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我的同桌三年級(jí)作文300字左右(通用10篇)

時(shí)間:2024-08-23 10:26:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #我的同桌三年級(jí)作文300字左右(通用10篇)#】三年級(jí)的同學(xué)們,同桌是我們學(xué)習(xí)生活中的親密伙伴。你的同桌是個(gè)怎樣的人呢?是活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人,還是安靜認(rèn)真、勤奮好學(xué)?快來(lái)寫下你與同桌之間的故事吧,分享那些一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的美好時(shí)光。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的我的同桌三年級(jí)作文300字左右(通用10篇),歡迎大家閱讀。

1.我的同桌三年級(jí)作文300字左右 篇一


  我同桌的名字叫吳文科,是上個(gè)月老師重新?lián)Q了座位,我才和他同桌,我們之間經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”

  記得有,上英語(yǔ)課的時(shí)候,英語(yǔ)老師對(duì)我們說(shuō):“我們要玩一種搶答游戲,答對(duì)了加兩分,答錯(cuò)了扣兩分!庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)了一句英語(yǔ),吳文科連忙舉手,你們千萬(wàn)不要以為他知道讀,他是特意想讓我們這一小組扣分,老師叫了他起來(lái),他半天不說(shuō)話,老師就扣了我們兩分,吳文科邊笑邊說(shuō):“好!好!好!終于扣了兩分!”我瞪了他一眼。終于得到下課了,老師走后,我對(duì)他大叫;“吳文科,你給我站住。”他說(shuō)道:“干什么找我本公子有何貴干!蔽艺f(shuō);“你可真是不會(huì)讀英語(yǔ),還以為自己很厲害!闭f(shuō)著我踢了他一腳,他被我惹得發(fā)火了,說(shuō);“我想咋樣就咋樣關(guān)你什么事!焙!你想咋樣就咋樣,那你可以到別的.小組去。這下他不說(shuō)話,走了。

  唉!我真希望我呢?fù)Q個(gè)座位。


2.我的同桌三年級(jí)作文300字左右 篇二


  我的同桌叫畢枋庭,他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā),再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。

  畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫,他的夾克衫總是一塵不染,而褲子呢,是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的.了?他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋,跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。

  他的學(xué)習(xí)成果不太好,有時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng),可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學(xué)習(xí)的畢枋庭讀書(shū)倒是響亮的很,可是讀得沒(méi)感情呀!就說(shuō)下課吧,鈴聲一響,他就沖出去和男生們玩,可是當(dāng)上課鈴響了,第一個(gè)下課的人倒變成后一個(gè)進(jìn)教室,這是為什么呢?原來(lái)是他太喜歡玩了。

  這都是小學(xué)二年級(jí)的事了。告訴你們吧,現(xiàn)在的畢枋庭學(xué)習(xí)可好了,讀書(shū)不只有感情,而且不再貪玩了,這是為什么呢?原來(lái)是他找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更喜歡學(xué)習(xí)了!


3.我的同桌三年級(jí)作文300字左右 篇三


  王哲涵是我同桌,他長(zhǎng)著一顆圓溜溜的腦袋,一雙烏黑明亮的眼睛,一眨一眨的。好玩的是他那鼻子,又大又紅,和別人不一樣。在鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴,他很愛(ài)笑,一笑就露出潔白的牙齒。

  我這個(gè)同桌很搞笑,總能讓我們哈哈大笑。,吃午飯的時(shí)候,王哲涵吹牛起來(lái):”我其實(shí)早死了,已經(jīng)轉(zhuǎn)胎為王哲涵了,以前我是王維,寫過(guò)很多詩(shī)!翱戳丝次覀儯终f(shuō):”我以前還是毛澤東的老婆,你們別以為諸葛亮有多聰明,他那草船借箭什么都是我想的。“我們聽(tīng)到這里,一邊覺(jué)的搞笑,一邊用不相信的眼光看著他。

  我這個(gè)同桌也不喜歡斤斤計(jì)較。,上課鈴聲響了,我看到顧銀川(是我們班壯的)好像和王哲涵鬧了什么矛盾,狠狠的用拳頭打王哲涵的背,臉上充滿了恨意,王哲涵回到坐位上,滿臉通紅,雖然這樣,王哲涵不僅不生氣,而且還風(fēng)趣的說(shuō):”他剛剛給捶背,真舒服啊!“

  這就是我同桌,一個(gè)搞笑,又不喜歡斤斤計(jì)較的人。


4.我的同桌三年級(jí)作文300字左右 篇四


  我同桌的名字叫李新芳。她是個(gè)好女孩,考試總是第一,老師都很喜歡她。她有很多優(yōu)點(diǎn),精通閱讀、繪畫和舞蹈,所以我們也喜歡她。

  她的愛(ài)好是閱讀。我記得我又和她去玩了。她正在看書(shū)。我跟她開(kāi)了個(gè)小玩笑,把凳子疊好。我故意大聲說(shuō):“我去買果汁了!蔽一貋(lái)的時(shí)候,她還在看書(shū),我把果汁放在她面前,她卻一直盯著書(shū),好像書(shū)比果汁好喝。我覺(jué)得不好意思,又悄悄把凳子放下。過(guò)了一會(huì)兒,她終于看到我了。她說(shuō):“你怎么來(lái)了?”我說(shuō):“我來(lái)早了,你沒(méi)看見(jiàn)!彼缓靡馑嫉男α,我看到她笑就笑了。

