1.開學(xué)第一課征文活動(dòng)策劃 篇一
目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生思考新學(xué)期的目標(biāo)，培養(yǎng)他們的規(guī)劃能力。
內(nèi)容：
主題說明：以“新學(xué)期的展望”為主題，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于新學(xué)期計(jì)劃的文章。
征文要求：內(nèi)容需包括個(gè)人目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、課外活動(dòng)參與計(jì)劃等，鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)定具體、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)文章的條理性、目標(biāo)的明確性、實(shí)現(xiàn)的可行性進(jìn)行評(píng)選。
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校公眾號(hào)或校報(bào)上發(fā)表。
2.開學(xué)第一課征文活動(dòng)策劃 篇二
目標(biāo)：讓學(xué)生回憶并分享他們印象深刻的第一課，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。
內(nèi)容：
主題說明：以“難忘的第一課”為主題，要求學(xué)生撰寫一篇回憶文章。
征文要求：描述課程的內(nèi)容、為何難忘、對(duì)自己的影響等。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)文章的情感表達(dá)、描述的生動(dòng)性、對(duì)讀者的啟發(fā)性進(jìn)行評(píng)選。
展示方式：優(yōu)秀作品將在學(xué)校文學(xué)社或讀書會(huì)上朗讀分享。
3.開學(xué)第一課征文活動(dòng)策劃 篇三
目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生分享自己與學(xué)習(xí)的故事，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
內(nèi)容：
主題說明：以“我與學(xué)習(xí)的故事”為主題，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷的文章。
征文要求：內(nèi)容需包括學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)、克服的方法、收獲的感悟等。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)文章的真實(shí)性、情感的投入、對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度進(jìn)行評(píng)選。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：優(yōu)秀作品作者將在學(xué)校大會(huì)上分享他們的學(xué)習(xí)心得。
4.開學(xué)第一課征文活動(dòng)策劃 篇四
目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生思考新學(xué)期對(duì)自己的期望和寄語，增強(qiáng)他們的自我激勵(lì)能力。
內(nèi)容：
主題說明：以“新學(xué)期的寄語”為主題，要求學(xué)生撰寫一篇給自己新學(xué)期的鼓勵(lì)文章。
征文要求：內(nèi)容需包括對(duì)自己的期望、鼓勵(lì)的話語、新學(xué)期的決心等。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)文章的激勵(lì)性、語言的優(yōu)美性、個(gè)人特色的展現(xiàn)進(jìn)行評(píng)選。
應(yīng)用方式：優(yōu)秀作品將被制作成海報(bào)或展板，放置在學(xué)校顯眼位置，作為新學(xué)期的激勵(lì)標(biāo)語。
5.開學(xué)第一課征文活動(dòng)策劃 篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
激發(fā)小學(xué)生對(duì)新學(xué)期的期待和熱情。
引導(dǎo)小學(xué)生樹立個(gè)人夢(mèng)想和目標(biāo)。
活動(dòng)內(nèi)容：
征文主題：“我的夢(mèng)想與新學(xué)期計(jì)劃”。
活動(dòng)流程：
開場(chǎng)致辭：由校長或老師發(fā)表開學(xué)寄語，鼓勵(lì)學(xué)生們勇敢追夢(mèng)。
征文指導(dǎo)：提供征文寫作的指導(dǎo)和技巧，包括如何構(gòu)思、如何表達(dá)情感等。
現(xiàn)場(chǎng)寫作：給學(xué)生們一定的時(shí)間，讓他們?cè)谡n堂上或課后完成征文。
作品展示與分享：挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行朗讀或展示，鼓勵(lì)學(xué)生們分享自己的夢(mèng)想和計(jì)劃。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置問答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們就征文主題進(jìn)行交流和討論。
活動(dòng)效果：通過征文活動(dòng)，學(xué)生們能夠明確自己的新學(xué)期目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
6.開學(xué)第一課征文活動(dòng)策劃 篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)識(shí)。
引導(dǎo)小學(xué)生思考如何傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)內(nèi)容：
征文主題：“我與傳統(tǒng)文化的親密接觸”。
活動(dòng)流程：
文化介紹：通過視頻、圖片等形式，向?qū)W生們介紹中國傳統(tǒng)文化的魅力和重要性。
征文指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生們思考自己與傳統(tǒng)文化的聯(lián)系，以及如何在日常生活中傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
