1.留學(xué)丹麥碩士專業(yè)推薦 篇一
一、數(shù)學(xué)建模與計(jì)算碩士專業(yè)DTU丹麥技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)建模與計(jì)算碩士專業(yè)廣泛為工業(yè)生產(chǎn)的應(yīng)用領(lǐng)域提供設(shè)備開發(fā)等研究，在日常生活中創(chuàng)造更為便捷的數(shù)據(jù)訪問、觀測計(jì)量方法。要求學(xué)生具有數(shù)學(xué)/醫(yī)學(xué)/物理與納米技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域本科背景，英語成績達(dá)標(biāo)。每年秋冬季開放申請，第二年9月入學(xué)。
哥本哈根大學(xué)（University of Copenhagen，CPHU）是丹麥歷史悠久、規(guī)模極大的綜合性大學(xué)，曾出過8位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。
二、人類學(xué)碩士專業(yè)
CPHU哥本哈根大學(xué)人類學(xué)碩士專業(yè)為學(xué)生提供商業(yè)領(lǐng)域的組織人類學(xué)研究與健康人類學(xué)研究兩大方向，讓學(xué)生獲得數(shù)據(jù)采集、文化分析的專業(yè)學(xué)術(shù)鍛煉。要求學(xué)生具有人類學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域本科背景，英語成績達(dá)標(biāo)。每年秋冬季開放申請，第二年9月入學(xué)。
哥本哈根商學(xué)院（Copenhagen Business School，CBS）是北歐極大的三所商學(xué)院之一，由14個(gè)科系組成，主攻商業(yè)領(lǐng)域。哥本哈根商學(xué)院與丹麥諸多大型企業(yè)有密切合作，包括丹斯克銀行、丹麥工業(yè)投資銀行、諾和諾德、馬士基、嘉士伯等。
三、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)碩士專業(yè)
CBS哥本哈根商學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)碩士專業(yè)為學(xué)生提供了解推動(dòng)公司發(fā)展的經(jīng)濟(jì)刺激措施及財(cái)務(wù)決策中的金融學(xué)與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論工具，使學(xué)生可幫助公司找到國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的位置。要求學(xué)生具有社會(huì)科學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域本科背景，英語成績優(yōu)秀。每年秋冬季開放申請，第二年9月入學(xué)。
奧胡斯大學(xué) （Aarhus University， AU），位于丹麥王國日德蘭半島的奧胡斯，是丹麥歷史悠久、規(guī)模第二大的綜合性大學(xué)，在2013年度的Leiden Ranking排名中位列世界第77位，目前共設(shè)9大學(xué)院。
四、創(chuàng)新組織與工作人類學(xué)碩士專業(yè)
AU奧胡斯大學(xué)創(chuàng)新組織與工作人類學(xué)碩士專業(yè)側(cè)重研究企業(yè)文化對公司發(fā)展的影響，從話語、結(jié)構(gòu)、行為等多方面進(jìn)行分析，以期提高學(xué)生未來的就業(yè)競爭力。要求學(xué)生具有人類學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域本科背景，丹麥語成績達(dá)標(biāo)。每年秋冬季開放申請，第二年9月入學(xué)。
羅斯基勒大學(xué) （Roskilde University，RU）是西蘭島上極大高校同時(shí)也是丹麥第五大公立大學(xué)。目前下設(shè)六個(gè)系：通訊、商業(yè)與信息技術(shù)，文化與特性，環(huán)境、社會(huì)與空間變化，心理與教育研究，科學(xué)、系統(tǒng)與模型以及社會(huì)與全球化系。
五、環(huán)境生物學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)
