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三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校(20篇)

時(shí)間:2024-09-03 16:11:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校(20篇)#】學(xué)校(英語(yǔ):School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校(20篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇一

  我們的學(xué)校,是常平第一小學(xué)。學(xué)校座落在常平鎮(zhèn)中心,是一座美麗的花園式學(xué)校。

  春天來(lái)了,我們走進(jìn)校園,只見(jiàn)兩邊綠油油的樹(shù)木和盛開(kāi)的鮮花。經(jīng)過(guò)教室的樓房,來(lái)到了寬闊的操場(chǎng),這是我們打籃球、跑步、上體育課的場(chǎng)所。操場(chǎng)周?chē)N了許多高大、筆直的大葉榕。大葉榕上有許多剛出來(lái)的新芽,我多么希望,那些新芽快快地長(zhǎng)大,到了夏天的時(shí)候,它可以為我們擋住強(qiáng)烈的太陽(yáng),還可以為我們提供新鮮的空氣。

  除了大葉榕外,還有許多不知名的樹(shù)和花兒,它們把我們的學(xué)校裝扮得非常美麗。我們?cè)谶@么優(yōu)美的學(xué)校里快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!我愛(ài)我的學(xué)!F降谝恍W(xué)!

2.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇二

  我們的學(xué)校校座落在運(yùn)河之濱,不僅環(huán)境優(yōu)美,而且歷史悠久,是一所百年老校。

  一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)兩棵高大的香樟樹(shù),樹(shù)木粗壯茂盛,高得都超過(guò)三層教學(xué)樓了,枝干連兩個(gè)小朋友都圍不起來(lái)。墻上我們的校風(fēng)“勤學(xué)、守紀(jì)、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)”八個(gè)金字,在陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)光。

  春天,校園鮮花盛開(kāi)美麗極了。有海棠、櫻花、紫荊花等等,花叢中還有蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。

  夏天,音樂(lè)教室旁的紫藤,郁郁蔥蔥。同學(xué)們?cè)谧咸偌芟鲁藳鲂蓓,還做著小游戲。英語(yǔ)角站滿了同學(xué),用英語(yǔ)交流著,有的還唱英語(yǔ)歌呢。

  秋天,校園里的桂花怒放,整個(gè)校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了,紅得像燃燒的火。有的同學(xué)還把飄落的楓葉珍藏當(dāng)書(shū)簽。

  冬天,塑膠操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得可開(kāi)心了!有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲呢。

  我們的學(xué)校真美麗!我愛(ài)我的校園!

3.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇三

  我的學(xué)校叫道北鐵小,位于畢塬路中段,道北鐵小建校已經(jīng)有五十多年的歷史了。

  一個(gè)高大、宏偉的藍(lán)灰色大門(mén),那就是我們學(xué)校的大門(mén)。一進(jìn)門(mén),首先進(jìn)入眼簾的是一排粗壯茂密的梧桐樹(shù),好像在歡迎客人的到來(lái),梧桐樹(shù)的旁邊是一條寬闊的水泥路,路的右邊是我們學(xué)校綜合樓,樓里有校長(zhǎng)辦公室、音樂(lè)、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室,真稱得上是綜合樓了。綜合樓的下面有一排展覽牌,用來(lái)展覽我們學(xué)校近發(fā)生的有意義的事。接著往前走,是幾個(gè)花壇,花壇里有玫瑰、有牡丹,在小草的映襯下,顯得格外美麗。再往前走一點(diǎn),是我們的籃球場(chǎng),體育課時(shí),我們常常在這兒打籃球,玩的不亦樂(lè)乎。再往前走一點(diǎn),就是我們學(xué)校面積大的地方—操場(chǎng),平時(shí)兩節(jié)課后,我們都要來(lái)到操場(chǎng)做操、開(kāi)大會(huì),操場(chǎng)的左邊是中學(xué),右邊是柳樹(shù),操場(chǎng)的正前方就是我們上課的地方了—教學(xué)樓,我已經(jīng)在這棟教學(xué)樓里學(xué)習(xí)了五年了,使我從一個(gè)懵懂的少年變成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  怎么樣,我的學(xué)校不錯(cuò)吧,那就快來(lái)我們的學(xué)校吧!

