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風景在路上初中滿分作文(10篇)

時間:2024-08-14 15:03:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #風景在路上初中滿分作文(10篇)#】初中,像一幅五彩斑斕的畫卷,用知識的畫筆勾勒出夢想的輪廓,用友誼的顏料渲染出溫暖的色彩。請隨我一同欣賞這幅青春的杰作。以下是®憂考網(wǎng)為大家準備的《風景在路上初中滿分作文》,以供大家參考,我們一起來看看吧!



1.風景在路上初中滿分作文 篇一


  萬里長城,蜿蜒連綿,時起時伏?床坏奖M頭,只見即將踏上的征途,我眼前的是一條灰色巖磚壘成的無盡長道,而我此行的目的,便是攀上這一帶高的那座城樓,感受鳥瞰的舒爽,感嘆長城之壯景。


  起初的路是快的,我飛也似地向前方邁進;后來與其說是行走,不如稱作攀登。近乎垂直的石路令人舉步維艱,但我的步伐絲毫沒受妨礙。正午的太陽照在此起彼伏的城墻上,光與影的相襯互爭,因奮進的步伐,變得奇幻迷亂,似乎影中有亮,光里帶暗,穿梭于一座座城樓間,四周忽而狹窄,忽而開闊。窄時石墻將人牢籠其間,像是夢回古時,被敵軍緊逼的戰(zhàn)士壓抑的內(nèi)心;闊時人于天地無遮無攔,像是夢憶古時,君臨長城的帝王意氣風發(fā)的豪邁。從前千千萬萬勞動者在長城上揮灑的血與汗,像是在烈陽下再次盡情閃耀。時代的無數(shù)滴眼淚向新人類展現(xiàn)了千年前秦王朝一統(tǒng)中原的輝煌。


  待到累了,腳步便慢了下來。日墜西去,紅云似火,人影散落,風起鳥寂,路上的風景也隨之變緩。風呼嘯著,綠葉搖搖欲墜,卻又頑強地挺過每一波,寂靜的路上更多了一種蒼茫,此時又感到自己似是流落天涯的文人墨客,葉動為琴,風吹為簫,為那遙不可及,甚至不知是否存在的歸宿伴奏。


  不過我的目的地已在眼前,踏上后一級階梯,立于城樓之上,俯視大地,渺遠無垠。腳下的路一直綿延向遠方,像是我初動身之時,不過盡頭不再是終點,卻是起點,這時才真正覺得這長城是大地被劈開的.一道刀痕,是戰(zhàn)亂的遺影,如此壯闊,如此雄偉。


  這兒所見的風景,不就是一路走來的點滴嗎?這視野不似觀景,更像為一路的風景作了個總結。人生也是如此啊,終點只是讓你回味一路的所見所聞,感慨一生的波瀾,后悄然離去。


  秦始皇波折一生,萬千人民辛勤工作,留下了這座長城,它并不是讓后人合影留念的景點,它象征了秦的壯大,那破缺的城墻也昭示了過去那個時代的沒落。萬物皆有生死,我們更應珍惜路上的風景,不為了目的去忽略親情、童年、愛情……到頭來,只在自己的終末找到空虛。


  每個人都應該適當慢下來,在歲月的堤岸上慢慢的行走,只為了不忽視路上美的風景。


2.風景在路上初中滿分作文 篇二


  萬里長城,蜿蜒連綿,時起時伏?床坏奖M頭,只見即將踏上的征途,我眼前的是一條灰色巖磚壘成的無盡長道,而我此行的目的,便是攀上這一帶高的那座城樓,感受鳥瞰的舒爽,感嘆長城之壯景。


  起初的路是快的,我飛也似地向前方邁進;后來與其說是行走,不如稱作攀登。近乎垂直的石路令人舉步維艱,但我的步伐絲毫沒受妨礙。正午的太陽照在此起彼伏的城墻上,光與影的相襯互爭,因奮進的步伐,變得奇幻迷亂,似乎影中有亮,光里帶暗,穿梭于一座座城樓間,四周忽而狹窄,忽而開闊。窄時石墻將人牢籠其間,像是夢回古時,被敵軍緊逼的戰(zhàn)士壓抑的內(nèi)心;闊時人于天地無遮無攔,像是夢憶古時,君臨長城的帝王意氣風發(fā)的豪邁。從前千千萬萬勞動者在長城上揮灑的血與汗,像是在烈陽下再次盡情閃耀。時代的無數(shù)滴眼淚向新人類展現(xiàn)了千年前秦王朝一統(tǒng)中原的輝煌。


