【#小學(xué)生作文# #開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí)（精選20篇）#】新學(xué)期，新開(kāi)始。五年級(jí)的同學(xué)們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周。有興奮，有期待，也有小小的緊張。快來(lái)看看他們?cè)谶@一周里的經(jīng)歷與感受，一同開(kāi)啟充滿(mǎn)希望的新學(xué)年之旅。以下是由©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí)（精選20篇），歡迎大家閱讀。

1.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇一

　　不知不覺(jué)，一個(gè)輕松愉快的假期就悄悄地溜走了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我們搬了新教室。老師給我們發(fā)了新課本，我望著嶄新的課本，下定決心：這個(gè)學(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣；像我們挪到新教室一樣，在各方面更上一層樓。

　　開(kāi)學(xué)第一周，我又見(jiàn)到了“闊別多日”的老師和同學(xué)們。我們又能在一起玩耍、嬉戲和學(xué)習(xí)了，我感到非常興奮。老師們依舊和藹可親，同學(xué)們依舊活潑可愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的.同學(xué)變瘦了，有的同學(xué)變得更文靜、更聽(tīng)話(huà)了，有的同學(xué)卻更調(diào)皮了。

　　我們的美術(shù)老師、體育老師還有音樂(lè)老師都換人了。一下課，我和同學(xué)們就興奮地交談起來(lái)。我們互相交流著彼此在假期里的經(jīng)歷和一些有趣的事情。有的同學(xué)去北京旅游，參觀了故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)，看了升旗儀式；有的同學(xué)去大海旅游，變黑了；而我呢，去了威海、青島。通過(guò)交流，我們互相之間都增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、見(jiàn)聞，也更加熱愛(ài)我們美麗的祖國(guó)了。

　　開(kāi)學(xué)第一周，我還通過(guò)看電視，接受了關(guān)于“愛(ài)和愛(ài)國(guó)”為主題的教育。

　　總之，這一周我過(guò)得非常充實(shí)、愉快，我希望整個(gè)學(xué)期，都像這一周一樣，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！

2.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇二

　　古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，春去秋來(lái)，微涼的秋風(fēng)吹來(lái)了要開(kāi)學(xué)的消息，不知不覺(jué)，一個(gè)暑假的生活和時(shí)間就人我們的手中悄然離去了。

　　當(dāng)我還在抱怨假期太短的時(shí)候，已經(jīng)坐在教室里和同學(xué)們促膝暢談了。新學(xué)期新氣象，升到了五年期的高段，我們也就來(lái)到了對(duì)面的梓園校區(qū)，這里是一所呈現(xiàn)閉環(huán)式的.校區(qū)，大樓外面是鮮艷的紅色，一進(jìn)校門(mén)就可以看到一個(gè)小狗的雕像。到了教學(xué)樓，每間教室都比原來(lái)大了許多，同樣，這里的地下室也很大，那里是我們向往的。地方——食堂，設(shè)計(jì)也很是新奇。

　　過(guò)了一個(gè)假期，同學(xué)們性格上也是變了不少。原來(lái)下課時(shí)同學(xué)們游戲的笑聲不決于耳，而現(xiàn)在，更多的是一種寧?kù)o。這個(gè)學(xué)期，從內(nèi)心講，我覺(jué)得好的是我們的課后托管了。以前每天一放學(xué)，就進(jìn)入了舒適區(qū)，沒(méi)了在學(xué)校的那種干勁，甚至?xí)�時(shí)不時(shí)的走神，而現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)效率是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。有一說(shuō)一，在假期里的預(yù)習(xí)果然沒(méi)有白費(fèi)，它對(duì)我理解課文起到了很大的作用，真是功夫不負(fù)有心人��！

　　今年希望我可以在學(xué)習(xí)上更上一層樓！

3.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇三

　　“同學(xué)們，新的一學(xué)期即將開(kāi)始，讓我們帶著全新的期望和全新的自己，一起加油吧！”開(kāi)學(xué)典禮上，大哥哥大姐姐的話(huà)語(yǔ)從班級(jí)的音響里傳來(lái)……

