【#初中作文# #初中寫和時間賽跑的作文10篇#】初中生活，是一首激昂的詩篇，每一行每一句都抒發(fā)著青春的豪情壯志。讓我們一起感受這澎湃的力量。以下是©無憂考網為大家準備的《初中寫和時間賽跑的作文》，希望大家能夠喜歡。

1.初中寫和時間賽跑的作文 篇一

　　世界上公平的就是時間了，它給每個人的禮物都是平等的。時間有時又是無情的，它總是從我們身邊悄悄溜走，永不回頭。

　　時間是一方良藥，任何傷痛都會在它的輕撫下痊愈；時間又是一劑毒藥，消耗我們的生命……

　　時間是位偉大的導師，它用嚴厲催人們策馬揚鞭，努力向前；時間是位偉大的作者，它會給所有的人寫出不一樣的結局；時間是組成生命的材料，它使人們慢慢地從幼稚走向成熟。人人都知道要珍惜時間，可很多人都沒有做到這一點，他們不知道，雖然人跑不過時間，但與時間賽跑仍然可以使自己受益匪淺。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話我從小學一年級就學了，眨眼間六年過去了，這就是世界上快而又慢，長而又短，平凡而又珍貴，容易被人忽視的`時間。

　　“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！奔毤毾雭�，現(xiàn)實中的自己不就是這樣的嗎？整日拖拖拉拉，今天的事情明天做，明天的事情后天做后天的事情……等到任務需要完成時，自己的任務像山一樣高，只能開夜車，因此沒少挨媽媽的批評。

　　“花有重開日，人無再少年�！睍r間一旦過去了，就再也回不來了。和時間的賽跑中，自己能否取得勝利，全看自己的努力。時間是一片汪洋，由無數(shù)小水滴匯成，一滴水就是一秒鐘。我們不能輕視這一秒鐘，把握好正在匆匆溜走的時間，不浪費青春的年華，成為時間的主人。

　　朱自清曾經說：“燕子去了，有再來的時候楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候……我___來到這世界，轉眼間也將___的回去吧，但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”同學們，時光一去不復返，讓我們珍惜時間，把握時間，與時間賽跑吧！

2.初中寫和時間賽跑的作文 篇二

　　和時間賽跑？不可能！時間過得那么快，怎么可能贏！可是，當我讀完《和時間賽跑》這篇課文，才知道這不是不可能的事。

　　老師講這篇課文時告訴我們：“時間是用金錢買不到的！每一分鐘都是可貴的：一分鐘激光可以打900下；電子計算機可以運算800次；如果病人晚搶救一分鐘，可能就會死亡。你們看時間多可貴呀！”聽完這些使我驚嘆不已。

　　以前，我從來不知道時間有多么可貴，寫作業(yè)總是東張西望，等寫完作業(yè)已經是夕陽落山了。每天都恍恍惚惚，時間很快就過去了，我卻什么都沒干。學完這篇課文后，我決定和作者一樣，和時間賽跑。

　　你看，上個暑假我天天都睡懶覺，不知不覺都已經開學了，我卻什么也沒做。這不，決定和時間賽跑后，我這個暑假過得豐富極了：學游泳、學滑板、學旱冰……僅僅P個月的時間，就學到了那么多東西，時間似乎比上個暑假多了幾十倍。每贏得時間，我都快樂得不知道怎么形容。從和時間賽跑中，我和作者一樣明白了這一點：只要你肯和時間賽跑，你就一定會成功的。

　　今天過完了，這一輩子都回不到昨天了。太陽今天落下，明天升起的就是新的`太陽。我每天都會反復地問自己：這一天你勝過時間了嗎？沒讓時間悄悄溜走吧？人的生命只有，時間也是有限的，你若浪費了一分鐘，就等于浪費了生命的一分鐘。不要等到老了的時候才深深問自己：這輩子都做了什么，為什么這么快就要老了？

　　時間是一位公正的法官，它從不偏心，給每個人，的時間都一樣，就看你會不會使用了。

3.初中寫和時間賽跑的作文 篇三

　　“叮鈴鈴”數(shù)學課下課了，又一個課間來了。我正打算把還沒寫完的觀察日記寫完，然后準備去上科學課。可正當我拿出觀察日記本時，周老師卻讓我們把半期考試卷子上面的錯誤寫在改錯本上，并改正。