4.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇四

  我們的校園非常美麗,就是高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  我們一進(jìn)大門(mén),就能看見(jiàn)一條馬路,順著馬路走就來(lái)到三座樓的下面。我在西邊這座樓上,這座樓就叫德雅樓。東邊這座樓叫德馨樓,前面高的這座樓就是德慧樓了。這三座樓在一起還有一個(gè)名字,叫“品”字樓,因?yàn)檫@三座樓像一個(gè)“品”字。

  馬路的右邊就是我們學(xué)校的有名的小廣場(chǎng)了,廣場(chǎng)上面都鋪著花磚,有綠的,紅的,黃的,非常美麗。小廣場(chǎng)的中央有一座亭子,亭子里有小桌子和小椅子。柱子上的花邊、圖形都各式各樣。小廣場(chǎng)的兩邊還有很多健身器材,后邊有幾棵大柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條多么像小姑娘的辮子,一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘就像在梳理自己的頭發(fā)。

  馬路的左邊是草坪,那里種著許多花花草草,草那邊還有一座假山。一下課,那個(gè)地方歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都在那里玩耍,嬉戲。

  這就是我們又書(shū)聲朗朗,又歡聲笑語(yǔ)的校園。

5.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇五

  校園,是我們學(xué)習(xí)的寶地,玩耍的天堂。

  踏進(jìn)校園,印入眼簾的,是一個(gè)大操場(chǎng)。每天能看見(jiàn)三三兩兩的人在跑道上盡情奔跑,揮灑著汗水,青春與活力。

  再深入些,我們可以看到一條小道,道旁栽了一兩棵樹(shù),很是幽靜。偶爾有和煦的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。中午,靠著石椅看著書(shū),微風(fēng)吹過(guò),帶著知識(shí)的香氣。就這樣,陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上了膝蓋。

  學(xué)校有四棟教學(xué)樓,其中一棟,就是我們學(xué)習(xí)的地方。那里有時(shí)很吵,但很溫馨。就算有一兩個(gè)小朋友向你沖來(lái)擦肩而過(guò)或是撞個(gè)滿懷,都有一種莫名的刺激感撲面而來(lái)。

  校園大,心是空的;校園小,心卻是滿滿的。在這里,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂(lè)。這就是陪我長(zhǎng)大校園,我熱愛(ài)的校園。

6.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇六

  我的學(xué)校很美麗,一走進(jìn)大門(mén),你便會(huì)看到一個(gè)小花園。

  在小花園里,我喜歡的就是酷似蘑菇的兩個(gè)亭子。

  每當(dāng)上完體育課,我們便會(huì)在這里休息,這時(shí),一陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)面頰:每當(dāng)中午自修時(shí),我會(huì)在這里看書(shū):每當(dāng),下午放學(xué)時(shí),家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接,我就在這靜靜沉思。

  走在石子路上,你會(huì)看到一大片平坦的草地,還有三只可愛(ài)的石頭小鹿,你瞧!鹿爸爸正在悠閑的散步,而鹿媽媽和鹿寶寶爭(zhēng)先吃著鮮嫩的草呢!多么和諧的一幅畫(huà)面啊。

  這是一棵高大的柚子樹(shù)吸引了我的目光,說(shuō)這個(gè)棵樹(shù)高還真對(duì),它足足有三層樓高呢。它精心養(yǎng)育著它的孩子們,漸漸地,柚子越長(zhǎng)越大,個(gè)個(gè)都脫掉了綠色的外衣,穿上了漂亮的黃色連衣裙,在樹(shù)上顯得光彩奪目,柚子有的三四個(gè)擠在一起,好像在開(kāi)緊急會(huì)議;有的兩個(gè)擠在一起,好似在說(shuō)悄悄話呢!