　　開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我們開(kāi)始發(fā)新書(shū)了。當(dāng)我看見(jiàn)講臺(tái)的`臺(tái)階上，到處是一摞摞的書(shū)本時(shí)，我傻眼了，心想：天哪，我們?cè)鯓佑羞@么多的書(shū)�。�

　　“誰(shuí)愿意幫我發(fā)書(shū)本？”朱教師的話(huà)剛剛說(shuō)完，“唰唰唰”，一只只小手跟打了雞血似的高高舉起，我也不例外。朱教師點(diǎn)了六位同學(xué)幫忙發(fā)書(shū)本。雖然沒(méi)有叫到我，但我一點(diǎn)兒也不難過(guò)，因?yàn)槲颐靼捉處煵豢赡茴櫦暗轿覀兠恳粋�(gè)人。

　　只見(jiàn)六位同學(xué)手里各自捧著書(shū)本，臺(tái)上臺(tái)下來(lái)回走動(dòng)，而我更是收書(shū)收得不亦樂(lè)乎。收著收著，我突然明白了教師為什么只叫這六位同學(xué)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)書(shū)發(fā)得特別快。不到10分鐘，那滿(mǎn)地上的書(shū)本已全部發(fā)完了！在交代了注意事項(xiàng)后，我們便開(kāi)始了大掃除。

　　開(kāi)學(xué)第一天轉(zhuǎn)眼結(jié)束，開(kāi)學(xué)的這一周，僅有三天，雖短暫，卻讓我明白，新學(xué)期了，又要好好學(xué)習(xí)，天天向上了！

4.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇四

　　開(kāi)學(xué)了，我上五年級(jí)了。我們的教室從陰面搬到了陽(yáng)面。我走進(jìn)班，同學(xué)們竟然來(lái)的比我還早。我坐在椅子上，往前一看，是劉朔，他這個(gè)假期還是老樣貌。我側(cè)眼一看，這是路宇翔嗎他怎樣戴眼鏡了可是，他戴眼鏡也挺帥的。再看看右邊，是張勱，她也沒(méi)什么變化。再看看后面，是趙凌峰，他居然長(zhǎng)胖了。李峻豪之后了，他是我好的朋友。在這個(gè)假期，我們只見(jiàn)過(guò)一面，他來(lái)的時(shí)候還向我微笑，他假期比以前更帥，更胖了。

　　正在我左顧右盼的時(shí)候，高教師進(jìn)來(lái)了。咦高教師把前簾剪了，還真漂亮。還有一件大事，就是我們換數(shù)學(xué)教師了，新教師姓陳，比紀(jì)教師還溫柔咧!我們新加了三門(mén)課程，一個(gè)是勞動(dòng)，一個(gè)是計(jì)算機(jī)，還有我喜歡的科學(xué)課�？茖W(xué)課里有小實(shí)驗(yàn)、有小觀察、還有養(yǎng)花、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)蝸牛。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮很特別，我們每個(gè)人都精心的做了賀卡，我做了一個(gè)藍(lán)色的小星星，上頭寫(xiě)著：祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)歡樂(lè)！

　　終一個(gè)小秘密是這學(xué)期我們要重新選班干部，我要努力，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

5.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇五

　　新學(xué)期開(kāi)始了。

　　我們來(lái)到了學(xué)校，根據(jù)老師發(fā)的信息，找到了新教室，我們的教室在新教學(xué)樓里，我們來(lái)到了教室里，新教室非常干凈，一塵不染。

　　同學(xué)們接二連三來(lái)到了教室。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，見(jiàn)面后，同學(xué)們興高采烈，好像有說(shuō)不完的話(huà)一般。我和同學(xué)分享這個(gè)暑假的游玩經(jīng)歷，我給周玉浩介紹了我在西雙版納熱帶雨林里所見(jiàn)到的動(dòng)、植物和中緬邊境的界碑，還給他看了保存在我電話(huà)手表中的照片，周玉浩非常驚嘆，大喊：“中國(guó)，奧里給�！边�有的同學(xué)把自己的暑假生活做成了PPT給同學(xué)們展示，我了解到這個(gè)暑假很多同學(xué)去了方特，這照片似曾相識(shí)，這些地方我都去過(guò)，不過(guò)我好想再去一遍。照片里有優(yōu)美的風(fēng)景和同學(xué)們開(kāi)心的笑臉。有的同學(xué)在暑假里學(xué)會(huì)了做家務(wù)，他們自己鋪床，掃地，拖地，照片里的他們勤勞、能干。我這個(gè)暑假去了軍事夏令營(yíng)，在那里我自己洗衣服疊被，和收拾行李，還認(rèn)識(shí)了新的.朋友。