　　聽了這句話，我心里一下子就慌了：“我怎么可能在十分鐘之內做完這三件事，況且，科學盧老師不能容忍遲到的同學！”我想，周老師叫我們去解便，我本來想快點完成作業(yè)而不去的，但實在憋不住了，所以看了一道題后一眼便去了。我為什么還要看了題再去呢？原來，我記好這道題的算式，邊解便邊算，因為這樣能節(jié)約一點寶貴的時間。雖然這道題口算算不出來，可我早已在腦袋里想好豎式了。剛剛走出廁所，我就算出了答案，于是匆匆跑進教室，飛快地抓起鋼筆。頭也不抬地寫上了正確答案。還好卷子上錯得不多，于是交給了賈云飛。卷子改完了，可觀察日記又該怎么辦？我總不可能先去觀察魚兒，再去觀察植物，再氣喘吁吁地回到教室寫觀察日記吧！這樣既浪費時間，又浪費體力。我冥思苦想，終于想到了一個好辦法，我先把魚觀察了，再把文具盒、觀察日記本、科學要用的道具準備好，再去觀察植物，就地寫觀察日記，寫完如果打鈴了，就帶著東西去上課。我覺得這個方法非常好，于是索性擒著大包小包的`東西飛奔出了教室。到了種植箱，我三下兩下就翻開了本，寫完了后幾排觀察日記。打鈴了，我松了一口氣，安心地上科學課去了。

　　在短短十分鐘內做出這三樣地點相隔很遠的事情看似是不可能的，可我卻一絲不茍地做到了。從此，我明白了___曾說過的一句話：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

4.初中寫和時間賽跑的作文 篇四

　　“光陰似箭，日月如梭�！睍r間過得飛快，一去不復返，但對于我們來說都是公平的，就看你怎么利用它。如果你有和時間賽跑的信心，就可以跑贏時間。

　　記得那是星期五的下午，離補習班開課的時間只有半個小時了，這時，我才突然想到作業(yè)還沒有做，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。為什么不在上完課就做完呢？為什么偏要這時候才記起來�。恳粋�個為什么從我的腦海里爭先恐后地跳了出來，我腸子都悔青啦！我下定決心，要在這短短的幾十分鐘內把作業(yè)補完。

　　我放下書包，拿起筆，迅速地做了起來。可是，趕作業(yè)并不那么順利——因為做得太快，所以我的.胳膊只寫了一會就開始酸痛起來，我放下筆，躺在床上想著：唉，太累了，不寫了！我便開始打起盹兒來。

　　這時，時間老人看著我，指著墻上的鐘，對我說：“時間要過去了，站起來，和時間賽跑�！�

　　我又拿起那沉重的筆，不落下一分一秒，過了二十分鐘后，我終于寫完后。我抬頭望了望鐘，還有五分鐘，我懸浮著的心慢慢地回到了我的胸膛。

　　在課堂上，老師看同學寫的作業(yè)，別的同學都寫得漂亮、整潔，而我的作業(yè)卻寫得歪歪斜斜的，老師當場批評了我，這就像敵人們使用萬箭齊發(fā)的招數(shù)，直射我的心。我站在講臺上，燙熱的臉成了我這時大的特征。我看了看同學們，他們都在嘲笑我，有的是瞧不起的笑，有的是譏諷的笑，仿佛在說：“別以為你的成績好，原來你也有這時候！”我恨不得挖條地縫鉆進去，太慚愧了。

　　經過這的教訓，我的學習也非常自覺了。在以后的歲月里，不知怎的，我養(yǎng)成了這樣的習慣——放學后，我抓緊時間把作業(yè)寫完。寫完后，我便開始鞏固當天學習的知識，預習下一課的內容。接著，我會拿出課外書籍，如《四大名著》/《城南舊事》等。睡覺前的十分鐘，我就背十五個英文單詞。我從中得到了快樂，嘗到了甜頭。就這樣，我的成績有了飛躍地進步。

　　如果你珍惜時間，它就會在你的身后生根發(fā)芽，長出沉甸甸的果實；你漠視他，他就像一把無情的掃帚，把你的光陰都掃去了。所以，我們要珍惜時間，不能讓時間白白流逝，要讓你的人生過得有光彩，有價值。

