1.一年級(jí)讀后感征文300字左右 篇一
今天，我就看了一本書(shū)叫《膽小的小白兔》，從中還明白了大道理呢！有，小刺猬請(qǐng)小白兔到山上玩，小白兔很想去，可是它很害怕。沒(méi)有媽媽在身邊不安全，小猴子說(shuō)要保護(hù)小白兔，來(lái)到山上玩了一會(huì)兒，突然有一只小老虎大聲地吼了一聲，小猴子嚇得趕緊爬上樹(shù)，小刺猬嚇的縮成一團(tuán)，小白兔更是嚇的坐在了地上，哭著叫“媽媽、媽媽”，小猴子說(shuō)：“快跑，哭是沒(méi)用的�！毙“淄闷疵嘏�，過(guò)了吊橋把繩索解開(kāi)。小白兔終于脫離了危險(xiǎn)。小刺猬和小猴子說(shuō)：“祝賀你！你克服了自己的恐懼！”它才明白朋友們的良苦用心，它激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們！你們真是我的好伙伴�！�
沒(méi)有這一群友好的伙伴，小白兔會(huì)變得勇敢嗎？不會(huì)。但是，是伙伴們讓小白兔克服恐懼嗎？不是，是它自己。
這個(gè)故事也讓我們明白了遇到困難時(shí)，不要想著讓別人幫忙解決，要盡量通過(guò)自己的力量解決問(wèn)題。
2.一年級(jí)讀后感征文300字左右 篇二
今天，我讀了《小狗的小房子》這個(gè)故事，這個(gè)故事的主人公是一只小狗和他的朋友小貓。一只小狗用小房子抬著小貓到河邊去玩。在河邊，小貓讓小狗給它抓魚(yú)、修椅子、甚至還讓小狗到樹(shù)上給它抓螞蚱。后來(lái)，小狗不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)，摔傷了。
小貓很難過(guò)，它把小狗放進(jìn)小房子里準(zhǔn)備抬回去�？墒牵》孔雍苤�，小貓根本抬不起來(lái)，怎么辦呢？
小貓發(fā)現(xiàn)樹(shù)林邊上有一些圓圓滾滾的木頭，它想出辦法來(lái)了。它用圓圓的木頭給小房子做了4個(gè)木頭輪子，把小狗給推了回去。
后來(lái)，小狗和小貓變成了好朋友，他們經(jīng)常一起玩。
這個(gè)故事告訴我們：朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)。友情越多，人也就會(huì)越快樂(lè)的。
3.一年級(jí)讀后感征文300字左右 篇三
一看到《聰明的蝸�！愤@個(gè)有趣的題目，我就很好奇，這個(gè)故事里面的蝸牛聰明在哪里？讀完之后明白了，原來(lái)這個(gè)故事的主要內(nèi)容是蝸牛用他的智慧把驕傲自大的馬兒給打敗了。我想對(duì)蝸牛說(shuō)：“蝸牛你太聰明了！而且很謙虛，我給你一個(gè)大大的贊，你一定要繼續(xù)保持哦！”我想對(duì)馬兒說(shuō)：“你不能太驕傲，一定要謙虛。”
我記得有，因?yàn)榧依锏碾妱?dòng)車(chē)不太好騎了，所以我和爸爸媽媽一起去石路買(mǎi)了一輛新電動(dòng)車(chē)，又在商場(chǎng)里逛了逛。準(zhǔn)備回家時(shí)，電動(dòng)車(chē)沒(méi)有辦法裝進(jìn)小轎車(chē)?yán)�，所以媽媽只能一個(gè)人騎電動(dòng)車(chē)回家，我和爸爸開(kāi)車(chē)回家。媽媽對(duì)回家路線不是很熟悉需要導(dǎo)航，但是新電動(dòng)車(chē)沒(méi)有放手機(jī)的地方，這時(shí)，我出了一個(gè)主意，用手機(jī)上的掛鏈，將手機(jī)固定在車(chē)把手上。后我們都安全到家了。
通過(guò)這件事，結(jié)合這個(gè)故事，我明白了：做人要像蝸牛一樣謙虛，不能像馬兒一樣驕傲，要用自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題。
4.一年級(jí)讀后感征文300字左右 篇四
