1.六年級600字讀后感范文 篇一
有時，我們發(fā)現(xiàn)站在這種角度去思考問題是行不通的，這時，我們就應該站在另一個角度去思考，哪怕再不行�？傆幸惶�，我們會以一種獨特的角度解決問題。《角度不同》是一篇很短的文章，卻悟出了深刻的道理。
從文章中得知發(fā)明家愛迪生想從植物中找出天然橡膠的新原料，做了很多實驗。當他第五萬次實驗失敗后，助手勸他放棄，因為助手覺得毫無結(jié)果。而愛迪生卻說：“有一個結(jié)果，那就是我已經(jīng)知道有五萬種東西是不行的�！�
原來，愛迪生雖然失敗了五萬次，但卻一直樂觀。愛迪生這么努力，就是能發(fā)明更多東西，造福人類，也為了能成為優(yōu)秀的發(fā)明家、科學家。在助手泄氣時，而愛迪生鼓勵自己，是因為他看問題的角度，結(jié)論就不同，心情也就不同。
當我們做奧數(shù)題時，用假設法和枚舉法都不行，有些人就開始放棄，一位自己沒有得到結(jié)果。其實，我們是有結(jié)果的。結(jié)果就是我們已經(jīng)知道有兩種方法是不行的。換一個角度看問題，也許會有一個很樂觀的答案。換一個角度看世界，世界也會變得更加美好。
當一個人歷經(jīng)風風雨雨，他就會明白從多個角度看世界，得到的會是不同的世界。換一個角度看世界，就會看到不一樣的風景，擁有不一樣的心情，展現(xiàn)不一樣的人生。
2.六年級600字讀后感范文 篇二
在和朋友相處的日子里，你肯定也會與朋友發(fā)生一些爭執(zhí)，但讀了《跳傘》后，我明白了朋友的珍貴。《跳傘》講述了湯姆有一架私人小飛機。有一次，湯姆帶著庫爾和一些好朋友出去玩，可在回來的路上時，飛機出現(xiàn)了故障。湯姆讓庫爾控制飛機，并給他留下了一個降落傘包后，湯姆就帶著大家都跳下去了，可當庫爾打開降落傘包時，卻發(fā)現(xiàn)里面只有一件湯姆的舊衣服。最終飛機落在了沙灘上，庫爾得救了。后來，直到庫爾看到了降落傘包里的一張卡片，他才恍然大悟，原來湯姆他們跳下去時，下面是一片鯊魚區(qū)，正因為他們跳了下去，減輕了飛機的重量，庫爾才因此得救。
當我讀到庫爾閱讀卡片時，頓時被庫爾和湯姆之間的真摯友情所打動。飛機底下是鯊魚區(qū)，跳下去必死無疑，可這樣用生命換來的付出卻只是為了讓飛機減輕重量，為了給朋友留一條活下去的生命之路，哪怕是一線希望…‥
這讓我體會到朋友是那么珍貴，那么重要。真正的朋友會時時為你著想，會在你的身旁處處體貼關心你，特別是在關鍵的時刻。對于湯姆來說，友情甚至勝過親情，因為他的家里還有三個年幼的孩子，對于他們來說，今后面臨的將是沒有父愛。而庫爾必須要好好反思自己所犯下的錯誤，當他發(fā)現(xiàn)降落傘包里只有舊衣服，他只知道氣憤和惱火，卻不知道他的朋友們已經(jīng)為他付出了自己的生命。
朋友是珍貴的，讓世間的人們都覺悟吧，好好對待自己的朋友。
3.六年級600字讀后感范文 篇三
這本《人間真情》主題叢書講的是現(xiàn)實生活中的感人的事情。如《十一朵康乃馨》這個故事，講的是一對兄弟想送給媽媽一打康乃馨，可好不容易攢好的錢，一不小心弄丟了。這兩人商量去花店打零工。那好心的老板娘把他們留了下來，叫他們按地址給人家送花到家里。于是兄弟倆想出辦法，每送花到一家就懇求得到一朵康乃馨，最后終于把十一朵康乃馨湊齊，送給了媽媽。
我印象最深的還有《奇跡的名字叫父親》這篇文章。它講的是：一位父親帶著女兒坐船去和美國的妻子匯合，可誰知船突然劇烈的搖晃起來，使正在用腰刀削蘋果的父親摔倒了，刀子插入了他的胸口，他為了不讓女兒擔心，對她說：“沒事兒，只是摔了一跤。”以后的三天，仿佛一切如常�？稍诘诌_終點的前夜，他把女兒叫到身邊，對她說：“明天見到你的媽媽，請告訴她，我愛她�！碑敃r女兒很不解，但沒在意。