現(xiàn)場(chǎng)寫作：學(xué)生們根據(jù)主題進(jìn)行征文寫作。
作品評(píng)選與展示：評(píng)選出優(yōu)秀作品，并在學(xué)校公告欄或網(wǎng)站上進(jìn)行展示。
實(shí)踐環(huán)節(jié)：組織學(xué)生們參與傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，如書法、國畫、剪紙等。
活動(dòng)效果：通過征文和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們能夠更深入地了解傳統(tǒng)文化，并思考如何將其傳承下去。
7.開學(xué)第一課征文活動(dòng)策劃 篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)小學(xué)生的感恩意識(shí)和愛心。
引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，傳遞正能量。
活動(dòng)內(nèi)容：
征文主題：“感恩的瞬間與愛的傳遞”。
活動(dòng)流程：
感恩故事分享：邀請(qǐng)老師或?qū)W生分享自己的感恩故事，引導(dǎo)學(xué)生們思考生活中的感恩瞬間。
征文指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生們思考自己經(jīng)歷過的感恩瞬間，以及如何將愛心傳遞給身邊的人。
現(xiàn)場(chǎng)寫作：學(xué)生們根據(jù)主題進(jìn)行征文寫作。
作品朗誦與分享：挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行朗誦，并鼓勵(lì)學(xué)生們分享自己的感悟和體會(huì)。
實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生們參與志愿服務(wù)或公益活動(dòng)，將愛心傳遞給更多的人。
活動(dòng)效果：通過征文和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)感恩和關(guān)愛他人，傳遞正能量。
8.開學(xué)第一課征文活動(dòng)策劃 篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
提高小學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握基本的安全知識(shí)。
活動(dòng)內(nèi)容：
征文主題：“我與安全同行”。
活動(dòng)流程：
安全知識(shí)講座：邀請(qǐng)專業(yè)人士為學(xué)生們講解安全知識(shí)，包括交通安全、防火防電、防溺水等。
征文指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生們思考自己在日常生活中的安全行為，以及如何更好地保護(hù)自己。
現(xiàn)場(chǎng)寫作：學(xué)生們根據(jù)主題進(jìn)行征文寫作。
作品展示與評(píng)選：將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，并評(píng)選出創(chuàng)意獎(jiǎng)、表達(dá)獎(jiǎng)等。
安全演練：組織學(xué)生們進(jìn)行安全演練，如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練等。
活動(dòng)效果：通過征文和安全演練活動(dòng)，學(xué)生們能夠增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。同時(shí)，他們也能夠?qū)⑺鶎W(xué)的安全知識(shí)應(yīng)用到日常生活中去。
9.開學(xué)第一課征文活動(dòng)策劃 篇九
目標(biāo)：引導(dǎo)大學(xué)生思考新學(xué)期的目標(biāo)與規(guī)劃，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和人生追求。
內(nèi)容：
主題說明：以“啟航新學(xué)期，筑夢(mèng)新征程”為主題，要求大學(xué)生撰寫一篇關(guān)于新學(xué)期展望和規(guī)劃的文章。
征文要求：內(nèi)容需涵蓋個(gè)人新學(xué)期的目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)計(jì)劃、能力提升、社會(huì)實(shí)踐等方面的規(guī)劃，同時(shí)鼓勵(lì)表達(dá)對(duì)未來人生的思考和追求。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)文章的深度、廣度、創(chuàng)新性和實(shí)踐性進(jìn)行評(píng)選，注重考察學(xué)生對(duì)新學(xué)期的真實(shí)思考和具體規(guī)劃。
展示與分享：優(yōu)秀作品將在學(xué)校、校報(bào)或社交媒體平臺(tái)上展示，并邀請(qǐng)作者在新學(xué)期開學(xué)典禮上進(jìn)行分享，與全校師生共勉。
10.開學(xué)第一課征文活動(dòng)策劃 篇十
目標(biāo)：通過回顧和展望，幫助大學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，明確新學(xué)期的方向和目標(biāo)。
內(nèi)容：
主題說明：以“回望與前行：我的大學(xué)開學(xué)第一課”為主題，要求大學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己大學(xué)生活的回顧與新學(xué)期展望的文章。
征文要求：內(nèi)容需包括對(duì)大學(xué)生活的初步感受、遇到的挑戰(zhàn)與收獲、新學(xué)期的期望與目標(biāo)等，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行深入思考和表達(dá)。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)文章的情感表達(dá)、思考的深度、目標(biāo)的明確性和實(shí)現(xiàn)的可行性進(jìn)行評(píng)選，注重考察學(xué)生的自我認(rèn)知和成長意識(shí)。
成果應(yīng)用：優(yōu)秀作品將被匯編成冊(cè)，作為新生入學(xué)教育的輔助材料，同時(shí)邀請(qǐng)部分作者在校園文化活動(dòng)中進(jìn)行演講或分享，以激勵(lì)更多的大學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光，積極規(guī)劃未來。