今天我讀了《雪球風(fēng)波》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講了卡洛斐在無(wú)意中用雪球砸傷了一位老人，卡洛斐在卡隆的帶領(lǐng)下主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，后得到了人們的原諒。這時(shí)我想起了我曾犯過(guò)的錯(cuò)誤。那，我還小，我渴了，我就去客廳拿水杯，我踩在凳子上，剛碰到杯子，我就從凳子上掉了下來(lái)，杯子搖搖晃晃的，也跟著掉了下來(lái)。我急忙把碎片藏在桌子下，外婆走過(guò)來(lái)看了看，沒(méi)有看見(jiàn)什么，于是走了。這時(shí)，哥哥從門(mén)口走進(jìn)來(lái)說(shuō)；'’弟弟，做錯(cuò)了事要用于承認(rèn)錯(cuò)誤�！拔矣X(jué)得哥哥說(shuō)的很有道理，于是我走向外婆主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。這時(shí)，外婆不但沒(méi)怪我，反而夸獎(jiǎng)了我，我得到外婆的諒解，心里甭提有多高興了。
《雪球風(fēng)波》告訴我們一個(gè)道理：犯了錯(cuò)誤只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就能得到別人的諒解。
5.一年級(jí)讀后感征文300字左右 篇五
今天，在作文課上，老師領(lǐng)我們做了一篇閱讀叫《登山人》。這篇閱讀主要講了三個(gè)人爬山的故事，第一個(gè)人還沒(méi)開(kāi)始爬山就選擇不爬了，第二個(gè)人爬到半山腰也不爬了，而第三個(gè)人卻堅(jiān)持爬到了山頂。我用四個(gè)字來(lái)形容就是第一個(gè)人“知難而退”；第二個(gè)人“適可而止”；第三個(gè)人“勇往直前”。
通過(guò)這篇文章，讓我感悟到：學(xué)習(xí)就像爬山一樣辛苦，如果你每天堅(jiān)持努力，就如同你每天都會(huì)前進(jìn)幾步，持之以恒的堅(jiān)持下去，那么未來(lái)便可以一覽眾山小。相比之下，如果你每天都在退步，那么不久后你將回到山腳下，而每天進(jìn)步的人都到山頂了，這時(shí)你再追也追不上了。
是啊，要想做到“欲窮千里目，更上一層樓。”只有不懈的奮斗，勇往直前的攀登！同學(xué)們，讓我們一起加油吧，成為棒的自己。
6.一年級(jí)讀后感征文300字左右 篇六
讀了《皮皮魯和罐頭小人》這本書(shū)，我無(wú)比地佩服在罐頭小人中的上尉。因?yàn)樗浅Ｓ赂遥梢詾榱艘患∈露爸ｋU(xiǎn)去幫助皮皮魯和魯西西。上尉是為了幫助皮皮魯救出他的狗而多次受到生命的威脅。幸好，在上尉和狗狗逃出去的時(shí)候遇到了一所學(xué)太極的學(xué)校，上尉在那里學(xué)到了很知識(shí)。其中，上尉的腰間里有一些“武器”，但他為了不刺傷皮皮魯?shù)陌职�，就只是嚇了他一下，這使我感覺(jué)感動(dòng)。
罐頭小人真是多才多藝！約翰會(huì)說(shuō)世界國(guó)語(yǔ)，藝術(shù)家會(huì)在芝麻中刻出萬(wàn)里長(zhǎng)城，上尉會(huì)保護(hù)群眾，歌唱家會(huì)唱出美妙的歌，博士則會(huì)許多人婁不知道的知識(shí)。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：我們要和朋友互相幫助、共同合作，才能做得更加出色，才能把一件事做得更好，才能得到更多的朋友，收獲更多的友誼和一些意想不到的“禮物”！
7.一年級(jí)讀后感征文300字左右 篇七
今天早上我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。書(shū)本里有一個(gè)講述了在一個(gè)村子里的故事，有一天小鯉魚(yú)們圍成一個(gè)半圓形聽(tīng)奶奶講以前的故事，奶奶說(shuō)：“從前有個(gè)“龍門(mén)”只要你們能跳過(guò)去就可以變成龍�！毙□庺~(yú)們聽(tīng)完奶奶所講的故事后就滿(mǎn)懷信心的上路了。跳的過(guò)程中，它們遇到又的困難�？墒�，它們并沒(méi)有放棄，而是想盡辦法怎么樣跳過(guò)“龍門(mén)”，它們經(jīng)過(guò)各種團(tuán)結(jié)合作的辦法，終于跳過(guò)去了。