  待到累了,腳步便慢了下來。日墜西去,紅云似火,人影散落,風起鳥寂,路上的風景也隨之變緩。風呼嘯著,綠葉搖搖欲墜,卻又頑強地挺過每一波,寂靜的路上更多了一種蒼茫,此時又感到自己似是流落天涯的文人墨客,葉動為琴,風吹為簫,為那遙不可及,甚至不知是否存在的歸宿伴奏。


  不過我的目的地已在眼前,踏上后一級階梯,立于城樓之上,俯視大地,渺遠無垠。腳下的路一直綿延向遠方,像是我初動身之時,不過盡頭不再是終點,卻是起點,這時才真正覺得這長城是大地被劈開的一道刀痕,是戰(zhàn)亂的遺影,如此壯闊,如此雄偉。


  這兒所見的風景,不就是一路走來的點滴嗎?這視野不似觀景,更像為一路的風景作了個總結。人生也是如此啊,終點只是讓你回味一路的所見所聞,感慨一生的波瀾,后悄然離去。


  秦始皇波折一生,萬千人民辛勤工作,留下了這座長城,它并不是讓后人合影留念的`景點,它象征了秦的壯大,那破缺的城墻也昭示了過去那個時代的沒落。萬物皆有生死,我們更應珍惜路上的風景,不為了目的去忽略親情、童年、愛情……到頭來,只在自己的終末找到空虛。


  每個人都應該適當慢下來,在歲月的堤岸上慢慢的行走,只為了不忽視路上美的風景。


3.風景在路上初中滿分作文 篇三


  清晨,我走在上學路上。涼爽的風輕輕吹過,草叢里透著露珠的溫潤,采擷了泥土的芬芳,積蓄了一夜的溫度,迎著青澀的晨光,散發(fā)著淡淡的香。陽光深深慵懶的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。濃密的樹葉間傳出鳥兒婉轉動聽的啁啾,于是,陽光終于醒來,綻開燦爛的笑臉。藍天,大地,融為自然美麗的畫卷,我如墜入畫中。


  清晨,隨走隨看,我看到更多美麗的風景。大街上,兩位熟識的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,親切地交談。在晨光下,老人臉上的皺紋像一朵風干的花兒,分外動人。大街上,還有背著書包騎車的同學,像一縷七彩的風輕快地從人們身旁穿過。還不會走路的嬰兒,瞪著清澈的雙眸,瞧瞧這兒,看看那兒。有時,口水從小嘴里流出來,他就舞動著小手,搖晃著身體,似乎想要快快長大,掙脫大人的懷抱。這一切都籠罩在淡淡的晨光中,成為和諧、溫馨、動人的一景。


  中午,鄉(xiāng)間的小路上,靜悄悄的。太陽靜靜地掛在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望著小路。坑坑洼洼的路面上積存著塵土,當一雙腳走過,塵土會調(diào)皮地躥起來,鉆進鞋墊、鞋尖,或者覆蓋鞋面上,給鮮亮的鞋子涂上泥土的`顏色,那是小路在親切地向你打著招呼。小路籠罩在暖暖的驕陽中,成為親切、靜謐、安詳?shù)囊痪啊?/p>

  傍晚,放學了,校園里熱鬧非凡。甬路上。同學們背著書包,吹著口哨,三三兩兩相約前行。瞧,他正邁著輕松的貓步,鬼使神差般尾隨到一個同學的身后,然后,使勁一拍那人的肩膀,臉上浮現(xiàn)調(diào)皮的笑容,發(fā)梢也被夕陽染成紅色,燦燦生光。啊?!一聲驚呼,嚇我一跳!哈哈。響起一串清脆的笑聲操場上?茨且粋個籃球健將生龍活虎。操場四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。拉拉隊扯開嗓子大吼加油,加油!。一道優(yōu)美的弧線如流星劃過天際,不偏不倚投進了球籃中,一個絕妙的大灌籃,全場轟動起來,有的同學興奮得跳起來,有的擁抱在一起,有的任喜悅的淚水揮灑這是蓬勃、青春、多彩的一景。


  從早到晚,我一路走,一路欣賞不停變幻的風景,深深地感受到:生活真美好!