　　暑假真好，在暑假里，我們可以去想去的地方，可以干想干的事，可以學(xué)習(xí)到學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，可以學(xué)習(xí)到新的技能，俗話(huà)說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，”所以暑假也是一個(gè)可以拓寬視野，開(kāi)闊眼界的好機(jī)會(huì)，我期待下一個(gè)暑假，也期待新的學(xué)期。

6.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇六

　　開(kāi)學(xué)第一周，作業(yè)還算比較少，似乎每個(gè)班也是這樣的。

　　晚上，在小飯桌住宿，舍友小L是一個(gè)別的班的朋友，雖說(shuō)作業(yè)不一樣，但量也是差不多的。

　　晚上九點(diǎn)半的時(shí)候，她寫(xiě)完作業(yè)了，只剩下朗讀這一項(xiàng)作業(yè)了，而我，也只剩一項(xiàng)作業(yè)了，即將大功告成。

　　她詢(xún)問(wèn)過(guò)我后，征得我的同意，便開(kāi)始讀了起來(lái)。她讀的時(shí)候，我是既忐忑，又不安。她先讀的是語(yǔ)文課文，平平的音調(diào)，我不住在告訴自己，沒(méi)事，再熬一會(huì)兒，寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)。

　　在她的朗讀聲和我與自己對(duì)抗的聲音中，燈光漸漸變得暈黃，眼前的東西變得模糊起來(lái)，我安慰自己說(shuō)，就閉一下眼，就一下。

　　這一閉，隨著平淡無(wú)奇的調(diào)子，眼睛已然睜不開(kāi)了，沉重的眼皮讓我無(wú)法支撐它，只能任由心里的兩派打殺，毫無(wú)疑問(wèn)，反派贏了。開(kāi)始，耳朵里進(jìn)出著“船”“雙喜”“公公”之類(lèi)的詞，后來(lái)便像一個(gè)人在哼哼唧唧的說(shuō)話(huà)，后，演變成“滋”的聲音。

　　語(yǔ)文開(kāi)頭，歷史結(jié)束，在聽(tīng)到開(kāi)國(guó)大典的時(shí)候，大腦又突然有意識(shí)了，過(guò)了一會(huì)兒，讀完了，聽(tīng)到耳邊的聲響沒(méi)了，我也醒了。

　　醒來(lái)以后，刺眼的燈光讓我想起還沒(méi)有完成的作業(yè)，想到這里，不由得覺(jué)得燈光更亮了，而作業(yè)上的字密密麻麻的，透過(guò)窗戶(hù)，看到夜的漆黑。

7.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇七

　　開(kāi)學(xué)了，我背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門(mén)，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試，雖然我不知道我的分?jǐn)?shù)，但我又榮幸的分到了2班。

　　2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中與我好熟的要數(shù)小軍與小明了。

　　他們?cè)诎嗬镆惨�算調(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話(huà)茬，就是那幾句簡(jiǎn)單的話(huà)逗的我們哈哈大笑。

　　還有一個(gè)人就是我們班里“搞笑”的一個(gè)人了，他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí)，老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題，我以為他是因?yàn)榫o張所以說(shuō)了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動(dòng)作，于是就去問(wèn)老師，老師告訴我，他不是慢動(dòng)作而是懶的，不去學(xué)習(xí)上課睡覺(jué)，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

　　我們的老師，是位“嚴(yán)厲”的老師，說(shuō)嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”，老師對(duì)我們很好，還愛(ài)開(kāi)玩笑，一會(huì)很好，一會(huì)又對(duì)我們很?chē)?yán)，但我還是愛(ài)我們的老師。

　　我非常的喜歡我的老師與我的集體，在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)搞好關(guān)系，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)與老師的期望的。嗯!