5.初中寫和時間賽跑的作文 篇五

　　所有時間里所過去發(fā)生的事物，它都永遠無法挽回！

　　你的今天過去了，那么它就永遠的變成了昨天，而你也再不能回去昨天了。從前的我們是那么小，而現(xiàn)在我們長大了，時間也已經消逝了，也已經回不到那個無憂無慮的小時候了。就像太陽沉進了山的那頭，我們就明白一天已經過去了、消逝了！雖然明天依然會有太陽冉冉升起，但今天的太陽卻已經不是昨天的那個太陽了。

　　古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭、日月如梭，時間消逝無蹤。雖然人人知道應該珍惜時間，但卻又無時無刻不在浪費時間。也許你珍惜一秒鐘，會讓你終生受益；也許你荒廢一秒鐘，會讓你后悔終生。

　　記得那時侯，我貪玩不喜歡讀書，拿起書就犯困、昏昏欲睡，玩起來卻會忘了一切。因此，學習成績一直平平，而作文總是讓我寫的'干干巴巴的，讀起來毫無生氣，在老師那里也只能勉勉強強混個“良好”。后來經過老師的悉心教導，使我漸漸明白了浪費時間的嚴重性，更是從中知曉了知識的重要性。從那時侯起，我就對書起了“愛慕之心”，而且是愛得越來越深，讀起書來那是廢寢忘食，從此我的作文也寫的越來越好，也經常受到老師的贊揚。曾經有人問我作文提高的奧秘是什么？當時，我說：“其實沒有什么奧秘，主要的就是要珍惜時間，用這些時間去讀書，去愛讀書�！闭湎�時間，珍惜我們所應該珍惜的一切美好的事物。因為珍惜，珍惜時間，使我們的夢想插上了翅膀，讓我們能順利的抵達成功的彼岸！

　　如果，僅僅是如果，如果我們失去了時間，那么我們還能將時間挽回嗎？不能！所以，我們要珍惜時間，要和時間賽跑，就一定會獲得成功！

6.初中寫和時間賽跑的作文 篇六

　　小時候總是天真的認為時間就是說著玩的，它可以重來。后來它打的我措手不及。

　　那時的我天生喜歡玩，總覺得生活中是不存在煩惱的，時間在我眼里也不值得一提。后來許多人和我講時間，我感覺不耐煩了，根本沒心情聽什么時間的意義��！但突然有那么一天，我才知道時間有多么可貴?

　　一如既往的夕陽，只是似乎比昨天更熱烈了。它永遠都是籠罩著萬物的。我心情也是悲傷到了極點，因為我與媽媽發(fā)生了一些爭執(zhí)。我抬頭看著窗外的天空，感覺自己如井底之蛙一般，只能看見四角的天空，然后腦子里突然蹦出個想法：為什么太陽下山那么快，如果我跑快一點的話是不是可以追的上？那時才7歲，現(xiàn)在想想幼稚極了。于是我跑出去，開始和太陽賽跑，但是我追不上它，他的確有點快。我開始很疑惑。那天晚上，我躺在床上，等待著夜幕降臨我向他訴說，我自言自語的說了起來，那時候真的很傻。我問自己：為什么美好的事情總是一瞬間，時間不能停留在那？但終究沒能回答出來。

　　如今長大的我不在那么天真，幼稚。漸漸的也懂得了生活的`一切和時間的真正含義。我腦海中還一直浮現(xiàn)出那個畫面：夕陽西下，我去要下山的太陽賽跑。我也知道了：其實那次真正與我賽跑的根本不是太陽，而是時間。對！他真的是時間！我們往往會讓時間永遠停留在美好的事情上，而那些糟糕影響心情的事情只有那么一瞬間，但那是不可能的。

　　“時間就像生命一樣，我永遠不可能在浪費時間了。”這是在我明白時間含義時說出的誠若。

　　現(xiàn)在的我也長大了，差不多分清了事情的是非。只是兒時的快樂早已消失，可能是在指間悄然溜走了。我只記得我與時間賽跑過，以后的我會更努力。再想想：時間永遠是那么凄涼，歲月永遠是那么無情。