  從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣沁人心脾的香味,對(duì)了,這就是我們學(xué)校特有的桂花樹(shù),一陣風(fēng)徐徐吹過(guò),金色的小花落了一地,從遠(yuǎn)處看就像是鋪了一層地毯。

  我愛(ài)校園的一角!

7.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇七

  我在天衢東路小學(xué)上學(xué),我們的學(xué)?擅懒!

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是辦公樓,在辦公樓的上面寫(xiě)著六個(gè)大字:天衢東路小學(xué)。走到辦公樓前,向左一拐,就能看見(jiàn)老師辛辛苦苦辦的黑板報(bào)。再向右一拐,就到了我們活動(dòng)玩耍的小院子。因?yàn)樗娣e不大,又是正方形的,所以我們又叫它“小方院”。再向前走,便來(lái)到了我們的教學(xué)樓。它的面積約占學(xué)校的十分之三,這里既是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的地方。其中,從一樓到二樓有三條路,從二樓到三樓也有三條路。出口有四條,其中一條是通向操場(chǎng)的。來(lái)到操場(chǎng)上,兩排又大又粗的樹(shù)挺拔地站在操場(chǎng)兩旁,就像一個(gè)個(gè)威武的士兵。

  春天,冬姑娘走了,春姑娘來(lái)了,輕輕的,輕輕的,趁你沒(méi)留意,把春天的大門(mén)打開(kāi)了,操場(chǎng)上的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,探出了一個(gè)個(gè)的小腦瓜,像是在看春天是否來(lái)臨。

  夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)得又大又綠,遮住了火辣辣的陽(yáng)光,樹(shù)枝搖動(dòng)著,好像在說(shuō):“歡迎光臨這次乘涼,下次一定再來(lái)。”一個(gè)個(gè)人都走了,這時(shí),雨來(lái)了,正在幫它洗去一身疲憊。

  秋天,樹(shù)上的葉子變黃了,我們?cè)跇?shù)下?lián)鞓?shù)葉,用“扇子”扇風(fēng)。

  冬天,我們來(lái)到樹(shù)下玩雪……

  我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)那兒的花草樹(shù)木!

8.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇八

  我們的校園是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。那里四季變換,樹(shù)木的種類很多,有白樺樹(shù)、楓樹(shù)、山楂樹(shù)、合歡樹(shù)。合歡樹(shù)還是我們市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校樹(shù)呢!

  春天,積雪融化了,教室前面池塘里的冰也開(kāi)始融化,小魚(yú)快活地游著,像是在給我們打招呼。小草彎著腰,像是還沒(méi)有睡醒呢。一陣春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姐姐的辮子迎風(fēng)飄揚(yáng),鮮艷的五星紅旗在校園蔚藍(lán)的上空飛舞。

  轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)了,小朋友們?cè)诤蠚g樹(shù)下扔沙包、捉迷藏,火辣辣的太陽(yáng)也被我們的游戲吸引了。

  還是秋天的校園美了。山楂樹(shù)上的果子又紅又大,像一顆顆紅瑪瑙掛在樹(shù)梢。小朋友們把楓樹(shù)的葉子串成一串串,像手鏈一樣。

  冬爺爺?shù)娘L(fēng)真厲害,一下子就把我們帶到了下雪的日子。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗。飛舞的雪花把校園裝扮得更美了。我愛(ài)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),我愛(ài)我的校園。

9.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇九

  清晨,走進(jìn)校園,就呼吸到了沉睡了一晚后,校園里清新濕潤(rùn)的空氣,真叫人心曠神怡,因?yàn)檫@兩天的氣溫較底,所以我們校園中依然有些料峭春寒。

  過(guò)了一會(huì)兒,烏云密布,接著又下起了蒙蒙的小雨。我撐著傘站在生旗臺(tái)旁邊,我看見(jiàn)那晶瑩的雨點(diǎn)兒,落在那寂靜的操場(chǎng)上,給我們帶來(lái)濕潤(rùn),操場(chǎng)變得渙然一新了,看上去心里舒服多了。瞧瞧周?chē)挈c(diǎn)打在蒼翠的松樹(shù)上,讓松樹(shù)葉變得更加碧綠,像翡翠的綠寶石。四周煙雨蒙蒙,雨把校園籠罩在一張乳白色的紗帳里,真像是一幅美侖美色的水墨畫(huà),讓人不得不贊嘆。

