
1.芬蘭留學(xué)專(zhuān)業(yè)推薦有哪些 篇一
1.社會(huì)的服務(wù)和體育現(xiàn)在芬蘭有這樣的情況,就是很缺勞動(dòng)力,那么這也代表著在社會(huì)衛(wèi)生的各個(gè)部門(mén)有很多就業(yè)的機(jī)會(huì)。只不過(guò)芬蘭如今都接受了這樣的情況,也意識(shí)到了光靠芬蘭年輕的這代人是無(wú)法解決填補(bǔ)這個(gè)勞動(dòng)力短缺的情況的,所以他們采取的方式是實(shí)施各種方法和措盡力填補(bǔ)這個(gè)差距。
也是因?yàn)檫@樣芬蘭的許多醫(yī)院都鼓勵(lì)本國(guó)的僑民回國(guó)發(fā)展,同時(shí)他們也會(huì)在各地進(jìn)行招聘,希望能吸引到更多的人才來(lái)芬蘭。
但隨著衛(wèi)生的保健展開(kāi),這方面需要的工作者也會(huì)變多,也就雖然在盡力彌補(bǔ)了,但仍然還是無(wú)法避免需求勞動(dòng)力這個(gè)問(wèn)題。想在芬蘭工作的學(xué)生不用擔(dān)心自己學(xué)歷的問(wèn)題,這里對(duì)于學(xué)歷的接受程度是很高的。
不過(guò)學(xué)習(xí)這類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)因?yàn)樾枰罅康慕涣,所以它的?wèn)題是語(yǔ)言,語(yǔ)言沒(méi)學(xué)好可能比較難學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè),也無(wú)法和當(dāng)?shù)氐牟∪巳ソ涣鳌?/p>
2.商業(yè)和管理
芬蘭是一個(gè)很適合,也很容易做生意的人,到如今有很多外國(guó)的移民在芬蘭建立了許多大大小小的企業(yè)。而且芬蘭這里的企業(yè)家們的精神很是突出,尤其是對(duì)于那些不太想在別人的監(jiān)督觀察下完成工作的人。
芬蘭這里使用多的語(yǔ)言是英語(yǔ),大部分的人都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。而且在全球的創(chuàng)新這一塊,芬蘭有著很大的工薪。所以在這里學(xué)習(xí)商業(yè)或者管理的專(zhuān)業(yè),既有優(yōu)勢(shì),又能夠進(jìn)入芬蘭這一特定的創(chuàng)新領(lǐng)域。
3.通信和技術(shù)
諾基亞,以及憤怒的小鳥(niǎo)這個(gè)全世界幾乎都知道的游戲這些事物的技術(shù)來(lái)自芬蘭。這樣一種在很創(chuàng)新的信息相關(guān)傳輸技術(shù),就是芬蘭的優(yōu)勢(shì)所在。在芬蘭還有很多優(yōu)秀的技術(shù)類(lèi)人才,他們的成就也不光是小編剛才說(shuō)的這些,在計(jì)算機(jī)以及路由器方面芬蘭的技術(shù)也是很好的。芬蘭在這個(gè)方面獨(dú)有的魅力在于它不是獨(dú)立存在的,而是會(huì)和別的領(lǐng)域進(jìn)行融合與聯(lián)想,從而有著創(chuàng)新的特質(zhì)。而在科技方面的發(fā)展也帶動(dòng)了芬蘭其他領(lǐng)域的發(fā)展,比如運(yùn)輸方面等等。
4、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)是芬蘭優(yōu)勢(shì)并引以為豪的專(zhuān)業(yè),主要目標(biāo)是提升兒童和家庭福祉。該學(xué)位課程還包括兒童福利模塊,社會(huì)福利工作和福利方法研究。作為學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分,學(xué)生還將學(xué)習(xí)熟練使用美術(shù)、音樂(lè)、視覺(jué)藝術(shù)、戲劇、運(yùn)動(dòng)和舞蹈等專(zhuān)業(yè)技能。本專(zhuān)業(yè)采用訂單培養(yǎng)的方式,畢業(yè)后直接在赫爾辛基地區(qū)的幼兒園從事助理幼兒教師工作。