4.風景在路上初中滿分作文 篇四


  某一天,我同平常一樣放學后到車站等車。可那天放學晚,我在車站等得很忐忑,不知要過多久才能等到。又等了很久,我便預料車要好久才能來,因為我錯過了一趟車。


  我十分猶豫,再三思索下決定走路回家,心里寬慰自己道:沒事走回去,剛好看看一路的風景。我便徑直走向人行道,踏上歸途。


  我在路上邊走邊四處觀望,果不其然,這個季節(jié)的風景秀色可餐,可謂楊柳依依,水波粼粼,空中群鳥飛舞,如果湖里再飄上只小船,那就更像一副美麗的圖畫了。我原本失望的心情瞬間有了些好轉,望著邊上的'草地有想躺上去的沖動,但又舍不得,因為那草太嫩了、太綠了,使人想赤腳踩上去,感受它的舒適。草地上片片鮮艷的花,也是散發(fā)光彩,紅的、紫的、黃的……大片大片,在草地上盛開的花朵如在夜空中的繁星,同樣一眨一眨地,發(fā)著光。


  我欣賞著,感到了大自然的生命力竟如此旺盛,不禁俯下身去,伸出手去摘下一朵花來,繼續(xù)前進。不知走了多久,眼前出現(xiàn)了一片荒涼、無植被的土地,又看見有幾個工人拿著麻袋在一旁忙綠。我心里一驚,想到:莫非他們在破壞草地?我立即跑過去,朝麻袋里一看,里面裝著草皮,才知道他們是鋪草皮的。


  我在那兒看了一會兒,只見他們彎下身去,從麻袋里拿出一塊草皮,拋給另一個人,而另一個人則接過草皮后蹲下,將草皮鋪好。一拋,一鋪,他們嫻熟連貫地進行著工作,很快那片土地就煥然一新了。我看著很高興,也想去幫助他們,共同維護環(huán)境,完善家園。我也想為工人們加油點贊,感謝他們的辛苦付出。


  時間過得很快,我也不得不回家了,一路上我滿腦都是美麗風景與工人們鋪草的景象,還有未來那片茂盛的草地。路上的風景果然比車上的風景更有趣、更燦爛。


5.風景在路上初中滿分作文 篇五


  在青海旅游的經(jīng)歷,讓我明白,好的風景在路上。


  七月的青海湖是人間天堂。為了一睹這夢境般的畫面,我們行色匆匆,一路奔波,直達目的地。在海天一色的背景下,綿延不絕的油菜花開得恣意而奔放,純粹的藍,艷麗的黃,如一幅濃墨重彩的油畫。環(huán)湖一周,初時的驚艷過后,卻漸漸產(chǎn)生了審美疲勞,再后來甚至覺得有些單調(diào)。驅(qū)車返回,我們不再急于趕路。走走停停,為一片草場,為一群奔跑的.牛羊,甚至為一簇野花都會停下腳步……不料,這一路竟處處是風景,帶給我無盡的驚喜。


  站在山頂,極目遠眺。山巒連綿,一碧萬頃的草原,金黃奪目的的油菜花,紫色迷離的薰衣草,交錯分布,隨地勢起伏,仿佛從天邊一直延伸到腳下。草原上,成群的牛羊,悠然而自得,仿佛它們才是這原野的主人,而我們不過是一群不速之客。靜靜地躺下,我抬頭仰望,湛藍的天空,雪白的云朵觸手可及。遠離喧囂,遠離人群,我用心地感受著大自然的魅力,體會來時匆匆錯過的風景。


  下到山谷,走進花海。燦爛的陽光下,金色的油菜花、紫色的薰衣草,揚著頭,一小朵一小簇,盡情地展露著笑臉,猶如在歡快地歌唱。屏住呼吸,閉上雙眼,靜靜地用心去撫摸每一朵小花,靜靜地聆聽花開的聲音,靜靜地和它一起沐浴陽光。此時的我,浮躁的心徹底平靜下來,與這美景已然融為一體……


  記得這樣一個故事:遼闊的草原上,一群牧羊人匆匆趕路,想在天黑前到達目的地。傍晚卻停下來,架起篝火,唱歌跳舞。路人問:“為什么不抓緊時間趕路?”“我們走得太快了,要停下來等等自己的靈魂。”牧羊人答。帶著靈魂上路——這何嘗不是說的我們。“當我們在為生活疲于奔命的同時,生活已經(jīng)離我們遠去。”在人生的道路上,當你匆忙趕路,直奔終點時,究竟錯過了多少風景?