8.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇八

　　從今天開(kāi)始，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，這一周我又和親愛(ài)的校園在一起了。我還記得開(kāi)學(xué)第一天，我滿(mǎn)心歡喜地走進(jìn)親愛(ài)的校園，一切還是讓我懷念。那棵茂密的松樹(shù)依然挺立在那里，像巨人一樣守護(hù)著校園，那五顏六色的圍墻，那一張張看不厭的`親愛(ài)的老師同學(xué)的臉，依然在我親愛(ài)的校園里。

　　拿起一本書(shū)，突然聞到一股兩個(gè)月沒(méi)聞過(guò)的淡淡的墨香。當(dāng)我走進(jìn)新教室的時(shí)候，我覺(jué)得我好像進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。就像天堂一樣。每個(gè)路過(guò)這里的人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。醒目的黑板還掛在本該在的不為人知的地方，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就貼在了崗位上。希望之花將在這里永遠(yuǎn)盛開(kāi)。教室里，歡快的“�！扁忢懥�，學(xué)生們紛紛走進(jìn)教室。老師也開(kāi)始講課。不知道為什么，一切又變得熟悉起來(lái)，優(yōu)美的講課聲和清脆的笑聲又在我耳邊響起。�。∫磺羞�是那么熟悉！這門(mén)課我聽(tīng)得很認(rèn)真。不知道為什么，老師優(yōu)美的聲音仿佛變成了天籟之音，美得我瞬間就被迷住了。“要是我每天都能聽(tīng)到這美妙的天籟就好了！這聲音真醉人！”學(xué)習(xí)到很晚，耳朵里還縈繞著那些動(dòng)聽(tīng)的講課，久久不能散去。�。￠_(kāi)學(xué)第一周太棒了！

9.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇九

　　9月1日

　　今天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。哇哦！學(xué)校的長(zhǎng)廊穿上了一件古風(fēng)韻味的外衣，真是讓人眼前一亮。我們的教室也煥然一新：觸摸式的電子白板，嶄新的電燈、電扇，推拉式的黑板……真是讓人應(yīng)接不暇。我真是太喜歡新學(xué)期的新改變了！

　　9月3日

　　后一節(jié)課，我們競(jìng)選班干部。我競(jìng)選的是音樂(lè)課代表，方若涵也是。開(kāi)始競(jìng)選了，我倆繪聲繪色地演講。我以為我十拿九穩(wěn)了，因?yàn)槲铱墒且魳?lè)老師心目中的`“標(biāo)準(zhǔn)答案”呢！可是，老師居然說(shuō)要兩個(gè)課代表，我有點(diǎn)沮喪。

　　9月6日

　　今天的數(shù)學(xué)課非常有趣。當(dāng)數(shù)學(xué)老師講到紅細(xì)胞和白細(xì)胞的總量時(shí)，有個(gè)同學(xué)突然舉手問(wèn)：“老師，白細(xì)胞是什么東東呀？”

　　“白細(xì)胞是人體與疾病斗爭(zhēng)的衛(wèi)士。身體有了炎癥，白細(xì)胞計(jì)數(shù)升高。”老師一本正經(jīng)地回答。

　　“那蚊子包是不是白細(xì)胞呀？”

　　“肯定不是啦！”

　　咦，數(shù)學(xué)課怎么變成了科學(xué)課了呢？數(shù)學(xué)老師趕緊把話(huà)題拉回正軌。可是，老師，我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)癮呢！您怎么就繼續(xù)上數(shù)學(xué)課呢？

　　開(kāi)學(xué)第一周，有驚喜，有沮喪，有快樂(lè)……我想生活就是這樣。

10.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇十

　　送走了炎炎的夏日，迎著涼爽的秋風(fēng)。我升入了五年級(jí)。

　　記得開(kāi)學(xué)那天，我懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到老師和同學(xué)我異常興奮，一個(gè)假期未見(jiàn)，同學(xué)們都有很大的變化。有很多同學(xué)的個(gè)子都長(zhǎng)高了，不知在他們眼里我有沒(méi)有什么顯著地變化。