5、國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)為那些想在全球業(yè)務(wù)中打造職業(yè)生涯的人來(lái)說(shuō),提供了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。學(xué)生將獲得成為專(zhuān)家和管理者的專(zhuān)業(yè)知識(shí),以及企業(yè)家所需的通用和專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)生可基于企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展,分析業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)并提供解決方案。根據(jù)學(xué)生的選擇,本專(zhuān)業(yè)提供以下4個(gè)方向:客戶關(guān)系管理和溝通,財(cái)務(wù)管理,人力資源管理,供應(yīng)鏈管理。
6、酒店管理
旅游業(yè)的發(fā)展,刺激了酒店行業(yè)對(duì)高管人才的需求,而且隨著時(shí)間的推移,對(duì)專(zhuān)業(yè)的要求會(huì)更更高,所以優(yōu)秀的人才不管什么時(shí)候都是受歡迎的。
而專(zhuān)業(yè)畢業(yè)之后,大家不僅可以從事酒店運(yùn)營(yíng)的習(xí)慣崗位,還可以參與會(huì)展行業(yè),或者直接進(jìn)入旅游管理之中,管理的理論運(yùn)用其實(shí)是非常廣的。
2.芬蘭留學(xué)大學(xué)推薦 篇二
1、坦佩雷大學(xué)院校簡(jiǎn)介:坦佩雷大學(xué)位于芬蘭的西南部城市坦佩雷,校區(qū)坐落在市中心,周?chē)O(shè)施完善,交通便利。坦佩雷大學(xué)前身是1925年赫爾辛基地成立的師范學(xué)院。師范學(xué)院的目的是提高國(guó)家的整體教育水平,使學(xué)生學(xué)到在芬蘭剛?cè)〉锚?dú)立后進(jìn)行國(guó)家建設(shè)所需的專(zhuān)業(yè)技能。1930年,學(xué)院成為一所的社會(huì)科學(xué)學(xué)院。1960年,學(xué)院遷址到坦佩雷。大學(xué)的優(yōu)勢(shì)整體上仍在面向社會(huì)科學(xué)的研究方法上,是芬蘭全國(guó)在這一研究領(lǐng)域的佼佼者。
英文授課專(zhuān)業(yè):軟件開(kāi)發(fā)、用戶界面開(kāi)發(fā)、交互技術(shù)、生物信息、衛(wèi)生科學(xué)(國(guó)際衛(wèi)生)、歐洲政治與治理、政策交流、全球治理與世界文化、比較社會(huì)政策與福利。
2、海門(mén)理工大學(xué)
學(xué)校概括:海門(mén)理工大學(xué)位于芬蘭南芬蘭省的海門(mén)市,是一所多學(xué)科的應(yīng)用科學(xué)大學(xué),現(xiàn)該校提供多學(xué)科、多層次的學(xué)歷及非學(xué)歷學(xué)習(xí)項(xiàng)目。這是一所以提供高質(zhì)量的教育為己任的高校,并不斷努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的外在環(huán)境。
英語(yǔ)授課專(zhuān)業(yè):建筑工程,自動(dòng)化工程,護(hù)理,供應(yīng)鏈管理,工程管理,國(guó)際商務(wù),工程設(shè)計(jì)等。
3、奧盧大學(xué)
院校簡(jiǎn)介:奧盧大學(xué),是芬蘭北部城市奧盧的一所公立綜合性大學(xué),是一所充滿活力的科學(xué)和教育基地;學(xué)校的目標(biāo)是改進(jìn)芬蘭北部的教育制度,以建設(shè)高水平的國(guó)際科學(xué)大學(xué),而且達(dá)到水平。奧盧大學(xué)設(shè)有6個(gè)學(xué)院,分別是人文學(xué)院、教育學(xué)院、理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院以及工學(xué)院。
