮有一塊毛是白色的，胖胖的，兩只大耳朵呼扇呼扇的，看上去虎頭虎腦，真像一頭小獅子。那條小狗雪白雪白的，活潑潑地跑，活潑地輕吠著，從人的胯下鉆過來竄過去，人似的懸起前腳姍姍走幾步，又人似地在草地上打個滾，十分逗人喜歡。
那條長毛小狗，黃里帶點紅，渾身像涂了一層油一樣，亮晶晶，光閃閃；胸毛雪白，脖子上套個黑色的皮圈，確實很神氣。
小狗的個子特別大，烏黑發(fā)亮的毛，白脖子，就像一個身穿黑緞子，圍著白圍巾的娃娃。
12.一年級小學生狀物作文250字 篇十二
我家有一件三彩馬工藝品，是爸爸出差時帶回來的，它神態(tài)健美、栩栩如生，我非常喜歡它。三彩馬高24厘米，長29厘米，通體呈棕褐色。它頭小頸長，尖尖的雙耳直立著，嘴巴微微張開，眼睛圓睜，凝視著前方。白色的鬃毛像一條潔白的絲帶整齊地披在頸上，肥壯的軀體上放置著綠色的馬鞍，鞍帶上畫有杏葉紋，尾巴自然地搭在臀部上，整體來看，它形態(tài)矯健，骨肉勻稱，色彩古樸，讓人過目難忘。
這只馬的構思非常巧妙，它前腿直，后腿弓，右前腿略微抬起，其余三蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在三角形地板上，凸顯出腿部發(fā)達的肌肉，好像一有風吹草動，它會立即揚蹄奔跑，用風馳電掣般的速度在大草原上馳騁。
雖然這匹馬只是一件工藝品，但它雄姿勃勃，瀟灑英勇，充分展示了它是草原疾風中肆意奔騰的精靈，讓我從中找到了堅韌不屈的品質和勇往直前的動力。
13.一年級小學生狀物作文250字 篇十三
我有一個可愛的小書包，它是我學習的好伙伴。小書包的顏色是深藍色的，上面還有一個可愛的卡通圖案，是我喜歡的小熊。它的眼睛大大的，好像在對我微笑，每次看到它，我的心情都格外好。
小書包有很多個口袋，前面的小口袋可以放我的鉛筆盒和小零食。側面的口袋能裝我的水杯，這樣我口渴的時候就可以隨時喝水啦。大的口袋用來裝我的課本、作業(yè)本和練習冊，它就像一個神奇的魔法口袋，能裝下好多東西呢。
小書包的背帶很寬，背起來很舒服，不會讓我的肩膀覺得疼。每天，我都背著它開開心心地去學校，它陪著我一起學習知識，一起成長。
我真的很喜歡我的小書包，它是我好的朋友！
14.一年級小學生狀物作文250字 篇十四
我的房間里有一只可愛的毛絨小熊，它是我好的朋友。小熊的名字叫“軟軟”，因為它抱起來特別柔軟。它穿著一件藍色的小背心，上面繡著一顆黃色的星星，看起來非常可愛。軟軟的眼睛是兩顆黑色的紐扣，總是笑瞇瞇的，好像在聽我說話。它的鼻子是一個小小的三角形，嘴巴是一條彎彎的線，好像總是在微笑。每當我不開心的時候，我就會抱著軟軟，它好像能聽懂我的煩惱，讓我感到溫暖和安慰。
軟軟的耳朵大大的，我經常用手指輕輕撫摸它們。它的四肢短短的，尾巴圓圓的，就像一個小球。我每天晚上都會把它放在我的床邊，這樣我就可以一睜眼就看到它。
軟軟是我學習的好伙伴。當我做作業(yè)的時候，它就靜靜地坐在我的書桌上，好像在說：“加油，你可以的！”每當我完成一項任務，我就會向軟軟炫耀一下，它似乎也在為我高興。
我愛我的小熊軟軟，它是我珍貴的朋友。
15.一年級小學生狀物作文250字 篇十五
我很喜歡花，但更喜歡荷花，記得我夏天在奶奶家觀賞迷人的荷花。還沒有走進池塘，我遠遠地就聞到了一股清香，隨著清香味來到池塘。
遠望池塘，滿眼碧綠，走進一看，��！池中的荷花真是千姿百態(tài)；有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的花都綻開了，看起來飽脹得馬上要破裂似的。那粉紅的荷花，多么像朝霞啊！荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬千。有趣的要數(shù)荷葉上滾動的水珠啦！一顆顆晶瑩透亮，在陽光的照射下，好像新的生命在顫動。
我已經陶醉在這仙境般迷人的景色里了。
