【#初中作文# #初中寫人的記敘文600字（20篇）#】青春如詩(shī)，初中歲月便是那詩(shī)中華麗的篇章。在這段時(shí)光里，夢(mèng)想如繁星閃爍，希望似朝陽(yáng)初升。讓我們一同走進(jìn)這充滿活力與夢(mèng)想的初中之旅。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中寫人的記敘文600字》，歡迎您的借鑒。
1.初中寫人的記敘文600字 篇一
我有一個(gè)非常珍貴的朋友，他的名字叫田淼汀。我們志同道合，彼此信任，是我生命中不可或缺的一部分。雖然我們性格不同，但卻能互相理解、支持對(duì)方。朋友就像人生中閃閃發(fā)光的寶藏，我感到很幸運(yùn)能有田淼汀這樣的好朋友。
他長(zhǎng)得很高，他體型魁梧，給人一種穩(wěn)重厚重的印象，然而這只是表面現(xiàn)象。他頭腦靈活，思維敏捷，在任何一堂課上都能看到他專注聆聽、認(rèn)真思考的樣子，與“傻大個(gè)”這個(gè)詞完全不相符。
當(dāng)他沉思問(wèn)題時(shí)，他的眼睛突然變得更加明亮，專注地盯著問(wèn)題，仿佛要將問(wèn)題吸入腦海中。黑色的瞳孔就像兩個(gè)微型的黑洞，吞噬著所有的困惑。他對(duì)問(wèn)題的.思考方式讓人無(wú)法言喻。面對(duì)更加困難的問(wèn)題，他咬緊牙關(guān)，額頭上滲出細(xì)微的汗珠，似乎要與難題搏斗到底，爭(zhēng)取后的勝利；在背誦的時(shí)候，他微微皺起額頭，雙手扶著兩只肥大的耳朵，同時(shí)托起那顆圓潤(rùn)的大腦袋，臉上透露出一種淡定的表情，仿佛已經(jīng)超脫塵世，心如止水，任何外界干擾都無(wú)法動(dòng)搖他；當(dāng)他回答問(wèn)題時(shí)，他自信滿滿，挺胸抬頭，語(yǔ)言流暢，聲音洪亮，偶爾因緊張而結(jié)巴。他總是帶著一絲害羞的微笑，顯得內(nèi)斂而自信。
他雖然在課堂上機(jī)靈活躍，但在生活中卻有著憨厚可愛的一面。我第叫他到我家來(lái)玩時(shí)，我媽媽說(shuō)他跟我在某一天同時(shí)走出校門的不是一個(gè)人，而我說(shuō)就是他，媽媽還是有些迷惑�？蓱z的田淼汀不知如何是好，竟然把他的卷子拿給我媽媽看，并且說(shuō)道：“阿姨，你看這是我的卷子，上面有我的名字，我就是田淼汀�！蔽覌寢屢豢此@樣可愛，就跟他開玩笑說(shuō)：“這個(gè)可不管用，得要戶口本才能證明。”我們都笑了起來(lái)，可是他仍是愁眉不展。我媽媽只好認(rèn)輸。
這就是我那機(jī)智、聰明、可愛、憨厚的好朋友——田淼汀。
2.初中寫人的記敘文600字 篇二
坐在考場(chǎng)內(nèi)，隨意向窗外一撇，只見雨后的梧桐樹葉上還掛著的水珠，閃閃爍爍。那條通往校門的大路被春雨浸潤(rùn)后，再經(jīng)人一踏，留下了一行行清晰的腳印。啊!腳印!我記憶的琴弦一下子被波動(dòng)了，朦朧中，我仿佛又看見路燈下，在那條茫茫的雪地上，父親留下的一行腳印……
那還是在兩年前，我剛上初中的時(shí)候。因?yàn)槟赣H去世早，由父親帶著我們?nèi)齻�(gè)孩子，家境的艱難是可想而知了。可是，父親仍然望子成龍，極力支持我去區(qū)上的中學(xué)讀書。
到離家十里路的區(qū)鎮(zhèn)上學(xué)，需要自己帶飯。沒有了母親，做飯的事就由父親包了下來(lái)，父親總是做了面餅，在每個(gè)星期天的晚上送來(lái)，因?yàn)樗滋煜碌亍?/p>
有一天，下雪，我望著那一片潔白的世界，心里卻很不安。今天是星期天，是父親送飯的日子。每個(gè)星期天，我都盼望著父親來(lái)，哪怕他什么話也不說(shuō)，只要我們能默默地相對(duì)坐一會(huì)兒，看一眼日漸衰老的父親，我也會(huì)感到心里暖暖的�？墒墙裉�，一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來(lái)。忐忑不安的上完自習(xí)，夾在同學(xué)們中間走向宿舍。剛準(zhǔn)備踏進(jìn)寢室，我驚呆了，一個(gè)瘦小的老人，蜷縮在門旁，提著一個(gè)鼓鼓的包�！鞍职�!”我驚叫的撲過(guò)去。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，屋檐下父親的外衣上也都披上白雪。我努力抑制住眼淚，攙扶著把父親讓進(jìn)我宿舍。
“下自習(xí)了?”父親的聲音暗啞無(wú)力但飽含著無(wú)限的愛。“嗯�！蔽覒�(yīng)了一句。我感受到這種愛，幸福的真想哭。
我接過(guò)父親做的面餅，讓他在我的床上休息一會(huì)兒，他卻不動(dòng)，站著，從口袋里掏了點(diǎn)零花錢給我，救急著要走。父親才四十多歲，但額上五線譜似的皺紋，已記載了他全部的辛苦，他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白，每一根頭發(fā)，都記載著他的辛苦和坎坷。
看來(lái)，父親在我剛上自習(xí)課的時(shí)候就來(lái)了，怕影響我學(xué)習(xí)，就一直挨到我下自習(xí)課。他穿得衣服并不多，在雪夜里，凍得直啰嗦，還直對(duì)我說(shuō):“不冷。”
父親剛走幾步，又回來(lái)了，告訴我，上面的一個(gè)餅中夾著他當(dāng)晚炒的菜，是我喜歡的西紅柿炒雞蛋，要快吃，或許還熱著哩。然后，才頭也不回的走了。
昏暗的燈光下，雪還飛舞著。我呆呆的注視著雪地上那漸漸向遠(yuǎn)處延伸的腳印。這腳印，與其說(shuō)印在雪地上，到不如說(shuō)烙在我的心坎上。這一行腳印，越來(lái)越遠(yuǎn)，腳印的盡頭，父親的背影愈來(lái)愈小……
3.初中寫人的記敘文600字 篇三
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，包括性格、長(zhǎng)相。所以，請(qǐng)你記住，我是徐伍飛揚(yáng)，獨(dú)一無(wú)二的徐伍飛揚(yáng)！
從一個(gè)人的愛好，就可以看出一個(gè)人的性格。