  偶爾停下腳步,等等自己的靈魂。放慢行進的節(jié)奏,慢慢咀嚼生活的每一個瞬間,用心去感受,才能體會到生活的美妙,才能懂得美的感受不在于完成一件事,而在于享受過程。因為,風景在路上。


6.風景在路上初中滿分作文 篇六


  一個陽光明媚的晴天,我和父母走出門,陽光暖暖地照在我身上。今天是一個出游的好天氣。我坐上車,車輪緩緩滾動起來,向前行駛著。


  中途,我路過了外公外婆家,看見二樓藍色的屋頂擋板,看見反射著陽光的玻璃窗戶,雖然每家每戶都是這樣的房子,但是這里在我看來是獨一無二的。我兩歲起便住在這里,直到六歲。五歲那年,我還是一個天真無邪的無知的小朋友,那時,我們家二樓的屋頂擋板上有一個蜜蜂窩,里面的蜜蜂老在窗戶那兒嗡嗡叫著飛來飛去,導致這屋的窗戶都沒敢打開過。


  當時,我聽見外婆說了一句:“這窩真討厭,要是能捅了就好了”。于是,我就拿了一根竹竿就去捅。當時他們正好在窩里休息,都沒在外面飛,所以我打開了窗戶,用竹竿一捅,這窩就順著擋板滾了下去,結果,我闖禍了——這蜂窩不偏不倚,掉在了一個路人甲的`頭上,邊上還站了個路人乙,然后……這兩路人,被蜜蜂追了,臉上被蟄得慘不忍睹。


  之后,我被爸媽罵了一頓。


  車子緩緩駛過,然后,路過了一片油菜花田,F(xiàn)在是春天,油菜花正好開了。


  一望無際的花海,一片黃色的海洋,微風吹拂,吹過這片花海,頓時,它仿佛活了一般,像海一般波瀾起伏,美極了。許多白的,黃的小蝴蝶,許多小蜜蜂正在辛勤地忙碌著。


  七年前的春天,也是如此。當年,我也來過這里。那時,我還住在外婆家,父母一個月才來看我。那天他們來看我了,把我?guī)У竭@個地方。那是我幸福的日子,因為有父母的陪伴,而且,這種陪伴很難得。


  我與爸爸那天捉蝴蝶,抓蜻蜓,玩得不亦樂乎。


  車又緩緩駛過,我收回思緒。路上的風景,引出了我許多回憶呢!


7.風景在路上初中滿分作文 篇七


  邁著腳步,走在路上……路旁,風景如畫。當拼盡全力走到終點時,才發(fā)現(xiàn),原來美的風景在路上。


  前幾天,去登嶗山北九水,經(jīng)過顛沛流離的山路,終于到達了景區(qū)。但要看到潮音瀑,還要在向上爬一段。望著那彎曲的山路,通向遠方……


  踏上這條通往瀑布的路,一路上的臺階各有各的風情滋味。石階、土階、木階……石階與石階的接縫處,不時會冒出幾株小草。在石階一些不經(jīng)常走動的地方,有時還會有青苔的身影,這綠色的身影,是你領略到到自然可愛的一面,這是大自然送給我們的見面禮。


  旁邊不時有小溪跟隨著山路走上一段距離,在向別的方向走去。有時,也能在路旁看見小瀑布,有時,這些瀑布的水流也就如家里的水龍頭一樣,僅有一兩條細小的支流匯入。有時,也會看見水潭,正如柳宗元的《小石潭記》里所說“全石以為底,近岸,卷石底以出。為坻,為嶼,為嵁,為巖!闭驹谔烊恍纬傻摹皹颉鄙,望著水中的.魚和自己的身影。不時身旁會竄過一兩個孩子,用水槍打水仗。一時不小心,便會有水噴到你的衣服上,那刺骨的河水凍得你說不出話,而孩子們卻只說聲“對不起”便匆匆“逃跑”了?粗麄儦g快的背影,也就管不上那水了。這些活潑的身影,在我的腦海里形成了一道活的風景。


