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教師節(jié)贊美老師的詩歌、詩詞

時(shí)間:2024-08-22 09:43:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#教師節(jié)# #教師節(jié)贊美老師的詩歌、詩詞#】您的教誨,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比嚴(yán)厲,比細(xì)膩,比友愛厚重。感謝老師對(duì)我的教誨,祝您教師節(jié)快樂!以下是®無憂考網(wǎng)整理的《教師節(jié)贊美老師的詩歌、詩詞》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.教師節(jié)贊美老師的詩歌 篇一

  幾度春秋,

  幾度風(fēng)雨,

  穿越熱暑的迷茫,

  重拾過去的記憶,

  只為那份愛與敬的記錄,

  悄悄地她來了!

  一如久違的甘露,

  撒播在我們的心田。

  一如漂泊的小船,

  找到了停泊的港灣,

  多少次,

  知識(shí)的殿堂里走過,

  燈光中笑容的可掬,

  驀然回首,

  你的恩,你的情!

  在白云的天空放飛,

  神圣的時(shí)刻終于來臨了,

  我站在歲月的邊緣,

  大聲呼喊:

  老師,您辛苦了!

2.教師節(jié)贊美老師的詩歌 篇二

  園。

  您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;

  您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

  在這喜慶的節(jié)日里,

  讓我獻(xiàn)上一支心靈的。鮮花,

  向您表達(dá)忠心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,

  用遍地鮮花編織詩,

  也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!

3.教師節(jié)贊美老師的詩歌 篇三

  我的老師:

  多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,

  你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

  奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

  你用真情傳播著智慧的火種。

  就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

  就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

  多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,

  你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,

  青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,

  你用友愛縮短著心與心的路程。

  你是那陽光融化冷漠的冰雪,

  你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

  。」鈽s的教師,辛勤的園!

  桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

4.教師節(jié)贊美老師的詩歌 篇四

  你教給我最樸實(shí)的詞語,我用它書寫最美的詩句;

  你教會(huì)我用公式和定理,我用它解決人生的難題;

  你告訴我不要貪圖名利,我明白這是做人的道理;

  你告訴我為人要重情義,我用真誠(chéng)把你記在心底。

  在這屬于你的節(jié)日里,我要說聲老師謝謝你,

  當(dāng)初是為了我的學(xué)習(xí),深夜工作受累的總是你;

  在這屬于你的節(jié)日里,我要說聲老師謝謝你,

  紅對(duì)勾傾注了你的愛,也留下你智慧的痕跡。

  你教過的最樸實(shí)的詞語,我用它描述人生的真諦;

  你教過的那公式和定理,我學(xué)會(huì)怎樣做好我自己;

  你板書用過的白色粉筆,當(dāng)初是為了把學(xué)問傳遞;

  你說解惑授業(yè)天經(jīng)地義,如今你卻淹沒在人群里。

  在這屬于你的節(jié)日里,我要說聲老師謝謝你,

  你教我努力好好學(xué)習(xí),鄉(xiāng)報(bào)答卻難尋你的足跡;

  在這屬于你的節(jié)日里,我要說聲老師祝福你,

  祝福你在今后工作順利,平凡生活中萬事如意!

5.教師節(jié)贊美老師的詩歌 篇五

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;

  您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;

  而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。

  適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。

  我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。

  幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

6.教師節(jié)贊美老師的詩詞 篇六

  奉和令公綠野堂種花

  【作者】白居易

  【朝代】唐

  綠野堂開占物華,路人指道令公家。

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  譯文:

  綠野堂開著占盡了萬物的精華,路人說那就是令公的家。

  令公的學(xué)生遍布天下,何須在房前再種花呢。

7.教師節(jié)贊美老師的詩詞 篇七

  蜂

  【作者】羅隱

  【朝代】唐

  不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。

  采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

  譯文:

  無論是在平地,還是在那高山,哪里鮮花迎風(fēng)盛開,哪里就有蜜蜂奔忙。

  蜜蜂啊,你采盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嘗香甜。

8.教師節(jié)贊美老師的詩詞 篇八

  無題

  【作者】李商隱

  【朝代】唐

  紫府仙人號(hào)寶燈,云漿未飲結(jié)成冰。

  如何雪月交光夜,更在瑤臺(tái)十二層。

9.教師節(jié)贊美老師的詩詞 篇九

  己亥雜詩(其五)

  【作者】龔自珍

  【朝代】清

  浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  譯文:

  浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,離開北京,馬鞭向東一揮,感覺就是人在天涯一般。

  我辭官歸鄉(xiāng),猶如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。

10.教師節(jié)贊美老師的詩詞 篇十

  春夜喜雨

  【作者】杜甫

  【朝代】唐

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

  野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。

  曉看紅濕處,花重錦官城。

  譯文:

  好雨似乎會(huì)挑選時(shí)節(jié),降臨在萬物萌生之春。伴隨和風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密,滋潤(rùn)大地萬物。濃濃烏云,籠罩田野小路,唯有江邊漁船上的一點(diǎn)漁火放射出一線光芒,顯得格外明亮。等天亮的時(shí)候,那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣,錦官城的大街小巷也一定是一片萬紫千紅的景象。

11.教師節(jié)贊美老師的詩詞 篇十一

  尋雍尊師隱居

  【作者】李白

  【朝代】唐

  群峭碧摩天,逍遙不記年。

  撥云尋古道,倚石聽流泉。

  花暖青牛臥,松高白鶴眠。

  語來江色暮,獨(dú)自下寒煙。

  譯文:

  群峰陡峭上摩碧天,逍遙世外不用記年。撥開濃云尋找古老的山間古道,奇樹聽那涂涂的流泉。溫暖的花叢中臥著青牛,高高的松枝上有白鶴在眠。與雍辱師交談起來一直到江水已籠罩在暮色里,我只好獨(dú)自走下煙云彌漫的寒山。

12.教師節(jié)贊美老師的詩詞 篇十二

  己亥雜詩

  【作者】龔自珍

  【朝代】清拼音

  少年哀樂過于人,歌泣無端字字真。

  既壯周旋雜癡黠,童心來復(fù)夢(mèng)中身。