我很喜歡聽音樂(lè)，無(wú)論是古典、現(xiàn)代、搖滾、抒情，我都會(huì)去欣賞。常常在下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)二十之間，帶一本書，拿一杯水，坐在陽(yáng)臺(tái)上，接受陽(yáng)光的洗禮。
我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當(dāng)天空閉上了眼晴，小鳥回到了巢穴，月亮和星星開始上班的時(shí)候，那種寂靜、靜謐，會(huì)讓我感到不安，感到焦躁，必須有點(diǎn)兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書時(shí)，旁邊有人在吵鬧，我就會(huì)很不開心。
看書能提高一個(gè)人的.修養(yǎng)與內(nèi)涵。我就很喜歡看書，書柜上擺滿了我喜歡的書，像是《繁星·春水》、《霧都孤兒》、《老人與�！返�。每當(dāng)我看到了一段令我感動(dòng)的語(yǔ)句，就會(huì)用筆把它摘錄下來(lái)，寫在好詞好句本上，閑暇時(shí)，拿出來(lái)看看。還會(huì)把心中所想、所感給畫下來(lái)。是的，我還喜歡繪畫，喜歡寫作。
我的這些“喜歡”，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)?lái)了成就。繪畫作品曾獲得過(guò)全國(guó)中小學(xué)生繪畫大賽一等獎(jiǎng)，多篇文章在報(bào)紙上發(fā)表，獲得了年度“十佳小___”提名獎(jiǎng)。
寫到這里，我相信你差不多已經(jīng)猜出來(lái)了，我是一個(gè)內(nèi)斂、安靜、偶爾會(huì)撒撒嬌、不擅長(zhǎng)與人打交道的女生。
在《我就是我》這首歌里，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點(diǎn)燃它、教育他，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，它究竟會(huì)綻放出怎樣美麗的色彩。
4.初中寫人的記敘文600字 篇四
“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功�！倍颊f(shuō)堅(jiān)持就是勝利，我就親眼目睹了一件發(fā)生在我身邊的事。
一張胖胖的臉上鑲著一雙明亮的眼睛，在這看似平凡的外表下，隱藏了一顆不平凡的心。他的名字叫：xxx。就是這樣一個(gè)人，做出來(lái)連大人們都難以完成的事情。他從20xx年xx月份開始，堅(jiān)持每天跳繩發(fā)朋友圈。剛開始，他的動(dòng)作十分笨重，身體落下的一瞬間仿佛整個(gè)地球都在顫抖。搖繩的時(shí)候，手連著胳膊一起搖動(dòng)，才跳15秒就累得氣喘吁吁了。過(guò)了幾十天后，再看他的朋友圈，發(fā)現(xiàn)他跳的十分輕盈，像一只小鳥一樣十分快活。搖繩只用手腕搖，動(dòng)作十分優(yōu)美。連續(xù)跳2分鐘一點(diǎn)也不覺得疲憊。他就這樣日復(fù)一日地堅(jiān)持著，已經(jīng)堅(jiān)持300多天了，從沒間斷過(guò)。我真佩服他。
現(xiàn)在，他憑著自己堅(jiān)定的意志已經(jīng)瘦下來(lái)了，體重掉了好幾斤。我發(fā)現(xiàn)他不光在形體上有了一些變化，在學(xué)習(xí)方面他也比以前更加努力了。一個(gè)課間，當(dāng)我們都在說(shuō)說(shuō)笑笑的'時(shí)候，而他卻在認(rèn)真地研究習(xí)題。我問(wèn)他：“為什么你還在這么努力地學(xué)習(xí)，這不已經(jīng)下課了嘛？”他說(shuō)：“我知道已經(jīng)下課了，可是，這道題我沒做出來(lái)，我就要繼續(xù)研究它，不能半途而廢�！蔽艺嫦雽�(duì)他說(shuō)一句：“xxx，你真棒！”
通過(guò)這件事，我覺得他是一個(gè)持之以恒的人，我今后也要定一個(gè)目標(biāo)，并且朝著這個(gè)目標(biāo)努力，成為和他一樣的人。
5.初中寫人的記敘文600字 篇五
我心中的母親就像一條小船，船的一頭載著我，一頭載著家。
清晨，我扒在母親的肩膀上，仔細(xì)地看者母親冰肌玉膚的皮膚，細(xì)數(shù)著母親那一縷縷烏絲。母親的雙眼大大的，一眨一眨的，嘴角微微翹起，看著我，母親甜甜地笑了，看著母親的笑容，我也不禁笑了起來(lái)，沒錯(cuò)，在家，有母親，就是如此的溫馨!
母親一直那樣勤快。下班回家后，休息片刻，第一件事就是幫奶奶做些家務(wù)。晚飯過(guò)后，母親一直爭(zhēng)先恐后地整理碗筷，生怕其他人強(qiáng)走她的“飯碗”似的!忙完手中的`活兒，她有像哄孩子似的，陪著我做智商題，唉無(wú)法，哪個(gè)讓我在她心中一直長(zhǎng)不大呢!或許，這是母愛的一部分吧。周末，她像只菜鳥兔，“左蹦右跳”她先是外出夠買一些家所許的日用品，然后，又?jǐn)y帶爺爺奶奶出去逛逛，散散心。后，母親還忘不了我，一直記得她答應(yīng)我的，帶我去吃kfc。
母親雖然勤快得活像個(gè)小蜜蜂，但也不失幽默。平常，只須一有空閑，她總會(huì)倍至地關(guān)心我。她講得“珍珠”的故事，把我逗得捧腹大笑，前仰后合。這個(gè)故事不管講幾遍我都想聽，而且每次都是樂(lè)在其中�！耙惶欤粋�(gè)醉漢搬著一塊大石頭，向電視砸去，只聽一聲巨響，電視還是好好的，這是為何呢?”母親高興地問(wèn)我，還說(shuō)答對(duì)有獎(jiǎng)呢!我想了又想，猜了又猜，可是后還是沒猜出來(lái)，我都快急去世了，非要母親公布謎底原來(lái)是“他沒砸到電視”!可是我不解的問(wèn)“那，那為何會(huì)有一聲巨響呢?”母親開心地說(shuō)“小笨豬，連這個(gè)都想不到，他的那塊的石頭砸到地板上了嘛!”“哦!原來(lái)是這樣!”真是讓我哭笑不能呀!像如此的高興事，還多著呢!都說(shuō)小孩是爸爸媽媽的高興果，我看呀，母親才是我的高興果呢!