第二天，女兒見到媽媽，沒管爸爸就飛奔了過去，就在這時，周圍一片驚呼。女兒一回頭，看見父親已經(jīng)迎面倒下，胸口血如井口，剎那間染紅了整片天空。
檢查尸體的時候，人們發(fā)現(xiàn)：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。在這種情況下，他竟然多活了三天，而且不被任何人發(fā)現(xiàn)。
這件事是醫(yī)學的奇跡。一個人給這奇跡起了個名字：他是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)皆白，皺紋里滿是人生的智慧。那時只聽他大喝一聲，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字叫父親。”
讀完這本書我深受啟發(fā)，最令我感動的是深沉、偉大的父愛和感人肺腑的母愛。
4.六年級600字讀后感范文 篇四
我讀了《感悟生靈》這本書，講的是可愛的生靈們，千姿百態(tài)的可愛生靈們，與人類一起生活在廣袤、美麗的星球上，形成了豐富多彩，生機盎然的大千世界。里面有一篇叫《紅角羚羊》的文章最吸引我。《紅角羚羊》講的是：紅角羚羊一個月大的時候目睹了一場慘景——-幾只野狗圍住了一頭母羚羊和她的孩子，眾羚羊便都退在一旁看，當小羚羊被野狗咬住脖子的時候，羚羊媽媽竟然也閃在了一邊觀看，紅角羚羊不明白為什么丑陋又稀少的野狗可以在百萬頭羚羊面前傷害它們？媽媽頂翻了他，讓他明白大家都明白的事情。
之后，紅角羚羊便猛吃猛長，想早日取代羚羊王，紅角羚羊當上羚羊王第二天的時候，七只土狼圍攻羚羊，紅角羚羊長吼一聲，羚羊們奔向七只土狼，七只土狼死在羚羊的蹄下。
羚羊們在紅角羚羊王的帶領下，從草原的弱者變成了強者，但在與鱷魚戰(zhàn)斗的時侯，紅角羚羊王身負重傷，養(yǎng)好傷之后也在一次戰(zhàn)斗中退出了，新王是個兇殘而又自私的家伙。
在小羚羊被獅子咬住脖子去求羚羊王的時候，羚羊王竟瞇起了眼睛。
紅角羚羊難以忍受，與獅子拼殺，它為的是讓同伴們覺醒。
在險惡面前，善良往往變得膽小和懦弱，常常退縮至一角，當別人陷入困境時，你只是冷漠的旁觀，那么當你也陷入相同的境地，你所得到的也只是同伴們冷漠的目光，而不是熱情的幫助。只有團結(jié)在一起才能讓我們有對抗險惡的力量。
5.六年級600字讀后感范文 篇五
讀了冰心寫的《憶讀書》，我的心久久不能平靜，想了很多很多……。作者從第一次讀書，一直寫到自己指導兒童讀書的九個耐人尋味的字：讀書好，好讀書，讀好書。文中有一段令我難忘：談到《三國演義》，我第一次讀到關羽死了，哭了一場，便把書丟下。第二次再讀時，讀到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了，最后忘了是什么時候方把全書讀到分久必合的結(jié)局�？戳诉@一段，我的心久久不能平靜，作者讀書竟然做到了同書中的人物一起哭泣，一起高興，自己進入書中的極高境界，讀得多么專心��！回想我，家里那些收藏已久的好書不看，卻去看那些對自己的學習、成長無用的書�？础度龂萘x》時，看到關羽死時無動于衷，到諸葛亮死時心中竟暗暗自喜，看完后一溜煙跑去玩了。
當讀到90歲高齡的冰心在傷腿的情況下把讀書作為的消遣時，我呆呆地坐在那兒，心像洶涌澎湃的大海，內(nèi)心久久不能平靜。是��！我被作者這種持之以恒的讀書精神深深地折服、震撼了，那種精神再一次使我問心有愧。作者是那樣愛讀書，在傷腿的情況下，她可以像我們一樣上網(wǎng)、睡懶覺……，可她都沒做，她選擇的，是在某一個地方靜靜地看書！我每次看書起碼間隔十個小時，對一些自己不感興趣，但對我有益的書一看就從腦海中抹去，轉(zhuǎn)去看一些漫畫書。