16.一年級小學生狀物作文250字 篇十六
我們的學校里有幾排冬青樹，一年四季都那么翠綠。冬青樹是一種常綠喬木，它的葉子是橢圓形的，前端稍尖，葉子的邊緣略成鋸齒狀，并且排列的整整齊齊。春天剛抽出來的新葉，大小形狀和瓜子差不多。一片片樹葉朝陽面綠的發(fā)亮，仿佛在墨綠的葉子上打了一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的。葉子的背面有點毛茸茸的。值得一提的，也是人們平時不注意的，那就是冬青樹的花。它像綠豆那么大，雖然它與米蘭差不多大小，但它沒有米蘭那種濃郁的香味，即使你湊近花朵，也只不過聞到似有似無的淡淡的清香。這些極小的花，呈淡紫色，是那么純潔，那么嬌美。
我愛校園的冬青樹。
17.一年級小學生狀物作文250字 篇十七
我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它。因為這是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物。它是粉紅色的，上面帶著一只可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結、還有一雙水汪汪的大眼睛、可愛極了，我非常喜歡它。
里面放著鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個小包里面也可以放許多文具呢！另外，還有一個放課程表的地方。
我還清楚的記著，爸爸送給我文具盒的那一天呢！
爸爸微笑著，把文具盒送給我說：“這是爸爸送給你的生日禮物，希望你好好學習，天天向上，上課認真聽�！彼赃@個文具盒帶著爸爸對我的期望，我要好好學習將來報答爸爸媽媽。
18.一年級小學生狀物作文250字 篇十八
在各種蔬菜中，我喜歡吃西紅柿。西紅柿多呈圓形或橢圓形，大小不一，有的像圓圓的紫茄子，有的像小小的紅燈籠，有的竟只有鴿子蛋那么大，像紅寶石般晶瑩透亮。
西紅柿的表面有一層透明的薄膜，摸上去光滑而柔軟。紅艷艷的果肉輕輕一咬，嘴邊便沾滿了鮮紅的果汁，清甜爽口，讓人吃了還想吃。
西紅柿營養(yǎng)豐富，吃法不一�？梢哉麄�兒洗凈吃，也可以切片加糖做冷盤，還可以用西紅柿做蛋花湯，用西紅柿炒雞蛋吃等。西紅柿可以做出多種美味才肴，真是一種惹人愛的好蔬菜啊！
我喜歡吃西紅柿。
19.一年級小學生狀物作文250字 篇十九
有人喜歡吃紫瑩瑩的葡萄，有人喜歡吃彎彎的香蕉，而我喜歡吃蘋果了！一進蘋果園，就會看到各種顏色的蘋果掛在高高的樹枝上，有紅加黃、有紅加白……它們的形狀大多是圓圓的，好像一個圓球，摸起來滑滑的。削開蘋果皮，里面乳白色的果肉呈現(xiàn)在我們面前，聞起來很香，咬上一口，甜甜的，可好吃了！
蘋果有降低降血壓的功效，還可以預防很多疾病，聽別人說：“一天一蘋果，醫(yī)生遠離我�！蓖低蹈嬖V你，蘋果還可以榨成蘋果汁，還可以做出美味可口的水果沙拉……
這就是我愛的蘋果，你也來嘗一嘗吧！
20.一年級小學生狀物作文250字 篇二十
我家養(yǎng)了一盆仙人掌。今天，我給它澆水時，一不小心被它的刺扎了一下，痛死我啦，它好像在說：“別碰我，別碰我，怎么這么久都不給我水喝呀！”這時我才發(fā)現(xiàn)它的形狀很像一座五指山似的，身上長滿了許多細小的刺，我在想，為什么仙人掌滿身都是刺而不是葉子呢？
我趕緊去查資料，原來仙人掌的根系在地下吸收水分很困難，葉片很容易將水分散發(fā)掉，為了避免水分快速蒸騰消耗，適應沙漠的氣候和環(huán)境，仙人掌的葉子就慢慢退化，逐漸縮小變細，就成了現(xiàn)在這樣一根根的刺。仙人掌如果不長刺，在沙漠里容易被動物吃掉，所以仙人掌的刺是為了保護自己。
通過對仙人掌的觀察和學習，我知道了每種植物都有它的特點和保護自己的方法，所以我們在日常生活中要多看多想。