我的好母親在重要時(shí)候也不失嚴(yán)厲，假如我在學(xué)習(xí)上粗心，她可是會(huì)毫不客氣地給我上“思想教育課”這就是嚴(yán)母出孝女嘛!
告訴大伙一個(gè)小秘密，其實(shí)這平文章寫得不單單是我心目中的母親，她還是我日常的母親，我為有如此一好母親而感到驕傲!
母親就是如此一個(gè)人，一邊愛著我，一邊愛著家!
6.初中寫人的記敘文600字 篇六
易安，這是你的號(hào)，并不嫵媚，還有種剛強(qiáng)的味道。反是清照，皎月清照，有些冷清的光輝，更有柔和而明亮的色彩。
我不知“尋尋覓覓”的無(wú)奈，不知“冷冷清清”的苦楚，更不知“凄凄慘慘戚戚”的'悲痛，直到我走進(jìn)了你，走近了你的詞，才了解道遠(yuǎn)古幽思中的血淚。
“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，李白，他雖然生活在盛唐時(shí)期，但不免有許多的>孤獨(dú)，他的小船上載的又是什么呢?是一望無(wú)際的孤獨(dú)。
你呢?李清照?
憂愁，你的憂愁是簡(jiǎn)單的彷徨和憂傷嗎?凄涼，你的凄涼又何止是凄涼呢?你柔弱的身軀，僅僅承載著悲歡離合的無(wú)限傷痛嗎?不，還承載了國(guó)家破碎，家破人亡的無(wú)限憂愁與蒼涼。你如一葉扁舟，在風(fēng)雨飄搖中顛沛流離。孤獨(dú)一人，你的心中怎能不寂寞?滿目瘡痍，你的心中怎能不悲痛?
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！边@是你的真實(shí)的人格寫照。你雖然只有一副柔弱的身軀，卻有著男兒般的剛強(qiáng);有著小女子的多愁善感，卻也有著大丈夫的壯闊豪爽;明明生長(zhǎng)在一個(gè)禁建時(shí)代，卻有著格格不入的思想。
屈原自沉汨羅，陶潛歸田園，蘇軾賦詩(shī)赤壁，易安你輾轉(zhuǎn)江南。清照，你走了，走遠(yuǎn)了，但你那堅(jiān)韌不屈，剛強(qiáng)的性格，屹立在了那樣一個(gè)不朽的時(shí)代。
7.初中寫人的記敘文600字 篇七
我們這一生中會(huì)遇到許多老師，有的像是生命中的過(guò)客，出不出現(xiàn)也沒什么大不了的，有的卻是很重要，他們教會(huì)了我很多道理，也改變了我的想法。
我非常的調(diào)皮搗蛋，的一個(gè)優(yōu)單就是成績(jī)還不錯(cuò)，也會(huì)有偏科，英語(yǔ)數(shù)學(xué)都是在我看來(lái)是非常拿手的，唯獨(dú)語(yǔ)文非常的不好，五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文課常常睡覺或者與身邊的同學(xué)玩小游戲，一年下來(lái)語(yǔ)文書和剛發(fā)下來(lái)的沒什么兩樣，就寫了個(gè)名字，白的就像草稿紙，語(yǔ)文作業(yè)也是借到別的同學(xué)的作業(yè)來(lái)抄一抄，應(yīng)付應(yīng)付老師就可以了，這個(gè)老師管的也比較寬松，上課只講她該講的知識(shí)點(diǎn)，讓我們?nèi)θΞ嫯�，我感到無(wú)聊死了，到了數(shù)學(xué)英語(yǔ)課才有點(diǎn)活過(guò)來(lái)了的感覺。
六年級(jí)報(bào)名時(shí)，班主任是個(gè)教語(yǔ)文的老師，我把作業(yè)交上去，本以為老師不會(huì)認(rèn)真的看語(yǔ)文部分，但是她就非常的認(rèn)真看，并且對(duì)我說(shuō)道“數(shù)學(xué)英語(yǔ)的部分都寫的很工整明朗，到了語(yǔ)文這一塊怎么就寫不好了呢，還有這個(gè)上面寫的不知道是什么意思，就這樣對(duì)待語(yǔ)文的嗎?”我對(duì)她說(shuō)“語(yǔ)文偏科，做不出來(lái)也不想做。”老師說(shuō)“你這個(gè)態(tài)度我就不讓你報(bào)名了，你拿著作業(yè)回去再做一遍，先登記個(gè)名字，開學(xué)了再拿過(guò)來(lái)我檢查�！蔽抑缓么饝�(yīng)了，回到了家，我就開始找資料做完語(yǔ)文的部分，花了一天的時(shí)間終于做好了。這個(gè)老師可真嚴(yán)厲，在她的管教下，我的語(yǔ)文終于有所提升了，以前及格線都難達(dá)到，現(xiàn)在居然能到九十多分了，在考試中，考到了語(yǔ)文全班第一，老師在全班里表?yè)P(yáng)了我，下課后對(duì)我說(shuō)“不是能做好嗎，就是懶，再接再厲，不要驕傲哈�！蔽乙卜浅ｉ_心，原來(lái)語(yǔ)文這門學(xué)科也不是那么無(wú)聊，甚至還有些有趣呢。
謝謝老師，讓我消除了對(duì)語(yǔ)文的一些誤解，沒有什么是自己做不好的，
8.初中寫人的記敘文600字 篇八
我，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴，我就是姜伊莉，酷愛文藝。我喜歡看書、畫畫、音樂(lè)。
我識(shí)字以后，媽媽就經(jīng)常帶我去書店買書。一開始，我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，也可以看那些經(jīng)典名著了。說(shuō)起我是書迷，還真為看書做了不少傻事呢！記得有，我洗漱完畢后，媽媽讓我看下書就睡覺，媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來(lái)。哇！沒想到這本書這么好看，我一定要看完它。不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一看鐘表，都10點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“為什么還沒有睡覺？”“因?yàn)榭磿朊粤��！蔽掖鸬馈寢屄犕�，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。