《憶讀書》折服了我，震撼了我，教育了我！使我明白要多讀書，增長知識。一篇好文章，如一個太陽，燦爛光輝，照亮我前進的方向！
6.六年級600字讀后感范文 篇六
昨天，我翻了翻語文書，無意間看到了《快樂讀書屋》里的《寓言兩則》。這篇故事講了蘇格拉底讓自己的助手找一個秀的人選把他的文化傳承下去。助手找的幾個人都不讓蘇格拉底滿意。最后，蘇格拉底在獄中對他的助手說那些人都不行，其實秀的人就是你自己，只不過你把自己忽略了，把自己耽誤了，把自己丟失了……而你不敢相信自己，沒有自信，沒把自己推薦給蘇格拉底。
記得有一次，我好不容易取得了一個表演的機會，在班會上展示自己這五年來學習的成果，而自己也為這個機會練習了很久很久，也在為這次自己的表演加油鼓勁，邊練邊幻想自己表演完，老師的評語是什么，同學的建議是什么。終于盼到了班會那天，輪到自己表演的時候，我由于緊張過度，像一塊木頭立在那兒。雖然我已經(jīng)做好了充分的準備，但是由于不自信我還是什么都說不出來，好像時間都靜止了一樣。因為主持班會的同學沒有想到會有這種突發(fā)狀況，所以有些不知所措，過了一會，老師讓下一名同學表演他帶來的節(jié)目，他的節(jié)目本來不是很出色，但是由于他非常自信，他的表演得到了老師和同學們的一致好評。所以我下定決心，下次參加班會，不能像這一次，要做好充分準備，自信地展示自己的表演。
同學們，你看我，后來通過自己的努力，得到了老師和同學們的認可。
同學們，我們做任何事都要有自信，否則一事無成。
7.六年級600字讀后感范文 篇七
暑假里我看了一本書，書的名字叫《阿誠的龜》，這本書里寫的是一位小男孩與一只小龜?shù)墓适�。這個故事給我留下了非常深刻的印象，我覺得應該講出來給大家一起分享一下。故事是這樣的，在一個偏遠的叫靈巖島的小漁村，有一個小男孩名叫阿誠。阿誠是一個頑皮、活潑、聰明的孩子，他的媽媽因病去世了，與爸爸、姐姐相依為命。有一天，阿誠捉到了一只小龜。這是一只拳頭大小的蒼青色的龜，它那由八塊方形小板拼和的腹甲，紅燦燦的，像天邊的晚霞！它那三角形的頭和又短又細的小尾巴都是黃褐色的，四條腿嫩紅嫩紅的，就像穿了四只小紅水靴。兩顆點墨似的小眼睛亮晶晶的，是非常漂亮的一只小龜。原來啊，這種小龜是靈巖島的寶貝，有非常高的藥用價值，能做成專治哮喘病的龜板膠呢！爸爸看到阿誠的小龜，叫阿誠好好養(yǎng)起來，姐姐也很喜歡它！
可是有一天，災難降臨了，一陣臺風吹毀了整個村子，打破了姐姐的豐收夢，爸爸的哮喘病也漸漸加重了。鄰居們建議阿誠用小龜做成龜板膠治爸爸的哮喘病。阿誠看見病情加重的爸爸，和勞累不堪的姐姐，準備忍痛割愛獻出自己的小龜給爸爸治病。但是爸爸卻拒絕了，他知道自己的病已經(jīng)無法醫(yī)治了，讓阿誠把小龜放回了大自然。爸爸去世了，阿誠從爸爸身上學到了誠實、善良的品德，特別是爸爸寧愿死也不愿傷害小龜?shù)钠犯�，令人非常感動�?/p>
我從《阿誠的龜》發(fā)生的故事中，深深地體會到辛苦的勞動、生活的艱苦并沒有改變阿誠一家人對幸福生活的追求與向往。在艱苦的日子里，他們有著和我們一樣的童心、天真、純潔和人性的美好，使我非常敬佩。
在現(xiàn)實生活中，在我們生活的周圍，還有著和阿誠一樣貧困的孩子，像阿誠一家這樣生活著。我覺得我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，并為那些貧困的同齡人做一些力所能及的事情，讓他們能和我們一樣快快樂樂地學習、生活。
8.六年級600字讀后感范文 篇八
今天，我在圖書館借了一本《小故事大啟發(fā)》的書，里面有許多的小故事，我非常喜歡。其中一篇小故事叫《狐貍找朋友》使我深受啟發(fā)。森林里的狐貍在自己的耳朵上接了兩片樹葉想跟兔子交朋友，可它出現(xiàn)在兔子面前時，兔子卻害怕得撒腿就跑。它又撿了地上的松針偽裝自己，走到刺猬面前，刺猬嚇得縮成一團。狐貍傷心地把耳朵上的樹葉和身上的松針摘了下來。小羊經(jīng)過時卻主動要跟狐貍交朋友。狐貍終于明白，朋友之間是不需要偽裝的。