  路旁不僅僅只能看見那水,有時還不是鉆出一兩只西瓜蟲,一兩條蚯蚓,以及看見因毛蟲而飛下來的鳥。聽著大自然中的各種聲音,在耳畔構成了一道道旋律。有時歡快活潑,也有時清爽幽靜!奥牎敝@些“風景”,感受大自然的美,感受路上的風景。


  邁過一級又一級臺階,看過一條又一條溪水,聽過一道又一道旋律,終于來到了終點——潮音瀑?粗車鸀鯄簤旱娜巳,聽著瀑布“轟隆隆”的響聲,以及那被游人踩得光禿禿的石階,有些莫名的失落。


  下山的路上,重溫上山時的風景,才發(fā)現(xiàn),原來美的風景在路上。是呀,一路上走來,領略了各種事物的變遷,體會了一個又一個生命,看著幽靜的風景,體味別樣的感情。走在路上,才是重要的。不是嗎?只要你在路上,沿途就會有各種各樣的風景,等待著你去發(fā)現(xiàn)。其實,美的風景一直在路上。


8.風景在路上初中滿分作文 篇八


  人生在世,每時每刻都在路上,而這條路就是成長之路。這條綿延不斷的成長之路有著美的風景,在我們的人生中綻放他們美的時刻。


  猶記得初二那年,一位老師來到我們的班級,當時她一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走向講臺,身上的氣質(zhì)就如同蓮花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。在一片喧囂中,她有著獨特的魅力,神奇的.讓我們安靜下來。她輕抿唇角,一絲淡然的笑意浮上臉龐,盡管她的臉上有歲月的痕跡,但那份痕跡讓她的氣質(zhì)得到了一份沉淀。


  她說她姓譚,她和我們的開始十分友好,沒有半點嚴肅,比起老師,她更像一位老朋友。當我們都這樣認為時,僅僅一周,她用實力告訴我們:我可沒那么溫柔。


  上她的語文課時,不愛舉手回答問題,一說發(fā)言都低下我們寶貴的頭顱。沒人發(fā)言,這有什么,我們有張良計,她也有過墻梯,她氣定神閑的繼續(xù)上她的課。下課后,她讓我們抄寫課后生字詞,美曰其名“練字”,或曰:“不愛回答問題喜歡做作業(yè)還得支持,命運掌握在你們自己手里……”可別小看抄詞語,看著容易寫時難,要寫得端端正正,不允許有寫錯的字音字形。不然呢?那火眼金睛保證讓你無所遁逃。當然,她對我們的教育不只有“厲”,更多的是“趣”。


  她上課,習慣穿插各種小故事,十分有趣,她會在上課時融入自己的感情,用接地氣兒的話語讓我們理解。一篇篇晦澀難懂的課文在她的講解下如同春風入耳,十分讓人享受。她獨特的教育,既讓我在學習中嚴謹,更讓我在學習中“找樂子!


  成長的道路上,沿途的風景數(shù)不勝數(shù),譚老師那道教學的美麗風景也在指引著我一直向前,因為美的風景,一直在路上。


9.風景在路上初中滿分作文 篇九


  皚皚的白雪,彎彎的小路,石質(zhì)的階梯,我正在蹣跚小步地往山頂進發(fā)。


  冬日的武夷山與其他的季節(jié)的武夷山大有不同。春天的武夷山生機勃勃,夏天的武夷山綠樹成陰,秋天的武夷山果實累累,而冬天的五夷山白雪皚皚,一束陽光灑在還未融化的積雪上顯得格外耀眼,我趁著早晨的一絲陽光向山頂進發(fā)。我小心翼翼地走在石階上,生怕摔個狗啃泥。