媽媽聽別人說(shuō)，美術(shù)能讓人靜下來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，媽媽就幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。誰(shuí)知道，我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節(jié)課回來(lái)，我就到處找報(bào)紙，找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來(lái)，看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的圖畫”，笑得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，我的畫終于畫得很好了。我很感謝媽媽，如果不是媽媽給我報(bào)了興趣班，我的畫也不會(huì)進(jìn)步得這么快。
除了愛看書、愛畫畫，我還酷愛音樂(lè)。媽媽說(shuō)我在小時(shí)候就愛聽音樂(lè)，長(zhǎng)大了，我雖沒報(bào)過(guò)興趣班，但人家都說(shuō)我唱的好聽，我聽了可高興了。
這就是我，一個(gè)酷愛文藝的女孩。
9.初中寫人的記敘文600字 篇九
我的父親是一個(gè)普通的人，普通到把他放在茫茫人海中也不可能發(fā)現(xiàn)他。我的父親沒有開著寶馬、沒有住著別墅、更不是富豪，可是就是這樣一名普通的人給我打造了一個(gè)溫暖而舒適的家，讓我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
父親在我的眼里是嚴(yán)勵(lì)的，他的神情幾乎是嚴(yán)肅的。我很坦白地說(shuō)，我不是很喜歡我的父親，因?yàn)樗幌衲赣H那樣溫柔、慈祥，讓我一接近父親就感到緊張；還有就是父親的話語(yǔ)總感覺是在訓(xùn)斥別人似的，所以，我有心事的時(shí)候總是和母親說(shuō)，很少和父親說(shuō)。不知道為什么？突然覺得自己離父親越來(lái)越遠(yuǎn)了，偶然有一回，父親下班回到家把我摟在懷里，那一刻，我的心里有了一種從未有過(guò)的溫暖和安全感，于是我和我的父親的距離被遲來(lái)的擁抱拉近了。
父親總是奔忙于家和公司之間，有時(shí)候，我?guī)滋煲惨姴恢腋赣H一面，晚上父親回來(lái)了我已睡著了，早上父親還沒起床我又上學(xué)去了。有，父親和我說(shuō)：“女兒啊，你知道嗎，爸爸大的幸福就是下班回到家聽到你叫我一聲爸爸，這樣我一天的疲勞就沒有了，”所以，從那時(shí)候開始，爸爸下班回到家我都會(huì)親切地與爸爸打招呼，因?yàn)檫@是現(xiàn)在我能給父親大的.幸福與快樂(lè)。
看到別人的爸爸開著小車，住著洋房，我也有羨慕的瞬間，但我想到我的父親是別人用小車洋房來(lái)?yè)Q我都不換的時(shí)候，我感到自豪和驕傲！因?yàn)槲矣幸晃粣畚姨畚业母赣H，我的父親是我人生寶貴的財(cái)富之一。
父親像一座山永遠(yuǎn)屹立不倒、像陽(yáng)光般永遠(yuǎn)照耀我的前程、像一棵大樹永遠(yuǎn)給我遮風(fēng)擋雨。父親，但愿來(lái)生還能做您的女兒，女兒永遠(yuǎn)愛您！
10.初中寫人的記敘文600字 篇十
我有一個(gè)媽媽。她三十多歲，中等身材，長(zhǎng)方臉，一雙充滿慈愛的眼睛閃動(dòng)在黑黑的眉毛下，給人以親切的感覺。她笑起來(lái)也很好看。媽媽是一名會(huì)計(jì)師，每天在單位工作很繁忙，回到家，她還有洗衣做飯，真辛苦。
媽媽為了我的學(xué)習(xí)操了不少心，每天下班回來(lái)叮囑我寫作業(yè)，每次考試以后，總和我一起分析考試成功與失敗的原因。幾年來(lái)都是如此，可是有時(shí)我卻不能體諒她，總是讓她著急、生氣。記得有考試，我沒考好，她狠狠地說(shuō)了我一大頓，我也真得害怕了，我知道，她是真的希望我做一個(gè)好學(xué)生。
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且也注重培養(yǎng)我的興趣和愛好。在她的“監(jiān)督”下，我學(xué)書法，為寫好字打下了基礎(chǔ)，還多次獲獎(jiǎng)。在她引導(dǎo)下，我學(xué)音樂(lè)，還沒上幼兒園，她就給我買音樂(lè)磁帶，我特別愛聽，上了幼兒園以后，我看見幼兒園里的老師拉手風(fēng)琴，悅耳的聲音吸引了我，從此，我迷上了手風(fēng)琴，我渴望有一天，自己背上手風(fēng)琴，在臺(tái)上為大家演奏美妙的樂(lè)曲。終于，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，在上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織手風(fēng)琴班，我聽到這個(gè)消息，立即報(bào)了名，媽媽非常支持我，從那時(shí)起，我開始了我所熱愛的手風(fēng)琴的學(xué)習(xí)，一學(xué)就是五年，現(xiàn)在，我已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，取得了手風(fēng)琴八級(jí)證書。這些成績(jī)都少不了媽媽的鼓勵(lì)和教育呀!
在這五年中，我和媽媽風(fēng)里來(lái)，雨里去，從不間斷。尤其是媽媽，每背著沉重的手風(fēng)琴，肩膀都勒紫了。記得有，媽媽帶我學(xué)琴回來(lái)，快走到家門口的時(shí)候，路邊有一個(gè)坑，她因?yàn)樽叩眉保瑳]有看見，把腳崴了，我一時(shí)不知所措，心想，怎么辦呢?對(duì)，馬上回家找爸爸，我快步跑回家，把爸爸找來(lái)，爸爸把媽媽接回家，到了家一看，媽媽的腳又紅又腫，不能走路了，爸爸忙著給媽媽上藥，可是，我卻傻傻地站在一邊，一動(dòng)不動(dòng)，想起來(lái)那時(shí)真傻。
想想這五年，媽媽真不知為我付出多少辛苦!