  我站在教室里,聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)兒敲打在窗戶的美妙的聲音!吧。沙。沙”是樹(shù)哥哥在領(lǐng)唱,“滴。滴。滴”。是雨滴在歌唱。還有不遠(yuǎn)處同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一串串美妙的聲音融合在一起形成了一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,多么和諧。

  雨中的校園給了我深刻的印象,雨中的校園真美!

10.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇十

  魚(yú)洞二小的校園一年四季景色優(yōu)美,是一個(gè)迷人的地方。

  春天,黃桷樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草也從土里悄悄地探出頭來(lái),東瞅瞅,西望望,好像在找自己的媽媽。三角梅綻開(kāi)了美麗的花瓣,向大家招手。一朵朵俊俏的迎春花也不甘示弱地綻開(kāi)了黃色的笑顏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條金色的瀑布。

  夏天,黃桷樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一把綠色的巨傘。小朋友們常常跑到樹(shù)下去,有的坐在樹(shù)下乘涼,有的在一起做游戲,可熱鬧了。雪白的茉莉花也在一旁悄悄地開(kāi)放了,那淡淡的香味芬芳迷人,真讓人陶醉。

  秋天,黃桷樹(shù)有的葉子變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子飄落了下來(lái),猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。小螞蟻看見(jiàn)了,有的把落葉當(dāng)成房子;有的把落葉當(dāng)成游樂(lè)園;還有的把落葉當(dāng)成了過(guò)冬的食物,三只兩只的把落葉搬回洞里。同學(xué)們也忙把落葉撿起來(lái),當(dāng)書(shū)簽?zāi)亍?/p>

  冬天,寒風(fēng)呼呼地刮著,可真冷啊!工人叔叔們?cè)谛@門(mén)口的樓梯上擺上了各種各樣的鮮花。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)依然在校園里回蕩。

  魚(yú)洞二小一年四季可真美麗!我愛(ài)我的校園。

11.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇十一

  八百坰四小是我的學(xué)校,這是一所花園似的學(xué)校。校園里干凈整潔,一年四季都是那么的美麗。

  春天,不知是不是春姑娘偏心,這里的春天分外的美。那一朵朵美麗鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉子,使人感到分外的舒服?纯催@兒,很美,看看那兒,也很美,使人不知疲倦,讓人流連忘返。每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來(lái),同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣,飛出了教室。這時(shí),操場(chǎng)上立刻熱鬧了起來(lái),有的踢足球,有的打沙包,有的玩別的游戲,一陣陣歡呼聲,使校園充滿了活力,充滿了歡樂(lè)。

  夏天,校園里又是綠的天下,正是新鮮的碧綠、嫩綠、墨綠,使夏日的炎熱增添了幾分涼意。這綠吸引了更多的同學(xué)。下課或是做完體育運(yùn)動(dòng),同學(xué)們都三五成群地說(shuō)著悄悄話,談著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。校園里充滿了發(fā)自我們內(nèi)心的歡樂(lè)。

  秋天是我們都高興的時(shí)候。我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地玩耍。大家有的采集標(biāo)本,有的在捉蟲(chóng)子。楊樹(shù)葉兒被秋風(fēng)吹落下來(lái),像一只只彩色的蝴蝶,在空中飛舞。

  冬天,這里好玩。每當(dāng)下雪的時(shí)候,同學(xué)們就玩打雪仗的游戲。

  一個(gè)個(gè)潔白的雪球在空中飛著,常把人打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還有的人在玩堆雪人的游戲。此時(shí),校園里的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  這就是我們充滿歡樂(lè)的校園,這就是我們美麗的校園!我愛(ài)我的校園!