7.初中寫和時間賽跑的作文 篇七

　　古代詩人陶淵明有一句詩“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人�！蔽覄傋x到這句詩時，并不知道它的意思，后來我查了很多書，才知道它是想告訴我們：時間每天都在流動，在奔跑，青少年時代一旦過去就不會再來，就像一天中不會有兩個早晨一樣。在我們正是學習的時候，要勉勵自己及時抓緊時間努力學習，否則，歲月一去不回，它是不會停下來等我們的。

　　有，被媽媽在朋友面前臭罵了一頓。說我整天只知道玩，虛度年華，一件正事都不做。說得我心里很不是滋味。回了家，在書架上隨便抽出一本書，扔到桌上，坐到椅子上。這時，聽到媽媽的腳步聲，我趕緊掀開書，假裝自己正在認真地看書。過一會我微微轉過頭，用眼角向外看，發(fā)現(xiàn)媽媽離開了，我這才放松了下來。這時，發(fā)現(xiàn)書中有一句斯賓塞的名言：必須記住我們學習的時間是有限的`。時間有限，不由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間去做有益的事情。我盯著這句話看了足足有兩分鐘。心想：那些彪炳史冊的菱，都是用時間鑄就的：司馬遷用一生寫了《史記》；李時珍花費27年，尋訪大江南北著了《本草綱目》；尼奧斯特洛夫斯基花了后半生的時間用生命抒寫了一部偉大的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他們都是用有限的時間做有益的事。這時，我決定要珍惜時間和利用好時間。

　　第二天，我早早地起了床，洗臉時，發(fā)現(xiàn)時間從臉盆邊溜走，吃飯時發(fā)現(xiàn)時間從碗邊溜走，寫字時，發(fā)現(xiàn)時間從筆尖溜走。它不同于四季，它不可輪回，也不可重新看到它的容顏……

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時每刻，這才是我們真正需要去做的。

8.初中寫和時間賽跑的作文 篇八

　　《和時間賽跑》這篇文章，我已經不止地看了。它敘述了作者從外祖母去世而知道時間一去不復返，講到了后來多次和時間賽跑，懂得了時間的重要。

　　“和時間賽跑”，究竟是什么意思呢？幾番閱讀，我明白了，它就是抓緊時間，迅速的，保質保量地完成某件事。雖然我知道，人終究是跑不過時間的，但至少可以在自己擁有的時間里多跑幾步。幾步，幾步，幾步┄┄積累起來，也許就可以成就一件大事情。雖然這幾步很小很小，作用卻很大很大。

　　今天的這段時間過去了，永遠就不會再復返了。昨天過去了，就不可能再回到昨天，即使今天與昨天做的事情差不多，今天也不能代替昨天，因為時間永遠只向一邊流去。如果不去賽跑，就像鳥兒折斷了翅膀，汽車沒裝發(fā)動機一般，你失去了動力，就不會進步。

　　記得有，老師早早地把“訂正作業(yè)”和家庭作業(yè)發(fā)了下來。我拿到作業(yè)本便認真地重新思考錯題，實在訂不出便問老師同學。雖然這“訂正作業(yè)”明天才上交，但我卻早早地完成了，絕不拖拉到第二天。之后，我又抓緊做起家庭作業(yè)，當空余時間只有僅僅幾分鐘的時候，我也不放棄，在這幾分鐘里，其實也可以做不少作業(yè)。晚上，當同學們坐在寫字臺前苦思一道道題，我已經在幫助老師批改起老師交給我的`任務――幾本同學的作業(yè)。我完全可以把這件事放在明天去做，但我既然有時間，為什么就不可以早早地去做完呢？

　　干完了所有的事情，才八點，我伸了個懶腰，看了一會兒電視，又和媽媽痛痛快快地打了一會兒乒乓球。玩過，我又去看課外書了。而那些不與時間賽跑的人此時依然在燈下補作業(yè)，聽嘮叨……

