1.小學(xué)生奧數(shù)作業(yè)題及答案大全 篇一
1.用汽車運一堆煤，原計劃8小時運完。實際每小時比原計劃多運1.5噸，這樣運了6小時就比原計劃多運了3噸。原計劃8小時運多少噸煤？2.汽車從甲地開往乙地，原計劃10小時到達(dá)。實際每小時比原計劃多行15千米，行了8小時后，發(fā)現(xiàn)已超過乙20千米。甲、乙兩地相距多少千米？
3.小明看一本書，原計劃8天看完。實際每天比原計劃少看了4頁。這樣，用10天才看完了這本書。這本書一共有多少頁？
【答案】1.（1.5×6-3）÷（8-6）×8=24（噸）
2.（15×8-20）÷（10-8）×10=500（千米）
3.8×4÷（10-8）×10=160（頁）
2.小學(xué)生奧數(shù)作業(yè)題及答案大全 篇二
1.甲、乙二人加工零件。甲比乙每天多加工6個零件，乙中途停了15天沒有加工。40天后，乙所加工的零件個數(shù)正好是甲的一半。這時兩人各加工了多少個零件？【思路導(dǎo)航】甲工作了40天，而乙停止了15天沒有加工，乙只加工了25天，所以他加工的零件正好是甲的一半，也就是甲20天加工的零件和乙25天加工的零件同樣多。由于甲每天比乙多加工6個，20天一共多加工6×20=120（個）。這120個零件相當(dāng)于乙25-20=5（天）加工的個數(shù)，乙每天加工120÷（25-20）=24（個）。乙一共加工了24×25=600（個），甲一共加工了600×2=1200（個）
2.服裝廠要加工一批上衣，原計劃20天完成任務(wù)。實際每天比計劃多加工60件，照這樣做了15天，就超過原計劃件數(shù)350件。原計劃加工上衣多少件？
【思路導(dǎo)航】由于每天比計劃多加工60件，15天就比原計劃的15天多加工60×15=900（件），這時已超過計劃件數(shù)350件，900件中去掉這350件，剩下的件數(shù)就是原計劃（20－15）天中的工作量。所以，原計劃每天加工上衣（900－350）÷（20－15）=110（件），原計劃加工110×20=2200（件）。
3.小學(xué)生奧數(shù)作業(yè)題及答案大全 篇三
1.甲、乙二人加工一批帽子，甲每天比乙多加工10個。途中乙因事休息了5天，20天后，甲加工的帽子正好是乙加工的2倍，這時兩人各加工帽子多少個？2.甲、乙兩車同時從A、B兩地相對開出，甲車每小時比乙車多行20千米。途中乙因修車用了2小時，6小時后甲車到達(dá)兩地中點，而乙車才行了甲車所行路程的一半。A、B兩地相距多少千米？
3.甲、乙兩人承包一項工程，共得工資1120元。已知甲工作了10天，乙工作了12天，且甲5天的工資和乙4天的工資同樣多。求甲、乙每天各分得工資多少元？
【答案】1.甲加工帽子600個，乙加工帽子300個
2.A、B兩地相距240×2×2=960（千米）
3.1120÷（8+12）=56（元）乙分得的工資=56×12=672（元），甲分得的工資為1120-672=448（元）
4.小學(xué)生奧數(shù)作業(yè)題及答案大全 篇四
1.五年級有六個班，每班人數(shù)相等。從每班選16人參加少先隊活動，剩下的同學(xué)相當(dāng)于原來4個班的人數(shù)。原來每班多少人？【思路導(dǎo)航】從每班選16人參加少先隊活動，6個班共選16×6=96（人）。剩下的同學(xué)相當(dāng)于原來4個班的人數(shù)，那么，96人就相當(dāng)于原來（6－4）個班人人數(shù)，所以，原來每班96÷2=48（人）。
2.某車間按計劃每天應(yīng)加工50個零件，實際每天加工56個零件。這樣，不僅提前3天完成原計劃加工零件的任務(wù)，而且還多加工了120個零件。這個車間實際加工了多少個零件？
【思路導(dǎo)航】如果按原計劃的天數(shù)加工，加工的零件就會比原計劃多56×3＋120=288（個）。為什么會多加工288個呢？是因為每天多加工了56－50=6（個）。因此，原計劃加工的天數(shù)是288÷6=48（天），實際加工了50×48＋120=1520（個）零件。
5.小學(xué)生奧數(shù)作業(yè)題及答案大全 篇五