12.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇十二

  我的校園位于北部新區(qū),是一所環(huán)境優(yōu)美、書(shū)香四溢的學(xué)校,是一所知識(shí)的天堂。

  來(lái)到校門(mén),“金山小學(xué)”四個(gè)鮮艷大字映入眼簾,十分醒目。大門(mén)的左邊掛滿了牌子,記載了學(xué)校的榮譽(yù),我記憶猶新的就是:足球培訓(xùn)基地和書(shū)法特色學(xué)校。讓我們的學(xué)校的活動(dòng)更加豐富多彩、具有特色。

  走進(jìn)校園,一個(gè)巨大的石頭矗立在校園。上面刻著“至善”兩個(gè)字,這是我們的校訓(xùn)。表示我們要有一顆善良的心,把愛(ài)傳遞給每一個(gè)孩子。

  從左邊進(jìn)入教學(xué)樓大廳,大廳正中央上方安裝了一個(gè)顯示屏,平時(shí)播放安全小知識(shí),開(kāi)學(xué)的時(shí)候播放著假期玩耍的照片,還有我們學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)和得獎(jiǎng)的照片呢!顯示屏記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)。

  穿過(guò)大廳,來(lái)到后花園的小池塘。小池塘中央有一座小山,小山上有噴泉,魚(yú)兒喜歡在噴泉下面嬉戲、打鬧。池塘旁邊有一座亭子,那是夏天同學(xué)們乘涼、讀書(shū)、聊天的好地方。沿著鋪滿石磚的小徑,來(lái)到柳樹(shù)下,翠綠的葉子像用碧玉裝扮的一樣;▓@中還有許許多多的花草樹(shù)木,形形態(tài)萬(wàn)千、五彩繽紛,把校園裝扮得更加美麗、豐富多彩。

  同學(xué)們喜歡的一個(gè)地方,那就是操場(chǎng)。紅色的跑道鑲嵌著綠油油的草坪,顯得寬廣。同學(xué)們?cè)谂艿郎媳M情的奔跑,在草坪上愉快地踢球,做各種運(yùn)動(dòng)。

  這就是我美麗的校園,有特色的校園。我愛(ài)我美麗的校園。

13.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇十三

  我的學(xué)校是四季青小學(xué),在我眼中,有哪一個(gè)春天的花園能比過(guò)我們那美麗的學(xué)校呢?我這就帶你去看看我的校園。

  走進(jìn)大門(mén),一眼就看到刻著“砥德勵(lì)志”校訓(xùn)的大石頭。石頭旁,就是那一株株高的矮的,錯(cuò)落有致的茶花了。高的那株紅艷艷的,開(kāi)得真艷!仿佛是一位驕傲的小姑娘,昂著首,把自己美的笑臉在春風(fēng)里展示給大家看。矮的那幾株呢,都是花骨朵兒,羞羞答答的,很謙虛,還不敢把自己美麗的樣子展示出來(lái)。

  觀賞完茶花,我們向左大約走了二十米,來(lái)到國(guó)旗旁,一眼就看見(jiàn)高大而挺拔的雪松。雪松真高大啊,有四層樓高,好像一把巨傘;雪松真綠啊,不管春、夏、秋、冬,都穿著綠衣,筆直地站著;雪松的葉子真細(xì)啊,仿佛是一根根嫩綠的針長(zhǎng)在樹(shù)枝上,非常奇特,好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著!我不禁吟頌道:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!

  在雪松這里往前望,咦,是什么那么多,那么白?原來(lái)是亭亭玉立的白玉蘭?,它舒展著自己的枝條,讓幾十上百朵的花可以同時(shí)開(kāi)放,一樹(shù)的粉白,一樹(shù)的粉紫。和玫瑰、月季比起來(lái),白玉蘭顯得更美麗、獨(dú)特、優(yōu)雅。它千枝萬(wàn)蕊,有的還是可愛(ài)的花骨朵兒;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的全展開(kāi)了,散發(fā)出一陣陣清香,沁人心脾,連那些小蟲(chóng)子也不能抵擋它的香味,紛紛來(lái)到花里游覽。

  我們的校園充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂(lè)。我愛(ài)這五彩斑斕的春天,更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園!