RU羅斯基勒大學(xué)環(huán)境生物學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)涉及動(dòng)物、植物、微生物的物理、化學(xué)與生物環(huán)境研究，為學(xué)生了解宏觀生態(tài)提供學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。招收來自相關(guān)專業(yè)背景的本科及碩士學(xué)生，英語成績達(dá)標(biāo)。每年秋冬季開放申請，第二年9月入學(xué)。
2.丹麥留學(xué)好的專業(yè)介紹 篇二
1、醫(yī)護(hù)專業(yè)丹麥現(xiàn)如今是一個(gè)缺乏醫(yī)護(hù)人員的國家，而且它的某些地方的醫(yī)療設(shè)備也不完善，而且有的地區(qū)達(dá)不到法律規(guī)定的醫(yī)護(hù)人員數(shù)目，這樣就往往使得公民的醫(yī)療權(quán)利得不到保障，因此丹麥政府正在大力發(fā)展醫(yī)護(hù)專業(yè)的人才。
2、旅游專業(yè)
丹麥自古就是一個(gè)盛產(chǎn)”童話“的國家，而且它的國土面積小，風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，是個(gè)適合旅游發(fā)展的國家。因此丹麥的旅游業(yè)就開始越來越火爆，這就使得旅游專業(yè)的人才急需。因此去丹麥留學(xué)讀旅游業(yè)會(huì)有很好的就業(yè)前景。
3、國際貿(mào)易專業(yè)
外貿(mào)人員一直都是一個(gè)吃香的行業(yè)人才，不管是在哪個(gè)國家都需要發(fā)展本國的對外貿(mào)易來更好地促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在丹麥很多銀行都認(rèn)為，軟弱的歐元應(yīng)對目前丹麥正面臨壓力的出口行業(yè)有所幫助。因此刺激了歐元的出口，使得貿(mào)易人才越來越搶手。
4、音樂專業(yè)
丹麥的皇家音樂學(xué)院和奧胡斯皇家音樂學(xué)院是丹麥的大學(xué)，其音樂專業(yè)更是世界聞名。
5、信息技術(shù)專業(yè)
現(xiàn)如今是個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)期，哥本哈根信息技術(shù)大學(xué)是一個(gè)以信息技術(shù)專業(yè)為主的一所大學(xué)。
6、商科專業(yè)
丹麥的哥本哈根商學(xué)院是北歐的商學(xué)院，因此想去北歐留學(xué)的學(xué)生如果要學(xué)習(xí)商學(xué)，那么丹麥留學(xué)將是你的不二之選。
7、管理專業(yè)
南丹麥大學(xué)在世界大學(xué)的排名如中國的清華北大一樣位于前250，它在丹麥的地位也如清華北大在中國的地位一樣，南丹麥大學(xué)所開設(shè)的專業(yè)有財(cái)經(jīng)類、法律、紡織與服裝、工程技術(shù)、管理、環(huán)境、建筑、教育、理科學(xué)、旅游、農(nóng)林類、人文藝術(shù)、社科類、生物、體育、新聞傳播、信息科學(xué)、醫(yī)學(xué)、語言、自然科學(xué)等眾多專業(yè)，是一個(gè)適合很多學(xué)生選擇的大學(xué)。
3.丹麥留學(xué)熱門大學(xué) 篇三
1、哥本哈根大學(xué)哥本哈根大學(xué)建成已有530多年，是北歐歷史悠久的大學(xué)。它建立于1479年6月1日，隨著2007年皇家獸醫(yī)農(nóng)業(yè)大學(xué)和丹麥醫(yī)藥大學(xué)的歸并，哥本哈根大學(xué)成為了北歐健康和生命科學(xué)領(lǐng)域極大的教育機(jī)構(gòu)。哥本哈根大學(xué)設(shè)有六大學(xué)院開設(shè)了醫(yī)學(xué)科學(xué)、人文學(xué)科、法學(xué)、理科、社會(huì)科學(xué)及神學(xué)類專業(yè)200多項(xiàng)課程，擁有超過100個(gè)科系和研究中心并且提供超過60項(xiàng)的碩士學(xué)位英語授課項(xiàng)目。四大校區(qū)分布在哥本哈根市中心，在校學(xué)生總數(shù)約四萬人，其中有10%是外國留學(xué)生。
2、奧胡斯大學(xué)
奧胡斯大學(xué)位于丹麥第二大城市奧胡斯，和位于首都哥本哈根的哥本哈根大學(xué)同為北歐享有國際聲譽(yù)的教育與科研機(jī)構(gòu)，為歐洲知名大學(xué).聯(lián)盟科英布拉集團(tuán)（Coimbra Group）成員之一。奧胡斯大學(xué)有三個(gè)校區(qū)，分別是位于奧胡斯的本部、位于哥本哈根的Emdrup校區(qū)、位于海寧的Herning校區(qū)。奧胡斯大學(xué)開設(shè)了各類豐富而富有深度的本科和碩士專業(yè)，比如藝術(shù)史、語言與傳播學(xué)、工商管理學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)、古典哲學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和教育社會(huì)學(xué)等等。