1.汽車從甲地開往乙地，原計劃每小時行40千米，實際每小時多行了10千米，這樣比原計劃提前2小時到達(dá)了乙地。甲、乙兩地相距多少千米？2.小明騎車上學(xué)，原計劃每分鐘行200米，正好準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校，有一天因下雨，他每分鐘只能行120米，結(jié)果遲到了5分鐘。他家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？
3.加工一批零件，原計劃每天加工80個，正好按期完成任務(wù)。由于改進了生產(chǎn)技術(shù)，實際每天加工100個，這樣，不僅提前4天完成加工任務(wù)，而且還多加工了100個。他們實際加工零件多少個？
【答案】1.（40+10）×（40×2÷10）=400（千米）
2.（120×5）÷（200-120）×200=1500（千米）
3.（100×4+100）÷（100-80）×80+100=2100（個）
6.小學(xué)生奧數(shù)作業(yè)題及答案大全 篇六
1.五個同學(xué)有同樣多的存款，若每人拿出16元捐給“希望工程”后，五位同學(xué)剩下的錢正好等于原來3人的存款數(shù)。原來每人存款多少？2.把一堆貨物平均分給6個小組運，當(dāng)每個小組都運了68箱時，正好運走了這堆貨物的一半。這堆貨物一共有多少箱？
3.老師把一批樹苗平均分給四個小隊栽，當(dāng)每隊栽了6棵時，發(fā)現(xiàn)剩下的樹苗正好是原來每隊分得的棵數(shù)。這批樹苗一共有多少棵？
【答案】1.16×5÷（5-3）=40（元）
2.68×6×2=816（箱）
3.原來每隊分得6×4÷（4-1）=8（棵）8×4=32（棵）
7.小學(xué)生奧數(shù)作業(yè)題及答案大全 篇七
1.把1/11化成小數(shù)，求小數(shù)點后面第2001位上的數(shù)字。2.5/7寫成循環(huán)小數(shù)后，小數(shù)點后第50個數(shù)字是幾？
3.有一串?dāng)?shù)：5、8、13、21、34、55、89……，其中，從第三個數(shù)起，每個數(shù)恰好是前兩個數(shù)的和。在這串?dāng)?shù)中，第1000個數(shù)被3除后所得的余數(shù)是多少？
【答案】1.小數(shù)點后面第2001位上的數(shù)字是0
2.小數(shù)點后第50個數(shù)字是1
3.第1000個數(shù)被3除所得的余數(shù)是0，即沒有余數(shù)。
8.小學(xué)生奧數(shù)作業(yè)題及答案大全 篇八
1.24×24×24×…×24[2001個24]，積的尾數(shù)是多少？2.1×2×3×…×98×99，積的尾數(shù)是多少？
3.94×94×94×…×94[102個94]－49×49×…×49[101個49]，差的個位是多少？
【答案】1.積的尾數(shù)是6
2.積的尾數(shù)是0
3.差的個位是7
9.小學(xué)生奧數(shù)作業(yè)題及答案大全 篇九
（1）4×4×4×…×4[50個4]積的個位數(shù)是幾？（2）9×9×9×…×9[51個9]積的個位數(shù)是幾？
【思路導(dǎo)航】（1）我們先列舉前幾個4的積，看看個位數(shù)在怎樣變化，1個4個位就是4；4×4的個位是6；4×4×4的個位是4；4×4×4×4的個位是6……由此可見，積的尾數(shù)以“4，6”兩個數(shù)字在不斷重復(fù)出現(xiàn)。50÷2=25沒有余數(shù)，說明50個4相乘，積的個位是6。
�。�2）用上面的方法可以發(fā)現(xiàn)，51個9相乘時，積的個位是以“9，1”兩個數(shù)字不斷重復(fù)，51÷2=25……1.余數(shù)是1.說明51個9本乘積的個位是9。
10.小學(xué)生奧數(shù)作業(yè)題及答案大全 篇十
1.21×21×21×……×21[50個21]積的尾數(shù)是幾？2.1.5×1.5×1.5×……×1.5[200個1.5]積的尾數(shù)是幾？
3.（12×63）×（12×63）×（12×63）×……×（12×63）[1000個（12×63）]積的尾數(shù)是幾？
【答案】1.個位數(shù)1乘以1，積的尾數(shù)是1
2.積的尾數(shù)是5
3.積的尾數(shù)是6