14.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇十四

  我的學(xué)校在樂(lè)從鎮(zhèn)中心,是一座美麗的校園,這里花美、草美、人也美!

  經(jīng)過(guò)樂(lè)平路,老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)一座座威嚴(yán)的五層建筑群,中間的一座建筑上寫(xiě)著“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)甄別,學(xué)會(huì)生活”十六個(gè)大字,在陽(yáng)光下熠熠生輝,這就是我們的學(xué)!獦(lè)從小學(xué)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓,那里是辛勤的老師把我們教育成有學(xué)問(wèn)、有素質(zhì)的人才的地方,那里也是教會(huì)我們真、善、美的純潔“圣地”。教學(xué)樓后面是食堂和操場(chǎng)。先從操場(chǎng)說(shuō)起吧,我們的操場(chǎng)非常漂亮,紅色的跑道圍著一片綠茵草地,拼成了一大個(gè)一紅一綠的“回”字。綠油油的草地非?蓯(ài),讓你都不忍心在草地上面奔跑、玩耍。操場(chǎng)右邊是飯?zhí)煤退奚,在宿舍的二樓也有一個(gè)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡的不得了的地方,那就是游樂(lè)場(chǎng),里面有滑滑梯、蹺蹺板、云梯等等好玩的器械。每當(dāng)輪到我們班去玩的時(shí)候,每個(gè)人都開(kāi)心的像猴子有了全世界的香蕉,兔子有了吃不完的胡蘿卜似的,叫呀,跳呀,別提有多高興了。

  在操場(chǎng)的一角,有一個(gè)小花壇,里面種著許多的金銀花和月季花,到了春夏季,里面的花兒全開(kāi)了,整個(gè)校園都彌漫在甜蜜的花香里,我偶爾忍不住偷偷的摘一朵金銀花,把花的蕊拔出來(lái),吸上面的一小滴蜜汁,甜極了!

  我愛(ài)我的校園,也愛(ài)這里的花朵,他們都是我心里甜美的篇章!

15.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇十五

  學(xué)校的津明園位于石洋溪畔,是個(gè)美麗的地方。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小草從地下探出頑皮的腦袋。紫藤花露出了笑臉,顏色紫中帶白,漂亮極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串串紫瑩瑩的小葡萄,真是惹人喜愛(ài)。櫻花舒展開(kāi)白色、粉色的花瓣,春風(fēng)吹來(lái),花瓣在空中飛舞,真美。《霹N花也開(kāi)了,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,有紅的、粉的,真漂亮!蝌蚪在水里快活地游來(lái)游去,好像在找媽媽呢!

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái),羞答答露出粉紅色的花瓣。蜻蜓停在荷葉上,這讓我想到了一句詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!濒~(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去,躲在荷葉下,有的說(shuō)著悄悄謝謝話,有的在玩捉迷藏。

  秋天,樹(shù)木長(zhǎng)得稀稀拉拉的,一片片落葉隨風(fēng)飄動(dòng),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。桂花小小的,香飄十里,散發(fā)著淡淡的清香;鸺t的柿子掛在樹(shù)梢上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一盞盞明亮的燈籠。

  冬天,津明池里的水結(jié)上了一層薄薄的冰,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,雪花在空中飛舞。地上堆滿了白雪,小朋友們?cè)谘┑厣贤妫械拇蜓┱,有的堆雪人,有的造雪城堡,還有的滾雪球,他們開(kāi)心極了!

  津明園真美!我愛(ài)津明園!

