1.小學一年級簡短讀后感范文 篇一
我讀了《水孩子》這本書，里面有一個小子的名字叫湯姆，湯姆有很多很多的缺點，又頑劣、自私、懶惰、愛撒慌、不講衛(wèi)生、逃避責任。后來湯娒變成了水孩子，是因為遭遇不幸的孩子都可以變成水孩子。水孩子湯姆在海底克服了各種困難，也完成了仙女給他的。使命，他也救出了受難的師傅格林姆，水孩子湯姆從玩劣的孩子變成勇敢、誠實的孩子。 我一定要向湯姆學習，要做一個勇敢、好學、勤奮、誠實的人。不能做不講信用、自私、打架、撒慌、逃避責任、頑劣的小孩子，因為小孩子不能有這些習慣和毛病，如果有了這些會變成壞人的。
2.小學一年級簡短讀后感范文 篇二
從讀《一年級的小蜜瓜》這本書中，我感受到了小蜜瓜的成長經(jīng)歷不是一帆風順的，他在經(jīng)歷了很多困難、困惑中慢慢成長了起來。這本書寫的就好像我自己的成長經(jīng)歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現(xiàn)在我還不能一個人睡覺。從入學的第一天我認識了老師，還有好多好多同學，我也和小華一樣把老師和同學的名字記在了心里。在學校里要守規(guī)矩，我和小蜜瓜一樣剛開始老是犯錯，在老師的幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下，現(xiàn)在比以前聽話多了，但還有很多缺點需要改正，相信慢慢長大的我會和小蜜瓜一樣越來越懂事。
順祝呂老師，沈老師新年快樂！小蜜瓜黃燁琦給你們拜個早年。
3.小學一年級簡短讀后感范文 篇三
今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個道理。千萬不要在別人面前自夸自己，不然你也許會遇到比你更優(yōu)秀的人，成為別人的笑柄，也不能取得一點成績就驕傲自大目中無人，看不起別人，那樣所有的人就都會討厭你，疏遠你，到那時你自己如果不再努力，成績也會下降。
即使我們?nèi)〉昧撕贸煽円残枰�，因為成績只能代表過去，不能代表永遠，何況“人外有人”呢！
4.小學一年級簡短讀后感范文 篇四
今天下午，我看了一本《丁丁歷險記》，這本書非常好看，大小差不多《課堂練習本》，內(nèi)容非常精彩。在看的過程中，我看到丁丁不僅聰明，而且很會偽裝。他跟小狗白雪經(jīng)過了種種危機，逃過了許多困難，但是船長經(jīng)常惹麻煩，讓大家眉開眼笑，哈哈大笑。
我看了這本《丁丁歷險記》以后，做事情之前要想一想，可不可以做，然后再開始行動。丁丁和小狗白雪就是這樣，才值得我們學習，當大家的好榜樣。
這本書是同學借給我看三天的，下次我也要買別的書和大家一起看，看完了一本再換一本，這樣，大家都可以把這本書看完，而且可以增加知識量哦！
5.小學一年級簡短讀后感范文 篇五
我讀了《大衛(wèi)不可以》這本書，覺得大衛(wèi)好調(diào)皮呀！他總是做一些不可以做的事情，比如在墻上亂涂亂畫、把浴室弄得到處都是水。但是媽媽還是很愛他，每次都說“大衛(wèi)不可以”之后又會給他一個溫暖的擁抱。我知道了媽媽雖然會批評我們，但那也是因為愛我們。我以后要聽媽媽的話，做一個乖孩子。6.小學一年級簡短讀后感范文 篇六
今天我讀了一本故事書，叫《小兔子乖乖》。故事里講了一只小兔子和它的媽媽住在森林里。一天，兔媽媽出去找食物，告訴小兔子要乖乖待在家里。后來，一只大灰狼來了，它想騙小兔子開門。但是小兔子很聰明，沒有上當。兔媽媽回來后，它們很高興又在一起了。
這個故事告訴我們，小孩子要聽媽媽的話，不要隨便給陌生人開門。我覺得小兔子很勇敢也很聰明，我要向它學習。
7.小學一年級簡短讀后感范文 篇七
我讀了一本書叫《女孩故事》。書里面有很多小故事，小故事里面蘊含著一些大道理，就拿《專心學習的瑪妮雅》來說。這一個小姑娘名字叫瑪妮雅，讀書很專心，有，她在認真的做功課，她的姐姐在她面前說話、玩游戲，還在瑪妮雅身后架起幾張凳子，因為瑪妮雅的身子一動，凳子就會倒下來、瑪妮雅讀了整整四本書，身子連動都沒動一下。姐姐被她專心看書的精神打動了。從那以后她的姐姐再也不逗瑪妮雅了，也像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習了�，斈菅砰L大以后，憑那專注的精神，成為了科學家，她就是的居里夫人。