　　學會與時間賽跑，我倍感輕松，于是第二天又做起了下一個明天的作業(yè)。這讓我想起了一句名言：不愧對今天的人，時間會對你微笑；丟失了今天的人，明天會給你煩惱。

　　我深深地感到了抓緊時間是多么重要。

　　讓我們去和時間賽跑，不要停下來。

　　這樣才能真正地成為時間的主人。

9.初中寫和時間賽跑的作文 篇九

　　《和時間賽跑》，起初看到這個題目時，我非常納悶：“時間是看不著，摸不著的，怎么能跟它賽跑呢？”當看完文章后，我才明白，原來時間是如此的重要，難怪從古至今一直流傳這句格言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂τ谖覀儗W生來說，時間就是知識，珍惜時間更為重要。

　　我們少年兒童正處于增長知識，長身體的黃金時代，是思想活躍，接受能力強，富于想像，勇于創(chuàng)新的'大好時期，如果我們在這一時期能抓緊時間學習，刻苦鉆研，就會取得輝煌的成就；反之，如果不抓緊時間學習，而用寶貴的時間“及時行樂”，就只能空悲切。那么，在學業(yè)上將一事無成。

　　英國詩人、戲劇家莎士比亞曾經說過：“放棄時間的人，時間也放棄他�！边@句話用在那個“神童”方仲永的身上適合不過了。方仲永五歲就能握筆寫詩，但他父親不引導他抓緊時間學習，卻帶他到處游玩，浪費時間，結果讓他毫無成就。這說明天資聰明，如不惜時學習，也將一事無成。

　　大多數(shù)事物都將隨著時間的流逝而消失，一切事物都永遠不會回來了，既然逝去的事物無法挽回，那么唯有珍惜現(xiàn)在，和時間賽跑，才能奪取把握未來的先機。這是時間的奧秘，也是成功的奧秘。

　　只要你努力奮斗，珍惜時間，自強不息，就一定能在有限的生命中，創(chuàng)造出輝煌的成就。

　　保爾，看到你的經歷讓我覺得地震的渺小。我要向你致敬，向你學習，你的精神將成為我前進的動力。我相信很多年后，當回首往事時，我不會因為虛度而悔恨，也不會因為無為而羞愧。

10.初中寫和時間賽跑的作文 篇十

　　時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的，時間來去匆匆，去也匆匆，一天二十四小時，一千四百四十分鐘，一年三百六十五天，我們日復一日，年復一年，隨著時間的變化，我們也逐漸成長。時間流逝，終不復返。唯有珍惜今天，才會有明天，昨天已過去，今天已來到。時間很短，尚且珍惜，和時間賽跑，做時間的主人！

　　有限的時間

　　時間很短，悄悄流逝，在有限的時間里做更多的事情。例如雷鋒，雷鋒一生做了許多事情，他一生無私奉獻，甘愿犧牲自己的時間，為人民群眾的事情，后都得到老百姓的好評。雷鋒一生做好事并不是為了回報，為了得到好處。他只是覺得為人民服務是一件好事，自己很開心。雷鋒是不求回報，甘愿為人民服務的！雷鋒的這種精神值得我們去學習。時間寶貴，一晃一天就過去了，一晃一年就過去了。不要讓自己的青春在頹唐的浪費掉。應該讓時間走上正確的道路上。與時間賽跑，與時間共同生存！

　　珍惜時間

　　珍惜時間就像是珍惜自己的生命一般同樣寶貴，時間的流逝，我們的成長。應該讓時間更有價值，讓自己活得更加精彩！我們現(xiàn)在的職業(yè)還是學生。學生的天職就是學業(yè)。學業(yè)比什么都重要。只有學業(yè)高，我們才會更加的優(yōu)秀。在有限的時間里不斷的去學習，學習是一件苦差事。沒有什么捷徑可走。只有自己的努力，相信，自己才會成功。才會有好的成績報答老師，報答社會。我們只有努力了，才能追上時間的腳步，才能步入時代的'步伐。抓住時間的腳，讓我們一起奔跑，一起飛向遠方！

　　時間流逝，時間飛快。抓住時間的步伐，抓住時代的腳步，大膽地去拼搏。大膽的去努力。命運在手，努力奮斗。時間終究會有，只要我們肯抓住時間。相信，時間會有的。更多的時間在等著我們。等著我們成就未來。成就事業(yè)。時間的步伐就在此，做時間的小主人，做時間的腳！

　　和時間賽跑，做時間的小主人！