　　在這一周的語(yǔ)文課上，我們游歷了組國(guó)的'三大美景，領(lǐng)略了大興安嶺的溫柔，感受了三峽那與眾不同的秋色，欣賞了被人們譽(yù)為童話(huà)世界的九寨溝。它們的美，讓我驚嘆，讓我震撼。如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)親自去看看。

　　這一周里還發(fā)生了一件讓我很感動(dòng)的事情。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)，數(shù)學(xué)老師重新選定了各組的小組長(zhǎng)。我也是其中之一。收發(fā)作業(yè)也是小組長(zhǎng)責(zé)任。那天，老師讓各組小組長(zhǎng)把作業(yè)收上去。正在我不知所措的時(shí)候，班長(zhǎng)很自然的站起來(lái)，幫我把作業(yè)收上去，交給老師。那一剎那，我覺(jué)得心里暖暖，有點(diǎn)想哭。但那絕對(duì)不僅僅是感動(dòng)。在那一刻，我感受到了友誼的存在。在北海這個(gè)大家庭里，我不僅得到了知識(shí)，更收獲了友誼。

　　愿我能永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋，愿我得到的友誼能萬(wàn)古長(zhǎng)青！

11.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇十一

　　光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)的寒假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。

　　東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚(yú)肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的.彩云，風(fēng)兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼。“呼呼”的風(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè)曲，為人們的行程伴奏。

　　悠長(zhǎng)的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡的情景，頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué)，已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車(chē)子，跑進(jìn)校園，東瞧瞧西看看，心里有說(shuō)不出的高興。

　　只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)上，貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下腦門(mén)，恍然大悟，今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開(kāi)我班的教室門(mén)，眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，互相打著招呼，樂(lè)淘淘地講著寒假的見(jiàn)聞。

　　往日，我總盼著早日下課，可現(xiàn)在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴(yán)厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味，現(xiàn)在卻覺(jué)得繪聲繪色，有趣多了。

　　今天真開(kāi)心呀！我打算今后嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奪冠。

12.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇十二

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一周，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。

　　周末，我打開(kāi)樂(lè)園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。

　　上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

　　上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因?yàn)�，在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。

　　我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說(shuō)話(huà)，雖然它不能寫(xiě)字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。

　　我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jī)。

13.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇十三

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，一周的時(shí)間飛馳而過(guò)，在楓楊的一周里，我收獲了很多。

　　上午要上5節(jié)課，沒(méi)到吃飯時(shí)間我的肚子就提出反抗了。第5節(jié)課，老師一宣布放學(xué)，我便沖向食堂。快到食堂時(shí)卻發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了！只好以百米沖刺的速度返回教室，拿到飯卡，再往食堂跑。這時(shí)食堂已經(jīng)人滿(mǎn)為患，我早已垂涎三尺的美食窗口前早已排成了長(zhǎng)龍，我只要咽了口唾沫，到排隊(duì)人少的賣(mài)熱干面的窗口，買(mǎi)了一碗。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝�，這才趕在12點(diǎn)40前吃完了飯！避開(kāi)了被宿舍老師狠批的結(jié)局。

　　收獲：做事要有準(zhǔn)備，有條理，不要丟三落四，這樣才能提高效率！

　　平時(shí)在家我做事磨磨蹭蹭，到了楓楊我發(fā)現(xiàn)“磨蹭害死人”，現(xiàn)在我的移動(dòng)方向基本是三點(diǎn)一線，宿舍——食堂——教室，生活用一個(gè)字來(lái)形容“快”！在宿舍里，起床快，洗漱快！否則趕不上跑操，在食堂買(mǎi)飯更是要“快！狠！準(zhǔn)！”沖進(jìn)食堂，不要有絲毫猶豫，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，直奔過(guò)去，PS：而且不能挑人太多的窗口，否則買(mǎi)了飯就站著吃吧！下午你要是想打籃球什么的，就更要快了，畢竟中間只有1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

　　楓楊的課間有一個(gè)小預(yù)備，也就是說(shuō)，你必須提前3分鐘進(jìn)教室，十分鐘的課間就剩下了七分鐘，所以課間你哪里都不要去，除非老師要你抱作業(yè)或者你“有事”要辦，好在班里看書(shū)或者在以教室為圓心，半徑為10米的圓內(nèi)運(yùn)動(dòng)，否則上課鈴結(jié)束你肯定回不到教室，結(jié)果可想而知。