推薦專(zhuān)業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、金融和管理會(huì)計(jì)、國(guó)際商務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、教育和全球化、建筑設(shè)計(jì)、生物醫(yī)學(xué)工程、計(jì)算機(jī)工程、環(huán)境工程、無(wú)線通訊工程、生物醫(yī)學(xué)工程、極地地區(qū)健康與保健、天文和太空物理、生態(tài)學(xué)和群體遺傳學(xué)、經(jīng)濟(jì)地質(zhì)學(xué)、蛋白質(zhì)科技和生物技術(shù)、軟件及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、基于同步輻射的科學(xué)與加速器物理學(xué)。
4、赫爾辛基大學(xué)
院校簡(jiǎn)介:其悠久的歷史、豐富的藏書(shū)、一流的設(shè)備、齊備的專(zhuān)業(yè)以及杰出的成就,聞名歐洲;世界排名約為第70位;赫爾辛基大學(xué)的法律,哲學(xué),數(shù)學(xué),理論物理,生命科學(xué)及醫(yī)學(xué)等學(xué)科居世界地位。為芬蘭和歐洲培養(yǎng)了杰出人才,歷曾有4位諾貝爾獎(jiǎng)得主,分別獲得諾貝爾文學(xué)、化學(xué)醫(yī)學(xué)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
赫爾辛基大學(xué)是芬蘭古老、規(guī)模極大的高等學(xué)府,本建于芬蘭的前首都圖爾庫(kù)(Turku),大學(xué)亦在1827年遷往赫爾辛基,初時(shí)名為亞歷山大帝國(guó)大學(xué)。一直以來(lái),赫爾辛基大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自發(fā)性和獨(dú)立性。大部分的課堂沿用傳統(tǒng)的講課模式,師生的關(guān)系仍保持正式的、階級(jí)的交往;然而,隨著社會(huì)的日漸開(kāi)放,有些教師已樂(lè)于跟學(xué)生討論,以及歡迎學(xué)生主動(dòng)表達(dá)意見(jiàn)。
推薦專(zhuān)業(yè):法律、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、理論物理、生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)。
5、拉普蘭塔理工大學(xué)
院校簡(jiǎn)介:成立于1969年;坦佩雷理工大學(xué)是芬蘭第二大的理工大學(xué),位于坦佩雷市東南部的Hervanta。在林業(yè)、電氣工程、能源、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息及通信技術(shù)方面都有很強(qiáng)的科研實(shí)力;信號(hào)處理、光電子和生物工程(水處理、微生物)為坦佩雷理工大學(xué)為出名的研究領(lǐng)域。其中前三者被評(píng)為芬蘭的優(yōu)秀研究中心,其中信號(hào)處理系在歐洲享有盛名。
與企業(yè)緊密聯(lián)系,盡力滿足企業(yè)與學(xué)生的特定需求;院系包括商業(yè)和建筑環(huán)境學(xué)院、計(jì)算與電氣工程學(xué)院、工程科學(xué)學(xué)院、商業(yè)與科技管理學(xué)院、自然科學(xué)學(xué)院。
推薦專(zhuān)業(yè):能源工程、機(jī)械工程、化學(xué)與加工工程、國(guó)際技術(shù)與創(chuàng)新管理、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)管理、戰(zhàn)略金融、供應(yīng)鏈管理等英文授課碩士課程。
6、阿爾托大學(xué)