  她的優(yōu)點(diǎn)是寫字工整,因?yàn)槔蠋熢谌啾硌葸^(guò)她,我也想向她學(xué)習(xí)。而且,李新芳上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,還教了我一些難題。她也很大方,全班都喜歡她。

  有,我忘了帶筆,她想都沒(méi)想就把筆借給了我。我被一道數(shù)學(xué)題難住了,她總是耐心幫我解答。

  這是我的同桌。我喜歡她。你喜歡她嗎?我喜歡她!


5.我的同桌三年級(jí)作文300字左右 篇五


  我的同桌叫文汝南,她有時(shí)好,有時(shí)壞。要是別人罵了她一句,這時(shí)候,她的嘴巴一定會(huì)變成重機(jī)槍射子彈一樣,說(shuō)很多罵你的話。

  吃中飯的時(shí)候,洪老師走進(jìn)來(lái)把家庭作業(yè)寫在黑板上。耶!數(shù)學(xué)作業(yè)只有學(xué)法第六面。文汝楠說(shuō):“今天可是星期五!蔽蚁肫鹞覕(shù)學(xué)學(xué)法第六面不是快做完了嗎?然后我就把學(xué)法拿出來(lái)。等我翻到第六面的時(shí)候。文汝楠正好看見(jiàn)了,說(shuō):“你快做完了,我告老師去!嗯——你給我抄答案,我就不告老師。”可惡,居然敢威脅我,你給我等著,下我一定要報(bào)復(fù)你。

  文汝南有時(shí)候還挺好的。星期四的早上,我一醒來(lái)就頭暈嘔吐,在上學(xué)的路上,媽媽給黃老師打電話請(qǐng)假。我發(fā)燒了,媽媽就租了一輛車,到了醫(yī)院。檢查完后,買點(diǎn)藥,就去學(xué)校里了。我把書(shū)包放下,交完作業(yè),就拿出英語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練,然后文汝楠告訴我是在一百零一面。

  文汝楠真是又好又壞,不明白她是怎么的。


6.我的同桌三年級(jí)作文300字左右 篇六


  我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,他大的特點(diǎn)是樂(lè)于助人。認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是一個(gè)好孩子,您想認(rèn)識(shí)他嗎?

  他有一頭濃密的頭發(fā),烏黑的眉毛。他整天穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,經(jīng)常戴一頂藍(lán)色的帽子,穿一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋,在校園里跑來(lái)跑去,像一個(gè)藍(lán)色的小精靈。我們都特別喜歡他,叫他藍(lán)色小精靈。

  他非常樂(lè)于助人,成為同桌以后,他已經(jīng)主動(dòng)幫我好幾次了。

  記得有,我的鉛筆盒丟了,我很著急。馬上要上課了,我怎么做題!把書(shū)包翻了好幾遍,還是沒(méi)找到,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他知道后,也著急地幫我找。功夫不負(fù)有心人,終于,他在我的書(shū)包里找到了我的文具盒。我非常高興,我們擊了個(gè)掌,做了個(gè)表示勝利的手勢(shì),“耶”!

  看,這就是我的同桌,一個(gè)活潑可愛(ài)喜歡幫助別人的人,你們想和他做朋友嗎?


7.我的同桌三年級(jí)作文300字左右 篇七


  你是那么幽默,總能逗得同學(xué)們哈哈大笑;你也是那么陽(yáng)光,臉上時(shí)刻掛著微笑;你又是那么認(rèn)真,學(xué)習(xí)時(shí)總是一絲不茍;你還是那么善良,在同學(xué)們需要幫助時(shí),你總能伸出援助之手……

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后,語(yǔ)文老師像往常一樣把前一天的聽(tīng)寫發(fā)給大家,只聽(tīng)“咦”的一聲,你拿起聽(tīng)寫本便準(zhǔn)備向講臺(tái)走去,“怎么了?”我問(wèn)!拔矣幸粋(gè)字寫得不規(guī)范,老師沒(méi)看到,我去找老師改過(guò)來(lái)”。你邊說(shuō)邊準(zhǔn)備走向講臺(tái),前面一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了,回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“算了,沒(méi)看到就沒(méi)看到吧,還可以少訂正一個(gè)”。你一臉認(rèn)真地說(shuō):“不行,我必須去找老師訂正”,說(shuō)完頭也不回地來(lái)到老師身邊。

  課堂上,我們一起認(rèn)真聆聽(tīng)老師的'教導(dǎo),埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;課下,我們又是無(wú)話不談的好伙伴;同桌的你即像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你也像高山流水,在我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)歌唱出叮咚作響的美妙樂(lè)曲。