　　收獲：時(shí)間是寶貴的，浪費(fèi)了時(shí)間，你就只能吃西北風(fēng)，喝白開(kāi)水了，外加老師的狠批當(dāng)作料！

　　總之在楓楊的'一周里我感受到了時(shí)間的珍貴，習(xí)慣的重要，我收獲了很多。我相信我會(huì)很快融入到楓楊的生活中，融入到這個(gè)溫暖的大家庭！

14.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇十四

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假過(guò)去了，又迎來(lái)了新學(xué)期，這剛上一星期學(xué)，煩惱與歡樂(lè)就有一大筐。這不，你瞧!

　　一、拖堂之計(jì)

　　“現(xiàn)在是下課時(shí)間，請(qǐng)……”下課鈴響起，我們已形成“條件反射”。大家早已坐不住，準(zhǔn)備在“第一時(shí)間”沖出教室——沖向陽(yáng)臺(tái)玩耍。

　　可老師仍站在講臺(tái)上，滔滔不絕講著一道未講完的數(shù)學(xué)題。40雙眼睛渴望且討好似地注視著她，乞求她快快下課。

　　老師似乎明白了我們的心思，對(duì)大家說(shuō)道：“同學(xué)們，如果在我宣布下課前未講完這題，那么這道經(jīng)典題下課自己做，上課之前交上!”她頓了頓，又說(shuō)道：“你們是愿聽(tīng)，還是愿做呢?”

　　“講完講完!”聲音爭(zhēng)先恐后，但細(xì)聽(tīng)又有點(diǎn)無(wú)可奈何。于是，老師便滔滔不絕地講了起來(lái)。

　　二、突擊大考察

　　“現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間……”鈴聲響了，“同學(xué)們，注意安全，不乘車(chē)的同學(xué)留下背課文!”只聽(tīng)一聲令下，乘車(chē)的同學(xué)整好書(shū)包，丟下一句話(huà)：“拜拜!慢慢背吧!”說(shuō)完就逃之夭夭了，老師也真是的，早不考晚不考，偏偏這時(shí)考，可說(shuō)到頭，我也沒(méi)怎么認(rèn)真背過(guò)，唉!“苦”呀!

　　三、歡樂(lè)一蘿筐

　　星期三，我來(lái)到學(xué)校，做起了作業(yè)，待老師批改時(shí)，笑著說(shuō)：“你的字好多了么!加油呀!”我既靦腆又高興，看著自己作業(yè)本上的星星，有些得意揚(yáng)揚(yáng)，可一轉(zhuǎn)念，我的字本來(lái)就有些好的`呀!只要稍一認(rèn)真，就可以寫(xiě)好的，可話(huà)說(shuō)回來(lái)，我還是開(kāi)心不已。

　　四、音樂(lè)課的胡鬧

　　“音樂(lè)課歡樂(lè)課，又是說(shuō)話(huà)選擇課!”幾個(gè)男生歡呼著!老師來(lái)了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在講著話(huà)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話(huà)，老師見(jiàn)了問(wèn)他，他胡說(shuō)一通，老師幽默地說(shuō)：“這位同學(xué)回答得很好!”全堂大吃一驚，那同學(xué)頓時(shí)大喜!“可是回答錯(cuò)了!”全班哈哈大笑，那同學(xué)啞口無(wú)言!

　　第一周的生活有苦有累，有酸有甜，既忙碌又充實(shí)，讓人回味無(wú)窮。

15.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇十五

　　一個(gè)多月的暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。這輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助跟學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好！

　　我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

　　雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

　　我相信我能克服缺點(diǎn)，做到好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

16.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇十六

　　一天結(jié)束后，開(kāi)學(xué)第一周就結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得多快�。�！就好像昨天是暑假的。第一天，真的很懷念暑假啊，在暑假里，每天玩，每天都能睡懶覺(jué)，每天作業(yè)很少，壓力不大。然而，暑假一眨眼就過(guò)去了，仿佛只有一天。不過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，雖然壓力不是很大，但總覺(jué)得離不開(kāi)暑假。我們只能盡力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新的教師，適應(yīng)新的學(xué)科。這是一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，只有你在第一周適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，才能在今后的學(xué)習(xí)生活中取得進(jìn)步，學(xué)習(xí)才能更好。