我從中悟道了一些道理：“黃金有價，友誼無價。”我們每一個人都希望找到自己的好朋友，真正的朋友不在于外表，而在于內(nèi)心是否對朋友真誠，正如狐貍所悟道的：真正的朋友之間是不需要偽裝的。在生活中，我們有很多朋友，但有幾個時真心實意對你的？真正的朋友之間是沒有秘密的，他愿意無條件幫助你；在你傷心到時候安慰你；在你做錯事的時候幫你改正；偶爾開開小玩笑，瘋一瘋，鬧一鬧；在朋友之間是很正常的事。如果他總是對你嫌棄，說這里不好那里不好的，對你的話一點也不上心，諷刺你……。這便不是真正的朋友。你別以為說你的幾句好話，給你一些好處，他便把你當作真正的朋友。他還可能會利用你對他的真心去做一些對他有益的事情。其實正在的閨蜜和真心的朋友之間不用太多，只要一兩個真心對待你的，便可以了。
9.六年級600字讀后感范文 篇九
我在讀《雪浪花》這篇散文時，被文中“老泰山”那種頑強的精神所感染了，于是就把對這篇文章的感受所抒發(fā)出來。在文章中作者以浪花“咬”礁石的頑強精神來比擬漁民“老泰山”，熱情歌頌了他在平凡崗位上，勤勤懇墾地為塑造人民江山，卻不計功留名的高貴品質(zhì)。
這篇散文分三部分描寫，前一部分是在寫海邊遇到“老泰山”的情景。“老泰山”應聲而出，說出一番富有哲理的話，使人窺見他開闊的胸懷，樂觀的性格和堅忍不拔的戰(zhàn)斗精神。第二次遇見是在休養(yǎng)所門前的蘋果樹下，寫老人勤懇、耿直、一心為集體的崇高品德和在舊社會的辛酸遭遇。第三部分是寫他不肯留姓名的感人情節(jié)。通過三部分的描寫，成功的刻畫了一個平凡而偉大的普通勞動者的形象。
作者在描寫這個人物時，運用了許多優(yōu)美的語言。比如：別看浪花小，無數(shù)浪花集到一起，心齊、就是這樣咬啊咬的，咬上幾百年，幾千年，幾萬年，哪怕是鐵打的江山，也能叫它邊個樣兒。從“老泰山”的這幾句話，表現(xiàn)出了他的鮮明個性。
《雪浪花》的意境優(yōu)美，文章中有茫茫無邊的大海，有卷起幾丈高的雪浪花，有礁石，有瑰麗的晚霞，有姑娘的嘻笑，有“老泰山”風趣的回答，作者一面寫沖擊礁石的浪花，一面寫為建設生活默默勞動的“老泰山”精神。把人和景巧妙地交織在一起，充分表現(xiàn)了作者內(nèi)在的情思。從而展現(xiàn)出時代的側(cè)影。
10.六年級600字讀后感范文 篇十
今天我閱讀了一篇文章《闖紅燈之后》。文章敘述的是在德國有個男子抱著僥幸的心理，下班時駕車在十字路口闖了紅燈，結(jié)果被一個在商店里購物的老太太看見了。于是，第二天，保險公司打來了電話要求他的保險費增加1%，購房的貸款期限由原先的15年縮短到10年，而兒子放學后也帶回了學校的通知：學費從今以后只能支付現(xiàn)金，不得再分期付款。這一切都源于男子昨天的一次違反交通規(guī)則所致。由此使我想到自己，在平時的生活中，我和媽媽在過馬路時，只要看到車輛稀少，媽媽就會拉著我迅速穿過還是紅燈的路口。雖然我也知道這是很危險的，但是媽媽總是說沒關系的，只要沒車過來就不要緊。我想正是這種僥幸的心理讓媽媽一次次冒險違反交通法規(guī)，但如果出了交通意外那就一切都太晚了。我決定要把這篇文章叫媽媽也好好讀讀，吸取教訓，改正這個不好的習慣。
讀了這篇文章，我明白了一個人無論在什么時候什么地方都要遵守規(guī)則，遵守信用。試想如果在路口因為闖紅燈而撞傷了他人，那么不僅害人也會害己，還危害了社會秩序。德國是個守信的國度，要求每個公民都必須嚴格遵守，這不僅是對自己負責，也是對他人負責。我們每個人都要思考德國的做法，從自己做起，從每件小事做起。嚴格要求自己，做個文明的守法公民。