  我走到半山腰看到不遠處有個石碑,便欣喜地向石碑奔去。只見石碑后立著一棵千年老松,那棵松樹挻立在那,好像一個哨兵在執(zhí)勤。那棵松樹與眾不同之處就是松樹的樹干是U字型的,顯得十分有趣。樹前的石碑上用草書刻著幾個大字“武夷奇松”。石碑上的字體如同那松樹一般蒼勁有力,令人佩服。樹旁還有兩棵長得幾乎一模一樣的小松樹,如同雙胞胎一般。乍一看,像一個老父親帶著一對雙胞胎。其他的樹葉幾乎都掉落了,而只有這”一家人”還掛著茂密的綠葉,與其他樹木形成了鮮明的對比。為了向山頂進發(fā),我不得不依依不舍地離開“松樹一家”,繼續(xù)前進。我一邊走走跑跑,一邊大口地呼吸新鮮空氣,空氣中還彌漫著淡淡臘梅的芳香,我身臨其境,不可自拔。我走了好幾里的山路,已經(jīng)氣喘吁吁,熱汗直流了。我想休息一會兒,但為了看到從武夷山頂俯視大地的美景,我還是決定繼續(xù)前行。


  我愈往前走,梅花香就愈濃郁,莫非這附件有梅花?好奇心推動著我快速前行,功夫不負有心人,走了一公里的山路終于看見了傲雪獨放的`梅花了。幾束梅花在草叢旁盛開著,幾抹玫紅色使得武夷山變得有色,濃郁的花香朝我的鼻子撲來。令我不住吟了一首王安石的《梅花》“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@幾抹亮麗的色彩成為了我這一路上美的風景,令我陶醉在這芳香之中。過了良久,我才緩過神來,繼續(xù)前行。終于,我到了武夷山山頂,往下俯望,所有東西都變得如此渺小,整個武夷風景區(qū)的美景收入眼底。但我回想來,還是一路上的風景美。我懷著不舍之情下山了。


  雖說從山頂俯視的美景如此壯麗,但細細想來一路上的景色更令我沉醉。


10.風景在路上初中滿分作文 篇十


  風景在路上,路上是那低頭快走的行人,疾馳而過的車輛,路上有那春日的芳香,秋日的那一抹金黃。風景,其實無處不在。


  夏的風景總是讓人感到“充實”。耀眼的陽光透過綠的深沉的樹葉灑下一地斑斕的碎屑。草色綠的發(fā)黑,三、五叢地聚在一起,頂著炎炎的烈日,等待著暴雨的洗禮。蟬鳴雞犬之聲突破粘稠的空氣,四散回蕩。人聲也同樣沸騰著小販的呼喊,電話兩頭的對話……甚至是空調(diào)的“嗡嗡”聲,腳步摩擦的“沙沙”聲,汽車駛過的“轟轟”聲在人們不知不覺中為這悶燥的夏添上了一層名為“喧囂”的外衣,使這夏日的溫度升得更高,熱得極難熬。如果你還有這份閑情,你會發(fā)現(xiàn)街上的人們總是會在不同的時間,不同的地方做同一個動作:扶起前額被汗水淋濕的頭發(fā),皺著眉,虛瞇著眼睛,望著那仿佛永不落山的太陽嘆一口氣,無可奈何。天是湛藍的,有白云,有飛鳥,如寶石般鑲嵌在頭頂之上。草盛樹榮,用綠意點綴著生活,它們都靜靜地,只等著那一縷清風的微撫。


  相比之下,冬的風景則更是令我陶醉。我去過北方,那兒和成都不一樣,成都是見不到雪的,一年四季長青的樹木讓老人們感嘆找不到可以同病相憐的東西。


  北方不同,還是深秋,樹上就已經(jīng)掛上了一層白霜,到了冬天,白皚皚的一片,一眼望不到邊際,天上斷斷續(xù)續(xù)地下著鵝毛般的雪,嘴中呼出的熱氣變成乳白色的水霧覆蓋在眼鏡上,卻不會使人感到不適,而讓人更體會到那冬日的'美。臘梅也開了,粉粉的,紅紅的,鼻腔中都彌漫著臘梅的香氣。到處銀裝素裹,樹上的葉子大半都枯黃了,落了一地,枝上僅剩了那幾片尚還泛青的葉子,也在寒風中瑟瑟發(fā)抖。路上少了許多的行人,店鋪也關了門,只剩下一片銀白等待著初春的第一縷陽光的照耀。


  風景是那景點里多姿多彩的高山峽谷,飛瀑流泉,是那令人心神向往的自然美景,名俗人文。我們總是對各種景點的景觀流連忘返,卻疏忽了風景其實就在我們身邊,它無處不在——只是,我們常常熟視無睹。


  去發(fā)現(xiàn)我們身邊的風景吧!別再忘了它們。