3、VIA大學(xué)
VIA大學(xué)是丹麥的大學(xué)學(xué)院和第三大高等院校，其規(guī)模僅次于哥本哈根大學(xué)和奧胡斯大學(xué)。
丹麥VIA大學(xué)學(xué)院在建筑、工程、商務(wù)、設(shè)計(jì)、教育、護(hù)理等方向具有專業(yè)優(yōu)勢，并擁有斯堪的納維亞地區(qū)的設(shè)計(jì)與管理學(xué)院，國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且富有創(chuàng)新精神，教育質(zhì)量世界。其秉承典型的斯堪的納維亞式教育模式，運(yùn)用“項(xiàng)目推動(dòng)式”教學(xué)方法將理論與實(shí)踐完美結(jié)合。VIA學(xué)院是歐洲高等教育質(zhì)量保障協(xié)會(huì)（ENQA）的會(huì)員之一，也是丹麥一所英國特許建筑設(shè)計(jì)技師協(xié)會(huì)（CIAT）認(rèn)證機(jī)構(gòu)。
4、DTU丹麥科技大學(xué)
丹麥科技大學(xué)是世界頂尖的理工大學(xué)之一，是斯堪的納維亞地區(qū)的工科大學(xué)，在世界范圍內(nèi)享有盛譽(yù)；同時(shí)也是世界上古老的理工大學(xué)之一，是丹麥培養(yǎng)高級工程技術(shù)人員的主要學(xué)府。在2015年ARWU世界大學(xué)排名中，其工學(xué)排名位列世界38位，大歐洲（包含英國）第6位，北歐第1位；在U.S.News Best Global Universities世界大學(xué)排名中，其工學(xué)位列世界第18位，大歐洲第4位，北歐第1位 。丹麥科技大學(xué)是歐洲卓越理工大學(xué).聯(lián)盟之一，是北歐五校聯(lián)盟之一。
5、南丹麥大學(xué)
南丹麥大學(xué)（University of Southern Denmark），成立于1966年，位于丹麥南部，學(xué)位和研究享譽(yù)全球，其環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有五個(gè)現(xiàn)代化圖書館、實(shí)驗(yàn)室及計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。南丹麥大學(xué)由南丹麥商業(yè)與工程學(xué)院、歐登塞大學(xué)和南珠特蘭大學(xué)合并而成，并由歐登塞（Odense）、科靈（Kolding）、埃斯堡（Esbjerg）和弗倫斯堡（Sonderborg/Flensborg）四個(gè)校區(qū)組成，其中主校區(qū)是成立于1966年的歐登塞校區(qū)。
6、羅斯基勒大學(xué)
羅斯基勒大學(xué)（Roskilde University），位于丹麥羅斯基勒東部，建成于1972年，是丹麥的一所公立大學(xué)。羅斯基勒大學(xué)目前下設(shè)六個(gè)系，分別是：通訊、商業(yè)與信息技術(shù)系，文化與特性系，環(huán)境、社會(huì)與空間變化系，心理與教育研究系，科學(xué)、系統(tǒng)與模型系以及社會(huì)與全球化系。
羅斯基勒大學(xué)開設(shè)了本科、碩士和博士專業(yè)，比如傳媒，文化交流，教育研究，商務(wù)研究，化學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)，環(huán)境生物學(xué)，全球研究，數(shù)學(xué)，國際發(fā)展研究，分子生物學(xué)，公共管理，技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃，英語，環(huán)境生物與地理，經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)，歐盟研究，商業(yè)與管理，環(huán)境壓力研究，信息技術(shù)的設(shè)計(jì)與管理，跨文化研究，社會(huì)、空間和技術(shù)，語言研究，數(shù)學(xué)建模，日常生活的社會(huì)心理學(xué)等等。此外，羅斯基勒大學(xué)還為國際留學(xué)生開設(shè)了丹麥語課程、英語課程以及預(yù)科課程。