這就像我有跟媽媽學(xué)包餃子一樣，一樣的餃子皮和餃子餡，我包出來(lái)就是不好看，包了幾個(gè)我就有點(diǎn)兒不想包了，這時(shí)媽媽就幫我把那些包得不好看的餃子改了個(gè)花樣，就變得好看多了。我就問(wèn)媽媽是怎么改造出來(lái)？媽媽就把步驟一一告訴了我，接著我就照樣子一步一步得包了起來(lái)，真的好看多了。
這個(gè)故事就告訴我們做事就不能三心二意，遇到困難就不能輕易放棄，要把一件事情做得好，一定要靜下心來(lái)認(rèn)真思考怎么樣去做好它。
這個(gè)故事寫(xiě)得非常好，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)故事。
8.一年級(jí)讀后感征文300字左右 篇八
今天，我讀了一本有趣的書(shū)，叫做《球球老老鼠》。書(shū)中主要講救了黑旋風(fēng)的球球老老鼠，不知怎么回事變回了原形。萬(wàn)分絕望的老老鼠，躲進(jìn)翠湖公園的老鼠洞，閉洞思過(guò)。
對(duì)三寶無(wú)盡的思念，日夜折磨著老老鼠，它很想再變成一個(gè)球球陪伴在三寶的身旁！于是，讓笑貓幫它問(wèn)一問(wèn)萬(wàn)年龜怎樣重新變回球球。當(dāng)它知道做好事可以重新變回球球時(shí)，便急功近利地到處找好事做，但每次的結(jié)果總是一團(tuán)糟。
后來(lái)，老老鼠發(fā)現(xiàn)環(huán)保工人在尋找廢電池，找到了靈感，就讓它的子子孫孫幫忙，把所有的廢電池都堆放到了空地上，幫工人們干了好事。
另外，老老鼠還從壞矮胖子的手中救出了泰迪狗貴賓犬。干了兩件好事，于是又變成了球球老老鼠。
讀完這本書(shū)后，我感到真是不可思議——一只老鼠竟然能把好事干的這么讓人敬佩。
既然一只老鼠都能干好事，那我們?cè)跄鼙炔贿^(guò)一只老鼠、做好事沒(méi)有一只老鼠做得好呢？從現(xiàn)在起，我們一定要助人為樂(lè)，超過(guò)那只讓人敬佩的老鼠吧！
9.一年級(jí)讀后感征文300字左右 篇九
我讀了一本很有趣的書(shū)，叫《好餓的毛毛蟲(chóng)》。這本書(shū)講了一個(gè)毛毛蟲(chóng)吃東西的故事。毛毛蟲(chóng)剛出生時(shí)很小，它非常餓，所以它吃了好多東西。它先吃了一個(gè)蘋(píng)果，但是它還是很餓。然后它又吃了梨、草莓、橘子等很多水果。毛毛蟲(chóng)吃的東西越來(lái)越多，它的身體也越來(lái)越大。
末了，毛毛蟲(chóng)變成了一只漂亮的蝴蝶。我覺(jué)得這個(gè)故事很好玩，也讓我知道了毛毛蟲(chóng)是怎么變成蝴蝶的。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了吃東西要適量，不能像毛毛蟲(chóng)開(kāi)始那樣貪吃。我還學(xué)到了變化是自然界很奇妙的事情，我們要有耐心等待。
這本書(shū)的圖畫(huà)很漂亮，顏色鮮艷，我特別喜歡。我希望能讀更多這樣有趣的書(shū)。
10.一年級(jí)讀后感征文300字左右 篇十
我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事，深受啟發(fā)。故事里的小馬要幫媽媽把麥子馱到磨坊去，可是它被一條小河擋住了去路。小馬不知道河水有多深，不敢過(guò)河。它先問(wèn)了老牛，老牛說(shuō)河水很淺，能蹚過(guò)去。小馬正準(zhǔn)備過(guò)河的時(shí)候，一只松鼠攔住了它，說(shuō)河水很深，會(huì)把它淹死的。小馬不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，只好回家問(wèn)媽媽。媽媽告訴小馬，不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己動(dòng)腦筋，親自去試一試。小馬聽(tīng)了媽媽的話，再次來(lái)到河邊，小心翼翼地蹚過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我們，遇到事情不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己動(dòng)腦筋，勇敢地去嘗試。只有這樣，我們才能不斷成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