　　因此，如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？我認(rèn)為，只有擺脫假期綜合癥，每天凌晨，給自己一點(diǎn)壓力，甚至更多，以逐步學(xué)習(xí)如何做到應(yīng)對(duì)本周的壓力，因?yàn)槲磥?lái)將更多的壓力，你學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，以研究這學(xué)期步步高，以?xún)?yōu)異成績(jī)，離夢(mèng)想更近了一步！

17.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇十七

　　“同學(xué)們，新的一學(xué)期即將開(kāi)始，讓我們帶著全新的希望和全新的自我，一起加油吧！”開(kāi)學(xué)典禮上，大哥哥大姐姐的'話(huà)語(yǔ)從班級(jí)的音響里傳來(lái)……

　　開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我們開(kāi)始發(fā)新書(shū)了。當(dāng)我看見(jiàn)講臺(tái)的臺(tái)階上，到處是一摞摞的書(shū)本時(shí)，我傻眼了，心想：天哪，我們?cè)趺从羞@么多的書(shū)啊！

　　“誰(shuí)愿意幫我發(fā)書(shū)本?”朱老師的話(huà)剛剛說(shuō)完，“唰唰唰”，一只只小手跟打了雞血似的高高舉起，我也不例外。朱老師點(diǎn)了六位同學(xué)幫忙發(fā)書(shū)本。雖然沒(méi)有叫到我，但我一點(diǎn)兒也不難過(guò)，因?yàn)槲抑�道老師不可能顧及到我們每一個(gè)人。

　　只見(jiàn)六位同學(xué)手里各自捧著書(shū)本，臺(tái)上臺(tái)下來(lái)回走動(dòng)，而我更是收書(shū)收得不亦樂(lè)乎。收著收著，我突然明白了老師為什么只叫這六位同學(xué)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)書(shū)發(fā)得特別快。不到10分鐘，那滿(mǎn)地上的書(shū)本已全部發(fā)完了！在交代了注意事項(xiàng)后，我們便開(kāi)始了大掃除。

　　開(kāi)學(xué)第一天轉(zhuǎn)眼結(jié)束，開(kāi)學(xué)的這一周，只有三天，雖短暫，卻讓我明白，新學(xué)期了，又要好好學(xué)習(xí)，天天向上了！

18.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇十八

　　哼著音樂(lè)，踏著快步，很快，我來(lái)到了臨外門(mén)口。不經(jīng)意，我抬頭看了看，頓住了。清晨，巨大的石門(mén)格外醒目，上面的一塊塊巨石不但書(shū)寫(xiě)著悠久的歷史，臨外的驕傲，更散發(fā)著一種不可抗拒的威嚴(yán)。我熱血沸騰——這不僅是我們回浦人的標(biāo)志，更飽含著陸翰文校長(zhǎng)對(duì)我們的重望��！我感到了責(zé)任的重大。

　　上課預(yù)備鈴打響，我一路小跑著去教室，心中不斷地想：這節(jié)是什么課呢？是我喜歡的語(yǔ)文？是嚴(yán)厲但別有樂(lè)趣的數(shù)學(xué)？是有趣的科學(xué)？還是……對(duì)了！是英語(yǔ)，好玩且容易的English！

　　在歡樂(lè)、有趣的氛圍中，我度過(guò)了第一節(jié)英語(yǔ)課，而第二節(jié)……就是我喜歡的課——語(yǔ)文了！我靜靜地坐著，等待老師來(lái)臨。很快第二節(jié)課開(kāi)始了。今天講的是《金色花》，我挺喜歡的，因?yàn)樗�能讓我讀出情感，讀得更投入——說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺喜歡朗誦的，還當(dāng)過(guò)學(xué)生代表上臺(tái)講話(huà)呢。而老師的課則很有魔力，一下子將我的心吸了進(jìn)去，牢牢抓住，讓我更能全身心地投入課堂。