  這就是你----我的同桌,一個(gè)認(rèn)真、幽默、善良的陽(yáng)光男孩。


8.我的同桌三年級(jí)作文300字左右 篇八


  我有一個(gè)讓我笑哈哈的同桌。和我坐在一起,比我低幾厘米,一雙濃眉大眼,烏黑的頭發(fā),白凈的臉,真是絕妙的搭配。別看他這么帥,可他就不想學(xué)習(xí),他就是王彬帆。

  有,英語(yǔ)老師讓我負(fù)責(zé)他的`作業(yè)。我讓!他把家庭作業(yè)拿出來(lái),他就是不拿。我氣急敗壞,要上去跟老師匯報(bào),他連忙拉住我說(shuō):“別告我,馮鑫奧,我下午給你帶一瓶飲料!蔽也患铀妓鞯卣f(shuō):“我不需要你的飲料,這次先原諒你,不過(guò)你要保證,你以后必須完成作業(yè)!彼麍(jiān)定的回答:“放心吧,我明天一定完成作業(yè)!苯Y(jié)果他幾乎每天都完不成作業(yè),我真拿他沒(méi)辦法。

  課間十分鐘,不知什么原因,我的肚子非常疼,疼的我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見(jiàn)后,輕輕地拍我一下說(shuō):“怎么樣?沒(méi)事吧?要不要我給你買藥!蔽覜](méi)有吭聲,他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),又說(shuō):“你不要緊吧?我得給老師匯報(bào)一下!闭f(shuō)著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話,媽媽把藥帶來(lái)了,我吃了藥后感覺(jué)好多了。

  這就是我的同桌,一個(gè)無(wú)微不至關(guān)心我,可又不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,讓我笑哈哈的同桌。


9.我的同桌三年級(jí)作文300字左右 篇九


  我的同桌有一個(gè)很洋氣的名字—琳琳,她是一個(gè)性格非常活潑的女孩,尤其她的笑聲,像銀鈴一般。

  琳琳的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,特別喜歡扎成馬尾辮;一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃著,像水晶一樣透徹;高高的鼻梁,紅撲撲的`臉蛋,櫻桃一樣的小嘴,非常俏皮可愛(ài)。纖細(xì)的小腰,配上粉色的裙子,別提多帶勁了!

  琳琳不僅外表俏皮可愛(ài),學(xué)習(xí)成績(jī)還非常棒呢!記得有語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),其中有短文閱讀,根據(jù)短文回答問(wèn)題,琳琳只用了40分鐘就全部做完了,我們大家都用了60分鐘才勉強(qiáng)做完,大家都認(rèn)為琳琳不會(huì)才提前交卷的,可后成績(jī)出來(lái),琳琳竟然成績(jī)?nèi)嗟谝,同學(xué)都十分佩服她。

  琳琳不但學(xué)習(xí)好,而且還有一個(gè)特異功能呢!那就是不論什么環(huán)境,她都能安靜的學(xué)習(xí),有一個(gè)平和的心態(tài),這也許是她學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀的原因吧。

  能和琳琳同桌是我的榮幸,從她的身上我學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)心態(tài)端正的重要性,有時(shí)我在想,我是一個(gè)男孩,她是一個(gè)女孩,她都能做好,我還有什么理由說(shuō):“我不行呢“!我告訴自己,我一定行!

  琳琳是我的同桌,也是我的好朋友,有這樣的好同桌,我真的很幸福!


10.我的同桌三年級(jí)作文300字左右 篇十


  我的同桌是葉禮娜,她學(xué)習(xí)一般般。經(jīng)常扎著馬尾辮。雖然個(gè)子小小,但火氣可不小呢!

  比如說(shuō)就是這星期五,我匆匆忙忙地將課作拿回來(lái)訂正,那是是正準(zhǔn)備吃飯,我桌上早已擺滿了東西,只有下面有點(diǎn)兒位置。也許是我的.手有點(diǎn)長(zhǎng),放到了同桌的桌子上,她瞟了我一眼,是我渾身顫抖,我只好把手放回去。

  第二次,剛下來(lái),沈老師不知了許多課內(nèi)作業(yè),下課了也玩不了了,我雙腳架在兩邊,葉里娜也放在那兒,我一不小心竟然踩到了她的腳她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后,說(shuō)道:“是不是不想活了”說(shuō)完,腳就突然踢了過(guò)來(lái),哇!這不是失傳已久的佛山無(wú)影腳,這招講的是出腳快,用力大,馬步穩(wěn),想著想著,她的腳早已踢了過(guò)來(lái),“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉(zhuǎn)身,她就踢不到我了。她正準(zhǔn)備踢第二腳時(shí),我突然轉(zhuǎn)過(guò)身去,給她撲了一個(gè)空,但我想她應(yīng)該會(huì)罷手了,可是我想錯(cuò)了,這樣只會(huì)給她火上澆油,她又用手扭我,這讓我痛不欲生。

  唉!我這個(gè)同桌,搞得我經(jīng)常腳痛。