這就是我的媽媽，我在她的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大，我愛我的媽媽，也愿世上所有的媽媽給自己的孩子溫暖和幸福，正像歌中唱到的“世上只有媽媽好”。
11.初中寫人的記敘文600字 篇十一
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我敬愛的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(zhǎng)大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的無(wú)知。
長(zhǎng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎樣長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對(duì)我那意味深長(zhǎng)的笑容；記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級(jí)，第得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績(jī)那驕傲的笑；記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的.一切的一切都是那么的完美。就應(yīng)給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是美的！
謝謝媽媽，我——愛——您！
12.初中寫人的記敘文600字 篇十二
下午的第四節(jié)課我喜歡偷偷地看窗外的夕陽(yáng)云霞，那是我心中美的畫。曾嘆秋風(fēng)無(wú)情，瀟瀟灑灑揚(yáng)了芳華。不愿歲月蹉跎，因他常說(shuō)，恰逢少年，應(yīng)不負(fù)韶華。謝謝你，使我成為更好的自己。
初見你時(shí)被老師嚴(yán)肅的外表迷惑了眼，常拿著試卷遠(yuǎn)遠(yuǎn)看他，一步十探，抬腳準(zhǔn)備上前了，想想又退回來(lái)。聽你講題時(shí)表面風(fēng)輕云淡，心里早已潰不成軍，雙手藏在背后緊緊鎖著，手心也捂出薄薄細(xì)汗，那是學(xué)生對(duì)老師本能的畏懼。其實(shí)后來(lái)才知道他極耐心，問(wèn)的多了，就不怕了。
第月考如約而至，習(xí)慣了他上課風(fēng)趣幽默的風(fēng)格，便想當(dāng)然的以為做題那時(shí)手到擒來(lái)，上分是順其自然的事情�？紙�(chǎng)上同學(xué)們“唰唰”地寫著，突然，一道題攔住了我的去路，我左思右想，在草稿紙上寫了又寫，絞盡腦汁就是不會(huì)做。唉！還是先做后面的題吧。沒想到，后面的攔路虎也是層出不窮。糟糕，真糟糕！給老師的目標(biāo)難道又化為泡影了？我的第月考考不好，怎么向老師交代呢？更重要的是怎么向父母交代呢？
我把自己封閉在一方昏暗小屋，思緒如雪紛飛，終湮滅于九霄——我的世界崩塌在知道成績(jī)的那一刻。
后來(lái)在落日余暉的映照下，他笑著對(duì)我說(shuō)加油，與我分享所見所聞，說(shuō)《送東陽(yáng)馬生序》的求學(xué)之艱，聊范仲淹的人生理想，敘張岱的癡人癡夢(mèng)，還記得老師對(duì)我說(shuō)的“阿康，人活著就要有夢(mèng)想！哪怕實(shí)現(xiàn)不了，也要心中懷夢(mèng)�！彼冎ǖ淖屛覉�(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)我前進(jìn)。自此不愿負(fù)了在昏黃小燈下埋頭苦讀的崢嶸歲月。是他把牢籠的枷鎖打開。
后來(lái)啊，我去辦公室的次數(shù)愈來(lái)愈頻繁，當(dāng)我反反復(fù)復(fù)詢問(wèn)同一道題時(shí)，老師依舊語(yǔ)調(diào)平緩，沒有絲毫不耐煩，更不曾敷衍了事。即使正值飯點(diǎn)，他仍把語(yǔ)速放的'極慢，每說(shuō)一句便要問(wèn)我能否理解。一字一句如一泓潺潺流淌的清泉般，撫平了我不安的心。在以后的日常練習(xí)中，我明顯感覺到了自己的進(jìn)步，信心十足地迎接下考試。這，我沒有讓任何人失望……
他心中有無(wú)私，眼中有星辰。每每笑時(shí)仿佛在說(shuō)，你看你很好啊。于是他一笑，我就云開霧散了。
皎月踏著云梯登頂，在夜幕中熠熠生輝。月光透過(guò)云霧撒向大地，攜著散落的漫漫秋葉，照亮了我的世界。師恩將被我永遠(yuǎn)篆刻于心間。
“成長(zhǎng)就是這樣吧，回到曾經(jīng)摔倒的地方再來(lái)，克服掉那種恐懼，沖過(guò)去。重生。”
我知道，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)一段要走，我將無(wú)懼風(fēng)雨，永不言棄，繼續(xù)前行！
謝謝你，使我成為更好的自己。
13.初中寫人的記敘文600字 篇十三
我的爸爸不算高的個(gè)子，挺著大肚子，得有些微胖。他的人緣很好，大多數(shù)人都喜歡跟他打交道，大概是他為人樸實(shí)吧，所以我在外面的面子都是他一手撐起了的。
我的爸爸是屬于比較節(jié)儉，卻對(duì)別人大方這一類的。平常看我買太多東西他從來(lái)不說(shuō)話，直到不經(jīng)意間，我的爸爸跟我談起他年輕時(shí)的想法，我才漸漸理解了他。他說(shuō)在像我這么大的時(shí)間，家里很窮，更別說(shuō)有書讀了，當(dāng)在讀書時(shí)每天都要在在山上砍柴，做一些體力活，那時(shí)的住所一般是土和木頭制的房子，爸爸說(shuō)：“我經(jīng)常幻想如果將來(lái)能在城市里買房子，10平米，他就心滿意足了�！�
我的爸爸，是一塊純凈度百分百的玻璃，他是個(gè)樸實(shí)的人，他的一些事情都會(huì)跟我們說(shuō)，都會(huì)與我們分享，而不是藏著掖著。
我的爸爸是一只頑強(qiáng)拼搏的海鷗，是一塊堅(jiān)固無(wú)比、堅(jiān)韌不屈的石頭，是一本飽含哲理的法制書。我的爸爸是一個(gè)正直、待人真誠(chéng)的人。他是一個(gè)“好”人，在公司，是好同事;在家里，他是媽媽的好丈夫，也我好爸爸。