16.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇十六

  一年四季,我在學(xué)校里度過(guò)的美好時(shí)光,現(xiàn)在我將要離開(kāi)了,回憶一下,校園雖然沒(méi)有煙臺(tái)美,沒(méi)有黃果樹(shù)美,也沒(méi)有桂林美,可在我心中她是美的。

  春天,校園的花壇里有各種各樣的花卉,有美麗的蝴蝶,還有勤勞的蜜蜂……草兒從地里鉆出了嫩芽?jī),桃?shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)上都長(zhǎng)滿了花,風(fēng)兒吹過(guò),花兒的清香從我身邊吹過(guò),香氣醉人。

  夏天,星火園里的睡蓮當(dāng)然是美的。紫紅色的睡蓮好比佛祖座下的蓮花;白色的睡蓮?fù)鹑鐙雰旱男δ槨?/p>

  秋天,桂花開(kāi)了,海棠開(kāi)了,那些果實(shí)也在枝頭炫耀。柿子紅了,我吃到嘴里,又甜又酸;橘子黃了,我忍不住摘了一下,甜滋滋的,一點(diǎn)兒也不酸,好吃極了!

  冬天,白雪給校園披上了一件白色的大衣,草地上,雪把春天的青,秋天的黃,變成了冬天的白,處處都有雪的痕跡。

  校園里藏著我的小學(xué)生活,藏著美麗,我愛(ài)我的校園。

17.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇十七

  我就讀的學(xué)校是重慶市兩江新區(qū)金山小學(xué),風(fēng)景優(yōu)美,與其說(shuō)是一所現(xiàn)代化的小學(xué),不如說(shuō)是一個(gè)美麗的大花園。校園的美景無(wú)處不在,我對(duì)上善池和聚賢亭卻情有獨(dú)鐘。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就可以看見(jiàn)兩排站得筆直的大樹(shù),威風(fēng)凜凜而又不失親切,看見(jiàn)結(jié)伴而行的同學(xué),它們搖動(dòng)樹(shù)葉,仿佛在歡迎大家呢。

  穿過(guò)高大雄偉的大廳,往右走十幾米就是上善池和聚賢亭,池中有亭,亭被池繞,一條木板小徑是連接她們的紐帶。靜雅樸素又不失韻味的聚賢亭姑娘,嫻靜地臥在水面,她雖然是木頭建造的,但我覺(jué)得她有一顆珍珠般的心靈。高興時(shí),你可以到這里和好朋友分享喜悅,笑聲灑落,她會(huì)給你回應(yīng),仿佛整座亭子都被笑聲環(huán)繞和包裹。傷心時(shí),你可以和聚賢亭姑娘傾倒所有的壞情緒,她總是默默陪伴,毫無(wú)怨言。上善池也會(huì)為你彈奏輕柔的樂(lè)曲,撫慰你受傷的小心靈。

  你聽(tīng),“叮叮咚咚”,“嘰嘰喳喳”,是誰(shuí)在撫琴?gòu)棾,是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)?循聲望去,上善池中假山上的水緩緩流瀉,陽(yáng)光下濺起的水珠像一顆顆晶瑩奪目的鉆石,引得幾只小鳥(niǎo)嘰喳唱歌,久久流連不肯離去。

  你聞,聚賢亭還有一股清香相伴呢。亭子對(duì)面有一株櫻花樹(shù),風(fēng)娃娃調(diào)皮地跳過(guò),櫻花隨風(fēng)而舞,花瓣飄落水面,裝飾一池春水。眼前,櫻花樹(shù)變成了披著一襲粉白長(zhǎng)裙的仙女,伸出手臂在風(fēng)中轉(zhuǎn)圈,我也情不自禁地跟著轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

  你看,你聽(tīng),你聞,校園的風(fēng)景多美呀!

18.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇十八

  我的校園在惠貞書(shū)院小學(xué)部。教學(xué)樓的外墻,在今年暑假貼上了橙色和棕色的瓷磚,顯得透亮而整潔,都被映在郁郁蔥蔥的樹(shù)林中,還有一些美麗的校園十景點(diǎn)綴在每個(gè)角落里,其中,我喜歡書(shū)山和金桂留芳。

  從北門(mén)進(jìn)來(lái),一眼就可看到色彩斑斕的書(shū)山,它位于校園東北一隅,毗鄰健身館、田徑場(chǎng)。書(shū)山不是整齊劃一地向上累疊著,而是參差不齊地累放著。它左右兩邊稍低,高4米。中間一堆高約6米,猶如小山一樣。它也被映在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里。沿著鵝石鋪成的小路往南門(mén)走,一路上,我看到了金黃透亮的銀杏樹(shù),一陣陣香氣撲鼻的桂花樹(shù),來(lái)到了金桂留芳。