　　只恨時(shí)間過(guò)得太快，一節(jié)課又過(guò)去了，老師的'離開(kāi)，我露出了濃濃的不舍。第三節(jié)數(shù)學(xué)課很快也開(kāi)始了。何老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師，發(fā)起脾氣來(lái)全班人連大氣都不敢喘一口。不過(guò)在嚴(yán)厲中，何老師也時(shí)常流露出幽默與對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。他的課也正如他自己一樣，有種別樣的趣味……

　　在歡樂(lè)聲中，在朗讀聲中，在呵斥聲中，一天就這樣過(guò)了，一周也這樣過(guò)去了�；叵肫饋�(lái)，還真有些不舍。

19.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇十九

　　“時(shí)間如水，生命如歌�！奔倨诳偸沁^(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以我要充滿(mǎn)活力，拋開(kāi)上學(xué)期的成績(jī)好壞，對(duì)第一學(xué)期和下學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。

　　首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)中不可忽視的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。比如我能很好的理解。老師說(shuō)的不是我不懂，而是我老是出錯(cuò)，老是對(duì)自己死記硬背的東西沒(méi)耐心。所以在這方面，希望自己在新學(xué)期能更認(rèn)真耐心的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。

　　其次，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中確定學(xué)習(xí)目標(biāo)非常重要，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以激勵(lì)人奮進(jìn)。相反，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是對(duì)時(shí)間的極大浪費(fèi)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，可以讓學(xué)習(xí)從小目標(biāo)一步一步走向大目標(biāo)。

　　后但同樣重要的是，有必要科學(xué)合理地安排時(shí)間表。沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付諸東流。所以新學(xué)期，我需要學(xué)習(xí)的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的`時(shí)間，抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。

　　開(kāi)學(xué)第一周的記憶總是歷歷在目，激動(dòng)的心跳還沒(méi)有平靜下來(lái)。這一周將永遠(yuǎn)是美好的。這意味著我們又長(zhǎng)大了，是時(shí)候開(kāi)始新的目標(biāo)了�？吹綄W(xué)生和老師親切的笑臉，我的心不禁泛起漣漪�？粗�陌生的書(shū)，一股好奇心從心底萌發(fā)，不知怎么的，學(xué)習(xí)的興趣比黑咖啡還濃。

　　真心希望新學(xué)期的每一天都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩下去！

20.開(kāi)學(xué)第一周作文500字左右五年級(jí) 篇二十

　　暖風(fēng)，花香，春回大地。寒冬已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也向我們移來(lái)。春風(fēng)陪我回到了這個(gè)熟悉的校園，這讓我告別了舒適的寒假。我的手仍然緊緊抓住銀色的欄桿，我的腳仍然踩在我走過(guò)多次的林蔭大道上。是的！開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)來(lái)了。

　　不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)第一周也過(guò)去了。仔細(xì)回想，還記得注冊(cè)那天，心情真的難以形容。我在李的時(shí)候，一路上遇到熟悉又陌生的面孔，卻不敢大膽打招呼。想起來(lái)有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或者匆匆打個(gè)招呼，或者留下一個(gè)擦肩而過(guò)的瞬間�；亟淌易�冊(cè)的時(shí)候，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)不知道說(shuō)什么好，只好笑著帶，真的很尷尬。注冊(cè)程序完成后，我們開(kāi)始全面清潔�？粗�同學(xué)們積極工作，我們班負(fù)責(zé)打掃的地方一點(diǎn)一點(diǎn)變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那天晚上，我想每個(gè)人都應(yīng)該很快就會(huì)睡著，因?yàn)樗麄兝哿恕?/p>

　　還記得各科開(kāi)學(xué)的那一天。那一天，墨香的書(shū)被翻了。那天的課，老師耐心的'給我們講解，我們認(rèn)真聽(tīng)講，師生相互配合，輕松的課堂也顯露出來(lái)。而且老師在課堂上也很好的利用了多媒體教學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)，讓我們的課更有趣。有趣的學(xué)習(xí)，何樂(lè)而不為？

　　同學(xué)們，這才開(kāi)學(xué)第一周。我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活仍在歡迎我們。讓我們一起快樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！