爸爸的時(shí)間觀念很強(qiáng)，經(jīng)常教我做事情要安排好時(shí)間，約人一定要準(zhǔn)時(shí)，不可以爽約。，爸爸要出去有事，他前一天晚上就計(jì)劃好時(shí)間，早早地起床，井井有條地洗臉?biāo)⒀莱栽绮�，做完所有該做的`事情，然后不慌不忙地出門，回到單位不僅僅沒遲到，而且還提前了幾十分鐘呢。爸爸經(jīng)常要我早睡早起，每天晚上9點(diǎn)半睡覺，沒有非常特殊的情況，做什么事情都是有指定的時(shí)間的。
我的爸爸現(xiàn)在有了條件，隨著時(shí)代的進(jìn)步，他喜歡看電視，愛的就是足球賽，社會(huì)與法頻道和一些政治的新聞，每次看完電視他都會(huì)教我一些做人道理和安全意識(shí)，他經(jīng)常說(shuō)社會(huì)很復(fù)雜，有好人也有壞人，不要輕易相信陌生人的話，凡事要多動(dòng)腦……這，就是我的爸爸。
14.初中寫人的記敘文600字 篇十四
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一副大眼鏡有一個(gè)高高鼻子，透過(guò)眼鏡片是一雙炯炯有神的大眼睛。同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我崇拜的爸爸。
那是一個(gè)飄浮著桔黃色光影的美麗黃昏，我正在高聲朗讀令人厭煩的語(yǔ)文拼音。這時(shí)，坐在一旁的爸爸豁然問(wèn)我：“文言，你有辦法記拼音嗎？”我用一雙狐疑的眼神望著他，搖了搖頭�！拔襾�(lái)看看！”爸爸說(shuō)，我有點(diǎn)害怕地遞給他�！澳憧�，這個(gè)‘a(chǎn)’像不像扎著馬尾辮的你呀！”說(shuō)著，就撫摸著我的頭，這一句話讓我心中的害怕頓時(shí)沒了，取而代之的是對(duì)拼音的興趣。所以，那一回拼音考試時(shí)，我得了100分。從那以后，每當(dāng)我有難題時(shí)，每當(dāng)我厭煩某種知識(shí)時(shí)，我都會(huì)去問(wèn)我所崇拜的爸爸，他總能給我?guī)?lái)對(duì)這一門學(xué)科的興趣。
我的爸爸不但有一個(gè)智慧的大腦，還有一顆低碳環(huán)保、熱愛生活的心靈。
“老公，我們開車去吧！”一向“好吃懶做”的媽媽老是想休息�！安灰税�，那邊不是有公共自行車站嗎？我們騎自行車去吧�！卑职终f(shuō)�！八懔税�，開車吧，騎自行車多累呀�！边@時(shí)，爺爺板起臉說(shuō)：“自行車站建了就是為了讓我們，要低碳環(huán)保，何況從這兒去那兒只有一點(diǎn)點(diǎn)的路程，就算你不想低碳，那也就當(dāng)鍛煉身體呀�！眿寢尡话职终f(shuō)服了，說(shuō)：“好吧，我可被你說(shuō)服了，走吧�！睋碛幸活w低碳環(huán)保的心的人，怎么能不讓人崇拜得五體投地呢？
“文言，你不小心把早上煮的雞蛋和剛剛雞下的蛋搞混了，你能幫我分一分嗎？”博學(xué)的爺爺似乎在有意刁難我。我實(shí)在不知道，就去請(qǐng)教爸爸。爸爸先摸摸兩個(gè)雞蛋的溫度，想從中找到一點(diǎn)突破口，可是這個(gè)雞蛋是早上煮的，現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，雞蛋早就涼了，和生蛋一樣。爸爸見方案A行不通，就把兩個(gè)蛋轉(zhuǎn)起來(lái)，奇特的事情發(fā)生了，一個(gè)蛋轉(zhuǎn)起來(lái)了，一個(gè)蛋卻怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不起來(lái)，交給了我：“這個(gè)是生的。”我不解地問(wèn)：“為什么呀！”爸爸耐心地說(shuō)：“熟的雞蛋里是實(shí)的，所以轉(zhuǎn)得起來(lái)，生的雞蛋里是水，很難轉(zhuǎn)起來(lái)。這些都是生活經(jīng)驗(yàn)。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又滔滔不絕地說(shuō)：“生活中還有許多值得你去發(fā)現(xiàn)，如手上有小泡泡可能是手足口病，如天氣如果一直悶熱的話，很快就會(huì)下雨，如油的碗放在一個(gè)盆子里，放點(diǎn)熱水，放點(diǎn)清潔劑，讓碗泡一會(huì)，再用水一沖，就洗得十分干凈，還節(jié)約用水呢�！边@時(shí)我忍不住說(shuō)：“爸爸，你真行，這顆低碳的心讓我敬佩、崇拜�！�
一個(gè)智慧的大腦，一顆低碳的心，一肚子的生活經(jīng)驗(yàn)，我從我崇拜的爸爸那兒學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
15.初中寫人的記敘文600字 篇十五
我們這一生中會(huì)遇到許多老師，有的像是生命中的過(guò)客，出不出現(xiàn)也沒什么大不了的，有的卻是很重要，他們教會(huì)了我很多道理，也改變了我的想法。
我非常的調(diào)皮搗蛋，的一個(gè)優(yōu)單就是成績(jī)還不錯(cuò)，也會(huì)有偏科，英語(yǔ)數(shù)學(xué)都是在我看來(lái)是非常拿手的`，唯獨(dú)語(yǔ)文非常的不好，五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文課常常睡覺或者與身邊的同學(xué)玩小游戲，一年下來(lái)語(yǔ)文書和剛發(fā)下來(lái)的沒什么兩樣，就寫了個(gè)名字，白的就像草稿紙，語(yǔ)文作業(yè)也是借到別的同學(xué)的作業(yè)來(lái)抄一抄，應(yīng)付應(yīng)付老師就可以了，這個(gè)老師管的也比較寬松，上課只講她該講的知識(shí)點(diǎn)，讓我們?nèi)θΞ嫯�，我感到無(wú)聊死了，到了數(shù)學(xué)英語(yǔ)課才有點(diǎn)活過(guò)來(lái)了的感覺。