  金桂留芳是矗立在科技廣場(chǎng)的一棵高大的桂花樹(shù),樹(shù)高約4米,樹(shù)冠冠幅達(dá)4米多,枝葉繁茂,像一把撐開(kāi)的大綠傘。金秋時(shí)節(jié),茂密的綠葉中間點(diǎn)綴著一簇簇米粒般大小的桂花,碎金般地點(diǎn)綴在枝條和綠葉中間。真是"葉密千重綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃"啊。一陣微風(fēng)吹來(lái),空氣中充滿了淡淡的香氣。

  我的校園真美!像一幅濃墨重彩的畫(huà)卷。

19.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇十九

  我們的學(xué)校位于岳麓山下,湘江河畔。這里風(fēng)景優(yōu)美,是讀書(shū)求學(xué)的好地方。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。杜鵑花開(kāi)花了,那花的香味芬芳迷人,好聞極了。小草伸了個(gè)懶腰,也探出頭來(lái)爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)。

  夏天,高大的香樟樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把樹(shù)林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了我們的視線。下雨時(shí),香樟樹(shù)像一把巨大的雨傘,還可以為我們擋雨呢。早晨,霧從校園外飄來(lái),整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,濃霧漸漸散去,陽(yáng)光照在地面上,溫度一下子升高了。

  秋天,一片片金黃的葉子從銀杏樹(shù)上飄到了地上,像一只只美麗的蝴蝶。桂花樹(shù)開(kāi)花了,那米粒般大小的金色的花朵,散發(fā)著濃濃的香味,坐在教室里也能聞到。每到這時(shí),那些匆匆行走的人們也忍不住停下腳步,在花下長(zhǎng)久的吸允,不肯離去。

  冬天,雪花從空中翩翩落下。樹(shù)上、草坪上、屋頂上積滿了雪白的雪。地上的白雪又軟又松,校園成了白色的童話世界。小朋友們?cè)谕娲蜓┱、堆雪人、滑雪……快?lè)極了!

  校園一年四季景色宜人,是一個(gè)美麗的大花園,也是一座知識(shí)的殿堂。我們的校園,真是星城一顆璀璨無(wú)比的明珠。

20.三年級(jí)小學(xué)生作文我的學(xué)校 篇二十

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,它坐落在我們城市的中心。校園里有許多高大的樹(shù)木和五顏六色的花朵,每當(dāng)我走進(jìn)校園,就能感受到一種溫馨和快樂(lè)。

  學(xué)校的教學(xué)樓是一棟四層的建筑,外墻涂著明亮的黃色,看起來(lái)非常活潑。我們的教室寬敞明亮,墻上掛著許多我們的作品,比如繪畫(huà)和手工藝品。教室里有整齊的桌椅,還有一個(gè)大黑板,老師經(jīng)常在上面寫(xiě)滿有趣的知識(shí)。

  操場(chǎng)是我們喜歡的地方。那里有綠色的草地和紅色的跑道,我們可以在那里踢足球、跳繩或者玩捉迷藏。操場(chǎng)的一角還有一個(gè)小花園,里面種著各種各樣的植物,春天的時(shí)候,花園里開(kāi)滿了鮮花,非常漂亮。

  學(xué)校的圖書(shū)館是我喜歡的地方之一。圖書(shū)館里有很多書(shū),有故事書(shū)、科學(xué)書(shū)、歷史書(shū)等等。每當(dāng)下課后,我都會(huì)去圖書(shū)館借幾本書(shū),帶回家慢慢閱讀。

  老師們都非常親切和耐心,他們教會(huì)我們很多知識(shí),也教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)好學(xué)生。同學(xué)們也都很友好,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)的地方,也是我成長(zhǎng)的地方。我希望在接下來(lái)的幾年里,我能在這里學(xué)到更多的知識(shí),交到更多的朋友。