讀到這里我明白了，在上課的時時候不能做小動作，要認真聽老師講課，這樣才能取得好成績。在平時的時候要一心一意的做事情，這樣才能夠把事情做到更好。
8.小學一年級簡短讀后感范文 篇八
今天，我發(fā)現(xiàn)了一本好書，名字叫《一分鐘的世界》。這本書告訴我們一分鐘會發(fā)生什么事情。比如一分鐘地球要被雷擊六千次，一分鐘有62萬人在喝可口可樂。更讓我吃驚的是：一架噴氣式飛機一分鐘可以飛行18千米，核潛艇以一分鐘航行10海里的速度將普通潛艇遠遠地拋在身后。讓我為中國科技驕傲的是中國京滬高鐵一分鐘可以行駛8100米，是目前全世界火車的高速度。我突然想到，這本書是什么時候發(fā)行的呢？我一看，原來是2011年，我想現(xiàn)在是不是有更快的火車呢？我讓媽媽幫我百度一下，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我們中國快的磁懸浮列車，時速將達到600公里，天�。≌媸翘炝�！ 我讀了這本書之后，我想一分鐘居然能發(fā)生這么多奇妙的事情。一分鐘真的很重要！真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�。∷�，我們要珍惜每一分鐘，讓我們的每一分鐘也變得很神奇！
9.小學一年級簡短讀后感范文 篇九
今天，我讀了一本課外書《神筆馬良》。知道了馬良是個孤兒，很小就沒了爸爸媽媽。他非常喜歡畫畫，但買不起筆，只能用樹枝和草根在地上畫，有時在石頭上刻。就這樣畫了一年又一年，時間長了，他畫的畫像真的一樣。他刻苦認真的精神感動了一位老神仙，老神仙送了一支神筆給他，用這支筆畫出來的東西都會變成真的。從此以后，馬良就用這支筆給窮人畫畫，讓人們過上了幸福的生活，大家都很感激他。 看了這本書，我也很想有一支這樣的神筆，也像馬良一樣，用它去幫助那些有困難的人，讓他們也過上幸福的生活。
10.小學一年級簡短讀后感范文 篇十
上周我寫了《非非漫游記》，媽媽就向我推薦了《格列弗游記》。我先看了視頻片段，又看了電影，現(xiàn)在又擁有了這本書！這個游記特別有意思，我都迫不及待要和大家分享啦！我喜歡《格列弗游記》里面的小人國，因為里面的東西非常迷你。小人們只有指頭那么大，床只有指甲蓋那么大，他們的小碗好似小米粒一樣大。格列弗在小人們面前就是個巨大的怪物，用兩個指頭就能把小人給拎起來！小人們一開始又害怕又新奇，但是過了一段時間，小人們就不怕他了，因為格列弗幫助小人們解決了許多巨大又棘手的問題。我都看著迷了！
希望今天晚上，我能在夢鄉(xiāng)里也去小人國漫游！
11.小學一年級簡短讀后感范文 篇十一
暑假期間，我讀了一本溫暖的書——《我們的友誼剛剛好》。書中的主人公馬一左和馬一右是一對拍檔，他們是一對雙胞胎兄弟，哥哥叫馬一左，弟弟叫馬一右。他們長相一樣，性格各異，但是他們都喜歡賴在床上不起來，想快點長大。都擔心老師讓他們寫難死人的作文，都愿意聽表揚的話……他們一起做過很多很多事情，一起惡作劇，一起跟蹤大侯老師，一起幫姜小圓減肥，一起幫助龍骨提高學習成績。他們之間雖然經(jīng)常有小矛盾，但是還是很團結(jié)。
我雖然沒有一個跟自己長得一模一樣的姐妹，但是也有好朋友。很他們在一起的日子，真的很開心，就算經(jīng)常鬧些小矛盾，可這些不愉快總是能很快的忘記。
讀完這本書我的體會是不管兩個人之間發(fā)生多大的矛盾，中間只要有友誼，就會成為朋友。
12.小學一年級簡短讀后感范文 篇十二
今天我和媽媽讀了一篇故事，名字叫《孔融讓梨》。故事里面講的是，孔融家有七人，孔融排行第六。他四歲一天，鄰居家送來一筐梨，孔融挑了一個小的梨，把大的梨讓給哥哥們。大家都好奇的問他，你為什么挑小梨吃，而不挑大梨吃呢？孔融回答，哥哥們比我大，應該吃大梨，我是小弟弟，應該吃小的啦。又說，我是哥哥，應該讓著弟弟，所以把大的梨留給哥哥弟弟吃。大人們聽了都稱贊孔融是個懂事謙讓的好孩子！
這個故事并不是叫我們讓一個梨，而是教我們怎樣做人。我們應該學會謙讓，要多關心別人，不要光想著自己。我決心以后要做一個像孔融一樣有謙讓精神的，有愛心的人。