六年級(jí)報(bào)名時(shí)，班主任是個(gè)教語(yǔ)文的老師，我把作業(yè)交上去，本以為老師不會(huì)認(rèn)真的看語(yǔ)文部分，但是她就非常的認(rèn)真看，并且對(duì)我說(shuō)道“數(shù)學(xué)英語(yǔ)的部分都寫的很工整明朗，到了語(yǔ)文這一塊怎么就寫不好了呢，還有這個(gè)上面寫的不知道是什么意思，就這樣對(duì)待語(yǔ)文的嗎?”我對(duì)她說(shuō)“語(yǔ)文偏科，做不出來(lái)也不想做。”老師說(shuō)“你這個(gè)態(tài)度我就不讓你報(bào)名了，你拿著作業(yè)回去再做一遍，先登記個(gè)名字，開學(xué)了再拿過(guò)來(lái)我檢查。”我只好答應(yīng)了，回到了家，我就開始找資料做完語(yǔ)文的部分，花了一天的時(shí)間終于做好了。這個(gè)老師可真嚴(yán)厲，在她的管教下，我的語(yǔ)文終于有所提升了，以前及格線都難達(dá)到，現(xiàn)在居然能到九十多分了，在考試中，考到了語(yǔ)文全班第一，老師在全班里表?yè)P(yáng)了我，下課后對(duì)我說(shuō)“不是能做好嗎，就是懶，再接再厲，不要驕傲哈�！蔽乙卜浅ｉ_心，原來(lái)語(yǔ)文這門學(xué)科也不是那么無(wú)聊，甚至還有些有趣呢。
謝謝老師，讓我消除了對(duì)語(yǔ)文的一些誤解，沒有什么是自己做不好的，
16.初中寫人的記敘文600字 篇十六
在放假回家的時(shí)候，我偶然打開了父親的鞋柜，看見了父親那雙破舊的皮鞋，上面沾滿了泥土和灰塵，已經(jīng)失去當(dāng)年的樣子，我對(duì)父親說(shuō)：“父親，你的鞋柜李有一雙破舊的皮鞋，該買一雙新的皮鞋了�！�
沒料到父親回答道：“這皮鞋還能穿，干嘛要丟呢？”面對(duì)父親的回答我有些震驚，“父親為什么偏要穿著破鞋子呢，再買一雙鞋子不好嗎？”我想道，但當(dāng)我打開自己鞋柜的時(shí)候，看見滿柜子的鞋子，有的還是只穿過(guò)兩個(gè)月就換下來(lái)的`鞋子，我頓時(shí)恍然大悟，父親的一生都在忙碌，他總給我們的，但總將差的留給自己。
他上班從早到晚上，回家并沒有立刻休息，而是先詢問(wèn)完我的學(xué)習(xí)情況和檢查完我的作業(yè)，他才會(huì)回房休息，在工作忙時(shí)也不會(huì)忘記對(duì)我的關(guān)心，他就是一位這樣的父親，一位無(wú)私而關(guān)懷的父親。
看見父親破舊的皮鞋，我仿佛看見了父親勞累的身影，心里不禁涌起了一股暖——這就是父親的愛。
有，我看見父親拿著他那雙破舊的皮鞋跑下樓去，我以為父親是想把皮鞋扔掉，便偷偷跟在父親后面，父親飛快地走下樓梯，走到路邊的一個(gè)修鞋小攤，把那雙破舊的皮鞋放到攤上，對(duì)修鞋的老人說(shuō)：“請(qǐng)幫我修一修，腳底好像壞了�！蹦俏恍扌睦先丝戳丝锤赣H的鞋說(shuō)“你這鞋已經(jīng)很舊了，你為何不買一雙新的，每個(gè)星期都來(lái)這里修鞋也不是辦法啊�！备赣H笑著說(shuō)：“沒事，只要能穿就行了，不必要再花其他錢�！�
面對(duì)父親的回答，那位老人只是嘆息一身，連忙把鞋底修好，我看到這一幕，不禁大聲說(shuō)：“父親，你的鞋子已經(jīng)很破了，你可以再買一雙，家里又不是沒錢�！备赣H什么都沒有說(shuō)，只是叫我快點(diǎn)回家。
回家后，我看見家里的開支，有一半以上都是我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，我再次被父親的愛所感動(dòng)。決定為父親買一雙新鞋，由于錢不夠也只能買到一雙比較劣質(zhì)的鞋，但父親還是將它視為珍寶似的，收藏在他的鞋柜里。
父愛如山，為你遮風(fēng)擋雨，父愛如雨，滋潤(rùn)著你的心田。
17.初中寫人的記敘文600字 篇十七
愛張揚(yáng)是我的色彩，愛瘋狂是我的標(biāo)簽。然而這都是曾經(jīng)的我。
歲月靜好，曾經(jīng)的放飛自我，都已在時(shí)光的靜待下悄然改變。
張揚(yáng)與瘋狂
驀然回首，曾經(jīng)的自以為是，都淪落為現(xiàn)在的各種不堪。曾經(jīng)的我愛張揚(yáng)，相讓全世界都知道我的名字。在學(xué)校，如果有活動(dòng)是在我的擅長(zhǎng)范圍之內(nèi)。我都會(huì)擠破頭往前沖，只為那一個(gè)露臉的機(jī)會(huì)。小時(shí)候的我與鄰居家的姐姐性格就有很大的出入。她見到一條蛇就會(huì)嚇得大哭，而我直接視而不見。甚至還買了一條塑料蛇來(lái)嚇?biāo)?/p>
惡作劇成功之后，我頗有“吾家少女初長(zhǎng)成”的成就感。去游樂(lè)園坐過(guò)山車，別的女孩都會(huì)嚇得大叫，而我只挑刺激的玩�？梢宰猿暗卣f(shuō)，我小時(shí)候是我們村里的孩子隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)別人問(wèn)；“你們村里有幾個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。大家都會(huì)異口同聲的說(shuō)；“兩個(gè)。”我相信原因大家肯定知道了吧！
活潑與開朗
步入學(xué)校，我身上的頑劣就收斂了許多。但還是“很活潑”，在學(xué)校我喜歡交朋友。曾經(jīng)我被人調(diào)侃五湖四海皆朋友。我喜歡笑，而且喜歡和說(shuō)話很逗的人在一起玩。因?yàn)槲艺J(rèn)為開心是一件很美好的事。當(dāng)然我也被評(píng)為年度佳傻笑者。但這一切的一切都打擊不了我那個(gè)活潑上進(jìn)的心。因?yàn)槲揖褪且瞿莻�(gè)不一樣的我。
沉靜與內(nèi)斂
進(jìn)入初中，我變得內(nèi)斂了許多，不喜歡人多的地方，在學(xué)校有各種活動(dòng)我都會(huì)想盡各種辦法推脫掉。不喜歡交朋友，固定的朋友就那么幾個(gè)。我喜歡聽著舒緩的音樂(lè)在家安靜的看書。特別是步入九年級(jí)之后，沉靜成了我的風(fēng)格，張揚(yáng)已成為過(guò)去式。凡高說(shuō)：“盡管我常陷與痛苦的深淵中，但我仍然有冷靜、和諧和音樂(lè)�！崩潇o是沉靜與內(nèi)斂的升華，也許我還有更多不同。