院校簡(jiǎn)介:于2010年由芬蘭三所大學(xué)(赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)、赫爾辛基經(jīng)濟(jì)學(xué)院、赫爾辛基理工大學(xué))合并而成;是一所擁有百年經(jīng)驗(yàn)的全新大學(xué)。三所大學(xué)均是各自代表領(lǐng)域里和出色的學(xué)校;三所大學(xué)的合并翻開(kāi)了強(qiáng)化多學(xué)科教育與研究的新篇章。院系設(shè)置:商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、理工學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)系、電子通信與自動(dòng)化系、工程與建筑系。
推薦專(zhuān)業(yè):商務(wù)與經(jīng)濟(jì)、技術(shù)與工程、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、信息技術(shù)、環(huán)境工程、海洋工程、建筑工程、能源工程、視覺(jué)文化與當(dāng)代藝術(shù)。
3.留學(xué)芬蘭簽證面試技巧 篇三
一、基本準(zhǔn)備面試一般是對(duì)大家所遞交的材料進(jìn)行復(fù)查,所以大家需要對(duì)自己的材料充分的了解,才能夠應(yīng)對(duì)面試官?gòu)牟煌慕嵌忍岢鰜?lái)的問(wèn)題,同時(shí)也要求大家針對(duì)自己的材料做出不同的預(yù)設(shè)。
可以準(zhǔn)備一些可能會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題,進(jìn)行針對(duì)性的回答,這樣萬(wàn)一遇到類(lèi)似的問(wèn)題,可以縮短準(zhǔn)備的時(shí)間,語(yǔ)言邏輯也會(huì)更加的流暢,能夠給考官留下一個(gè)不錯(cuò)的印象。
二、禮儀禮貌
一定要講禮儀懂禮貌,這些可以充分的提下在細(xì)節(jié)方面,進(jìn)門(mén)的時(shí)候可以先敲門(mén),獲得允許之后再進(jìn)入,并且進(jìn)門(mén)后要打招呼,完成面試之后要表示感謝,并且關(guān)好門(mén)。
在回答問(wèn)題的時(shí)候,一定要先打腹稿,在問(wèn)出問(wèn)題之后,是會(huì)有一定的反應(yīng)時(shí)間的,大概30-60秒之間,是面試官可以接受的,在腦子里進(jìn)行思考之后,回答的時(shí)候邏輯性才會(huì)更強(qiáng)。
當(dāng)然大家一定要誠(chéng)信,基礎(chǔ)的要求,就是自己的回答要和準(zhǔn)備的材料相符合,出現(xiàn)誤差是會(huì)影響考核的,而且不要自吹自擂,各位考官都是身經(jīng)百戰(zhàn)的,一眼就能看得出你是真正有實(shí)力,還是吹牛。
三、面試技巧
有哪些可以提升的技巧呢?基本的當(dāng)然是自己的硬件過(guò)關(guān),學(xué)術(shù)和語(yǔ)言都可以滿足申請(qǐng)的要求,這樣才可以保證自己不會(huì)因?yàn)閷?shí)力的問(wèn)題被拒。
接著就是心態(tài)要擺正,能夠進(jìn)入面試證明你的實(shí)力是收到認(rèn)可的,大部分的學(xué)生只需要走一個(gè)形式,就可以順利通過(guò),千萬(wàn)不要緊張,這會(huì)讓考官對(duì)你產(chǎn)生不好的印象。
上面提到的,關(guān)于禮儀方面的注意事項(xiàng),大家一定要放在心上,畢竟這些小細(xì)節(jié)很容易拉開(kāi)你和其他人之間距離,要知道實(shí)力相差不多的人是大有所在的。
四、冷靜回答
在整個(gè)面試的過(guò)程中,大家需要保持微笑,展示出自己精神的面貌,表情管理是非常重要的,流露出不在意或者不耐煩的神態(tài),將會(huì)對(duì)面試產(chǎn)生不好的影響。
在回答問(wèn)題的時(shí)候,需要口齒伶俐清晰,不能吞吞吐吐,含糊不清,可以先花幾秒鐘整理一下語(yǔ)言,然后再進(jìn)行回答,掌握邏輯性非常重要。
五、放平心態(tài)
在心態(tài)上也需要放平和,大家要知道芬蘭的留學(xué)簽證面試還是比較高的,只要大家能夠順利的完整整過(guò)過(guò)程,基本上就是十拿九穩(wěn)的了。
而在準(zhǔn)備的時(shí)候,當(dāng)然也不可以打折扣,不要抱有僥幸的行李,想著和面試官套近乎來(lái)放水,自己的實(shí)力才是穩(wěn)妥的。