靜若處子，動(dòng)如脫兔，越來(lái)越不同的我，越來(lái)越沉靜的我。但我還是我，不一樣的煙火。
18.初中寫人的記敘文600字 篇十八
我們?cè)诩依锝?jīng)常常見到的是父母，在學(xué)校，經(jīng)常見到的是同學(xué)。他們總是能夠在學(xué)習(xí)等方面幫助我，我還記得我的那一個(gè)同學(xué)。
那是一個(gè)雨天，天上飄灑著豆大的雨點(diǎn)。抬頭看，只見一片又一片的黑云籠罩著天空，把城市層層包圍，看不見一絲光線，似乎大雨就要降臨了。我站在窗前，我遺憾地嘆了一口氣。他應(yīng)該不會(huì)再來(lái)了，我這樣想，聽著一陣陣沉悶的雷聲，我逐漸變得失落。
我和他約好不久之后一起練琴，可是，分針已經(jīng)快要走到下午兩點(diǎn)了，我放棄了。不久響亮而又清脆的門鈴聲打破了安靜的氣氛。打開門，外面站著一個(gè)人，黑色的頭發(fā)濕答答的，鼻子正在一下一下得抖動(dòng)著，在他的下巴上掛了幾滴像珍珠般大小的水滴，衣服上、褲子上，都被寒冷的水淋濕了。
他就是我的同學(xué)。他還是和以前一樣，一頭烏黑亮麗的小平頭，鼻梁上夾著一副黑色的眼鏡，眉毛淡淡的，長(zhǎng)得很瘦弱，一副弱不禁風(fēng)的樣子。他神態(tài)自若地醒了醒鼻涕，然后輕輕抖落沾在臉上、身上的水，看起來(lái)冷得發(fā)抖的樣子。狼狽不堪地進(jìn)了屋，他睜大清亮的眸子，又扶了一下鼻梁上的眼鏡，張著他的櫻桃小嘴，用彬彬有禮的語(yǔ)氣看著我說(shuō)：“可以開始練了嗎？”“你怎么了？”話音未落，我就突然反過(guò)來(lái)問(wèn)他。“我中午吃完飯就出門了，外面突然下雨，所以我連忙趕過(guò)來(lái)了�！彼Ａ艘幌虑宄喝缢愕难劬�，舒展開眉毛，坦然地說(shuō)。我抬頭看墻上的時(shí)鐘，現(xiàn)在剛好是我們約定的時(shí)間。“那你可以不用來(lái)，先在家避雨不是挺好的嗎？為什么非要來(lái)這呢？”我看見他抿了抿嘴巴，嘴角微微地上揚(yáng)，露出神秘的微笑�！斑@還能有什么理由呢”，于是先推了一下黑色的眼鏡，睜著炯炯有神的大眼睛，說(shuō)，“我不想讓你失望和遺憾，我能夠理解這樣的心情。所以我說(shuō)到的，一定會(huì)做到！”
大雨果然轟轟烈烈地降臨，演奏著一首動(dòng)人心弦的交響樂(lè)，這雨讓我的心洶涌澎湃。我很難忘記他和他那時(shí)所說(shuō)的話，讓我想到他那堅(jiān)強(qiáng)的身影，他的那顆熱情善良的心靈，誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
這件事浮現(xiàn)在我的腦海里，不斷給我啟示，讓我學(xué)習(xí)到他身上的優(yōu)點(diǎn)。
19.初中寫人的記敘文600字 篇十九
我的爺爺是一個(gè)瓦匠，他住在我的老家——老老。他的個(gè)子很高，而且瘦瘦的，也許是長(zhǎng)期在外面為別人蓋房子，所以一張黑黝黝的臉上飽經(jīng)風(fēng)霜。
我的爺爺樂(lè)于助人。有一天早晨，當(dāng)我迷迷糊糊地從床上爬起來(lái)時(shí)，聽見外面有說(shuō)話聲，我穿好衣服走出去，看見一個(gè)同村的.老伯伯在和爺爺說(shuō)話，只聽他愁眉苦臉地對(duì)我爺爺說(shuō)：“我想修一個(gè)圍墻，把菜地圍起來(lái)，防止雞到地里吃青菜，可惜我不會(huì)弄，別人也不愿意幫忙，看在我們倆的情份上，你今天能幫幫我嗎？”若是在平時(shí)，爺爺一定滿口答應(yīng)，可是現(xiàn)在他有好多事做，不僅要去蓋房子，還要幫奶奶下地干活，這可怎么辦呢？只見他緩緩地點(diǎn)上了一支煙，一口一口地抽起來(lái)，稍想了一會(huì)兒，咬咬牙說(shuō)：“行！這事包給我了。”老伯伯連連謝道：“真的？太好了，謝謝你，但是，那個(gè)錢，錢……”爺爺笑了笑，拍拍老伯伯的肩膀，爽朗地說(shuō)：“要什么錢呀！咱們是多少年的交情了，談錢不生分了嗎？走，帶我去看看，要修在你家哪兒？”爺爺收好了東西，就和老伯伯走了。
不但如此，爺爺還經(jīng)常幫別人修東西，又不求回報(bào)，今天幫這個(gè)人修屋頂，明天又為別人蓋個(gè)雞籠，天天忙得不可開交，不管奶奶如何反對(duì)，爺爺總是振振有辭地說(shuō)：“善有善報(bào)，我們幫別人，自己也能得到好處�！�
這就是我的爺爺。
20.初中寫人的記敘文600字 篇二十
我的爸爸看上去文質(zhì)彬彬，工作起來(lái)嚴(yán)肅認(rèn)真，大家都夸爸爸是個(gè)好青年。但那天爸爸喝了酒，讓我看到了一個(gè)醉態(tài)爸爸。
那晚，爸爸喝醉了，一個(gè)代駕叔叔把爸爸送到樓下就走了。看見爸爸回來(lái)了，我連忙去幫爸爸拿鞋子。媽媽也馬上下樓去扶爸爸，爸爸搖搖晃晃地說(shuō)：“小李，你自己回家吧，我可以走上去的'�！痹瓉�(lái)爸爸以為媽媽是那個(gè)代駕叔叔。媽媽生氣地向他翻了個(gè)白眼，而此時(shí)的爸爸已經(jīng)頭靠著墻，一只腳蹺著，迷迷糊糊地快要睡著了，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把爸爸扶上樓。
媽媽把爸爸安頓好后，拿來(lái)一杯蜂蜜水，開玩笑地對(duì)爸爸說(shuō)：“王總，再喝一杯吧！”爸爸咕咚咕咚地喝了幾口，媽媽又說(shuō)：“才喝這么點(diǎn)。”爸爸迷迷糊糊地說(shuō)：“再喝，老婆要罵的�！蔽疫呅呄耄磥�(lái)爸爸這次是真的醉了，連家與飯店都分不清了！
但有時(shí)候，爸爸是假醉。記得前幾天，爸爸喝酒回來(lái)，假裝醉酒，走路東倒西歪，我和媽媽又像往常一樣給他鋪好床，倒好水。等爸爸睡下，我拿出喜歡吃的大白兔奶糖邊吃邊看著爸爸，爸爸看見了很想吃，于是他說(shuō)：“我的乖女兒，你能把我的手機(jī)充下電嗎？”于是我找來(lái)充電器去隔壁充電，爸爸看到我出去了，馬上把糖放進(jìn)嘴里，津津有味地嚼著，眼睛閉起來(lái)，瞇瞇笑著。原來(lái)爸爸是在騙我們，裝醉呢！
真醉時(shí)稀里糊涂，假醉時(shí)可親可愛，這就是我的醉態(tài)爸爸！
